《可不可以不再見》讀後感相關作文20篇
《可不可以不再見》讀後感 篇1
讀後感 ,487字暑假我讀了一本書，名叫《可不可以不再見》。這本書主要講一個叫巧克力不是糖的小男孩的故事。他和別的男孩不一樣，他總是沉浸在自己的世界裡，融入正常生活顯得有些困難。笨手笨腳的巧克力不斷地“闖禍”，讓班主任、教導主任和校長大傷腦筋，只有好心的唐紫嫣才願意幫助他，和他玩耍。儘管巧克力的考試成績仍然令人十分沮喪，但老師們還是決定努力用心輔導他。
從這本書中，我深切地體會到在現實生活中我們不能歧視能力比自己弱的人。我們要用一顆善良和真誠的心去對待別人。其實，有些小孩是先天因素才會這樣，這是老天決定的，他們沒辦法選擇。其實，他們在某一方面的能力或許比我們還強。正如經常有人說：“上天把一扇門關掉，但他會為你開啟一扇窗。”著名的女作家海倫凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，但是她身殘志堅，致力於為殘疾人造福，最後入選美國《時代週刊》評選“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。所以我們更應該友善對待他們。就像義工團一樣，他們用心幫助有困難和弱小的人。長大了，我也要像他們一樣，儘自己最大的能力幫助別人。
可不可以不再見讀後感 篇2
讀後感 ,1145字每個人都是不完美的花兒
“不完美的世界，不完美的環境，還有不完美的我們，但在地球上我們都是一樣的，一樣平平凡凡的人！”
輕輕撫摸著厚厚的書本，回憶著一個個動人的情節，忽然想起了夏日裡的那朵殘缺的茉莉花，我們，可不可以不再見！
巧克力，我們可不可以不再見！這是《可不可以不再見》最後唐語嫣對巧克力的內心獨白。這本書講述了由一個智障男孩巧克力引起的是否應該留在正常人當中去學習的問題，每一個情節都關乎這個不一樣的孩子。作者用深情的愛意告訴我們：“生命可貴，每個孩子都是獨一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋！”看完後引起了我深深的思考，在生活中如果我們真的遇到了這樣的情況，還會像商曉娜筆下那樣每個人都給他一個機會嗎？
夏日的陽臺上，陽光映照著奶奶忙碌的身影。奶奶在澆花，水壺中的清水滋潤著每一朵花兒。看著看著，我不禁想起了巧克力的媽媽，她也是這麼細心的照顧著巧克力。我走上前去細細的端詳著每一朵花，並非都是完美的，也有殘缺一角的。我在一朵少了一片花瓣的花朵前停了下來，我想象此時此刻巧克力就在我眼前。不一會兒，奶奶拿來了一個鏟子，我想她是想除草罷了，可她卻把鏟子對準了那朵可憐的花兒。我向奶奶要下了它，儘管很難讓這朵花兒恢復如初，但不試試怎麼知道，如果沒有給巧克力一次機會怎麼會知道他是否可以變為正常？
夕陽下，落日餘輝靜靜地照映在白色的花瓣上，心中不禁暗想，我可以讓它更好嗎？畢竟自己底氣不足，也想偷偷扔掉它，但是在《可不可以不再見》中，誰不是也存在著對巧克力的猜測呢？結果不也出乎意料嗎？
此後每天我努力給花澆水，聽著露珠滴答，我會很欣慰的笑。日出日落時，也能看見那白色的身影，證明我的努力沒白費。但是好景不長，這朵脆弱的花兒沒能長存於夏日中。心中一陣愧疚，眼淚暗垂，但是轉念一想，花兒也努力過，它的生命就是有意義的。何況，如果我沒有給過它機會，怎麼會知道殘缺的花兒也能綻放？記得媽媽說過：“花，都有屬於自己的花期，沒有人知道到了花的花期時，它會開出怎樣的花朵。”
是啊，就像巧克力一樣，在書中每個人都認為他傻。可是，巧克力走過種種質疑換來了大家的認可；花兒通過自己的努力開出了最美的一面！我們不也應該一樣嗎？在自己的花期到來前，要懂得勇敢地面對質疑嗎？
不要輕易地過早的對一個人下定論，因為你不知道在屬於他的花期裡他會開出怎麼樣的花朵。理解和善待，才是他最好的花肥！
