“霧霾”引起的討論相關作文20篇
“霧霾”引起的討論 篇1
國小四年級作文 ,417字上課了,楊老師來到教室,開口就說了關於霧霾的事。
老師走進了教室,在黑板上寫出了“霧霾”兩個字。同學們看了,不解的望了望楊老師。老師望著同學們說:“‘霧霾’大家都熟悉,那這個詞你是從哪裡聽出來的?”同學們快速舉起手,把不解都忘了,生怕老師不叫他們。老師一一點名,有的說從書上看到的,有的說從電視上看到的,還有的說是從電腦上看到的……
老師見同學們都回答了出來,又問:“都知道,那你們瞭解‘霧’和‘霾’嗎?”孫緒濤說:“‘霧’是早晨的水珠蒸發得來的,‘霾’是空氣中的多種化學物質和灰塵造成的。”老師點點頭,同學們也沒舉手了,都是一樣的。“那你們知道遇到‘霾’該怎麼辦嗎?”老師繼續問我們。有同學說:“應該閉門不出。”有同學說:“應該帶上口罩。”……老師還在盤問:“那對於‘霾’我們該怎麼辦?”好多同學有不同的想法:“要多種樹,淨化空氣。”“要少開車”、“要少抽菸”……老師聽了,覺得都不錯。
我們一定要好好愛護環境,不讓霾在這傷害別人。
一堆文具引發的討論 篇2
國小四年級作文 ,431字上課了,這節課是語文課,我最喜歡語文課了,可老師一走進課堂就說:“今天我們來開一個討論會。”
後來老師又問:“你們最怕語文課的什麼?”大多數同學都說怕寫作文他們說得一點都不假。
說著,老師從講桌底下拿出了一個紅盆,神祕地說:“你們猜這裡面是什麼?”老師一倒,哇塞!裡面是一大堆嶄新的文具,可老師卻說:“這些文具,是我從地上、垃圾池裡撿來的。”我們聽了,都連連嘆氣,很可惜這麼好的文具都被扔掉了。老師讓我們談談看到這些文具的感受。我沒有參與進去。
方圓說:“擁有這些文具的人太浪費了!如果將它們捐給山區的孩子,這多好呀!他們既高興,我們又做了一件好是,心裡肯定都很快樂!”方圓帶頭起到了作用,這引起了平時不怎麼喜歡說話的洪月站了起來說:“如果文具是我們,主人把我們給扔了,我們該多傷心呀!”是啊,洪月說得有道理,我們都連連點頭。左鵬程站起來又說:“我們爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我們買文具,我們不能浪費呀!”
楊老師最後說了一句:“浪費可恥,節約光榮,我們要愛惜文具。
霧霾的討論 篇3
國小四年級作文 ,71字開發引起的思考 篇4
國二作文 ,696字在以前的家中,院子是格外大的,從小院口一望,滿眼是蒼翠欲滴的植物,在春風拂過時,往往在甜蜜的花香中裹挾幾隻黃嫩的蜜蜂。猶記在小時候,從院子這端跑向那端也要好幾分鐘—不僅是路長,更重要的是那些新奇的小生命總能巧妙地吸引住你的目光。
走出院門,東邊是一片茂盛的槐花林,早已忘記是哪個季節,樹上掛著一串串白白的槐花—從它們被無情殺害距今已四五年了。
現在,當我重新站於它們存在過的土地時,眼前只有一座破舊老屋,它是它們活過的唯一標誌,原因別無其它:槐花樹是因為蓋房時那家人急需木頭時,未經種樹人同意便被砍下的。種樹人也曾找到那家人,去之前還直向人感嘆他種了十幾年的樹就這麼可惜地被毀;可回來時為何滿目笑容、直向人說樹這東西就是為被砍而生的,口袋裡的那一摞是什麼?
