《不老泉》觀後感相關作文20篇
《不老泉》觀後感 篇1
國小五年級作文 ,413字《不老泉》是用童話故事為我們講述關於生命哲學的一部電影。塔克一家，永遠不會衰老，在喝下不老泉泉水的時候，任憑滄海桑田，他們的生命車輪就永遠停了，時間對於他們來說，就像是停在河岸邊的石頭，整個世界都在變化，唯獨只有他們不變。
溫妮在友情和生活的面前，選擇了生活。他明白了，那對於平常人來說的誘惑卻是一個深淵，這就是塔克不讓別人發現不老泉的原因。
生命是短暫的，在自然宇宙中，它只是一瞬間，珍惜時光，放棄永生的幻想，讓我們的生命開出絢麗的生命的智慧之花，才是我們所努力而奮鬥的人生目標。
由此我不禁想到了自己。有時候，作業佈置得少，而我寫完以後不是看書，而是去玩遊戲。看了這部電影，我非常的後悔，因為時光不可倒流。以後我要加強鍛鍊，還要多讀書，讓自己的生命充實，開出生命絢爛的智慧之花。
其實，永生也不是完美的，如果你永生了，而時間的齒輪還在轉，你的朋友都會慢慢離你而去。其實，死亡並不可怕，只要坦然去面對，它的旁邊就是新生！
《不老泉》觀後感 篇2
觀後感 ,624字《不老泉》是一部用童話故事講述生命哲學的電影。電影講述了溫妮一家是北美洲最有錢的人家。在夏天一個炎熱的日子裡，溫妮由於無聊和悶熱，獨自悄悄走進森林中探險，看見了傑西在喝水。溫妮就很好奇過去喝水。傑西千方百計阻止溫妮喝。傑西的哥哥邁爾斯看見了，就把溫妮帶回家了。
傑西非常喜歡溫妮，就帶她親近大自然。傑西忍不住把不老泉的祕密告訴了溫妮。傑西的爸爸對溫妮說：“其實我們過得不好，雖然我們可以長生不老，但是我們和路邊的石頭沒什麼區別，生命就像個輪子，死亡是輪子上的一部分，要是死亡掉了下來，生命就無法轉動了。”
在我們的生活中，有些人害怕死亡，包括我自己。在我還小的時候，就聽那些老奶奶說：“掉了牙齒，就預示你在死亡的邊緣了。”在我開始換牙的年齡，一天吃午飯的時候，我的牙齒掉了，我的心裡非常害怕，心裡想，我要死了嗎？看了《不老泉》這部電影后，我對死亡就不恐懼了，懂得了生命是短暫的，時間是寶貴的，懂得了要珍愛生命，珍惜時間，微笑活潑地迎接每一天。
可是有些同學不珍惜時間，天天睡懶覺，一天就在家裡看電視、玩遊戲，不愛學習，也不出來活動。我想對他們說：“不學習長大就沒有出息，還有看電視多了對眼睛也有傷害，多到室外走一走，把每一天都活得快樂、精彩！”
生命是一個輪迴，有它自己的規律，我們要順其自然，讓生命的輪迴不停地轉動，有死才會有生。在短暫的生命歷程裡，珍愛生命，珍惜時間。
《不老泉》觀後感 篇3
觀後感 ,640字電影《不老泉》講述女孩溫妮獨自去森林深處，偶然遇到了正在白蠟樹下喝泉水的傑西。他知道了塔克一家誤服了長生不老的泉水永遠年輕。泉水就在溫妮家林子的白蠟樹下。傑西和溫妮相遇有了美好的友情。
傑西希望溫妮喝下泉水，這樣他們就可以永遠在一起了；而憂鬱的塔克告訴溫妮：“人如果只有生，沒有死，那麼人生就像卡在小溪邊的一塊石頭，不能算是真正的活著。”溫妮面臨巨大的選擇：“到底喝不喝泉水？”最後溫妮沒有喝泉水，而是像普通人一樣活了100歲後死去了，而傑西的生命還是停留在17歲。傑西非常傷心，他回憶起了以前和溫妮玩耍的時候，默默地流下了眼淚……
從塔克在小船上對溫妮說的話中，我知道了生命是短暫的，生命是不能永恆的，所以我們要珍愛生命和時間。如果有人問我：“如果你是溫妮，那麼你會喝下泉水嗎？”我會說：“NO！”因為生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡停了下來，生命就無法轉動了。
可是在現實生活當中，一些同學上課總是開小差，不聽課，那麼我想問這些同學，你們是在珍愛生命嗎？你們不認真聽課，上課開小差，你們就是在浪費生命！你沒想過你以後會變成什麼樣嗎？你以後會變成乞丐1難道你不想有所作為，做一個大名鼎鼎的科學家嗎？
電影的結尾，傑西在泉水旁看見了溫妮的墓碑。我想傑西會明白，溫妮有自己的選擇，她找到了自己生命的歸宿，我呢，找到了自己人生前進的方向！