花謝了可以重開，可人生只有一次，永遠不要輕易的給自己下定論。每朵花兒都是不完美的，更何況人呢？沒有試一下誰會知道結局是怎樣的？我希望當我們真正遇到像巧克力那樣的情況時，我們可以給他人或者給自己一次機會！
可不可以不再見讀後感 篇3
讀後感 ,645字“我想，我們可能沒有辦法去改變巧克力，那麼我們就試著去接受他吧。這個世界本來就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。”
……
這是《可不可以不再見》的結尾費老師說的一句話。《可不可以不再見》講述了一個奇特的故事，說它奇特，是因為商曉娜姐姐是從一個唐氏兒的角度進行寫作的。一群大人和一個傻乎乎的“巧克力”的鬥爭，在巧克力被人歧視、被人欺負、被人嘲笑、被人放棄的時候，只有唐紫嫣和喬媽媽肯幫助他。唐紫嫣對巧克力的關心源於人心最美好的一部分——善良。這讓我想到了鄰居心悅，她也是一個善良的人，她對有困難的人會盡力幫助，有時心有餘而力不足被人家指責她也毫不在意，總為別人著想。我為有這樣一位朋友而感到驕傲！
當然，故事中巧克力的媽媽的關照也令人感動。她對巧克力不離不棄，甚至陪同巧克力一起上課。她耐心地教他寫字、算術，儘管這對於一個唐氏兒來說是一件困難的事，可她做到了，巧克力明白了一小於一百，一百大於一。她會為巧克力明白一些小事而激動，這應該只有媽媽才有的關懷吧。
記得媽媽有一次和我同時生病了，爸爸出差去了，她不僅要照顧我，還要自己吃藥，我見媽媽病情越來越重的模樣，十分心疼。媽媽卻不在意，還不停地關心我，擔心我。結果因為身心交瘁，媽媽在醫院住了大半個月，現在回想起這段經歷，心裡除了心疼就是感激。
友情和親情，都是生命中不可缺少的，所以不要在失去的時候才珍惜，如果發現了它們，就請好好把握！
可不可以不再見讀後感 篇4
讀後感 ,742字小時候的我，還不知道什麼是愛，直到看了一本叫《可不可以不再見》書，我才知道，原來愛是可以綻放的。
唐紫嫣，一進入小學生活後，就認識了一個智力有問題的男孩——喬克力。就因為他智力有問題，所以大家都疏遠他，只有唐紫嫣願意做他同桌，她對喬克力沒有偏見、沒有鄙視、沒有取笑，最後巧克力感受到了溫暖、獲得了進步。讓我知道，愛心，可以溶化偏見。
喬克力這個名字讀音很像“巧克力”，剛好他的學號是23號，所以，大家都叫他“巧克力”或“23號巧克力”。可是，這個男孩兒，和別的男孩兒不大一樣，他不會寫字、不會數數、不會做運動、不會認真聽老師講課……他總喜歡沉浸在自己的世界裡，他不喜歡做老師、家長讓他做的事，是個很難融入到正常生活的男孩兒。
奇奇怪怪的喬克力，不斷地給老師們添麻煩，讓班主任、校長、主任，對他大傷腦筋，可儘管這樣，也只有善良的唐紫嫣願意和他玩，為此，她和喬克力還被同學們稱為“巧克力糖”組合。這不禁讓我想起，在我們年級的一班，有一個智商有問題的男孩，聽他們班的人說，他本來今年是上初一的，可他因為自身的問題，只能推遲一年上學。
有一次，我們在做大課間，我突然發現那個男孩站在一班的隊尾，他沒有在做大課間，而是在隊尾自言自語，他們班的老師沒有管他，這讓我想起了《可不可以不再見》這本書中的費老師，她和一班的老師一樣，不管自己的學生怎麼樣她們都會耐心的教導他，因為他們都是自己的學生。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我知道了每個孩子都是獨一無二的，不管你是正常兒童，還是智障兒童，只要付出愛心和善良之心，就會搭建起一座充滿愛、與友誼的橋樑！
學習也可以很快樂讀後感 篇5
讀後感 ,586字《論語》有云：“敏而好學，不恥下問。”在歷史長河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌無為，一事無成。這是為什麼呢？
