《地球內部》讀後感相關作文20篇

《地球內部》讀後感 篇1

國小四年級作文 ,524字

在這一個涼颼颼的秋天,窗外的風呼呼地吹著,把一片片樹葉從樹上搖了下來,落到了溫暖的大地上,不過在窗戶內,我正看完了一本科普書,這一本書名叫《科學探險者地球內部》。

《科學探險者》這一套書是美國初中主流理科教材,對於我來說,這一套書最為神祕的一個地方這一套書為什麼沒有一位準確的作者,這一個問題一直在我的腦海中浮現。一直到我看見了封底上的一句話“培生教育集團原版”之後,我才真正知道了這整一套書原來是由培生教育集團編寫的。

接下來,讓我們來看一看這一本書的主要內容吧!這一本書通過嚴謹和科學的特點把這一個個的小故事分為:板塊構造、地震、火山、礦物和岩石這五章。每一章都擁有著自己的特點,這一個個特點和知識讓編者們把這整一本書給編了出來。其實這一本書講的都是地球內部。

這一本書的文筆特點十分明顯,我想已經五年級的同學一定會知道人教版小學五年級上冊第三單元第一課—也就是《鯨》這一課。在這一課和下一課《松鼠》的比較之中,你一定會知道這一課的特點是精練平實。我想這一本書的文筆特點也是這樣的,不過似乎所以的科普讀物一般都是這樣的。

我讀過這一本書之後,懂得了一個很重要很重要的道理:我們要多多研究科學,才能好好地為國家做出自己力所能及的事情。

地心遊記讀後感 篇2

讀後感 ,697字

在困難中堅強在磨練中成長

“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我是個愛讀書的小男孩,暑假裡,我盡情暢遊在書海中,其中“科幻之父”儒勒凡爾納的科幻小說《地心遊記》給我留下的深刻的印象。

《地心遊記》講的是三個人到地心探險的故事。黎登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發現了一張關於進入地心的羊皮紙,他們帶上嚮導漢斯,三人從冰島的一個火山口進入地心探險。他們經過三個月的艱險旅行,最後終於從西西里島的火山口安全返回地面。

讀著這本書,我彷彿也和教授他們一起進入了那個未知的地心世界。地心有種種令人驚異的景象,有波濤洶湧的大海、巨大的蘑菇林、遠古時期的海獸……這些都深深地吸引著我。雖然如此,但地心探險卻充滿了艱險,他們不認識路,面臨缺水的威脅,還要經歷暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,但是他們都沒有退縮,而是非常勇敢地面對了這些問題,這種精神值得我們學習。我是一個三年級的小學生,一向膽子比較小,做事缺乏恆心、耐心,一遇到困難就打退堂鼓。記得去年暑假,媽媽讓我去學騎自行車,我一直不敢騎,非要爸爸扶著車才肯騎,有一次爸爸悄悄鬆開手,我摔了一跤,從那以後無論爸爸媽媽怎麼鼓勵,我都再也不敢騎了。在暑期小提琴練習時,為了參加考級,每天都要練習,對此我沒少抱怨,甚至還因為怕練琴而掉過眼淚。現在想想真是不應該啊,或許早點看這本書我就有戰勝困難的勇氣了。

讀了這本書,我不僅獲得了許多科學知識,也明白了:人應該不斷磨練自己、勇敢地接受挑戰,培養堅強的意志。遇到困難時,要沉著冷靜地去面對,積極開動腦筋想辦法,這樣才能渡過難關,獲得成功。

《地海巫師》讀後感 篇3

國小五年級作文 ,613字

暑假裡的空閒時間讓我有時間閱讀了很多的課外書……《西遊記》《俗世奇人》《草房子》《小飛俠。彼得潘》《綠山牆的安妮》。而我最近讀了一本書名叫《地海巫師》的奇幻小說,令我印象深刻,感觸頗深!這本書它寫的是魔法奇幻,講的是心靈的成長。

《地海巫師》這本書講的是一個叫雀鷹的孩子,他天生就是一個巫師,於是大家都勸他去巫師學院上學,可是等他來到巫師學院,卻讓他大吃一驚,班上的同學都很無視他甚至挑釁他。於是他不得不使出禁用的一種巫術,結果卻喚醒了太古時期的邪惡力量“黑暗之影”,犯下滔天大罪。從此,黑暗的自我便緊緊跟隨著他,使他寸步難行日夜慌恐不安。後來,經過大法師—歐吉安的指點,轉身面對影子,終於在死亡海岸的沙灘上制服了它,使自己重新變得完整。並在歷經千辛萬苦之後當上了大法師。

當我以緊張而愉快的心情看完書後仔細一想,我們在生活中,學習中也是不斷的遇到困難。但是很多時候我們選擇了逃避或者推卸責任。卻從來沒有想過從正面去解決問題,這讓我們更加疲憊不堪。

因此我覺得我們在遇到困難時應該選擇不退縮,勇敢面對,用堅韌不拔的態度去解決困難。只有這樣,才能真正的戰勝困難。就像跑1500米的時候,雖然在奔跑的過程中讓我精疲力盡呼吸困難,但是當我咬緊牙關扛過自己的極點,腳步卻開始變得逐漸輕鬆,終點將越來越近,勝利就在眼前!

