“SOS”大腦緊急求救相關作文20篇
“SOS”大腦緊急求救 篇1
國小五年級作文 ,673字唉，好好的週五，彙總起來，那可真是：“怎一個愁字了得”！
週五，本來就有兩節空課，想著班主任陳老師不在，可以好好“happy”一下的，沒想到啊沒想到，我們的希望成了泡影，大家的美好願望全都“栽”在了這英語競賽上。
“滋—”音箱開始播音訊了。可剛開始播第一個單詞的時候，全場人只有三個深刻的表情：呆若木雞—欲哭無淚—生不如死，然後大家肯定在心裡默默地罵天罵地罵娘罵人罵考試罵音箱罵太難：這音箱，聲音質量“高”先不說，怎麼還附帶“二重唱”和“八重唱”呢？這“魔音”不光光是繞樑，還能震天動地呢？一陣陣音訊，摻雜著一個個饒舌般的單詞，看著同學們那表現在臉上，已經凝固的、揮之不去的哀怨和憤恨，這“內傷”重得簡直能吐血啊！
終於是筆試部分了，我的心肝兒啊，簡直涼了半截，這密密麻麻的“天書”，恕屬下無能，真的看不懂啊！我瞬間有了一種十四年書白讀了，N多張試卷白做了，被老師白罵了，想“回爐重造”呀，蒼天啊，大地啊，我的心都碎了，如果能再給我一次重來的機會，我一定把“勤奮努力”的筆畫倒著寫下來！
還好，我忍住了一口老血，硬是接著往下做去，嘿嘿！有幾道題目我還是會的，可有一道看圖寫詞，“……把林肯總統的鼻子當做了什麼……”機智的我馬上寫下了漢字三個—-“滑滑梯”！雖然英文不會，但蒙對了中文，至少能得一半的分吧？
隨著時間的流逝，我突然覺的怎麼題目越做越多，哎，在最後關頭，我還是爆發了洪荒之力，編了一半英語作文起來。
經過這一次英語初賽，我的腦細胞可算是全軍覆沒了！
啊，我需要“SOS”大腦緊急求救呀！
腦筋急轉彎大賽 篇2
敘事作文 ,878字這天下午，上自習課的時候，我們這群好夥伴因為閒來無事，所以自辦了一個有意思的腦筋急轉彎大賽。
同桌小方是主持人，我和小美、妞妞、鈴鐺是參賽選手。“請聽題，有這樣一個人，他在沙灘上走，可是他身後卻看不到一個腳印，這是為什麼呢？”話音剛落，大家都爭先恐後地舉起手來。
“他肯定是練了輕功！”這是鈴鐺的答案。“不對！”我絞盡腦汁地想著，可是卻一點兒頭緒都沒有。“我知道了，這個人是倒著走的！”小美興奮地大喊出聲，她回答正確了。瞧她那得意的樣子，就像是公主在藐視我們這些平民。這一下子就勾起了我的勝負欲，我發誓接下來的比賽一定要努力，把她的風頭蓋下去。
“請聽題，有什麼辦法能快速地使冰變成水？”這個問題比較難，大家都在低頭沉思著，沒有人第一個站起來。我十分著急，不停地捶打自己的腦袋，希望能快點搜尋出一個答案。我把那個冰字希望在了本子上，冥思苦想著，恨不得發動自己全身每一個細胞來思考。突然，我靈機一動，像阿里巴巴發現了寶藏一樣大吼出聲：“把冰字的兩點水去掉就可以了！”於是，我得到了寶貴的第一分，大家都誇我聰明。
聽著這些話，我有些飄飄然。可是，在接下來的比賽中，大家的思維都放開了，搶答題很活躍，我幾乎插不上話。這使我感到十分無奈。照這樣下去，我肯定會輸，於是，我開始拉幫結派，把聰明的小美拉到了我的陣營下。比賽繼續。
“請聽題，這是一道字謎題。遠看峨眉山不在，西家女兒誰不愛，大口又把小口包，法字三點水不在！打四個字！”話音未落，我的臉一下子漲得通紅，這道題目對我們來說是有一定的難度的，照我的智商肯定是望塵莫及，但是湊巧的是，媽媽昨天才用這道謎語考了我，所以我胸有成竹地說出了答案：“謎底就是我要回去！”大家聽了，恍然大悟。
就因為這一道題，我加了四分，把其他選手遠遠拋在了後面，但是，對於這四分，我卻覺得自己有些勝之不武。所以，在接下來的比賽中，我因為分神又接連失了好幾道題，信心大大受挫。猶豫再三，我還是說出了真相，大家先是一愣，繼而向我豎起了大拇指。
雖然最後我與第一名失之交臂，但是我依然很開心，因為我在這次比賽中得到了快樂，更收穫了誠實的美麗。
緊急大會診 篇3
國小三年級作文 ,480字地球爺爺一直很健康，每天都生機勃勃的。可是，最近幾年地球爺爺變得無精打采的。這一天，他終於病倒了。幾位醫生急急忙忙趕到地球爺爺家裡參加會診。
