“飛天黃鶯”音樂比賽相關作文20篇
“飛天黃鶯”音樂比賽 篇1
童話作文 ,882字我是個愛唱歌的小女孩，長大希望成為一位歌星。
我對音樂非常感興趣。晚上，剛睡著，一陣清脆的歌聲從耳邊傳來，把我帶進一個夢境中。我參加了“超級女聲”，今天是紹興唱區20進15，我夢想著能夠晉級，第二組的比賽開始到結束我都很緊張，不趕放鬆，因為我最怕離開，第二組結束了，令我意想不到的是我竟然成功晉級了，我想今天晚上我可能連覺都要睡不著了。我十分高興，我給我媽通了個電話，告訴她我已經晉級了。
日子一天24小時，感覺過得真快。一轉眼第二次比賽開始了，是15進10、又輪到我上臺表演了。可是，我的吉它跑到哪裡去了，怎麼沒有了？我像丟了魂似的，發了瘋地去找，可找了半天，連個影子都沒有，這可怎麼辦呢？正在這個緊要關頭，這場演出的導演，是我的好朋友郭曉敏，她把我的吉它送了過來，問我：“你的吉它怎麼跑到馬路上去了？”“我來不及向你解釋了，我馬上就要登臺了！”說完，便向臺上走去，剛走兩步，我卻把準備好的曲子給忘了，真倒黴！
無奈之下，我只好用我身上的特製翅膀飛去找音樂學院的教授，向她請教請教，飛得可真快，一眨眼功夫便到了音樂學院，找到了教授，向她說：“我急於登臺演出，想請您以最短的時間教一遍這首曲子。”最後我終於搞明白了，我向她道謝後，便飛了回去。
來去的途中，我把演出服弄髒了，怎麼辦呢？我連忙拿出天使魔術棒，向空中一點，嘴裡還不停地念著：“變！變！變！”再向空地一點，立即變出了一臺小巧玲瓏的多功能超潔洗衣機，把衣服放進洗衣機裡面，不到5秒鐘我從洗衣機中拿出了一件洗乾淨了的衣服，跟新的一樣，我馬上換好衣服，開始重新化妝，化妝大概用了三十秒的時間，我背上吉它，慢慢走上臺去，面對著這麼多觀眾我深深地鞠了一個躬，表示歉意。我彈起吉它，唱起了那首《兩個人的地球》，彈得優美，動聽；唱得悅耳，好聽，觀眾為我鼓掌、喝彩，並上臺為我獻花。
“飛天黃鶯”演出成功了！
我高興極了，輕輕飛呀飛呀，飛向了藍天。變成了一顆耀眼的星星，突然，星星拖著一條閃亮的尾巴，從天空落到了小花的花瓣上，小花成了一朵最美最美的流星花，花瓣上閃著星星，春天是綠的，夏天是藍的，秋天是金的，冬天是紅的。
快樂的聲樂比賽 篇2
國小三年級作文 ,424字一年一度的聲樂比賽又開始了。
下午，我和王以婧化好妝，穿著朝鮮族服裝，神氣十足地來到五樓大廳。在大廳門口，我和王以婧又練唱了幾遍歌曲，經過熱身，我們更加自信，更加有默契了。
候場的時候，我們欣賞了《楊梅小姑娘》、《大風歌》等曲目，同學們的表演非常精彩。當主持人宣佈：“接下來有請8號選手王以婧、方惟可上臺演唱《金達萊思密達》”，我的心頓時砰砰直跳，好像小兔在裡面亂竄。呀，激動人心的時刻終於到來了！
我和王以婧大大方方地走上舞臺，剛一露面，臺下的觀眾就“哇”的一聲羨慕地叫了起來，可能是我們漂亮的服裝吸引了大家的注意力吧。音樂響起，我們一展歌喉開始了表演。“海蘭江水嘩啦啦，長白山下就是我的家……”優美的歌聲伴隨著舞蹈，我們時而搭著腰轉圈，時而互相對視，在金達萊的旋律中順利完成了表演。
主持人宣佈我們拿到了9725的高分，最終我們獲得了聲樂比賽的一等獎！
我喜歡美妙動聽的旋律，喜歡顏色豔麗的朝鮮族服裝，更喜歡掛在臉上那自信、燦爛的微笑！
打擊樂比賽 篇3
國小三年級作文 ,696字國慶那天，我一起床就感覺好像有一股勁兒鑽進了我的身體，讓我一下子充滿了力量。是的，今天我要參加浙江省第七屆打擊樂比賽。
下午，我來到比賽場地，只見大大的階梯教室裡坐滿了來參加比賽的選手，空曠的舞臺上擺著兩套爵士鼓，參賽選手們依次上臺表演。曲子一首接一首地響起，選手們有的邊敲邊和著歌曲點著頭，有的還隨著節奏搖擺著身子，還有的甚至瀟灑地轉起了鼓棒。每當一首曲子結束，評委席五個表情嚴肅的評委就會埋頭進行記錄，只有極少數的人能得到肯定，獲得一張極其珍貴的PASS卡，來爭奪比賽的特等獎。
聽著聽著，我的心不由自主地開始怦怦直跳。陳老師笑著說：“別緊張，雖然這一組別的參賽選手有五百多人，但是隻要你能夠正常發揮，就是戰勝了自己！”就在這時，我聽到工作人員在說：“185號、186號準備。”“啊！我是186號啊！”我趕緊走上臺，坐了下來，望了望臺下。只見幾百雙眼睛一齊盯著我，剛平靜下來的心一下子就慌了，我使勁捏了捏手心，全是汗。