《地海巫師》這本書寫出了奇幻,寫出了正義,寫出了成長。他讓人看到了人生的精彩,更讓人明白了成長的真理!

《地球脈動》觀後感 篇4

觀後感 ,73字
《地球脈動》觀後感800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/430172.html

懶貓伊萬內奇讀後感 篇5

讀後感 ,352字

假期我讀了一本書,它叫《懶貓伊萬內奇》,作者是俄羅斯自然文學家格奧爾吉-斯克列茨基。

它記錄了作者從五六歲開始與懶貓的發展過程。主要講了作者和他的母親去森林裡採摘草莓的過程中認識了“影子”和“回聲”,並且明白了出現的原理,它們使他膽戰心驚,心裡至今還有餘味的故事。

這本書的精華之處就在於作者開頭沒有直接開門見山,而是先描寫了和懶貓遇見的前一段時間內發生的事,然後逐漸地引出他與懶貓的奇遇是怎樣發生的。有人說開門見山不好嗎?我認為開門見山好是好,但是作者不直接表明文章主旨,是為了增添一些神祕感,激發了讀者往下讀的興趣,讓讀者的思維跟著書一起轉動。

我從中悟出了:我們不論做什麼事情都應該用多個角度去思考,要擁有千變萬化的思維,隨機應變的能力;不要死板做事,思維一定要跳躍著。萬事換位思考,益於我們做事。

愛的教育雪球事件讀後感 篇6

讀後感 ,610字

《愛的教育》是義大利作家德亚米契斯的著作,今天我看了這本書,令我印象最深的是其中一篇---雪球事件。

這篇文章的大概內容是:一天下雪了,同學們很快樂,但是因為雪發生了一件不幸的事情。放學的時候,同學們一出校門就開始了打雪仗,忽然,一個雪球扔到了一位老人的眼睛上,打雪仗的小朋友立刻四散逃走。警察走過來了,人們也紛紛議論是誰砸傷了他?因為是卡洛斐扔的雪球,因此他嚇得臉色蒼白渾身發抖,起先他不敢道歉,後來經過朋友的勸說,他戰勝了自己心中的恐懼,向老人道了歉。

這樣的意外在我們的生活中無處不在,類似的事情也屢有發生,在故事起初卡洛斐不敢承認錯誤,逃避責任,在好朋友的鼓勵下承擔了責任,解決了事情,體現了勇敢和承擔責任的精神。

我的感受是:我們做事不能逃避責任、撒謊,要勇敢的承擔責任,不能像小人一樣,懦弱、膽小如鼠,沒有擔當,從現在起我要做一個知錯就改的好學生。

記得一次暑假,我去了夏令營。在我上樓的時候,我不小心踩到一個人的腳,他憤怒的吼道:“是誰踩了我的腳?”

我心想:“這個哥哥這麼凶,他如果知道是我踩了他的腳,他會不會打我呢?”

我又想:“媽媽曾經跟我說過,男子漢要有責任心,遇見問題不能逃避,要敢於面對。”

於是,我深吸一口氣走過去對那個哥哥說:“對不起,哥哥,是我不小心踩到了你的腳,請你原諒我吧!”

那個哥哥呵呵笑著說:“沒關係,你只要承認錯誤就行了。”

哥哥說完後,我的心情立刻舒暢了起來。

地心遊記讀後感 篇7

讀後感 ,567字

暑假的時候,我用了兩個星期的時間看完了《地心遊記》。在看這本書的時候,我彷彿就像看見了很多奇異的景象,比如無邊無際的地中海,龐大的海獸,甚至還有十二英尺高的巨人!我被這些場景深深迷住了,我恍如身臨其境。看完以後,我似乎還會留在地下探險,讓人久久回味。