然而這並不是重點,這只是一道開胃小菜,主菜這才上桌。
事情要追溯到村裡從北京回來的人到處買房這件事,據說這人有點關係,聽說這裡要開發,得到的錢會不少。原本靜寂的村莊瘋狂了:購地的購地、擴建的擴建,甚至不少人掏錢買建築材料在空地建房子……家裡大院被無情地用砂石掩埋,村裡的大街被弄得橫七豎八,開車時不時的需拐彎繞行。
不久,訊息又來了:人家補貼都是按平方計算,包括南屋,一間貌似幾十萬。原本就不太平的村裡又炸開了鍋—一批批大樹被砍伐,原本清澈的河水因挖沙子而渾濁不堪,幾乎家家門前都有一堆沙子或者是水泥再或者舊瓦舊磚……
都說開發是好事,好在哪?難道只是為了加快城鎮化建設的步伐?是為了讓部分人賺錢?反正現在村裡幾乎看不到樹,惟河沿那兒還有幾棵禁砍的,剩下的樹嘛,應該只有我家那棵剛過屋頂的楊樹高了!
一張照片引起的回憶 篇5
國二作文 ,618字偶爾一次,我在翻閱相片冊時,看到了一張照片。看著這張陌生卻有點熟悉的照片,我久久凝視著,陷入了美好的回憶之中……
記得有一次,我趁爸爸媽媽外出時,立刻從冰箱裡取出白菜、雞蛋、豬肉等材料,然後馬上開始了我的“工作”—學做飯。
要知道,媽媽平時和別人聊天時,每當說起誰會做什麼時,她順手也會將我扯入話題中。例如,不會做飯就是我本身的一個弱點,媽媽竟然也不留情面地捅了出來。為此,讓我覺得十分尷尬啊!
因此,今天我未經媽媽的“批准”,便私自開始行動。
首先,我把鍋頭擦得乾乾淨淨。然後,我便開了火,敲了一個蛋放在裡面,接著把鍋蓋蓋上。過了一會兒,從鍋裡傳來一陣很糊的味道。我忙揭開蓋子一看,哎喲,不得了,蛋都變成黑色了。我一看不行,忙往鍋裡倒些水,可這不能解決問題。結果,我只好把它倒掉了。結果,我白白浪費了一個雞蛋。不過,我還是不會放棄的。
緊接著,我把鍋洗乾淨,擦乾,在裡面放了一些白菜、豬肉和水。我又開了火。之後,我便置之不理,回到屋子裡看電視。
不知不覺,燒菜的事我早忘了,我只沉醉於電視之中。
不一會兒,往外傳來開門的聲音。“怎麼老是聞到一陣很糊的味道?難道是……”一聽聲音,我就知道爸爸媽媽回來了。我連忙向門那邊跑去。
媽媽一看我的模樣,哭笑不得,問道:“你幹什麼了?”
我頑皮地眨了眨眼,說:“我學做飯呀!”
誰知爸爸竟然趁我說話的時候,給我拍了一張照片,然後遞給我照相機,說:“你看看。”他說著的時候也不禁笑起來。
小抽屜引起的回憶 篇6
國小六年級作文 ,891字我有一個小抽屜,它是屬於我的。裡面的許多東西都記載著我童年的故事。把抽屜拉開,只見小抽屜外面的地方,有一隻橘紅色的小盒子,盒子裡面有一隻摔破了筆桿的的鋼筆。這,使我想起了童年時期的難忘的往事。
鄰居家有個小男孩,和我一般大。一天,我想跟他玩,正巧那男孩正用一支黑色的鋼筆在白紙上畫畫。我要他跟我玩,可他不願意。我就衝著他大喊大嚷,他忍無可忍,用手拉了一下我的頭髮,我疼得哇哇大哭,任性的我抓起桌上黑色的鋼筆就往地上摔,結果,鋼筆摔壞了。爸爸媽媽忙向男孩的父母道歉,幸好他父母寬巨集大量,沒有要我賠鋼筆。後來,男孩搬走了,留給我的只有無限的懊悔和那支摔壞了的鋼筆。幼年時代的我就是這樣任性,幼稚。
小抽屜的中央,有一個黃色的小圓盒,盒子裡有一張小獎狀。每當我看到這張獎狀,心裡就會有說不出的快樂,它能勾起我對兒童時代、對勝利喜悅的回憶。
