《乘風破浪》觀後感相關作文20篇
《乘風破浪》觀後感 篇1
觀後感 ,478字還記得去年這個時候，上映了韓寒導員的一部影片《乘風破浪》。這部影片主要講述了徐太浪對父親一直反對自己的賽車事業而耿耿於懷，在向父親證明自己的過程中，卻意外的捲入了一場奇妙的冒險旅途之中。
剛開始打算看這部影片的時候，主要是被這部影片的名字所吸引，記得初中的時候學過李白的一首詩，詩中這樣寫到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。這部影片的名字很有創意，既點出了主人公徐太浪賽車手的身份，同時又揭示了韓寒導演想借助影片傳達的一種觀念任世界滄桑變化，仍然保持內心不變，乘一帆船，破萬里浪。
影片中較為真實的還原了90年代的小鎮情景，以阿浪和阿正的關係微妙變化為線索，解釋了那個時代的青年的夢想和生活。阿正身上那種對待感情從一而終，全心全意付出，在自己的道路上不妥協，搭兄弟肩，牽愛人手，一直往前走。這種對待生活的態度深深打動了阿浪，因此也化解了對父親的誤解。
其實這部影片向我們傳遞的思想很多坚守內心，在生活中學會關懷理解他人，勇敢追夢，去做一些自己敢想卻不敢做的事等等。我們在欣賞這部影片的同時，也應該有一些對自己生活的考慮思索……
讀《乘風破浪》有感 篇2
讀後感 ,747字暑假裡，我讀了許多成語故事，讓我明白了許多道理，《乘風破浪》就是其中的一則。文中的宗愨從小就有遠大的志向，用心刻苦地練武，從小就說：“願乘長風破萬里浪，幹一番偉大的事業。”果不其然，他長大後成了一位赫赫有名的將軍，為國家立下了不少戰功，實現了他少年時的志向。
我們從小也要有自己的奮鬥目標，要有勇於挑戰，相信自我的精神，不斷地挑戰自己，在大風大浪中鍛鍊自己，才能完成遠大的志向。有句諺語說得好：“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”我們不要做溫室裡的花朵。為實現自己的目標，做到鍥而不捨，不屈不撓，衝破一切障礙。
在生活中，我也想多鍛鍊自己，可經常沒有恆心而放棄了。可自從讀了這個故事以後，我沒有選擇逃避，而是勇敢面對。就在這周的星期一早上，我拿著滑板車練了起來，第一次嘗試的時候，我小心翼翼地觸碰了這個“危險道具”，就當一隻腳伸上去的時候，只聽“砰”的一聲，我灰溜溜地摔倒在地上，嘴裡嘀咕著：“哎喲，痛死我了，我再也不碰這危險的滑板車了。”說完，我用腳把滑板車用刀一踢，似乎踢到了九霄雲外一般，我看見滑板車被我踢得無影無蹤。
此時，我心想：哎！我以前總是這樣，今天我不能再犯錯了。於是，我把它撿了起來，繼續練習。我把兩腳放到了上面，但結局還是那樣的悲慘，而且摔得更嚴重呢！你瞧，我躺在地上，四腳朝天，活像一隻大烏龜，我懊惱極了，丟下滑板車，跑走了。不管媽媽在後面如何千呼萬喚，我都置之不理。就這樣悶悶不樂，一直到了下午，我想到了《乘風破浪》這個故事。我拿著媽媽給我拿回來的滑板車，又來到了早晨練滑板車的地方，雖然我滑到了很多次，但最後畢竟成功了。
在獲得成功喜悅的同時，我也取得了教訓：我一定要突破一切機會，創造條件，勇往直前，才能有成就。我們一定要勇於挑戰，相信自我，才能到達成功的彼岸。
乘風破浪 篇3
國一作文 ,450字我們每個人都駕馭著一隻生命的小船在人生的大海上劈波斬浪，那隻小船是我們靈魂的凝聚，它永遠向著金色的彼岸。
我們依舊渴望著風，那歡樂的使者將送給我們一股強勁的力量，生命的船隻將在它的懷抱中流星般飛向海面，將困苦與險惡，全都拋在腦後，然後，我們和風一起分享成功的喜悅！
自己是船，別人是風，我們期盼的美好未來，它們將一起為我們打造！
鳥兒相信自己，才會在風雨中留下一首讚歌；駱駝相信自己，才能在荒漠中尋找一份快樂；
我們相信自己，才能夠為自己建造出一隻堅不可摧的小船。我們用勇氣的原料，用堅定去組裝，用自信去裝飾，再在船身上刻上自己神聖的大名，我們要向世界宣佈，這是我們生命的小船，它裝著我們的信念，駛向成功！?
相信自己，船兒堅固，浪花並不會在它的身上留下半點傷痕，如果加上風的力量，便能乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我相信風會到來，為我們生命的火光新增最激烈的催化劑。
自己是船，別人是風，船兒堅固，風兒不斷，堅固的船乘風破浪，大海成了我們展示的舞臺，生命一定會因此而精彩，必將帶給我們無數個驚喜！
風雲1927觀後感 篇4
觀後感 ,6695字【篇一：風雲1927觀後感】
今天，我們看了一部非常有意義的電影。
從內容來說，這是一部主旋律色彩的電影，不過在這部影片中，我們依然看到了許多熟悉的身影。比如片中虛構的角色方靜的扮演者丁柳元，便是其中之一。如果你從老漢口的鄱陽街走過，一定會被略顯格格不入的一幢三層西洋建築深深吸引。不錯，它就是八七會址，一個曾在風雲變幻的時代力挽狂瀾的重要地方。1927年8月7日中共中央在此召開緊急會議，由瞿秋白主持，李維漢為執行主席，毛澤東在會上作了重要講話，強調槍桿子裡出政權。這次會議糾正了陳獨秀的右傾主義錯誤，撤銷其領導職務，選出新的臨時中央政治局，確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。八七會議是大革命失敗到土地革命興起的歷史轉折關頭的一次重要會議。現舊址儲存完好，1978年闢為紀念館對外開放。1980年，鄧小平為紀念館題寫了“八七會議會址”的館名。
電影講述了1927年，蔣介石、汪精衛先後叛變革命，第一次國內革命戰爭失敗，中國革命處在一個十分緊急的關頭，在關係黨和革命事業前途和命運的關鍵時刻，中共中央政治局於1927年8月7日在漢口召開的緊急會議。八七會議在我黨的歷史上佔有重要的地位，給正處於思想混亂和組織渙散的中國共產黨指明瞭新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。由於沒有注意防止正在滋長的“左”傾情緒，導致後來發展成危害極大的“左”傾錯誤。
八七會議是在中國革命的危急關頭召開的，會議正式確定了實行土地革命和武裝起義的方針，並把領導農民進行秋收起義作為當前黨的最主要任務。從而使全黨沒有在白色恐怖面前驚慌失措，指明瞭今後革命鬥爭的正確方向，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。中國革命從此開始由大革命失敗到土地革命戰爭興起的歷史性轉變。由於當時環境極其險惡，會議只開了一天。
如今我們身處和平年代，物質生活多姿多彩容易使人喪失鬥志、迷失自我。少年是祖國的未來、國家的希望。梁啟超在《少年中國說》中這樣認為：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。由此可見，我們必須注重對少年信仰的培養。讓他們瞭解歷史的同時，深深的記住有國才有家，榮辱與共，脣亡齒寒。培養民族意識，讓對國家未來的追求深深地紮根於每個人的心中。這種發自內心的深情和永恆不變的信仰就是我們國家永葆青春的力量！
【篇二：風雲1927觀後感】
“砰砰砰！”當國民黨士兵的子彈打進戰士們的胸口時；當他們用著大炮，各種武器和共產黨員們廝殺時；當革命英雄們在監獄裡接受著嚴刑拷打時。多麼殘忍，多麼心痛。這是在我看了這部影片---《風雲1927》後的感想。
影片剛開始時，刻畫了一位妻子，眼睜睜地看著前來通報的的丈夫被敵軍射中，但她卻無能為力，流著滾滾熱淚叫同志們撤離。這是多麼痛苦啊！我不由得嘆了口氣，為他們感到同情。他們撤離到了武漢，當他們想反擊時，共產國際卻又極力反對。他們派來了有著豐富革命經驗的羅明納茲來指導在中國的共產黨。叛變，在艱難地革命中，叛變的人都是禍害，他們出賣黨，使千千萬萬的黨員戰士死在敵軍的槍聲下，汪精衛就是其中之一。與蔣介石合作，共同對付共產黨，屠殺同胞，被我們稱為賣國賊。他口口聲聲對報社說給共產黨自由，私底下卻要把他們都乾淨殺絕。1927年8月7日八七會議召開。為了使會議順利地召開，年輕的女同志也付出了自己的生命。
在那戰亂年間，受苦的何嘗不是老百姓呢
這次會議的主要目的是總結大革命失敗的經驗教訓，確定今後革命鬥爭的方針。出席會議的有部分中央委員、候補中央委員及中央機關、共青團中央、地方代表共22人。共產國際駐中國代表羅明納茲等參加了會議。會議由瞿秋白、李維漢主持。由於當時環境極其險惡，會議只開了一天。會上，羅明納茲作黨的過去錯誤及新的路線的報告和結論，瞿秋白代表中央常委會作將來工作方針的報告。在會議討論中，許多同志批評中央在處理國民黨問題、農民土地問題、武裝鬥爭問題等方面的右傾錯誤。