這本書是一八六四年法國儒勒凡爾納的科幻小說。這本書講述的是德國的黎登布洛教授發現了一張薩克努姍寫的密碼信,薩克努姍是一位16世紀時冰島的學者,還是一位著名的煉金術士!黎登布洛克教授解開密碼之後,就要帶著他的侄子阿克賽和嚮導漢斯一起從冰島的斯奈弗火山口下降到兩千八百英尺的地下深處,開啟了他們的地下探險。他們在地下經歷了很多的困難:缺水、迷路、暴風雨、斷糧……他們在一場暴風雨時,風浪把他們的行李都木筏上衝下地中海了,他們只剩下氣壓表和計時器了!雖然他們都飢腸轆轆但是他們在火山爆發時回到了地面。這本書裡,我十分佩服的是黎登布洛克教授,他為了去地下深處,不怕困難;我也很喜歡阿克賽,他一開始很害怕,但是他沒有退縮,他和黎登布洛克教授完成了這一次的探險;最後我還要學習嚮導漢斯的生存技巧,這樣,我就可以在危險的時候保護自己或幫助別人。只要我有了這三個人的品質,我就可以成為聰明勇敢的人了。

我希望大家也能抽時間來讀一讀這本科幻小說它能讓大家擁有,一顆好學、勇敢、樂觀的心。

《地下121天》讀後感 篇8

讀後感 ,554字

在最近幾天,媽媽在網上淘到了一本書,書名叫《地下121天》,一看書名,我的好奇心便一骨腦全湧了上來。為什麼是地下?主人公難道是動物?121天中到底發生了什麼事?

為了解開肚裡的迷團,我迫不及待地打開了書,越看越入迷,不住地為男孩史雷克捏了一把汗。

有人說,這是一部堅韌強悍的都市小說,同時又溫暖而感人。這話說的一點兒不錯。服務員與店老析十分熱情,時時刻刻都想著怎麼讓史雷克過上好日子。

史雷克應該是費利斯。霍爾曼在一次旅行之中想到的,我也最喜歡這個人物,因為他非常純樸、敦厚,是一個地道的流浪兒。而服務員和店老闆是非常善良的,在史雷克剛去飯店工作時,店內的午飯幾乎讓史雷克連晚飯都不需要了。

其實,作者的用意是想讓孩子們從小學會獨立,鍛鍊小孩子們。

記得有一次,我練吉他遇上了一道特難的曲子,彈了七八遍都沒有會,我懊惱得都快抓住了。這時,我突然想起了《地下121天》中的史雷克,邊一個故事人物都可以獨自生存,那為什麼我卻不可以獨自彈琴呢?

又彈了許多遍,雖不能不中斷地來一次,但至少也能磕磕絆絆彈下來了。這是一本書的魔力,可以使人自信起來。

人生中最重要的東西莫過於冒險和蛻變了,一旦經過,便能成為像史雷克一樣英勇的少年。

《地直121天》是一本經曲好書,最適合有志向的青少年閱讀。

我喜歡《地下121天》。

雲邊有個小賣部讀後感 篇9

讀後感 ,1104字

記得那一次偶然間看到了張嘉佳的《從你的全世界路過》。就深深的喜歡上了他的書。他的一字一句裡沒有過分的斟酌,但言語裡滿是故事,平淡的文字裡,生動異常的情。

《雲邊有個小賣部》這本書裡有一個堅持而卻又傻乎乎的劉十三,一個在死神面前仍舊堅強笑對生活的程霜,一個開著拖拉機跑遍山谷的老太太王鶯鶯,一個揣懷夢想的智哥,一個憨厚敢為愛情燒掉畢生心血的牛大田,一個苦命卻心善的毛婷婷。書裡的他們,不同的人生,不同的道路,卻走在一起邁向遠方哦,對還有一個叫球球機靈而又細心的小女孩兒,她的出現使王鶯鶯一家其樂融融。

閉上眼睛,腦海裡浮現出程霜陪劉十三想方設法賣保險;當劉十三被欺負時她敢拿出病危通知書“高傲”的站在人群中,幫助劉十三逃離一難。這個“中二”的女生,從小就喜歡劉十三。夜深人靜,他們坐在同一條船上,看著熱氣騰騰的面,在玩真心話大冒險。程霜一遍又一遍的詢問著劉十三是選擇她還是牡丹做女朋友。而十三每一次都堅定不移的回答牡丹。夜空中銀白色的星星,把女孩兒的淚照的亮晶晶的……

劉十三從小有了就沒父母的陪伴。她的外婆王鶯鶯和劉十三相依為命,王鶯鶯厲害的身影貫穿在劉十三的整個人生。她做的一手好菜,開得一手好拖拉機,為了見外孫一面,一直開到幾十裡地外的城裡。王鶯鶯雷厲風行了一生,但當她得知自己是肝癌晚期的時候,老太太選擇默不作聲,好好的度過最後的時間。劉十三最後還是發現了,他哭王鶯鶯不告訴他。

