“麻煩精”同桌相關作文20篇

“麻煩精”同桌 篇1

國小三年級作文 ,620字

我有一個麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

他有一張白皙的臉,但呈現出來的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉,便能想出一個鬼點子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門牙就會顯露出來,隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個小小煩惱,這個麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

煩惱事一:

Oh!作業又沒有寫完,這可怎麼辦呀!一定會連累到我的,好幾次都是這樣,老師會怪我這個,怪我那個,怪來怪去都是怨我沒輔導好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來的分數全是因為他,都被扣光了,到時候發獎品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜託你,下次一定要把作業寫完,人家都說,只有勤奮是惟一的捷徑,怎麼到你這,就完全變了一個樣了呢?

煩惱事二:

天哪?考試又考不及格,這又是一個個位數,看來老師又會指責我沒有幫助好他,才會使他沒有一點兒進步,到頭來,又是我自己背黑鍋,哎!

……

這個麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡啊!不過,我也仔細想了想,的確,是我沒有幫助他,下課後,放任他去亂瘋亂跑,上課時也沒有制止他做小動作,這也有我的責任。同桌就應該互幫互助,團結友愛,以後,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學習,讓他也能夠有我這個同桌感到自豪!

你瞧!這個“麻煩精”又闖禍了,老師在報他的名字,xxx同學古詩還沒過關!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

弟弟是個麻煩精 篇2

國小六年級作文 ,737字

暑假裡購物的時間特別多,可我最難忘的是去樂百盛。當時鍾指向7點半的時候,心中的喜悅是按捺不住的。隨著汽車的鳴叫聲,我來到了樂百盛購物中心。

一下車,弟弟像一匹脫疆的野馬,東跑西竄,撒著歡兒地跑。一匹小野馬鑽井了漢堡店,我和媽媽在後面不停地喊。推開門地那一刻,弟弟正用那吸管連成一根的棒子正向我們炫武揚威。弟弟劈頭打來,我和媽媽一個躲閃讓弟弟撲了個空。點餐時,弟弟像一隻生龍活虎的小猴子,在收銀臺那邊手舞足蹈,還隨著音樂跳了起來,還隨著音樂跳了起來,讓我器笑不得。媽媽也急了,不時地聽爸爸抱怨道:“這孩子,真是皮得不得了。”我在點餐檯那焦急地等待著,弟弟還在座位和點餐檯之間不停地跑來跑去,這簡直就是火上澆油。

終於可以品嚐到美味了。弟弟把東西都倒了出來,大吃大喝起來。我慢慢地品嚐著芒果慕斯,吃得我滿嘴滑油。我眼看著可樂、漢堡、薯條都送到弟弟嘴巴里去了,便捉起一隻雞腿啃了起來。弟弟一見到我拿了他最喜愛的雞腿,兩眼放光,手死死地捏著薯條,一隻九陰白骨爪跳入了我的眼簾。我左一閃,右一閃,每次都讓弟弟撲個空,弟弟恨得咬牙切齒。就在他想撓我癢癢的時候,我乘勢也伸出一隻九陰白骨爪,把可樂搶了過來,吸“地”,可樂從我的嘴角滑落到肚子裡。弟弟目瞪口呆地看著我,“啊”了一聲,連忙把可樂抱得緊緊的,而爸爸媽媽卻在底下偷偷地笑。我張開嘴巴向媽媽索要薯條,這時,弟弟也不甘示弱,張開嘴巴等待薯條的到來。媽媽忙得不可開交,一隻手要伺候兩張嘴巴還真不容易呀!“咕嚕咕嚕”我啾啾爸爸,可樂又換了新主人了,我和弟弟相視一笑,氣馬上消了。

不知不覺,就餐時間進入了尾聲。我們挎著大包小包走了出去,生龍活虎了一個晚上的弟弟現在已經呼呼大睡。我吃著橘子望著窗外,回過頭來看一看漢堡店,那裡照舊人山人海。

馬屁精同桌 篇3

國小六年級作文 ,445字

我的同桌叫周子陽,他有一身的肉,加上圓圓的腦袋,看起來圓滾滾的憨厚極了,其實缺是個滑頭精。

那天上課,他身在課堂,實際靈魂已經遨遊到天際、在抽屜裡過著愉悅的遊戲生活。這時,身後的搗蛋鬼不識趣,把頭伸得老長,恨自己不是長頸鹿,參與到了遊戲中。這一舉動終究逃遠不過老師的火眼金睛,老師大步流星地走向他。兩個人太沉迷遊戲生活,絲毫沒有注意到危險的到來。老師走近他們身邊,“咳咳”兩聲“周子陽,你幹什麼呢?”