而在本片中我最愛的人物當屬毛澤東。在會議上，他嚴重批評了陳獨秀在農民，軍事上的錯誤，強調軍事工作的極端重要性，還第一次提出了“槍桿子裡出政權”的思想，他愛國愛民，建議並帶領勞動人民舉行了秋收起義。不愧是我們的毛主席。
現在的社會到處和平，早已沒有那時的薰煙戰火。現在的生活豐富多彩，早已沒有那時的饑荒。我們應該努力學習，不負眾望，給中國增一分色彩；我們應該保衛和平，不讓百姓再受到傷害；我們應該瞭解歷史，記住敵軍給我們帶來的辱，共軍給我們帶來的榮。讓我們聚集小小的力量，整合大大的力量，來捍衛我們的祖國。把我們中華民族共和國堅強不屈的精神發揚光大。
【篇三：風雲1927觀後感】
“沒有共產黨，就沒有新中國。”這句耳熟能詳的歌詞從小就伴隨著我們，但我一直無法理解詞中的含義，直到我有幸觀看了電影《風雲一九七二》之後……
電影講述的是1927年，在蔣介石、汪精衛等國民黨右派實力背叛革命，向共產黨人舉起了屠刀，企圖鎮壓革命力量，中國革命陷入僵局。毛澤東、周恩來等中共領導人當即持續召開“八七會議”，會上不斷糾正過去的錯誤，統一了革命人的思想，最終使中國共產黨轉危為安。
影片中令我印象最深的鏡頭，是最後戰爭勝利，百姓們手舉橫幅，上下揮舞著慷鏘有力的拳頭，嘴裡高喊著“打到土地主”等口號。他們此時內心的激動與喜悅，是革命領導人的正確主張換來的，是無數革命戰士們用鮮血換來的！沒有他們，哪來的解放新中國啊！
靠智慧取得勝利；靠努力取得勝利；靠勇敢取得勝利；靠堅持取得勝利；靠拼搏取得勝利！我想，這是對1927年的總結，也是我們面對生活的信念。
面對困難，有時我們有足夠的勇氣，但這時，我們也許會缺乏戰勝它的計策。做事不可莽撞，面對困難亦是如此。我們大可靜下心來，思考如何一步一步擊垮困難，而非跨一大步被困難打倒。有勇有謀，方可抵擋失敗。
做事肯努力拼搏的人必有毅力與耐力，但不一定每個人都會堅持到底。努力拼搏是到達成功的半條捷徑，而另一半，則需長久的努力，即堅持。俗話說：“堅持就是勝利”，不錯，要努力，更要堅持。
我想，《風雲一九二七》帶給人的不僅是震撼，更多的是收穫。
【篇四：風雲1927觀後感】
觀摩完那部史詩級鉅作—《風雲1927》後，我被影中主角那毫無畏懼的革命精神所深深吸引及震撼到了。
何為生命的強者？是懷揣著永不熄滅的信念之火，在黑暗中堅定前行。在那戰火紛飛的年代，無數共產黨的革命烈士犧牲了，天，總是黑沉沉的天，雨，總是陰森森的雨。國民黨的槍林彈雨不止無情的殘殺了中國共產黨的同胞，更是傷害了無數無辜百姓的生命。
影片中有一幕場景深深的打動了我：一位年輕母親抱著年幼的孩子在人群中躲避槍彈，周圍的人都在密密麻麻的“死亡彈雨”中倒下了，那母親用自己柔弱的身軀保護住了她最親愛的孩子，但她自己卻沒能活下來，大雨滂沱，天色陰沉，母親溫熱的屍體慢慢倒向冰冷的地面，溼熱的血液混著雨水與孩子的淚水在地面上慢慢暈開，形成了一幅令人心生悲涼的圖畫。畫面漸行漸遠，直至消失不見……這偉大的母愛！那堅定的信念！無一不都構成了一個生命的強者。
影片的精彩之處自然不知這一處，其中最令我印象深刻的便是毛主席—毛澤東了。毛主席在當時並不是什麼指揮要員，他只是一個一心想要拯救百姓於水火之中的共產黨員。毛主席當時得到訊息稱武漢暴亂，他一無反顧，置自身生死於度外，毅然前往武漢支援。最後在革命重要轉折點“八七會議”上鮮明地提出要以“槍桿子對付槍桿子”以及要重視農民問題，他更是提出了以“農村包圍城市”的這一大膽構想，為之後的革命作戰提供了主要作戰策略。這是在黨處於幼年時期超出一般人的高瞻遠矚的認識，他不僅是一個理論家，更是一個實踐家。“八七會議”後，毛主席謝絕了黨中央要他去上海中央機關工作的安排，主動要求回湖南發動秋收起義。者一心為了人民的堅定信念與那顆對黨的忠誠的信仰之心又如何不讓人讚歎，這就是生命的強者！
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為那些革命英雄而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們早已步入了21新世紀，但在“中國故事”、“中國夢”中，中國革命的艱苦卓絕以及信仰力量等依然值得我們傳承。所以，《風雲1927》既是屬於歷史的，更是屬於今天的！而那些生命的強者，也將永遠值得人們尊敬！
【篇五：風雲1927觀後感】
《風雲1927》示意“八七會議”為內容的主題，由真實史料改編而成，講述了這段有著重大意義的革命歷史。這次會議糾正了以往的錯誤，統一了人民的思想，是使革命轉危為安一次重要會議。如何將這次只短短持續了一天的“八七會議”拍成一部影片，無疑是最大的問題。而《風雲1927》卻並不只拘泥於這次會議，影片根據會議召開前的事件、活動很好的反映了歷史，凸顯了會議視點，並且還具有較強的觀賞性。
影片不僅展現了風起雲湧的歷史，還述說了革命期間的一段刻骨銘心的愛情，這正是與其他革命電影所不同的地方。這段情感的插入使得整部電影的劇情更加鮮活。
《風雲1927》刻畫了那時各種不同的人：面對威脅，有人屈服了。為了保全自己的性命，心甘情願的淪為走狗，成為被世人唾罵的物件；亦有人視死如歸，忍辱負重，在面對對生命的威脅時毫不退縮，寧願身死，也不願卑躬屈膝。
影片中固然是用大篇筆墨去描寫了此次會議的重要領導人物，如毛澤東等，但我認為最出彩的還是革命者方靜夫婦。方靜為了掩護這次的“八七會議”，最終獻出了她寶貴且年輕的生命。
方靜是這部影片虛構出來的人物，在以往的歷史上其實並無其名。但實際上，方靜她就是那時數千、數百個革命烈士的化身。他們有著共同的特質，他們都能為了黨而獻身，他們還有著共同的精神，正是他們寧折不彎、寧死不屈的頑強毅力與奉獻精神，最終使得飽受戰亂與外國侵略的中華民族走向了成功的道路。
而毛澤東形象的精彩之處是在這次會議中提出了要重視農民問題。並且他也這麼做了，他謝絕了黨對他的安排，主動要求去湖南發動秋收起義。
《風雲1927》不僅僅重溫了歷史，還充分的關照了當下的時局。這部影片用“八七會議”反映了當下的問題。在現代文明發展迅速，社會不斷進步的當下，人們多安於舒適，不思進取，而革命烈士這種能吃苦耐勞且百折不撓的精神值得我們去學習。雖然現在科技發達了，社會也進步了，但他們的精神卻永不會落後，永不會過時。所以說，《風雲1927》既是屬於歷史的，也是屬於今天的。讓我們向他們致敬，向他們學習吧！
【篇六：風雲1927觀後感】
今天，我們去看了電影，電影的名字是：《風雲1927》，一個給人無限遐想的名字。電影主要講了毛主席帶領八路軍打敗了國民黨，從此人們過上了幸福，美滿的生活。
其中印象最深的是：蔣介石發動了九一八事變，好多人都在這次事變中失去了他們寶貴的生命，給他們的家人帶來了極大的影響，讓他們悲痛欲絕。毛主席強忍著傷痛，率領八路軍消滅了國民黨，恢復了往日的和平。
我看著眼前的場面，情不自禁地落淚了。原來我們現在的美好生活，都是那些革命烈士用他們的生命換來的。
可是我們還不懂得珍惜眼前的一切，一直不滿足現在的生活，總認為自己可以過上更好的生活。於是就制定一系列的計劃，併為之付出努力，來滿足自己過上夢寐以求的生活。但有的人因為羨慕他人，嫉妒他人比自己過得好，甚至開始抱怨人生的不公平。為什麼人家可以擁有好的生活，而我就不可以擁有自己想要的生活呢？
他們只會抱怨，只看到了別人的成就有多麼的輝煌，卻沒有看到別人的汗水和他們付出的努力。我們總是這樣，看到別人有多麼的幸運，就會想到自己有多麼的不幸，卻一仔細沒有想過為什麼會造成這樣的後果，為什麼我付出的努力比別人多，為什麼還是比別人差呢？……
其實人生對每個人都是公平的，沒有一帆風順的，總會有一些挫折和磨難在考驗著你，只要你能咬緊牙關，再堅持一下，痛苦的這一頁就會很快翻過去的，你就會看到黎明的曙光，勝利在向你招手。
所以我們一定要珍惜現在的生活，因為它是那些革命烈士用鮮血換來的，為什麼我們還不滿足呢？
一個貪婪的人，最終只會一無所獲。從現在開始做一個會滿足，會珍惜，不會抱怨的人吧！
讓我們用我們的行動來感謝那些為我們美好生活付出生命的人吧！感謝他們為我們付出的一切，難道他們身上那種無私奉獻的精神不值得我們學習嗎？
【篇七：風雲1927觀後感】