《不老泉》觀後感 篇4
國小四年級作文 ,534字電影《不老泉》是一部感人的電影，人的生命只有一次，要讓生命活得有意義，所以一定要珍惜生命和時間。
《不老泉》這部電影主要講了塔克一家擁有一池神奇的泉水，能讓你長生不老。在一個炎熱的夏天，溫妮感覺十分悶熱，去森林裡探險，發現傑西在喝水，他的哥哥邁爾斯把溫妮帶回家，傑西愛上了她，和她去看世界。晚上，邁爾斯看見了一切，含著眼淚說：“不老泉就是惡魔，只要有一人喝下它，他將永生，生命會空虛和無聊，我們要讓生命活得有意義。”
一天，電影中講到，黃衣人為了得到不老泉的泉水，便找到了塔克一家人，抓走溫妮，打了傑西一槍，傑西沒有死。黃衣人吃了一驚。為了護住不老泉的祕密，梅失手一鏟子打死了黃衣人……溫妮來到不老泉邊，望著清澈見底的泉水，她放棄了喝不老泉。
生命一定要活得有意義，如果永生世界，就會讓生命變得空虛與無聊，生命到了一定的時候，就會死亡，而死亡是生命的一部分，死亡並不可怕。
看了這部電影后，我認識到，死亡並不可怕，但是，要讓生命活得有意義。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的生命是美好的，一天有一天的收穫，一年又一年的進步，這樣的人生才有意義。生命是短暫的，一天一眨眼就過去了。我們一定要讓生命活得有意義。
不老泉讀後感 篇5
讀後感 ,455字最近，我讀了《不老泉》這本書，這裡面的內容很有趣、很豐富。
《不老泉》這本書的內容是溫妮離家出走，在林子裡遇到了梅和傑西一家，並讓她知道了不老泉的祕密。在路上，讓黃西裝知道了這個天大的祕密，梅不想要全世界都知道，所以對他開槍了。警官把梅抓起來，最後溫妮救出來了梅，傑西給了一個瓶子，裡面裝著不老泉。最終，溫妮也沒喝能長生不老的泉水而安然去世。
讀了這本書，讓我懂得了生命就像一個輪子，是永不停息的，一旦死亡停息，這個輪子就不再轉動，生命也因此終結了。所以，我們要珍惜生命，一分一秒也不能流失。
讀了這本書，我在想世界上真的有長生不老的泉水嗎？看了這本書的內容，確實是有。但是就是不知道真的有沒有？有的話，是不是就沒有生老病死了，是不是地球也因為人類的過度繁殖、地球的資源儘早枯竭，而早一天走向滅亡。
讀了這本書，我還明白了人不能自私自利。書中的黃西裝為了能發大財，不顧別人的幸福，企圖把不老泉把高價賣出去，讓全世界大部分人都長生不老，這樣違背了自然生存發展規律，這是自私自利、極不道德的行為，會毀了人類的幸福。
不老泉讀後感 篇6
讀後感 ,583字不老泉？如果世界上真有，我肯定會去喝了，誰不想長生不老呢？
當我還沒翻開這本書時，媽媽對我說：“讀讀這本書，你會有不同的念頭。”“不同的念頭？”我帶著好奇的心情仔細地讀起來。
書裡的塔克一家就因為無意中喝了能長生不老的泉水，發現自己從此不會變老了，是幾歲，永遠都是幾歲，朋友們都以為他們被魔鬼附身，都離他們而去，他們只好住進深山，從此與世隔絕，只能過著不安穩、居無定所、顛沛流離的日子。邁爾斯和傑西親眼地看著他們的愛人慢慢地走遠，心中不知有多難受。長生不老對於他們，那是一種世上最痛苦的折磨。
溫妮是一個出生在較富裕的家庭裡的女孩。她在炎熱的夏天，認識了17歲的少年—傑西，並發現了一個驚天大祕密。而溫妮沒有選擇永生，她做了一個平凡人，經歷了生與死，擁有一個完美、完整的人生。傑西很多年後又回到溫妮的家鄉，他還是十七歲，而溫妮，她活了78歲，已去世了。她的墓碑上寫著：“親愛的妻子，親愛的媽媽，親愛的奶奶，我們永遠懷念您”。溫妮雖然沒有長生不老，但是生前和這麼多愛她的人生活在一起，活在這麼多人的懷念中。
讀到這裡，我再也不想長生不老了！我們有出生，就也有死亡。即便你真得喝了不老泉，除了讓自己長生，又能怎樣呢？就像在溪邊一動不動的石頭，毫無意義地生活著，更可怕的是，你會像邁爾斯和傑西一樣，眼睜睜地看著自己的親人一個個離你而去，陪伴你的只有孤獨和寂寞！
