“通”與“專”相關作文20篇

“通”與“專” 篇1

話題作文 ,788字

松鼠學不會游泳,並非因為“懶惰懈怠”,而是由自身條件決定的,即使“精誠所至”,也未必“金石為開”。同樣,讓烏龜學爬樹,它就是學一輩子,估計也難有小成。一個人,如果拼命努力,苛求自己做能力達不到的事情,只能是白白浪費時間,反而不能很好地發揮自己的長處。

夏洛克福爾摩斯,可謂是偵探小說史上的最高峰,他的助手華生曾為他列過一張“知識清單”,在其中的“罪案記錄”、“植物學”、“解剖學”、“化學”等方面,華生給予他“超凡”、“實用”、“精通”之類的評語,而在“天文”、“文學藝術”等專案中,福爾摩斯卻只拿到“缺乏常識”這樣的評語。特別是在華生知道福爾摩斯對“太陽系”甚至“地球繞太陽轉”這樣三歲小孩都知道的問題毫無頭緒時,他忍不住以“現代文明人”的口吻教育其一番,可福爾摩斯卻認為“這樣對辦案毫無用處”,“我要儘快忘掉”。

誠然,福爾摩斯只是小說中的一個人物,或許他的情況過於極端,但不可否認的是,福爾摩斯絕對是一個天才,特別是在偵探界。他把自己善於觀察和邏輯嚴密的特長髮揮到了極致,這才讓他成為文學史上塑造得最成功地偵探之一,他那雙能射出“刀劍一樣的銳利光芒”的眼睛,也成為了長留讀者心中的不可磨滅的他的標誌。

與此相反,過度地追求全面發展,不僅不會脫穎而出,甚至會遭到毀滅。叢林中的鼯鼠,善於滑翔,同時還會爬樹和奔跑,結果,他不但沒能成功地生存,反而擔驚受怕,整天提心吊膽。因為他奔跑速度比不上靈貓,爬樹速度比不上蛇,滑翔速度比不上鷹,幾乎逃不過被吃的命運。

我想沒人願意成為樣樣通的鼯鼠,相比之下,不如拼命成為有專長的“福爾摩斯”。

並非每個人都是天才,但每個人都是獨立的、特殊的,都有自己的專長,不需要專注於自己的弱點,拼命彌補,而放棄了自己的專長。愛因斯坦和牛頓都曾經成績平平,最後卻一樣光耀古今。

只要善於挖掘自己,發揮自己的潛力和特長,無論誰都可以成功。

全能與專能 篇2

高二作文 ,684字

瑞工軍刀想必是多數男人喜受的收藏物之,向來以全能聞名於天下,但看似萬能的它卻很少用於買陳用途,這是為什麼呢?

荀子日:“君子博學”。不錯,廣博,子學習的人方可存於此世間,正如身披重甲的將軍一樣存於戰場,鎧甲即博學,保證人的生存,但也僅限於此芸芸眾生,多少人的知識面不像海般廣泛。而每方面都有專於此的人士,我想這也是瑞士軍習只作為收藏品的原因。

虎豹獵殺草萬物,卻奈河不了池中之魚;鯊魚雖稱霸海洋,也不能品嚐飛禽之美味,鷹雖搏擊長空,也只能對躲入洞密穴的獵物發出無奈的嘆息。他們都是一方面的專家,也都是另一方面的“門外漢”。倘考自己“專屬”的獵物捕盡了,這些該方面專能的“專家”也難避餓死的命運。

全能,雖能生存,但終究埋沒於芸芸眾主,若想“不默而生”就須有一技之長,但若只精幹一方面則其他困難來臨時,只能像被狼逼到邊的兔子,等待失敗或更嚴重的後果。無論如何,我們都應先做到“鎧甲披身”,打牢了基礎,再在某一方面專攻。我們都想考入一所理想的大學,為祖國的建設貢獻一份自己的力,現在的字可生活正是在豐富我們的知識面,而大學以後的生活。才是定向讓我們成為一個專能的人。

全能與專能,兩者看似毫無關聯,但卻密不可分,陳果潤如果沒有廣泛的科器支援,也許就不會為後世的人開啟哥德巴赫猜匹的大門,司馬遷如果,沒有廣泛的知識,也許那“無韻之離騷”,也不會出現在世上;馬雲如果沒有經過學習,也許中國網路的線上支付還要倒退十幾年。可見,若是沒有廣泛的知識面,會難以取得大成績。

我們需要鈍甲,武裝自己,堅不可崔的重鎧使我們立足於世,但我們同樣也需要利劍,能以雷霆萬鈞之勢突破前進路上的難關

普通與偉大 篇3

國三作文 ,1252字

我是一個普通人。

在這個世界中,普通的我隨風飄遊,世間的每一粒沙子都有自己存在的意義,普通的我生活在這個世界中,也同樣擁有著生存下去的意義。

即使普通,我依然擁有一份自信。我在這個世界中,算不上偉大,我只不過是世間的一粒浮塵,這也造就了我所承擔的職責沒有想象中的那麼偉大。我不是國家總統,不能為國家出謀劃策;我也不是科研學者,不能為了國家的強大而瀝盡心血;我也不是公司老總,不能為社會提供就業環境。