輕快的音樂響起來了，回想自己練習的過程，我也沒那麼緊張了。我輕輕鬆鬆地敲完了前半部分。也不知怎麼地，手卻有點抖了起來。我便在心裡反覆對自己說：“老師說比賽就是一種考驗，考驗我的勇氣、我的信心。我一定能行的。”於是，我努力讓自己靜下心來，順利地完成了後半部分。當最後一個音符消失時，我的心總算踏實了。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”和那些表現出色的選手相比，我還差得很遠很遠，但是我相信，只要我堅持不懈地努力練習，總有一天，我也能獲得所有人的肯定。
聲樂比賽 篇4
國小四年級作文 ,685字今天的天氣就像娃娃的臉，說變就變。但它卻並不能影響我此刻的心情。那是激動的，緊張的，興奮的心情，就像吃了一顆果糖，一會兒酸一會兒甜。因為今天是杭州市裡進行《晨歌童年》決賽的日子！
按照規定的時間，我來到了比賽場地——浙江藝術劇場，一下車，我的緊張感就持續上升，我看到了一位位翩翩起舞的小朋友們，她們的舞姿是那麼優美，能來這裡的果然都是各區的歌唱精英啊！想到這裡，我不禁興奮起來，說不定，這裡能遇見自己許多好朋友呢！快步走進去，又是一群群孩子齊唱著比賽曲目，我趕緊跑到候場區化妝，順便看看比賽，“我仰望五星紅旗？”哇塞，這唱的也太好了吧！作為對手，我此時感覺心臟要跳出來了！我唱過這首歌，但音太高，我唱不上去，但這位選手竟然唱上去了，我很佩服她。
到了八點，已經唱到六號了，我是八號，所以已經快輪到我了，可我卻沒有一點緊張，有的，只是興奮與期待？“下面有請八號選手，倪雨琦！”我右手緊握話筒，小碎步跑上了臺，然後轉兩個圈，向左邊打招呼，向右邊打招呼，深吸口氣，拿起話筒，深情地唱起歌曲來：“捧一把桂花，走十里長堤，綿綿的青山，濛濛的細雨？”我發現，自己的聲音第一次那麼清脆，就像山谷裡的百靈鳥。我正陶醉在這音樂裡，突然想起下面還有動作，於是我往前一步，然後雙手一會上，一會下。就像在飛翔，然後繞這個場地跑一圈，再回到原位，繼續唱起來“哎咯哎，唱山歌，這邊唱來那邊和？”
功夫不負有心人，在我的努力下，我成功拿了杭州賽區的金獎，並進入浙江省的總決賽！
聲樂比賽 篇5
國小三年級作文 ,333字今天，我和同學們要去參加音樂比賽，一聽到這個訊息，我別提有多高興了，於是趕緊換好衣服化好妝，高高興興地出發了。
坐了幾十分鐘的校車，我們終於到了那裡，一進大門，映入眼簾的是一座高大的教學樓，接著向前走，四處有很多花草樹木，在遠處的操場上，一些大哥哥，大姐姐在跳繩、玩耍。
穿過操場就來到了比賽的地方，裡面觀眾真多呀，我感到自己真是眼花繚亂！比賽開始了，首先是大合唱，我聽到他們的歌聲那麼美妙，那麼動聽，我很羨慕他們，要是和他們一樣，那該多好啊！過了一個又個的節目，終於到我們小合唱了，我在臺下緊張極了，可是一上臺，我一點兒也不緊張了。聽著一陣陣歌聲，伴隨著動作和笑容，就這樣，我們一直唱了兩首歌，便完美地結束了。
這一天真是個快樂、高興的一天，我永遠也不會忘記。
第一次參加聲樂比賽 篇6
國小四年級作文 ,384字我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這次參加聲樂比賽也不例外。
校合唱隊在隊員們的努力下、在老師的指導下，榮獲區一等獎的好成績。我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反覆練習，要有團隊精神，多多聽取他人的建議，把自己的真實水平發揮出來。
在比賽中，還要表現出真實的自己，颱風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自己，讓自己表現得更為出色。也欣賞他人，學習他人的長處；還要感謝我的音樂老師讓我走上這個舞臺來展現自己，發揮自己。另外還要感謝我的班主任和同學們，在這比賽期間一直有你們的鼓勵與幫助才有今天的成績。