劉十三自小就有一個筆記本,他所寫下的願望,他一定會達成於是啊,這本筆記本里記錄的大大小小的事,他都會拼命完成。他和智哥談著所謂的夢想,喝到酩酊大醉。陪程霜一起狂歡,但,他亦如何不又是一個脆弱的人呢?王鶯鶯在接受放化療的時候,劉十三哭到,心碎。但,他亦又是個要強的人,王鶯鶯去世後是在年關。大年三十是王鶯鶯的頭七,鎮上沒有人為他掛燈籠,大雪封了山路。劉十三在晚上冒著風雪將一盞紅彤彤的燈籠掛在了山頂……

雲邊有個小賣部,貨架堆著歲月和夕陽,背後就是山。夢裡小鎮落雨,開花,起風,掛霜,甚至揚起烤紅薯的香氣。每個牆角都能夠聽見人們的說笑聲。老人靠著躺椅假裝睡著,小孩子偷走了一塊糖,送給一個姑娘。淚水幾點鐘落地,飛鳥亦要去向何方人們聚和離,雲朵來又往。講故事的人,總有一個故事不願講,時光飛逝,悄悄話變成了紙張。

最終,王鶯鶯去世,離開了劉十三;程霜一個那麼堅強的女孩也不病魔打敗,去向另一個世界;球球被福利院收養……只剩下劉十三隻身一人,面對這苦澀的世界。

但少女的畫,老人的錄音筆,小女孩的粉紅色的書包。和劉十三刻在院兒裡的木門上的“王鶯鶯小氣鬼”永遠印刻在劉十三的腦海中。

智哥的《劉十三》也算是讚頌了他的哥們劉十三……

地心遊記讀後感 篇10

讀後感 ,545字

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。可見書的重要性。而世界上的書有如天上的星星、沙漠裡的沙子,數也數不清。所以,每個人必有他最喜愛的一本書。

我最喜歡的書《地心遊記》。

這本書是凡爾納大師寫的。凡爾納幻想人類能坐著子彈上月球,後來發明了火箭;凡爾納幻想人類能坐著瓶子潛到深海,後來發明了潛水艇。

《地心遊記》講的是一位學者裡登不洛帶著他的侄子阿克賽爾和嚮導漢斯從下到地心遊覽一圈後又從火山口回到地心的故事。這個故事看起來不可思議,但卻有大量的科學依據,讓人無法反駁。

想象的力量是無窮的。沒有想象就沒有創造。我相信,未來人類一定會下到地心去的。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。可見書的重要性。而世界上的書有如天上的星星、沙漠裡的沙子,數也數不清。所以,每個人必有他最喜愛的一本書。

我最喜歡的書《地心遊記》。

這本書是凡爾納大師寫的。凡爾納幻想人類能坐著子彈上月球,後來發明了火箭;凡爾納幻想人類能坐著瓶子潛到深海,後來發明了潛水艇。

《地心遊記》講的是一位學者裡登不洛帶著他的侄子阿克賽爾和嚮導漢斯從下到地心遊覽一圈後又從火山口回到地心的故事。這個故事看起來不可思議,但卻有大量的科學依據,讓人無法反駁。

想象的力量是無窮的。沒有想象就沒有創造。我相信,未來人類一定會下到地心去的。

星球大戰讀後感 篇11

讀後感 ,816字

最近,我讀了《星球大戰》正傳三部曲和前傳三部曲。該書主要講述了發生在銀河系的關於正義與邪惡之間的戰爭。安納金天行者原來是塔圖因星球上的一個奴隸,後來被一位絕地大師找到,因為他對於原力的天賦,這位絕地大師不顧絕地長老會的勸阻,開始訓練他,他也逐漸成長為一名優秀的絕地戰士。但他為了心愛的妻子不發生意外,去追求更強大的力量而投奔了原力的黑暗面,成為達斯西迪厄斯的徒弟。但是最後,他還是被黑暗面的力量所影響,親手掐死了他的妻子。他的師傅將他的雙腿和左手砍斷,岩漿將他燒得面目全非。安納金被裝上義肢,需要呼吸器才能呼吸。從此以後,安納金就變成了達斯维達,成為帝國軍隊的一把“利劍”,與絕地大師及義軍為敵。最後,他被兒子盧克天行者所打動,變回了安納金天行者,並親自殺死了他的師傅--達斯西迪厄斯,幫助義軍取得了勝利,但他自己也倒在了他兒子的面前。

