《周恩來的四個晝夜》觀後感相關作文20篇

周恩來的故事讀後感 篇4

讀後感 ,842字

懷著無比崇敬和激動的心情，我緩緩地合上了《周恩來的故事》這本書。但是，在我的腦海中卻不斷浮現出書中一個個精彩的故事，這些平凡的故事中孕育著偉大和不朽，周恩來的光輝形象已經深深烙印在我的心中。

周恩來的童年充滿艱辛，跟隨伯父先後到東北、天津求學。當時的中國正處在帝國主義列強的欺壓之下，年少的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大目標。看到這裡，我心潮澎湃，十二歲的周恩來就有了如此偉大的抱負和胸懷，他這時就開始以振興中華為己任，併為之奮鬥了一生。而今天，做為新時代的少年，我們更應該傳承這種愛國精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢刻苦學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！

有了遠大的目標，怎樣實現它呢？書中講到這樣一個小故事，周恩來在南開上學時，國文和數學成績很好，但外語基礎較差。為了攻克這一難關，他刻苦鑽研，每天早上起床後，將洗漱和吃飯之外的課餘時間都用來學英文，發奮攻讀，只用了半年時間，就成了班裡的“狀元”。這種勤奮好學的精神和腳踏實地的作風，就是實現目標的根基。古人云，不積跬步，無以至千里。想要實現遠大的目標，就應該從近處開始，行動起來，腳踏實地，路雖遠，行則將至。周恩來就是這樣堅持終身學習，他給自己立下的座右銘就是“活到老，學到老，改造到老”。

除了勤奮好學，周恩來的外交故事也非常精彩，無論是在日內瓦會議上的無懈可擊，還是在萬隆會議上的求同存異，都展現了他作為政治家和外交家的卓越才華。而周恩來勤政愛民的故事更是數不勝數，他的一生全心全意為人民服務，把自己看成人民的“總服務員”，為了國家和人民，鞠躬盡瘁，死而後已。就是這樣一位深受全國人民尊敬和愛戴的人民公僕在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑！

書中的故事，一幕幕再現著，有的激勵著我，有的感動著我……我相信，周恩來爺爺的偉大精神必將照亮我的人生，引領我做一個新時代的追夢人！

細水長流——《天水圍的日與夜》觀後感 篇5

觀後感 ,708字

一個鏡頭，幾個人物，日復一日的平淡生活，成就了這部電影。沒有炙手可熱的明星大腕，沒有眼花繚亂的華美服飾，沒有驚心動魄的曲折情節。有的，只是樸素到不能再樸素的主角和平淡的不能再平淡的日子。

想起《塞納左岸》序中所言：“在閱讀這本書前，請平靜您的心，否則一切都是徒勞。”此語誠然，這部電影也需要一顆平靜的心，來觀看，來欣賞，來體悟。

細水長流。

如今，我們任由時代席捲而來，將我們裹挾而去，快的生活節奏已無法去遐想那細水長流的日子。平淡如水，不需多麼驚天動地便已足夠溫暖人心，好似，久徵沙場的將軍也渴望日出而作日落而息的田園生活，不必茹毛飲血；睥睨天下的君王也渴望放任自我任性灑脫的鄉下生活，不必高處勝寒；立志報國的文人也渴望煮茶飲酒對句成章的恬靜生活，不必涉足官場……我們有太多太多的希冀，渴望那種細水長流的日子，好似每一滴都可以數給身邊之人聽，可是。我們總是忘了自己如何出發。

多可喜，亦多可悲。我們渴望著，卻無能為力，卻只得把滿腹的話語化為一聲嘆息。

細水長流的日子，不一定就是日日舉一杯酒樽共賞清風明月，也不一定是夜夜秉燭夜談暢聊中外古今。或許，今天一株梨樹開了花，明天泡一杯香茗對弈，花鳥魚蟲，史冊卷帙，刺繡書法，都是它。

周邦彥有詞言：“葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉”，賀鑄也寫下過“一城風絮，梅子黃時雨”。想來，那細水長流的日子，當真成了人們心中的白月光硃砂痣，可望而不可求。

“日與夜”，便是一天。《天水圍的日與夜》是張家安母子的影子，照出了他們的平凡，也照出了我們的窘迫。他們將在天水圍的日日夜夜過成了一首詩，被後人嚮往，為後世敬仰。

我希望，我老之將至時，能夠與身邊的人，

一起細數，這長流。

課桌裡的半個魔法讀後感 篇6

讀後感 ,898字

課桌中了可怕的魔咒，課本里藏有魔法手槍。無敵復活者獨眼魔怪駕到，小熊包子被變成痴呆的“熊無霸”。熊豆豆變身勇氣男，半個魔法發揮功效。疑惑還未解除，危機再次降臨。誰是邪惡魔法的盜用者？

這樣的故事情節是不是既緊張刺激又扣人心絃呢？這就是宇志飛翔著的《小熊包子(第2季1課桌裡的半個魔法)》書裡所描述的故事。

一見到這本書我就愛不釋手，於是我讓媽媽給我買了一本，利用暑假，我決定要好好看看這本書。帶著疑惑和好奇心，我翻開了書頁：奇幻冒險勇敢無畏，熊鎮世界神祕莫測！邪惡魔法接連降臨，熊鎮大營救迫在眉睫。小熊包子組建“七勇士班”，與未知的敵人鬥智鬥勇等場景在我眼前一一鋪開，讓我彷彿置身其中，假想著自己就是故事主人公同邪惡的無敵復活者獨眼魔怪鬥智鬥勇保衛著熊鎮的安全。

我覺得最有趣、最精彩的部分是小熊包子半個魔法發揮功效，美食陣法輪番上演：小籠包子陣法、甜甜圈陣法、海味面陣法、果凍陣法、山珍面陣法等連續攻擊著無敵復活者獨眼魔怪。特別是這段描述：小熊包子的山珍面陣法，格外神奇：一大摞麵條像瀑布一樣，自上而下地壓下來，獨眼魔怪快被壓駝背了。有粗粗的麵條，像蟒蛇在樹葉裡穿梭，捆住魔怪的腳裸，把它拖到。有細細的麵條，團成一團，猛地飛過來，砸在魔怪的腰眼上，就像野豬用獠牙撞樹。還有一種螺旋形的麵條，悄悄繞到魔怪背後，項穿山甲挖洞，在它的披風上鑿出一個裂口。作者把美食和攻擊陣法描述成如此奇妙的魔法場景，真是讓我感受到了特別的想象空間，直呼過癮！

整本書讀完，給我的感受是：魔法場景前所未有，情感力量溫暖動人。膽小瘦弱的熊豆豆聯合自己的好朋友小熊包子等人通過重重困難，戰勝了邪惡的力量，收穫了友誼和勝利，自己也變成了勇氣男。

