《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》讀後感相關作文20篇

《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》讀後感 篇1

讀後感 ,1429字

1976年，鄧小平同志復出。兩年後，在“兩個凡是”的迷茫徘徊中，十一屆三中全會勝利召開，以小平同志為核心的黨的第二代領導集體形成。他在會議閉幕式上發表了《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話。會議實現了思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正。會後，他繼續領導平反大量冤假錯案，讓許多遭受錯誤批判的老幹部重新回到工作崗位奉獻才幹，恢復了民主集中制的優良傳統。在全會作出“改革開放”的決策後，中國農村的改革被提上日程。於是中國開啟了改革開放的新時期，也開啟了百年沉寂後中國經濟騰飛的歷史程序。他在認真擦去畫紙上“文革”留下的印記，一筆筆描繪共產黨人心中最初的那個美好國家的樣子。“總設計師”用他的雙手和智慧勾畫下了改革開放後的中國道路。

上世紀八十年代末，東歐劇變、國內學潮運動以及蘇聯解體等重大事件接踵而至。改革開放也因經濟發展陷入困境而幾近停滯。多事之秋後的日子裡，中國面臨著資本主義西方的敵視孤立，許多人民也對社會主義，對正在進行中的改革增添了疑問和焦慮。於是1992年，已經從領導位置退休的鄧小平，以普通黨員的身份，先後到武昌、深圳、珠海、上海等地視察，並發表了一系列重要講話。他的“南巡談話”及時控制了行將失控的場面，將方向再度擺正，挽救了可能擱淺的改革。這番講話乾脆利落，直面矛盾，開門見山地指出改革的目的是解放生產力，實現共同富裕。爭論姓“資”還是姓“社”，過分糾結於性質和手段沒有實際意義，抓住機遇實現自身的發展才是硬道理。在發展的過程中鄧小平指出不能盲目前進和追求速度，要穩紮穩打的一步一個腳印的發展自身實力，堅定信念，堅定不移的走社會主義道路，最關鍵的就是堅持“一箇中心和兩個基本點”不動搖。這番講話站在時代的高度，大大開拓了改革的新視野，增強了全國人民堅持改革的信心，不再拘泥於莫名的形式主義，從沒有意義的爭論中擺脫出來，止息了以往關於市場經濟能否適用於社會主義的無意義爭論，為社會主義市場經濟理論的形成打下了良好的基礎。鄧小平對比周邊國家和地區的實際情況，客觀陳述發展的緊迫感，強調抓住時機的重要性，他的考慮相對完整，既不會一味的鼓吹，也不會一味的貶低，完全是客觀冷靜的分析不足和局勢發展才有此言論。儘管如此，字裡行間仍然強調科學有效的發展經濟，而不是一味的大躍進，堅決抵制不切實際的追求高速發展。

1992年的談話標誌著中國改革開放第二次浪潮的掀起。對中國90年代的社會、經濟改革起到了關鍵性的推動作用，仍將對21世紀中國的改革開放與發展，產生不可估量的推動作用。現如今我國的經濟發展的正如他設想的那樣幾年之間就翻一番上一個新臺階，巨大的經濟成就也得到了世界各國廣泛的關注。改革開放的前三十多年裡經濟增長方式仍舊未實現質的轉變，經濟發展的代價仍有很大一部分依靠犧牲是資源環境換來的。矚目的成績背後，發展中的問題也引起每一屆中央領導集體的重視，不斷地修正錯誤，通過持續的改革來解決經濟發展中的暴露出的問題。

從鄧小平理論被確立為指導思想後，中國特色社會主義理論體系建立起來，共產黨人不斷地在豐富其內容。今日中國仍然處在改革的程序之中，仍有許多問題亟待解決。但和從前的徘徊迷茫不同，我們自信並方向明確的地走在改革發展的道路上，離實現中華民族偉大復興的中國夢越來越近。飲水思源，不忘前人，我的內心由衷的敬佩他的智慧，儘管今時今日的國家發展已經日新月異，但是他的這些理論仍舊突破了偉人所處的時代背景，影響至今並仍在指導著我們奮勇前進。

