“話匣子”中的禮貌相關作文20篇
“話匣子”中的禮貌 篇1
國小五年級作文 ,1016字家風是一盞明燈，伴我走向光明。家風是一個指南針，指引我人生的方向。在我的心裡，家是菜園，我是一顆茁壯成長的菜苗，而陪了我十二年的家風更是陽光和雨露，歷經春夏秋冬滋潤著我的成長！
家風讓我從懵懂無知走向逐漸懂事，陪我步入努力成功的道路。在模糊的記憶中，媽媽的“話匣子”教會我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。
時間慢慢地流逝，事情一次又一次地發生。外面閃耀燦爛的陽光直直地射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際。“你說你多大了，連水都倒不好。瞧瞧，讓你給我倒杯水，幹嘛倒那麼滿，撒得到處都是。”
疲倦的媽媽一邊擦著桌子上的水，一邊打開了她那煩人的“話匣子”！“咚，咚，咚！”突然門口傳來了一陣敲門的聲音，媽媽立即打開了門，“哦，李主任來了！請進，請進！”媽媽的臉色立即烏雲轉晴。“程泓儒，快去倒茶！”媽媽命令道，她還贈了我一句：“客人來了都不問聲好？”我瞟了一眼剛進門的客人，弱弱地喊了聲“李伯伯好”，噘著嘴巴去倒茶，順手放在離客廳較遠的餐桌上，徑自走開了。媽媽看見了，只好自己起身將茶水端到客人面前……二十多分鐘過去了，李伯伯要走了，我默不作聲，媽媽偷偷拍了我一下，我才想起要道聲別，說聲“再見”，連忙起身去揮揮手，可是李伯伯已走遠……
還有一次，興趣班下課我們開心地坐在回家的公交車上。不知什麼時候一位白髮蒼蒼的老爺爺走了上來。當時公交車的大人小孩坐得滿滿的，個個摩肩接踵，老爺爺只好扶著欄杆站在過道上不平穩地搖晃著。媽媽小聲對我說：“程泓儒，快點把位置讓給老爺爺坐。”我不情願地抬頭看看媽媽，委屈地起身讓座。老爺爺笑眯眯地對我說：“小朋友，謝謝你，不用了。”聽了這話，我的臉噌的一下紅了，倔強地讓老爺爺坐下，心裡卻為自己後來的行為有種說不出的喜悅。
媽媽的“話匣子”特別多，漸漸的我也從媽媽的“話匣子”裡明白講文明、懂禮貌、誠實守信……這些都是我們中華民族的傳統美德，我們必須從生活中點點滴滴的小事做起。
在每個人的成長過程中，母親是成長的領路人。正是她的教誨，讓我們漸漸成長懂事；正是她的關愛，讓我們的世界充滿溫暖。母愛無痕，卻時時縈繞在我們身邊，她那無處不在的“話匣子”也是如此。小作者通過記敘生活中平凡的兩件事，寫出了母親在成長過程中給予的言傳身教，道出了她的“話匣子”中所蘊含的哲理，這些為人處世的珍貴品質都是我們所必不可少的。文章的結尾也表達出對母親的理解和愛，可謂用真誠的心，將真摯感人的親情故事流瀉筆端。
我們班的“話匣子” 篇2
國小三年級作文 ,533字我們班有一個同學叫小紅，她個子比較矮，頭上長著黑黑的頭髮，她的臉上有兩條像烏雲一樣黑的眉毛，兩條眉毛的中間有一雙炯炯有神的眼睛，她有一個缺點，就是愛嘮叨。
那天，下課了，其他同學們記好作業，都陸續走出了教室，我沒有記作業，就走出了教室，當我回到家準備開始寫作業的時候才發現，我沒有記作業。當我萬分著急的時候，才想起我們班愛嘮叨的小紅同學。
我拿上手機給我們班的小紅打了一個電話，電話打通了，我說：“喂，小紅，你在嗎？”只聽見對方說：“你是誰，你叫我幹嗎呀？”還說：“我們家買了最新的玩具，可好玩了，下次我一定讓你來我家玩兒。
”我不耐煩地說：“你能不能聽我說，你說的話象珠寶掉下來似的。”只聽見對方靜悄悄的。我又說：“喂，你還在嗎？”只聽見對方又說：“我家有……下次一定請你到我家來吃。”又談起了這些話題，我生氣地喊到：“行了，停，你能不能聽我說一句呀！”對方好像意識到了自己說的話太多了。我就說：“今天的英語作業是什麼？”對方說：“這個……這個……”我說：“能不能說話不要什麼結巴。”
對方說：“其實我也不知道英語作業是什麼，要不你問問其他同學，也許其他同學知道英語作業。”我很失望，就掛了電話。
這就是我們班的“話匣子”。我們別看她的嘴小，可說起話來卻滔滔不絕。
裙子中的友情 篇3
