《不可兒戲》讀後感相關作文20篇
《不可兒戲》讀後感 篇1
讀後感 ,998字他是慧黠犀利的天才者，是超越時代的才情者；是諷刺大師的典範者，是諷刺喜劇的敘述者；是唯美主義的表率者，是文學佳作的締造者；是風華絕代的書寫者，是跨世奇才的代表者；是驚才絕豔的卓越者，是風流自賞的傑出者。他就王爾德，是時光中永遠的印記，是歷史中永遠的烙印，是文學中永遠的傳奇，是唯美界永遠的偉人，是人生中永遠的例外，是生活中永遠的神話。
諷刺大師的高帽戴在王爾德的頭上，是一種由衷的褒獎，一種高度的讚美，一種真正的認可，一種真摯的敬仰。王爾德總是這樣的不屑一顧，這樣的與眾不同，這樣的桀驁不馴，這樣的無所畏懼。作為一名同性戀者，他總是在肆意的追求真愛；作為一名社會人，他總是在真誠的憐憫人類；作為一名作家，他總是在勇敢的諷刺世俗陳規；作為一名詩人，他總是在大膽的譏諷黑暗時代；作為一名戲劇家，他總是無懼的揭露社會現實。
王爾德的思想，王爾德的觀念，王爾德的喜劇，王爾德的諷刺，王爾德的偉大，王爾德的才情，在《不可兒戲》這部作品裡面體現的淋漓盡致，展現的活靈活現，表露的酣暢淋漓。在這部戲劇之中，王爾德塑造了兩對典型的戀人，通過四個人的愛恨情仇，通過眾多人物的矛盾衝突，通過故事情節的跌宕起伏，王爾德為我們構建了一個既充滿樂趣又滿含譏諷的故事，既誇張大膽又浮誇顛覆的故事，從而讓我們對那個時代的愛情觀有了瞭解，對那個年代的婚姻觀有了認識，對那個時期的王爾德有了解讀。
在這個故事中，兩個男主人公為了得到心愛之人，構建了一個冒牌的身份，佈下了一個彌天的大謊，虛構了一個虛假的名字。可笑的是，他們以為自己這樣的行為是聰明靈敏的，是無可厚非的，是毫無爭議的，可是他們不知道的是，當他們用“真誠”作為自己的假名時，用虛偽作為自己的面具時，用假象作為自己的形象時，用虛假作為自己的真心時，他們就已經失去自我了了，他們就已經喪失自信了，他們就已經拋開真實了，他們就已經丟掉真誠了。事實上，在上帝眼中，不敢面對自我的他們，不敢維護自我的他們，不敢公佈真相的他們，是那麼的虛假可恨，那麼的虛偽可氣，那麼的可憐可悲。
王爾德的卻是一位才高八斗的跨世奇才，在他的作品當中，他總是可以這樣一針見血的揭露社會的本質，這樣輕而易舉的展現人類的苦痛，這樣不留情面的描繪人性的罪惡，這樣易如反掌的引起人們的共鳴，這樣輕車熟路的喚起人們的反思。所以說，王爾德能在歷史上流下濃墨重彩的一筆，這是無可厚非的，是毫無爭議的，是不容置疑的。
怪老頭兒的把戲讀後感 篇2
讀後感 ,667字在這個寒假裡，我讀了一本名叫《怪老頭兒的把戲》的書。書中主要講了怪老頭兒和奇小子穿越到各個時空的奇幻之旅。其中，我最喜歡的故事就是《盤古的血》和《怪老頭兒到底睡覺了沒有》。
《盤古的血》這個故事主要講了奇小子和怪老頭兒看見的橘黃色的水晶竟然是盤古，結果天上突然下起了大石頭雨，當如“大樓”般的巨石向他們頭頂落下時，盤古救了他們，他用巨大的手接住了石頭，並用大石頭給他們搭了一個“避護所”，這樣，他們就不會被巨大的石頭砸到。
其次這個叫《怪老頭兒到底睡覺了沒有》這個故事主要講了奇小子睡了一覺後，竟一睡就睡了一萬年，而怪老頭兒竟然自己沒有睡覺，而且還看見了奇小子睡覺時外面的一切情況。這使奇小子開始懷疑怪老頭兒到底睡覺了沒有。
這本書寫的特別離奇古怪，超乎我們的想象，我常常會跟著它產生很多奇怪的念頭：
假如我也認識這樣一個怪老頭兒，我就讓他帶我去看看我們人類的祖先—猿，看看在那樣一個原始社會他們是如何生存下來的。我還要去遙遠的三國時期，去看看古時的人們沒有槍也沒有炮，他們是怎樣用智慧來迎敵的，他們是如何使用兵書，運用三十六計排兵佈陣、奮勇禦敵的。對了，我還要去距今上億年前的侏羅紀時期，去看看霸王龍鋒利的牙齒和三角龍強壯有力的武器—犄角，觀看他們凶猛激烈地撕殺與決鬥。我還要去……
是孫幼軍爺爺用他那詼諧的語言、動人的故事把我的遐思溯洄到億萬年，那麼他到底是如何寫出這麼吸引人的故事的呢？我上網查找了他的相關資料。呵，可真了不得！孫爺爺有很多作品，還獲得了不少獎項呢！我一定要多讀書、多寫作，向孫爺爺學習！
珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇3
讀後感 ,667字這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書，這是一本讓我們懂得時間有多麼重要，要珍惜時間的書，它還讓我學會了怎樣管理時間。
這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉，學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差，就幫她報了補習班。可是，她的學習成績不僅沒有提高，反而更差了，因為菲菲每天放學回來，既要做補習班的作業，又要做學校老師佈置的作業，一樣都做不完。有一天，班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩，他學習成績非常好，菲菲很羨慕他。一個偶然的機會，菲菲發現：大家眼中超人一般的曉溪除了上學，還要照顧他的弟弟和妹妹，甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來，在曉溪的幫助下，菲菲在考試中取得了優異的成績。