心田上的百合花開讀後感 篇2

讀後感 ,737字

【篇一：心田上的百合花開讀後感】

王一帆

我讀了《心田上的百合花開》這篇文章後，內心感受非常深刻，一株小小的野百合，憑著對自己的信心和開花的信念，演繹出一段美麗的而又令人感動的故事。花兒竟然不向外界干擾而屈服，別人譏諷她，她被其他野草施壓了不少的精神壓力，自身的弱小不起眼，也給他一定的心理壓力；環境的阻撓，偏僻遙遠的山谷高達數千尺的斷崖，這一切都成為百合花開花的自然阻力，但百合低頭了嗎？不！它沒有，面對這一切！百合絲毫不動搖，他以堅定的信念，不畏譏諷的自信，堅忍不拔的毅力，終於開花，宣告了自己的勝利。

花兒都可以這樣面對困境，要百折不撓！難道我們人就不可以嗎？

花兒充滿靈性，大智大慧。難道人就沒有嗎？我很喜歡這一句，我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。

對！這句話告訴我們，在人生的道路上，什麼時候也不要放棄自己。要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵，我們做人要有堅定的信念，頑強的意志，面對困境要百折不撓，只有這樣才會成功。

【篇二：心田上的百合花開讀後感】

李東陽

今天我們學習了新課文—心田上的白合花開，這一篇課文是林清玄先生寫的，讓人讀起來明白了許多道理。

這一篇課文主要講了一朵長在懸岸邊上的百合花的故事，從中我們可以看出百合花的堅持不懈，它的心中一直有一個信念，它一直堅信自己就是一朵美麗的百合。

並且，到最後它還讓自己的後代記住：我們全心全意默默地開花，以花來證明自已的存在，通過它的堅持，終於讓嘲笑它的那些花草無言以對，讓懸岸成為“百合谷地”。

而我們的人生也是如此的，在成長的道路免不了被人嘲笑，被人譏諷，被人誤會，但是，如果堅持自己的信念，不去理會冷嘲熱諷，向著自己的目標前行，去出發，就像百合花一樣，綻放出最美的自己。

心田上的百合花開讀後感 篇3

讀後感 ,513字

今天我們學了《心田上的百合花開》這篇課文，從那朵百合花中我們學到了許多道理。

那朵百合花生長在斷崖上，沒有任何人來欣賞，可那朵百合花並不氣餒，努力地生長，即使有野草諷刺它，偶爾飛來的小鳥勸它，可它依舊堅信自己是一株百合花，要用自己的花來證明自己。於是她更努力地紮根生長只為了用花來證明自己。

終於它的花開了，那些曾經諷刺過它的野草紛紛閉住了嘴，那些小鳥也都感到了慚愧，那株百合花的存在讓整個斷崖多了一些顏色，那些野草都在靜靜地欣賞它的美。每天早上它那花瓣上有許多露珠，但只有它自己知道那是自己的淚水，經過了幾十年的努力，那個斷崖己經全是百合花。那些百合花也始終記得第一朵百合花的教誨。

那百合花和蓮花一樣“出淤泥而不染”，即使被所有人不認可卻還是支援著自己的信念，用自己的結果來證明自己的努力。

人生又何償不是如此，在自己努力時受到別人的不認可，但還是為自己的信念去努力。而我們也做過野草，嘲笑那些努力的人們，最後在別人成功後自己深感慚愧，每個人都有自己的信念，為什麼要在別人努力時去嘲笑他們，在別人成功後又要後悔呢。我們往往只看他們的結果而不看他們努力時的艱辛。所認我們要做那支屬於自己的百合花。

穿梭在思維的深處——讀《時間狩獵》讀後感 篇4

讀後感 ,1118字

初讀《時間狩獵》，就被這本書中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節給深深的吸引住了，是這本書讓我感受到了科幻小說那巨大的魅力。科幻小說可以讓你停留在現實生活的思想實現飛躍，在未來與現在自由自在的穿梭。當大多數人仍在低頭看著腳下世界的時候，科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。

《時間狩獵》這本書中有許多引人深思的小說，比如說《無人城》中寫到探險隊員到達另外一個星球，他們疑惑為什麼在看起來文明如此發達的地方竟然是一座無人之城，後來，出現了一群塑料美女，於是，他們光顧享樂，最後隊員一個接一個死去。《永生糧》這篇文章主要講的是一位教授發現了一種能自己生長的食物。於是，人們就開始了為了爭奪這種永生糧而發生的不斷的動亂，最後，這種食物將包裹住整個地球，後來，教授發明了一種能消滅食物的紅黴菌，人們的生活才重新歸於平靜。這兩篇科幻小說都告訴我們，雖然人的慾望是無法毀滅的，但是人真的不可以有太多的慾望。