聯想到現實生活中的自己，我覺得自己跟熊豆豆有點類似，遇到事情總是畏手畏腳，自信心不足，導致很多時候事情還沒開始就已經結束，錯失了成功的機遇。讀了這本書我最大的收穫是：只要有勇氣，就會有希望，無論在何時、何地勇氣是成功的法寶！今後我要像熊豆豆一樣，克服怯弱，樹立信心，做一個勇氣男，去克服成長道路上的一個個困難，活出精彩的自己！

隨風而來的瑪麗阿姨讀後感 篇7

讀後感 ,706字

初看瑪麗阿姨是一個古怪，愛發脾氣，自大而又高傲，一點都不和藹，反而極度自戀的人，但我沒想到，看完整本書後，這樣的人竟然會讓作為讀者的我非常喜愛。

《隨風而來的瑪麗阿姨》主要講的是：繁忙的班克斯先生和班克斯太太有四個孩子需要照顧，他們請了一位保姆，也就是瑪麗阿姨。瑪麗阿姨是一位能讓孩子們實現奇怪願望的保姆，她瞭解孩子們內心的想法。在瑪麗阿姨跟孩子們的相處下，孩子們越來越喜歡瑪麗阿姨了。甚至在書本的最後，瑪麗阿姨快要走時，邁克爾推開自己的媽媽，撲倒在地，傷心地大喊大叫：“天底下我只要瑪麗阿姨”。瑪麗阿姨把善良不斷的傳遞給班克斯家，她給孩子們不斷的創造，只有在夢裡才能出現的奇蹟。她耐心的幫助簡和邁克爾改正錯誤，總是在他們危難的時候解救他們。

看完《隨風而來的瑪麗阿姨》這本書後，我不僅感動於瑪麗阿姨對待孩子的用心和愛意。我還想起我的身邊的一個像瑪麗阿姨保姆的人——我的外婆。

在我小的時候，由於我的爸爸媽媽很忙，我在出生幾個月之後，就被外婆帶到鄉下生活去了。那時我還小，不懂事，我在調皮的時候，外婆總會教育我，原諒我。比如我在學習走路時，一不小心把外婆最心愛的花瓶打碎了，我以為外婆會發脾氣，但沒想到，外婆竟然沒有表現出傷心或者生氣，反而教育我下一次走路要小心，不要再打翻物品。

我覺得外婆就是我心中的“瑪麗阿姨·波平斯阿姨”。所以我在看這本書時感觸非常深，外婆總是浮現在我的心裡，她總是教導我，要做個對社會有責任的人。我覺得我的外婆就像瑪麗阿姨一樣。你的心中有“瑪麗•波平斯阿姨”嗎？

《抑鬱我們各自隱藏的祕密》演講觀後感 篇8

觀後感 ,656字

“我的腦海中，進行著一場葬禮，悼念者絡繹不絕，不停的走著，踩踏著直到儀式的氛圍漸濃。當所有人入座儀式開始，敲鼓的聲音沉重有力，敲打著，敲打著直到我的意識變得麻木……”美國十九世紀著名女詩人艾米莉迪金森通過詩歌來詮釋抑鬱，抑鬱，似乎是每個人與生俱來，不願啟齒的祕密。

作家安德魯在這次演講中說，在患上抑鬱症之前，他是堅信自己即使身處集中營，也是那種存活下來的堅強的人。但是，在經歷母親去世，愛情總結的一系列悲傷之後，他突然對所有的一切人與事失去了興趣。抑鬱的反面，並非快樂，而是活力。

抑鬱不等同於悲傷，悲傷是在傷心難過之後，日子還是可以正常地過下去，時間可以治癒悲傷。但抑鬱不是，它是持續的莫名的悲傷，生活失去了意義，似乎沒有終結的盡頭。安德魯形容他感覺那段時間從身體中慢慢消失，所有需要完成的事情，都讓感覺麻煩，包括有時候該吃午飯了，他在想還得把食物拿出來並放到盤子裡，得切開咀嚼、吞嚥都像耶穌受難一樣。

抑鬱，像耶穌受難一樣的感覺。聽起來一切都顯得如此荒謬，而人們卻因此而忽略真正的事實，好像沒什麼大不了的事情。“我們活在美好的時代，雖然有時候看起來很糟糕。”人們普遍認為抑鬱離得很遙遠，像是文化作品中的一個虛無飄渺的東西，但抑鬱是人類天性，是每個人內心深處等待時機爆發的炸彈。我們的情緒陷入低谷卻得不到正確的解決，我們莫名其妙地感傷卻無人理解。無論多麼強大的人，總有脆弱淚流的時刻，快樂並非與生俱來，所以人們渴求它並不斷追尋。可抑鬱的反面不是快樂，而是活力。沒有活力，生命如同在進行一場葬禮。

我和母親的那段日子觀後感 篇9

觀後感 ,3314字

【篇一：我和母親的那段日子觀後感】

就在今天晚上我們看了一部非常感人的電影。題目的名字叫《我和母親的那些日子》。我看了以後感觸很深。同時我明白了一個道理我們要對母親好等到以後後悔就來不及了。

這一部電影的主人公陳永強。他的母親對他寄予厚望。他的母親為了讓他上學寧願妹妹們不上學也要讓他上學就是為了讓他長大當一名教師。當然，他自己讀書也非常認真。長大以後果然當上了教師母親得知後非常開心。他當上教師以後經常不去關心母親了，母親對他一如往日給他送雞蛋。母親經常遭受他的教訓，過了幾個月他的媽媽便患上了老年痴呆症，面對一邊是調皮的學生，一邊又是他的母親。經過姐妹們的商量決定把母親送去養老院。就在陳老師醒悟的時候決定把母親接回家，他早上起來去學校，剛到一會兒，母親便出事了，他只好把母親接到學校上課。之後下課了他就去看母親，然而母親出去了，是學生把她帶了回來，學生問老師這房間什麼味道，他說是母親上了年紀的味道，另一個學生說那是愛的味道。母親的病一點一點惡化，他努力照顧母親讓母親的病好轉。放了假就把母親帶回家裡照顧。

看了這部電影，我明白了主人公陳悅翔對母親的愛。我還知道了他是一個很好的班主任，也是一個對母親關愛最多的人。他對學生的教育方法非常的好，讓他們經過選舉決定誰當班長，從中我知道他對學生們非常的仁慈，還讓全班最調皮的學生變得聽話了起來。他對母親很好，及時讓母親上廁所，陪母親出去散散步，他非常孝順，為了照顧母親，不顧家人的反對把母親接來。給母親溫暖的愛，彌補以前對母親的冷漠、不關心，他希望母親的病能有所好轉，儘管沒有一點的好轉，為了讓母親的病不要惡化，想盡了一切辦法，只為了讓母親感受到他對母親的愛。