從我上幼兒園開始,爸爸就教我打羽毛球。後來,我和弟弟進行了一次羽毛球比賽。前兩局我和弟弟各勝一局,最後一局也到了白熱化的程度。現在場上比分是14平。弟弟掏出手帕擦了擦額上的汗水,然後做了一個深呼吸,舉起拍子發了一個高球。我一看是高球,不禁喜上眉梢,馬上舉拍扣殺,沒想到扣的球從網下穿過去了。14比15!我定了定神,發了一個低球,弟弟接起了球,不過出乎意料,出界了。15平!我沉住氣又發了一個低球,弟弟把球挑的高高的,我立即扣殺,結果弟弟沒有接起來。16比15!我反敗為勝。接著我發了一個高球,弟弟把他擋了下來,我又來了一次扣殺。弟弟沒能反應過來,輸了這場球。贏了!我高興的又蹦又跳,接過了爸爸發的小獎狀,還向戰敗的弟弟做了個鬼臉。童年時代的我,就是這樣天真、好強。
小抽屜裡面還有一本厚厚的本子,每當我看見它,心裡就既有幾分高興,又有幾分失落感。
那是以前評獎的事。我只得了一個進步獎,很不高興,在這個本子上寫出了我的委屈,我的心裡話。我傾瀉了自己所有的痛楚,對有的同學評上獎表示異議。我為這種倔強好勝而感到煩惱。
幼年時代的我,任性、幼稚;童年時代的我,天真、好強;少年時代的我,倔強、敏感;將來的我是怎樣的呢?我帶著這個問題思索著,思索著……
一張照片引起的回憶 篇7
國小五年級作文 ,556字前幾天,我在家幫媽媽收拾東西時,看到了一張照片。照片上,外婆和我在公園裡,身後是一盆盆美麗的菊花。
看著看著,我的思緒飄回了7年前……
7年前的一天,爸爸媽媽和外婆帶我去龍亭公園看菊花。那時候的外婆,健健康康的,有時還騎自行車帶我去放風箏。在公園裡,外婆抱著我和我照相。外婆說,她喜歡菊花,菊花多好看啊,五顏六色、奼紫嫣紅的。所以,在我模糊的記憶中,那天在公園,外婆一直是笑著的。我喜歡外婆笑,她笑起來真的很好看。
不料,幾天後,外婆被查出得了絕症。
在醫生宣佈結果的一瞬間,我看到媽媽哭了,從不掉淚的爸爸眼角也滑落了幾滴淚珠。那時候,小小的我也不懂什麼,只知道爸爸媽媽哭了,便安慰爸爸媽媽。但我不知道爸爸媽媽哭的原因,他們也不告訴我。
一天清晨,我和爸爸媽媽去醫院看望外婆。當時陽光很淡,青色的晨曦照進窗戶,鳥群呼啦啦從屋頂飛過,翅膀在空中發出金屬般的聲響,醫院裡氣味刺鼻。病房裡,我看到了昏迷不醒的外婆。聽舅舅說,外婆一直在喊我的名字。
外婆住院不久後便去世了。我還不明白“死”是怎麼一回事,只知道外婆不再與我們生活在一起了,而是像水一樣,升騰到了一個叫天國的地方……
我看著照片,眼淚不由奪眶而出。親愛的外婆,您在天國過得還好嗎?您的外孫女已經長大了,我好想您,我永遠都會記住您—我慈祥的外婆。
由霧霾想到的 篇8
國小四年級作文 ,576字近日來一直是霧霾天氣。今天霧霾特別重,能見度低,早晨上學的時候,感覺空氣都是嗆人的一直到上午第二節課下課,總算見到了太陽模糊的影子。
因為霧霾,高速公路封閉、汽車班次攪亂、交通事故增多,喜歡晨練的人不得不停止鍛鍊,因為晨練時人體需要的氧氣量增加,隨著呼吸道,霧霾天氣會影響到人體的健康。霧霾對同學們的影響也很大,有些學校停課了,我們被圈在教室裡,戶外運動都沒有了,這已經打亂了我們正常的生活和學習。
我們以前提到的迷霧,是每年秋末冬初經常出現的天氣現象。因為冷空氣勢力弱,氣溫回升,浮游在空中的小水滴形成了水氣泡。而霧霾的形成主要是空氣中的汙染物與霧合成的結果。它們產生的原因是汽車尾氣的排放、工廠煙囪的黑煙、農村中秸稈的焚燒,汙染物的種類真是不計其數……
聽爸爸媽媽講,十多年前,小區裡汽車很少見,如今隨著人們生活水平的提高,每到夜晚,小區裡停放的汽車星羅棋佈,行道兩旁、道板上、花園裡到處都是。爸爸每次晚回家,還找不到停車位。可想而知,全國近年增加的車輛、排放尾氣增加的汙染物,是多麼觸目驚心!