“起來！不願做奴隸的人們！用我們的血肉築成新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲。起來！起來！起來！”當我高亢的吟唱著國歌時，我的思緒便不由自主的飛向遠方。
《風雲1927》是令我回味無窮的一部影片。它講述的是“八七會議”期間發生的故事，
電影首先映入眼簾的是民國時期，國民黨和共產黨的合作到了邊緣。繼而湖南長沙大批黨員被害，聞言，毛澤東，周恩來，瞿秋白，李維漢，陳獨秀，鄧小平等人意識到了其中的風譎雲詭，於是命令地下黨員祕密籌集重要黨員匯聚武漢商量對策，為陷入絕境的中國共產黨尋找出路。而此時的武漢魚龍混雜，良莠不齊。於是共產黨在南昌舉行了武裝暴動打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，最後在武漢召開了期待已久的緊急會議—八七會議，從而確定了中國共產黨武裝暴動、開展土地革命的方針，使中國革命踏上了新的臺階。給正處於思想混亂和組織渙散的中國共產黨指明瞭新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻。
是先烈們在社會主義建設最需要的時刻；是先烈們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，只為維護國家的和平；是先烈們把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地，讓人們快速推動歷史的方針；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前。
由此我想，面對你們，我們怎麼能不肅然起敬？
你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！
你們的英名將與日月同輝，與江河共存！
正是因為有了你們，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
而我們也終於不負厚望幸福的過上了和先烈們雲泥之別的生活。
“一方有難，八方支援”2008年的四川那一場非言而喻的重大災難讓許多的人們失去了至關重要的親人時，是全國各地的中華兒女團結一心，伸出援助之手，把多餘的物資寄給那些需要幫助的人；是我國登峰隊員克服重重困難，勇往直前，引以為豪的將中國的旗幟插上了珠峰；；是我國航天員在全世界的矚目下在太空中留下了中國人的足跡……
站在五星紅旗下，我彷彿看到了毛主席偉岸的身姿，看到了周總理慈祥的笑容。他們良久地看著中國的領土，看到了氣勢恢弘的鳥巢，四通八達的高鐵，美侖美奐的世博館……看到了祖國的強大。
隨著鏗鏘有力的國歌的結束，鮮豔的國旗升到了杆頂。
看著在空中迎風飄揚的五星紅旗，我想：是我們的先輩拋頭顱，灑熱血，為我們創造瞭如登春臺的學習環境，我們應該好好珍惜現在擁有的光景，努力學習，不辜負先輩對我們的期望，將來做個廣闊祖國的棟樑之材，為祖國作出一份貢獻。
【篇八：風雲1927觀後感】
前幾天，學校組織看電影—《風雲1927》，內容豐富，精彩，使我移不開視線。
電影主要講述了國民黨為了完全消滅共產黨，大肆殘殺無辜的群眾。是共產黨不知所措，被陳獨秀的錯誤領導所引起的嚴重錯誤，以及共計工黨的潛質，使共產黨無法實行任何措施。緊接著，汪精衛和蔣介石的動作越來越凶狠，共產黨與國民黨的關係愈發脆弱，只要輕輕一碰就會破裂。毛澤東與周恩來等人，經過祕密討論決定不顧陳獨秀和國際共黨的指示，在各地同時進行武裝起義。新任國際共黨立即遣人前去阻攔。但事情已經被見習傳送到了汪精衛那兒，所謂“箭在弦上，不得不發。”
其一已經不能阻止，此次奇異取得了巨大的成功，讓國民黨人認識到共產黨的崛起，也讓共產黨人認識到—他們不能夠依賴討好國民黨，只有擁有屬於自己的武裝才能堅持革命。國際共黨決定先舉行會議，但短時間內根本無法順利舉行，經再三討論，最終決定在租借中一個印度人的店裡進行此次會議。會議前，黨員方靜被國民黨追殺並且發現魯達清叛變。
在會議進行時，魯達清帶領國民黨人來到會議地點附近，被方靜二人發現，把人引到巷中，設法殺了魯達清。方靜以身殉職，會議成功舉行，此次會議對之後的起義具有重大的作用，讓戰火一直燒遍整個中國。
我最喜愛的就是有勇有謀的毛澤東，他的果斷行事，南昌起義才能成功；他用他的才智以及遠見，取得了國際共黨的讚賞。
這部電影內容也令人激動，也許是形象鮮明的人物帶動了我的情緒。
乘風破浪 篇5
高一作文 ,917字如同王國維《人間詞話》中的三境一樣，人生與乘船亦是如此。我們每一個人都駕馭著一隻生命的小船在人生的大海上劈波斬浪，唯有志存高遠，奮力拚搏，勇於探索，才能到達成功的彼岸。
生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤，學習沒有目標，就迷失了前進的方向。剛上初一的我，充滿了對未來的憧憬，整裝待發，準備開始新的征途。進校沒多久，自以為自己小學底子強，悟性高，整天無所事事，渾渾噩噩地學習，胸無大志，心無所向，如同行屍走肉，沒有絲毫頭緒，直到第一次月考結束，下發成績單的那一刻，整個人如同電擊了一般，一種沉重的負重感劈頭蓋臉地打在我身上，心痛了許久，成績也每況愈下，感到迷茫而又無所適從。後來老師建議我樹立目標，我開始計劃每週的學習安排，瞭解與學習有關的內容，開始珍惜每分每秒，踏踏實實地學習，學習有了方向，有了動力，考試勢如破竹，又恢復了原先優異的成績。
光有了目標卻不付諸行動，就像帆船航行到一半掉頭返航，明明彼岸近在咫尺卻半途而廢，學習也是如此。轉眼到了初三，學業越來越繁重，整天埋於書山題海中，爭分奪秒，早起晚睡，為了學習甘願放棄自己的愛好，縮短自己的休息時間，嚴格要求自己，每天吃飯只用十分鐘，睡覺的時間也是一減再減，但我始終沒有放棄，因為我堅信，只要初心不改，持之以恆地去努力，無論最終結果如何，也無怨無悔，我明白：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。成功不是輕而易舉就可以得到的，唯有孜孜不倦地奮鬥，才能終成大器。
生活缺少追求和探索，好似遠航的船隻，沒有堅固的甲板和好的引擎，即使能夠勉強到岸又怎能感受到乘風破浪般的感覺，船的價值又怎能得到體現？初中學習只需照葫蘆畫瓢，讀懂書中的內容再稍微動動腦筋就能取的很好的成績，可高中不然，在高中，必須由我自己追尋事物的本質，自己動手做實驗來探索，凡事都得有自己的思想，有自己的主張，需要下足功夫，反反覆覆地推敲、琢磨，學會舉一反三，去追求真理，崇尚科學，而不能始終拘泥於課本，讀死書，死讀書，最終成為一個書呆子，不能為社會做出貢獻。當得知事物本質，知識積累到一定程度後，雖然仍然困惑不解感到一無所獲，但成功其實已經不遠了。
人生就和航海一樣，樹立目標，堅守目標，追求目標，方可乘長風，破萬浪。
乘風破浪會有時 篇6
國二作文 ,918字天完全暗了，對面疏密的燈光從方正的窗中湧出，像是模板裡刻出來掛在黑夜的星星，上面是否還有被壓力囚禁的靈魂？
數學、英語、物理……昏著腦袋硬是寫完了。接著拿出來的活頁紙上沒有一個和語文作文有關的字元，倒是張牙舞爪地延伸著不少圖畫。“哦，真煩！”我在心中默默唸叨，“一天天三點一線式的生活有什麼好寫的。”嘟噥著嘴，一回想到每天千篇一律的行為就更加慍怒起來。早讀、上課、下課、上課、下課，跑操後又是上課、下課—沒錯，日子真是枯燥的。每個人的動作在學校裡似乎都是一板一眼的，像只植入一種晶片的機器人，只有被控制者編好的一種行為格式。甚至連向老師問好都是一樣的—低頭，斂下巴，眼神向下看，一種全然“崇敬”的姿態。的確！有什麼好寫？是寫第幾節課肚子餓了？還是寫睡覺時的入睡時間？
不想看遠處的燈光通明，偶一眼瞥到了以前的作文小集子。它們的扉頁有的是在電腦上精心排版的、打印出來的，有的是用貼紙小心翼翼地組合起來的，可愛極了。是那樣的充滿情趣！要換做現在，也只是用冰冷的墨色在鋒利的白紙上刷幾個黑體大字吧。再翻開，是用手寫的大小不一的稚嫩的字，看了讓人忍俊不禁—一點小破事可以“拋”那麼長的篇幅。有南湖裡每到中午就浮出水面晒太陽的王八，那文字描述出的龜頭一伸一縮的樣子活靈活現；還有秋天飄落的一片紅葉，天馬行空的我竟聯想到了《聲聲慢》！把幾整本的集子拿到手中掂掂，是沉沉的，裡面沉的是潑灑的墨水，是紙張的厚度，是指尖曾留下的溫度，是歲月的積累，更是情趣的託付。可現在呢？活頁紙上只有負能量的發洩！