我們長大了後，自己的母親也有可能會患病，所以趁現在母親還安康的時候要孝順她，不要等到以後後悔可就來不及了。

【篇二：我和母親的那段日子觀後感】

昨天晚上我看了一部電影，名字叫做《與母親在一起的那段日子》。

這部電影的主人公是一名教師，叫陳悅翔，他的爸爸曾也是一名教師，不過在他很小的時候，父親就去世了，家裡很窮，供不起三個孩子上學，但他們的爸爸想讓悅翔跟自己一樣長大後當一名教師。因此母親決定讓他的姐姐和妹妹不要去上學了，讓她們去幹活，妹妹還太小，還不懂事，就對母親說：“我要上學，我要上學。”母親就說：“不行，你再吵，小心我打你。”妹妹繼續叫道：“我要上學。”母親就一直打妹妹，姐姐就站了起來說：“媽，別打妹妹了，我們不去上學就是了。”說著把妹妹抱了起來。母親的眼角里含滿了淚水。此時躲在房間裡的悅翔聽見了。握起拳頭，小小的他卻有著堅定的眼神。

在學校老師說悅翔是一個背書“神童”，於是他的阿姨們叫他背書，他背不出來，他們就說：“悅翔，你是不是把早上吃的雞蛋卡在了喉嚨裡。”母親提示了他接下來該這麼背，妹妹在她耳邊說：“嗎，那些槓都是哥多畫的。”母親走出門口，三個小孩跟了出來，母親說：“背書背不出來也就算了，還不誠實。”姐姐罵妹妹多嘴。再回家的路上，悅翔不知道為什麼突然跑了回去，姐姐妹妹說可能是去找阿姨他們鬧事了。趕緊跑回家把母親叫來，到了那裡，只聽見悅翔正在背書給她們聽，阿姨們個個都鼓起了掌。母親看見了，很欣慰。

悅翔長大了，果然不辜負母親的期望當上了一名教師，當他接了一個吵鬧的班之後又有一個噩耗傳來，說母親得了老年痴呆，但這三個孩子都有自己的工作，不方便。於是他們就說把母親送到養老院去。但悅翔覺得不合適，把母親送到養老院之後，又把母親背到家裡去了，他的妻子就說：“你幹什麼呀！你又不是不知道我們很忙的，你還有一個班要管理。”越想提出暫時輪流照看母親，過了一段時間悅翔看還是不行，就把母親帶到學校照看，悅翔想：兩頭都是責任。不得不把母親帶到學校。之後就有了一系列的故事。

有一次，學生把他的母親扶回房間是，問：“老師，這是什麼味道呀？”他說：“這是上了年紀的味道。”學生說：“老師，不，這是愛的味道。

看到這裡，我非常的感動，如果是我，我就可能會選擇放棄這個班，去照顧母親，而悅翔卻把兩頭都當作是責任，一個都不能不管。

我不禁的流出了眼淚，抬頭看看月亮，月亮是純潔的。陳悅翔的心也是純潔的，不但把母親照顧的很好，把這個班也照顧得很好。這部電影告訴我們，只要懷著純潔的心去做事，享受，就會把一件不可能完成的任務或事情，都可以完成的漂漂亮亮。我還知道了母親的養育之恩總要報的。

【篇三：我和母親的那段日子觀後感】

昨天，我們看了一部電影名字叫《我和母親的那段日子》。

這部電影裡的陳悅翔是一位人民教師，他有一個姐姐和妹妹。在他很小的時候，父親就去世了，他們三個都是由母親帶大的。因為陳老師父親去世之前希望他能像他一樣，當一位教師，所以母親就讓他一個人去讀書，他的姐姐和妹妹就只能退學了。陳老師的母親很偏心，她總是把最好的留給他，姐妹倆都只有一雙布鞋，可是他卻有兩雙。一共有六個皮蛋，姐妹兩個都只有一個，而他卻有四個。陳老師不負母親和父親的期望，當上了一位老師，母親經常偷偷來學校看他。她非常喜歡給他帶皮蛋，不管是小時候還是長大的時候，都喜歡給他帶皮蛋吃。

陳老師接管了這個學校最調皮的學生，特別是石小帥最調皮了。一天，他走進班級時，一開門，就有一盒粉筆掉了下來，砸在了他的頭上，全班鬨堂大笑。還有一次，石小帥帶著一個學生逃課，去網咖上網，結果被老師抓住了。一天，陳老師去上課時，他的母親走丟了，有兩個同學就把她帶回了陳老師的辦公室。有一個同學忍不住說：“老師，這是什麼味啊？”老師說：“這是母親上了年紀的味道。”“不對。”另一個同學說“這是愛的味道。”陳老師當上了班主任，就沒怎麼照顧母親，他的母親得了老年痴呆症，身邊離不開人。怎麼辦呢？母親需要人照顧，學校裡要去上課，兩邊都是責任，不能放下任何一邊。最後，陳老師決定帶著母親一起去上課。風裡來雨裡去，一直都是這樣，從來都沒有間斷過。

看完了電影，我都快哭了，我覺得雖然每個人都有母親，但是很少有人像陳老師一樣孝敬母親，從來不讓母親受到一點傷害，就像小時候母親照顧我們一樣。陳老師是多麼孝敬母親呀，不管晚上幾點，都會按時給母親上廁所，一點都不敢馬虎。如果換成我們，我們肯定已經不耐煩了，早就放棄了這個念頭，繼續幹自己的活，早就把母親遺忘了。

“養育之恩，終生必報。”我們要孝敬母親。

【篇四：我和母親的那段日子觀後感】

昨天晚上，我們看了一部電影，叫《我和母親在一起的那些日子》，主人公陳悅翔的孝心讓我十分感動。

陳悅翔是一名教師，他從小就學習好，在學校裡背書是個神童，因為自己家裡窮，他的母親讓他的姐姐和妹妹不要繼續讀書了，賺錢讓悅翔讀書。每次有好吃的，母親總是給他的多一點。有一次，他在背書時不誠實，沒有背掉的課文也說自己背掉了，在阿姨們面前出了醜，母親很生氣，教訓了他。從那以後，他在學習上更努力了，經過他的努力，他如願以償的考上了大學，畢業後當上了教師，完成了他死去的父親唯一的願望。可是，日漸老去的母親得了老年痴呆，經常亂跑，身邊需要人照顧，悅翔和姐姐妹妹都很忙，沒時間照顧母親，在妻子和姐姐妹妹的不斷勸告下，悅翔還是把在養老院的母親帶回了家。

他把母親帶到了他教書的學校裡，既要管好不聽話的孩子們，又要照顧母親，可是他還是堅持下來了。在他的教導下孩子們漸漸地變得聽話了起來，可母親的病卻越來越嚴重了，只記得她的兒子悅翔。陳悅翔只希望母親在他的照顧下能好好過完這一輩子。

陳悅翔不怕辛苦，毅然決然地把母親帶去學校，天天細心的照顧母親，讓我非常感動。想想自己，是不是真的足夠愛自己的母親呢？和他比起來，我為母親做的簡直微不足道。母親奉獻了多少時間養大自己，我們又為她做了多少？雖然現在我們還不能像陳悅翔一樣的去照顧母親，但是可以多為她做些力所能及的事，不要總是讓她操心。

這個故事就發生在磐安，不知道感動了多少人，肯定會有很多好心人為陳老師提供幫助，為他減輕一些負擔。我相信他的母親一定能感受到兒子對她的愛，知道兒子為自己做了很多很多。