國小五年級作文 ,619字一個陽光明媚的早晨，小狐狸果果穿了一條漂亮的花裙子去森林裡玩。
一望無際的天空中，飄著朵朵白雲，小狐狸果果踏著輕快的步伐蹦蹦跳跳地走著，裙子在風中舞動著，像是一隻美麗的花蝴蝶。樹林裡的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像在互相議論著：“果果的裙子真漂亮！”果果似乎聽到了它們的話語，更加得意洋洋。
在一個拐角處，果果一下和它平時的好朋友小貓猛的撞上了，果果差一點就被摔倒了，小貓連忙說：“對不起，果果，我沒看見你。” 而果果卻一副生氣的表情對它說：“你沒有看到我穿的是一條新裙子，你是嫉妒我，你是故意的。”小貓連忙解釋說：“不，不……我沒有，你的裙子是漂亮，但我不是故意的。”果果連頭也不回的走了。
走著走著，路旁的小狗跳了出來，眼裡閃著亮光，笑著說：“果果，你的裙子真漂亮，就像仙女似的。果果你能跟我玩嗎？”果果聽了心花怒放，馬上點頭同意。它們在森林裡玩的正開心的時候，只聽“嘶啦”一聲，果果的裙子被樹枝給劃破了，小狗見到此景，轉臉就跑了。果果的眼淚“刷”的一下流滿了它的臉龐，它這才明白，小狗跟它玩就是因為自己穿漂亮裙子。
漸漸的天黑了，果果傷心地回家了，到了家門口，小貓急切的跑到果果面前說：“早上我真的不是故意的……”果果“哇”的一下大哭起來，小貓這時才發現果果的裙子上爛了個洞，連忙安慰果果，還拉它進屋，細心地替它補好了裙子。果果慚愧地流下了眼淚，緊緊地抱住了小貓……
這條帶有補丁的裙子，在果果眼裡最美麗，因為它讓果果懂得了什麼是友誼。
鏡子中的時間 篇4
國小三年級作文 ,657字我家的鐘掛在沙發邊的牆上。
中午，媽媽躺在沙發上休息，我抬頭看鐘，快到媽媽上班時間了。於是，愛惡作劇的我搬來大鏡子，把牆上鐘的時間端端正正地映在鏡子中，一邊叫著：“老媽，時光倒流了，我們被困在過去了，只有說出正確時間才能得救！”
媽媽雖然迷迷糊糊地瞟了一眼鐘面，卻依然報出了準確的時間：“是12點45分呀！”我不禁佩服起老媽來。媽媽微笑著說：“你會看鏡子中的時間嗎？”我大聲回答：“當然會，小菜一碟！”於是媽媽拿來一張紙，用筆畫了個鐘面。“如果在鏡子中看到這個時刻，會是幾時幾分呢？”
我不假思索地報出了答案：“7時25分。”“回答快而準，真的很棒！”媽媽豎起了大拇指。“你是怎麼知道的呢？”我自豪地說：“我會用四種方法來解決這個問題，第一種是逆時針標數字法。”我在媽媽畫的鐘面上，直接標了上去。“第二種是對稱法。以6時和12時所在的直線為對稱軸，根據軸對稱圖形按中間對摺後兩邊完全重合的道理，把分針和時針搬家，就像這樣。”“第三種是用12時或24時減去鏡中時間，注意：當鏡中時間大於12時要用24時去減。”不等媽媽催促，我直接往下說：“第四種方法最簡單：拎紙反看。只需將紙拎起來朝著光線明亮處，從它的反面看就是正確時間了。”
我一口氣倒完了我的學問，只想聽媽媽誇誇我，媽媽一邊說著：不錯不錯……”一邊瞄了一眼時鐘：“呀，我遲到了！”媽媽抓起挎包衝出家門。我站在樓梯口大叫：“媽媽，在你單位的時鐘前放一面鏡子，讓老闆看鏡子中的時間，剛好11點整，你可以下班回家了。”“哈哈哈……”樓道里盪漾著我們母女天籟般的笑聲。
電話號碼中的祕密 篇5
國小二年級作文 ,586字今天，我在《快樂數學》這本書裡讀到了一個驚人的“祕密”—你的電話號碼尾數竟然透露了你的年齡。
傍晚，媽媽下班回家，我連忙跑到媽媽身邊，說：“媽媽，我要告訴你一個祕密。”“什麼祕密？”媽媽很疑惑。“書上說，只要知道電話號碼的最後一個數字和出生年份，就能算出你的年齡。”我笑著回答。媽媽覺得不可思議，就用自己的手機號碼試試看，媽媽的手機尾號是2，是1984年出生的。按照我的步驟一步一步來算：
2*2=4
4+5=9
9*50=450
450+1767=2217
2217-1984=233
最後得到的三位數“233”，第一個數字“2”是手機尾號，“33”是媽媽的年齡。
“為什麼會這樣呢？”媽媽問。“假如手機尾號是a，列綜合算式就是這樣：