這次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺所矇蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，儘量多的抓住機會，提高自己的表現能力，從每一件事中找到進步的目標，讓自己變得越來越優秀。
春天是個音樂家 篇7
國小二年級作文 ,497字早晨，我起床時，窗外下起了雨。雨落在小花的臉上，落在小草和大樹身上，發出了“滴滴嗒嗒”的響聲，飛來飛去的小鳥也停了下來，落在枝頭欣賞著這美妙的音樂。
我背上書包，一出門，雨越下越大了。池裡，蚯蚓也冒出頭來了，在水裡打滾，你們看，它們正在你推我，我推你，池裡“唰唰唰”的聲音越來越響了。
晚上，我吃完飯，剛想出去玩，又下起了雨，我只能回房間看書了。可是雨聲太大，我不能專心看書了，雨姐姐似乎聽見我說的話，在窗外唱起了歌，彈起了琴，還打起了鼓，好像在說：“我來陪你吧！”
雨打在窗臺上，發出了“啪啪啪”的聲音，打在樹葉上發出“嗒嗒嗒”的聲音，一聲接著一聲，美極了。雨重重地擊在地上，發出了“咚咚咚”的聲音，好像要把什麼東西敲出來。過了一會兒，一隻小青蛙從草地裡跳出來了，發出“呱呱呱”的叫聲，好像在說：“謝謝你把我叫醒。”哦，原來雨是要把小青蛙叫出來。
春天是一位了不起的音樂家，它的聲音大家都很喜歡。
在音樂的天空放飛心靈 篇8
高一作文 ,1324字在陰暗的池塘之底，一群問題少年沐浴在音樂的陽光裡，理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到，每一個生命都是不能被忽視的，每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉化後進生和問題少年，電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。
生命是個偶然，我們常常在無意邂逅中，擺渡了生命的無常，獲得永恆的迴歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子，竊取了馬修的皮包，也偷窺了他的心靈世界，一個個跳躍的音符，一行行溫暖的字跡，引得孩子們無限的遐想與猜測，音樂，一個被學校完全忽視的名詞，一種貼近人類心靈節奏的律動，再次春暖花開。
學生在宿舍的脫口秀，沒有主題，隨意而作，以發洩內心的不滿和憤懣，引起了馬修的注意，馬修意識到，雖然他們根本就缺乏唱歌技巧，甚至屢屢跑調，但是用音樂表達內心，快樂而滿足。馬修的心靈震撼了，自此，他的音樂創造將和孩子們的生命，新生的生命融為一體。
快樂就在眼前，為何要等？馬修決定組合唱團，讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到單調生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂，轉瞬間消逝即被遺忘，但是，這道絢爛的音樂金光，將在生命道途上閃亮。合唱團進行的很順利，在聆聽孩子的成長撥節聲的同時，馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱，讓他心靈澎湃，漸趨佳境。上善若水，這群曾經寫滿憂鬱與痛苦的臉已經一掃往日的陰霾，年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃，悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘乾，把自我沉醉，課堂內，操場上，宿舍裡，他們臉上一直洋溢著幸福，感覺著內心的震顫，眼睛望著天空，放飛靈魂最深處對自由的渴望，在遙遠的天邊建築著屬於自我的心靈小屋。