讀了這本書我想到我自己，常常我也像菲菲那樣，做事情拖拖拉拉的，沒有制定計劃的習慣，不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次，我做作業的時候做做玩玩，結果做到很晚才睡覺，而且到了早上想起還有一樣作業沒有做，急急忙忙地趕出來才去上學，太驚險了！所以說，做事情如果沒有計劃就會出錯，還會遺漏。我要向姜曉溪學習，學會珍惜時間，管理時間，改掉做事拖拉的壞習慣，這樣才能快快樂樂地學習，快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間，充分地利用好時間，才能每天都過得更有意義，更快樂，真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標，用功學習，真的是一種珍貴的體驗”。
讓我們做聰明的人，珍惜時間，做勤奮的人，不虛度光陰。從今天起，讓我們珍惜學校裡的每一刻，珍惜家裡的每一刻，讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好！
《你是我不及的夢》讀後感 篇4
讀後感 ,870字“孤獨的長跑者”再一次拉回到了撒哈拉，與三毛同樣痴情於撒哈拉的上河溫為我們展現了一種鍥而不捨的堅毅品質。而“戀愛中的女人”一章則又筆鋒轉到了另一幅畫面，讓我感受到雲門舞集的震撼……三毛最終沒能擺脫荷西之死的陰影，陷入了抑鬱症，最終結束了自己的生命。1991年1月4日，三毛終於逃到了沒有人知道的地方，離開了她深愛的世間和人們。
旅行和寫作是三毛選擇的人生，她將一生都奉獻給了她所愛的人們，記得有這樣一句話“三毛就如一個不識人間煙火的精靈，一不小心在人間走了48年，又回到了天堂，去陪伴她所愛的人，她所熱愛的筆。”的確，從荷西的百合花到月牙泉的單純女子，從奈及利亞的叢林到記憶中的關渡，從讀者弟弟永不屈服的勇氣到學生們合力織的百福被……她留下了每一點精彩，每一份感動。
“也許是我太多情，我想知道一朵花為什麼會開，一隻鳥為什麼會飛，一位藝術家為什麼會為了畫筆、文字和舞蹈而甘付終生……我記得撒哈拉的朋友，月牙泉的女子，記得奈及利亞的叢林，記憶中的關渡，清泉的山間小屋……記得塵世間那許多不滅的情緣，那一草一木一沙和許多的歡樂哀愁……”三毛用她的筆叩開了我的心扉，讓我能放下一切，用心靈去傾聽她的故事。
她就是我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的—永遠的三毛。三毛，讓我“動了凡心”的人，是我永遠不及的夢。這或許就是我讀完這本書時三毛給我留下的最深的印象，不需要白落梅那般優美的辭藻，不需要曹雪芹那般細膩的刻畫，她用最真摯的情感將自己的故事講給我們聽。《你是我不及的夢》不僅讓我感動，讓我震撼，更多的是以親身經歷教會我堅強、勇敢、執著和探索。她似一株最美的花朵悄悄綻放在心頭，稍一用心，便能感受到她那細膩撲鼻的馨香。
也許曾經的我願去感受林徽因的才思，願去聆聽學習龍應臺對安德烈的教誨，願去感受納蘭容若那“人生若只如初見”的細膩情懷。現在的我很慶幸多了一位心靈上的伴侶—三毛，我願跟著她去看奈及利亞的叢林，去感受單純女子所生活的月牙泉，去做一位真性情的沙漠流浪者……
少年從不等風來讀後感 篇5
讀後感 ,902字高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。當我翻開《少年從不等風來》這本書的第一頁，我就被深深迷住了，於是一口氣看完了全部。我合上書，閉上眼睛，回想著書中的內容……
《少年從不等風來》講述了許多勵志的小故事，這些故事裡的主人公差不多和我們同齡，有的甚至比我們更小。但是當我們在看電視玩遊戲時，他們卻早已取得傲人的成就。比如：十五歲便賺到500萬美元的美國少年塞繆爾斯佩裡；九歲便穿上西裝成大佬的科裡尼弗斯；十四歲的政治明星喬納森克羅恩。
我再次開啟書，看著書中那一個個主人公。這些孩子是怎樣取得如此傲人的成就？僅僅是他們天賦過人嗎？不是的，愛因斯坦曾經說過，天才是由1%的靈感和99%的汗水組成的。一個人即使再有天賦，若不努力，也不會取得多大的成績。不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？樹木需要經過寒冬的考驗，才會等到春天的鬱鬱蔥蔥；好鋼總要經過千錘百煉；蝴蝶蛻變之前需要經歷萬般掙扎。人生之路不可能風雨無阻，一路坦途，所以我們更應該努力拼搏。
現在許多孩子正處在叛逆期，不思進取，不好好學習，沉迷網路，不體諒父母。許多的孩子從不自己尋找機會，而是等待機會。也許有人會埋怨命運的不公，但他們為什麼不能靠自己的努力來改變命運呢？命運不是等出來的，而是拼出來的。機會從來都是留給那些有準備的人。