（2a+5）*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+2017-出生年份今年的年份‘2017’出現了，前面的100a就是將手機尾號乘100和後面的‘2017-出生年份’合在一起，a就是最後得到的三位數中的第一個數字，就是手機尾號。而‘2017-出生年份’就是後兩位，就是實際年齡了。”我解釋道。“哦，原來是這樣啊……”媽媽恍然大悟。
其實，數學一直隱藏在我們的周圍，只要我們認真的去尋找，你會發現，我們的生活離不開數學，它會給我們帶來許多樂趣。夥伴們，讓我們一起去尋找和探索數學的奇妙吧！
被子中的溫暖 篇6
國小四年級作文 ,576字落葉，給深秋的大地帶來了溫暖；火爐，給寒冬的人們帶來了溫暖；太陽，給大自然中的萬物帶來了溫暖；而我的溫暖，來自於媽媽那無私的愛。
我打小就有一個很不好的習慣，就是晚上睡覺老是踢被子。在睡夢中，我可以從床頭滾到床尾，原來頭朝南睡的不知什麼時候就變成頭朝北了，媽媽說我睡覺是在磨磨盤。我聽不懂，問媽媽什麼意思，媽媽說：你的睡相實在是太差了。睡相太差？我還是似懂非懂。不過，這可苦了老媽，我常常會在第二天早晨，看到媽媽黑黑的黑眼圈和一臉疲憊的神情，不懂事的我根本就沒有多想，反而覺得媽媽沒以前漂亮了，變醜了。
一天早晨，我剛從甜美的夢境中醒來，一睜眼，就看到媽媽那兩個大大的黑眼圈，我摸著媽媽的黑眼圈，好奇地問：“媽媽，你的眼圈怎麼這麼黑啊？是不是擦了黑色的眼影啊？”媽媽戳了一下我的額頭，笑著說：“傻孩子，睡覺擦什麼眼影啊？我這黑眼圈啊，都是拜你所賜！”“什麼叫拜你所賜啊？”我奇怪地問道。“你晚上老是踢被子踢被子，一下滾到東一下滾到西，媽媽擔心你感冒，根本就不敢睡得太熟，一晚上我都不知道給你蓋了幾回被子了，你說，我還能睡得醒嗎？睡不醒，當然會有黑眼圈啦！”
聽了媽媽的話，我驚呆了，摸著蓋在身上的柔軟的被子，我分明感覺到一股暖流流過。雖然這床被子還是以前的被子，可是對我來說意義已經不一樣了，我體會到了被子的溫暖，而被子中的溫暖，來自於媽媽那無私的愛。
骰子中的奧祕 篇7
國小三年級作文 ,596字上課了，老師拿來兩個引人注目的超級水晶大骰子，我們都很好奇，這節課要上什麼呢？老師說：“這節課我們來玩個遊戲—擲骰子，一共擲20次，我把兩個骰子的和分成2組，一組和是5、6、7、8、9，另一組和是2、3、4、10、11、12，和在哪組就算哪組贏，同學們，你們選哪一組？”
“第二組”，我們異口同聲的回答。
遊戲開始了，老師叫了兩個同學幫忙，一個記次數，一個記骰子的和，第一次和是4，我們贏了，大家都非常開心。可是第二次和是8，第三次和是5，第四次和是11……結果擲到和是2、3、4、10、11、12的次數只有6次，而擲到和是5、6、7、8、9的卻有14次，所以老師贏了。
“任老師，剛才骰子是你自己擲的，不算，換我們來擲骰子”，有個男同學不服氣的說。
“那好，你們派幾個代表來擲骰子。”
我們一共派了4個同學上臺擲骰子，可是結果還是4：1輸給老師。同學們不明白問：“任老師，你才選了5個數，我們選了6個數，應該我們贏的可能性大呀，怎麼反而是你贏呢？”
老師笑咪咪地說：“你們把每個和的組成都寫出來就會明白了。”我們馬上埋頭寫算式，果然，老師選的和組成的算式多，而我們選的和組成的算式少，這時全班同學才恍然大悟，
原來這裡還藏著個這麼大的祕密。
哈哈…沒想到阿拉伯數字也有這麼多奧祕！在數學的海洋裡還有很多奧祕等著我們呢，只要我們處處留心，勤動手勤動腦，就一定會發現更多的數學奧祕。
橘子中的師生情 篇8
國小三年級作文 ,617字今天，王老師帶來了一個五顏六色的卡通袋。
她說：“這個卡通袋裡裝著秋天的果實。”等老師拿出來，我們一瞧，喲，是一個色澤誘人的橘子！老師又把橘子的外皮一片片剝開，展現在我們眼前的是一朵盛開的“蓮花”。那“蓮花”的花蕊，是一個個緊緊抱在一起的橘瓣兒。橘瓣兒黃澄澄的，顏色比外皮淺一些。老師走到丁莫言面前，笑嘻嘻地說：“你的表現真好，這一瓣就給你吧！”說著就將一瓣月牙狀的橘子塞進了丁莫言的嘴中。這下全班同學的坐姿都端正了許多。老師東發一片，西發一片，一個橘子轉眼間就發完了。就是沒有發到我，我不由得嘆了口氣。