可是,職業難道分貴賤嗎?勞動難道分高低嗎?大街上隨處可見的環衛工,他們用手中掃把,掃出了國家的乾淨衛生;工地上的工人用雙手築造了一棟棟樓房;電線杆上的電工,為家家戶戶送去了光明。而我,我是一名學生,千千萬萬學子中的一名學生,學習是我的義務,是我的職責。我可以將學習圓滿地完成,完成我的義務,履行我的職責。我可以因為普通而擁有一份自信,因為那份自信而完成我的工作,這難道不能稱之為敬業嗎?我的確是普通,可不正是這些普通的人共同努力,我們的生活才一天更比一天美好嗎?

普通可怕嗎?普通只不過是那些怯懦、懶惰的人為了逃避自己的心中的夢想,而編造的一個藉口罷了。普通,哪一個人剛一出生不是普通的?偉大,哪一個人剛一出生就是偉大的?人人心中都擁有一份自信,人人心中都擁有一份偉大。無論身份高低,無論我們多麼普通,只要我們以自信為火種,燃起我們心中的愛國火焰,這就是我們普通人平凡中的偉大!因為偉大,我擁有一份樂觀。

偉大的人總是獨特的,當我們面對無法解決的困難,平庸的人會感到悲觀,而偉大的人則相反。說來也巧,樂觀是一種品德,樂觀中包含了很多很多種不同的品格。因為樂觀,所以人會變得堅強,變得勇敢,變得勤奮……而這麼多的品格綜合在一起,才造就了一位偉人。所以,偉人身上一定會擁有一種樂觀曠達的處事態度。

我是世間的一位平凡人,可我心中卻擁有一份樂觀,這難道不值得我為之喜悅嗎?因為樂觀,我擁有偉大,又因為偉大,我詮釋了樂觀。世界上不會有東西是完美無缺的,帶著樂觀的心態看淡一切,你就成為自己心中的巨人。別人對自己沒有欣賞時,不要灰心,因為你擁有樂觀;當自己失去一切時,不要灰心,因為你擁有一份樂觀。在內心深處小聲地表示對自己的欣賞,記住,只有雨後才會有彩虹,沒有樂觀又哪兒來的成功。

其實,無論普通也好,偉大也罷,自信也好,樂觀也罷,說來說去終究逃不出一個字——“人”。靠山山倒,靠人人倒,活到最後,無論偉大與否,終究要靠自己,自己的力量才是這個世界上最為偉大,最為強大的。只有當人真正將自己的力量發揮到了極致,他才可能成功,而發揮自己的潛能就離不開自信與樂觀。堅持到最後,再普通的人也會成為偉大的人,那時,再來欣賞自己,你就會發現,自己相比以前,真的偉大!人類所擁有的潛力太過強大,而自己只不過揭開了冰山的一角罷了。每一個人都擁有成為偉人的權利,這便是人。

欣賞偉大的自己吧!別讓自己迷失於自悲的夜色之中,讓自己發揮出那份人的偉大!

我與普通話 篇4

國二作文 ,847字

21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力強弱的的大比拼,都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家,推廣及普及普通話,有利於增進各民族、各地區的交流,有利於維護國家的統一,增強中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語,是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強。普通話是一種文明的象徵,它與我們的關係十分密切。有了它,我們的校園會更加文明,世間會多一份愛與關懷。

幾千年來,語言文字面對的人際交往,計算機的出現,資訊流通的加快,使語言文字的服務物件從人際交際擴充套件到人機交際。今天,中文資訊處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件,決定著中文資訊處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“資訊高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁,甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。

記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)”!兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後,不覺想到了這是由於說方言鬧出的笑話。

有一件很糗的事讓我下定決心學習普通話。一天回家,正聽見一家人在說“飛機”的話題,正飢餓的我一般心思的認作是肥雞,結果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?於是一家人無不大笑,這都是“方言”惹的禍。

說好普通話,方便你我他,學不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動,從我學起。天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環境。我認為普通話不會離我們那麼遠,不再那麼陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!