追根究底,汙染是人們人類自己造成的。淨化空氣、保護環境,就是在保護自己的生命。如何限量用車、節約能源、減少汙染物是當務之急。同學們,讓我們從自身做起,短途外出儘量步行,長途出差也乘公交車,儘量少用或不用私車。只有大家行動起來了,明天的陽光才能更加明媚!
共享時代引起的“共享誠信” 篇9
記敘文 ,718字隨著人們生活質量水品的不斷提高,越來越多的新型名詞漸漸出現。其中,“共享”這個詞被人們反覆提起:共享單車,共享書店,共享籃球……於是,開始有人笑稱這是“共享時代”。
“共享”,顧名思義便是“人們都擁有”。這種簡易又方便,甚至還能讓人們省下一筆積蓄的事情令越來越多的人喜愛。但與此同時,“誠信”也引發了一系列的問題。
舉一個例子:前幾周我路過一個共享書店,當時正巧我在等人。上海的交通還是一如既往的繁忙,以至於我的同學在路上被堵住了。我當時正無聊,便從書店中拿了一本書讀。我但是還感謝這便利的“共享時代”,為我的生活添了幾抹色彩。但在我翻開書時,卻發現第一頁有些破損—這並不是什麼大事,可能是有人閱讀時不小心留下的。但在我看到被亂塗鴉的一面時。我的心中湧出一股憤怒和一個問號—擁有共享時代的我們是否也該擁有“共享誠信”?
“誠信”這個詞不論是在曾經還是在現在,無數人都鄭重提起它。我們從小就知道“誠信為本”。這種念頭深深映刻在我們的腦海中,但實施起來卻不是那麼如人意。共享時代給我們的好處是顯而易見的,但它帶來的“共享誠信”卻令我們深思。“誠信”真的那麼難以做到?
“誠信”兩字做到了,那是件好事,可那只有一人做到又有多大用呢?於是,“共享誠信”便出現了。一個人的力量是有限的,因此,便需要更多的人來“共享誠信”。往小了說:社會需要“共享誠信”。往大了說:國家也需要“共享誠信”。再大點:世界也需要“共享誠信”!
“共享時代”的基點是高的,因為它需要“共享誠信”的底座。“共享時代”它給予的既是無數的便利,更是一次有關“共享誠信”的考驗。
因此,與其說這是一個貢獻時代,倒不如說這是一個考驗是否“共享誠信”的時代!
給霧霾先生的一封信 篇10
國小五年級作文 ,702字地球的霧霾先生:
你好!
我是新能源汽車。和你一樣,我也來自地球。但不同的是,你是來危害健康,而我是來造福百姓的。先來做個自我介紹:我是採用非常規的車用燃料作為動力來源(或使用常規的車用燃料、採用新型車載動力裝置),綜合車輛的動力控制和驅動方面的先進技術,形成技術原理先進、具有新技術、新結構的汽車。
我可以進行外部充電,從而大大減低油耗和汙染,人們發明我就是為了讓你消失。你不知道自己是有多可惡:會引起呼吸系統、心血管系統、嬰兒佝僂病、癌症等疾病,還會影響交通安全,導致人們都不敢出門……
近來,金華市人民把我搬上車展的舞臺。這次車展在金華市體育館舉行,參展的都是我的同類:有小型轎車、警車、公交車、房車……其中,我最喜歡的同類是公交車。大家都知道,除小轎車之外,人類最普遍的出行方式就是公交車。在現場,主辦方可謂是做足了文章:不僅播放了視訊,告訴我們,以後公交車將變成BRT,充電只要幾秒,大大提高了人們的出行效率,也做到了低碳環保;還在現場安排了好幾輛,車門大開,可以隨時一睹我的風采!