在一篇篇充滿神祕而又令人深思的文章當中，令我印象最深的還是《怪物》這篇文章。《怪物》這篇文章主要講的是我們地球上的人們去了另一個星球，這個星球有一個很奇怪而且殘忍的習慣，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的舊妻打死，但是這在當地很平常的一件事，雌性生物沒有因此感到任何的不公平，她們甚至很喜歡這樣的生活。於是，在人類與當地人建立一些交流以後，當地人邀請人們去他們家做客時，當地人理所當然的以為人類該打死那位女性人類了，於是就“幫助”了人類打死了那位女性宇航員。人類很恐慌，就向當地人開了槍，於是當地人就和人類發生了激烈的衝突。令人意想不到的是，在戰爭中，衝在最前面的，不是掌握生死大權的雄性生物，而是當地的雌性生物！最後，人們離開了這個星球，當地人也開始更頻繁的換老婆了。

其實，是不是怪物，殘忍不殘忍沒有一個確切的標準，一切都是因為對待事物的態度。也許，在我們看來，這麼輕易的打死一個生命是十分殘忍的，我們無法忍受。但是在當地人的眼中這是再尋常不過的，他們已經習慣了這一切，並且已經向這種制度妥協了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在停火時間卻依舊向加沙地帶發射炮彈，一個個生命就這樣悄無聲息的流逝了，難道這就不殘忍嗎？在他們看來，這是為了他們國人和國家的安全，所以他們做的理所當然。我們平時不斷地給一個個錯誤找各種辯解的理由，不正是和《怪物》中的雌性動物一樣，逐漸的妥協於我們的錯誤當中。

科幻小說雖然看上去虛無縹緲，但是，它未嘗不是對現代人的一種警示和警告。有了科幻小說帶給我們的道理和啟示，我們可以避免出現那些在現在看來遙不可及，未來卻極有可能發生的事情，但願我們的生活越來越好……

海上神燈讀後感 篇5

讀後感 ,815字

在寒假裡，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董巨集猷，他是湖北咸寧人。

《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個個精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。

這個故事主要講的是：下午自習課，張老師佈置了《對老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終於認真地寫了起來。朱林是一個特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚了，但是，就在朱林做夢的時候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規，生氣地一下撕掉了。

讀完了這個故事，我生氣得眼睛溼潤了。我很想批評朱林的爸爸。他呀，肯定沒看清題目！哪裡有隨便撕作業本的爸爸呀，這可是人家辛辛苦苦寫的作文呀，怎麼可以隨便撕掉呢？

我突然聯想到，我們開學第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實實在在的心裡話呀！比如她說：老師也有自己的缺點，不能說老師就是完美的呀！給她提一點意見，她就能成為一名更優秀的老師。其實，我也認為：我們做什麼事情都要敢作敢為、敢作敢當，要勇於說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支援你！

另外，我還喜歡《會跑會遊會飛的房子》。這個故事的主人公是一個六歲的盲人小女孩，有一天，她在家裡發現房子動了起來，剛開始她十分害怕，過了一會又暗暗地高興、緊張，她想說不定會有一次奇妙的旅行呢？突然，她覺得房子在水裡飄、又向太陽飛去，多麼亮的太陽啊！房子繼續向別的地方飛去了……

《海上明燈》里人類的想象力讓我驚歎，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節裡經常能找到一個快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。

鳥兒還是待在樹上好看讀後感 篇6

讀後感 ,772字

生命需要自由

偶然一個恬靜的午後，冬日的陽光透過窗戶慵懶地灑下，書被鍍上了一層金邊，閃閃熠熠的，心中正百無聊賴之際，一片獨特的文章映入眼簾。

細膩的文字寫了一隻小鳥和一個男孩。男孩特別想擁有兩隻小鳥。終於，他如願得到了。他悉心照料這兩隻小鳥，可是一個失誤，一隻小鳥飛離了，停在大樹上，引吭高歌。男孩望樹興嘆，疼愛他的姥姥不忍，替他想了個法子，用網罩住了那隻鳥，可男孩看到那在筐中掙扎的鳥兒，心裡卻湧出了淡淡的失落。多年後，他才明白了那份失落真正的原因。因為，它在樹上，是那樣的快樂。