現在的一些孩子在家裡如同父母的掌上明珠，被父母捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，甚至每天衣來伸手，飯來張口。與這本書裡的孩子相比，他們難道就不應該感到慚愧嗎？
常言道，少壯不努力，老大徒傷悲。世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人，一味的等待機會，而不是創造機會，最終後悔的會是自己。
少年智則國智，少年強則國強，我們是21世紀的接班人，是祖國的花朵，我們應從生活中的點滴小事做起，從現在做起，把握當下，創造奇蹟，絕不被動等風來。正如鳥兒，只有經歷無數次跌落，無數次失敗，才能嚐到而翱翔於藍天的喜悅。飛翔，不是藉助風的力量，而是靠自己的力量。
我合上書，看向窗外，小草還是那麼綠，花兒還是那麼鮮豔，只是我的心已不再平靜。
加油吧，讓我們一起努力拼搏，向著自己的夢想前進。把握現在，創造奇蹟！
我不想不想長大讀後感 篇6
讀後感 ,773字成長，是一個快樂而又煩惱的字眼。作為小學五年級的我，無時無刻不憧憬長大，心中無比嚮往成長中那快樂溫馨的點點滴滴，不時渴望品嚐成長中風雨彩虹般難忘的滋味。
在這個炎熱而又快樂的假期中，我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書。它的名字叫做《我不想不想長大》，是辮子姐姐鬱雨君寫的。故事用平實的筆調講述了一個名叫扇貝的五年級男孩與一隻迷你豬之間發生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動物，可與他相伴的那些小生命都相繼離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一隻傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝叫它“荷包蛋”。“荷包蛋”讓扇貝懂得了享受和愛，懂得了快樂與感動，更擁有了新的理想。最後扇貝通過種種努力，終於為“荷包蛋”找到了傳說中的“動物方舟”，讓它幸福、快樂的生活了下來。
剛看到書的封面時，我還以為是這個胖胖的小男孩不想長大呢！可細細品味完這本書之後，我才恍然大悟，原來不想長大的不只是他，還有那隻超萌、超可愛的迷你小豬。讀完這本書之後，我也明白了一個深刻的道理：每個小動物都有一顆純潔的靈魂，一份至善的愛心！對小動物而言，長大就是頑強、快樂地活下去！所以，只要盡力了，全身心地付出了，也就無所畏懼、無怨無悔了，當然，你也就是最棒的！我想，人世間最美妙的生活，也許就是人與人之間的相互包容，人與動物的親密相處！只有這樣，我們的生命長河中才會有真正神奇、瑰麗的事情發生。請相信，真正的自由自在，應該是擁有一顆忍受困境的耐心，一份克服困難的勇氣，一份明辨是非的智慧。我們要記住，無論何時何地，無論做任何事情，我們都要竭盡全力，不畏艱辛，那麼，最終你的生命一定會散發出不一樣的光芒！
來吧！讓我們用心去做好每一件事，不打馬虎眼，以自己的實際行動為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧！願我們每個人在成長的人生長河中收穫屬於自己的那份精彩！
格蘭特船長的兒女讀後感 篇7
讀後感 ,694字迎難而上才會成功
暑假期間，我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當我翻開書本後，就被書中的故事所深深吸引，幾天都愛不釋手，讀完此書，似乎意猶未盡。
這部小說描寫了“鄧肯號”船長格里那凡從鯊魚的肚子裡得到兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長遇難失蹤的線索。他請求英國政府派船長去尋找格蘭特及遇難的船員，但政府一直歧視蘇格蘭人，拒絕格里那凡的請求。格里那凡沒有放棄，並自己決定組織一支探險隊。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲，橫穿澳大利亞，環地球一週。經歷九九八十一難，經受了地震、風暴、狼群、鱷魚、火災等生死考驗，
歷經千難萬險，格里那凡終於找到了格蘭特船長。
從此，格里那凡的名字傳遍英國，成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書，我內心久久不能平靜，我內心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰勝困難，走向成功。
那一次，我們去爬山，這座山並不高，只是我們這兒常見的小丘陵。但是，我還沒走幾步，就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路，似乎沒有盡頭。那向上延伸的一級級石階，似乎永遠沒有窮盡。我心中產生巨大的畏懼：這要走到什麼時候，我無法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動搖了。我剛想打退堂鼓，爸爸語重心長地對我說：“你讀過《格蘭特船長的兒女》，想想格里那凡是怎麼戰勝千難萬險取得成功的。”我一下子振作起來，咬緊牙關衝上前去，山路仍然很陡直，蜿蜒向上很難走，但一股“格里那凡力量”充滿全身，推著我衝上頂峰。當迎難而上到達山