通過燈火照亮的玻璃，我看到了自己，外貌沒有什麼改變，只是眉頭多了一分緊鎖哦，心中少了一分開朗罷了。罷了？我會漸漸變成那個自己討厭的人嗎？就像《小王子》中那些只追求完美、功利的大人？我不要！想想李白—是“千金散盡還復來”的自信；想想劉禹錫—是“病樹前頭萬木春”的積極；想想毛澤東—是“凍死蒼蠅未足奇”的豪邁。我為什麼不當蘇軾？在人生瓶頸期寫出那麼多樂觀向上的名篇？
對面絢爛的燈光從透明的窗中灑出，像是人們用夢想與希望編織起來的星星，上面沒有被囚禁的靈魂，只有汗水播下的快樂的種子。
《旋風女隊》觀後感500字 篇7
觀後感 ,961字今天，學校組織我們觀看了一部電影《旋風女隊》，這部電影非常精彩，許多故事情節十分感人，看完後我內心熱血澎湃。
《旋風女隊》這部電影是根據真實素材改編的，講述了一群從未見過足球的黎族女孩在一位落魄足球教練肖山的帶領下，克服重重阻力，在歡笑與淚水中追求足球夢想的故事。
電影一開始，講述了海南一個國家級貧困縣—瓊中縣，10多年前那裡的人們連飯也吃不飽。女主人公無意中在報紙上，看到有有校長正在找一名體育老師，她從遙遠的城市來到了一個不起眼的貧困鄉村。
到了那個學校的第二天早晨，她在學校的一間房間裡醒過來後看見有一群孩子趴在窗邊，等她去看的時候，他們都藏起來了，顯得非常害羞。就這樣，她開始和這裡的孩子們一起上課了。
一個不經意的機會，他們學校和另外一所學校要展開一個足球比賽，但是這場比賽被對方隊打得落花流水，孩子們的自信心也受到了打擊。但是他們不甘心，又比了一次賽，並且更加的努力。在一個月以後，他們進行了一個比賽，但是最後落後了一分。就這樣一點點的努力，一點點的奮鬥，等到最終的一次比賽到來的時候，在專業的人員的培訓下，他們踢的越來越好。
最後比賽那天賽場十分激烈，女主角第一個衝上前，眼看就要進球了，最後一頭把足球頂進了球門，但撞到了杆子，她的頭上也流血了，等到她醒來的時候，欣喜地得到好訊息—他們隊終於取得了成功！大家興高采烈，每一個人都完成了自己的足球夢想，而且還給他們隊取了一個勵志的好名字—旋風女隊。
想想今天的我們，生活在一個幸福的環境中，有著優越的生活條件，可是好多同學都不珍惜這樣的幸福，也不抓緊學習的機會，好好去學習。在學習和生活中，遇到一點挫折就想後退，就想放棄。想想那些女足的孩子們，她們的身上那些閃光的精神品質，難道不值得我們學習嗎？
一支在雜草堆開始踢球的隊伍，在遙遠的國度讓五星紅旗飄揚在足球賽場！對於一個喜歡足球的人來說，她們的故事很像別人家的故事，那麼勵志那麼美好，可是它就真實的發生在我們身邊。
這部電影沒有大牌明星，沒有酷炫特技，有的是青春熱血，有的是努力、堅持、奮鬥的正能量。展現體育精神與青春激情的同時，也表達了友情、親情和師生之情，十分感人。我們這一代孩子，應該學習他們身上的優秀品質，克服重重困難，努力學習，將來為國爭光！相信我們一定能行！
乘風破浪 篇8
國二作文 ,436字我如一片浮雲般懵懂的被吹入的初二，心裡茫然不知該向何方。
憶昔日，我用一顆赤子之心與滿腔的熱血，立下了夢的誓言。一路走來，有著問蒼茫大地，誰主沉浮的昂揚氣概，有著手握日月摘星辰，世間唯我這般人的傲氣雄心，有著會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的堅定決心。一路走來，我不曾放棄。
十年寒窗苦讀日，我們又一次站在了新的起點上，用一腔的赤誠去描繪新一篇的生命藍圖，我們用天道酬勤驗證生命，用志存高遠暢想未來。遇到挫折，我們堅信：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……”挫折好似人生道路上通向成功的階梯，促使我們不斷前進。學習的每一天，每堂課都是一場無形的硝煙，其中有炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的抉擇，我們每個人都是一名士兵，肩上擔負著一種追求卓越的使命，一種戰必勝，攻必克的使命。
“百舸爭流千帆盡，敢立潮頭唱大風”這是我們應具備的鬥志與豪氣！
終會有那麼一天，我會駛著勝利之舟渡過茫茫海岸，直抵彼岸！
《小破孩》觀後感 篇9
觀後感 ,430字星期二，老師給我們看了一部有關禁毒的動畫—《小破孩》，讓我深深地瞭解到毒品的危害。
這部動畫的主人公是小破孩、小丫、三戒、和毒品販子。動畫中的三戒總是上當受騙，因為三戒不知道別人賣給他的是毒品。他想：這東西一看就是上等的好貨，一定對我有用。所以他每次都給別人騙。小破孩和小丫也經常上當受騙，但是，他們團結合作、互幫互助，所以他們每次都能拒絕毒品販子並阻止他繼續賣毒品。
有一集裡，三戒和小丫一起去稱體重，因為他們都超重了。所以他們來到了“減肥俱樂部”出來時，毒品販子又來了，對三戒說：“這是減肥的良藥，不吃不知道，吃了你念念不忘。”三戒想都沒有想就買了。於是，小丫也讓小破孩去買毒品。小破孩看見吃了藥後的三戒非常虛弱，於是，他就進藥店買了維生素C一直給小丫吃。小丫後來才知道。我覺得小破孩很聰明機智遇到事情隨機變化能力很強，以及小丫和小破孩團結合作，互幫互助的精神都值得我們學習。
我們不能吸毒，也不能幫助別人吸毒，如果看見別人吸毒，要及時阻止他。
《小破孩》觀後感 篇10
觀後感 ,403字這天，我看了有關名叫《小破孩》“遠離毒品”的宣傳片。這些短片讓我終身受益。
其中一個宣傳片講述了一個小男孩碰見了一個大人，大人請小男孩吃一些小男孩不認識的東西，小男孩意識到有可能是毒品，立刻逃走了。後來，有一個阿姨給小男孩和一個小女孩講述了一些有關毒品危害的故事，使我們加深地認識了毒品的危害性，進一步提高警惕！
通過看這些宣傳片，我懂得了：我們要有自護能力，遇到陌生人時不要聽他說話，也不要去吃陌生人的東西，自己找機會盡快離開。
這種事例我也遇到過。有一次，我在花園裡散步，遇到了一個不認識的陌生人，只聽他對我說：“小朋友，跟我來，我請你去吃糖果”。我一句話也不理採他，趁他不注意，自己偷偷地走開了。總算沒有被陌生人拐走，真是太幸運了。
看完了宣傳片，我決心要做一個好榜樣，讓大家認識毒品的危害，遠離毒品。通過大家的努力，讓世界變成無毒的世界，讓家庭變成無毒的家庭。我相信，我們幻想的未來世界會更加美好！
旋風女隊觀後感 篇11
國小六年級作文 ,611字10月16日晚上，一年級至八年級的全體同學，井然有序的搬椅子到操場上看電影，觀看《旋風女隊》。
一位在大城市面試無數的大學畢業生吳小麗，看見報紙上的一所偏遠山區的農村小學招聘支教體育老師，她毫不猶豫的坐上公共汽車，再走十公里到金塘村小學做體育老師，一個不經意的機會，她還做足球教練，當她們第一次與林場的足球隊比賽時，她們輸了，每個人都很傷心的，她們難過的滴下一滴又一滴眼淚，可是她們並沒有氣餒，都懷著一個足球夢。
她們向村長與校長保證一定會贏，再一次與林場的足球隊比賽，村長說如果這次輸了，那以後再也不要教她們踢足球了，之後她們每天刻苦訓練，早上跑20公里，下午堅持不懈的練，兩個月過去了，又迎來一場比賽，一開始大家都滿懷信心，可結果還是輸了。當縣裡舉行女子足球比賽時又邀請了她們去後，她們順利拿下了冠軍。
據說這是根據一個真實素材改編的電影，原型就是讓海南人引以為豪的瓊中女足！一群從未見過足球的黎族女孩在一位足球教練的帶領下，將足球踢出國門的故事。
在這一部電影中，我印象最深刻的是在她們冒著大雨，光著腳丫，在大雨中奔跑著，黃泥水濺起在她們身上，經歷了許多不公平，我特別的生氣憤怒，她們是女孩子，為什麼對她們這麼不公平？看完這一部電影也讓我明白了，人要頑強不屈，只有克服重重困難，才能去實現自己的夢想。遇到失敗時不要氣餒，不要傷心難過，而是要勇敢的去面對，去拼搏，就像人們所說的，失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功啊？
乘風破浪未來可期 篇12
國一作文 ,582字馬上就要期中考試了，後黑板上也寫上了激勵我們的大字：乘風破浪。
乘風破浪，是讓我們能夠無畏艱難險阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望綻放的那一刻，對於已經經受兩個月磨鍊的我們，也正期待著擊敗所有困難的那一天。感慨今天，從9月1日走進校門，已是2個月了。在這2個月中，有過怕整理不好內務的小心翼翼，也有因吃飯時間不夠而一下子全塞進嘴裡的狼狽；有過作業寫不完的沮喪，也有跑完800米的疲倦不堪……不過幸好，這一切我們都咬緊牙關挺過來了。雖然不知道未來還會有什麼艱鉅的困難在等著我們，但我們知道，目前最大的挑戰，就是一週之後的期中考試。