但是這並不代表沒有希望，老師又從袋子裡拿出了一個橘子，這回，我又信心滿滿。我想：這麼多橘子，一定會發到我手中。一片、兩片、三片，發到戴傑瑞那裡的時候，我差點笑出了聲音。前一秒老師伸出手，要給戴傑瑞，戴傑瑞張大嘴巴，開心地迎接這突然到來的幸福。誰知快到嘴裡的時候，下一秒老師以200千米/小時的速度，收回了拿著橘子的手。瞬間，戴傑瑞好像被定格了似的，面無表情，呆呆地站在那兒。
再看看別的同學，其中，吃過的同學個個精神抖擻，好像吃了長生不老藥似的；而沒有吃到的就垂頭喪氣，有的還嚷嚷道：“哪怕給我一塊橘子皮也行！”
終於，老師給了我一瓣橘子，我興奮不已，連繞操場跑十圈的力氣都有了。別人拿到橘子後，都是狼吞虎嚥，嚼也不嚼就吃進了肚子裡，而我不同，別人都是吃橘子，我是“養橘子”，一直捨不得吃。
這小小的橘子，融合了多少老師的愛啊！
令人欣賞的禮貌 篇9
國小四年級作文 ,306字最令我欣賞的是：有禮貌。
不是嗎？禮貌是我們一生中非常重要的東西。如果沒有禮貌，那麼你遇到爺爺、奶奶或伯伯時不主動問好，他們就會說你沒家教，你也因此非常丟臉。
早晨，進入校門，看見站在學校門口，你問一聲：老師，您好！老師便會回覆你一個微笑，好的心情隨之上升，伴隨著你一天緊張的學習。相反，你如果看見老師沒有問好，那麼你就會覺得心裡不踏實。我曾經親身體驗過這種感受，真的讓我非常不爽，有種想挖個地洞鑽下去的感覺。
下午，放學的時候，老師帶領我們走出校門，“老師，再見。”溫馨的畫面再次出現，給人留下美好的回憶。
禮貌涉及的方面很多，比如不說髒話，不大聲喧譁，不插隊等等。這些都是令我欣賞的。欣賞能讓人心裡充滿陽光。
鏡子中的我 篇10
國小六年級作文 ,689字自從我從媽媽肚子裡出來的時候，我就是我，就是獨一無二的，世上沒有一個人是和我一樣的，我是2007年2月13日出生的。聽說爸爸媽媽為了給我取一個有意義的名字，翻破了字典，最後把我取名叫—王菡鈺。
菡代表了荷花，鈺代表了玉石，是不是很有意義？
每當我照鏡子的時候，我都會為我的眉毛而嘆息，為什麼呢？因為我的眉毛長的很奇葩，很淡，中間向上拱，像極了蠟筆小新的眉毛。每個人見到我都會去關注我那富有“個性”的眉毛。
我從小喜歡畫畫，每次看到那些大畫家，心裡就特別羨慕。所以不論是牆上、地上、紙上都是我畫畫的地盤。為了不讓我在家中亂畫畫，在一年級時，媽媽就給報個國畫班，現在我六年級了，我學國畫也學了六年了。
我的畫技一點一點的進步，現在每次家中有客人來，都會叫我“小畫家”，因為我的爸爸是一位設計師，所以我的夢想也是當一位設計師。
聽了上面的話，你可千萬別認為我是一個乖乖女，我有很多很多缺點，比如說膽小，到現在我都還改不掉怕黑這個毛病。
都說水瓶座的人又神祕又細心，可我貌似恰恰相反。
我做什麼事都是馬馬虎虎，懶懶散散，屬於“明日復明日”型別，這性格反倒像白羊座的人，為此，我曾經深深的質疑過我的星座。
其實，我也不是隻有大大咧咧這一個性格，我還是個雙重性格的人，在外面很害羞、內向，在家裡卻又“暴露”出我的狐狸尾巴了，又變的懶懶散散、馬馬虎虎了。
不知道你們有沒有格言呢？反正，我是有的：自信是成功的一半。雖然我一點兒也不自信，但是，我正在努力，努力的自信起來。
我就是我，一個獨一無二，一個膽小、內向的我。世界上再也沒有一個和我一模一樣的人，你不信，不信的話你自己看吧！
鏡子中的我 篇11
國小四年級作文 ,473字“快看”！鏡子裡有一個漂亮的小女孩”，她有著一張尖尖的瓜子臉，上面有兩條細細的柳葉眉，還是未長全的。眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛。
那雙眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是這麼一般的騷動不寧，像一位淡妝濃抹的西子。
“快看！鏡中的小女孩在快樂的跳著舞蹈。一會轉個圈，一會兒蹦起來，真漂亮，像一隻白鵝在水中“曲項向天歌”那般迷人的景色。