不老泉讀後感 篇7
讀後感 ,458字遠離疾病、長生不老、童顏永駐是很多人的夢想，我也不例外。但自從我讀了娜塔莉。巴位元的《不老泉》之後，原先的想法像泡沫一樣消失了。
夏日的傍晚，我走在小區的林蔭小道上，隨意踢起地上的一顆石子，想起《不老泉》中塔克的話：“人如皋之火不死，就和路邊的石頭沒什麼兩樣，不能算真正的活著”。在我們有限的生命之中，你大可以一直抱怨生活中的種種不如意，也可以做你喜歡做的事情。
似火的驕陽炙烤著大地，偶爾有片片枯葉落下。我不禁感嘆葉之生命終結，可又想到“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。若不是腐爛的樹葉化作肥料滋潤著泥土，又怎會有昨日的枝繁葉茂。《不老泉》中的小主人公溫妮，在長生不老與順其自然之間，依然選擇了順其自然。因為她親眼見證了不死家族塔克的痛苦，深知長生不老的可怕，她不願像他們一樣過著逃亡般的生活。
在同樣有限的生命中，與其去擔心生老病死，不如將死亡放置一旁，專心去打造精彩的一生。死亡並不可怕，正是因為死亡讓我們的生命更有意義。我們不應該畏懼死亡，而應該珍惜現在的生活。這應該也是溫妮為何沒有喝下不老泉水的原因吧！
《不老泉》讀後感 篇8
國小六年級作文 ,685字你若綻放生命，世界更加美好
——
當你用手感受心臟的跳動，你會禁不住感慨：這就是生命，這就是生命的美麗。當你用手捧起一個小生靈，你會想：這就是生命，這就是生命的美好。
《不老泉》講述了小女孩溫妮偶遇喝了不老泉而長生不老的塔克一家，他們阻止溫妮喝水。而神祕黃衣人貪婪地想利用泉水來獲得金錢與名利。這讓溫妮明白，如果更多人知道泉水的祕密，世界就毀了。
放下書，遙望窗外，一切安好。習習春風拂過，庭院裡玩耍的孩子，枝頭的點點新綠，清風中捎來花朵的芬芳，遠處蔚藍天空下滿目的青翠，不正是生命的美好嗎？
但轉念閏想：當一切時間停滯，這個世界還會依舊美好嗎？生命是一個輪子，轉動著，死亡也是這個輪子上的一個部分。可是現在死亡從輪子上掉了下來，生命沒有了真正的意義。
就像塔克說：“人如果只活不死，就和路邊的石頭沒什麼兩樣。”
而生命的真諦又是什麼呢？司馬遷曾說：“人固有一死，或重泰山，或輕於鴻毛。”從他們身上，或許能找到答案——
海倫·凱勒從小是聾又盲的不幸兒，但她與生命鬥爭，最終成了優秀的作家；霍金帶著半身殘疾的痛苦，寫出了許多富有哲學的作品；奧運賽場上的運動健兒，用青春演疑繹著不老的童話，為國爭光。
猶記得，海子的“面朝大海，春暖花開”是當代人膾炙人口，雅俗共賞的經典之作。無一不流露做人的樂觀向上，這就是生命的真諦。
窗外蒼穹下，一切美麗自然。你若綻放生命，世界更加美好……
如此，世界還需什麼不老泉呢？
不老泉讀後感 篇9
讀後感 ,988字生命的質量
在暑假裡，我閱讀了一本書。本是懷著完成任務的心態去看的，但當我將書本全部看完之後，卻對它念念不忘了。這本書便是——《不老泉》。
該書主要講述了主人公溫妮在遇見了塔克一家，獲知不老泉的祕密後，做出了是否選擇喝泉水讓自己變得長生不老的故事。書中的情節一波三折，而溫妮的心裡變化也是一波三折。雖然她只是一個孩子，但她在與塔克一家相處過程中，漸漸生出了喜歡之情，所以她願意與塔克一家一起守護不老泉的祕密，為此，還替塔克的妻子梅坐牢，並且勇敢地作出不喝泉水的決定，這得需要多大的勇氣和決心啊！
在第一次閱讀這本書時，我便注意到了這句話——“甭管生命是長是短，關鍵是要過得充實”。這句話是梅對溫妮說的，但對我來說，也是感受頗深。在我們的生活中，到處都印證著這句話。消防隊員，他們用自己的汗水，換得了千萬百姓的生命。他們中也許有的在第一次執行任務時，就不幸犧牲了；有的在很多次任務後，即將退伍，卻因為要救一個小生命而犧牲。雖然，他們的生命很短暫，但是他們的精神永垂不朽。我們作為一個普通人，生命也是非常短暫的，即使是活到100歲，在5000年的歷史長河中也是微不足道的，所以長老不老只是一個美好的期望，是無法做到的。但是我們卻可以努力讓每一天都變得充實、快樂。想想如果每天長吁短嘆、碌碌無為地長生不老，我們會快樂嗎？我們的人生會有意義嗎？答案是：不！不會！每天虛度光陰，一點都不值得。