讀了後,我覺得盧克天行者和安納金天行者都是對的。雖然安納金的一生走了這麼多彎路,但是他最後改邪歸正,也是值得欣慰的。他以前被認為是“天選之子”,有一句預言說“天選之子會重新給原力帶來平衡”。當他投奔黑暗面時,大家都認為他沒救了,但是盧克堅定不移地認為達斯维達的心裡還有善良,並沒有完全轉移到黑暗面,於是下決心要拯救他。最後在盧克的勸導下,做到了大家認為不可能做到的事情--達斯维達被盧克從黑暗面拉了回來,最終一起消滅了帝國領袖,安納金也以生命贖罪,證實了預言。這告訴了我們一個道理:任何人都值得被拯救,因為每個人的心裡都有善良的一面,要想盡辦法把善良找出來。

由此,我想到了《三字經》裡的一句話:“人之初,性本善。性相近,習相遠”。這說明人本身就是善良的,是因為各種誘惑和所處環境的不同,才有了邪惡。我們要做的,就是堅守自己的本心,做一個正直和善良的人!

全球通史讀後感 篇12

讀後感 ,1222字

不妨像《奇葩說》上那樣,先提出一個問題:讀歷史有好處嗎?

“自我維持生存和自我發展的慾望,成為了人類偉大的推動力”,弗雷德裡克·巴斯夏說的。

每個人都存在大大小小的競爭中,不管是主動還是被動,我們都要充實我們的大腦,武裝我們的思想。可我們一生下來就是同樣的人,什麼能改變我們的思想?環境、知識和時間。

這三者好像都輪不到由我們控制,環境和知識的改變是根據時間的推移來改裝我們的思想。

子曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”時間既然不捨晝夜地涓涓流淌,如何來改變它,從而讓我們的思想在競爭中拔得頭籌?

環顧你四周,你看不見時間的蹤影,但是你此時此刻站在的歷史長河中,前面是未來,沒人可以預測,即使你看見了未來,忍不住動動手指改變什麼,就像蝴蝶動動翅膀,那你改變的可不只有你的思想,而是宇宙時空。你的身後是幾萬年的文明。

即使社會結構不同,環境、技術、觀念都不相同,可是你可以在這一個個統一、滅亡、興奮、衰落的輪迴中找到閃光點。

希臘-羅馬留下的古蹟,雅典衛城的莊嚴,蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德三代師生的傳承。歐洲黑暗的中世紀。秦迅速的發展以及短暫的生命,漢武帝的“好戰”英明,野心勃勃,萬里長城史詩般的整修重造。

這些歷史結點的背後是什麼?是人,一個個有名或無名的人,它們的生存是如何維繫的?生活是怎樣多彩或無味的。

朱熹把人比作一面落滿灰塵的鏡子,一旦抹去灰塵,將和過去一樣明亮。

當你秉承著一顆當事者的心去閱讀那些不同時代的人的生活背景,你會作何評價?

想象一下,你處在中世紀的歐洲,你是一名沒有人權的農奴附庸,被囚禁在看似自給自足,實則麻痺人們的意識,無處不在的枷鎖中。可是你每天要負多少沉重的徭役,任那個坐享其成,無情無義的領主打、罵、罰、買賣、侮辱,看著身邊的人企圖逃離莊園,脫離這個黑暗的中世紀,建立起人性化的制度,你會怎麼想?反抗?起義?當時羅馬的斯巴達克起義,中國的陳勝、吳廣起義,他們人多勢眾,而你孤身一人,手無寸金。你會嘗試尋找新生活,還是忍辱負重。

如果你是中世紀歐洲時期的一名領主,面對那些沒有自由的農奴,他們跟自己一樣,都是由猿進化而來的人,只是起點不同,你會對他們起絲毫的悲憫之心,還是不願打破封建。你不妨像那樣站在21世紀人們的思想去活一下中世紀的人生,你就會感覺自己像是經歷了由史前到21世紀的進化與淨化——歷史是事實,事實是已經發生的,是沒有任何人在你耳邊打擾你對歷史的看法的,所以它是純淨的,就像清晨葉上的露珠,冬日車窗上的霜,實驗室中的蒸餾水,而不是水龍頭流出被漂白粉浸過的自來水,河中夾雜著各種生物代謝物的浪潮。

所以說,歷史就像是可以真正拭淨鏡子上灰塵的水,讓鏡子保鮮、乾淨。

生命不息,運動不止,當你把你的思想拿出來放在歷史這條奔流不息的長河中洗一洗,或許不能改變歷史,但一定能改變你的未來。

懶貓伊萬內奇讀後感 篇13

讀後感 ,811字

大自然,一個令人神祕嚮往的地方,昆蟲、動物數不勝數。我們都有想過,有一天可以去大自然抓一隻小動物把它馴熟,用它來尋開心。但這本書的作者格奧爾吉,卻和動物成了好朋友,懶貓伊萬內奇、獵狗捷克、大耳朵兔兔……它們都是作者的好朋友。格奧爾吉帶領我們走進了詩意而悠長的過去時光,帶領我們走進多姿多彩的旅途中,帶領我們走進那神迷令人嚮往的大自然。