頂看到美麗的景色時，我無比喜悅……
朋友，像格里那凡那樣迎難而上，把看似無法克服的困難逐個打敗，成功就一定會到來！
別逗了時間不是金錢讀後感 篇8
讀後感 ,1283字閒聊時，日子從我們的嘴邊溜去；上網時，日子從我們的滑鼠上跨過；發呆時，日子從我們的眼邊滑過。當你發現它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
朱自清先生曾說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。“野火燒不盡，春風吹又生。”植物有再綻放生機的機會，但是人沒有，人的生命只有一次。所以我們要珍惜時間，不要浪費我們美好的青春。
我還沒有完全理解作者寫《別逗了，時間不是金錢》的意義。但我對時間有自己的想法，我認為時間不是嘴上說要珍惜就可以珍惜的，是要有實際行動的。比如：吃飯平時要用30分鐘，把它縮短為20分鐘；洗澡平時要用60分鐘，把它縮短為40分鐘……“往者不可諫，來者猶可追。”過去由有某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，我們才能贏得明天！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
別逗了，時間不是金錢。
【篇三：別逗了時間不是金錢讀後感】
書籍，是人類精神的食糧；書籍是人類的精神伴侶；書籍；是人類的精神導師。更是人類進步的階梯。
書，可以撫慰受挫折的心靈；書，可以點亮迷惘者的道路；書，可以喚醒犯罪者的良知。書是神聖不可侵犯的，書是偉大而又渺小的，書是人人得以讀之的。
而愚昧無知的我卻並不怎麼熱愛讀書，相比之下，我更熱衷於故事。但此書，卻給了我完全不一樣的感受。它，不失人生的道理，也不失書的本義，更是不失故事的趣味性。它會讓讀者在趣味性十足的不為人知的故事中，不知不覺地感受到一些啟迪，得到一些人生之理。我也迷上了這類叢書。不同於其他書本中延綿不斷的故事情節，此書只是用一個個短小而精煉的故事，來表達由此而悟出的道理。
高品質的閱讀可以溫暖人心，改變人生。
此書為青春正能量讀物，其每一個故事，每一篇文章都蘊含著一個可以改變人生的真理。
“如果可以，我願意以我全部的作品和我現在所謂的成就，換取你們如蓬的青絲和豆腐樣嫩滑的臉龐。”青春無價，我們用大把的青春去努力、去奮鬥，而待成功之時，又妄想用成就、財富去換回青春。因此，請善用青春。
“至少，在一個人青春年少時，不應該急功近利，著急於把大好的時光兌成‘金錢’。”時間不等於金錢，因為時間比金錢更加寶貴。而時間對於每一個人來說都是寶貴而短暫的，我們不應該為金錢而浪費時間，應該做最真實的自己。
“那些無形的領悟和智慧，成了孩子生命中的包裹經驗，而正是這些經驗讓他成長最快，且無畏荊棘，心似蓮花。”在孩子懂事之際，任何深刻的經歷都會永遠刻在他們的心中，以致於一生銘記。而一些經驗也會讓他一生受用。而這種成長的孩子也往往比其他孩子更加有感觸，成長地更快，變得更加成熟穩重。
書，神聖、偉大、精深，但也是人鞭策而來，可能每個人對其的理解都獨當一面。但初衷都是對人生有益之處。
書，我的人生導師。
世間的一切知識盡在其中。而人生的道理更是要自我分析，方能永駐心間。
我不要長大讀後感 篇9
讀後感 ,610字是誰讓“我”不想長大，是故鄉的一草一木勾住我成長的腳步；是誰讓“我”不想長大，是親人的一舉一動吸引著“我”的稚嫩目光；是誰讓“我”不想長大，是愛的神奇甘露讓我的心永遠年輕。一本《我不要長大》詩意的文字，撥動我的心絃。
品味溫馨的書香，自己彷彿一隻蝴蝶飛進書的花園裡去，這的確是一本震撼心靈的書。聽作者娓娓道來一個個愛的故事，感動的暖流溢滿我的全身。我也跟著作者一起回憶起爸爸送的五彩糖紙，聆聽著媽媽的口頭禪，陶醉在玩水女孩的可愛和寶貝妹妹的調皮機智中，頓時莞爾一笑，童年又來到我的心頭……綿長的記憶之絲拋向兒時五彩斑斕的歲月的深潭裡，怎能不叫人有歲月如歌的感慨！
我貪婪地讀著，一頁，兩頁……最讓我感動的畫面出現在我眼前，外婆的腳打著石膏，雙手支撐著柺杖，一隻腳金雞獨立，一會兒邊說邊表演投球得分，多麼樂觀開朗的外婆。這不是我的外婆真實的寫照嗎？我情不自禁地想起我的外婆，我那白髮蒼蒼的外婆，我那時常腰痛、腿腳麻木的外婆，我那醫生眼中不能太疲勞、不能幹重活、要多臥床休息的外婆。事實卻是外婆每一天拖著虛弱的身子，採桑葉養蠶，甚至還要去工地幹活，家裡洗衣做飯等雜事她一樣不落，就像書裡的外婆一樣堅強、樂觀、勤勞。外婆對我的照顧更是無微不至，小時候我常常在“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”的歌謠聲中進入甜甜的夢鄉。
歲月無情，人間有愛。我真希望時光能夠倒流，希望我永遠不要長大，希望外婆永遠不老，讓我永遠陶醉在愛的天堂裡。