“我看見那個小女孩非常安靜地坐在沙發上看著書！”像是無論誰叫她，她也一聲不出的樣子，一動也不動，以致不知黃昏的到來。
“快看！小女孩說話了。”“你好！看了我剛才的動畫《一天中的我》，你有什麼提問？”鏡中的“她”笑著問到。
“我有”，小紅問道。“你的名字叫什麼？為什麼要叫這個名字？”“我叫張欣怡，取這個名字的原因是，因為我的老爸希望我即聰明伶俐，又能欣欣欣向榮。”“那你是什麼星座的呢？”小紅用奇怪的眼神望著“她”，“哦！是射手座，別人都說射手座喜歡旅遊，而我卻喜歡在書的世界裡旅遊，觀察，去探索……”
我一下子從夢中驚醒，心裡想“呀！鏡子裡的那個姑娘不就是我嗎？嘻嘻，夢的還挺現實的。”
因為這就是現實中的我。
毽子中的酸甜苦辣 篇12
國小五年級作文 ,763字一個個毽子如同不聽使喚的小孩朝著天上衝，幾對緊張的目光同時聚集在那忽上忽下的毽子上。當毽子成為那個同學能夠隨意操控的“寵物”時，他的臉上便會浮起那得意的笑容。
當我拿到毽子時，信心滿滿，“哼，那些渾身是‘老骨頭’的大人們都踢得順暢如流。”我躍躍欲試，“我如此靈活矯健，才不會輸給他們呢！”我扔下毽子，可是毽子在我的腳上彈了一下，飛出了好幾米遠……
比賽開始了，我剛才驕傲的心頓時像變色龍瞬間變得緊張。其它組一位胖乎乎的同學上場了，他緊握毽子，顯然是踢得不好。他將毽子舉高，眼睛緊盯著那關乎他自己和團隊的毽子，果然，那毽子從他手中滑落，轉了個完美的360度，他連忙用腳去踢，卻沒沾到一丁點兒就“砰”地掉到了地上。
我們幸災樂禍，那個胖得像個肉包的同學卻緊蹙眉頭，好像找到了什麼竅門。重新從地上拾起毽子，手在發抖，冷風颼颼吹過，整個操場安靜下來。只見他的手一鬆，毽子落在他腳下，如同裝了彈簧從他腳上有力地彈起，我們都目瞪口呆，他的嘴角微微揚起，但是那顆毽子在他腳尖一碰，飛了出去。
我們盯著那個毽子迎風而去，如同一個小孩脫離了大人的手掌。我瞄了一眼那遠走高飛的毽，心想：“面對這種情況，他肯定無計可施了吧？”但他卻一個箭步趕上，用鞋面一勾，挽回了這一次劫難。
輪到我了，我面對著大家，拳頭捏得緊緊的。雖然這是在寒冷的冬天，但我不斷地出汗。我把毽子一拋，毽子迅速飛落在我的腳上，我猛地一踢，那毽子在空中旋轉，然後又墜到我的鞋子側面，如同一隻歡樂的小兔一蹦一跳，隨後重重地摔到了地上。
摔到地上的聲音十分渾濁，我的心也被重重摔了一下。
踢毽子也是一門學問啊！
記憶中的禮物 篇13
高一作文 ,1117字禮物這個詞想必大家都不陌生，從小到大收到的禮物數不勝數，種類也是各式各樣的。但總有一兩份禮物即使已經丟失、即使它的樣貌已經變得模糊不清。然而收到禮物的那種滿足感卻讓你永生難忘。
我收到最好的禮物就是最後一個六一兒童節那天，外婆親手做的一碟豬扒。即便它已經在多年前消失在我的肚子裡，但是當時收到禮物的心情卻被永遠留了下來。
外婆做的豬扒當之無愧是全家做的最好吃的，而作為她孫女的我卻一次也沒有吃過。當時的外婆已經八十多歲的高齡了，至於八十幾歲我記不大清楚了。我和她接觸最多的時候是在一無所知的嬰兒時期，很多關於她的事情我都不知道。只知道外婆不是一直走路這麼顫顫巍巍的，像在走獨木橋。她在大我九歲左右的表哥表姐們小時候是十分健康的，直到做完一次手術後身體才慢慢變差了。那時的她很愛做飯給表哥表姐們吃，尤其喜歡做豬扒，把他們養的個個都健健康康的。媽媽總是繪聲繪色的跟我講那豬扒有多麼的好吃，把我饞的要命，整天腦海裡竟只有豬扒。印象中，我沒有吃過外婆做的一次菜。
童年的時光總是過得很快，彷彿幾天前我還是一個滿屋子亂跑對的瘋小孩，轉眼間我已經迎來了人生中最後一個兒童節。童年中的“豬扒夢”在這天前被傳到了外婆的耳朵裡，外婆決定親自下廚為我做一碟豬扒慶祝我最後一個兒童節。最後一個兒童節帶來的惆悵與憂傷，在聽見這個決定之後消失的無影無蹤。
八十歲高齡的外婆身體並不好，已經很久沒有親自下廚了。那天她起的很早，一直在廚房裡忙碌著。睡眼朦朧的我看著她在廚房裡不停忙碌的身影，圓溜溜的臉上被廚房通不出去的熱氣蒸出了汗，灰黑色的油煙將她團團包圍，在這樣的環境裡卻依舊樂此不疲的忙碌著……