這本書主要講了作者和父母去釣魚、打獵途中,帶回的小動物,和它們友好相處的事。動物雖然不會說話,但卻是最好的朋友。它們不分貧賤、不分尊卑、不分好壞、不分心眼多少。它們會讓你忘了一時的難過、辛苦、疼痛,它們會默默地陪伴你,讓你開心。這本書讓你的大腦有意想不到的快速運轉,想象動物的千姿百態,想要近距離的瞭解,想象是我,會怎麼樣?自然界有許許多多的動物,自然界有優勝劣汰的生存法則、規律,自然界也有我們望眼欲穿、美不勝收的景色。

動物是人類的好朋友,可是現在的21世紀,有許多人把小動物隨便一扔,不管不顧、不聞不問。甚至有許多人虐待小動物,“捫心自問”,你們還是一個有頭有腦有善良的人嗎?小動物的一生只有20年左右,你們卻這樣對它們。

人有兩級,有壞蛋就會有好人,有虐待就會有救贖,在我們的身邊也有一些人會開一個流浪動物救助機構,用真誠的愛心去幫助它們,讓他們得到更好的生活。在作者的講訴中,動物是那麼的弱小,那麼的可愛,那麼的聰明,你怎麼會捨得傷害它們呢?

大自然母親讓我們近距離的瞭解到,動物和人是一樣的,我們會和平、和諧、友好的相處。可千萬別小看它們呦!只是它們不會說話,但是它們懂得你的規則、你的要求。只是它們不會安撫,但是它們會默默的陪伴左右、不離不棄。只是它們不會取悅你,但是它們會感受到你的情緒、不驕不躁。看!多麼有趣的小人兒呀!

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讓我們與動物友好、和諧的相處吧!讓我們擁抱美麗的大自然吧!

懶貓伊萬內奇讀後感 篇14

讀後感 ,737字

北宋文學家蘇軾曾經說過“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”在這個假期我讀了《懶貓伊萬內奇》這本書,被其中的內容所吸引。

這本書主要講述了尤拉和他的動物朋友們保護森林、幫助動物的故事。例如:尤拉發現了一隻雄椋鳥躺在地上,湊近一看原來是雄椋鳥受傷了,在翅膀上有被獵人的獵槍打過的痕跡。於是善良的尤拉,便把雄椋鳥帶回了家,往籠子裡鋪了點青草,把雄椋鳥放了進去,第二天它就好多了。尤拉,給它送去了毛毛蟲和蚯蚓,雄椋鳥吃的很開心。漸漸地,雄椋鳥的身體徹底恢復了,尤拉便把它送回了大自然。

目前經濟飛速發展,但是人類對動物、樹木、花草的破壞是很大的,進而造成了空氣汙染,汙水排放、亂扔垃圾、砍伐樹木等對環境的損壞讓人驚訝。因此,很多動物失去了家園,飛行的鳥類因為藍天的汙染死了不少,翠綠的小草被人隨意踐踏,五顏六色的鮮花也被人隨意採摘,使得原本綠意盎然的草地變成光禿禿的模樣,內蒙古自治區的騰格裡沙漠不就是一個列子嗎?我想問一問那些破壞森林的人:“環境在你們眼裡就如小小的塵埃一樣嗎?人類與動植物的家園就不重要嗎?為此我衷心的勸恕你們,有一雙能發現愛的眼睛也是一種成長,請你們愛護環境吧!”

當我讀到有一次尤拉,在森林裡走動,冬天森林裡格外寧靜,只是聽不到不知什麼地方有顆老樹,時不時吱吱喳喳的響幾下。尤拉不慌不忙的走著,還時不時向四下張望。尤拉忽然看見一隻啄木鳥在啄樹幹……”藍藍的天,白白的雲,像慈祥的母親懷抱著幾個娃娃,讓人流連忘返,放眼望去一座座山連綿起伏,像一條巨龍盤在藍天下,成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上。--_我想呼籲大家:植樹造林、退耕還林,留住美的景色,保護我們的家園。

《地球脈動》觀後感 篇15

觀後感 ,528字

最近,我看了一部很精彩的紀錄片——《地球脈動》。從中我瞭解了許多自然界的知識,認識了許多有趣的動物,還明白了許多的道理。

其中,我印象最深刻的一集叫《從南極到北極》。影片中介紹了南極冰川的企鵝。企鵝憨態可掬,張開小翅膀,昂著頭像個紳士般走來走去。更讓我敬佩的是,企鵝們在遇到暴風雪時,它們緊緊地圍成一團,互相幫助,共渡難關。而在地球最熱的地方,非洲大草原上也有一種有著團隊精神的動物——鬣狗。它們長相醜陋,生性殘暴,它們是非洲大草原上最強大的動物之一,因為它們在捕獵時講究合作,發揮團隊協作的作用,總能讓它們捕到獵物,飽餐一頓。