《我也可以飛》讀後感 篇10
讀後感 ,210字這本書主要講了一隻鳥寶寶想學飛，但鳥爸爸鳥媽媽覺得它還小。鳥寶寶覺得不能學飛，可以先學螞蟻爬、學松鼠跳、學小魚遊……鳥寶寶經歷了一次又一次嘗試。最後在小蜜蜂的幫助下，找到了適合自己的本領，成了一隻真正的鳥。
我最喜歡故事中鳥寶寶不斷重複的一句話：我可以，我可以，我可以試試看。鳥寶寶充滿了自信與勇氣，正是我要向它學習的地方。失敗並不可怕，只要我們努力尋找適合自己的方向，一定能取得成功的，像鳥寶寶一樣在藍天上自由地飛翔。
我不能失信讀後感 篇11
讀後感 ,519字最近我學了一篇課文《我不能失信》，深受啟發和感動。這篇課文講述了：在一個星期天，宋慶齡一家準備到宋耀如的一位朋友家做客。剛出門，宋慶齡突然想起當天朋友小珍要來找她學疊花籃。父親和母親都勸她改天再教，這時宋慶齡說了這樣的一句話：“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我並沒有忘記，我不能失信啊！”父母被女兒的這句話感動了，就讓她留在家等小珍。
我要學習宋慶齡誠實守信的好品質，如果我們每個人都不誠實守信，就會到處都是欺騙。比如，我們出門買東西，回家一看，找回的錢是假的；你在外面買東西吃，賣食品的人在食品裡放了不乾淨的東西，你吃了就會鬧肚子；你借給別人東西，他耍賴不還……如果人們不誠實守信，社會就不美好，我們就不會生活幸福快樂。
在生活中，我也做過不守信用的事兒，那件事深深地刻在了我的心裡。那是暑假的一天，我和表哥約好上午10點鐘到老廣場玩。可在九點的時候，媽媽說帶我去姥姥家玩，我可高興了，因為我早就想到姥姥家玩呢！我把和表哥的約定拋在了九霄雲外。表哥在老廣場等不到我，就給我打個電話，我雖然向他解釋了，但我心裡還是很內疚。
誠信是做人的根本，是中華民族的傳統美德，如果你不誠實守信，你將會失去老師、同學以及親人對你的信任。
事物的正確答案不止一個讀後感 篇12
讀後感 ,422字“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”不錯的，時代因為創新而發展。而對於“事物的正確答案只有一個”的這種思維模式或許我們已經司空見慣。但我們必須還具備些創新的意識，打破長期以來這種根深蒂固的觀念，以尋求發展，以尋求超越。
早在中國古代，就創造出四大發明，而這些發明不止使一個時代發展，更使整個世界都發生了變化。
中國清朝，在創新方面，也是一個代表。清雍正時期，雍正帝積極推行新政，來改變一直以來就傳承的制度。“攤丁入畝，火耗歸公，官紳一體當差一體納糧”等創新制度的實施，雖有些守舊派阻撓，但這些新政還是讓那個時代有了發展，為以後的乾隆盛世做了鋪墊。
所以，創新以求發展，創新以求超越。在生活的方方面面，如果我們不探求新思維，尋求新的創意，而一直停留在所謂“事物的正確答案只有一個”這種思維且不能自拔的話，那麼發展便成為了烏有，超越變成為不可能！
尋求創新，志在超越，如果我們生活中一直保持著這種創新思維的話，時代終會因創新而改變。
《格蘭特船長的兒女》讀後感 篇13
讀後感 ,796字假期裡我閱讀了儒勒凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當他們最後成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發現在鯊魚的肚子裡有一個求救漂流，決定尋找發出求救訊號的格蘭特船長，後來船長的一雙兒女看到報導也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉了一圈，經過無數磨難考驗，最後終於找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學習的精神品格，而其中令我最感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我彷彿看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰，它們好像在說“好不容易遇到了這麼多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉。”
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應過來，他快馬加鞭，掉轉方向，把狼群引到了別的地方，最後又憑藉機智安全地回到了爵士身邊。
我感動於羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了後我就把車停在旁邊自己去玩了。當要回家時我發現有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎麼知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的。”在媽媽不斷地鼓勵下我跑過去和小朋友說，結果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