可是我們並不怕，因為我們有一顆乘風破浪的心。我們不會空空的企盼好成績，也不會因考試的到來而急得團團轉，而是會用行動來證明我們的決心！從現在開始，認真複習，鞏固練習，重新做一遍錯題……這些努力，都是為了能夠在考試之後，無愧於之前拼搏的自己；不悔恨自己曾經的不努力。
不知為何，心中的感動油然而生。僅僅是兩個月，我們就與兩個月前的自己截然不同，有些人可能會猜測我們的蛻變，但這其中的“奧祕”只有我們自己明白。多年之後，當我們把這些記憶碎片拼湊起來時，浮現在眼前的將會是一幅花團錦簇的畫卷……
我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋。
乘風破浪遇見你 篇13
國一作文 ,830字早晨3：50時我設定的水波聲的鬧鐘把我吵醒了，我醒後趕緊關掉鬧鐘，為了不吵醒熟睡中的妹妹。
我看著窗外那烏濛濛還下著牛毛細雨的天，看了一下暖黃色垂吊在牆上的燈，我走進衛生間，開啟燈，用著我那粉紅色的牙膏，牙杯和牙刷，看著鏡子中的自己仔仔細細地刷起牙來。
洗漱完畢，我從衣櫥裡拿出我的行李箱，裡面早已裝好我必備地東西，我拉著行李箱下樓了。來到餐桌前，我吃完了外婆為我做的清湯麵，外婆臉上帶著憂傷，焦慮，是否決得自己狠心，同意媽媽送我獨自一個人去上海學習。但，依然急切地說：“快上樓，叫你爸媽送你去教育局集合！”我地腳步由快變慢，眼神中又帶著一點淚光和不捨。
我進到爸媽的??室低聲地對他們說：“爸爸媽媽送我去教育局了，時間快來不及了！”
??室裡靜悄悄的，當我正準備去床邊叫他們的時候，樓下一個熟悉地的聲音叫到：“甜甜，走了！”那是爸爸的聲音，原來爸爸媽媽早已在下面等我了。我飛奔下樓，開啟大門，望著住著我們一大家人的房子，輕聲說道：“我得與你拜拜一段時間了。”
我坐上爸爸的車，開往著去教育局的路。這時我透過車窗外，看到一個父親牽著一個比我小的小女孩，走在馬路上。我心裡感概到，不管自己的父母是怎樣送孩子的，可那份愛卻是摯熱的，深情的，永遠不會抹滅的。
我還沒從這溫馨的畫面中走出來，爸爸對我說道：“上海溫度比我們這兒高，小心晒傷，注意增減衣物”爸爸那長長的話語中，包涵著濃濃的情意。
不一會兒，我們到了教育局門口，爸爸幫我把行李箱取下來，為了不讓他們擔心，我拉著箱子自己走進了教育局，我沒有回頭，我能感覺的到身後爸爸有多麼的不捨，他的眼神肯定無法從我的身邊轉移！
我試著壓抑自己的情感，但我卻壓抑不住自己的淚水，我的淚水在風中飄著，我衝向爸爸，擁抱爸爸。
在清晨，在雨中的清晨裡。儘管上海與家隔著一往無際的大海，我也要乘風破浪遇見你。
馭風男孩觀後感 篇14
觀後感 ,1250字【篇一：馭風男孩觀後感】
邱依諾
即使你身處逆境，但只要你遙望遠方，也可以得到你應得的。
很難想象，在非洲饑荒和疾病邊緣，有一位男孩建造了一架能發電的風車，他的名字是威廉·坎寬巴。
在馬拉維，每個人飽受饑荒、洪水和乾旱的困擾。在那裡不缺的只有風。但大多數人都沒發現風的用處，而那男孩卻發現了可以藉助風能發電，藉此發明了風車。在此過程中媽媽落淚，姐姐出走，你們跟現實比一下，你媽媽有落淚過嗎？你姐姐有出走過嗎？沒有。《馭風男孩》這部電影會問我們，你們為什麼就不能堅持，不能大膽地勇敢的去闖一次呢？即便我們身處逆境，但也應該學會眺望遠方，堅持到底。
【篇二：馭風男孩觀後感】
周汝康
泰戈爾有一句話說的好——你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
在非洲，掙扎於饑荒的乾旱土地上有一個面板黝黑的男孩，他才十四歲，名叫威廉·坎寬巴。他受過了很多苦，被爸爸制止，他的狗坎巴被活活的餓死了。
乾旱、饑荒、瘟疫和艾滋病，無疑成了一頭猙獰的巨獸，當地的村民每時每刻面臨著被吞噬的危險，就在這危急的時刻，威廉造出了一個風車。
如今，科技的發展我們能有什麼理由不好好學習呢？
我們要用夢想的力量改變自己的人生。
【篇三：馭風男孩觀後感】
朱耀豪
有夢想，才能成功；有夢想，方可乘風飛翔。
馬維拉，非洲的一個小國，那裡饑荒和洪水，瘟疫到處都是。可那裡有個小孩一威康·坎寬巴」，他因為家中沒錢而無奈輟學，在垃圾場中回收垃圾的同時依著圖書館的書來維持自己的知識。有一次，他在圖書館偶然看見一本名叫《利用能源》的書，藉助書中的知識造出了一個超大的風車。
在馬拉維，一眼望去全都是乞討的人群，一個個皮包骨，一顆顆，灑滿一地的玉米，早已被他們拾起。一片片樹皮被當成難得的美味。他們一個個都餓得喪失了理智，跑別人家去偷飯吃。
威廉·坎寬巴為了做那個風車，向爸爸要他的自行車。而在爸爸拒絕後他便拿起刀揮舞起來。他堅持求爸爸給他自行車。爸爸在無奈之下答應了，最後，小男孩造了一個夢想中的能為村民造福風車。如果是我，一定會像他姐姐一樣跑出村莊，去往大城市。即使我們受傷了，我們也應該在傷口上插上飛行的翅膀，以此乘風飛翔
【篇四：馭風男孩觀後感】
林忠彤
上帝如風，無處不在地幫助少年。
很難想象在非洲，有一個少年在乾旱的土地上，利用廢品造了一架風車，這風車能發電。少年名叫威廉’坎寬巴。
在那個時候生活條件艱難，甚至許多人因此死亡，可這個小男孩依然有著遠大的夢想。有一次，他在鄉村的圖書館裡，他看到了一書《利用能源》。他照著書裡的步驟，把一個個零件找齊，可就差一個發動機了怎麼辦呢？
第二天，他向爸爸要自行車，而爸爸堅決不給，經過不停地努力，爸爸終於給他了一輛自行車，後來他說服了小夥伴和他建造風車，不久之後風車終於造好了。這個小男孩為了家人為了全村人，這麼努力，這麼拼命，所以上帝便幫助了這個有夢想的孩子。有夢想就去追，有夢想才有未來。
馭風男孩觀後感 篇15
觀後感 ,1900字【篇一：馭風男孩觀後感】
胡瑞晗
你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。——泰戈爾
有一個少年，想要造一個風車，來拯救全村，但是一直沒有人相信過他，後來他歷經千辛萬苦美夢成真了。
這個拯救全村的小男孩叫坎寬巴，他出生在一個非洲的小國，在那裡，只有風，其他的都是要用自己的汗水來換，後來他利用了從《利用能源》這本書中學到的知識，建造了一個新的村莊，我平時碰到一點困難就會退縮，而他卻能迎著困難前進，非常有毅力，相比之下，他是一個有信念的人，而我卻是個不敢面對困難的人，我應該像他學習。
面對艱難的生活，他從不會落淚，埋怨，產生出家出走的念頭，而是勇敢的去面對現實，依靠著一位老師，進入了讀書室讀書，而且還自己造了個風車，改變了自己的人生，被好的大學招走。他真是我們學習的榜樣。
生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，才有未來。只要有夢想方可改變人生。
【篇二：馭風男孩觀後感】
陳惟伊
世界讓我遍體鱗傷，傷口卻長出了一對翅膀。——阿多尼斯
只要有夢，就去追：只要有夢，就能改變你自己的人生。
馬拉維，一個非洲小國。饑荒與瘟疫使人們叫苦連天。可是，在一個小小的村莊中，一個叫坎寬巴的少年家裡他的的姐姐與他的科學老師私奔。
媽媽落淚，後來因為交不起學費無奈輟學；家裡又被搶劫。這許許多多的困難都發生了。
饑荒時，擁擠的乞討人群，掉落在了地上的玉米都被撿得一乾二淨，香焦皮成了難得的美味。村民們一個個餓死。後來，首長又被打了個半死，沒多久就去世了。
後來，他得到了發電機，自行車，《利用能源》絞盡腦汁發明了風車，帶來了水，救了全村人，從這個故事中可以看出坎寬巴機智勇敢與不屈不撓。
所以，你只要有夢想，就要去追求，用自己的力量去實現。
【篇三：馭風男孩觀後感】
陳增琦
知識可以創造奇蹟，為什麼這麼說呢？少年威廉用行動證明了這句話，沒有錯誤。
少年出生於一個非洲國家——馬維拉，一個非洲小國，巫術盛行，常年飽受著乾旱、饑荒，還有瘟疫和艾滋病的困擾。如其他非洲國家一樣，這個小國非常貧窮，只有百分之二的人可以用電。那兒似乎什麼缺，只有風不缺。
風從其他人耳邊吹過，他們只是感受清涼，而少年威廉卻緊抓住了風，讓全村人都可以用土電。
他為了造這個風車，千方百計的尋找學習的途徑。他只依靠一本《利用能源》和一些廢銅爛鐵，為了拿到父親的車，他帶領朋友們去搶。
但是，他遭到了一次次歧視，而他始終沒有放棄。一次次的嘗試了之後，他成功了，他成了他們村的一個傳奇英雄，為全村帶來了財富。
所以知識可以創造奇蹟。所以我們也是向他學習，運用自己的知識創造人生的奇蹟。