在我們的學習生活中，有的同學成績如果下降了，他們就會奮勇直追。下課，如果遇到學習上什麼疑惑就會主動去問老師，問同學。我相信這樣就會取得好成績，一旦有了好成績，就可以讓自己更自信、更快樂。正如《學習也可以很快樂》的主人公—江金珠，她是個非常懶散的人，但是她有一個夢想—當宇航員。可是她不做作業，不聽老師講課，在課堂上老是想：“當宇航員需要做什麼呢？”
直到有一天，爺爺改變了她。爺爺說：“金珠，你有夢想是一件非常好的事情，可光有夢想是不夠的，你要腳踏實地，為了你的夢想而拼搏、努力。”接下來的時間，江金珠按時完成作業，上課認真聽講，積極發言，踴躍參加班裡的活動，不久，她的成績提高了二十三分。她自豪地對爸爸媽媽說：“太好了，我做到了，是金子總會發光，只要我堅持了，就一定能當上宇航員。”她的爸爸媽媽也欣慰地笑了。
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是啊！只要努力了、堅持了，你在學習上就會更輕鬆、更自信、更快樂！吃得了苦中苦，方為人上人。凡事都是先苦後甜的，學習也不例外。
學如逆水行舟，不進則退！讀了《學習也可以很快樂》之後，我決定培養自己良好的學習習慣，快樂地學習，並給自己定個目標，這對自己的夢想揚帆啟航尤為重要。
雨季不再來讀後感 篇6
讀後感 ,660字偶然從老師那裡借到了這本書，我先看了作者的簡介，得知三毛是個很厲害的女作家。但書卻告訴我，三毛曾是個被別人看成是問題兒童的孩子，還是個逆子。她漸漸變得孤僻，不願與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學，但這是為了讀書。之後她遠走他鄉，四處流浪，經歷了數不清的旅程，無數的坎坷，嚐到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒有虛度，而是讓她變成了一個對凡事有愛、有信、有望的三毛。
現在都鼓勵孩子看書，而在三毛小時候那會兒，書被視為閒書，三毛卻不顧老師反對，經常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書看，後來她休學了，在家裡盡情的看書。你可能會想：三毛理解力真強，其實她是有書就看，生吞活剝唄！她常常看的不亦樂乎！
另外三毛的性格實在孤僻，把自己鎖在家裡很少出門，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現，改變了她。就拿那位顧福生老師來說，不批評她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開心起來，三毛十分感謝她，老師是開啟她心鎖的一把鑰匙。
後來。三毛決定去流浪，一個人在外國讀書十分刻苦，成績很好。她看到了各地風景，形形色色的人，她從一個遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長成了一個能判斷是非、採用不同方式解決問題的人。她開始瞭解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會不斷磨礪我們，讓我們不斷成長，這是一個過程，一個塑造自我的過程，青春無限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標走去。追求嚮往的生活，讓青春無怨無悔。
學習也可以很快樂讀後感 篇7
讀後感 ,904字成就感是成功的關鍵
最近，我讀了一本書，叫《學習也可以很快樂》。這本書講的是主人公金珠為了實現自己成為宇航員的夢想，想去參加“星座陣營”活動，媽媽卻不同意。為了讓媽媽認同自己，開始為自己的夢想而努力……