希望陳老師的母親能好起來，再為兒子做他最喜歡吃的皮蛋。同時希望陳老師對母親的愛能一代一代的傳下去。

【篇五：】

少年派的奇幻漂流觀後感 篇10

觀後感 ,2176字

【篇一：少年派的奇幻漂流觀後感】

沒有什麼人不能創造奇蹟。即使是與猛獸一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶湧的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇蹟，少年派卻做到了。

派是一位動物園園長的兒子。派的一家帶著動物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人倖存，還有一隻猛加拉虎理查德。在毫無希望的求救途中，派不僅要與變幻莫測的大海鬥爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德鬥爭，時刻要與死神鬥爭。一次鯨魚的出現打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅要為自己獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最後的晚餐。後來派終於到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發現這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經過努力後，派終於在與死神的鬥爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展現在我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背後的危險，卻是想不到的多，殘酷的現實、孤獨絕望的心情、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那隻野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死裡求生。看完電影，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果，無愧於奧斯卡獎的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再合適不過的。孟加拉虎，一日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在面對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑藉智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責傷心中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕美好的“寶地”，保持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧願冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢？在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最後一絲希望，保持清醒，堅持到底呢？在一時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢？派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執著，派才能時刻保持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質。一念沉浮，派因為堅毅—堅持信念、堅守生命、堅強應對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創造了一次生命的奇蹟。

奇蹟，不是天創造的，而是由人的品格與毅力創造的。奇蹟不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執著。沒有人不能創造奇蹟。請相信。

【篇二：少年派的奇幻漂流觀後感】

困難只是人生的一道阻礙，它並不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……

—題記

一場風波，迫使他不得不離開印度；一場海難，使他失去了至親的家人；一次偶然，使他迫不得已與一隻老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發了他內心深處對生存的渴望。

派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德帕克是派父親的動物園裡的一隻孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發生了震撼人心的故事，時常觸動著我。

“動物和人有本質區別，忘記那一點的人就會沒命！”派的父親曾經提醒過他。可是派呢？為了生存，他打破常規，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，但是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最後的成功。

“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰，想要去戰勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自己難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎？不妨假設一下，你是軍中的一名高階領帥，城牆四周已是成千上萬的敵人，你會繼續與敵人血戰到底嗎？生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定！這每一絲的勇敢，有可能就是奇蹟發生的轉折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自己獲得希望。那到底是什麼在支撐著他呢？是信念！信念支撐著他在海上活下去！理查德帕克，這隻孟加拉虎可以說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力！如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。

“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別！”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自己也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇蹟也包括在內，它總在人的極限點時閃時現。我們可以創造奇蹟，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創造奇蹟。”

決定取決於一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什麼突破不了的困難！相信自己，像派一樣，去嘗試！去突破！世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自己！信念一定能與你同在……

《我們的少年時代》觀後感 篇11

觀後感 ,508字

最近，由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播，我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇，的確，這部劇真的很好看。

雖然說的都是一些學校的日常生活和學習，但很多的小細節都能打動我，我最喜歡的就是劇中班小松對夢想的執著和堅持，他喜歡打棒球，夢想成為世界冠軍，雖然別人都認為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學校棒球隊解散了，他一個人想盡各種辦法，重組棒球隊，雖然沒有一個人支援他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎麼樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅持打動了鄔童，也打動了我。這就是夢想的力量。

劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學生之間毫無代溝，無話不說，他的教學方法也很特別，從來不會逼迫學生學習，而是找到學生的特長，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學生有什麼困難都會找他，他也能夠讓學生自覺的學習，他信任學生，學生相信他，這就是最好的師生關係吧。

每一個人的少年時代，都有一些不切實際的夢，但是隻要我們敢於追求，一定會有意想不到的收穫。

《我們的少年時代》觀後感 篇12

觀後感 ,471字

失敗，他並不畏懼；困難，對他來說只是浮雲；只為自己的夢想，從未放棄，即使失敗，那也是雖敗猶榮，他就是主角之一的班小松。我最喜歡的是他那堅強的精神，使我刻苦銘心的是他那頑強不屈的精神……

當《我們的少年時代》開播的時候我還不知道，那天晚上看電視的時候，偶然看到了班小松為了讓尹柯進棒球隊而在操場上努力奔跑，他突破自己的極限，只為從組棒球隊，延續自己對棒球的熱情，對夢想的執著。我瞬間感到一股力量湧上心頭……於是便喜歡上了這部劇，後面的棒球比賽更讓我想到了一學期前那個冬天裡的一場熱血澎湃的田徑比賽……

那個冬天，舉行了那場比賽，我有幸參加，心裡無比激動。但是，我最終並沒有取得很好的成績，我一度十分傷心，甚至從此不想運動。看了《我們的少年時代》，似乎心中重新燃起一絲火苗，逐漸熱血澎湃。似乎讓我堅信，兩年後的運動會，我會全力以赴，我會刻苦訓練，不再讓自己的青春留下一絲遺憾……努力過後的失敗，那是英雄，若是成功，便是王者！

我們應該學習的是那種不屈不撓的精神，或許這就是《我們的少年時代》讓觀眾喜歡的地方吧！跌倒了，站起來，前方的路依舊是光芒！

《我們的少年時代》觀後感 篇13

觀後感 ,729字

夢想全壘打，青春正當時！

—題記

最近，由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播，我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇，的確，這樣青春勵志的偶像劇，誰能不喜歡呢？

表面上冷傲，其實內心很善良，不善於交際和言談，一個很傲嬌王牌投手，鄔童。熱血主動，富有正義感，能帶動整個團隊，是棒球隊的隊長，為了棒球的夢想不惜做任何事的班小松。熱愛畫畫和棒球，紳士得體，學習優異的學霸，總是溫和地對待身邊的人和事，棒球隊的最佳捕手尹柯。

雖然說的都是一些學校的日常生活和學習，但很多的小細節都能打動我，我最喜歡的就是劇中班小松，他對夢想執著和堅持，他喜歡打棒球，夢想成為世界冠軍，雖然別人都認為這是不可能的事情，但他從來沒有放棄過，學校棒球隊解散了，他一個人想盡各種辦法，重組棒球隊，雖然沒有一個人支援他，但他還是成功了，他知道鄔童棒球打得好，所以整天纏著他，要鄔童教他打棒球，剛開始，鄔童就像一座冰山，怎麼樣也不肯教班小松打棒球，甚至打擊他的夢想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最終，他的堅持打動了鄔童，也打動了我。這就是夢想的力量。

劇中我最喜歡的還有一位，那就是陶老師，他從來沒有擺過老師的架子，與學生之間毫無代溝，無話不說，他的教學方法也很特別，從來不會逼迫學生學習，而是找到學生的特長，因材施教，作為一名班主任，他卻很親切，學生有什麼困難都會找他，他也能夠讓學生自覺的學習，他信任學生，學生相信他，這就是最好的師生關係吧。