願你的青春不負夢想讀後感 篇14
讀後感 ,969字暑假，我閱讀了《願你的青春，不負夢想》一書。這書講的是主人公——夢想導師俞敏洪50多年的風雨路程，從農村考進一座學校，又考入北大，然後當上北大老師，最後自己創業，創辦一家公司——新東方。
書中有一些句子，我特別的喜歡，最有意義的一句話是：“勤奮加堅持很重要，該堅持的時候一定要堅持下去。”她告訴我們，在人生中，勤奮和堅持最重要；在學習和生活中，一定要記住，堅持下去就會有希望。
這句勵志話，讓我想起了在暑假期間攀巖的事情：到了太陽谷，專業的攀巖老師先讓我們做一些仰臥起坐、俯臥撐等熱身，給我們講解完一些攀巖的知識，帶領我們來到攀巖場地。看到這個攀巖場地，我十分震驚，這場地跟平常的不一樣，傾斜的並不是直的，而且支撐點也比平常的少，這讓我立即失去了自信。看著同學們一個一個的攀爬，我甚或恐懼，打起退堂鼓。輪到我攀爬的時候，觀察找好地形和支撐點才開始爬，握住一個馬頭型的支撐點，腳踩一個紫色和綠色的點子，順勢往上爬，照著老師的方式，沒想到竟真的爬了上去。爬到前面一個同學都爬不上去的地方，我也試了試，一伸手就碰到了，原來堅持也有優勢的呀！馬上要成功的時候，突然堅持不住滑了下去……
攀巖非常考驗人的意志力，考驗不放棄的一顆心。在爬一個支點的時候，你要想下一個要爬哪個支點。如果有一個支點，你並不敢爬，或者爬得非常困難，這時候，一定要勇敢放開手去拼一把，沒準奇蹟發生了；如果放棄退卻，就不會看見下一道美麗的風景線，只有契而不捨，方可鏤金石。
“生命的美麗來自進步和成就，只有進步和成就，才能感受到生命存在的意義。”在人的一生中，你成功一件事情，或者進行一件事情上，並不是在原地，而是努力向前，在這個時刻，你會感覺到生命存在的意義。一個個小目標和理想加起來，就變成一個大理想。在我們的成長過程中，堅持特別重要！有時自己看不見進步，認為在原地踏步，不是，這是在蓄積力量，只要堅持，哪怕只有點點滴滴的進步，我們才能在最後看到一個巨大的成就。不積跬步，無以至千里；只有積小流，方渠成江海。
看完這本書後，我感觸很深，奮鬥，堅持，進步，夢想，成長等等，都是人生中要做到的，這樣才可以實現理想目標……
社戲讀後感 篇15
讀後感 ,797字暮色裡，月光透過竹葉，如醉，輕盈鋪襯安靜的疏影於湖面上，泛著星光般的點點晶瑩。幾位孩童泛著蓬船，聽草臺唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉，夜深星疏，溟溟濛蒙，靜謐美好。那個如詩如畫之地喚平橋村，是魯迅先生筆下《社戲》的場景。
魯迅，早已家喻戶曉的名字。那位經歷了人生舛錯，身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人；即使身處逆流之中，也要拼搏的人。他勇敢，無畏，看起來無堅不摧。但在寂寥無聲的黑夜，也總會感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點點拼湊，輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。
我不相信魯迅筆下的人物會沒有自己的影子，自己的心願，魯迅塑造了他，相信，也成全了自己。
寫到夏夜行船，魯迅先生也定懷著急切的心情吧；筆落歸航偷豆，先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好，更是魯迅先生心中的依戀，心裡的故鄉！
迅哥兒不是魯迅，但一定是魯迅的寫照。記得開頭說“倒數上去二十年”。那時的人民處於水深火熱之中，灰濛濛的天空被雲翳蒙蓋，廣袤的土地上不知流淌過多少親人的鮮血，每個人的眼裡皆是一片死氣沉沉，看不到一絲光亮。北京？也無什麼區別。
迅哥兒去看戲，卻看透了社會風氣。此番此景，他想起了平橋村，想起了那些雖不會讀“秩秩斯干”卻天真純樸的夥伴，想起了那夜並不美味的豆子。他看厭了，看倦瞭如今的人心，他的心兒早已回去，回到那方藍天白雲下的水鄉。
魯迅不也如此？
我們，大抵都如此，誰的心兒不安於一處？夜深人靜的時候，守著一份美好；孤獨惘然之時，懂得一份初心。
流浪求學的人，無論身在何間，心總在故鄉。所以，即使前路再艱難，路途再遙遠，他們都不孤獨。
“咿——呀！”
平橋村的社戲又開始了，少年還是少年。渺遠的黑夜上沒有如沸的繁星，取而代之的是不喧鬧的稀疏星兒。少年輕搖櫓，搖皺了這一汪清水。
他道，此心安處是吾鄉。
鞋匠的兒子讀後感 篇16
讀後感 ,545字週末，我靜靜地坐在書桌旁認認真真地拜讀林清玄的《鞋匠的兒子》一書。
這本書寫了美國的一位總統林肯。林肯第一次上臺被嘲笑，但他沒有退縮，而是用自豪的語氣，承認自己是鞋匠的兒子，並讚美自己的父親是一位技術高超的鞋匠。林肯用自己對父親的尊重和讚美，得到了所有人的認可。
這位自信、真誠的林肯總統，讓我十分敬佩。他沒有因為自己的爸爸是鞋匠而看不起他，或是因此低估自己，而是為爸爸是個鞋匠感到驕傲、自豪。林肯以一顆誠實、寬容的心，扭轉了尷尬的局面。同時，他的才華也得到了大家的認可。