電影最後一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們去送馬修，馬修一個人走了，顯得好孤獨，而從天上飄下來，一架架紙飛機，裡面是孩子們的祝福和簽名，馬修抬頭一看，視窗全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸，微笑上路。那一畫面美到極致，音樂美到極致，觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的聖馬克教堂的兒童唱詩班完成，影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱，孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。
《放牛班的春天》有著典型的法國電影含蓄而美好的表達，電影裡的人物雖平淡，但卻能夠爆發出很強大的力量。善有善報，惡有惡報，那位校長最後還是因為體罰學生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞？難道僅僅用行為—反應就能解釋一切嗎？教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多麼的重要啊！整部電影給人很純潔的感覺，溫馨而讓人感動，這正是這部電影的魅力所在。紙飛機、合唱團，一切都是那麼美好，而結局給人一種不圓滿的錯覺，使觀眾有所期待。我看完後總希望還能再出現什麼，但什麼也沒有，就剩下製作名單。
一部電影能給予觀眾的東西是有限的，但一千個人的眼中就會有一千個馬修，每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艱苦的環境裡，也要永遠不自言放棄，就像哈姆雷特說的，就算是把我放在一個狹小的胡桃核裡，我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧，有陽光就會有歌聲。
音樂界的天之驕子黃家駒 篇9
寫人作文 ,529字“音樂是世界的語言，只要有音樂便不會有世界末日”。這一句話出自於一位對音樂熱愛的人。他雖然生命短暫但卻影響了一代又一代的人。他留下了許多經典的歌曲。他就是“黃家駒。”
努力的黃家駒
剛開始在樂隊裡，黃家駒的天分不是很好。但黃家駒不畏困難就像他唱的一首歌《不再猶豫》裡的一樣“縱有創傷不退避”。回到家就苦練吉他，他一練就是幾個小時，彈著彈著手疼了就放到熱水裡泡泡，手都磨出了厚厚的繭。黃家駒就是靠這樣練出這樣一手吉他絕技。
堅持理想
他不是為了去賺錢而去拍戲、答約，而是堅持自己的音樂創作風格。
和平書與白由
黃家駒是一個有愛心、同情心的人。他不會因為出名之後而只顧自己。他在非洲的時候收養了6個非洲孤兒。並幫助他們經常到非洲演出、慰問。後來在非洲寫下了兩首歌《Aman之》和《光輝歲月》歌裡寫道：“可否不分膚色的界限，願這土地裡，不分你我高低”。
不幸的家駒
在他正是輝煌的時候，他離開了我們。他在日本發展時因為拍攝節目不幸從三米左右高的地方頭朝地摔落而搶救無效死亡。雖然他離開了我們，但他留下了永恆的經典。他熱愛的精神值得我們學習。
二零一九年十二月八日作
和我比賽的“黃蜂” 篇10
國一作文 ,684字我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。
到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然後老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。
到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲會使人從昏頭腦。”我說：“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得，現在的我已經不驕傲了。
我們畢業了，“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級，從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。
春天的音樂會 篇11