交通的利與弊 篇5

國小三年級作文 ,587字

交通是和我們緊緊相連的,我們處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊。也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。因此,為了家人,為了自己,為了朋友,我們應該遵守交通規則,做一個知法、守法的好公民、好學生。

交通帶給我們人類帶來了很多便利,同時也帶給我們許多危害。利益如:西藏高原大量缺少氧氣,新鮮空氣稀薄。在這麼困難的條件下,鐵路工人辛辛苦苦的把公路造到遙遠的西藏。由於公路給運輸帶來的便利,給人民帶來了財富和無限的快樂。交通公路不但給西藏人民帶來了快樂,還讓他們出行更加方便,更快捷,並且促進了藏族的經濟發展。因此西藏人民給交通之路稱為“希望之路”,“致富之路”。

弊端如;我的家鄉近幾年變化極大。原本那矮小的屋簷,那茂盛的樹木卻變成了工廠、公路。有些工廠專門製作塑料用品,因此每日每夜都散發出一股刺鼻的臭味和有害人體健康的二氧化碳。周圍的花草樹木都被薰得垂下了腰,無精打采的,讓人感到了乏味。新造的公路,沒來得及安裝紅綠燈,一天幾乎要發生兩三起車禍,造成的死亡率直線上升。這一件件血淋淋的事實在我們眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻於心。那血的掙扎,那痛苦的淚痕,那同情的目光,我們是否有所體會,難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?

我們因該為此而珍惜寶貴的生命。平安家庭,家家共創;文明社村,戶戶共建;和諧社會,人人共享。讓我們一起攜手共創美好家園,我們一起努力,加油吧!

當專攻拒通習 篇6

高二作文 ,762字

古希臘哲學家德謨克利特曾言:“不要企圖無所不知,否則你會一無所知。”學習這類事,不要以知識面廣為豪,你只是懂得皮毛。

打個比方,這樣的人就像是岸上的觀望者,你能看見河底形形色色的魚,但不比捕魚人,這裡沒有一條魚是真正屬於你。所以,於學習,我們當專攻,拒通習。

心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉。回首歷史漫漫,那些永恆不衰的明星無一不是專攻一藝。從而取得卓越成就。古有詩仙李白傲骨清風,只美酒作陪,沉迷於詩歌的汪洋流連忘返;今有朗朗一生只一鋼琴夢名滿世界。正是因為專攻,對於藝術那溫柔狀的瘋狂,才演繹出一生璀璨。

暢想李白迷上了琴棋書畫,朗朗也中意於吹拉彈唱,是不會再有那樣出色的詩人和鋼琴家。越是企圖無所不知,結果只是毫無收穫。

求知是一個充滿講究的過程。首先,你得認清你的興趣所在。興趣是最好的老師,能為你的日後作下保障。找到專注的目標還不夠,你得精攻。在一條有所限制的賽道上奔跑與探索,而不是二三其行,淺嘗輒止,最終落得個一事無成的下場。探索的道路烏雲密佈,荊棘常有,求知的人啊,莫要忘記自己的初心,請懷著對知識的熱忱相互守望,勇敢前行,踩出一條康莊大道來。正如王國維所知:‘成功的第一境界在於獨上高樓,望盡天涯路。’求知的真諦在於攀一知識的頂峰以縱覽全域性。

現代社會,家長們望子成龍的心顯得尤為迫切。各種興趣班、奧數班,似乎是要把子女打造成全能型人才。然而事與願違,家長們只是一味地給孩子們塞各種“營養品”,孩子們難以消化,最終也只是成了垃圾。應“對症下藥”,缺啥補啥,讓孩子們真正成為有特長的人而不是“略懂,略懂”。

知識的海洋浩瀚無邊,你渴望所有,便只會成為一個溺水的人,深海是你的墳墓。只有那些帶著目標和追求而來,明確知道自己要什麼人,才能收穫心之所向。

讓我們從求知的盲區儘早走出來,來吾道夫先路!

交通安全與我們同行 篇7

高二作文 ,808字

生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生活中,因為交通事故而死於非命的人太多了。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料,我和媽媽在一個拐彎的地方.看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊!”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的花重新開放,這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

現在城市汽車太多,交通更為擁擠,像這種悲慘的交通事故經常發生。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺地遵守交通法規。例如:過馬路要看清訊號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把交通安全這四個字在心裡永遠紮下根,讓全市人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規則的好少年吧!

全面發展與術業專攻 篇8

高一作文 ,640字

仙鶴說:“小兔應學打洞,松鼠應學爬樹。”這是它們各自最基本的能力,就如同人要學會走路一樣。但是光學會這一點本領,對於如何生存肯定是遠遠不夠的,還得學會如何覓食,學會如何規避天敵保護自己。特別是對一個人來說,如何學會生存和發展,需要掌握的本領就太多了。

所有動物的生存和進化中,為了適應自然環境,都“學會”了不少本領,那是出於本能。人作為社會性的“動物”,除了學會與大自然鬥爭的本領,還必須掌握融入社會的知識和本領。

對人本身而言,缺少某種發展能力,就會陷入困境;缺少道德標準,就會遭人唾棄;缺少守法意識,就會害人害己。而無數的事實告訴我們:德智體美勞全面發展才是硬道理。

面對越來越重視綜合素質的現實社會,只掌握某一偏科知識技能是遠遠不夠的。比如:模特選美也要注重知識修養;學生考試要多科多能級評定;公司招人也需要技能與學識並重的。而如何適應這一局面,顯然就要依靠全面發展。