地球爺爺愁眉苦臉地說：“我呀，最近全身癢癢，傷痕累累。唉！真不好受。”一位面板科醫生提出建議：“人類經常砍伐樹木，讓你受傷了。禁止砍伐，趕快種樹！”
“好的，好的！”地球爺爺捂著肚子說：“這幾天還常常肚子痛。唉，真難受！”一位消化科醫生說：“肚子難受？就是喝了髒水呀！趕快治水！”
過了一會兒，地球爺爺嘆了口氣，說：“這幾年，地裡的收成越來越差，看到人們餓著肚子，我的心又急又痛啊！”一位心內科醫生說：“田地都被破壞了！人類都餓肚子了！趕緊保護田地種莊稼呀！”
旁邊的血液科醫生高聲說：“你們呀，都沒說到重點，是人類的化肥和農藥用得太多了，把土壤破壞了，趕緊護土呀！”
最後，一位外科醫生說：“不對，不對！要養山，養好山才會有田有土地，才能種樹，有了青山才會有綠水！”
五位醫生你一言，我一語，爭論了好久都沒有想出一個最好的辦法來。小朋友，地球是我們美麗的家園，地球爺爺的病，得我們來治，得我們按照醫生的囑咐來幫他治！
令人驚異的大腦世界 篇4
高二作文 ,1073字恍惚間；一縷青絲飄到我眼前，不緊不慢地在我眼皮底下打轉，說道：“溫山軟水繁星千萬，不及你眉眼萬分，隨我來吧。”
還未等我反應過來，一股強有勁的力量牢牢地拽住我，迫使我緊隨那縷青絲其後。穿過千萬根如漁網般的髮絲，越過厚厚的如於土般的皮層，我終於來到了這裡—我的大腦皮層。
令我吃驚的是，我的大腦中縱橫交錯著許多條像要脹破的血管，遍佈整個“天空”。而一些小的血管正以驚人的速度成長。在代謝飛速發展的大腦裡，衰老的血管立即被分解，而其產物緊緊地黏在“牆壁”上，感覺一片狼藉。血管中時不時地發出“嚓嚓”聲，隱約又聽見一些爭吵聲。
“你擠我幹嘛？”
“誰想擠你啊，每個人存在的空間不都一樣窄嘛。”
“別吵吶，為這點雞毛蒜皮的小事而爭吵，不值得。主人用腦厲害，耗氧量大，為他源源不斷的送去能量，是我們應盡的職責。再說，你們前幾天不是去“糖總”那裡搶了那麼多營養物質嗎？最後一年辛苦點，沒關係。”
話後才有了一絲平靜。
隨那縷青絲往前走，踏過凹凸不平的“地面”，一座龐然大物映入眼簾，這是一臺大型攪拌器。在它周圍，井然有序的站列著一群細胞，個個露出焦慮不安的神情，時而望望這臺大型攪拌器，眉頭緊蹙；時而與前後夥伴寒暄幾句，不自然地笑笑。站在攪拌器前面的，是一個長官摸樣的細胞，手拿鞭子，督促道；“快點，磨噌什麼，主人急需用你們呢。”緊接著，這些細胞小心翼翼地跳進攪拌器，隨著鋒利攪拌器的飛速轉動，發出令人毛骨悚然的叫聲。而在攪拌器末端，便流出一股渾濁粘液。我驚訝的幾乎連話都不能說了，那縷青絲見狀，冷冷地說：“所有的犧牲全是為了你。”
離開那裡，走了許久，仍不見有什麼動靜，四周荒蕪，偶爾有水滴從上往下掉，墜入“地面”，發出“鐺鐺鐺”的聲音。我著急地問：“此去何處？”那縷青絲回頭望，不語。
感覺像是過了一個世紀，我們最終抵達目的地，這兒有許多細胞在修“房子”，忙忙碌碌，添磚加瓦，不亦樂乎。這所“房子”十分華麗，且不說它外表，就其規模，也十分巨大，綿延至盡頭。我迫不及待地衝進裡面，但裡面的場景卻與我所料想的大相徑庭。房樑由“語數外”構成，但破爛不堪，裡面住滿了小蟲，有些地方甚至缺了一大截。我驚歎：“為什麼會這樣？還有，那些細胞為什麼不補救？”“因為這是你的過錯，你對知識點的遺漏，造成了外表光鮮但實質卻貧乏的局面，”那縷青絲搖搖頭，嘆惋道，“所經之處，都將成為這所房子的規模之地。”
“嗖”的一下，那縷青絲不見了，獨留我呆呆地站在原地。空中迴響著聲音，“他們把今生的鮮血送給你，願你用最大的努力回報他們。”
迷朦中覺得時間在倒轉，記憶在流逝。
格式化的大腦 篇5
國二作文 ,789字閱讀報紙，便能翻閱到一篇篇關於現代資訊化的發展和成就，一個個醒目的大標題“機器人服務初現餐廳”，“家庭機器人開始流行”等……現如今的科技化和資訊化逐漸進入了大眾的視野，為大眾所熟知，而如此的迅速發展又帶來了人們新的問題。
人工智慧會不會替代人類？
當時掀起人們熱烈討論的“阿爾法狗戰勝了李世石”這個事件，表明了計算機可以擁有比人類更高的智力和能力水平，而此時的人們卻開始思考這到底是給人類帶來好處，亦或是將在未來取代人類。