【篇四：馭風男孩觀後感】
上官欣怡
有一位少年，他刻苦學習知識；有一位少年，他利用知識造福所有人，最終展翅高飛。
難以想象：在非洲這樣一個飽受饑荒、乾旱以及各種災害的土地上，矗立著一架用廢品建造的風車。風車能發電，建造它的是一個十四歲的少年——威廉·坎寬巴。
《馭風少年》主要講了十四歲的威廉為了讓大家遠離饑荒，偷偷在圖書館裡看書，最終克服重重困難，造出了一架風車的事。
威廉的父母並不富裕，導致他沒錢上學，只能躲在圖書館裡看書；他的爸爸也不願意將車輪借給他；再加上他深受的狗死了的打擊，製造風車似乎成了一件不可能的事。但他並沒有放棄，反而更加努力地學習，說服了爸爸，成功製造出了風車。
在如今的科技時代，人們不愁吃穿，更不愁沒錢，父母供孩子上學、買書。可很多人卻還不認真學習，和威廉比起來，我們是不是差太多了？
我們要認真學習，知識將給我們一個美好的未來。
【篇五：馭風男孩觀後感】
薛振昊
在《馭風少年》中，一共有五個段落：播種、生長、收成、饑荒和風。
在“播種”中，村民們為了錢而把樹賣給菸草公司而造成“收成”中的糧食很少，只夠吃六七十天。以至於每天只吃一餐。而盜賊因為飢餓上門明目張膽的搶走糧食。主角威廉的姐姐和人私奔只因為“可以少一張嘴吃飯”。
而在這樣的絕境中，主角威廉有一個大膽的想法——作一個風車使莊稼可以用電抽出來的水來生長出果實。
他用姐姐以私奔為價而得來的直流發電機和爸爸的自行車加上廢品堆裡找到的物品作成了一個可以把風力變成電力的風車抽水出來使土地可以種植物。
而我們呢，坐在那麼好的環境中學習，但還是不知足，而威廉在絕境之中還做了一個風車來種地。我們沒有生活在那樣環境中已是萬幸，為何如此不知足？我們也要在生活中帶著希望飛翔。
馭風男孩觀後感 篇16
觀後感 ,1975字【篇一：馭風男孩觀後感】
黃梓
有夢就去追；有夢才有遠方；有夢才能乘風破風。
在非洲，天氣不會風調雨順，無常的雲雨變幻莫測，紅色的塵土漫天狂舞，但在這令人抓狂的環境中卻矗著一架用廢品建造的風車。它的創造者正是十四歲的少年一一威廉·坎寬巴。輟學後的威廉，靠讀著一本《能源利用》，發現在某些條件下風能產生電，他希望村子裡的人們能靠著他的風車，改善生活。這讓我們也看到一個充滿智慧，執著，不屈不撓的少年。面對糧食的欠缺，他只有執著堅強，面對艱難的日子，他從沒有向命運屈服。許多人倒在追逐夢想的路上，因而威廉。坎寬巴對夢想的執著令人敬佩。命運不會可憐你，他會不留餘地，不會為你改變，一切只能使自己去奮鬥，去拼搏。沒有魄力的人往往會放棄，寧願縮在現實後面。但威廉沒有，他衝出現實的，再困難也不退縮。
反觀我們這些“幸運兒”，過著衣來伸手，飯來張口的生活，但還有一些人身在福中不知福，舉個例子——現在，我們只喜歡吃自己喜歡的東西，還浪費，要知道這些糧食在非洲是夢寐以求的。
每個人的生活都很艱難，但如果你有夢想，那麼，未來便能因夢想而帶我們乘風破浪。
【篇二：馭風男孩觀後感】
陳可兒
在一個名為馬拉維的地方，人們信奉著巫術，飽受著饑荒和疾病的危害。一個少年在一個只有風的國度中穿行，在被退學後前往廢品產去收集一些可用的物品。為了上家人過上好一點的生活，姐姐與戀人私奔，留下一對直流發電機給他的弟弟。
十四歲的少年去了鄉樹圖書館拿了一本《利用能源》與夥伴們做一臺風車來發電，卻遭到一名夥伴的質疑，他沒有以此而放棄，而是通過自己的努力，造就了那裡的第一臺風車發電機。
他的父親一直否認他。五個小夥伴去偷他爸的自行車，卻被他的父親趕走，他帶著失望的眼神望著他離去的夥伴。
終於，他的父親與母親談話後，開始覺悟。就這樣，最後那輛自行車成了一個傳奇。
結尾時，電影字幕呈現：上帝如風，無所不觸。我感到風掠過每個人的身邊，只有一個人抓住了它，與它創造了一個新奇蹟。因為風的緣故，因為少年抓住了風，就抓住了無限的可能。
這個故事由真實故事改篇，更加令人感動。
“你確定他可以發電？”
“是的，我能保證……”
【篇三：馭風男孩觀後感】
朱文萱
你是否懷揣著夢想，卻把握不住機會；你是否有那麼一種想法，卻被否定；你是否被人否決後，還堅持不懈。可能難以想象，一位非洲少年，他有夢，而且堅持住了。
在馬拉維這樣一個非洲小國，裡面有一個小小少年。從小渴望能學習，可現實是殘酷的，因為饑荒，家裡沒能出錢讓他讀書。但他沒有放棄，他經過在學校中的偷學，在圖書館中借書，在廢品場收集破銅爛鐵，再經過與父親對抗，多次實驗過後，終於造成了的夢想風車。
十四歲少年坎寬巴是這樣一群貧困的人中唯一有遠大理想的，也只有他，目光不僅僅是在食物上。面對的如此艱難的生活，他沒掉過一滴淚，面對困難，他有著超越年齡的鍥而不捨。
而那些連自己舒適圈都不想突破的人又怎樣和他相比呢？他對夢想的追求又如此的令人震撼。被退學，被反對，卻堅持每天去圖書館，去收集材料，去……有夢就去追求，去拼博，去反抗，即使前方是飢餓、荒涼，是許多人的反對，是有保持著堅定的信念，衝出現實的包圍圈，再大的困難都會被打敗。
“上帝如風，無所不觸”。有夢，就去追，會摔倒，但不要放棄，實現了夢想，就創造了奇蹟。
【篇四：馭風男孩觀後感】
高心悅
在非洲的一個小國。那兒，有無數受饑荒的人們，乾旱、饑荒，隨時都有可能帶走每一個人的性命，而分之二的人才能用上電……
就在這個國家的一個貧窮的家族裡有一個十四歲的男孩，因家中交不起學費而輟學了。而他並沒有呆在家裡，而是偷偷呆在學校圖書館，或者在廢品場裡收集廢品銅爛鐵，依靠著一本《利用能源》的書，開啟了實驗。最終，用父親自行車的車架和姐姐留下的直流發電機，造起了一架夢想的風車。
《馭風男孩》一個真實故事，一個男孩能在這中條件下，跨越了一個又一個殘酷的障礙，偷偷在圖書館看書，偷偷上一節科學課。用廢品場的廢鐵父親的車架，還有姐姐留下的直流發電機，利用風為解決了一村人的饑荒。
如今，在這個時代，人們都不愁吃穿，即使不是富翁，普通人也能吃飽喝足。但在這個世界上還有許多人不知足，在這一個美好的學生時代，大多數人還是抱怨著學習與考試，但想想坎寬巴，我們的條件還是比他好上上百倍的，他因為沒錢交學費而輟學，揮別了嚮往的校園和書本，我們應該珍惜現在的生活。
正值青春的我們，迎著風去追吧！帶著夢想和希望，向前奔跑，前方有你想要的，有你所未知的一切！像坎寬巴那樣，向未知的前方奔跑吧！
馭風男孩觀後感 篇17
觀後感 ,3416字【篇一：馭風男孩觀後感】
鄭大??/p>
有一個少年，抓住了 夢想，改變了他的人生。
在非洲年年都有各種自然災害，非洲的人們吃不飽穿不暖。常常會有人被餓死。有個男孩為了讓村子裡的人們活下去， 他發明了一架用廢品建造的風車。 依靠風能發電，把地下水吸上來。建造這架風車的少年，他叫，威廉·坎寬巴。
馬拉維 ，一個非洲的小國，飽受乾旱，饑荒，瘟疫和艾滋病的困擾。少年坎寬巴被輟學後，他請求著老師讓他在圖書館看書。有一次，他看到了一本《利用能源》知道了可以依靠風發電，於是就到廢品場撿廢料，但是，他缺少一樣東西，就是科學老師自行車上的發電機。回家後，坎寬巴懇求姐姐向老師要發電機，第二天姐姐和老師私奔，她房間裡留著那臺發電機，經過多次的實驗，坎寬巴終於造起一架夢想中的風車。
十四歲的坎寬巴受盡了生活中的磨難。然而他依然很堅強，沒落過一滴淚；面對夢想，他努力著，奮鬥著，勇敢的追夢。
如今，科技越來越發達，人們不再愁吃穿，於是有許多人開始浪費糧食，不知道糧食的來之不易，在這世上，還是有許多人吃不飽，在坎寬巴的那個時代，人們為糧食而爭搶，打架，相比之下，我們是有多幸福和幸運。後來，威廉·坎寬巴被知名學院錄取。“一個有夢想的人，他的人生常常會因這個夢想而改變，所以我們要抓住夢想努力實現它。
【篇二：馭風男孩觀後感】
黃怡媛
有一個普通的少年，住在馬拉維——一個非洲小國。其貌不揚，像路邊的石子，分不出是原石還是鵝卵石。但他有夢，他去追了，他成功了。
我不能想像在飽受饑荒困擾的非洲的小國中，會屹立著一架用廢品做的風車。歷經了種種苦難，這個名叫威廉的少年做到了 ！
這篇叫《馭風男孩》 (The Boy Who Hamessed the wind )的電影完全用真人真事改編。小男孩威廉生活在饑荒時代。苦，苦透了，先是姐姐為愛私奔，原因是為了少了一張嘴吃飯”然後是家中沒錢威廉只好輟學；繼然是一直陪伴他的小狗死去，最後是家中被搶劫“卻是在這樣的環境裡，在家人的反對裡，在實驗的挫敗裡，在村人的意外裡，威廉造出了一架風車讓大家用上了電，水，然而，相比起現在 連燙一碗方便麵都會燙到手的我，威廉卻早已撐起了家人。他心如水晶似的影透還有與膚色迥然不同的白。