周子陽嚇了一跳,眼珠子一轉,笑著說:“老師我在思索著,您是怎麼擁有這樣的身材的,怎麼會如此美麗,我想像您一樣,甩掉我這一身的肉!”頓時,全班鬨堂大笑。只聽他繼續說道:“您那雙水汪汪的大眼睛,盯著人家,怪不好意思的。您趕快上課吧。”|

老師又氣又笑:“你也就長了張好嘴,再思想不集中,就去門口站著聽。”

他就是我的馬屁精同學周子陽,因為長了張好嘴,躲過了不少劫難啊!

煩人的女同桌 篇4

國小六年級作文 ,559字

成長的煩惱,如同牛毛一般又多又細,它們就像一個個令人難受的跳蚤,整天折磨著我。

原來我和我的男同桌樑辰過著平靜舒適的悠閒生活。可突然有一天,老師把她—我現在的女同桌,調來了我的身邊。她就好似一個魔王打破了我安寧的生活。

一天她的《補充習題》掉到地上。我好心好意撿起來,剛準備放到她桌子上。她卻滿面怒容地“殺”了過來:“你偷看我的《補充習題》是不是?”她氣勢洶洶的問我。天吶。我怎麼可能會偷看他的《補充習題》呢?可是我還沒來得及向她解釋,她就一把搶過我桌上的課堂筆記,“咔嚓”一聲撕了三四頁,我一下子愣住了。她似乎覺得還不痛快,又抓起我的課堂筆記發瘋地撕了十幾頁。

碎片紛紛地撒落在課桌上、地上。她冷冰冰的目光瞪著我。嚇得我連話都不敢說,我真是比竇娥還要冤吶,我的課堂筆記我還要背呢。現在被撕了,這可怎麼辦?怒氣堵滿了我的胸膛,我好想一把搶過她的《補充習題》,也來撕個乾乾淨淨。可是在她面前,我也只能是想想罷了,只能是在被打之後,通過向朋友傾訴來安慰自己了。我的天吶,她的霸道,她的蠻橫令人望而生畏。一天裡原本愉快的上學,一時間變成了最恐怖的事情。每天面對著這樣的魔女,簡直是我人生的噩夢。

仰望天空,天灰濛濛的,我感到無比壓抑,內心近乎崩潰了……

老師啊,請儘快把她調走吧!黑暗的日子啊,請你早一點散去吧。

同桌帶來的煩惱 篇5

國小六年級作文 ,667字

在成長的過程中,我們每一個人都會有一些令人難忘的煩惱,但大人們卻總會認為小孩子沒有煩惱,但這大錯特錯了,我們也有許多煩惱,就像我,我正在為有一個愛叨叨的同桌而煩惱。

我的同桌輕輕地用胳膊碰了碰我,我白了他一眼,沒有理會,繼續聽老師講課。但我的同桌沒有氣餒,繼續開始他的“演講”,“劉婧,我跟你說呀,上個星期天,我和我媽,還有我那個哥哥……”一向沉默於課間的他總會在課堂上叨叨個沒完沒了,我惡狠狠地瞪了他一眼,低聲說道:“你再敢說一句話,我就跟老師說。”“我不怕你!”看到他那滿不在乎的樣子,我就氣不打一處來。“劉婧,你不要亂講話,影響上課。”老師生氣地說。“老師,我沒有說……”“行了,我看得很清楚,你跟同桌說話,打擾人家上課,再有一次你就站著聽!”“哈哈哈……”同學們聽了老師對我的訓斥都大笑了起來,我的臉瞬間變得火辣辣的,我尷尬地坐下,但同桌卻在那裡得意洋洋地看著我笑,那笑容彷彿在告訴我,怎麼樣,挨批評了吧,我一下子就要火山爆發了,真想上去狠狠地抽他幾下,讓他皮開肉綻。但看在這裡是課堂,先放過他,下課後有他好看的。

我轉過頭去不再理會他,他好像意識到了什麼,也安分了許多。我靜下心來,認真地聽老師講課,但不一會兒,同位又靠了過來,小聲地又講剛才他還沒講完的那件事:“就是上一級六年級……”我一下子感覺頭就要爆炸了,我捂住一邊的耳朵,另一邊繼續聽老師講課,我已被這兩種聲音折磨死了,痛苦到了極致,比感冒還難受。啊,蒼天!什麼時候下課呀!