這兩種動物能在不同的環境中生存下來,就是因為它們有著團隊協作的精神。這種精神非常值得我們學習。可以說,一個班集體要取得好成績,一個球隊要取得勝利,甚至一個國家要強大,沒有團隊合作精神,什麼事也辦不成。就好比一個合唱團,如果人心不齊,自己唱自己的,那唱的就不成歌了,那合唱團也不叫“合”唱團了。所以,我們班級要取得好成績,就需要我們每一個同學都有“愛班之心”,緊緊的團結在一起。

因為,“團結就是力量”!

《地心遊記》讀後感 篇16

讀後感 ,558字

七月份的時候,我在家裡看了一本名字叫《地心遊記》的小說,這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,不過,我一直都不知道這本書寫的探險故事是不是真的,因此,我一直都保持懷疑。

這本書的主要內容大致如下:德國科學家裡登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著自己的侄兒(阿克賽爾)和嚮導(漢斯),進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口(斯奈菲爾)出發,沿途經歷了:缺水、迷路、暴風雨、兩隻海怪的襲擊、帶電的火球等等的艱難險阻,可是他們三人每一次都能克服困難,最後,他們終於從西西里島的一座正在噴發的火山管裡僥倖地回到了地面上(基德隆布利島)。

看完了這一本小說,我最佩服一個人,那就是一直對德國科學家裡登布洛克非常忠誠的嚮導漢斯。因為漢斯無論什麼時候都臨危不亂,而且,漢斯還憑藉一個山裡人、一個渴望尋到水源的人的直覺,幫助了裡登布洛克和阿克賽爾找到了地下水,取名為“漢斯小溪”。

這本書裡面的每一個人都有鮮明的特點、性格。就像裡登布洛克,他的性格就有一點急躁,很容易生氣,但是這次探險他也幫了不少忙。而如果沒有阿克賽爾,那麼,這次探險就根本不會存在,因為這封密碼信就是阿克賽爾最先破解的。

這本書的故事情節一波三折,每一個字都緊扣人心,所以,我很推薦大家去看一下這一本書哦!

《地心遊記》讀後感 篇17

讀後感 ,744字

期末的時候,我拿到了一本《地心遊記》,一開始還不怎麼感興趣,只是隨手開啟看看,才看了幾頁,我就被劇情和文筆給吸引住了。

《地心遊記》講述的是男孩阿克塞爾和他的叔叔無意間找到一個紙條而登上地心之旅的故事。一路上,他們歡喜過,害怕過,最終突破了這次探險。

雖然這是一本科幻小說,但卻不亞於真實的作品,作者凡爾納感覺像真正經歷過一樣,把它寫得淋漓盡致,看到最後我都有種身臨其境的感覺。

《地心遊記》中我最佩服的就是阿克塞爾,僅僅十幾歲的一個男孩,就要和他的叔叔一起去危險的地下探險。出發前,叔叔為了突破他的恐高症,就每天帶它去高塔上俯望,經過每天1小時的練習,他漸漸克服了恐高。在途中,他和叔叔還有嚮導走失了,他一點都沒有慌張或者是害怕,因為他們過來時是沿著水源來的,阿克塞爾就不停的尋找水源,最後成功找到了他叔叔。在我看來,阿克塞爾真的很勇敢,也機智。

看了《地心遊記》後,我覺得我也要像小主人公一樣,讓自己有一些變化。

我家小區裡狗很多,而我卻很怕狗,每次都會繞道走或者等狗走了我再走。那天下午放學回家,我本以為這個點了不會有狗出來,可一進小區,就看見兩隻狗站在路中央,好像在吵架。本來我想等它們走了再進去,但是狗的主人,也就是那兩位阿姨一直在交談,似乎一時不會停下來。這時我心裡突然冒出了一個人——阿克塞爾,他在死火山旁都沒有慌亂,而我眼前不就是兩條狗嘛,沒事!我鼓起勇氣,大跨步地走了上去。我從它們的最邊上走過去,不敢直視,餘光掃見其中的一隻狗在盯著我,怕它來咬,半帶著小跑越過了它們!還是有點害怕啊!