過完暑假，我就要讀六年級了，為了能夠升入自已和爸爸媽媽期望的初中，這一年，我必須要更加刻苦、更加努力。早上，我需要更早起一些，朗讀語文或是英語；放學回家後，我需要更加抓緊時間，做完學校的作業後，再讀一些好書。
塔克說過：“世間的一切，都像一個巨大的輪子在不停地轉。”沒錯，花開花落，草長草死，人類生老病死，不都是在輪子上轉嗎？長生不老，就相當於因某些因素就轉出輪子外了，再也進不去了。
我靜靜地合上書本，細細品味書中那些精闢獨到的文字。長大後的溫妮做得很對，她沒有喝泉水，也沒有將祕密告訴別人。
不老泉，一眼有著神奇魔力的泉水讓許多人為之著迷。若你將它放在我面前讓我選擇，那麼我也會選擇不喝，因為只有遵循自然，才是最好的；只有將自己的生活過得精彩，才是最好的；只有將生命活出質量，才是最好的！
《決不姑息》觀後感 篇10
觀後感 ,533字今天，我觀看了《決不姑息》電影。這部電影講述了主人公汪海洋代表紀委抓捕貪官的事。
當我看到一輛大卡車把貪汙而來的鋼筋在夜裡偷偷運走時，我真想鑽進銀屏攔住他。因為那些鋼筋是用來建設大堤，預防洪水的。如果大堤鋼筋偷工減料，勢必造成決堤，周圍的群眾難免會遭受水災，造成農作物顆粒無收，甚至家破人亡。貪官為了一已私利，不顧群眾安危，真是可惱、可恨、可惡。
為了抓住這些貪官；保護人民的利益，紀委的工作人員也無時無刻不在與貪官鬥智鬥勇：有一個貪官為了不讓紀委發現他的貪汙行為，特意安排了一個“眼線”，盯住紀委的車，讓他在紀委發動汽車時通知自己，以便及時做好準備。可這次紀委人員偏偏沒有駕駛工作汽車，而是在另一個出口處乘坐的士，火速趕去檢查，讓那個貪官被“打”得措手不及。
電影結束時，主人公汪海洋說，“去了道德和尊嚴的人，只看見我們守衛的鋼筋水泥大壩，卻不那些失知道我們守衛的是一座用民心堆築起來的國家大壩。他們更不會知道，和人民群眾的利益站在一起時，這種信念的力量是無窮無盡的。”是啊，貪官雖然擁有財富，卻失去了人民的擁戴，他們已經喪失了道德與尊嚴，在某種意義上，他們已經死了。
清廉是做人之本。我要著力強知識之基，固清廉之本，向忠誠、乾淨、擔當的好乾部目標，奮力擊楫而行！
小孩不笨2觀後感 篇11
觀後感 ,490字認真觀看《小孩不笨2》後，我的心情久未平靜。對比影片中家長，我不禁捫心自問，作為家長，我稱職嗎？合格嗎？下面就影片中涉及的問題，談幾點觀點和看法：
一、不要吝嗇對孩子的讚美。影片中成才的爸爸就是一個不會讚美孩子的典型，以致他在學習鄰居第一次對孩子說出“我愛你”三個字時，我們看到了孩子異樣的表情。都說好孩子是誇出來的，一點不錯。當你對孩子給予讚美時，他一定在心裡想：下次我一定要做的更好！
二、做孩子的朋友，架起一條相互理解溝通的橋樑。這一點我深有體會，我和孩子之間的溝通也毫無保留，因為我是站在朋友的角度去傾聽他的內心。我經常鼓勵孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀樂，幫他指點迷津，教他解決問題。這樣敞開心扉地暢所欲言，孩子自然不會將我拒之他的心門之外。
三、尊重孩子的特長和愛好。現在的孩子大都有報的興趣班、特長班，我認為在報班之前家長一定要聽聽孩子的心聲，尊從他們的意願，儘量不走彎路，避免事與願違。
成才的爸爸在生命的最後一刻說：“沒有教不會的孩子，只有不會教的父母”。是的，我們每個人都在學著怎樣去做一名合格的家長，記住：家長是一種責任，一種使命，千萬別把當家長作為一種特權。
小孩不笨2觀後感800字 篇12
讀後感 ,601字當我看完《小孩不笨2》之後，心情久久不能平靜，在劇中的幾個情景我都禁不住流下眼淚，讓我感動，這部戲讓我們思考的地方有很多很多。