回首歷史:達芬奇用解剖學原理畫出了蒙娜麗莎;麥克斯韋用數學原理解決了物理問題;高斯用線性迴歸揭示了生活現象……種種例項證明:各學科之間,各種知識之間是相互交融的,只有全面學習瞭解了各方面的知識,才能掌握各學科之間的聯絡。

隨著科技發展,社會分工越來越細,在某一技術領域必須“太業有專攻”,才能有所發現,有所發明。否則,就成了什麼都懂,什麼都不精的“清涼油”。

科學發展史告訴我們,那些為人類社會做出貢獻的科學家,都是在全面發展的基礎上,在某一領域“術業有專攻”的奮鬥中獲得成果,進而帶動了整個科技的發展。

我與普通話 篇9

國小三年級作文 ,567字

在我心裡,普通話是最動聽,最優美的語言。我一定要認真學好普通話,這是源於我媽媽給我講的一個故事:

一次,王阿姨帶著兒子和李阿姨去步行街玩,一個外國人問李阿姨:“你知道哪裡有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。”李阿姨說:“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,重新買一雙‘孩子’就是了。”那個外國人一聽,說:“啊!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的。”小男孩也不解的望著媽媽,王阿姨告訴兒子那個李阿姨說的是湖南方言,把鞋子說成“孩子”。最後還是王阿姨的解釋才讓外國人明白。

從那時起,媽媽就和我說為什麼要學好普通話:我國是個多民族國家,地域廣闊,各個地方都有不同的語言差異,如果我們都說著自己的方言,那麼我們就無法跟人交流,不知道別人說什麼,別人也不知道我們說什麼,就會造成很多誤會。還有我們總不能永遠只呆在自己的家鄉吧,長大後要去其他城市上大學、旅遊、工作,都得先語言交流,普通話就顯得特別重要了。說好普通話,朋友遍天下。

現在的我,從上幼兒園的第一天起,就只會講普通話了,長沙話居然不會說了,有時別人還笑話我:“長沙伢子不曉得講長沙話!”但我依然認真學習普通話,在學校裡,在班級裡,在家裡都用普通話交流,我特別羨慕電視裡的播音員,字正腔圓,標準而流利,我要向他們學習。學習普通話從我做起!從我們做起!從我們中國人做起!

愛是心與心的溝通 篇10

國二作文 ,704字

有的時候,心與心的溝通要比用語言溝通更好,因為他們會更深刻地體會到你的情感。

有一天,在小區裡散步,忽然發現有幾隻小貓再被那些調皮的男孩子欺負,看著它們瘦得皮包骨頭的樣子,我的心“咯噔”了一下。

第二天,我來到昨天發現它們的地方等待它們的到來。忽然,有一隻黃白相間的大貓從草叢中蹦出來。它齜著牙,露出它那兩顆長長的大牙,渾身的毛都豎立著,好像在告訴我:“這是我的領地”一樣。我被嚇得愣住了,我緩緩地從包裡拿出貓糧放在地上,便起身,背起包,躲到遠處去了。漸漸地那裡的貓聚集起來,組成了一個龐大的家族。而有些小貓只能在旁邊看著,它吃不了貓糧,而且它也擠不進去。由於那些小貓實在是太可愛了,我便忍不住蹭到了它們的身旁。拿出包裡的奶瓶餵給它們喝。“喵”一聲不懷好意的叫聲嚇壞了我,奶瓶一下子就從手中脫落了,牛奶撒了一地。小貓們奮起舔著牛奶,而貓媽媽卻在一旁虎視眈眈地看著我。可就在小貓們抬起頭時我忍不住笑了,它們滿臉都是牛奶,詫異地望著我這個“外星人”,就跟我媽做面膜一樣。

慢慢地它們熟悉了我,看見我便會親暱地圍過來,在我身邊蹭來蹭去弄得我好癢。有膽大的甚至直接蹦到我身上,可有四五隻貓在身上的時候可就混亂得不行。

看著它們在草叢裡打滾玩耍,我心裡欣喜極了。有的小貓還會用爪子撲捉蝴蝶,抓到後就如獲至寶一樣地含在嘴裡送到我面前,我在那呆上一會兒就能得到許多活體標本。我也不禁感嘆:它們真是太好玩了。