讀完這一本書，我非常敬佩書中的主人公金珠。她從一個光說不做的“懶”女孩，成長為一個自覺學習、勇於實踐的好孩子。作者還在後記中說：在這個過程中，成就感是至關重要的。這句話，讓我深有感觸。
以前，我像金珠一樣，只會盲目聽講，盲目做筆記，盲目地做題，等到複習時，看著那密密麻麻的筆記頭就發暈。儘管很努力，學習成績卻一直沒提高，弄得我很灰心。讀完這本書之後，我豁然開朗：原來成就感是這麼重要！要在學習中獲得成就，才能更有所收穫。於是，我馬上給自己制訂了一個計劃表，定下一個個小目標。每達到一個目標，就給自己一點小獎勵。我定的第一個目標是：一個月各科填寫一本習題。想想，覺得這個目標太大，就改成一天各填寫一頁習題，這樣便覺得任務少了很多。
我如期完成計劃，於是馬上趕緊獎勵自己——自由閱讀兩個小時，我開心地讀起書來。第二天，第三天，都是如此。到了第四天，我開始覺得有點乏味。又一想：對了，我可以把獎品設計得更好一點——如果我按時完成的話，不僅可以看書，還可以看一會兒電視。於是我又開心地實施起來……就這樣一天一天過去，不知不覺中，三本習題本已經快做好了。更開心的是，那段時間書也看了不少。這種情況之前對我來說簡直就是天方夜譚，可我竟然做到了！
雖然初嘗甜頭，但我還不太自信，深怕自己會半途而廢。不過還好，隨著一個個小目標的實現，我慢慢變得自信起來，性格也變得開朗了。我終於堅信：在學習中享受一個個小成就，真的會使原來覺得乏味的事情變得輕鬆有趣起來。
《學習也可以很快樂》這本書，讓我明白夢想不可能自動實現，只有努力尋找正確的方法，刻苦學習和鍛鍊，並不時鼓勵自己，激勵自己，給自己成就的體驗，才能快樂成長，使夢想之苗才會長成參天大樹，夢想之樹才能結出甜美果實！
微笑說再見讀後感 篇8
讀後感 ,778字人生是條單行道
很久很久的風，在天上，我輕輕地轉向你，秋天快來了；
很久很久的詩，我看到，展開了語言的愛和歌，秋天，你快回來啊！
很久很久的日子，任我怎樣呼喚，都不會再回來了，是嗎？
—題記
七歲那年，她沒有了家，沒有了堅實的父親，白淨的母親。
七歲那年，她沒有了愛，沒有了嚴父的肩膀，慈母的陪伴。
她，就是獨立獨行，多愁善感的女孩—江辛辛。
七歲那年，父母離婚，女孩江辛辛的嬌小姐生活戛然而止，和和美美的幸福日子支離破碎。這突如其來的巨大打擊，帶給了她孤獨與寂寞，也使她學會了堅強。被同學們稱為“刺蝟”的江辛辛，每當傷心哭泣時，李菀總是第一時間借出她稚嫩的肩膀；當她考砸時，邱銳又會給予她安慰……
五年過去了，媽媽回來了，爸爸也回來了，江辛辛原本平靜的生活泛起了親情的漣漪，幸福的大門也再一次向她敞開……
在作者筆下，“愛”似乎蒙上了輕紗，媽媽嘮叨、世俗、斤斤計較，甚至自私自利，可是，透過輕紗，我們依然看到了母愛聖潔的光輝。
本書中，媽媽總以為自我為中心，毫無顧忌他人。她幼稚、異想天開又急功近利，我們一定會站在江辛辛一邊，痛恨這位母親的行為。可是，當我們讀完此書以後，卻又含著眼淚看到了母親。
是啊，母愛就是這麼感人！
故事中的花季少女江辛辛，從一開始的憤怒、不理解，到後來學會堅強、忘記過去、勇敢樂觀的展望未來，這是一個巨大的變化。然而，是什麼讓她如此堅強？是親情，是友情，是愛，是希望。在遭遇了巨大的打擊後，江辛辛都能如此堅強，何況我們呢？
人生是一條單行道，永遠不可回頭，但對每一個人來說，可以翹起嘴角，微笑著和過去說再見……
我知道，那些日子就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉為其難。
我知道，那些日子就像慈愛一樣回不來，我已不會再滿懷期待。
我知道，這個世界每天都有太多遺憾。所以，你好，再見！
你好，再見！
每個人都要說再見讀後感 篇9