在劇中我們可以看到兩個鮮明的對比，年輕的老師和塗老師，雜貨鋪老闆娘和成才父親，他們的教育方式不同，年輕的老師和老闆娘善於發現孩子的優點，善於鼓勵孩子，所以年輕老師班上的學生就比較優秀，老闆娘的女兒也很快樂。我們對待孩子，應該要多看他們的優點，少看他們的缺點！我們作為父母，應該找到像劇中年輕老師說的這把稱讚的金鑰匙，才能開啟孩子內心的那扇門，溝通是父母老師和孩子之間的橋樑。
結合自己的家庭教育，我發現很多時候我們只發現孩子的缺點，看不見優點。孩子總和我抱怨你看我總不順眼，在你眼裡我誰都不如，你看誰好就當誰媽去，我總氣忿的說，你就不會學學誰誰去，我們母子倆總是不歡而散，就像劇中的傑利的舞臺獨白說的，多鼓勵人家，多看人家的優點，真的那麼難嗎？其實，大人和小孩都需要獲得人家的稱讚，可是為什麼我們在稱讚別人的時候，總是那麼吝嗇呢？在每個小孩裡面都有一個好孩子和一個壞孩子。只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來，成才爸爸說的對，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
這部戲所描寫的，仔細想想其實就是我們身邊很普通的事，只是我們作為家長，沒有覺察自己的所作所為，只是拿著鏡子去照。通過電影的方式展現在自己眼前，才恍然大悟，家長和孩子，老師和孩子的溝通和讚賞有何等的重要！
我和世界不一樣觀後感 篇13
觀後感 ,698字今天上午我們一起觀看了，澳大利亞，演說家尼克胡哲的演說大家都被他深深的感動了。
尼克胡哲一出生便沒有四肢了，只有左臀以下長了一隻“小雞腳”，他自許身體的百分之八十都是肺，這也是一種無奈吧！但他上一年級的某一天，他一連被十二個孩子嘲笑到了下午，他暗下決定，如果有一個人取笑我，我就放棄自己，一個女孩走過來說“嘿，尼克，你今天看起來不錯呀，”這句話鼓舞了他，伴隨著堅定的信仰，親友的支援與陪伴，他有了自信，逐漸擺脫了自卑與孤獨，得到了他人的尊重，他不會因自己的外表而那麼自卑了，他也發現了自己的演講天賦，在這方面，許多人都很尊敬他，也當選了小學、高中的學生會主席。
十九歲時，他向52家學校推銷了自己的演講，但同樣失敗了52次，可他沒有放棄，終於他在53次獲得了一個機會，開始了自己的演講生涯，他實現了自己的夢想，取得了巨大的成功。
與他一比，我們這一點小小的挫折又算得了什麼？我們的確是四隻健全，可我們又那麼愛輕言放棄，尼克沒有四肢，可卻沒有放棄，取得了成功，挫折是正常的，但要盡全力去將它做好，不要放棄，不可以成為一個失敗者。
剛剛結束了期中考試，我便遇到了一個小小的挫折—沒考好，懷著一腔熱血上的考場，下來卻是如此分數，何等恥辱，尤其是在物理方面，四道錯題，三題是老師反覆說的，第一遍不明白，下課應該要鑽研，我卻不然後就產生了一個惡性迴圈，的確是我自己不夠努力。接下來我就應該，“死磕”數、物、政、歷等弱項，可能在他人的眼中，881。5是一個傲人的分數，在我的眼中，這就是0分，與0分無何區別！
後面的路要“鼓足幹勁，力爭上游一定要發揮強項，彌補弱項”！
我和世界不一樣觀後感 篇14
觀後感 ,634字今天上午的體育課沒有上，於是周老師走進了班級，讓我們看了一個視訊，起初的我是抱著一個比較隨意的態度去看，但到了最後，我的態度有了極大的轉變，十分有感觸。
這個視訊是《我和世界不一樣》，首先映入眼簾的是，一個無四肢，有一臉鬍子的人站在桌子上，正在說話，而此時我對他的第一個反應就是，咦，為什麼這個人沒有手也沒有腳？好可憐呀，他是怎樣生活的？他是怎樣做那些手腳齊全的，可以做的任何事呢？我帶著許多疑問去看這個視訊，慢慢的這些疑問解決了，而且讓我覺得這個人十分樂觀又開朗，即風趣而又幽默，非常平易近人，令人覺得很親切，人緣也超級好，這些都讓人覺得他和普通人沒啥兩樣，他就是尼克胡哲，尼克是國際公益組織，“Lifewithout”的總裁及執行長，也出過很多書，可這也引起了我的深思，一個無四肢的人，能夠取得如此多的成就，可以有一個這樣有意義的人生，那麼我們呢？我們四肢齊全，但我們有沒有使每一天都過得有意義，使自己的人生有價值嗎？不，我們沒有。那麼我們是不是應該從現在開始牢牢抓住自己的，每一分，每一秒，珍惜時間，去多做一些有意義的事呢？我想答案肯定是，是的，我們就應該這樣做，用實際行動去證明自己。