不可否認的是，利弊都有。於此，這引發了我心中的一個問題：若是人類像計算機一樣思考該如何？人們將失去價值觀和同情心。
人和計算機的最大區別便在於我們有感情，我們不是那冰冷的機器，我們認知、感受到的世界對我們而言是有溫度的。微風輕拂過你的臉頰，你能感受到春天；他人給予你一隻援助之手，你能感受到溫度；獨在站在自我世界的中心，你能感受到的是自己的信念、尊嚴和價值觀。
我們會去幫助身邊有需要的人，可計算機不會；我們會判斷各種事物的好壞與否，可計算機不會；我們會體會他人的不易和艱難，可計算機不會。它有的只是冰冷的外殼、高水平的計算程式和一個永遠不會跳動的中心。它沒有價值觀、沒有同情心，沒有熾熱的思想情感，它會的只有理性的計算。
站在城市的天橋上，背後的人潮川流不息、來往匆匆。眼中只有閃動著的手機螢幕，不關心一人，不發言一句，好似秉持著“你我都是陌生人，不必多言，你的事與我何干”的想法，殊不知此時的我們也如計算機一般冰冷。
我們若是像計算機一樣，怎麼能夠體會到世界冷暖，怎麼能夠體會到古代大家所留名著中的悲歡離合和壯志難酬的悲憤無奈，又怎麼能夠體會到愛的至高無上？也更不會對世態產生厭惡，並去發聲改善，不會對他人產生可貴的同情心，不會有如此多的大家去歌頌愛和闡釋不同的價值觀……
我們有血，有肉，有一顆熾熱跳動的心。面對生活，請從拒絕大腦程式的格式化開始。
別讓人工智慧取代大腦 篇6
國一作文 ,893字隨著時間的推移，科技作為第一生產力，在21世紀，也得到了飛速的發展。人工智慧這一領域也不再模糊，漸漸走入了人們的視線中。
例如英國物理學家霍金先生所使用的英特爾系統，可以將他的所想轉化成語言告訴人們。如今社會，計算機和智慧手機已經逐漸進入了大眾化的時代。人工智慧也頻頻出現在了人們的視線中。但正如蘋果公司總裁庫克認為，人類像人工智慧一樣思考，失去價值觀和同情心，才是最可怕的。
試想一下，在未來，人工智慧漸漸發展，擁有了思考的能力，而人類卻慢慢退化，失去了感情，再也不會思考，只會如同計算機那樣冷冰冰的思考、儲存自己所需要的，將過期檔案刪除。那種場景該有多可怕。或許屆時，侏羅紀時代恐龍滅絕那樣，人類也終將走向滅亡。人類發明了計算機，如果最終被計算機所統治，不也是人類的一大悲哀麼？
是的，在如今的這個時代，計算機已經成為生活中不可或缺的一部分。人們每天用它工作、生活。商人用它收發郵件；學生用它查閱資料；科學家用它計算資料。
人類之所以強大，是因為我們有思考，有同情心和價值觀。人們可以使用計算機，但不能過分依賴於它。它是科技的產物，而人類卻發展了科技。一旦依賴感產生了，只要遇到困難，大家的第一反應就會是“找百度”。但殊不知，自己尋找方法的過程才是最為珍貴的。
縱使計算機擁有了思考的能力，但它的本質也不會變，它是一臺冷冰冰的機器，它沒有人類的感情，沒有同情心。我們會因為親人的過世而傷心流淚，它們不會；我們會因為感人事蹟為之動容，它們不會；我們會為一個走失的孩子倍感焦急，它們不會；我們會為朋友兩肋插刀，它們不會；我們會為取得成功激動喜悅，它們不會。
如果人類像計算機一樣思考，那麼也將失去這些情緒，成為一臺冷冰冰的機器，試想你和親人、朋友互不理睬。你在路邊看到乞討的小女孩或許會伸出援助之手，但一旦如計算機一般失去同情心，你就會對她視而不見，任她自生自滅。這該有多麼可怕，世界將沒有任何情感存在，整個地球將陷入死寂。
正如學生該不該使用手機一樣，計算機也是如此。它也是一柄雙刃劍，如果使用得當，會成為一個好幫手，而如果過於依賴，則會讓自己走向滅亡。所以，請別讓人工智慧取代大腦。
被“計算機”操控的大腦 篇7
國一作文 ,945字隨著科學技術的迅速發展，如今21世紀可謂是資訊時代，它賦予了人類許多便捷之處，也讓人類享受到了多姿多彩的生活，例如一部手機就可以幫助你解決一切難題它能幫你聯絡朋友，給你提供娛樂、遊戲等……它大幅度的改變了我們的生活方式，這便是科技發展之果。