每一個人的少年時代，都有一些不切實際的夢，但是隻要我們敢於追求，一定會有意想不到的收穫。

夢想悠悠揚揚，如黑夜裡最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細的沙石。追逐夢想，展開夢的翅膀，在天空中自由翱翔。

我和母親的那段日子觀後感 篇14

觀後感 ,2381字

【篇一：我和母親的那段日子觀後感】

“我知道我和母親雖然有今生，但不一定會有來世。既然沒有來世，那我就陪她把今生過好。”電影雖已落下帷幕，這句話卻依然清晰的在我耳邊迴響。像是有什麼東西，突然撥動了我的心絃。

電影中的母親跌坐在學校操場的草地上，張皇失措的像個孩子，雙眼迷茫的望著前方，嘴中不停地喃喃著：“我得快點回去，不能讓他知道我來了……”這是一個母親愛著自己的孩子，愛得卑微、愛得深沉、愛得小心翼翼。

這讓我想到了我的母親。隨著年齡的增長，我不再喜歡依賴她，我開始渴望獨立。面對她的各種嘮叨，我只會覺得厭煩。所以，我們之間存在著許多磕絆。

還記得那一年，我十三歲。因終於受不了母親的嘮叨，衝她大喊道：“你煩不煩？以後我的事情不用你管！”吼完這句話，我飛快地跑出家門。一個人在大街上漫無目的的晃盪。入秋的氣候有些微涼，我穿著短袖，踩著拖鞋，感覺到絲絲寒意向我襲來。我找了個地方坐下，看著掛在西邊的太陽慢慢落下山，又看著一顆顆星星慢慢點亮藍的發黑的夜空。過了很久，我的肚子發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。我站起身來，搓了搓有些發涼的手臂，跺了跺因為坐久了而有些發麻的雙腳。打算去買些吃的填飽肚子，再順路回家，趁媽媽不注意拿一件衣服出來。我一邊盤算著，一邊往家的方向走。快走到家的時候，我看見門口有一個人影。由於夜晚能見度較低，我又悄悄走近了一些。卻看清那人就是媽媽，我立刻撒腿就跑，然而還是被她拉住了手臂。

“快，跟我回家。”

我一把揮開她的手，喊道：“我都說了我不用你管，你還來管我幹什麼？”我不知道這句話是不是傷了她的心。我看見她的嘴脣動了動，想說什麼，卻又什麼都沒說，握著我手臂的手卻更加用力了。

良久，她才開口：“聽話，先回家把飯吃了。”說著，她拉著我回家，我跟在她後面溼了眼眶。

母親啊，都是偉大的。無論我們是否對她感到厭煩，她都會卑微的愛著我們。前世多少次的回眸才能換來今生的一次相遇，我們能遇到自己的母親又是何其幸運。一生也就只是數十個年頭，說短不短，說長也不長，我想，陪我的母親把今生過好。

【篇二：我和母親的那段日子觀後感】

“老師，你房間裡是什麼味道？”

“這個啊，是上了年紀的味道。”

“不，我認為，這是愛的味道。”

愛的味道？我若有所思，我的身邊，也有許多愛的味道。

我和她被分配到一起值周，天氣還很燥熱，可是倒垃圾卻要從四樓跑到一樓，眼看著這麼遠，而且抬抬垃圾桶，很重。內心自然拒絕。不過出於對打掃衛生的負責，我們還是決定強忍不情願，拿起垃圾桶旁邊的鐵環，往樓下走去。因為我身高比她高的緣故，垃圾桶的重量大多是我一人承受。

跑了四樓的樓梯，走出教學樓，陽光直射，還有一大段距離。手上越發痠痛，我卻沒有吭一聲，繼續往前走。

突然間，手指上的重力似乎減輕了不少。咦？我有些疑惑。轉頭才看到她把手抬高了一些，手臂微微彎曲，若是不仔細看，和剛才相比確實沒有什麼變化。只不過，我真真切切地感受到了這微小舉動的力量。我的內心瞬間充滿了感動。頭頂的陽光似乎也變得柔和起來，原本內心中對倒垃圾的不情願也減少了些許。

走到大垃圾桶旁邊，忍著刺鼻的味道倒完垃圾，往回走，她仍保持著剛才的姿勢，手臂微微向上彎曲。因為體會過整個垃圾桶的重量都作用在手上的感覺，我也想替她分擔。於是我走在前面，藉著臺階間的高度，來減輕她承受的重量。

還沒走過一層樓的樓梯，我便又感覺到手上的壓力減輕了不少，我用餘光瞥到她的手臂抬高了好幾分。我們就在這種默契中走完了剩下的路。

看了電影之後，我才體會到，那就是愛的味道，同學之間相互分擔、相互關心的愛的味道。

“剛才樓梯間是什麼味道？”

“愛的味道。”我們相視而笑。

【篇三：我和母親的那段日子觀後感】

“我兒子一定會來看我的！”影片中，那位坐在養老院庭院裡的老母親呆呆地望著門口，篤定自己的兒子下一秒就出現在她的面前。

她患有老年痴呆，她忘記了自己的兩個女兒卻唯獨沒有忘記那個一直令自己牽腸掛肚的兒子，那個很少見面的兒子。現實生活中這樣的事情不是很多嗎？

我記得每次過年外婆都會買一大袋零食，那都不適合老年人吃，反而都是小孩子們最愛吃的零食，因為她覺得，如果自己家多置一此吃的孩子們會不會比較喜歡來家裡或者是多留一會呢？

外婆她今年剛剛好80歲，身體非常的好，但是她長年來都是孤身一人，按理來說這是不應該的！她一個生養了三對兒女，兒女們大都膝下有孫了，這不正是俗話中的“子孫滿堂”嗎？可是，對她來說盡管“子孫滿堂”也和沒有一般。阿姨、舅舅們不是嫁得遠就是買了車房住在縣城裡，每年回來的僅僅只要這麼幾次，簡直是屈指可數，儘管回來也只住這麼幾天，幾天後他們好像沒有這個家一般各忙東西去了。

以前外婆沒事的時候總會到縣城裡的兒女家坐坐，無論多晚，她最終還是回到自己的家中。可是現在的她都年老80了，唯一可以走動的也只有大阿姨和我家，人年齡大了總容易忘記事，不僅這樣，人越老還越沒有精神，更別提幫上忙了，因此各位阿姨和舅舅們都有些嫌棄這個將他們帶大的老人，每次來到兒女的家中不是被忽略了，就是被罵，其實每次看到這樣的場景我都忍不住別過頭，因為不忍心。可能你們會問我為什麼不管？我只能對你們說一句，在大人眼中我們這些小孩說的話都是玩笑話！就連現在這個年齡段的我能做的僅僅是讓外婆避到我房間裡來。

過年的時候，幾個舅舅和阿姨都會回一次家，每年回家總會買一些東西以敬“孝心”，當我們回去時外婆總會神色飛揚地對旁人說“今年我的兒女們給我買了很多東西，孫子孫女們也孝順，給的錢沒有一個是少的”眉宇之間有著驕傲，旁人總是附合著“是是是，你就享福吧！”可是，真的享福了嗎？

