“腳水”也能喝？相關作文20篇

“腳水”也能喝？ 篇1

國小四年級作文 ,858字

語言，是用來交流的。一方鄉音，一方文化，任何一個具體承擔語言功能的方言，都有自己獨特的地方。它是連線鄉土情感的紐帶，是連線人與人之間情感的橋樑。我是一個土生土長的寧波人，從小就在寧波長大，自然就會講寧波話。

“寧和蘇州人吵架，不和寧波人說話”，寧波話的“石骨鐵硬”是出了名的。除此之外，你知道下面這些獨特之處嗎？比如有些詞會倒著說，別人叫“客人”，它偏叫“人客”；別人叫“暖和”，它偏叫“和暖”；別人叫“力氣”，它偏叫“氣力”；別人說“熱鬧”，它偏叫“鬧熱”。還會“以偏概全”，不管毛色是不是黃的，一概都把狗叫做“黃狗”；不管究竟矮不矮，一概都把凳子叫做“矮凳”。還有些詞同聲不同義，“買”和“賣”，“真”和“金”等等，經常會令人搞錯，就連我這個寧波人有時也會聽錯。

暑假裡，我在奶奶家住，奶奶對我很是熱情。有一回，奶奶招呼我，說：“晴晴，過來喝腳水咧！”我聽了，一頭霧水，腳水，腳水，難道是……洗腳水！？我嫌棄極了，立馬推辭道：“怎麼回事，叫我喝這個，不要不要！”過了一會，該吃飯了，奶奶給我盛了一碗黃色的液體，上面漂浮著一層油。“快喝快喝！這個腳水很有營養的！”奶奶執意讓我喝。可是我今天也沒做錯事啊，我寫了作業看了書，有沒有搞錯，奶奶居然讓我喝洗腳水！而且還稱其有營養！“阿孃（奶奶），你幹嘛要給我喝洗腳水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一條縫。我奇怪地望著奶奶，像丈二和尚—摸不著頭腦。“這是汁水，雞湯的汁水！發是（不是）強腳水（洗腳水）！”我這才恍然大悟。原來這是雞湯的汁水啊，我說洗腳水怎麼會有一層油，還黃黃的呢！在寧波話裡，“汁水”和“腳水”是同音但不同義的詞啊！是我想錯了！我像如夢初醒般的點了點頭，連忙端起碗大口大口地喝起來。我和奶奶相視一笑，奶奶笑著說：“哈哈！是儂（你）理解錯了！”

哈哈！寧波話是不是很有意思呢？就像我的這次經歷一樣，因為兩個同音不同義的詞而鬧了笑話。寧波話真是太有趣了，別有一番家鄉味。細細研究寧波話，你還會發現其中蘊含著生活的智慧，說不定還有有趣的小故事呢！

小水滴也能折射陽光 篇2

國一作文 ,641字

“別小看一點水，它也能折射陽光”

我總記的媽媽的一句話：“別小看一滴水，它也能折射陽光！”

似乎從每個人呱呱墜地的那一刻起，他的人生也被預測的十全十美—結局就是這樣的。

可我不服氣。我抱怨上天太勢力，窮人也該有翱翔的機會！於是，我在與上天抗衡。為了勝利，我不惜放棄與夥伴們嬉戲的快感，將書架填的沒有一點漏洞，長夜的孤燈下便總有一個弱小的身影！

可我輸了，悽慘的試卷讓我無語，將我本就不多的信心完全摧毀在了淚水中！

獨自在淒涼的月光下，但不知為什麼今晚這月光如此凌人，使人喘不上氣來。慘淡的月光灑在我的臉頰，任憑著激動的液體從我的臉頰滑下，不經意間流進我嘴裡，我第一次嚐到了眼淚的味道，鹹鹹的味道中伴著淡淡的苦澀！

我醉了。上帝在向我示威，我跪在地上，泣不成聲，但不說一句話，我的心漸漸地，沒有了知覺。

忽然一雙粗糙而有力的大手一把拖起我，我轉過頭，欣喜的發現，居然是媽媽！我撲進媽媽的懷抱，號啕大哭！

我只聽到溫柔、祥和的聲音說了些什麼：“你是好樣的，人窮志不短，一次的失敗不算什麼，重要的是你如何看待這次失敗。任何事物都有倆面性，你只看了失敗的一面。但若你能更深層的想想，你為什麼失敗！倘若你就這樣屈服了，一不振，那麼，你永遠都是失敗者！……”