他告訴自己捱餓，挫敗，不過是一陣清風捲起了新的希望罷了。他告訴世界，他很快樂，他的研究成果將改變世界。
乾燥的沙地上有一座破風車。
“這東西真的能發電！”
“是呀！“另一個人說， "他做到了。”
夢就是夢，是可以成真的。
你有夢嗎？去追呀！只有努力去追，才會實現自己的夢。
【篇三：馭風男孩觀後感】
陳漪
上帝是奇蹟，上帝如風，風無所不觸，奇蹟也無所不在。
不可思議：在天災人禍不間斷的非洲，在貧窮的馬拉維。有位少年，他用自己的智慧和雙手建造了一架可發電風車。這一奇蹟救了非洲許多人，而風車的創造者是一位十四歲少年，他叫威廉，坎寬巴。他只不過是靠了一輛自行車，一本《利用能源》，一個發電機。
在馬拉維，人人都有一個巨大的障礙——飢餓。人們為了爭搶食物相互傷害；每天只吃一頓飯，只不過想在明天有飯吃；為了活下，他們不得去搶食物。飢餓絕對是惡魔，它把馬拉維人逼入了絕境。
但是，面對生活的種種考驗，威廉沒有去搶別人的食物，他為了馬拉維人，日日夜夜的在研究怎樣救助人們，面對指責，他依舊堅持自我；面對夢想，他一直不停的奮鬥、努力、對未來充滿希望。
在現代，人們過著不愁吃穿的生活，為了一點小事報怨連天，卻不曾想過，在非洲，人們還在為食物煩惱著。
威廉勇敢令人感嘆，為了建造風車不惜和他父親打上一架。他也很執著， 他為了讓族人用上電，一個人偷 偷去學校圖書館學物理。為了去買米，他要跟一堆人一起衝進糧倉買糧食，在那兒生活是殘酷的沒有人會去可憐你，人人想的是自己。
在那樣的環境中 威廉都能創造奇蹟，為什麼我們不能呢。
上帝如風，無所不觸。只要我們好好利用，就可以創造奇蹟。
【篇四：馭風男孩觀後感】
王嘉芮
夢想，可以使人衝出困境；夢想，可以使分揮出最大潛能。
馬拉維，一個非洲小國，這裡什麼都缺，可最不缺的就是風。在非洲，這種新能源無處不在，可人們卻不知怎麼使用。因為，在那兒沒有多少人能上學，就算上學也只是懂個皮毛，領悟不到深刻的道理。可威廉·坎寬巴不一樣，他熱愛學習，他對一切有關學習的東西都無比熱愛、珍惜。可坎寬巴卻因家裡沒有錢交學費，輟學了。憑著一點對《能源利用》的記憶，他依然繼續研究。可他爸爸卻認為這些只是小孩的玩具罷了，不值一提，便把發電機踩壞，還讓他去耕地，這使坎寬巴很傷心。就在這節骨眼上，他的姐姐也私奔了，留下了直流發電機。
坎寬巴受過的苦，遠比我們受過的多。可我們呢？每天抱怨試卷很多，作業很多，上學很苦很累，但對於他來說，上學是無比的幸福！因為這樣，才能懂得次造福全村人民。
後來，土地乾旱的實在沒法種植了，坎寬巴的爸爸只好犧牲自己的腳踏車，為坎寬巴使用。後來，他們經過不懈的努力，終於造出風力發電機，成功獲得了水！每個人臉上都露出久違的笑容。
坎寬巴夢想使人震撼。只為了讓村人用上電，他便夜以繼日地學習，造福了全村人民。他的勇氣，魄力都值得我們學習！
夢想，雖然渺小，但卻足以改變人生。
【篇五：馭風男孩觀後感】
郭必耀
有位少年，有一個夢想。經過努力，最後飛翔在了天空中。
在乾旱一個連肚子也填不飽的國家裡，竟然有一位少年想利用風力製造電。可是他沒錢上學，每天偷偷地溜進學校圖書館學習，只靠著一本《能源利用》和執著的信念，建造了造福全村人的風車。他就是威廉·坎寬巴。
《馭風少年》講述的就是這樣的一個故事。威廉·坎寬巴，一個十四歲少年堅持不懈的精神感動了我，我永遠也不會忘記他在影片最後的笑容，是多麼燦爛，多麼天真啊。
在很多條件好的地方，完成一個夢想都十分不易，便何況威廉·坎寬巴在一個常年乾旱、鬧饑荒的小國。阻止他的不僅僅是空蕩蕩的倉庫，還有朋友和家人的否認。
面對這些，有些人可能會選擇躲避，甚至放棄。可我們的少年還是堅持著自己的夢想，去克服，消滅這些困難。
而如今，我們每天都還著衣來伸手，飯來張口的日子。有很多的大人都很容易沒小小的挫折打敗，便何況是一個十四歲的小男孩。如果想到他，想到他與他風車的故事，可能就會勇敢地面對困難，並且戰勝它們。
他的執著讓我十分敬佩。他沒錢上學，就在圖書館中自學；他沒糧食，就忍著飢餓做實驗。他被朋友嘲笑，被家人否認，也繼續實現自己的夢。
坎寬巴的經歷和品質值得我們學習，他能夠戰勝那些困難，我們為什麼不可以？只要有夢，就一定要乘風飛翔。
只要堅持、努力，就一定能乘風飛翔在天空中。
【篇六：馭風男孩觀後感】
戴銀耀
在非洲，一個窮苦的地方，很難想象在死亡的邊緣掙扎，有這麼一個少年，用了知識改變命運。
非洲什麼都缺，就是不缺風，而只有這個少年知道可以利用風，開學時，沒上兩天課，因交不起學費開除了，可他沒有放棄，一直堅持著，偷偷來上學。可不久，被校長髮現了，因為鬧饑荒學校也關門了，而他卻每天來圖書館，查尋資料，終於知道了可以利用風，造一個風車，可是親人、朋友都不同意，經過一番折騰之後，都同意了，造了一個風車等待奇蹟發生，人們在水泵旁鬆土，過了一小會兒，人們看見水泵中水順著管子流了出來。這小男孩拯救了一個國家的人，創造奇蹟，而這個小男孩就是威廉。坎寬巴。
他面對生活不軟弱，也不低下頭流過一滴眼淚，在現在這個時代，人們不愁吃穿，不是富翁也有一點財產。而有一點小困難 就叫苦連天。
就拿我來說吧，一點作業就叫苦連天，學業的繁忙，也苦不堪言，也不喜歡了上學，而威廉。坎寬巴卻因家庭的困難而輟學，告別了學校美好的生活，我們也應該要更加珍惜現在的生活。
這也告訴我們生活要多多善於觀察，也要多多利用知識，為什麼就像他知道可以利用知識別人卻不可以呢？
坎寬巴的經歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對夢想的執著值得我們學習。他受到的挫折遠於我們，我們為什麼不堅持，不大膽勇敢地闖一次呢？
知識是命運的轉折儘管可能不容易，但我們也見到了威廉用的知識但得來也不容易，我們難道也不行嗎？
馭風男孩觀後感 篇18
觀後感 ,2113字【篇一：馭風男孩觀後感】
陳晨
有夢想，就擁有勇氣；有夢想，才能改變你的人生。
難以想象，在非，在掙扎於饑荒和死亡邊緣的旱土上，墨紅色的塵土在天空狂舞，有一架用廢品建造的風車。風車能發電，連線著風車的小燈泡閃閃發光。創造這個的卻是一個只有十四歲的小男孩，他的名字是威廉：坎寬巴。
馬拉維只是一個非洲小國，巫術盛行，被艾滋病、瘟疫饑荒與乾旱包圍著。只有一小部分的人能用上電，那裡唯一不缺的是無處不在的風。十四歲的威廉夢想是自己能造一架發電風車。被迫輟學的他，在廢品場裡收集各種各樣的廢銅爛鐵，靠著鄉村裡圖書館的一本書《利用能源》，經過幾回艱難又“瘋狂”的試驗，終於搭成了一架自己心目中的發電風車。
《馭風男孩》講述的是一個這樣的故事。這是一部由一個真實故事改編的電影，讓無數的人動容，讓他們認識一位如此不屈不撓，勇敢的男孩，在我的腦海中揮之不去的就是這位黑人男孩的淳樸、他每時每刻都充滿夢想！當小型風車在父親眼前出現，父親卻大聲責怪：“做這些玩具有什麼用！還不跟我耕地！”一把把小風車扔了。為了做大風車拯救全村人時向父親要自行車，與父親打了一架，失去了一群小夥伴，姐姐與人私奔離去了。在擁擠的人群裡，在地上剛豐收的玉米被人收拾地乾乾淨淨，嚼那嚼不爛的羊皮也只為了幻想一絲肉味，就連香蕉皮都成了難得吃一次的美味……
面對這艱難的生活，他從不落一滴眼淚，因為他的持之以恆，父親決定讓他試試，爬上風車那一刻，風車轉了，這讓他的村莊在旱地裡也能種苗。
如今，我生活的世界是多麼美好，不僅吃得飽，吃得還是山珍海味；不僅能上學，還能在外補課，上興趣班，開啟手機還能玩遊戲、學習。吃喝玩樂都能滿足。
他的勇氣簡直無人能抵，他對夢想的態度也值得我們學習，他經歷過的挫折遠遠超過我們。所以讓我們為夢想而奮鬥吧，夢想一但實現，可能改變人生！
【篇二：馭風男孩觀後感】
宋榮澤
只要有那奇妙的知識，你就能創造世界的奇蹟。
難以想象，在那饑荒的非洲小國裡，每個人都忍受著飢餓，甚至還常常發洪水、大地乾旱等。在那乾旱的土地上，有一名神奇少年以農村圖書館的一本《利用能源》就能創造出風車，以風發電，獲得水源。
建造風車的是名十幾歲的少年，他叫威廉·坎寬。他經過一系列的“瘋狂”實驗，才架起一架帶有夢想的風車。他用自己機智的腦袋又靠著那本《利用能源》，以自己的夢想為動力。架出了那巨大的風車。
因大地乾旱，他的狗被活活餓死，當威廉坎寬巴圍上一看，發現狗面黃飢瘦，似乎身上只有皮與骨頭。這也是沒有水帶來的危機。當威廉·坎寬巴去取米時，他家正巧又遭遇搶劫。假如他沒那麼敏捷，那不就沒飯吃了嗎！