每天去那裡看看它們就是我每天必做的,只要有空就到那裡去。因為這是我與它們溝通所換來的感情。

只要你把心中的大門敞開,嘗試與它們交流、溝通,你就會發現它們也很可愛。有時,愛是一個細微的東西,只有用心去感受才能感受到。

我與城市公共交通 篇11

國小四年級作文 ,44字 p和諧的交通秩序。9月22日是世界無車日,讓我們這一天內做到不開車,共同乘坐環保公交吧。

我與普通話結緣 篇12

國小五年級作文 ,841字

我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因為,我的媽媽是一名小學語文老師,也是一名普通話測試員。每當媽媽帶我的時候,她總是會和我說普通話,不管是講故事還是日常的交談,媽媽總是不厭其煩地糾正我的發音。媽媽還喜歡在家裡聽普通話朗誦錄音,只要有與朗誦有關的電視節目,媽媽總會特別關注。受到媽媽的影響,我從小就對普通話格外感興趣,與它結下了不解之緣。媽媽開玩笑說我,小小年紀就學會了兩種語言:標準、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。

我第一次嚐到普通話的甜頭是給爸爸當老師。我爸爸是一名高中老師,戴著一副眼鏡,看起來特別有學問。去年爸爸要到省裡去參加一個說課比賽,可是他的普通話不標準,無奈,他只好拜我為師,這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀,所有容易錯的字我都在參賽稿上標上了拼音,可是爸爸還是會讀錯。比如他把“各”就要讀成“過”,“n”和“l”也總是分不清。有時候,一個字要教他讀上幾十遍,他才學會了,可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,我真想指著他的鼻子大罵,我也終於能理解為什麼爸爸有時候教我寫作業時會發火了。好在爸爸還算謙虛,每天,他都會把稿子讀給我聽,在送我去上學的路上,在散步的時候,甚至是在我和他睡覺的時候。在我不厭其煩的指導下,爸爸有了很大的進步,最後,他在省裡的比賽中獲得了一等獎。看到爸爸捧回大紅的獎狀,我比自己得了獎狀還高興。這一次當“老師”的經歷也讓我體會到,語言表達對於一個人的成功有著極其重要的作用。從那以後,我對普通話就更加感興趣了。

我讀四年級的時候,隨媽媽一起來長沙上學。雖然我是插班生,但是我和同學們相處得很融洽,我說話的時候,從來沒有人嘲笑我的發音,他們還總是推選我在班級活動中發言,我為自己感到自豪。現在,我不僅經常參加學校的朗誦表演,而且還擔任班級和學校的各項節目的主持人呢!

普通話讓我的生活變得更精彩,今後我要更加努力地學好普通話,還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!

與普通話的接觸 篇13

議論文 ,414字

說實話,我並不是剛開始上學就接觸普通話的,因為我小學時代的老師大多數是本地人,一般習慣於用地方的方言來講課,所以,我與普通話的接觸並不多。不過,後來,朗讀課文的時候就是用普通話的,也就是從那開始,我才真正接觸普通話。

普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言,然而,只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地,我知道了學好普通話的重要性,便也有了認真學習普通話的想法。

剛開始學的時候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯。不過,後來,自己在朗讀的時候特別注意,慢慢地,普通話的讀音便有了明顯的改善。也許,做什麼事情都是這樣子的,只有你真正下定決心想要學好,併為此付出努力,才有可能將它做好。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程吧!”這句話說得一點也沒錯,既然想要學,就好好地學吧!

在學習普通話期間,我找了不少普通話朗讀的範文來聽,自己也嘗試著用那樣的語速來讀。慢慢地,我發現我的普通話有了顯著的提高。

專心與成功 篇14

國小六年級作文 ,764字

不要一味地去責怪上帝沒有給自己一個好的腦袋,那隻能說是你做的還不夠專心。不要一味地去責怪自己做任何事情都不會成功,那隻能說是你沒有專心罷了。

“專心”是做任何事情成功的祕訣,如果一個人想要做好一件事是離不開專心的。

羅丹給我們做了一個好榜樣。一次,羅丹邀請一位朋友去他家吃飯,吃完飯後他給朋友介紹自己的雕刻作品。正在這時他發現自己的作品還沒有雕刻完。於是,他就開始繼續他的雕刻。當他大功告成地鬆了一口氣,丟下小刀,給雕像蓋上溼布,然後轉身向外時,忽然發現了他邀請的那位朋友……正是他的專心,使他成為一位大藝術家。

路在人走,事在人為。有的人總是以為那些成功者是有神幫助,所以他們總是求神拜佛,希望自己哪一天也可以得到神的提拔。其實,這種想法是錯誤的。所謂“靠天不如靠人,靠人不如靠己”,到頭來還是要靠你自己。不要把成功看得那麼複雜,其實也不難做到,只不過需要你拿出四個字—聚精會神。

安培在科學研究上非常專心。一天,他在路上邊走邊思考問題,猛一抬頭,發現前面有一塊黑板,不由喜上心頭,馬上掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思索的問題寫下,計算起來。這塊黑板向前移動了,安培一邊跟著前移,一邊繼續計算著,漸漸黑板移動得更快了,這位專心的計算者也跟著跑了起來。路上的行人看到這種情形,不禁拍手大笑。當他實在跑不動而停下來時,才發現這並不是什麼黑板,而是馬車的後背。他望著車背上的數字公式漸漸遠去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完!”從這個事例我們可以知道,專心能夠使人達到忘我境界。

但是不要以為專心和成功只有大發明家們才有,像我們這一代青少年也是有的。而那些大發明家們再怎麼說也是過去了,而人是不可能活在過去的,所以我們要把他們的精神保留下來,用我們的雙手再重新打造一個新的未來。

不要忘了專心與成功是密不可分的哦!