那個景象在我的記憶中落下了難以磨滅的痕跡。如今每當我憶起這個景象，心頭總會感到一絲溫暖。那碟豬扒的味道在記憶裡早已模糊，但是這碟菜中的愛意卻不曾忘記。或許這份特殊的兒童節禮物在別人看來那樣的微不足道，一頓普通的家常菜是隨時都可以擁有的。但是，這份禮物對於我已經不可能第二次擁有了；八十歲高齡的外婆因為一次中風，在生與死的邊緣兜了一圈回來後變得虛弱無比。我回去看她時，她不會再笑眯眯的走出來迎接我。取而代之的是躺在床上，眯縫著眼睛虛弱的看著我。原本食慾很好的她因為這一遭而變得不愛吃東西，圓溜溜的臉已經凹了下去。我不知設想過多少次外婆瘦下去是什麼樣子，這時看到只感覺到心痛。
不知道她以這個狀態還能堅持多久，不管怎樣她都不可能再親自下廚為我做一頓菜了。我唯一祈禱的是這個狀態的她能堅持再久一點，能見到她的次數再多一點。而記憶中的這份禮物，則被永遠留藏在記憶的深處。
有些時候，一份普通的禮物一輩子只能擁有一次。
柿子中的知識 篇14
國小五年級作文 ,811字爸爸的朋友給我家送來了一些柿子，說是剛從自家柿子樹上摘下來的。
爸爸的朋友一走，我就把目光急不可耐地投向籃中的柿子。那些柿子又大又紅，像一個個小紅燈籠，特別誘人。我一個箭步衝上去，隨手抓起一個柿子，它沉甸甸的，硬硬的，看來正是我喜歡的脆柿。這柿子這麼紅這麼硬一定很甜很脆！想到這，我不由得吞了幾口口水，趕緊拿著柿子，去找水果刀。一旁的媽媽見了，急忙制止了我，笑著跟我說：“這是生柿子，不能吃，剛摘的柿子要熗過才可以吃，不然就變大舌頭了。”
聽了媽媽的話，我不解地問道：“熗是什麼意思？”
“就是把白酒滴到生柿子的蒂頭上，然後密封儲存三天。”媽媽一邊做著手裡的活，一邊答著我的問題。
“大舌頭又是怎麼回事？”我十分困惑。
“大舌頭啊就是指吃了生柿子，舌頭會感覺又澀又麻，好像變大了一樣。”媽媽忙完了手中的活，耐心地為我解答。
“那麼，為什麼要熗呢？”我的問題一個接著一個。
“熗一下可以讓柿子熟得更快。”媽媽看了我一眼，接著說，“你哪來那麼多問題？”
此時，我已經明顯聽出媽媽口氣中的不耐煩，我知趣地閉了嘴。可是我心中其實還有一個問題：為什麼吃了生柿子會變成大舌頭呢？
帶著這個疑問，我去查了百科全書，可沒有找到答案。沒辦法，我只好去查百度。一看答案，我恍然大悟。原來，柿子裡含有大量可溶性單寧質(鞣酸），單寧質有很強的收斂性，它能刺激口腔裡的觸覺神經。我還發現不只是柿子，任何一種植物的果實中都含有單寧質，蘋果，櫻桃，葡萄這些水果中都含有這種物質。只不過在柿子中比較多罷了。
看完答案，我不禁感慨：生活中，連一個小小的柿子都有這麼大的學問，看來還有更多的奧祕等著我們去發現。以後我要留心觀察生活，爭取做一個細心的善於思考的人。
粽子中的親情 篇15
國一作文 ,843字假如有人問我：“你喜歡在粽子中加什麼？肉嗎？棗嗎？”都不是。我最喜歡加的，也就是世界上最為珍貴的——親情。
端午節的前一天，我們一家懷著敬仰的心情去菜市場買端午節的必備品：艾草、粽葉、紅繩、糯米等。沒錯，我們要包粽子、插艾草，以表達我們對先輩屈原的敬仰之情。"赤心鴻智報祖國，眾人皆醉為臣醒。不忍眼看國人落，汨羅江邊融臣心。”這就是屈原的一生，悲壯而又美麗，如同夜空中永恆的流星，在宇宙中閃耀穿梭。菜市場人頭竄動，商品琳琅滿目，令人應接不暇。我們很快就備足了過節的用品，一路說笑著回家了。
回到家，擺好粽葉，放好糯米，就開始一個重要流程——包粽子。首先，我小心的拿起一片粽葉，想把它折成漏斗形，可它在我的手中扭來扭去，似乎在抗議變成粽子的命運。於是我只好把它折了幾下，它這才不亂扭，乖乖的被我做成漏斗。接下來就是放糯米，這一步十分關鍵，米多少都不行！起先我舀了滿滿幾大勺，可等放進去一看米太多了，於是我只好把米倒掉一些。但調皮的粽葉不知何時的下面開了個口，裡面的米像水一樣“譁”的一聲流走了一半，我不由得著急了起來。這時爸爸走了過來，拿起了一張粽葉：“看我的！”。只見他的雙手像小鳥一樣上下翻飛，放米、放餡十分熟練，看起來毫不猶豫。原來包棕子的要點就是快，不能猶豫。不然就容易失敗。這不就像抓住時機去做事情嗎？快則成功，慢則反之，這就是效率呀！最終我包好了粽子，甚至學會了打“五蓮結"呢！望著它們，我和爸爸都十分自豪，而我從棕子上似乎看到了屈原那笑吟吟的樣子，心中別提有多高興了。