並且特地增加了兩個欄目—“婺為車狂”、“網紅看車展”。就是告訴人們,不論是傳統文化還是潮流文化,都已接受了我,我將在地球大型推廣。而你,也將消失。得到這個訊息的你一定非常難過,可人們卻很開心,誰叫你作惡多端呢?試想一下:每天早晨起來,看到的是碧空如洗的藍天,而不是灰濛濛的天空;每天出門,不用戴口罩,換成大口地呼吸新鮮空氣,誰不願意呢?為了消除你,人類不僅研發了我,還大力排查燃煤、鍋爐、工廠的汙染。
沒有了你,地球又會變得春意盎然,生機勃勃!
祝
早日消失!
你的剋星:新能源汽車
201X年7月
蜜蜂引起的思索 篇11
國小六年級作文 ,343字今天中午,我們在做作業。忽然,從窗戶飛過來了一隻小蜜蜂。
我見了它,驚慌失措,急忙用手掌扇它,用嘴吹它,可它就是在我身邊打轉,時上時下,時左時右。我心煩意亂,無心作業,索性停下筆來驅趕蜜蜂。蜜蜂終於去了我同桌張航寧那兒,我暗自慶幸有了一方淨土。小蜜蜂繞著張航寧嗡嗡地飛,無論蜜蜂如何“誘惑”、“騷擾”,可張航寧依然一絲不苟地做作業,好像小蜜蜂不存在似的,絲毫沒有影響。
蜜蜂見他沒反應,也許無趣了,又飛到我這邊來擾亂我的“軍心”。我又和它開始進行三百回合大戰,最後將小蜜蜂趕出了教室。我回過神來,發現張航寧已經比我快了好幾題了。
這次蜜蜂的闖入,引起了我的思索:為什麼同樣的事發生在不同的人身上有不同的反應?我想那些在突發事件面前能冷靜面對,或能經受住外界的干擾的人,往往就是成功者吧!
一張照片引起的回憶 篇12
國小五年級作文 ,581字春天過去,秋天過去,冬天又來了,可是我的童年卻一去不復返了,小時候撕日曆的事我也不會再做了,可是我多麼想念童年的美好時光啊!
在我家的抽屜裡有一張照片,照片上:滿地被撕掉的日曆和一個在一旁高興得比劃著手腳的小女孩。每當我看到這張照片,總會引起我對童年的回憶。
記得在上幼兒園的時候,我經常沒有按老師的要求完成作業,常常受老師的批評。因此,我很不喜歡上學,恨不得天天都是週末。
有一天,我回到家發現牆上的日曆,有的畫紅圈圈,有的畫黑圈圈。充滿好奇心的我,為了弄清楚這是怎麼回事,我連續觀察了好幾周。我發現:畫紅圈圈的日子要讀書,畫黑圈圈的則是我最喜歡的週末。
頓時,我的腦海裡萌發了一個鬼主意:既然畫紅圈圈的日子要讀書,那我如果把它們都撕掉,不就都不用讀書了嗎?我馬上搬來一把椅子,站在椅子上,踮起腳尖,偷偷地把日曆拿下來,我像開了掛似的,一頁一頁地撕了起來,不一會兒就滿地都是了。看了滿地的日曆,我為自己的“聰明”高興得哈哈大笑。
這時,媽媽聞聲趕來,看到滿屋子那被撕掉的日曆,滿臉疑惑地問:“你怎麼把日曆都撕掉了呢?”“媽媽,你看,畫紅圈圈的都要讀書,我把它們都撕掉了,以後我可以很長時間不用去上課了。媽媽,你說我聰明不?”我得意地邊說邊比劃著手腳。忽然“咔嚓”一聲,原來是媽媽用手機把這一幕給拍了下來。
現在我每看到這張照片,都會引起我對童年生活美美的回憶。
桌子上的討論 篇13
國小三年級作文 ,419字在一個寧靜的夜晚,一個同學家裡的桌子上展開了討論。
鉛筆說:“天天被主人握在手裡,真難受”。
“對呀”,鉛筆盒附和道,“主人沒事就把我放在手裡玩來玩去,把我弄得難受極了”。
“是的,主人實在太壞了”,橡皮說,“他不僅沒事把我放在手裡捏著,還經常用什麼東西往我臉上塗,把我的臉塗的都毀容了”。
“主人太壞了!”他們一起說道。
這時,削筆刀開口了,“我就知道你們過得不如我好”,削筆刀傲慢地說,“我的主人不僅不會玩我、塗我、捏我,反而天天把我肚子裡的鉛筆屑倒掉,你說主人對我好不好?”