專注與堅持,做最好的自己 篇15

高一作文 ,626字

蝴蝶因為專注才有了破繭成蝶;蟬因為專注才有了夏日蟬鳴;我正是因為專注而做到了真正的自己。今年伊始,我就有了一種長大的感覺,雖然我已經成年了,但此刻的我依然渾渾噩噩,不知道自己應該做什麼,我不知道當年海子為什麼臥軌自殺,也不知道海倫在失明時所遭受多大的痛苦,但我知道現在的我應該讓自己的人生路上充滿鮮花與希望。

記得年初,很多人都會回家過年,走親訪友,同樣我也不例外,與我哥交談時,不知道怎麼聊到人生的話題,我也和他說了自己的想法,不想著父母過渡勞累,希望為這個家做出貢獻。

因此,聽從他的建議,我註冊了頭條號,每天堅持發表文章,既可以鍛鍊自己的文筆,又可以獲取一部分的佣金。

本來這是很好的一件事,可我卻有些急功近利,沒幾天,看到自己的收益多少,而且寫著寫著就不想寫了,於是不再管它。

直到前幾天,我哥偶然間問我現在做的怎麼樣了,還在繼續堅持嗎?我突然間有些羞愧和不安。不知道如何回答。

我又重新登陸賬號關注和我同一時間註冊的幾個朋友,看到他們依然在堅持,我不禁有些失落。我如果堅持下去就好了。

人生如同一座山,你我都是路上想要征服高山的冒險者,也許你此刻有工具能夠比我快一些,但最終登上山頂的人才是勝利者。

龜兔賽跑中,為什麼烏龜贏得勝利,是因為剛開始烏龜和兔子的心態不一樣,烏龜正視自己的短處,一直堅持,而兔子太過驕傲,最終有所懈怠。

我如同兔子,因而那一刻,我更想自己如同烏龜一樣有著到達終點的執著。專注目標,不斷的堅持,讓自己有著更精彩的人生。

與父母溝通的作文 篇16

國三作文 ,967字

溝通,是春天綿綿的細雨,滋潤著人們乾涸的心田;溝通,是夏天的習習涼風,沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,是秋天的澹澹江水,帶走人們無盡的優思;溝通,是冬天的熊熊炭火,消融了人們塵封的堅冰。溝通架起了心與心連線的橋樑,心靈之門敞開,陽光,友愛和幸福一起進來。自然因溝通更秀美,人類因溝通更和諧,世界因溝通更精彩!

人一天天長大,我越來越意識到溝通的重要!

有一次,我回到家,突然看到爸爸跟媽媽在吵架,我很疑惑,心想:爸爸跟媽媽怎麼會吵架呢?原來,最近天氣炎熱,天井一絲涼風都沒有,更別說在屋裡了,媽媽提議想買一臺空調,但爸爸人比較節儉,怕買東西亂花錢,爸爸說:“以前天氣熱我們不也是吹著風扇過的嗎?為什麼一定要買空調,況且空調那麼貴,頂頂(忍忍)就過了。”媽媽無語了,一生氣就回收拾衣服回外婆家,爸爸當時正氣頭上也不追媽媽,就這樣,他們慪氣了好幾天。

到了週末我決定去外婆家把媽媽找回來,我不想讓他們在買空調這件事上鬧得那麼僵,把媽媽找回來讓她跟爸獨自溝通。因為和諧的家庭,最需要溝通。

幾天後爸爸媽媽終於不再吵架。我們家現在空調也買了,冰箱也買了,一家人現在可幸福了,特別是現在爸媽的關係可甜蜜了呢!還經常兩個人一起去度假!溝通架起了心與心的橋樑,心靈之門敞開,陽光友愛和幸福都一起進來!再說一個我和朋友的小祕密。

那天,我和好朋友一起去逛街,她看到了他喜歡的鞋子,臉上激動的不得了,趕緊拉著我進店買鞋。她試了試非常滿意也很合腳,笑的合不攏嘴,正要付款的時候錢卻不見了,她的目光轉移向我,那眼神非常疑惑,我急忙跟她解釋,可是她卻說:“解釋就是掩飾,掩飾就是在編故事,我們絕交吧!。”