事實上並不是這樣的，儘管他們給了外婆物質上極好的要求但，心靈上又能給多少呢？過年後她依舊孤身一人。早些年廣告上經常出現一句話便是“常回家看看”看的是什麼？不就是那生你養你的父母親嗎？

《小蘿莉的猴神大叔》觀後感 篇15

觀後感 ,458字

在這個錯綜複雜的時代，每個人都在努力地生活著。但最後，我們似乎都忘記了什麼才是應該真正堅守的東西。是金錢？是名譽？還是信仰？

在這部電影中，我看到值得堅守一生的東西只有愛和善良。

在印巴關係極其緊張的時期，一個巴基斯坦的穆斯林啞人小女孩不幸在印度走失，由於“猴神”的堅守和幫助，她最終得以和家人團聚。在護送小女孩回家的過程中，“猴神”遇到了重重阻礙，也經受了層層考驗。在遭遇領事館衝突和被旅遊局欺騙後，“猴神”決定不計一切代價親自護送小女孩回家。在這個過程中，他一直是一個忠誠的印度教教徒，但是為了實現自己立下的誓言，他已經放棄了很多，漸漸的明白了真正重要的東西。

在大愛面前，是什麼宗教不重要，在哪個國家也不重要，在必要的時候可以說慌，對錯在人為。在電影的最後，印巴兩國人民站在各自的邊境上迎送“猴神”，地理上的邊界還在，但是兩國人民的心已經在一起了。

最有力的，不是可怖的槍支彈藥，而是人們從內心裡迸發出來的愛。

也許現實有時冰冷又殘酷，也許這種事情只能發生在電影裡，但是在生活中，我們也一定不能放棄對愛的堅守。

《少年派的奇幻漂流》觀後感 篇16

觀後感 ,3208字

或許是小時候的內心太過於相信這個世界上所有的事都是善意的，少年違背父親的警告去給最難以馴服的老虎餵食，幸虧父親即使趕到，不然只有十幾歲的他可能要失去一隻手臂，而他的父親也給予他血淋淋的教訓教他認識這個世界的殘忍"有時候你的善意也需要帶點理性，再有能力保護好自己的前提下付出你的善良"。

現實所迫，他們全家人需要搬離家鄉印度，於是所有被他父親飼養的動物都需要跟著他們忍受長達幾個月的海上漂泊。在海上，很多的動物會有暈船以及其他的不舒服症狀，他的父親必須細心悉心照顧他們，他的父親不是一個馴養員，但可以用他自己的方式去減輕他們的痛苦，這讓少年一改往日心中父親刻板冷酷的形象。

旅程中他們途經一家飯店，因他們是信教徒，不能吃葷菜，當母親要素菜時遭到店員的侮辱與歧視種族的態度，父親為了維護母親不惜與店員吵翻臉，這讓我看到作為一個丈夫的稱職與擔當，也許就是那麼一瞬間，少年也開始懂父親的難處了，父親要擔負的有很多，少年的心裡慢慢的對父親產生了敬意。？

災難總是來的那麼的猝不及防，海上風暴的來臨讓少年年輕的心雀躍不已，他一個人在家人都睡覺的時候跌跌撞撞的跑到甲板上，猛烈的風暴讓一個少年的鬥志滿血復活，他享受著暴風雨給予他的酣暢淋漓，可是他突然覺得有什麼事不對了，一艘船在他的眼前淹沒於暴風雨下咆哮的海洋，緊接著他發現船上積了很多水，他快速跑向船艙內叫爸爸起來看動物那些有什麼事沒，可是當他跑到船艙裡，眼前水早已漫上樓梯口，他開始慌了，慌張的跑去拉臥室門，沒想到水壓從臥室擠出來，讓他無法靠近，他哭著跑到甲板求助，可沒有一個人可以幫助他，他是有多麼的無助與傷心，親眼看著家人淹沒於茫茫江海上卻無能為力，這個世界上大概再沒有比無法守護好自己的至親，還眼睜睜的看著至親在自己眼前失去生命更為痛苦的事了，不是嗎？圈養的動物都被水擠壓了出來，包括那隻老虎～他被船上的工作人員推到救護艇，他聲嘶力竭的求助，希望有人可以救救他的家人，他的父親也不會游泳，可是生死總是讓人無可奈何的，第二天了，他的救護艇上有溫順的斑馬與他為伴，不久，在海的不遠處爸爸飼養的大猩猩竟然坐著香蕉組成的船向他飄來，他好開心，他該慶幸他還不是一個人，世界上還有讓他感到溫暖的事。於是，這艘小小的救生艇上有了兩個陪伴他的夥伴，可是突然從救生艇的底倉跑出來一隻豺狼和那隻誰都無法馴服的老虎，於是危機重重的壓迫力力讓少年的恐懼暴露無遺，他有生以來第一次面對這樣血腥的場面，他不知所措的閃躲著，防止著他們的攻擊，由於他站在甲板船頭高處，動物他們爬不上去，所以他才得以倖免，可是，斑馬和猩猩成為了豺狼和老虎的攻擊目標，他眼睜睜的看著猩猩遍體鱗傷，他卻無能為力，看著斑馬被咬破喉嚨，他的內心瀕臨崩潰，陪伴他唯一的倆只動物也離他而去，他該怎麼辦呀，少年心裡一直在問著自己“我還怎麼辦，我該怎麼辦”？可是無人去迴應他，內心的絕望，讓他萌生求生的慾望，奄奄一息的猩猩等待他去保護，他開始拿起一隻短矛嚇唬老虎和豺狼，由於豺狼一般都是群體作戰，所以勢單力薄的豺狼很快成為老虎的攻擊物件，很快這艘艇上就剩下他和老虎，他們開始心理戰術的較量，可是很快他們被飢餓與疲憊所打敗，為了生存，少年意識到必須各自擁有自己的領地，於是利用船艙裡剩餘的罐頭瓶製作了一個小皮筏和船用漁網拆成的線牽著，他把船的領地讓給了老虎，就這樣少年和老虎互相守望著，看誰能最後活下來。

夜幕降臨，所有的一切都在夜晚歸於平靜，白天是真主給予一切的產物，那麼夜晚就是真主收回他的賞賜的時候，夜晚有它獨特的魅力，就彷彿走進一個童話般的世界，海洋奇緣的精彩讓他想起了心目中美好的姑娘，老虎也似乎沉浸於這樣的美，安靜的欣賞著這一切自然的真主給予的賞賜。