這讓我想起一個故事：有一位小女孩，早上起床，一看家裡沒人就主動幫奶奶拖地，奶奶回來後張口就問她：“怎麼不燒飯啊？”小女孩趕緊放下手中的活，放好米，燒了20分鐘，當盛完飯端給奶奶時，奶奶準備踩在剛剛拖過的地上。小女孩說：“奶奶，我剛拖好地，你踩上去會有腳印的。”奶奶氣憤地到處宣傳，說小女孩和她頂嘴。當所有人指責她時，她卻淡淡一笑，說：“我不傷心，我還要感謝她。”
這個小女孩和林肯一樣感激那些傷害過她的人。這些故事說明他們很寬容、大度並且自信。看來人的自信心，是在一次次考驗中磨練出來的。如果你選擇放棄，將失去選擇的機會，因為機會只有一次。
飢餓遊戲讀後感 篇17
讀後感 ,1199字當象徵死亡的炮聲在幽深的樹林中響起，當那雙纖巧的手茫茫人海中抽中妹妹的名字，當隊友叛她而去想要致她於死地，當她在違心地說出褒獎施惠國的話語以求和平與發自肺腑地演講卻有可能激起被壓迫者的反抗之情而帶來戰亂、死亡之中徘徊，她曾畏懼，她曾哭泣，她曾驚慌失措，她曾孤單寂寞，不曾失去理智，但由始至終，她不曾退縮，不曾失去希望—因為她已用勇氣打破常規，成為反叛的號角，那隻振翅欲飛的嘲笑鳥啊，她是希望—凱妮絲。
我驚羨於她的勇敢，代替妹妹參加飢餓遊戲，用智慧一次又一次逃離了死亡。又為了生存，假裝愛上她並不愛的彼得，她是多麼堅強，忍受劇痛在叢林中奔跑，精準地伸出手臂拉開了弓箭，射擊目標百發百中。她贏了，揮手向久別的家長與愛人蓋爾。她修改了比賽規則上，我想：“這是怎樣一個出色的女孩兒啊！”她可以難過地哭泣，卻沒有因此忘了腳下的漫漫長路。
我驚羨於她對友誼、愛情的忠誠。在隊友露死後為她身邊埋下一排鮮花，為她歌唱。那聲熟悉的“domirifa”讓人難以忘懷。她為同區的彼得搶奪補給出生入死，後來愛上多次與她共患難的彼得。她在對蓋爾與對彼得之間的情感掙扎猶豫，而彼得是那個也幾乎要被總統施加的壓力擊垮時一直陪伴她的人啊。但後來，十三區的人民決定叛亂，他們被壓迫多年，飽受貧窮與飢餓，只欠一點希望。國會抓走了彼得喬安娜與安妮，而他們救回彼得時，他把她當成了仇人。她內心巨大的痛苦，何處傾訴？
我靜靜地回味這個曲折玄妙的故事，不得不一次又一次為她慨嘆：“凱妮絲，神一樣的女孩兒！”
流露出真情的她才是最觸動人心的她，身處硝煙瀰漫戰場她才是真正的勇士，她望著被殘暴總統斯諾炸燬的醫院—無數同胞埋葬手此。
她激昂地說：“看到了嗎？火焰已經燃燒起來了，斯諾總統，火不會熄滅的，你也要葬身火海！”她的精神鼓舞著十三個區每一個飢寒交迫，每天被槍指著腦袋，生活於恐懼之中的人們，他們前赴後繼，英勇地死在通向光明的道路上。高聲唱著歌曲，走得義無反顧。
而凱妮絲教會我們的，不僅是對未來充滿希望，對不公與壓迫要充滿反抗精神，對朋友要忠誠，還告訴我們擁有一技這長的重要性。她若沒有精湛的射箭技能，在凶殘冷酷的飢餓遊戲中，她不會勝出。其實，擁有一技這長是在社會中生存的重要條件，不然在當今社會，你也只會被自淘汰，被對手殺死。
其實，凱妮絲在遊戲中只殺了四個人，一個是向她攻擊而她出於自保，一個是威脅了彼得，還是兩個死於她捅下的螞蜂窩。她不願意主動出擊，而參賽的二十四個人也大多死於自相殘殺，而非自然條件因素。
看到了嗎？火已經燃起來了，星星之火，可以燎原，那麼，讓自由之聲從十三個區裡的山谷中響起吧！展翅吧，嘲笑鳥，向光明的故鄉飛去，向未來飛去！讓反抗的烈火燃遍每個角落，希望會在黑暗的罅隙中重生！
看不見的愛讀後感 篇18
讀後感 ,863字讀萬卷書，行萬里路。人生是一條漫漫長廊，書就是支撐你一走到底的神器。茫然時，她為你指點迷津；無助時，她為你積蓄力量；悲傷時，她為你鼓勁加油……每個假期，《閱讀年選》都是我的摯友。一篇篇短文，或告訴我生命的可貴，或教會我戰勝困難的方法，或叮囑我牢記做人的根本。其中，《看不見的愛》更讓我深有感觸，它讓我懂得——什麼，才是真正的愛！
書中那個夏天的傍晚讓我終生難忘：“我”出去散步，只見一個十歲的小男孩在玩彈弓，旁邊是他的母親，離他們七八米遠的地方有一個玻璃瓶。小男孩的彈弓水平不行，向左偏了一米。“我”輕輕地走過去：“需要我教他嗎？”他母親笑了笑，輕聲說：“謝謝，不用，他看不見！”“我”怔住了：“他，他怎麼會打中呢？”那位母親平靜地說：“沒關係，只要他做了。”男孩不斷地拉弓，母親不厭其煩地幫孩子撿沒打中的石子，一次又一次，終於，我聽到了瓶子破裂的聲音……
這就是母愛，看不見的愛，是那麼深沉，那麼令人感動。我想，當那位母親得知兒子雙目失明時，一定是每日以淚洗面吧，但生活的考驗並沒有打倒他們，是愛的力量鼓舞著這位堅強的媽媽站起來，勇敢地面對坎坷，用自己的愛和智慧與孩子一起，打造幸福的明天！
想想我的媽媽，又何嘗不是如此。她為我的付出，是我一輩子也回報不了的。為了讓我學好才藝，媽媽無論寒冬臘月還是盛夏酷暑，總是不辭勞苦地接送我。因為愛我，媽媽就這樣默默付出，毫無怨言。而我，不能讓媽媽孤軍奮戰，我要刻苦練習，持之以恆。正是這種看不見的愛在我和媽媽之間湧動，才會讓我們彼此品嚐到生活中努力付出後的甘甜。那一張張證書，不就是一份份沉甸甸的愛嗎？母愛如此偉大，請愛自己的媽媽吧！