除此之外，人工智慧也在近幾年中被人們所熟知。例如今年剛結束的世界圍棋大賽，柯潔慘敗阿爾法狗，以0：3的成績輸給這位人工智慧機器人，柯潔在採訪中也說到：“隨著科學技術的提高，雖然在去年的韓國的李世石艱難地贏過他一局，但是在去年的技術上研發部門又對它更新提高，如今的2、0版阿爾法狗思考問題是更加全面，更加縝密。我想贏過它實在太難了、太難了，它表現的太完美了……”他一邊說著，一邊流下了委屈遺憾的淚水。由此，我們可以得知，在圍棋的領域上，人類已經完全被人工智慧所取代了，還有近兩年百度開發的“小度”和京東啟用的全球第一所無人倉等，裡面商品的提取、裝載、分發都由人工智慧所完成，人工智慧可以準確高效的幫助人們完成任務。
但是，我認為人工智慧在給我們人類、社會帶來的便捷之處的同時，在許多事情中，它可以取代我們人類的大部分工作。我們的大腦好像是被計算機在操控一樣，只會盲目的依從，而缺乏了想象力和創新能力，但是計算機是死的，人是活的。也是人賦予了計算機生命，人類才是計算機的創始者，是它的母親。而事實卻相反。
人類受計算機的影響，失去了創新能力和想象力的同時，也失去了價值和同情心。現在的年輕人絕大部分的生活狀態都是虛無主義者和盲目享樂者，他們根本不明白什麼事情是有價值的，以及生活的意義來自於哪裡。他們口中的名言就是給我一部手機，他就可以撐起全天。因此，宅男、宅女也是對這個社會現象的定義。人們也會受計算機和網路平臺的影響，變得越來越冷漠，缺乏同情心，對社會上的一些狀況都置身事外，沉浸在自己的小世界中，無法自拔，而不是儘自己所能，為社會出一份力。
我們現在的生活就是手機中醒來，刷微博中乘車，看電視中吃飯，聽音樂中睡覺。每天都是如此。
現在的人少了份純真，多了份自私，少了份勤快，多了份懶惰，少了份同情心，多了份冷漠，也逐漸流失了自己的價值觀，所以我覺得我們應該回歸本真，展現自我，提高創新，展現想象為社會盡一份力，而不是做一個計算機操控的“機器人”。
晶片大腦 篇8
國二作文 ,211字而晶片大腦則不會有價值觀一說，只有通過計算從而解決問題時間的長或短。從不會有失敗，更別說實現價值觀的成就感了。面對事物，只有已解決和待解決之分，萬物因此而冰冷，失去存在的價值和意義。
現如今，人們的大腦如同裝上了晶片，失去同情心，失去價值觀。功利色彩變得愈發的濃厚，內心深處、靈魂的信仰愈發的黯淡。
我們應該以靈動的思維去豐富我們的大腦，以同情心和正確的價值觀在世界中遨遊。
晶片大腦 篇9
國一作文 ,211字而晶片大腦則不會有價值觀一說，只有通過計算從而解決問題時間的長或短。從不會有失敗，更別說實現價值觀的成就感了。面對事物，只有已解決和待解決之分，萬物因此而冰冷，失去存在的價值和意義。
現如今，人們的大腦如同裝上了晶片，失去同情心，失去價值觀。功利色彩變得愈發的濃厚，內心深處、靈魂的信仰愈發的黯淡。
我們應該以靈動的思維去豐富我們的大腦，以同情心和正確的價值觀在世界中遨遊。
晶片大腦 篇10
國一作文 ,211字而晶片大腦則不會有價值觀一說，只有通過計算從而解決問題時間的長或短。從不會有失敗，更別說實現價值觀的成就感了。面對事物，只有已解決和待解決之分，萬物因此而冰冷，失去存在的價值和意義。
現如今，人們的大腦如同裝上了晶片，失去同情心，失去價值觀。功利色彩變得愈發的濃厚，內心深處、靈魂的信仰愈發的黯淡。
我們應該以靈動的思維去豐富我們的大腦，以同情心和正確的價值觀在世界中遨遊。
發現屬於自己的最強大腦 篇11
國二作文 ,860字最近迷上了大型真人腦力節目—《最強大腦》，節目是蠻好看的，來自全國各地的“天才們”集體在一起，相互比試能力，智力與腦力激情碰撞，擦出道道火花。盲擰魔方，準確記憶，鬼才之眼，總是給予我深刻印象。