似曾相識的經歷牽引起了那段充滿惆悵的回憶。

明媚的春光籠罩了一地，生命的氣息愈漸濃郁。我與父親出去遊玩賞春，不覺間，來到了一個陌生的地方，這隻有三四棵蔥翠的吊蘭和一片青青芳草，吊蘭帶著堅韌的氣息，它們的葉片是泛深綠色的，是野吊蘭獨有的風采，我有些看呆了，變央求父親替我挖一株回去，父親面上帶了些猶豫，禁不住我軟磨硬泡，他最終答應了：“好吧。”

一株吊蘭被移至家中，放在了景觀盆中，我用心呵護著它，查閱了各種資料，澆水，施肥，暖陽，細雨，它生命力頑強，一直茁壯地成長著，可是無意間，我卻驚訝地發現，它有了一些細微的變化，它的枝葉越來越茂盛，層層密密地蔓延開去。莖不再粗糙，變得柔軟，服帖地下垂，葉柔如絲綢，素雅的花紋裝點著它們，它們在微風中搖曳著，舞動著，陽光灑下，投下幾抹不規則的倩影。不知是不是我的錯覺，恍惚間感覺它成了一位小家碧玉的女子，弱不禁風，不復曾經的堅韌，心中似乎有什麼被觸動了。

再後來，再後來……已經記不清了，現在的陽臺上，再沒有它的身影，就像曾經，不再野性。

總有太多太多的人，為了所謂的擁有而硬生生地剝奪了原本美好的自由。鳥兒為自由高歌，魚兒為自由歡遊，花兒為自由盛放。自由，本神聖，生命，需要自由，擁有自由的生命才能以不同的方式綻放精彩！

《在路上》讀後感 篇7

讀後感 ,1004字

“……you could call me life on rhe road。Prior to that I’d always dreamed of……”

—by凱魯亞克

這段被稱為“垮掉的一代”的代表人物的自白，曾受到無數人的追捧。在那極度的時尚使人們的注意力變得支離破碎，敏感性變得遲鈍薄弱的時代，傑克以一種重錘砸落的姿態驚醒了世人。

第一遍讀完全書，我就被薩爾和迪安那種“桀驁不馴，滿腦子都是極其愚蠢的思想”所震驚了。我從未想過，也從不敢想去做這樣一個冒險家、孤獨的旅行人。在那一次次近乎瘋狂旅行中，迪安這個有著西部原型的力量和流傳至今的拓荒精神的橫衝直撞的牛仔帶領我們撞進六七十年代美國人被華麗包裹住的渴望自由的內心中。我想起了王小波的一段話，他曾經在《一隻特立獨行的豬》中提到過，對生活做出種種設定是人的特有品性，人也好，動物也罷，很少有誰敢於無視對生活的設定，相反，還有很多想要去設定別人生活的人，以及被別人設定的生活安之若素的人。我想傑克大概就是那隻特立獨行的豬吧。

美國的評論家將書中薩爾和安迪稱之為偉大的美國“勇氣教師”。我很羨慕他們這種有大無畏精神的人。中國人古樸，雖不乏創新、能迅速適應環境、吃苦耐勞，但在安寧的現代社會，又有多少躁動、狂熱的心被巨大的物質生活壓得喘不過氣來？前幾年網上傳出一句很火的流行語—“世界那麼大，我想去看看。”這句話不知喚醒了多少熱血青年心中的渴望。偏偏很多人就是擺脫不了那物慾橫流的世界。有人抱怨說自己有家庭、有父母，有人說沒錢、沒時間，更有人本身就吃不了那種旅行的疾苦。我不想去倡導什麼，自由旅行不一定非要是到處溜達，而所謂的勇氣也不僅僅是敢於放棄現有的生活去雲遊四海。自由應該是對人生有所追求，於精神或物質上去探索自己內心深處的渴望的傳奇精神；勇氣更應該是不達目的決不罷休的豪情壯志！