其實，在任何一個不經意間，只要我們心中有愛，就請用行動好好珍惜！這樣，你會感受到為愛付出的幸福！
我不要長大讀後感 篇19
讀後感 ,867字春雨又飄，透過雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把回憶的傘，漫步雨中，讀者讀得懂又讀不懂的生活，我們漸漸長大。
在作者桂文亞的《我不要長大》中我們就像是一位時間老人，見證著一位孩子的成長，從呱呱落地，到牙牙學語，再到步入學堂…伴隨著時間匆匆的腳步聲，我們正在長大。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”人生就像一場旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。懷揣著一張紙上路，看雲捲雲舒，花開花落，記錄下成長的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的一切，都會成為人生中一道無法磨滅的風景。
我們並不孤單，一路上總有人同行，懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍牆溜進學校的日子，那些肩並肩哼唱童謠的日子，那些一起歡笑的日子。我們書聲琅琅，歌聲飛揚；我們生機勃勃，歡呼爭強；我們勇往直前，充滿陽光。
記得那些盛夏的日子裡，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。有幾縷頭髮因為汗水的緣故沾在額頭上，我們碰著瓶子，開心的笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦後。雖然我們與這些日子漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬，風景依舊。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”時光猶如白駒過隙，我們唯有珍惜時光，在成長的道路上才能毫無遺憾。
幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度雪花飛，幾度風雨濃。光陰荏苒，成長在所難免，雖然會有挫折，但我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。錯把磨鍊當成折磨的錯誤我們不會犯。天空不只有蔚藍，雲朵不只是白色，草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻放。從牙牙學語到“夕陽西下”，有幾人會是一帆風順？要知道攀登才能攬勝，奮鬥才會成功。“不經一番冰霜苦，哪得梅花風清香。”換一種眼光看待成長的坎坷與痛苦，也許你會發現苦難也是人生道路上的一種幸福。
惜取時光！迎接成長！我們勇往直前！
鞋匠的兒子讀後感 篇20
讀後感 ,895字最近，我讀了林清玄的《鞋匠的兒子》，使我深受啟迪。
1860年，亞伯拉罕·林肯當選美國總統。當時大部分參議員都出生於名門望族，而林肯的爸爸卻是個卑微的鞋匠。林肯演講時，一名態度傲慢的參議員當眾羞辱了他，而林肯的演說卻讓所有的嘲笑聲都化作了掌聲。
讀了文章，我感慨萬千。林肯雖然是鞋匠的兒子，可他並不妄自菲薄，反倒引以為榮。當那名參議員起來羞辱他時，一般人可能捱了當頭一棒，而林肯卻不怕這絆腳石，坦然面對，懷著堅定的信念，用自己的智慧征服了他人。生活中，遇到的絆腳石不是很多嗎？但是，跌倒了就要站起來，再接再厲，克服重重困難，才可以抵達生命的輝煌。所謂“人必其自愛也，然後人愛諸；人必其自敬也，然後人敬諸。”
在我的生活中，也有許多的絆腳石。四年級時，我參加了許多課外的比賽，可獲獎不多，甚至我最自信的專案也失敗了。看到別人的一等二等獎狀，我的心酸溜溜的。從那時起，我自己覺得就是個廢物。那段日子我一直情緒低落，好像患了抑鬱症，直到那天。
星期五的晚上，我在家裡看《中國新歌聲》，有個叫徐歌陽的姑娘，她高考落榜，自學音樂，登上了新歌聲的舞臺。她演唱的《追夢赤子心》，蕩氣迴腸，令我深有感觸，其中一句歌詞讓我久久回味：“向前跑，頂著冷眼和嘲笑。”徐歌陽高考失敗，可用自己在音樂上的努力闖出了自己的生路。我們不能跌倒了就在地上打滾，必須站起來，克服困難。這時，我的視線轉移到了家裡的多肉上，心裡又是一怔。我已好幾天沒給它澆水了，可它的肉依舊綠如翡翠，還滾動著幾顆晶瑩的露珠，富有生機。多肉在困境中永不畏縮，而我怎能就此放棄？我心情頓時陰雨轉晴，前方彷彿出現一道曙光。我下定決定：努力！站起來！從此，我認真學習，在失敗中總結經驗，在本學期屢屢獲獎，儘管生活中遇到不少“絆腳石”，可我總是坦然面對。絆腳石，也許是一種能力的提升，更是一種內心強大的提升吧。
面對困難，我們不能低頭，而是要再接再厲，勇往直前。正如文章所說的：“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。”