“好!”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時桌子說話了:“削皮刀你不要驕傲,主人之所以這樣做,是因為如果不把你肚子裡的鉛筆屑倒掉,他就沒法削鉛筆了,沒法削鉛筆,他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒,你們也不要怪主人,主人之所以這樣,是因為你們是他們十分重要的文具,如果沒有你們,他就沒法學習了,所以你們都不要怪他”。
這時天亮了,他們再也沒有說話。
雞翅引起的大戰 篇14
國小四年級作文 ,416字今天我們教室裡的“小刺蝟”又開始伸出他那尖尖的刺了,但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一乾二淨。這事兒還得從頭說起。
中午時間,同學們正在教室裡吃午飯,今天食堂的菜做的很美味,那真叫一個飯香四溢……這時錢老師突然冒出一句話來說“還剩下2個雞腿,我們把它獎勵給這幾天有進步的同學—牛聰慧和曹家豪,大家說好不好?”還沒等同學們回答老師的話,忽聽小黑“小刺蝟”又開始在那裡大叫“我們每個人付的錢都是一樣的,憑什麼給他們多吃?我不贊成”。
錢老師說不過小黑,氣的臉直髮紅。恰巧這時“滅刺專家”劉老師走進教室,瞭解了事情的原委大聲說道“你每次批改作業都沒有付錢給老師,下次批改你作業的時候我們按次數收費,可好?而且你說你們每個人付的錢是一樣的,下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好,吃不完也得吃完,好不好?”
不一會兒,小黑灰溜溜地底下了頭,金豆子時不時的滾落下來……這事兒告訴我們,憑自己的能力,就會有很多意外的收穫哦!
一張照片引起的回憶 篇15
國小五年級作文 ,524字一天,陽光明媚,我在找剪刀的時候無意間發現了一個相簿,我一頁一頁地看,不知不覺地進入了照片的海洋裡。
當我翻到七歲的我時停了下來,那時的我身穿一件藍色泳衣,腰裡有一個游泳圈。正當我撲向北京的北戴河的那一刻,爸爸以迅雷不及掩耳之速,抓拍到了那一瞬間。
這是我七歲幼年時代的照片。記得那次,我和爸爸一起去北京,到北戴河去玩。那裡碧水藍天,風景優雅,讓你去了後流連忘返。
和我同行的不只是爸爸,還有許多叔叔阿姨,特別是那位小妹妹,十分乖巧,特別討人喜歡,我們一起打打鬧鬧。大約用了一天半的時間就到了北戴河。
第二天,我們跟著導遊一起來到北戴河。到了那裡,我舉目四望,對我來講,與其說這叫“北戴河”,不如說這叫“北戴海”。
我換好衣服,從沙灘上一下跳進了北戴河的懷抱裡。正當我跳進北戴河的一刻,鬼知道爸爸在幹什麼。我玩了一會兒後,就在原地休息了一下。不幸的是一隻大龍蝦一下子夾住了我的腳,讓我叫苦連天,狼狽不堪。一氣之下,我抓起它,從大袋子裡拿出了一個小袋子,把這隻龍蝦裝進了袋子裡。又過了一會,我們上了岸,發現龍蝦不見了,袋子也不見了。我們又換好衣服去吃飯去了。
我又看了一下這張照片,重新把它放進相簿裡,放在了一個顯眼的地方,然後高高興興地寫作業去了。
一幅漫畫引起的感想 篇16
國小五年級作文 ,592字最近我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:
一上公交車車,小紅和小藍就瘋狂地擠,根本沒有注意身後的人。找到空位子了,小紅一屁股坐在了座位上,將手猛拍在旁邊的位子上。向他的朋友小藍大喊:“小藍,我搶到了,快過來。”小紅在喊的時候,臉紅紅的,眼睛瞪得大大的,恨不得讓車裡的所有人都下去。而小藍聽見小紅的召喚,拼命地擠了過去,撞倒了一個身旁的小孩,管都不管。
看完了這幅漫畫,我回想起,生活中總是有一些人只顧自己的利益,而不顧他人的自私行為。
那是一個晴朗的上午,一老一幼在公園裡走累了,老人先望望四周,發現回家的路需要繞一個大圈,便開始走草坪。遠處的保安發現有一老一少踩踏草坪,便喊:“阿姨,那是公共草坪,是不能踩的,快點到石路走!”而老人還不領情,上去就叫:“你以為公園草坪是你的,瞎弄,別多管閒事,神經病!”