有人學習書中的薩爾，渴望那種四處奔波的生活，去遊歷青山綠水。結果卻跟別人抱怨，他們只帶回來疲憊不堪的身體和逐漸癟下去的錢包。他們不知道，真正的旅行用的是心，哪怕有再多的挫折、打擊，讓心靈傷痕累累，但是夢想永遠是最好的療傷藥。《在路上》裡的人們雖然一有機會就橫渡美國開車來回奔波，沿途尋找刺激；又有多少人知道他們真正的旅行卻在精神層面？他們在不停地尋求，尋求在人生乃至世界的另一側找到信仰和夢想。

在筆直寬闊的路上，人類的旅行和探索是永不消逝的……

蘇武，在何處牧羊讀後感 篇8

讀後感 ,955字

孟子說：“五百年必有王者興，其間必有名世者。”也許，漢武帝執政期間就是一個出英雄的時代。李陵是，司馬遷是，蘇武也是。

李陵是位大漢名將，平時克己奉公，身先士卒，有國士之風；戰場上也有“提步卒不滿五千，深踐戎馬之地。”重創十萬敵騎，有令匈奴聞之色變的雄姿。卻終因矢盡糧絕，寡不敵眾，而被迫投降。

我想，在被降的瞬間，李陵會有不甘，也會有坦然。不甘就此認輸，不甘被人誤認為叛徒，也因竭力抗爭而平靜。也許他會希望所效忠的君主會懂他信任他，信他那顆愛國的忠心，降敵只是保全，無奈之舉，只是像當年勾踐臥薪嚐膽的隱忍，只是為了有朝一日，再報效漢朝，平定匈奴。也許他也知道以武帝的性格斷然不會容他。後來，也就有了劉徹將他的親屬或殺害或流放，李陵也由此斷了回漢的希望。

平時盡職盡責，危機時為國捐軀者實為英雄。

司馬遷是位文人，也曾對劉徹抱有幻想，異常勤奮的做太史令，成為一個御用工具，博得劉徹歡心。然而，在為李陵辯護後遭受宮刑的殘酷現實下，發生轉變。從一個書生走到了與帝王相依的封建體制的對立面。

君主可以摧殘我的肉身，但摧毀不了我的精神；可以奪去我的生命，卻打不倒我的精神。武帝少了一個太史令，歷史上卻多了一個有傲骨的文人，我想那根傲骨一直就在司馬遷的內心深處，即使沒有“李陵之禍”，在未來的某天，也有與李陵遭遇相似的人等著司馬遷去為其辯護，他遭受刑罰，創作出《史記》，緣於心中的那根傲骨。

有骨氣，有血性，有傲骨的人實為英雄。

蘇武是漢朝使節，出使匈奴，匈奴遊說蘇武變節，但並不成功，於是他被派到“北海”直到公羊產仔時才能回中原，“北海”就是現在的貝加爾湖，那裡即使在盛夏時分也有沁骨的涼意，更何況蘇武在那裡呆了19年。

我想，蘇武在茫茫草原牧羊時，在夜裡的夢中都會想到自己的中原；在他聽聞母親去世，妻離子散，在聽到胡地笳聲也會感到心酸，但他覺得這都是值得的，因為他想君主定會知道自己忠心效國，定會接自己回中原，也因其有執著的信念。

蘇武的忠與李陵的忠不同。

蘇武不投降，因為他是使節，會使國家受辱；

李陵投降，因為他是將領，他要找機會重新報效國家。

有執念，有夢想的人是英雄。

畢淑敏在《蘇武，在何處牧羊》的結尾寫到“我有一個願望，貝加爾湖知道。”那便是貝加爾湖永恆，蘇武永恆。而我也有夢想，只願每個英雄都被世人記住。

遊在大街上的魚讀後感 篇9

讀後感 ,372字

這本書講述的是小皮卡成長中的一段故事。

因為何子達感冒發燒了，所以皮卡只能自己一個人回家，在回去的路上發現了一輛大卡車奔過，卡車後面還有一個大水箱，不知道是怎麼回事，後面的水箱爆了，啊！裡面全是魚，魚灑落一地，當時司機不知道，一直往前開，幸好有一位好心的叔叔在這輛車的側面一直按喇叭告知，那位司機才明白過來，司機下車後驚呆了，不知道是誰說的“大家快來幫忙撿魚呀，”不用說小皮卡一定是最賣力的了，在撿魚的過程中，小皮卡看見了一個偷了很多大魚的人，並揭穿他，把魚倒在了地上，只有皮卡知道有一條大魚掉在水溝裡了，第2天到學校，那位司機來學校想感謝小皮卡，還帶了兩條魚，給小皮卡，小皮卡說什麼也不要，因為他還有一條魚沒捉回去，覺的慚愧。所以有了遊在大街上的魚的名子。