神奇而精彩的舞臺上，總是讓我看見了大量二維碼一些東西，可以說是潛力吧。這是神奇的東西，潛力代表著你在某一方面的天賦，更可以說是寶貴的靈性。每個人不同的潛力構成了這個多元的人類文明，最強大腦有個攀巖愛好者，完成了一個直攀幾乎90%障礙山的挑戰，卻因為科學家的否認，更有家庭的原因，要照顧家人，最終放棄了。嘉賓感慨道：又有多少人因為種種原因放棄了自己的擅長項，泯滅了天賦，浪費了寶貴的潛力？一些人或許在舞臺上閃光，靈光一現，而也有半數人銷聲匿跡或放棄墮落，頗為可惜。《馬賽曲》，法國國歌的作者無名小卒矣。有一天晚上，他卻發掘了自己所有的潛力，那一晚，他的靈魂足以閃耀。終要將這位小人物推上了歷史舞臺。他為何成功？天賦還是潛力，或許都有吧，忽然的靈光一閃，昂揚的樂章即現。
不禁又想起了一位我小學時的同學，被家長強逼著學習各式藝術音樂，卻始終迷惘，只因他沒有發現自己的潛力，又或者那？即使發現也被扼殺了，一個人才終將泯滅，現在的他在哪兒呢？大概還在痛苦學習吧。又憶起了運動會時，我偶然報了個跳遠專案，竟有了靈性般取得了一塊金牌，從此便愛上了運動，時光荏苒，慶幸有了那一次機會，否則潛力會久久沉睡。
大千世界，無所不有，潛力何在？等待你去發掘、去領悟，否則只會遺失、埋沒、湮滅在風沙中，一去不返。曾憶幾何？也擁有一份潛力，也擁有一份機會。不要去羨慕那些腦力選手命中註定他們會擅長自己的領域，可家長們盲從的選擇扼殺了潛力、天賦，使孩子只看重現在的應試成績，又何嘗不是一種愚蠢呢？
你會統治你的領域，只要你對它真的有靈性，去保護它，發掘它，每個人都是最強大腦，只是迫於生活或壓力，草草收尾，不了了之。
願不泯滅自己的潛力，發現屬於自己的舞臺，開創一片天地。
除了關注如何戰勝國際選手，得腦王稱號，我還似乎看到了除外的別的東西。
大腦的自述 篇12
國一作文 ,584字女士們，先生們，大家晚上好！我就是傳說中手可摘星，舉世無雙的大腦！
我的體內由2個部分組成—左腦和右腦。兩個部分相比而言，左腦要比右腦強的多—左腦已經開發了接近2。5%，而右腦才開發了區區0。5%，不過右腦的潛力值可是很大的哦！據說右腦潛力是左腦的500多萬倍呢！你們都看過江蘇收視的《最強大腦》吧！我告訴你，裡面的成員可都是右腦比較發達哦！所以，下面來主要介紹一下右腦。
右腦作為潛力值最大的同志，的確有它的傲人之處。在座的同學們曾經都遇到過背書困難吧？那是因為你們在用左腦進行文字上的強行記憶，這是一種很笨的方法。我勸你們下次嘗試調動你們的右腦去記憶—對，沒錯，兩者的記憶方法不同，左腦是純屬文字上的記憶，而右腦則是對整個影象進行影象式記憶，這種方法不僅記憶快速，還不容易忘掉。是你們背書時的不二選擇。
好了，說完了右腦，該說本次的重頭戲了—本人。
本人就是大腦。可別看我小，我可是一個人最高階的部位哦！我可以告訴主人什麼可以做，什麼不能做，什麼該做，什麼不該做，什麼想做，什麼不想做哦！
現在的人類目光真是太短淺了，愛因斯坦那傢伙人類居然叫他天才了，拜託，他的大腦連5%都不到啊！要知道，只要你的大腦開發了20%，就可以掌握17種語言和20本字典哦！那才叫真正的天才呢！
哎呀，時間到了，大家以後有事聯絡啊！拜拜！
當我穿越到爸爸的大腦 篇13
國小三年級作文 ,574字我喝下一瓶神奇的藥水，頓時進入了爸爸的大腦，只見爸爸的大腦中有著各種形態各異的腦細胞，其中就有生氣細胞、抽菸細胞和讀書細胞。
生氣細胞：危險指數四顆星
生氣細胞成群成群的，樣子就像爆發的火山，十分可怕。這讓我想起了爸爸發怒的樣子。一次，我打掃衛生時不小心碰掉了書架上的書，發出了“啪”的一聲響，爸爸聞聲趕來，看見地上的幾本書，生氣細胞就開始繁衍，對我破口大罵：“你的眼睛長哪裡了，那麼大的一個書架沒看見嗎？不會小心點啊！”聲音震耳欲聾，他還怒氣衝衝地瞪著我，彷彿想把我給一口吞了。看著爸爸這副樣子，我害怕得瑟瑟發抖。
抽菸細胞：危險指數三顆星
抽菸細胞是白色的，像一團煙霧，別看它樣子不怎麼可怕，威力卻不容小覷。每當爸爸抽菸細胞活躍的時候，我和媽媽就慘了。爸爸點起一支菸，陶醉地放進嘴裡。他吞雲吐霧時的煙霧擴散開來，我和媽媽咳嗽連連，屋內的任何角落都瀰漫著這種難聞的氣味。這情況常令媽媽和我唉聲嘆氣，爸爸卻是一副很享受的樣子，真讓我無可奈何。
讀書細胞：討喜指數五顆星
讀書細胞的樣子就像它的名字一樣，像一本本書，這也是眾多細胞中最多的一種。爸爸一走進書房就要待上好幾個小時，誰叫他都不應。爸爸還經常教導我要多讀書，長大成為一個有學問的人。因此我也學習爸爸讀書，成了小書迷。