我想:“多好的草坪啊!如果每一個人都這樣踩踏的話,那草坪不就廢了嗎?”所以,這種事不應該是需要保安來提醒,要靠每一個人自覺去維護。
還有一次,一位女子和小孩騎著電瓶車,因為是深夜,所以女子騎電瓶車闖紅燈,而在即將到達對面路口時,差點與一輛車子相撞。闖完紅燈後,女子滿臉的後怕,還喃喃道:“嚇死我了”!
我想:“遵守交通規則是對自己生命的尊重。生命是這個世界上最重要的東西,如果,她連生命都不放在眼裡,那還有什麼可以放在眼裡呢?”
如果世界都少一些自私自利,那世界會變得更美好!
由妹妹引起的戰爭 篇17
國小五年級作文 ,434字“她還小,你得讓讓她!”媽媽的聲音震耳欲聾,彷彿整棟樓都劇烈的晃動了一下,妹妹在旁邊得意的笑了笑,妹妹向我吐了吐舌頭,心裡一定暗自說:“被罵了吧!”
原來怒氣沖天的媽媽,頓時和藹起來,“變臉比翻書還快!”當然,這句話我怎麼可能會說出來呢,我在心中默默發洩著。
這件事的起因當然還得從今天晚上開始說起。那天,我在床上不亦樂乎地玩著平板電腦,突然,一個身影從我的床邊閃過,原來是妹妹,她把我的平板電腦給拿走了,還趾高氣昂的對我大聲吼著:“媽媽說晚上不能玩平板,對眼睛不好!”
我忍氣吞聲的小聲說:“小聲點,再玩一會,乖。”她不但沒有給我,反而把平板拿在手上挑釁我,我忍不住了,用了一點兒力氣推了她一下,她站了了一會兒,故意躺在地上,“哇哇,哇哇,嗚”的哭聲從我房間裡傳出來。
媽媽急忙跑過來,問我怎麼回事?我一聲不吭。媽媽看見了摔在地上的妹妹,對我大聲吼道:“你又欺負妹妹了吧!真是的,她比你小了五歲,作為姐姐,你得讓她!……”
我一定說不過她們母女,不說了,說了也傷心。
由弟弟引起的戰爭 篇18
國小五年級作文 ,577字我家有一個“小土匪”,那就是自以為是老大的弟弟,他乾的“好事”真是數不勝數。
這個“小土匪”最愛幹些偷雞摸狗的事情,記得有一次,我明明把數學語文書放在書包裡,到了學校卻不翼而飛,憑空消失了。這就是我那“好弟弟”的傑作,大概是因為我不讓他用我的東西而引起的吧!等我回來時,就看到弟弟一個人在一旁幸災樂禍,他看見我一臉委屈,皺著眉頭的樣子他就喜不自禁,嘴巴笑得都合不攏了。我頓時火冒三丈,大發雷霆,彷彿要把他這個壞人給吃了!但這是不可能的,我也不必心軟,不能再三讓著他,放縱他了。我便鐵下心腸,扮演老巫婆這個角色,拿起枕頭,開啟“枕頭大戰”。我一臉得意樣,因為我高他矮,我力氣大他力氣小,我高手他菜鳥。我一揮,揮到他的頭,估計把他打痛了,眼淚在眼眶裡打轉。我有點心軟,便放下“武器”過去看看他有事沒事,可出乎意料的是,他一邊流著淚一邊大吼,像只猩猩用力捶著我的背。我只能像犯了罪的犯人一樣—逃跑,因為生怕再弄痛了他。他的殺傷力不是很大,可我裝作很痛的樣子,這樣他就會?N瑟了,忘了疼痛。可他卻來陰的—告狀,我被罵的落花流水:“這麼大了還不懂得讓讓他!你怎麼這麼小肚雞腸!”當時我委屈極了,眼淚嘩嘩地了下來,像下雨一樣,一直流,一直流……
後來媽媽知道了情況,過來使用甜言蜜語這一招,把我收服了,可我還是恨透了他,因為他不懂得知恩圖報!