星空物語下的自然與海洋之光的靜謐與廣闊帶給他們不同尋常的感受，也不枉他們所經受的這一切，算是真主給予的對他們的補償吧。

在海上已經漂浮了好久好久，食物，水，是他每天要去工作的目標，他還要照顧那隻老虎，不能讓唯一陪伴他的它死去，這也是他活下去的理由，魚是真主賞賜給他的禮物，時間在他眼前變得像一個殺手，一點點吞噬著他的體力，折磨著他的精神，但他不能放棄啊，一位美麗的姑娘還在等著他，老虎還沒有倒下，他怎麼可以這麼輕易放棄。他開始扔漂流瓶，希望有人可以看到他發出的求救訊號，但似乎沒用，一天終於看到遠方有一群海豚遊過，海豚是幸運的化身，果然，在不遠處，他看到一艘貨輪，他趕緊發出求救訊號，可是沒有人搭理他，這讓他的心理防線再次崩塌，剩下的時光，沒有了文字的宣洩，沒有了求生的慾望，沒有了食物和淡水，彷彿被這個世界徹底遺棄，唯一陪伴他到最後的卻是他好不容易馴服與餵養好長時間的老虎，他們都再沒有力氣去互相挑釁，趴在自己的領地，任由船漂流，漂流，漂流，不知經過多長時間，船兒把他們帶到一座美麗的島，那裡有數以萬計的貓鼬和能吃的紅色植物，還有一個很漂亮清澈的淡水湖，派（少年）和理查德（老虎的名字）大吃了一頓後就睡著了，他爬到一棵樹上，而理查德回到了船上，夜晚這個島也是不一樣的美，不亞於海上時夜晚的風景，可是馬上他發現不對勁了，美麗的淡水湖變成了溶解所有白天來到它那裡的酸液湖，他身體背後感到一陣一陣的涼意，而當他抬頭看天空時，不經意看到樹上有一朵美麗的蓮花，這讓他的心稍稍感到安慰，因為那朵蓮花散發出的光是那麼溫暖，柔和，與美麗，讓他忍不住去碰它，可是，當他慢慢撥開花瓣時，卻看到了一顆人的牙齒，他馬上意識到這座島是一座吃人的島，來到這裡的人都被這座島吃掉了，少年戰戰兢兢的和貓鼬一起度過了這樣讓人害怕的夜晚，第二天他和理查德帶上足夠的補給就離開了這座島，他們又開始了海上的漂流，不知道過了多長時間，在他們的食物與水已經消耗殆盡，等待他們的只有死亡，少年看著變得瘦弱的老虎覺得自己還是很幸運的，死亡的時候還有理查德在身邊，在他們的意識慢慢慢慢的變弱，似乎以為真主真的將他們遺棄了。

也不知道過了多久，他們漂流到了一片森林邊緣，那裡有派的同類，他被他們救下來了，而理查德也該回到屬於它的森林。但派在和理查德最後分離的時候，是多麼渴望理查德回到森林的前一秒可以停下來回過頭看他最後一眼以結束這麼長時間的生死患難之交，他不相信這麼長時間的相處，理查德會決然的不留戀一分一毫，他不相信動物的獸性中，理性永遠高於感性，或者說像理查德這樣的動物根本就沒有感性，他心裡祈禱著，期待著，理查德每往森林邊緣走一步，他心裡就心痛一分，淚水不自覺的從眼眶不斷湧出，最終理查德還是沒有給他來一場最後的告別儀式，從那時起他也徹底明白了父親給予他血淋淋的教訓的真正感受。他失聲痛哭了，並不因為他受了多少苦，而是那種無情深深地刺痛了他內心柔弱的地方，不是嗎。

一切終歸回到正常的軌道，他回到了人類群體中，當人們問起他的經歷，他動情的說出了所有，卻沒有碰到真正懂他的人，他的經歷在他們眼中變成了荒誕無稽的臆想，或者是被炒作的資料，他的經歷也確實令人難以置信。他也不奢求什麼了。最後他找到了他心目中的，在他絕望時給予他世界還是很美好的這樣的信仰的那位姑娘，並且在之後的兩三年裡有了一對可愛懂事的孩子，生活的美好在千帆過盡後終歸還是很美好的，那些經歷變成了他心裡永遠不可磨滅的深刻的印記，讓他更加珍惜當下生活的來之不易。

這部電影中父親的良苦用心，他最終真正的懂了，當肩負起家庭的重擔後他也明白了父親的不易，他的媽媽給予了他這世界上所有的溫情……可是有些遺憾就是遺憾了，想要彌補，卻連一個機會都沒有……當向一位記者說完這個故事後，記者不可思議的眼神流露出對他深深的敬意。我想，讓一個人活下去的勇氣，可以是，一個人，一個信仰，一個對手，也可以是強烈的求生慾望，最重要的還是家人給予自己最好的教育，給了一個人面對殘酷現實的技巧吧。

所以在活著的時候好好經歷，好好珍惜，好好成長，有著一份魄力與信心去守護好自己該守護的人。

《少年派的奇幻漂流》觀後感 篇17

國小五年級作文 ,756字

一個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園，快樂地生活著。直到有一天，一家人因種種原因迫不得已賣了動物園，帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨，船上的所有人都不幸喪生，只有派和凶狠的孟加拉虎—理查德？帕克僥倖地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依為命，在海上漂泊了227天，一次又一次地死裡逃生，直到派獲救，理查德？帕克重返大自然。

這是一部扣人心絃的電影，情節環環相扣，跌宕起伏，驚險神奇。觀影后靜下心來思考，少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎？

不，不是的。派不僅要面對海上生活種種突如其來的危險，還要隨時提防一隻凶狠的老虎，那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那隻老虎，派也不會存活下來。正國為他要隨時提防老虎，他才會時刻不放鬆警惕，為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚。在海上求生，最可怕的就是精神恍惚，無所事事，寂寞地等待死亡來臨。“生於憂患，死於安樂”，講的也是這個道理吧。

當派回憶起那段漂泊大海的日子，說了這樣一句話：“人生到頭來就是不斷地失去，而最痛心的是，沒與他們好好的告別。”是啊，派與他眷戀的故鄉，不辭而別；派與他深愛的家人，不辭而別；派與他相依為命的老虎，不辭而別，我們要學會珍惜時間，珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死，但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天，我們都要不遺餘力地做自己要做的事，說自己那些發自內心的話。把握當下，這才不會錯過一些十分珍貴的東西。

正因為派有信念，沒有絕望，才會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望，就會擁有一種巨大的力量，這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多，更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣，有信念，生活中就沒有過不去的檻兒。

一部經典的電影，給我留下無限的啟示。

改革開放四十週年觀後感 篇18

觀後感 ,615字

經過四十年改革開放，我國的變化舉世矚目，國際地位一越而升，國民經濟持續發展，文化產業欣欣向榮。當看完改革開放大會實況直播，我被深深震撼。

在中華民族的歷史上可能有很多個四十年，但從1978年到2018年這四十年，是們極不平凡的四十年，這是一段大家共同見證並且置身其中為之奮鬥的四十年。

改革開放，讓每一個普通人獲得了幸福感。習總書記在講話中說，“糧票、布票、副食本、工業券等百姓生活曾經離不開的票證已經進入了歷史博物館！”的確，在計劃經濟時代，糧票、布票等是買東西必不可少的，往往有票的時候還要排隊預訂，如今足不出戶，只需通過網購就可以送貨上門。現在的年輕人，出門幾乎不帶現金。柳傳志曾感慨：40年前不管你怎麼努力做夢，也絕對夢想不到40年後的中國會是今天這個樣子，咱們的生活會是這個樣子。