通過這本書，我知道小皮卡是一個誠實，善良的人，我要像他一樣樂於助人，愛惜小動物的人。

遊動在大街上的魚讀後感 篇10

讀後感 ,401字

在假期裡我讀了一本書，這本書的名字叫《遊動在大街上的魚》。它的作者是曹文軒，是我國著名的兒童文學作家。讀完這本書，我有深刻的體會。

這本書中有許多好故事，其中我最喜歡的是《遊動在大街上的魚》，這一章和書的名字一樣，故事主要講了：有一天，小皮卡放學很早，他在大街上看見了一輛帶車斗得卡車，那輛車急急火火地跑著，車斗裡有許多各種各樣的魚。卡車開的太快，一不小心顛了一下，卡車一下子脫鉤了，水和魚都落了一大街，有許多人拍照圍觀。後來有個小夥子提出要幫忙捉魚，小皮卡也幫著撿，大家忙得熱火朝天，最後街上的魚都被撿了回來，司機向大家表示了感謝。

這本書裡的故事非常有趣，我十分喜歡。讀完之後，我覺得要向小皮卡學習，要多幫助別人，做一個讓大家喜歡的好孩子。生活中每個人都會遇到各種各樣的困難，看到別人有難處時，我們要伸出援助的手，那麼當我們有困難時，別人也會幫助我們，世界也正是因為有了許許多多熱心的人才如此美好。

在雲上讀後感 篇11

讀後感 ,1337字

縷縷微雲在悠悠的飄，皎潔無暇地，一塵不染地，盤踞在山頂端。他雖未削髮為僧，卻也有顆雲般的禪心。也許餓了，也許困了，他一言不發，閉著眼，盤腿打坐。

一個懵懂無知，初觸佛學的少年，與一位懷有菩提之心的智者不期而遇。

跨越時光，當下，與我席地而坐的，正是那位智者—林清玄。或許，他正端坐於佛堂前，半月斷食，帶著金翅鳥的無邊想象，靜心潛研佛經吧。

、《初識金翅》

他坐于山巔，見眾生之渺小。人世間的喜怒哀樂也只是一瞬間。那勝過大鵬的金翅鳥卷地飛起，倏忽，飛過了丘陵，飛過了高原，飛過了山頂，飛上了雲端。打破了修禪的寧靜，它八千由旬（1由旬為40裡，額就是20000米）的身長遮蔽天日，整座山霎時黯然，他並未睜眼。金翅鳥騰飛著，尋覓著龍，一口咬住咽喉，狼吞虎嚥。他似乎沒有聽到。知道龍王的咆哮，他猛地睜眼，驚恐的看著龍王轉瞬即“逝”，有逐漸有了敬畏之心於金翅鳥了。

金翅鳥，屬八部天龍之一，有超乎想象之大，不可思議之美。

心即是佛，其護持人心，亦護持佛意。它的飛翔，擁有著美，想象力和創造力，日以龍為食，覓靈感之龍。懷無邊想象，擷不凡心象。於黑暗中，見光明；於平凡中，創高峰。此可謂不俗吧。

二、《再遇金翅》

曾想讀懂林清玄，讀透金翅鳥，卻被一句“不知最親切”打得遍體鱗傷。蘇格拉底被摯友海洛豐驚醒，神諭指明他的智慧全世界第一。蘇格拉底卻並不驚喜，幻想著擊破神諭。他四處雲遊，帶著尋覓比自己更有智慧的初衷。遇到了一位又一位以智慧著稱的名人。有政治領袖，詩人與手藝匠。