我希望能發明一種藥水，使爸爸的生氣細胞、抽菸細胞消失，讀書細胞不斷繁衍！
最強大腦PK賽 篇14
國小四年級作文 ,809字前不久我參加了太倉市圖書館舉辦的“最強大腦PK賽”。
我懷著激動、緊張的心情來到比賽現場。我們先隨機分好四個小隊選出隊長，確定了各小隊的隊名和口號，接著我們就開始了激烈的比賽。這次比賽我做了充分的準備，信心滿滿。結果，老師出的第一題就把我難住了。搶答開始後，我們隊的其他成員都不假思索地將手高高舉起，而且都是正確答案。我頓時驚呆了：原來我自己的知識還是不夠豐富、不夠全面。真是山外有山，樓外有樓啊！
經過了“中國歷史搶答”、“你比劃我猜”、“國學經典問答”三個環節後，我們小隊處於第一位置。接下來是分量最重的“風火輪”環節了。老師下發給每隊六張報紙，製作成“風火輪”，全體隊員都鑽“風火輪”中，不限隊形，在“風火輪”不斷開的情況下進行賽跑。製作開始了，我拿了一張報紙，沿著對角線把它卷好，再把它用力一壓，接下來我一手拿著報紙，一手撕下一條透明膠，將它貼在報紙的介面處。最後，隊長將其一一連線起來，“風火輪”就做好了。我們鑽進“風火輪”中，便開始了比賽。這時，我猛然發現，我們排成了一列縱隊，便向隊長提出意見，可是，我們那自以為是的隊長認為這樣的隊形很好，對我不屑一顧。我苦口婆心地說了五遍，但隊長仍把我的話當作耳邊風。果然不出我所料，比賽一開始，我們就經常踩到同伴的腳，而且步調不一致，速度也不一樣，前快後慢，“風火輪”很快便斷了。最後，我們跑了倒數第一名，總成績也從第一名掉到了第三名。
其實，在團隊合作中，不管是隊長還是隊員，無論你有多麼聰明，有多麼優秀，都要學會認真傾聽同伴的想法，從而達到集眾智、取所長的目的。作為團隊的領導者，要有隨機應變的能力，在面對一個問題的時候要考慮全面，這樣才能做出正確的選擇，帶領自己的團隊更上一個臺階，讓團隊變得更加優秀。一滴水只有投身於大海才不會泯滅，一料沙只有躋身於沙灘才不會被吹散，一隻雁只有排列於雁隊才能飛得更高更遠，一個成員只有融入團隊才能發揮個人作用促進團隊更好發展。
地球的求救信 篇15
國小六年級作文 ,988字我是一顆銀河系中小小的行星地球—地球。在很久很久以前，我剛誕生之際，就分外美麗。我披著蔚藍的外衣，擁有著綠綠的面板。完美的環境讓我成為了一顆適宜生命居住的星球。大約是在你看到我的信之前的兩億四千萬年左右，我孕育出了恐龍這種生物，它們有健壯的身軀，尖利的牙齒與強大的生命力。我本想讓它們統治大陸，可沒想到，隨著歲月的變遷，它們展現出了自己殘暴，嗜血的一面，它們之中強大的肉食性恐龍捕殺它們的同胞—弱小的食草性恐龍，導致食草性恐龍大幅減少。肉食性恐龍的智力卻逐步退化。我只好請求隕石弟弟降下一顆分身，用輻射讓它們更理智。可是，聰明反被聰明誤，在這次輻射過後，弱小的恐龍死亡了，強大的卻變得更強，徹底失去了理智，成了完全靠本能行動的怪物！我創造出來的小生靈一個個都被它們毀滅了，我只得狠下心來，讓我的火山全部噴發，火山灰遮蓋了陽光，我也變得灰頭土臉，過了一百天，我身上的灰塵落了下來，我看看自己，我的身上屍橫遍野，到處是我的心血！我不禁流下了眼淚，雨水沖刷著大地，洗淨了一切塵埃……
一億九萬七百多年後，我開始了一次令我後悔的創造，這一次，我創造出了一些渾身覆蓋著黑色毛髮的四肢行走動物，我把我所有的資源都傾盡在它們身上，它們也沒有辜負我的期望，僅僅幾萬年，他們就學會了使用工具捕獵與生產，我滿足地陷入了沉睡之中……
就在前幾天，我被一陣鑽心的痛吵醒了，我一看，立馬驚呆了：我碧綠的面板不見了，棕色的土地裸露在外，在平原上，還屹立起了一棟棟大樓。溪水也成了渾濁的泥湯與垃圾。就連我的血液—石油也被開採了大半，我不禁想到，難道那群小生靈已發展到了這個地步？此時，我又感受到了那股鑽心的痛。我一看，原來它們正在為了爭奪領地而戰爭！我想：不能這麼下去了，要不然，我的生態會被破壞殆盡的！