由分數引起的戰爭 篇19
國小五年級作文 ,684字我和小明是對形影不離的好朋友,在對方有困難的時,總是第一時間幫助,可是因為那件事,我們從此疏遠了……
那天英語考試,小明考了99分,但是其中有一題,他錯了,老師卻沒改出來,我立刻告訴了老師。小明的分數被扣了,這時,他一下子委屈起來,強忍著,使自己不哭出聲,我卻一頭霧水。下課了,他忍不住了,從小聲哭泣到嚎啕大哭,我顯得很尷尬,輕輕地走過去想安撫他,可是我摸到他的時候,他像觸電一樣推開我的手,憤怒地說:“你,你為什麼要告訴老師?”他氣得直跺腳,“如果你沒說,我就是全班第一的成績!”我被說的很不開心,生氣地反駁道:“喂,你自己做錯就要改正,還有臉罵別人?”“你……你,我再也不要跟你玩了!”說完,他手握拳頭,咬牙切齒地走了,我也噘著嘴,手叉腰,表示非常的不服,心裡暗暗跟他較著勁。哼哼,走著瞧。
回到家,我還生著悶氣。說著就拿起東西往地上扔,可不經意的轉身,我看到我和小明的合照,肩搭著肩,顯得那麼美好。我又想起我們在一起玩笑嬉戲,“並肩作戰”。可現在,互相厭惡,看見對方都繞道走……,想都有點愧疚,有可能是他的錯,但也有我的錯,朋友之間難免有些矛盾,各退一步,海闊天空。俗話說:“宰相肚裡都能撐船”,因為一點小事,就失去了朋友的安撫,朋友的給予,朋友的關心,真是太不值了。
第二天,我們互相看到了對方,眼裡都帶有乞求,可憐的目光,不知不覺走近了,我倆不約而同地說了句對不起,然後手握著手,笑著,一起回到了班級裡,從此我倆的關係又好了許多。
友誼,是一首無字的歌,在一叢草裡,它是那朵最豔的花,在寒冷的風中,它是那件溫暖的大衣……就像在你耳邊,迴盪一曲悠美的《朋友》。
護身符引起的災難 篇20
國小六年級作文 ,540字五年級的時候,我們班掀起了飾品熱,每個人的脖子上或手上都有金燦燦的護身符。每當那一片金光照入我眼簾,我便起了嫉妒心,下定決心一定要買一個能閃瞎他們眼睛的護身符。
一到家,我就開始大嚷大叫吵著要買護身符,爸爸媽媽見狀,只好無奈地同意了!過了兩天,我的書桌上便出現了一個護身符,我把它戴上試了試,夠亮,夠引人注目,我滿意極了,迫不及待地把它帶去了學校。
一到學校,同學們就圍著我,用羨慕的眼光投向我。那一剎那,我感覺自己處身於仙境,無比幸福。突然一種力量把我拖出了夢境,轉頭一看原來是小霸王陳沛楠,他緊緊地抓住我的護身符,把我的脖了勒住,用惡狠狠的口氣說:“你小子,別在大哥面前炫耀,否則我要你好看。”他氣勢驚人,一瞬間,我就從雲端掉了下來,原本的驕傲得意消失得無影無蹤,只好收起護身符,俯首稱臣。
“鈴—”上課了,體育老師宣佈要50米跑,做為一個跑步健將,我立刻熱血沸騰,迫不及待地想比賽了。在跑道上做好預備動作,隨著體育老師的一聲槍響,我們像離弦的箭一樣衝了出去,可在跑的過程中,護身符像小蛇一樣,從我的衣服裡滑了出來,然後左搖右擺,我的臉打得“啪啪”直響,衝到終點線時,我早已鼻青臉腫,迎來了同學們的笑話。我悄悄地把護身符裝進口袋,灰溜溜地走了。
攀比之心要不得啊!