他們只會做分內的事情，因而轉嫁到別的事情上，自己以為在其他不甚了了的事上，也是智慧超群，這一錯誤的想法徹底地遮蔽了他們的無知的心。因此，蘇格拉底，這位虛懷若谷，承認自己一無所知之人，竟是最智慧之人。

就這一點來看，那些好為人師之人也變得愚昧了。

也有一句“真實的我，用在改變中”，更令人不知所措，從理性的思維出發，每個人的細胞無時不刻不在變化中，都在分裂，生長。從感性中看，自己，沒有必然性，沒有絕對性，更沒有固定性。世上無一人是從始至終的智者，也無從頭至尾的愚者，古云：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得”正是說此。

每個人所具有的“不確定性”，一個又一個名字，一種又一種的品質，也僅是一副又一副的軀殼罷了，這令“讀懂別人”這一角度，變得撲朔迷離。而林清玄與金翅鳥就顯得幽遠而靜謐了。

三、《妄在雲上》

如果說《瓦爾登湖》是靜謐之人所能讀懂的，那麼《在雲上》就顯得更具神韻了—它能使躁動不安的心得以平息。本天真地一位“在雲上”輕而易舉，卻又一層巨大的隔閡逾越不了。

心思單純，決心如鮮血赤烈。純得如血中之雪，白若碧玉；烈得如雪中之血，紅如鶴頂。以無色煞有色，以無聲勝有聲。可我並不能，狂妄的心被澆滅了。

卸下偽裝，勇於飛翔，就如枯葉蝶不再作樹葉了那般，放膽追夢。那禪行者一旦喚醒內心的蝴蝶，就不再停止飛行，不再壓迫內在美麗，向神聖的佛飛去。可我畏懼前方的艱難險阻，跑跑停停，缺乏毅力，不禁感慨：難！在雲上。

放蕩不羈的心一度妄想，與林清玄共坐，屹立雲端之上，可終究還是年少太輕狂了。

收斂了那顆桀驁之心，也學那林作家，靜心潛學—他研佛經，我感悟《在雲上》……

遊動在大街上的魚讀後感 篇12

讀後感 ,709字

最近，我讀了著名兒童文學家曹文軒寫的《遊動在大街上的魚》這本書，受益匪淺。

這本書講述了三個故事，分別是《遊動在大街上的魚》《紙箱裡的女孩兒》《鴿子》，三個故事生動形象，活潑有趣，讀起來讓人快樂無窮，其中我最喜歡的是《遊動在大街上的魚》這個故事。

在這個故事裡，講述了一輛運送活魚的卡車，在路上遇到了坑，車廂裡的魚掉了出來，魚兒在大街上游泳，跳動，人們紛紛來幫忙捉魚，皮卡是其中最賣力的一個，跌倒了無數次，“渾身沾滿爛泥”，“渾身上下，到處都是魚鱗”，可他不嫌髒，不怕累，反而樂在其中。他還偷偷的掩護一條大魚躲在了水溝裡。第二天，拉魚的司機拿著兩條大魚來到學校，要感謝皮卡，皮卡堅決不要。後來皮卡和他的好朋友何自達，一起來到水溝邊找到了那條大魚，何自達想把那條大魚吃掉，可是皮卡堅決不同意，他把魚裝在一個桶裡，拿到河邊放生了。從這件事中，我看出，皮卡是一個樂於助人、善良、有愛心的孩子，我為他點贊。

皮卡的善良有愛還體現在另外一件事上。有一天皮卡在校園外，看見了一個紙箱，開啟一看，裡面竟然是一個嬰兒，皮卡想到他的媽媽曾經說如果撿到一個女孩兒就把她抱回家。皮卡太喜歡這個小女孩兒了，他真的把她帶回了家裡。全家人都對這個女孩兒特別好，給他買了新的衣服，嬰兒用品，還有玩具、手推車等物品。等到後來小女孩的媽媽找來，把小女孩接走了，皮卡戀戀不捨，特別傷心。雖然皮卡也還是一個孩子，但他儘自己最大的努力保護這個女嬰，關心她，照顧她，皮卡的善良和愛心讓我非常感動。

皮卡的故事告訴我們，在生活中，要關愛他人，熱心助人，就像有句歌詞說的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我要向皮卡學習，做一個善良、樂於助人的好孩子。

遊動在大街上的魚讀後感 篇13

讀後感 ,257字