國小一年級作文 ,345字春天來了！春天來了！我們都脫掉棉襖、帽子，去尋找春姑娘。
我們在橋上，尋找春天的腳印。“叮咚，叮咚。”我們聽到了，春姑娘在小溪上敲起了撥浪鼓。看！還有一群可愛的鴨子們和我們打招呼，“嘎嘎嘎”小明聽到了，說：“春江水暖鴨先知。”
一陣春風吹過我們的臉頰，撫摸著我們紅潤的臉蛋，我們聞到了，春姑娘與鮮花的氣息。它們正在花叢中嬉戲，還有調皮的蟲子，在為一天的忙碌之中奉獻。小華說：“花香盈盈。”
“啾啾！”燕子在新芽的柳枝上建窩，我們看到了，窩裡，還有幾隻小燕子，它們的翅膀還未豐滿，嘴在窩上這裡啄啄，那裡啄啄，它們還正在用黑曜石般的眼睛看著我們，我們不禁地唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”
我們很開心，春姑娘陪我們唱著歌，鴨子陪我們唱著歌，鳥兒陪我們唱著歌，還有微風、小草、小花……
在音樂中飛翔 篇12
國二作文 ,602字“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……“王菲的《水調歌頭》的輕柔、纏綿的歌聲在耳畔縈繞，淡淡憂傷的歌聲不知不覺地將我帶進那個月圓之夜，那個神祕的星球。
我熱愛音樂，喜歡聽，喜歡唱。音樂是我生活中的無法割捨的一部分。
我困惑過：為什麼失聰後的貝多芬竟能譜寫出那麼雄偉的樂章？僅僅靠那驚人的毅力與頑強不屈的精神嗎？我想不是的，更重要的是他對音樂的瘋狂的熱受與追求，否則那《第五交響曲》裡的活生生的“命運”又怎能強烈牽動著人類的心靈呢？
簡單而神奇的七個音符在一個個天才音樂家手中就昇華成為了一首首淨化心靈的樂曲。或淒涼抑鬱，或熱情澎湃，或恬淡優雅，或歡快活潑……這富有魔力的音樂能激發你內心的情感，讓你哭泣，讓你歡笑，讓你悲傷，讓你興奮……
聽著貝多芬的《命運交響曲》，你是否感受到了現實的殘酷和勝利的歡呼；聽著聶耳的《義勇軍進行曲》，你是否感受到了被壓迫的憤怒和堅定的反抗；聽著阿炳的《二泉映月》，你是否體會到舊社會的黑暗坎坷和可貴的樂觀向上精神……
音樂是心靈的寫照，總能引起人們情感的共鳴。不同型別的音樂激起了人內心不同的感受，它的威力絕不亞於那些精美詩文。我不得不由衷地信服音樂的美好和神奇。我認為每個人都應該喜歡音樂，至少誰的生活中都不能缺少它。如今，音樂成為了我生命中的一部分。
我的夢想就成為一個音樂家。我要用我的音樂去感染別人，給別人帶來歡樂。
音樂，讓我在你的懷抱中飛翔吧！
在音樂中飛翔 篇13
國二作文 ,505字音樂的節拍歡快，如同一位活?o可愛的精靈在音樂的世界裡快樂地飛翔。
一曲優美的曲子在我的耳邊迴響，閉上眼睛沉醉其中。當我睜開眼睛時，一位可愛的藍色精靈出現在我的眼前，她向我伸出小手，帶我走進了音樂的世界。
我看見了貝多芬，他在一間簡陋的房屋裡認真地寫著樂譜。他的手指不停的在桌面上舞動著，有時會停下來拿起筆寫下幾個音符。有時皺著眉頭，在紙上畫來畫去。來到音樂廳，我聽完了一首激情高昂的曲子，那是貝多芬的《命運交響曲》。在曲子中，我彷彿看見了他對統治者無比的憤怒。
我又走進了淒涼的音樂聲中，漫步在月光下，我看見了阿炳。他的二胡聲是那麼淒涼、淡雅，好像在述說著社會的黑暗和官僚的可惡。
“起來、起來……”曲子好熟悉，原來是我們中華民族共和國國歌。在歌聲中我看見了日本鬼子殺害中國人的畫面，他們欺壓中國百姓，犯下滔天罪行。然而中國人民奮起抗爭，中國人最終站起來了，打敗了日本鬼子，解放了全中國。人民在歡呼著，歡呼著，我笑了。
“小丫頭，丫頭，快下來，你哥哥姐姐來了。“我睜開雙眼看著熟悉的環境，貝多芬都上哪去了？回想起來原來是夢，當我跑下樓時，那個藍精靈在向我招手說再見。
而樓上那首曲子還在一遍又一遍的重複著……
秋天的音樂 篇14
秋天的音樂作文700 ,723字今年秋天回老家，一派熱鬧的秋收景色映入我的眼簾，於是，關於秋天音樂的記憶便倏地返青了。
故鄉的秋天是金色的，似一塊閃著金光的琥珀。莊稼們懶洋洋地躺在田野沐浴著陽光。風吹過，玉米葉便似一雙雙手隨風揮動，發出“沙沙”聲，甚是好聽。村民們在各家門口打豆子，晒糧食……，爽朗的笑聲伴著風兒，撫摸著田野裡的每一寸土地。