期中考試考完了，真的是有人歡喜，有人憂，啊！但我們不應該因考得好就鬆懈，驕傲。因考得不好，就放棄自卑，我們在順境中，應更加堅定的向前前進，在逆境中，應不畏懼困難，一路向前衝去。
每個人都要相信自己要有信心，要相信我們每個人在世界裡都是很重要的，與世界不一樣的。
我和世界不一樣觀後感 篇15
觀後感 ,1172字今天，我看了一個很不普通的視訊，它讓我領悟到只要不放棄，希望永遠都在。視訊裡播放了一個殘疾人描述自己是如何從一個普普通通的殘疾人變成一個充滿勵志正能量的傳奇人物的。視訊裡的主人公叫尼克胡哲，澳大利亞人。他天生漢有四肢，只有左側臀部下的一個“小雞腿”。
說實話，在看到他的第一眼時我為他感到心痛，他是用多少努力，多少汗水與多強大的毅力才造就了今天的他？他又為此吃了多少苦？後來在他對過去往事的描述中我們瞭解到他也曾為自己不協調的身軀而消沉過，甚至有過三次自殺的經歷。他述在一天內被12個人嘲笑過，就當他告訴自己如果再有一個人嘲笑他，他便放棄自己時，一個女孩把他從懸崖邊上拉了回來。尼克說那個女孩的模樣早已在他的腦海中漸漸遠去，可他卻永遠記得她的那句：“嗨，尼克。你今天看起來不錯啊。”也正是這句話讓尼克明白只要不放棄，希望永遠都在。
只要不放棄，希望永遠都在。多麼簡單明瞭卻又複雜的一句話啊。這句話讓原本身在迷霧中的我也突然悄然大悟，最近我因為期中考試成績的下滑而一直讓自己身處迷霧與烏雲之中，不斷地質問否定自己，正當我準備放棄自己時，尼克的這句話卻像一輪耀眼的太陽，把陽光重新帶回了我的世界。正如他所說，人在世上，總會遇到很多挫折，你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。是啊，我怎能因為一次成績的下滑便放否定放棄自己呢？想想尼克，他作為一個殘疾人尚且漢有放棄自己，反而一直更加努力地活著，我作為一個四肢健全的人又息能率先放棄呢？
人活著，就要面對挫折，但我們卻萬萬不能因此消沉，我們應當把它當成一次挑戰，一次機遇。就像尼克一樣，其實他完全可以選擇當一個需要依靠父母的殘疾人，可是他卻沒有。他拒絕了所謂的命運，他的命運掌握在他自己手裡！他向命運發起了挑戰，哪怕他要為此吃很多的苦，受許多的傷，他也絕不放棄。在不斷的失敗中吸取教訓，總結經驗，這才是正確的前進方向不是嗎？只要我們堅持每天向前一小步，一天天累積下來，它就會變成一大步。看一下尼克受到的挫折再對比一下自己，簡直是小巫見大巫，不值一提。眼下我需要做的是明白自己錯在了哪裡，爭取在下一次的考試中不再犯同樣的錯誤。如果我中是不斷地在那裡否定自己，我就永遠也前進不了，最終放棄自己。
人生的意義在於光揮最大的潛能，把自己最美的東西呈現給世界。這一句話不僅寫出了尼克對人生的追求，更是寫出了我們所有人對人生追求。是啊，為了使自己的人生更具意義，為了不讓那些愛自己與自己所愛的人失望傷心，我們難道不應當努力，努力，再努力嗎？學會積極地去看待一切，一次次嘗試，永不放棄。永遠不去抱怨自己所沒有的一換個方面，學會感謝自己所擁有的。只有傾其所有，拼盡全力，才會無悔這一生。
謝謝你尼克，你讓我明白生命很短暫，但愛可以讓短暫的生命永生。我們要愛自己，愛他人，愛世界。謝謝你讓我知道只要不放棄，希望永遠都在！
我和世界不一樣觀後感 篇16
觀後感 ,730字也許我們都曾過著千篇一律的生活，也許我們不曾想過自己與世界有所不同。但至少我們可以在內心高喊著：不放棄理想、邁過挫折、努力向前。