不過,這之後,我發現自己不再像以前那麼怕狗了,經常能自如地從它們身邊經過。

有時候勇氣不能給你全部,但它能在你面對困難、危險時幫助你前行,不膽小,不退縮。

《地心遊記》讀後感 篇18

讀後感 ,580字

今天,我看了《地心遊記》,《地心遊記》這本書讓我看得如痴如醉,看來看去看了整整3遍!

《地心遊記》這本書以第一人稱講述了阿克塞爾和叔叔穿越地心的故事。他們在書裡找到了一份密碼信,說冰島有一座死火山能通向地心,因此,他們出發了。先到了冰島,他們找了一位嚮導同去,進到死火山,他們遇到了許多困難,最後到底部找到了“地中海”,還發現了古代生物,好不容易才逃出了海域。最後,阿克塞爾和叔叔從極地的一個間歇式火山口出來,當他們回到故鄉後,叔叔裡登布洛克教授已名揚四海,成了一位最快樂的科學家。

《地心遊記》這本書讓我印象最深的地方是:他們到了地心,發現了地下的海洋,還看見了蛇頸龍和他的死敵魚龍大戰,魚龍戰勝了蛇頸龍,阿克塞爾還把他們錯看成了一群巨型生物,甚是好笑。當他們在木筏上釣魚的時候,竟然釣到了遠古小魚,這種小魚現在已經滅絕了,僅僅只發現過化石。

在地心裡他們遇到了種種困難和危險,阿克塞爾剛開始的時候選擇了逃避,後來他慢慢地勇敢起來了,一路走一路成長,最終成為了一個勇敢的人。我記得毛主席也曾說過:“世上無難事,只要肯登攀。”我希望大家和書中的“我”——阿克塞爾一樣,勇敢地面對困難,不要懼怕,努力去做,一定能成功!

如果有興趣的話,一起來看看《地心遊記》吧!

大地的視窗讀後感 篇19

讀後感 ,651字

利用一個假期,我讀了《大地的視窗》這本書,這是一本溫情動人的黑猩猩大傳。讀完全書,我沉浸在深深的震撼之中。珍·古道爾博士30年如一日,在野外靜觀默察、細緻入微地探索了人類的近親。她既講到了黑猩猩世界的母與子、性和愛、生死、權利、仇……又翔實豐富地描寫了黑猩猩的生活,戲劇性地記載了一個親密無間的社群三十年裡的傳奇故事。這個社群是非洲的貢貝,原住民是一群黑猩猩以及一個非凡的女性——她就是古道爾本人,黑猩猩的學生、保護人和歷史學家,一切彷彿都活靈活現地出現在你面前。

在書中,我發現黑猩猩保留著最原始的特性。它們的喜怒哀樂像人一樣,但卻從不遮遮掩掩。它們不像想象中的那樣不近人情,只要你對它們好,它們便會把你當朋友看待,信任你,親近你。“人有人言獸有獸語,嚶嚶其求其友生”。每次聽珍博士講座她總會用黑猩猩的語言跟大家打招呼。我相信,她轉達的這種“猩語”,不僅能打動現場聽眾,而且在野外真正的黑猩猩面前也能入耳入心。

在文字中,我彷彿隻身進入非洲叢林、接近野生黑猩猩,是這本書,為我打開了一扇重新認識世界、認識動物,也重新認識了自己的窗戶。

讀了《大地的視窗》,我要呼籲人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?保護動物,就是保護人類自己。

走進西部讀後感 篇20

讀後感 ,482字

西部,一個美麗又聖神的地方,有草原、有高原、有雪山、西部包括重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內蒙古、廣西這12個省、自治區、直轄市,總面積約686萬平方千米,約佔全國總面積的72%,西部地區戰略位置重要,資源豐富,潛力巨大。

西部,我曾不止一次對它產生奇妙的聯想,那裡是白雪一片,還是綠色盎然,那裡的人民是熱情的,還是羞澀的。我想那麼遙遠的地方,那裡的習俗和文化肯定跟我們不一樣。

西部有許多名勝古蹟,如敦煌的莫高窟、拉薩的布達拉宮等,西部的自然風光也很美,如黃果樹瀑布、西雙版納、大理的風光等。

西部的人也很熱情,客人們一到了,他們就用自己民族特有的食品來款待客人,能讓客人們感受到西部的人情美、民俗美。

如今,西部已有了鐵路,就是青藏鐵路,青藏鐵路是世界上海拔最高,線路最長,穿越冰土裡程最長的高原鐵路,而實施西部大開發是一項長期艱鉅的歷史任務,也是一項規模巨集大的系統工程。

西部有許多文明中外的特產,如新疆的哈密瓜、吐魯番的葡萄、庫爾勒的香梨,等等。

總之,西部的發展已經越來越好,我們一定會看到它更大的進步。

加油!西部。