秋天，大人們忙著豐收，沒有時間管我們。於是，孩子們便成群結隊般到地裡玩耍。捉迷藏，木頭人，跳格子……，好似一個遊樂場，但最好玩的，還數捉螞蚱了。抬起腳，在地裡輕輕一掃，草叢間便跳出幾個敏捷的身影。捉螞蚱還真有點講究，你得先抬起腳，在草叢間一晃，常常會發現一個螞蚱，跟緊它，多次掃動它所呆的那根草，直到它跳累了，這時再突然用手去抓。“呀，我抓到了！”“好大一隻！”，我們的笑聲迸濺在大地上，似一曲音樂，清脆的讓人心疼！
每當我玩累了，外婆便招我回家，給我一根玉米棒。金黃的玉米粒閃著金光，咬下一口，滿滿的甜便像蠶絲般將我從頭到腳裹住。這玉米棒不是我家的，是二爺爺送來的。二爺爺年紀不小，皺紋爬滿了他的臉頰。二爺爺門口有塊玉米地，每年豐收，他都會提著滿滿一袋玉米，挨家地送，沙啞的聲音從他乾裂的嘴脣中傳出“今年玉米特別好，我尋思著送幾根，好吃的很！”這聲音，有如唱歌般好聽！
後來，二爺爺去世了，全村人都參加了他的葬禮。
二爺爺走後，村民們仍幫他照料著門口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧開嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但現在，我覺得，這何嘗不是二爺爺精神的體現？人都將衰老離去，何不接受不可改變的東西，挖掘深藏於心中的美好！
秋天的音樂，是莊稼收穫的喜悅，是孩子玩耍的快樂，也是二爺爺生命的讚歌。
夏天的音樂會 篇15
夏天的音樂會作文30 ,304字六月的天氣真是說變就變，剛才還是風和日麗，現在就出現了幾片烏雲。
烏雲們拍著手，發出“轟隆隆”的聲音，告訴大家：音樂會馬上就要開始啦！
小螞蟻們聽到了這個訊息，就排著隊伍準備搬家。它們穿過草地，發出“嗖嗖”的聲音。沒過多久，天上下起了傾盆大雨。豆大的雨點兒落到水裡，發出“沙沙”的聲音。水裡的青蛙從河面上“嗖”的一聲跳到了岸上，它舒展了一下筋骨，覺得還是水裡舒服，於是又“撲通”一聲跳下了水。
雨越下越大，音樂會開始了。魚兒用尾巴在水面上打鼓，濺起一朵朵美麗的水花。有的小青蛙們在一片大荷葉上合唱，還有的小青蛙用喇叭花來吹出動聽的音樂來伴奏。
天晴了，一陣輕風吹來，樹葉和小草都發出“沙沙”的聲音為它們鼓掌。
音樂放飛心靈 篇16
音樂放飛心靈作文40 ,408字星期六的晚上，我興沖沖地走出家門，飛奔起來。你一定會問：“你幹什麼去呀？”嘿嘿，我去聽鋼琴音樂會！
到了劇場，找個位子坐下來，便開始觀賞這場音樂會。我懷著好奇的心情看看大廳：大廳頂上的水晶吊燈優雅而華麗，一顆顆水晶在橘色燈光的照耀下散發著奪目的光芒。觀眾們熱情高漲，不少人手裡捧著嬌豔迷人的鮮花要獻給演奏者。
音樂會開始了，我聽得如痴如醉。要說我最喜歡的，還要數《匈牙利狂想曲第十六曲》了。這首曲子的演奏者是張崢姐姐。她穿著深紫色的連衣裙，顯得那麼美麗。她的手指翻飛，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，奏起一陣陣生命的樂章：它熱烈奔放，像玫瑰；它粗獷豪放，像高原；它激調雄偉，使我想到了威風凜凜的獅子……我聽著她的琴聲，醉在其中。琴聲忽起忽落，讓人捉摸不透。琴聲讓我感到神祕而遙遠，我沉醉在這美妙動聽的琴聲中，再也不願醒來……
音樂放飛心靈，讓人擁有美的享受；音樂放飛心靈，讓人心情愉悅；音樂放飛心靈，讓人永遠永遠忘不了它……
秋天的音樂會 篇17
秋天的音樂會作文30 ,277字秋天到了，秋天到了！田野裡一片豐收的景象，棉花像天上的雲一樣白，蘋果像火紅的太陽。
小動物們決定開辦一場音樂會，慶祝一下水果豐收的季節。它們開始找地方了，東找找、西找找，終於找到了一片平坦寬闊的好地方。它們找來了電子琴、喇叭、鼓開始演奏了。小雞先開始唱歌了：“我獨自走在郊外的小路上……”小孔雀在跳舞，它展開美麗又漂亮的大尾巴多美麗呀。小狐狸在伴奏：它用腳踏著地面發出“滴嗒滴，滴嗒嗒”的聲音。小猴也在伴奏：它站在樹上鼓著腮幫抓著樹枝敲打著樹幹發出“叭叭，叭叭”的響聲。小熊也扭動著屁股發出：“啦啦、啦啦”的聲音。