今天，我們觀看了尼克胡哲的演講，極為精彩也讓我感動至極。尼克身患殘疾，天生失去四肢承的他承受著常人無法想象的痛苦，然而他並沒有放棄生命與追求。憑藉著超凡的耐力與勇氣，練就一身本領詮釋著生命的精彩。
當然，尼克從小也被人嘲弄，他也曾自卑過，幾度想溺死在浴缸裡。但是一位女孩的鼓勵讓尼克重燃希望，靠著堅定的信仰，家人的支援和朋友的陪伴，他的自信一天天增長，正如尼克所說“我相信除了外表不同，我跟其他人是一樣的”。
是啊，生活中何嘗沒有挫折？我們都只是缺乏戰勝自我的信心，跌倒了可以再站起來，我們也同樣可以去跌倒，這會使我們收穫更多，懂得更多，決不是隻甘心成為一個失敗者。
想到這裡，我不禁想起我的經歷。前幾天舉行了期中考試，成績出來後使我倍感驚訝與沮喪，糟糕的成績讓我與自己相比差了一大截，奪眶而出的淚水只有懊悔與自責，別無它用。我試著拿出試卷分析原因，整理錯題。主科發揮失常的我要總結原因，是粗心還是定義模糊，要在以後的學習中夯實基礎；副科發揮失常的我要端正態度，把沒有背熟的知識再次鞏固，以便迎接以後的測試。這也正如尼克一樣，坦然面對生活中的坎坷，樂觀、堅強才能使自己更優秀，在不斷完善中不斷成長。我相信，總結失敗的教訓，方能在以後的道路上取得矚目的成績，綻放出屬於我的那朵花兒。
我們要相信自己是獨特的，而不是追求外表十全十美，既然我們有了生命，可以看到世界上美好的一切，那我們就應該學會坦然，樂觀面對，學會堅持，選擇努力，就像你種花，要澆水，要有好的陽光，種子自然就會從泥土中迸發出來，只要不放棄，希望永遠都在！
一個都不能少觀後感 篇17
觀後感 ,815字在我二年級上品德課的時候，看過一個電影，叫《一個都不能少》，雖然時間已經過去了一年多，可是這個電影還是讓我記憶猶新。
《一個都不能少》主要講了在農村有一個希望小學，因為校長有事所以找了一個13歲的老師，叫魏敏芝。校長對老師說：“不能少一個學生，如果我回來看見一個學生都沒少的話，就給你100塊錢。”校長說完就出去了。
第二天，教育局有些人到希望小學那裡，要找一個跑步快的人去比賽。因為老師特別想得到錢，就不讓學生出去。
結果睡完覺發現少了一個學生，就是張學生。老師去打聽了一下，都說這學生的媽媽生病了，張學生去城裡打工賺錢了。
學生為了幫老師為了找到張學生，湊夠車費，就去幫老師搬磚，賺錢。賺到了錢老師拿出一部分買了兩瓶可樂，一人喝一口，喝完了老師就去城裡找張學生。
到了城裡老師怎麼也找不到張學生，就寫尋人啟事。但是老師沒有錢，沒有筆，老師就去買了一瓶墨水和幾張宣紙。老師到火車站裡去寫尋人啟事，寫著寫著墨水不夠了，她就找了一個洗手池，在墨水盒裡面倒上水，又接著寫尋人啟事。結果被旁邊的一個人看見了，就說這樣寫的都看不清，尋人啟事也沒有用，你得去廣播站廣播。可是魏老師也找不到廣播站，魏老師就在大街上過夜了。因為風太大，魏老師寫的尋人啟事都被刮沒了。
魏老師到了白天去了廣播站，可是門衛不讓進去，魏老師就在門外等著。終於可以進去了。但是這個時候的張學生在飯店裡要飯。魏老師進了廣播站，就開始廣播了。張學生在飯店裡的電視看到魏老師的廣播。飯店的老闆就送張學生到了那個廣播站，魏老師就找到了張學生。
記者最後給了那個學校好幾盒粉筆，魏老師讓那些學生在黑板上一個人寫一個字，張學生跟魏老師說可不可以多寫兩個字？魏老師就讓張學生多寫了兩個字，張學生寫的是魏老師
這個故事讓我想起了，我是多麼的幸福，因為20多個學生喝兩瓶飲料，我自己就能喝兩瓶飲料。還有13歲的老師就能照顧學生，還能夠把丟失的孩子找到，非常有責任。我要學習魏老師的精神。
好老師是用心評價出來的——嗝嗝老師觀後感 篇18
觀後感 ,863字這部電影剛開始看的時候我就覺得有些莫名的感動，直到電影看完，我才發現不僅僅有感動，更有深深地觸動。
這部電影有兩處地方使我印象十分深刻，第一個地方是女主奈娜和她爸爸的對話：
爸爸：“你就這麼想當老師嗎？當老師能賺幾個錢啊？”
奈娜：“爸爸，你上學的時候有喜歡的老師嗎？”
爸爸：“當然有了。”