“四時花競巧，九子粽爭新。”粽子端上桌後，我立刻迫不及待的嚐了一口——真香啊！真令人回味無窮。但是，你知道粽子為什麼那麼香嗎？因為裡面加入了一種特別的佐料——親情！
粽子中的懷念 篇16
國小三年級作文 ,510字早晨，第一縷陽光從窗戶裡射了進來，把屋子照的亮堂堂的，不一會兒，一股粽香飄了進來。
於是，我穿好衣服，向餐桌走去，坐在凳子上，低頭一看，雪白的盤中“坐”著一個粽子，它用粽葉包著，又用一根又細又長的繩繫著。我解開粽葉一看，一股清香撲鼻而來，使我不停地吸鼻子。之後，一個黃澄澄的粽子就出現在我的面前了。它有著四個角，其中，有一個又細又長，像極了“銳角”，其他三個像“鈍角”。我吃了一口，軟軟的，像糯米球一樣，可美味了！吃著這個粽子，我不禁想起了一個偉大的愛國詩人——屈原。
他滿腹才華，可經常受到其他大臣的諷刺。最後這位可憐的“三閭大夫”只好去一個貧窮的小村莊生活，可剛剛強大起來的其他國家正在蟬食領土，掠取楚國的財產，屈原悲傷極了，只好走了投江之路。人們怕魚蝦吞食屈原的屍體，把家中的飯糰用粽葉包著，到了五月初五，便投給了魚蝦，讓他們不要吃屈原的屍體。後來，慢慢地，變成了粽子，又變成了人們自己吃粽子了。
屈原因為自己的祖國不如以前那麼繁榮，投河自盡，這種舉動太偉大了！我們要讀好書，將來報效祖國！
鏡子中的我 篇17
國小三年級作文 ,519字Hello！大家好！我叫宋金?薄＝衲昃潘輳?依醋源笄焓謝?匾恍∪?耆?唷?/p>
我長著一頭烏黑的頭髮，較黑的面板，一副濃密的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，看起來很有神。兩個耳朵比較小，我的鼻樑不是很挺。我的嘴脣是粉紅色的。雖然我的體重有點胖，但是我跑得快。另外，可別看我很小，可是，我很結實。
我喜歡足球。
有一次，我們足球隊在學校的後操場舉行足球比賽，我被分到了綠隊。比賽開始了，大家都開始搶球，不好，球已經往我們這裡來了，眼看球就要進了，沒想到，竟然被守門員拿到了。“嘭”一腳長傳，踢到了中場線，竟然被隊友踢到對面敵人的球門前，正好在我腳下，球一下子就被我踢進了。我很開心！
除了足球，我還喜歡讀書。
有一次，中午要吃飯的時候，我看書正津津有味，媽媽叫我吃飯，我心不在焉地說：“一會吃，一會吃。”過了一會，媽媽吃完了，問我：“你還吃不吃了？”“不吃了，不吃了。”媽媽就撿下去了。要上學了，我的書也看完了，我找吃的，媽媽說：“叫你該吃的時候不吃，餓著吧！”。就這樣，我餓了一下午。
這就是我。一個活潑、愛讀書的男孩。
夾在筷子中的幸福 篇18
國三作文 ,1067字她對我的關心從未缺失過。我也希望我們之間不再有隔閡，永遠和平相處。
我向來不喜歡媽媽做的飯，倒也沒難吃到那個程度，只是天天吃一樣的菜，時間久了，難免會吃膩了。還記得有一年冬天，那年的白菜長得特別好，奶奶家也是，爸爸就從奶奶家拉來了兩袋子白菜。媽媽怕時間長了白菜壞掉，就天天燉白菜，醋溜白菜、涼拌白菜、白菜燉豆腐、白菜燉粉皮……可不管花樣怎麼變，頓頓吃，天天吃，也著實讓人受不了，於是就向媽媽提議換個菜。本以為媽媽會聽從我的建議，可下一次桌上依舊是一盤白菜。媽媽看到我的無奈，什麼也不說，只是往我的碗裡夾了些白菜，我只好撇了撇嘴，用筷子漫不經心的挑著吃，連著怨氣嚥進了肚子裡。
直到那一天，媽媽得了重感冒，她說自己沒有一點力氣，腦袋也是昏沉沉的。恰好爸爸不在家，所以媽媽讓我自己泡方便麵吃，一開始我還挺高興的，因為媽媽平時不讓我吃方便麵，說這是垃圾食品，裡面有什麼激素，對身體不好。可每次我都對她的說法不以為意，直到這天，狼吞虎嚥後的我吃完後突然覺得肚子不舒服，接著把方便麵全吐了出來。這時我腦子裡浮現出來的居然是媽媽給我夾白菜的場景……