改革開放四十年，中國特色社會主義事業發展進入新時期，經濟文化事業日益繁榮。越來越多的中國人、外國人熱衷於研究中國古代傳統文化，重大歷史題材創作越來越多。中國女科學家屠呦呦首次獲得諾貝爾生理學獎，實現了中國人在自然科學領域諾貝爾獎零的突破。“高鐵飛馳，巨輪遠航，飛機翱翔，天塹變通途”，不知不覺竟發生瞭如此巨大的改變。

我們作為新時代新青年，有幸見證了國家的高速發展，更應該懷有一顆感恩之心，接過改革開放的重任，與全國人民共同攜手，在自己平凡的崗位上，在新時代中國特色社會主義思想的引領下，用自己的努力，點亮十四億人的夢想，創造出新的輝煌。

尋找最美的鄉村教師觀後感 篇19

觀後感 ,1381字

有道是：四十不惑。但我這奔五之人卻還時時在拷問自己：人生的意義到底是什麼？這個問題有些幼稚有些可笑，但我的確一直被困擾著一直在困惑著。

我也有過激情四溢的青春，我也有過對崇高理想的追求，我也曾在艱苦的地方默默地耕耘著奉獻著。那時的心靈充溢著歡樂裝滿著幸福。那時的我篤信：無私的奉獻便是人生的意義。

但在物慾橫流的今天，我心靈的天平也慢慢傾斜了，總覺得無私奉獻已不再是現代人的追求。於是，多了對名利的追逐，少了從前的那份熱情；多了對工作的斤斤計較，少了無私的奉獻。左顧右盼，眼睛能觸及到的大多是爭名奪利、沽名釣譽的東西。從此，對人生的意義產生了懷疑。

當《尋找最美鄉村教師》在中央電視臺播出後，我認真觀看了整個頒獎過程。一個多小時的頒獎晚會，我是含著眼淚看完的。此時的我驀然找到了我一直所困惑的問題的答案—它依然是：無私奉獻便是人生的意義。

你瞧：第一位走上臺來的最美教師—宋玉剛。一個漢族小夥子踏著父輩的足跡堅持在氣候最惡劣的藏民牧區教學。他給藏區的孩子帶來了溫暖和知識，在他的努力下4600米高原的小學建起了電教室，安裝上了計算機，讓雪域高原的孩子們與大千世界緊緊相連。60年前他父親把血脈留在了這裡，60年後宋玉剛也把根紮在了雪域高原。看到他的事蹟又有誰不為之動容。

鄧麗，這個渾身洋溢著青春氣息的美麗女孩，在2009年毅然辭去了在武漢做白領的工作，帶著憧憬和好奇來到了海拔1800多米的高原小學，成了這座高原小學的唯一女教師。她用快樂感染著每一位學生每一位教師。她用快樂教學法驅散了孩子們心中的陰霾，讓孩子們在快樂中學習著生活著。也許鄧麗收入微薄，但她卻收穫了孩子們的愛，這份愛是無法用金錢買來的。高原小學沒有大城市的燈紅酒綠，高原小學沒有大城市裡的高檔美容院，但美麗的心靈卻讓鄧麗變得更加美麗動人。

白巖鬆說：世上本沒有路，一個人砍得多了，就有了路了。這是對最美鄉村教師徐德光的寫照。山區的孩子要上學幾乎是跟登天一樣難，首先沒有路，其次要到教學點往往需要翻過幾個山頭。為了孩子們能上學，徐老師自己硬是用五年的時間用自己雙手砍出了一條路，也就是因為砍路，他落下了殘疾。功夫不負有心人，因為他的堅持，他和他的白龍馬把九萬多塊轉、兩萬多斤水泥馱上山，建起了兩所學校。貴州多雨，每逢下雨時候，徐老師就牽著他的白龍馬挨家挨戶去接學生上學，道路泥濘、山險路滑，為了保護學生，他總是緊緊握住韁繩，把孩子們一個個平安的送到學校。看到那陡峭的山坡，看到那泥濘的小路，我真的想象不出這樣惡劣的環境，徐老師竟堅持了幾十年，幾十年呢，這是怎樣的一個天文數字！

還有讓學校成為孩子們溫暖的家、把教學成績從倒數第一拿到正數第一的於貴琴老師；也有在貧困偏遠的小山村裡培養出多名大學生的劉效忠老師；更有身殘志堅的馬復興老師……

他們的事蹟很平凡，卻感動著千千萬萬的人。他們也希望過安逸的生活，但他們卻選擇了艱苦，且義無反顧的堅持著，沒有怨言，沒有牢騷。相比之下，我們這些工作在條件優越的城裡的教師，心靈又怎能不被震撼呢？

此時我彷彿看到了窗前的那盆米蘭，小小的黃花掩藏在綠葉之間，雖是主角，也只做淡淡的點綴，毫不張揚，在靜靜的夜裡，吐露似有若無的清香，直至滲透到靈魂深處。米蘭用淡美的形態，清幽的芳香，構築起自己平淡的生活空間，詮釋生命之樂，詮釋它不平凡的人生。

《二十四孝故事》觀後感 篇20

觀後感 ,598字

中國的孝道已有千百年的歷史，從古至今，我國都一直推崇孝道，正所謂古話“百善孝為先”，孝敬我們父母長輩是良好品德的核心。

今天我先觀看了《拾椹供親》的故事，講的是蔡順小的時候，父親就去世了，只剩下娘倆相依為命，一直在一起生活，但是蔡順在一次摘完草回家的路上聽到了別人說，有一個叫王莽的人專政害民，把人們都害苦了，蔡順聽到後便回了家，為了孝順母親，蔡順上山給母親採摘桑椹，但不料遇到了赤眉賊，在一番爭鬥後，赤眉賊看到了他的孝心，感動極了！便給了蔡順三鬥米和一隻牛腿拿回去孝順母親。

接著又看了《懷橘遺親》的故事，講了陸績小的時候父親帶著他去袁將軍家做客，袁將軍用新鮮的水果接待父子倆，陸績拿起一個橘子吃，發現橘子特別美味，他便想到了母親最愛吃橘子了，為了讓母親嚐到好吃的橘子，陸績藏在了袖筒裡兩個，可是在他要與袁將軍告辭的時候，忽然橘子從袖子裡掉了出來，袁將軍和他的父親不相信陸績，在陸績澄清了事實後，袁將軍誇讚了陸績，便又給了陸績一籃子橘子讓他和母親一起去分享。

看了這兩個故事，蔡順和陸績對父母的孝順讓我的感觸特別深，再次讓我深刻的理解了“百善孝為先”這句話，我一定要好好孝順父母做一些力所能及的事情，平時爸爸媽媽都把最好的給我，我也要回過頭來盡全力去好好孝順他們。

在今後的日子裡，我一定要好好孝敬父母，不論是學習上還是生活上，做一個好孩子！