當他向爸爸給他自行車時，那是多麼艱難。他自己勸不動，就連他的朋友來勸也勸不動，當他朋友都放棄時，可他卻沒有。就因為他的不屈不撓，當他媽媽落淚對他爸說她不想在失去時，他爸爸才被說服。第二天，威廉·坎寬巴再問他爸時，就得到了他的同意。就因為他的堅持不懈，才能架出一架高大的風車。
這時的我們，能吃香的，喝辣的，也不愁穿的。可對於他們，簡直是夢寐以求的。雖然我們現在不喜歡考試，可對於他，因家庭困難而被輟學，是多麼不同啊！
但他做出了風車水來了。莊稼又長了，因為威廉·坎寬巴的機靈，就獲得瞭如此多的水資源。最終，以他的機智，成功被美國著名大學錄入。
果然，只要有豐富的知識，再加上不懈的努力，就能創造奇蹟。
【篇三：馭風男孩觀後感】
林聞汝
知識是進步的階梯，知識是人生的橋樑，知識是奇蹟的開端。
許多人運用自己的知識與智慧創造了無數個看似不能完成的奇蹟，馬拉難的坎寬巴便是其中之一。
非洲的一個小國——馬拉維，巫術盛行，先是洪災，再是饑荒，所有人被困在那個小地方，但那裡唯一不缺的只有風。坎寬巴，一個十四歲的少年，熱愛學習，最後卻因為家裡負擔不起昂貴的學費，不得不被迫輟學在家。他想盡一切辦法，在圖書館中找到了《物種起源》一書，經過多次實驗，克服種種困難，終於架起希望的風車。、
在貧困窮苦的馬拉維，無論人們追求任何理想，都要跨越一個從簡單殘酷的障礙，那就是飢餓。當餓到不行的人去瘋狂的搶奪坎寬巴家中僅剩的糧食時，當母親無助地坐在地上嚎啕大哭時，當姐姐為了讓家裡“少一張嘴吃飯”而與人私奔時，十四歲的坎寬巴默默地做起了能帶來水的風車。
在如今的21世紀，人們不會因為沒有糧食而去搶奪，因為每個人即便不是富翁也擁有自己的小資產。每個人過著舒適安穩的生活。在這樣每個人都可以讀書時，仍有人抱怨學得太多，玩得太少。可坎寬巴卻為了得到知識，偷偷跑去上學，即使被發現了仍想著學習，想著得到知識。
為了讓村裡人脫離饑荒，他自學物理，即使受到父親的反對，遭到父親的捱打，他仍不放棄，因為坎寬巴明白知識改變命運，知識創造奇蹟！最後在朋友的幫助下，一座歪歪斜斜的木塔，一座帶來水源的風車，一個用知識創造奇蹟的男孩，用自己的堅持改變了全村人。
因為知識，改變命運；因為知識，創造奇蹟！
《風語咒》觀後感 篇19
觀後感 ,1905字《風語咒》是一部國漫電影，一部電影它要表達什麼？它承載著什麼？一千個人就有一千個哈姆雷特。每個不同的個體，走過不同經歷的個體，在不同的感觸點上共振，有其不同的哭笑點，所謂的感同身受。在我看來，這個電影大概包括以下幾處：分別是大家認同的父母之愛，男女愛情，這是比較顯性的。我個人非常有共鳴的是英雄主義，扎個英雄主義，會是我接下來全篇要說的重點，另外還有兩個我的視角：包括男女責任問題和道德與情感的悖論問題。
當主人公的媽為了他獻出生命讓他重見光明的時候，我的心理建設起來了，個人覺得有點為了讓我們流淚而流淚，親情是一大方向，另一個男女情也讓我覺得一般，偉大的愛情確實虜獲了不少人類的眼淚，真情總是讓人動容，可是這個男女之間的單薄相處，倒讓我覺得牽強附會，咋就這麼愛得死去活來了？好，在我理智的批判和強大的心理建設下，到最後一刻，還是有點崩了，這是我最共鳴的點——英雄主義。
我這個英雄主義，是我個人定義的主義，電影裡的主人公，為了心中的正義和堅信爸爸的話，面對失去至親至愛的痛苦後的重生！這是堅守信念，穿越苦難的英雄主義！
你還記得你的理想嗎，你還在為你心中的信仰而砥礪前行嗎？理想和信仰包括但不限於一份好的好的工作或達到某個成功，它們指你無論如何都要堅守的東西，都要到達的地方，都要完成的目標，這是你一直排除萬難都要前進的理由！你為此吃了多少苦，你為此熬過了多少痛苦的日子，你經歷了多少難以為外人所道，鮮為人知的為難，有些日子沒法別人明瞭，沒法別人代你去經歷，這難道不是英雄嗎？也許這個英雄不是你真的完成了什麼，而是你克服了什麼，承受了什麼，才能讓生活以他的常態如湖面上的平靜繼續下去，而其下的波濤洶湧，又或是成為湖的來路的艱難險阻，只有你知道，要用多大的力氣才能維持表面的安和。人生總有那一些特殊的時刻和經歷。我們又有多少人，有多大的志向和信仰，不過為了生存！所以這些努力生存的人，生活的人，克服多少困難和承受多少為難，這不就是人間的平凡英雄嗎？這不就是生命的讚歌嗎？為了活下去！
我記得當小孩屍體躺在海灘上畫面的觸目驚心，也記得當視角拉大，這不過是世間的毫不起眼的一個事件。
我記得當裝滿水的氣球爆裂，給我們眼前的震驚，也記得爆裂後，街頭巷尾熙熙攘攘聲音帶來的拉回現實的輕蔑。
當你的世界崩塌的時候，世界太平靜，一如嘲笑你的為難，而你自己當堅信，你真的真的經歷了世上最殘忍的酷刑，你感受到你撕心裂肺的痛，你知道，世界沒有因為你停止，和告訴著這個的不值一提，而你痛徹心扉的哭和承受著，活下去，和承受著，你真的是你世界的英雄，和所有為了生存努力活著的人一樣，多麼偉大的和讓人傾佩的英雄！
每一個認真努力活著的人，每一個體嘗人間為難的人，這是我覺得的英雄主義！
第二處：男女責任問題！
這個我不知道會不會言者無心聽者有意。但我覺得有這種體會。早就在說如果男人懷孕生子該有多好，真不該讓女性去獨自承受懷孕的艱難和分娩的痛苦！女性生理特徵的這一個不公平和社會責任的孕育擔當，委實讓人憤憤不平，不但男人不能承擔這個為難，還不能有感同身受的體會，讓很多新任的母親獨自面對很大壓力！女性不是生育的工具！而影片裡男主為了排出吞入肚內的鈴鐺，硬是吃得肚子大了，整個過程如懷孕一樣，而女主則擔當起男性丈夫的角色，給他餵食和照顧。這不是男女角色責任的互換嗎？如果只是為了搞笑也可，不過如果編劇有這個意思，可以說更有深度了。
當然好像美國已經有了男性孕育的例項。國內也有男性在準媽媽分娩前體會模擬陣痛。這是進步！男女生理結果不同，責任不同，互相理解感同身受很有必要，如今女性越來越女強人，職場化，養家餬口原來是男性的責任，那麼男性呢，是不是也該有些去體會女性生存的為難呢？
第三點：道德與情感的悖論問題。
當俠嵐們（這裡可以理解為權威們，道德們，正義的一方，對的一方）站出來說女主是壞人，讓男男主手刃女主的時候，當然發展到這裡，觀眾覺得這個女的是女主不明顯，感情線在後面，但是在男主心中呢？這就是道德和情感的對立，對和情，站在哪邊，當然劇情裡說的是有利可圖，女子要帶他去找他媽的，但是怎麼無情？這種悖論問題，我們常遇到，李晨和范冰冰的事鬧的有點熱搜，有人說范冰冰這人不好，但對李晨沒話說，當人們擠兌范冰冰的時候，哪怕她站在對的對面，道德法律的對面，正義的對面，人們的討伐聲討聲中，也沒有你李晨不幫她的份！如那些混混，古惑仔，黑幫，大哥對你好你心裡清楚，大哥做的事不好，你也心裡清楚，你如何選擇？孩子犯了錯，你是包庇還是送他去坐牢，助紂為虐亦或大義滅親？立場不同，角色不同。情感和道德的悖論，你又如何選擇？
以勇為帆乘風破浪 篇20
國三作文 ,696字做世界的水手，遊遍所有的港口。——題記
生命猶如橫渡一重大海，唯有以勇為帆，方不懼險浪迭濤。
赤日炎炎，也要絢爛盛放，生生不息，這是木槿的勇氣。冷雨悽悽，盈盈挺立，這是荷花的勇氣；深陷囹圄，也要正面應戰，亮劍突圍，這是我們的勇氣。正如《論語》中所言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
逆行的孤勇
《摔跤吧，爸爸》中男主角馬哈維拉，剪掉女兒的長髮，在訓練摔跤時，肩上，是傳統輿論的壓力；頭頂，是旁人異樣的眼光。但他不懼，最終成功地將女兒送上了摔跤的舞臺，為萬千受壓迫的印度女性樹立了榜樣。他的“逆風飛翔”需要何等的孤勇。
堅守的忠勇
一位瘦弱女子，五十年大漠堅守，上百次奔走忙碌，一朝敦煌揚名，她就是“敦煌女兒樊詩錦，她的名字將與敦煌一道，彪炳在史冊上，流傳在故事裡。哪怕風沙肆虐，哪怕孤獨侵襲，她都不曾改變堅守的忠勇。
求變的壯勇
高位截癱又如何？張海迪以身試針，走向生命華章；屢試不售又如何？蒲松齡刺貪刺虐，終成《聊齋志異》；物慾橫流又如何？梭羅打破桎梏，幽居瓦爾登湖。正是這種求變的壯勇，激勵他們從自己的困局中掙脫出來，開闢另一種可能。
艾青說：“時間順流而下，生活逆流而上”，面對逆境，我們需要的正是這種逆流而上的勇氣，與逆境不屈抗爭；以無畏面對敵人。
因為沒有勇氣的人生，是蒼白無力的孤行，沒有勇氣的生活是黯淡無光的虛度，正如茨威格所言：“勇氣是逆境中綻放的光芒。”
勇氣是一雙翅膀，飛過遼闊天空，帶我們九天攬月，跨越汪洋大海，帶我們五洋捉鱉，讓我們以勇為帆，搏擊人生風浪。