奈娜：“那你知道他賺多少錢嗎？”
爸爸：……
奈娜的話雖簡單，但話裡包含的是她的執著與對老師這一職業的理解。選擇教師這一職業並不是因為想要賺錢，而是想要回報自己的人生並盡力惠及他人的人生，這是奈娜想要成為一名老師的根本原因。
奈娜自小就因為妥瑞氏綜合症而被嘲笑、被嫌棄，因為這個疾病，她在求學過程中被十二所學校勸退，而她的父母也因為她的這個疾病總髮生爭吵甚至分開，但奈娜與奈娜媽媽都沒有放棄，即使困難重重，最終，幸運之神眷顧了這個堅毅的姑娘，聖諾特克斯成為了她的幸運十三。在聖諾特克斯學校，奈娜遇到了一個給她上了人生中最重要一課的校長，在這一幕的最後，奈娜說了一段話，她說：“普通的老師只會教書，優秀的老師教你做人，而偉大的老師會讓你知道師者真諦，但是，還有一些老師會給我們深深地啟迪，開創我們的人生”，這是第二處令我印象深刻的地方，這位校長開啟了奈娜全新的人生，令奈娜終生受到鼓舞，所以她想成為一名老師是因為她希望她能儘自己微薄之力幫助更多的孩子開創他們的人生，讓他們的人生少一些遺憾，多一些成功的助力。
教師的首要責任是教會學生做人的道理，其次才是教會他們能在社會中安身立命的知識與技能，這二者是相輔相成的關係，也是每一位想成為一名老師的人最先應該明白的道理，領悟了這些才算是一名合格的老師。可是培育祖國未來的園丁光合格是遠不足夠的，奈娜用全新的教育方式鮮明的傳達了老校長教與她的教育理念，她真誠地接納每一個孩子，尊重每一個孩子，不放棄每一個孩子，並用活潑有趣、不拘一格的教學形式讓學生感受到知識的生活化，促使孩子自覺思考、探索，從而達到既學會知識又從根本上改變之前固有觀念的目的，像奈娜這樣的老師絕對是當得起“好”這一評價的。
《沒頭腦和不高興》觀後感 篇19
觀後感 ,409字今天，我看了一部有趣的動畫片，名字叫《“沒頭腦”和“不高興”》。
“沒頭腦”是個丟三落四、粗心大意的小孩，他一會兒把帽子弄丟了，一會兒又把書包弄丟了。“不高興”是個愛發脾氣的小男孩，不管是誰讓他做事情，他都會生氣地說：“不！高！興！”他們倆都不想好好學習，卻想著快快長大！
有一天，一位老神仙把他們變成了大人。“沒頭腦”如願以償成為了建築師。他準備建一座1000層的少年宮，可是由於他非常粗心，把1000層的少年宮蓋成了999層，而且還忘了設計電梯，害得小朋友們只好揹著糧食和被子足足爬上半個月，才能去看演出。
“不高興”成了演員，扮演京劇《武松打虎》裡的老虎，武松打了好幾遍，他都不願意死。武松苦苦哀求：“你該死了！”“不高興”卻歪著頭說：“不！高！興！”惹得觀眾們鬨堂大笑！
後來，他們認識到了自己的錯誤，又求老神仙把他們變了回來。他們決定要改正缺點，好好學習！小朋友們，我們可千萬不要做“沒頭腦”和“不高興”呀！
貓和老鼠觀後感 篇20
觀後感 ,491字今天看了一部大家都熟悉的動畫片，動畫片的名字叫做《貓和老鼠》。這個動畫片，無論是大人還是小孩都非常喜歡看，因為裡面的貓和老鼠都非常的滑稽，非常的搞笑。
今天看了這一集貓和老鼠，是講了這樣一個故事。裡面的湯姆貓在火爐旁睡著了，在夢中夢見自己已經死了，自己的靈魂上了天堂，可是在天堂登記的時候，因為登記員發現湯姆貓在生病的時候，總是在欺負一隻小老鼠，所以不能夠讓他到天堂，只能夠到地獄去，湯姆貓不肯，登記員，告訴湯姆貓，如果能夠在這份協議上，讓那隻小老鼠簽上字，便可以同意他到天堂。而且是有時間限制的。所以湯姆貓急急忙忙的找到老鼠傑瑞，希望他能夠簽上字，自己可以到天堂。可是老鼠傑瑞並沒有明白他是什麼意思。總是在捉弄湯姆貓，就這樣來來去去，湯姆貓用盡了各種各樣的辦法，都沒有讓老鼠傑瑞給他簽上字。最終，也關閉了通往天堂的直通車。這時候湯姆貓被火爐中的火堆燙醒了。
湯姆貓也明白了自己的做法是不對的，於是給老鼠傑瑞拿去了一塊很大很大的乳酪。最後老鼠傑瑞，一臉的迷茫。
這一集故事就結束了，通過這一集的故事，我明白了，我們要真心對待我們的朋友，不能夠欺負朋友，更不能在危機的時候才想起朋友。