經過一番思想鬥爭，我無奈地準備再次噴發火山，將它們滅亡。可是，就連我的火山都大多被它們開採煤與天然氣成為了死火山！我心如死灰，難道，我也要像當年的宇宙媽媽一樣來一次大爆炸嗎？
停手吧！人類，我謹在這裡向你發出最後的警告：我創造了你們，同樣也可以毀滅你們！即使我也會犧牲，但我絕不會讓你們用你們的科技去侵略其他星球的！如果你們繼續破壞，我也只能用那一招了！最後，我還想說一句：貪婪的胃口是無限大的，你給了它財富，它還會向你要權力，你給了它權力，它還會向你要這個世界！
最強大腦 篇16
國小二年級作文 ,544字週六有個小記者活動，是《最強大腦》。
我們來到了活動地點，找到了位置坐下，沒過多久就開講了。
教我們怎麼練就最強大腦的是王亞楠老師，她跟我們說右腦是藝術腦，左腦是學術腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬倍，所以想練就最強大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫字其實是左腦來控制的。
接著，王老師教我們玩了幾個小遊戲，第一個遊戲是：左右手出一樣的動作。這個遊戲很簡單，做起來輕輕鬆鬆。我環顧四周，幾乎全場都成功了。第二個遊戲是：用兩隻手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個遊戲實在是太難了，每次我做的時候幾乎都是兩隻手出一樣的，不知為什麼。而其他人……
王老師告訴我們，這兩個遊戲其實就是練習記憶力的小方法。然後王老師請出了這次的貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。
石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一群打亂的字母中，我們只要說出第幾行，第幾個，他就能立馬說出那是什麼字母；還有他能在一分多秒內記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。
最後王老師告訴我們，要速記的話，需要學會聯想。可以把你需要記的內容變成一段話或者畫成一幅圖，這樣便於從記憶中提取，形成長時記憶保留在大腦中。
這次活動結束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今後的學習中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。
讀《裝在口袋裡的爸爸-超級大腦》有感 篇17
國小五年級作文 ,588字暑假裡，我閱讀了不少課外書，有一本楊鵬老師寫的名為《裝在口袋裡的爸爸-超級大腦》的科幻小說，故事曲折，內容驚險刺激又充滿正能量，讓我深深地陶醉其中。
書中的主人公楊歌是一個鬼主意多但學習落後的孩子，他老爸發明了一種聰明藥，能使人變得異常聰明，甚至能讀懂別人的內心思維。楊歌豈能放過如此天賜良機，藉機獲得各種知識競賽的冠軍，併成為了腰纏萬貫的股神，陶醉在同學們羨慕的眼光中；同時，他成為了一個動漫中的超級英雄，抓人販、揭貪官、救動物、打劫匪等等一系列大快人心的事情，讓壞人們聞風喪膽，最後甚至阻止了大反派“猴子”對地球的毀滅。但是最終，藥物的副作用爆發了，一切又回到了原點。
讀完這本書，我不禁也聯想到了我自己。有時，我也會像楊歌一樣喜歡偷懶走捷徑，幻想自己能夠不勞而獲。記得有一次，我養鳳仙花，本來應該每天澆水晒太陽，但因為自己想偷懶，結果搞成幾天澆一次，每次澆很多，結果導致鳳仙花枯萎了。這本書讓我進一步懂得了做事情尤其是學習方面，必須要踏踏實實，一步一個腳印，才能取得真正的成功。
任何靠投機取巧獲得的成績，終將有一天會被迫失去。當然，這本書也給了我很多樂趣，書中幽默風趣，輕鬆活潑的語言，讓我不禁呵呵大笑；楊歌雖然喜歡耍小聰明，但他那充滿正能量的精神，他的善良，同樣值得我學習。我還喜歡書中許多含有教育意義的句子，它讓我深受啟發。總之，這是一本讓我喜愛又獲益匪淺的好書。
大腦貼 篇18