我有點想媽媽做的白菜了，因為直到現在我才意識到雖然媽媽只做一種菜，可是她卻竭盡所能的變著花樣做。媽媽生性節儉，她不是不瞭解女兒的喜好的，可是她又怕奶奶辛辛苦苦種的白菜浪費罷了。第二天，媽媽感冒減輕，桌上照例又是一盤白菜，這次我沒有等媽媽喊便迅速來到桌邊，拿碗，擺筷，坐下狼吞虎嚥，第一次覺得原來白菜也這麼美味。不經意的一抬頭，我看到對面的媽媽氣色仍然不是很好，也幾乎沒有動筷，忽然的，我的鼻頭一酸，對啊，她還是個病人呢，可她這個病人竟然照顧起我這個健康人來了。平時我總是抱怨她不夠愛我，可是，她這不是愛我又是什麼呢？老師說沒有人對誰的付出是應該的，不要把生活中家人對你做的每件事都看做是理所應當的，這不過是她們對我愛的表現罷了。以前，我總覺得老師的這些話語是在給我們洗腦，可是此刻，看到坐在對面臉色依然不好的媽媽，我突然明白了老師這句話的真諦。我改變了筷子的方向，從碗裡夾起一筷放到媽媽的碗裡，“媽媽，好好吃飯，感冒才能好的快哦。”我明顯的感覺到坐在對面的媽媽一愣，然後迅速拿起桌上的筷子，“好好，趕緊吃。”
我想從此以後我不會再拒絕媽媽做的白菜了，更不會拒絕她為我夾菜了，因為我明白了，在每個人的地平線上，總有一個支點在支撐她生命的全部。而媽媽始終不變的關心與呵護就是我永遠追逐的幸福。
雪中的禮物 篇19
國小五年級作文 ,592字去江蘇的那一天，紹興下起了雪。
回到紹興，“滿眼風光北固樓”，雪的掩映彷彿將一切富含生命的顏色都鋪上了別樣的光彩。雪還沒有停，不過也小了。
路燈的光將雪染得有些光澤，我蹲下身去拾雪，卻見“驚鴻”埋藏黑暗之中——那是一棵草。
沒有人會願意觸碰一棵草，拂去它身上的露珠，拿走它身上的雪。可是，我卻不自主地幫它拂去了它身上的一點小雪。時光的摧殘，它看來那麼弱小，只有寸許長，可正是它這般瘦小的身軀，頑強地扛住瞭如此龐大的雪。
它沒有試著去搖下它們，只是屹立不動；它沒有大肆宣洩著自己的苦楚，只是抬頭，它沒有以為身在樹陰下，便偏安一隅，只是獨自承受。
此刻，只是那一層雪，它覆蓋了多少小草，卻沒有一株小草被壓垮過。
置身黑暗一角的毫不起眼的小草，它再也不會顯得那麼瘦小了，而是宛如泰山一般，堅如磐石地抗住了諸般苦難。
此時，在我們的“佛手”下，它終於卸去了重擔，終於得到了解脫，它的頭，卻昂得更高，更高……
我看見過更多在黑暗與冰雪的壓迫中低下頭的“草”，它們也只道是默默承受罷了，它們昂著頭，堅定地望向頭頂那殊遠的天空。
一番偶遇，這是我總是盼望的雪送給我的禮物，也恍然想起，以往是忽略了多少這般“雪中的禮物”啊！
扇子中的母愛 篇20
國小五年級作文 ,818字每當看到那把小扇子，我就會想起那天晚上……
夏天的一個傍晚，我們家突然停電了，悶人的炎熱使呼吸都有些困難，家裡還停了電，這可怎麼辦呀？
吃完飯，熱的我坐立不安，上床就睡覺吧，或許睡著了就不熱了。今天爸爸還值班，家裡只有我和媽媽。我上了床，過了一會兒，我聽見一串小聲的腳步，媽媽拿著一個小扇子悄悄地走了進來，我眯著眼，裝作睡著的樣子，悄悄的看著媽媽。
媽媽坐在了我的旁邊，摸了摸我滿是汗的頭，輕輕地給我扇起了風，啊，真舒服！慢慢的我睡著了，也不知是怎麼回事，我突然醒了，天還沒亮，我模模糊糊的看見身旁有一個身影——媽媽！
媽媽手中的小扇子還在動，還在為我扇風！那一刻，我震驚了，媽媽竟給我扇風扇了這麼長時間，媽媽也閉著眼，汗珠從她的頭上流了下來，眼睛的一圈都成了黑色，微弱的睜開著。
我呆呆的看著媽媽，看著扇動的小扇子，眼睛眨也不眨，“媽媽……”我出了聲，媽媽睜開眼說：“怎麼了，熱嗎？”我剛要開口，卻怎麼也說不出話，只好搖搖頭，喉嚨像被一團溼棉花卡住了。
媽媽有拍拍我的背：“快睡吧，天還沒亮呢，我給你扇風，”說著媽媽擦了擦自己頭上的汗，“媽媽我不熱，你別扇了，快睡覺吧，明天你還得上班，“別說了，你明天也得上學呀！快睡吧。”這時，我摸了摸自己的頭，整個都溼透了，我對又媽媽說：“那你也很熱呀，快給自己扇扇風吧！”“快睡覺吧，我不熱”媽媽回答。
我閉上了眼睛，眼淚不停地在眼眶中打轉，鼻子酸酸的，這時我再也忍不住了，淚水一滴兩滴的落在了枕頭上，我忍不住的一頭鑽進媽媽懷抱裡，沒有聲音的哭了。
慢慢的，天亮了，也來電了。小扇子又被媽媽收了起來，可這把小扇子，我卻永遠忘不了，那裡邊蘊含著多少母愛呀！