這種令我痛苦的課堂還在繼續,每一次上課都會被煩死。唉,老師呀,你什麼時候給我換一個同桌呀?

“煩人”的同桌 篇6

國小四年級作文 ,744字

二、三年級的時候,我的同桌一直都是毛凱文,沒想到了四年級,毛凱文又成了我的同桌!那天,王老師安排同桌時,說:“你們三年級時是怎麼坐的,就怎麼坐。”毛凱文聽了,興奮地說:“嘿!阮妍!我又和你是同桌啦!”我心想:和他做同桌也不錯,可是以前和他坐在一起,他總有說不完的話,有時候會很“煩”,他似乎總有講不完的話,現在上四年級了,應該不會了吧?!

可是,這個“煩人”的同桌還是沒有什麼改變。那天,剛開始做作業,我剛寫了兩個字,毛凱文就對我說:“阮妍,我這個暑假去圍棋比賽了,而且還得了獎……”我說:“你能不能別講啦?我都被你煩死了,不能好好寫作業了!”聽了這話,毛凱文立刻閉上了嘴巴。不過兩秒鐘,他又湊過來說:“阮妍,我昨天晚上看電視時,看到了一部很好看的動畫片……”我受不了了,生氣地對他說:“能不能把你的作業做完了再跟我講啊?”毛凱文又閉上了嘴巴。過了一會兒,他又想來跟我講了,突然,他看見老師的眼神像利劍一樣盯著自己,毛凱文嚇壞了,就去寫作業了。又過了大概五分鐘,毛凱文把嘴巴伸到我的耳朵邊,輕輕地說:“阮妍,我昨天……”我火冒三丈,說:“你別講啦,快去做作業!你看你才寫了多少個字呀?”毛凱文一臉無辜地去寫他的作業了。

其實,毛凱文雖然很煩,但是沒有作業的時候,我也有點喜歡他的“煩”,因為他總會跟我講一些開心的事,而且有時他也有可愛的一面。毛凱文經常忘記帶橡皮,每當他要用橡皮時,他就會說:“阮妍,把你的橡皮借給我用一用嘛!”我說:“不行,我只有一塊橡皮!”毛凱文可憐巴巴地、眼睛一眨也不眨地看著我說:“你就借我一下嘛!”我心一軟,就說:“好吧!”他馬上拿起我的橡皮,在他的本子上使勁地擦起來,一臉的開心……

這就是我的同桌,他既“煩人”,又可愛,有的時候還很能幹,我很喜歡和他做同桌!

煩人的同桌 篇7

國小五年級作文 ,540字

“啊!媽媽呀!”在我剛邁出教室門時,就聽見了這似鬼非鬼的叫聲。不用說,這肯定是我那招人煩的同桌—小潘又在“鬼哭狼嚎”了。他這個口頭禪,每次喊出來,都不知道要嚇著多少人。

記得有一次,他在上課時不停地向我咕嘟咕嘟地“煮小豆”,我沒理他,他一見我不搭理他,就從說小話變成了騷擾:他先是不停地搖我的手,讓我寫不了字;然後不斷地發出“啊,媽媽呀!”的鬼叫,把我嚇出了一身的“雞皮疙瘩”;最後,他竟得寸進尺,用筆一直插我。不過,幸好上天有眼,讓老師發現了,他立馬癱在了地上,老師便像在拎小雞似地把他拎了起來,一巴掌上去,打得他眼冒金星。看著他那狼狽的樣子,我大笑不止。

還有一次,我一不小心碰到了他的手,他就衝我吼:“神經病呀?碰到了我還不道歉!”我見他這麼蠻橫無禮,就在一氣之下搶走了他最心愛的小魔筆,跑出了教室。後來,我經過了反覆的腦內戰鬥,覺得這件事我也有錯,他也不是故意的,就回到了教室準備向他道歉,可當我回到教室時,我的試卷卻不翼而飛了!起先我還不知所措,但一看到小潘那張奸笑著的臉,頓時就明白了這一切。“嘿!把我的試卷還來!”我衝他吼道,他卻不以為然,我黑著臉又衝他大吼了一聲,他立馬就慫了,乖乖把試卷雙手奉上……

“啊,媽媽呀!”小潘又吼上了,又嚇“癱”了不少人。

“麻辣”同桌 篇8

寫人作文 ,387字