讀後感 ,816字假期裡，總少不了一本好書的陪伴。讀一本好書，就好比交了一個好朋友，認識了一位好老師一樣。
在新華書店我買下這本書。淡紫色的封面，“每個人都要說再見”幾個醒目大字用金色的字型印在書的上面，閃閃發亮。一個留著齊肩短髮，頭髮上扎著兩顆金色星星，身著紅色連衣裙的小女孩站在書的正中間，手裡還抱著一隻可愛的小黑狗呢！
我迫不及待地翻開書，彷彿進入了一個奇妙的夢幻世界。在那裡我結識了被兒女們像包袱一樣推來送去但依然樂觀開朗、慈祥睿智的外婆老薑茶；結識了在學校裡是受氣包，在老師家長眼裡是問題小孩的小薑片蘇婷寶；結識了斯文和氣的通迅錄先生方撲滿爺爺；結識了喜歡鑽研菜譜，做創意美食的胖大廚七釐伯伯；結識了喜歡嗑瓜子的可愛小黑狗；結識了擁有神奇聲音的配音家吼爺爺；慢慢地我彷彿與書中的人物融為一體：為老薑茶被兒女像包袱一樣推來推去而悲憤，為蘇婷寶在學校受盡同學欺負和嘲笑而憤慨，為家吼爺爺的去世而傷心，為蘇婷寶說出自己的心裡話得到老師與同學的理解而喜悅，為老薑茶和蘇寶婷在快樂老家的那一段幸福生活而高興，為蘇寶婷的媽媽強迫老薑茶扮成精神病人欺騙老師而憤怒。
時間過得飛快，這本書我已經看完了，關上書，心裡有千百種滋味。我很喜歡故事最後蘇寶婷想到有一天要和老薑茶分開，老薑茶說的最後一段話：“照樣讀書，照樣生活啊，照樣和同學吵架了又和好啊，照樣哭啊，笑啊，唱歌啊，吃好吃的東西啊，只不過多了一種東西——叫想念！”是呀，天下沒有不散的宴席，那就把人生比作一場宴席吧，雖然每個人都要說再見，宴席終歸要散，但是你有沒有體驗這宴席中的樂趣呢？有沒有珍惜這宴席中的歡聲笑語呢？從現在開始，珍惜身邊的每一刻吧，珍惜父母的嘮叨，珍惜每一次旅行，珍惜每一次全家團圓，珍惜每一次和朋友的嬉鬧，珍惜這些平凡的小事，也許有一天這些都將不復存在，不要等到失去了才懂得珍惜。那麼就從現在開始珍惜吧！
跟懶惰說再見讀後感 篇10
讀後感 ,827字知錯能改，迷途知返
最近讀了一本《跟懶惰說再見》的書，這本書讓我受益匪淺。
家豪是個懶惰成性的小朋友，不管什麼事情，他總能想辦法偷懶，因為他的懶惰，導致班級照顧的繡球鳥死了，還讓班級輸掉了團體接力賽，因此他被封上了“懶惰王”的稱號。因為他的懶惰，導致家豪漸漸地被同學們孤立了，經歷了太多事，家豪決定痛定思痛，改掉懶惰的毛病。
通過此書，我也覺悟一個道理：知錯能改，迷途知返。呂家豪雖然懶惰，但他也是有優點的，比如：他只要自己想做的事情，就會非常認真地去完成，跑步非常地快，有集體榮譽感……
所以我們不能從他的一點懶惰，就把他其他的優點否定掉。書中的家豪，也許有一部分像你，也有一部分像我自己，因為每個人都有一部分懶惰的因子，只不過這個因子在你身上百分比不同罷了。但是我相信，只要意志堅強，平時養成良好的習慣，這些懶惰因子就會被逐個擊破。
說實話，生活中的我，也並不是一個很勤快的人。媽媽讓我幹活，我總想辦法找藉口拒絕她。偶爾的懶惰讓我深陷尷尬。記得有一次，家裡要來客人吃飯，媽媽一個人忙不過來，就讓我給她做幫手，我很爽快的答應了，於是她就讓我拿了一些水果和蔬菜，讓我去洗，當我洗完水果時，腦中懶蟲突然浮現對我說：“一半事情做完了，要不要先休息一會，等等再幹？”於是我跑去廚房偷瞄了一下手忙腳亂的媽媽，見她沒有發現我，我就自顧自地去沙發躺起來，悠閒地翻起了小人書，津津有味地看了起來。時間唰唰地過去了，不知不覺突然耳朵一緊，媽媽已出現在我身旁，擰著我的耳朵，瞪著眼睛對我大聲吼道：“懶病又犯了吧，我要不出來看看你，你今天可是要誤事了吧，你叔叔阿姨們馬上要到了，你水果還不放好，怎麼招待他們？”我抬頭一看時間，快五點半了，於是我趕緊翻下沙發，拿起沒有洗完的蔬菜水果，麻溜地開始幹了起來。不多久，叔叔他們也一個個地來到了我家，看我正在洗菜，都誇我懂事勤快。