場面熱鬧極了，真是一場有意思的音樂會。
快樂的吹氣球比賽 篇18
國小四年級作文 ,486字“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎麼會這麼熱鬧呀？噢，原來他們在舉行一次十分有趣，別開生面的吹氣球比賽呀！
比賽開始了，同學們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎麼也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽老師宣佈：開始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著氣球，把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”，把“柚子”變成一個“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個吊桶打水七上八下，好像都能聽到心跳的“咚咚”聲。誰知她一個不小心，把手一鬆，氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天，任由她怎麼抓都抓不到，只得重新開始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時候，時間旁邊的王的氣球“嘭”的一聲爆開了，氣球戰士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個文靜的女孩子這麼吹起氣球像戰場上的“女孩子”呀？
“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂的氣氛中，我的臉上也洋溢著笑容，心裡十分開心。
秋天的音樂 篇19
國一作文 ,593字一個秋日的午後，我拂去書架上的微塵，抽出一本《語文讀本》，饒有興致地翻起來。
正巧現在就秋天，那我就來讀一讀這篇《秋天的音樂》吧。在火車上，“我”聽著從朋友那兒借來的“秋天的音樂”，望向窗外，忽然覺得外面的事物都變得美極了。大地、鳥兒、田園、老樹、葵花、大道，都在這美妙的音樂中昇華，讓“我”悟出了人生的哲理。
“你被種種旋律和音響喚起的豐富的內心情緒，這些景物也全部感應到了，它還隨著你的情緒奇妙地進行自我再造，你振作他雄渾，你寧靜它溫存，你傷感它憂患，也許同時還給你加上一點人生甜蜜的慰藉，這是真正和知交心神相融的交談。”多麼美妙的描述啊，我也想感受這樣的“心神相融”！我坐不住了，帶上耳機，走出家門。
走在大街上，聽著音樂，眼前的景色也變得美妙起來。蒼翠的樹木依舊挺拔，枯黃的樹枝上飛下許多落葉，如何翩翩起舞的蝴蝶。路邊，幾個孩子在交談著什麼，遠處的小販賣力地吆喝著。
聽完幾首好歌，我摘下耳機準備回家。一抬頭，我愣住了，這還是剛才看到的那個世界嗎？小販原來是在和顧客為了幾元錢糾纏不清，那路邊的幾個孩子也在爭吵，樹上枯黃的葉子一片一片地耷拉著，就連原本蒼翠挺拔的大樹也變得毫無生機。
或許，這樣的變化，只是因為我們的心境不同了，心情晴朗時，看什麼都是美麗的，心情低落時，同樣的畫面也覺得不甚入眼了。我愛音樂，它能讓我的心情愉悅，《秋天的音樂》這篇文章，也恰恰寫出了我的這番感受。
夏天的音樂會 篇20
夏天的音樂會作文30 ,304字六月的天氣真是說變就變，剛才還是風和日麗，現在就出現了幾片烏雲。
烏雲們拍著手，發出“轟隆隆”的聲音，告訴大家：音樂會馬上就要開始啦！
小螞蟻們聽到了這個訊息，就排著隊伍準備搬家。它們穿過草地，發出“嗖嗖”的聲音。沒過多久，天上下起了傾盆大雨。豆大的雨點兒落到水裡，發出“沙沙”的聲音。水裡的青蛙從河面上“嗖”的一聲跳到了岸上，它舒展了一下筋骨，覺得還是水裡舒服，於是又“撲通”一聲跳下了水。
雨越下越大，音樂會開始了。魚兒用尾巴在水面上打鼓，濺起一朵朵美麗的水花。有的小青蛙們在一片大荷葉上合唱，還有的小青蛙用喇叭花來吹出動聽的音樂來伴奏。
天晴了，一陣輕風吹來，樹葉和小草都發出“沙沙”的聲音為它們鼓掌。