國小三年級作文 ,481字“嘰裡呱啦，嘰裡呱啦”一位金髮的外國人正在用英語跟我講話，可以看出來，他很著急，他的手使勁比劃著；我也很著急，很想幫他，但是我只會一點點英語，聽不懂他說的話啊！
對呀，我不是帶了大腦貼嗎，我趕緊從包裡拿出了它。大腦貼如珍珠般大小，寶石藍色的，半透明；一面有毛狀物，只要把大腦貼放在太陽穴上。那些毛狀物就會抓住你的汗毛，固定在你的太陽穴上。
大腦貼其實是個翻譯工具，它由三部分組成，接收器、翻譯晶片、播放器。當你面對著一個外國人，他（她）說著你聽不懂的語言，大腦貼就能幫助你們溝通了。它能接收對方的語言，通過翻譯晶片的處理，將對方的話語翻譯成你現在的語言，播放出來。同樣的，它也能將你說的話翻譯成對方說的語言，播放出來。這樣一來，即使你們不會對方的語言，也能溝通自如了。帶著這個大腦貼，就像帶著一個會各國語言的翻譯，不管去哪個國家，都不用擔心語言方面的問題了。
我把大腦貼貼在太陽穴上，“我的錢包丟了，你知不知道警察局在哪？”“Don’tworryI’llhelpyou，thiswayplease！”在大腦貼的幫助下，我終於能順暢地溝通了。我也幫助他找到了警局。
鴨媽媽求救 篇19
童話作文 ,488字隨著秋蟬的最後一聲鳴叫，夏天的帷幕漸漸落下。秋風習習，秋雨瀟瀟，秋天悄然而至。
蘇軾對友人說：“一年好景君須記”，說的就是秋天；劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”，他對秋天更是喜愛。秋天的美在哪裡？於是，我開始尋找，尋找秋天美麗的圖畫。
我抬起頭，湛藍的天空，白雲像一朵朵蓬鬆柔軟的棉花糖，飄來飄去，頑皮的秋風，用它的小手輕輕撕下一條又一條，四下散開，難道風兒要嘗一嘗雲的味道嗎？真是有趣！一排大雁飛過，一會兒變成“人”字，一會兒又變成“一”字，它們逐上雲端，“嘎……嘎……”，撒下陣陣溫暖的叮嚀。
我走進樹林，不知什麼時候，綿綿秋雨已經調好深深淺淺的橙黃、金黃和褐黃，為樹葉換上了漂亮的秋裝。葉子隨風擺動，伴著“沙……沙……沙……”的舞曲，在樹枝上踮起腳尖，跳著芭蕾。那些跳累的葉子們，又像翩翩飛舞的蝴蝶優雅落下。向遠處眺望，是一片紅似火的楓葉，正如唐朝著名詩人杜牧所說“霜葉紅於二月花”。
我來到田野，蘋果露出紅紅的臉頰；梨子打起金黃的燈籠。火紅的高粱向我點頭問候，似乎炫耀著它那豐滿的面龐，宣告又一個豐收年的到來……
我喜歡這景色宜人的秋天，我喜歡這五穀豐登的秋天。我愛秋天！
夜間緊急集合 篇20
國小四年級作文 ,631字夏令營結束已有好多天了，但那次夜間緊急集合至今令我難忘。
參加“軍事夏令營”的一天下來，每個人已很疲乏。軍營的夜晚是那麼靜悄悄，晚九點熄燈後，大家都很快進入夢鄉。
正當睡得很深沉時，“砰、砰”的敲門聲驟然響起，只聽見教官在喊“集合、集合”。我們都被驚醒，趕緊起床穿鞋跑向操場。夜是那麼黑，有點伸手不見五指。我看了一下手上的夜光錶，“哇，十二點”！有什麼情況。這是我們人生以來的第一次夜間緊急集合，每個人臉上帶著不解和驚奇，露出倦態和睡意。“1、2、3、4……”報數後竟然還少了一人。啊，是“小不點”！她是我們這期營裡最小的女兵，小學一年級的。我想起來了，我們跑出宿舍房門時，她還捲縮在床上睡得蠻香，偌大的聲響也沒把她吵醒。“報告教官，小不點還在睡覺。”於是助理教官又跑向宿舍，把小不點“拖了起來”。只見“小不點”還睡意懵懵搞不清咋回事。我偷偷瞄了夜光錶一眼，哈，整整遲到六分鐘。
夜晚的微風陣陣吹來，在酷暑的夏日是多麼舒服。此時的我已完全清醒，原來的睡意已蕩然無存。耳邊似乎迴響著教官說的“軍人必須睜著眼睡覺，時刻保持警惕，因為我們的職責是保家衛國！”我體會到解放軍戰士的辛勞，眼前彷彿看到軍人黑坳坳的臉龐，看到他們巡邏站崗的身影，看到他們閱兵時整齊的佇列和步伐，看到他們抗洪抗震中堅不可摧的英貌，解放軍，他是我們最可愛的人。
這第一次夜間緊急集合，使我對“軍事夏令營”的“軍”另眼相看，軍隊、軍人、強軍、興軍！“軍隊對國家和人民來說太重要了”，長大我也要當兵！