那天,我非常傷心,我最好的朋友要跟我絕交了。無論我怎麼給她發信息她都不回,還把我拉黑了。我躲在被窩裡哭了很久,媽媽聽到我的哭聲趕緊進房間看著我說:“怎麼了?有什麼事跟媽說,別憋在心裡。”媽媽安慰我好一陣子。於是我就跟她說了事情的經過。後來媽媽說:“你不能就這樣憋著,明天我約她出來你們好好說。”於是溝通又幫了我一個大忙,使我和我最好的朋友又重新結成了好閨蜜,我比上次更加珍惜我們的友誼。溝通,是嚴冬裡的旭日暖陽,化解人們無盡的誤會和煩惱。

所以,同學們,要是我們跟父母、同學或老師發生矛盾請不要沉默不語,一定要多加溝通。人類因溝通更和諧,世界因溝通更精彩!

我與交通安全 篇17

國小六年級作文 ,690字

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您一定要遵守交通規則。

在這經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規,會給交通帶來不便,會讓您的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會在孩子外出時,說一句:“注意安全。”在過馬路時,會說:“看好紅綠燈。”也就在紅燈與綠燈的轉變中,車禍便悄悄降臨了。

這天,我和媽媽正在逛街,突然,猛得聽見身後一聲慘叫。我急忙向後看去,一輛卡車停在一個摔倒地小女孩面前。這時有一群人向那邊湧過去。

我和媽媽也一同擠了過去。那個女孩臉色蒼白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣服袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女給小女孩做了緊急處理,便立即叫司機把小女孩送到了醫院。女孩被抱上車後,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,誰讓她自己不遵守交通規則呢?弄成這樣,幸虧沒什麼大礙。”從這起車禍中,我感受到不遵守交通規則的嚴重後果。小女孩這次雖然沒什麼大礙,但要是真出了什麼意外怎麼辦?雙方都得承受現實的壓力,受到良心的譴責。

同學們,你們要嚴格遵守交通規則;家長們,你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便,而讓一些不願看到的事情發生。在您違規前,請想後果,要知道生命是寶貴的。俗話說:生命重於泰山。請大家為了自己、為了家人,為了您的生命安全,一定要遵守交通規則。

爸爸我想與你溝通 篇18

國三作文 ,800字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首兒歌在歌頌母愛的同時,卻排斥瞭如山般偉大的父愛。這會給所有爸爸的心靈上蒙上薄膜,但他卻始終如一地照顧著孩子,依舊把父愛送給孩子,將孩子的心溫暖。

我的爸爸沉默寡言,總是默默地在心中愛著我,但我時常對爸爸產生畏懼,總會以為他那有力的大手會在不輕易間向我掃來。畢竟,我也長大了,也不想成天看著爸爸嚴峻的臉,我更希望爸爸能更好地教育我,因為大手是去撫摸心靈啊,倘若它給孩子留下陰影,那種結果誰希望呢?

一天夜晚,我忘了帶雨衣,一出校門便下起了暴雨。一個熟悉的身影站在校門口,那就是爸爸,他把雨衣遞給我。我的身上快要溼透了,趕緊披上雨衣與爸爸一起回家。

那夜的路溼漉漉的,但我在爸爸的陪同下騎著車,一點也不覺危險。這時,我看著爸爸,他的目光不再顯得炯炯有神,而有些帶憔悴了,爸爸的背也彎了,似乎是生活的重擔導致的,但他的手仍是蒼勁有力,這是家的棟樑啊!雨水落在眼鏡上,視野不是很清晰,但隱約看到一排筆直的長燈正延伸向前方,爸爸在前面為我指明方向,雨水落在我的臉上,絲絲寒意頓時產生,再加上寒風迎面撲來,我冷得打顫,爸爸在前面為我遮風擋雨。穿著那火一樣紅的雨衣,我的心是非常溫暖的。

爸爸,那夜您讓我感受到了很濃的父愛,我覺得一向曲折的父愛變得直白了,他也使我感受到父愛的溫暖,也覺得家是更加溫暖的,爸爸,我想告訴你,你的愛已銘刻在我的心中,我很希望你在逐漸長大的我的面前,能挺直腰向我微笑。我希望你變得幽默,能每天給我帶來溫暖與快樂。我也想向你談一些我周圍有趣的事,但我更希望你能開心。

爸爸,我知道你對我深深的愛,我也很愛你。你現在含辛茹苦地教育著我,我一定要報答你,讓你感到欣慰,感到開心。

我真想化我心中的所有對父愛的感激為力量,向前衝去。同時也想大喊一聲:“爸爸,您辛苦了。”

父母與子女的溝通 篇19

高一作文 ,917字

通過這則材料體現出父母想要關心孩子,而孩子又覺得父母的關心有時是佔據了自己的私人空間,覺得很尷尬。這件事情相信每個孩子都深有體會。

有一個姑娘,成年後離開了家,到大城市去打拼。有一天有一個採訪,採訪到她,問她“你有多久沒回家了?有多久沒和你父母聯絡過了?”她仔細想了想,發現自己從大學畢業後就沒回過家,每次父母打電話來就敷衍他們說自己忙。這是多麼簡單的謊言,然而自己的父母卻信了。

最近有一個電視劇,講的就是母親與女兒之間的故事:母親總是想管著女兒的任何事情,使女兒沒有任何私人空間。女兒表示很苦惱,終於有一天她爆發了,離家很遠。母親給她發簡訊,對她說“你知道嗎,當母親會死4次。在自己的女兒小時候看到她乖乖的會開心死,在女兒生病時,會急死;當女兒受欺負是,會氣死;當女兒讓你難受時,會傷心死。做了媽媽以後才會發現我這一生真的很短。”看了這個故事,許多父母都眼眶溼潤了,因為這是他們正在經歷或是已經經歷過的事了。

父母每次都想關心我們,但他們同我們一樣,都是第一次。他們第一次當父母,我們第一次當兒女,我們都很青澀。或許表達方式不對,讓兩方都傷心了。但這兩方歸根結底都是愛。

我的媽媽很喜歡聽一首歌——《親愛的小孩》,她每次聽完這首歌都會熱淚盈眶,之前我很不理解,覺得這首歌並沒有什麼。直到現在,我才漸漸明白她是想到了自己這麼多年對我的愛,還有她的父母對她的愛。

微信裡遮蔽自己的父母,我相信每個孩子都這麼幹過,而且每個孩子都清楚父母是想關心自己。很多時候,我們都覺得自己孤獨,其實我們一點也不孤獨,我們還有自己的父母呢,他們正迫切的想要給我們愛和關懷呢。然而,我們卻視而不見聽而不聞。

在小時候每個孩子的中心都是自己的父母,想讓爸爸媽媽陪自己玩,想讓爸爸媽媽對自己笑,只要是爸爸媽媽陪在自己身邊就很開心。不是有句俗語嗎,它不是說人越老越像個孩子。父母老了,而我們更就成了他們的中心,他們想知道我們的情況,想知道我們開不開心,過得好不好,只要我們好,他們也就很好。

所以,其實遮蔽不遮蔽都無所謂了,只要孩子能和父母多聯絡,多溝通,父母就會高興,孩子也能放心。

與自然溝通讓生活更美好 篇20

國三作文 ,828字

猶記那一年,那個秋天,金色的麥浪波濤洶湧,像燃燒的海,灼燒著我的胸膛。

——題記

已苟延殘喘的老樹,經不住秋風肆意的襲擊,急忙抖落殘留的幾片枯葉。我揹著僅有幾本教科書和一張試卷的書包,慢慢的走在回家的路上,踏著枯葉,聽著????的聲音,卻感到了前所未有的沉重,彷彿揹著一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。因為試卷上是一個鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼,再抬頭望這個世界,潔淨的天空此刻鋪滿烏雲,顯得黯然失色。原本我認為趣味無窮的秋也變得索然無味。此時的我,像極了一張被遺棄了的紙片,被秋風玩弄,時而在空中飄蕩,時而匍匐在地面上,喘息著。

回家了,看著爸爸媽媽失望的雙眼,像無盡的黑洞,彷彿要將我吞噬。我的心又不禁一揪,鼻尖一酸,推門進房,趴在書桌上,小聲的抽噎。哭著哭著,心底深處發出了一聲召喚:出去走走吧,總會過去的,明天會更好的。

聽從了內心,趁著週末,一個人來到了外婆家。沿著那條記憶中的小路走著,見到了幾棵楓樹,火紅火紅的楓葉佈滿樹枝,徐徐掉落的楓葉被我拾起,放在鼻邊輕嗅。啊!我聞到了!聞到了秋的那一絲嫵媚,似豆蔻少女,欲語還羞,它在用它的方式向我傳遞著,即便是清冷的秋,也有嫵媚多姿,浪漫多情的一面。路邊一大團一大團的野雛菊盛開著,星星點點,像眼睛,像在對我傾訴:即使我只是一株小小的不起眼的花,但聚在一起,卻是那麼小巧且奪目。

走著走著,來到了田埂上,麥子熟了,整個大地一片金黃,如滾滾巨浪,把我淹沒在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作,她那麼老了,仍然那麼辛勤的勞作,還在青少年的我,有什麼資格不努力呢?走近一些,麥尖隨著風輕拂我的臉龐,似在向我訴說:我努力的生長,所以結出了滿枝金黃,你努力了,也一定行的。我茅塞頓開,原來大自然真的會說話,原來一點點挫折算不了什麼,原來只要努力就能收穫碩果。

大自然,是奇妙的,它能用最溫柔的話語與你交談,共訴衷腸。與自然溝通,能讓生活變得更美好。