當我第二次嚐到眼淚時，竟有種淡淡的甜……

我醒了，當清晨第一縷陽光透過窗戶，並打在我的臉上時，我笑了。我看到窗臺的花，好美，可它的葉子竟有一顆惹眼的小水滴！

換個角度看看吧，其實一個小水滴也能折射陽光！我仍然不服氣！永遠！

不渴也要喝水 篇3

國小三年級作文 ,408字

“不渴也要喝水，不渴也要喝水，不渴也要喝水，重要的事情說三遍……”我坐在中國水利博物館的會議廳裡，手上拿著的《中國水利報—世界日中國水周》的特刊，上面這段話吸引了我的眼球。

在耐心等待以後，我們小記者們跟著任根泉館長來到了大廳，他給我們上了一節《讓水成為我們的朋友—水利工程ABC》的課。任館長給我們上完這堂通俗易懂的課以後，我們跟著講解員阿姨參觀了整個中國水利博物館。

通過這次小記者活動，我瞭解到：中國現階段的“水”存在水多、水少、水髒三大問題；為了控制水量，合理利用水資源，在許多地方都有水利工程，比如三峽大壩、海寧魚鱗大石塘、寧波它山堰等等。在這些水利工程中，我最感興趣的是新安江大壩。因為這個大壩建成以後，上游就形成了一個風景秀麗的千島湖，那是我媽媽的家鄉，那裡有甜甜的“農夫山泉”。

喝水是一件重要的事情，為了能喝上乾淨的水，我們要不往河流裡扔垃圾，保護好水源，從身邊的小事做起。

喝水也有醉酒相 篇4

國小四年級作文 ,542字

人人都說喝酒會醉，可你見過喝水也會醉的人嗎？如果沒有，那就讓你見識一下我家這位喝水也會醉的“小天才”。

回老家的路上，弟弟喊口渴，我打開了那瓶僅剩不多的礦泉水遞給他。他接過水，輕輕地抿了一小口，然後閉上了眼睛，嘴裡突然發出“哈—”的一聲讚歎，身體搖晃著，隨著車子“搖曳”。接著，他彷彿嘗完了味兒，開始痴了一樣喝了一小口，嘴巴發出“吧唧吧唧—”的聲音，好像在品味什麼百年甘露似的，兩隻可愛的大眼睛微閉著，隱約可見裡面那不停轉動著的眼珠，鼻子的吸氣呼氣更明顯了許多。他睜開被睫毛蓋著的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴裡送了一小口，這一次，他與前兩次截然不同，他睜大了眼睛，身體搖晃得快了許多，還把水倒在了車子的座椅上，好像喝了許多酒一般醉了，就連那白皙的小臉蛋兒都有了幾分嫩紅。

水其實本來就沒多少了，他喝的時候就只剩下差不多一釐米左右的水了，他居然沒有一口乾完，而是分成了十餘份送進嘴裡，真是奇蹟！下了車，他連站都站不穩，東邊走兩步西邊搖三步，兩腮已經通紅了，嘴裡還咿咿呀呀地哼唱著什麼，爸爸站在一旁笑道：“這今天是怎麼了？站都站不好啊？”我戲答曰：“他呀，可是個小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”

哈哈，是不是第一次聽說“喝水能醉”的人？瞧，他又開始了……

挫折也能成為墊腳石 篇5

國小六年級作文 ,801字

“人生沒有絕對的成與敗，除非你不再嘗試。”——這是我喜歡的一句名言。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路，又像我學習小舟上的一張張風帆，時時為我鼓足動力。

在我成長的過程中，每當遇到挫折，這句話總會在我耳邊響起，給我強大的力量。我還記得有一次放假學自行車的場景：那天，我在小區的大榕樹下，小心翼翼地跨上自行車，左腳踩在地上，用力支撐著身體和自行車，右腳踩在腳踏板上，一切準備就緒，我迫不及待地用右腳奮力一蹬，左腳一縮，順利離開地面踩到腳踏板上。可是不到兩秒鐘，車子就失去了平衡左右晃動，我被重重的摔在地上。膝蓋被蹭流血了，手被沙粒劃出一道道血跡。

就在這時，媽媽問我：“還學嗎？”

本想回答“算了”，但是那一刻，我腦海中閃過一句話：“人生沒有絕對的成與敗，除非你不再嘗試”。是啊，如果我不再嘗試，那麼我將永遠是失敗的。想到這裡，我立刻爬起來，拍掉身上的塵土，咬咬牙說：“沒關係，繼續！”

我跨上車，努力找到平衡感，小心翼翼的踩著腳踏板，車輪顫巍巍地向前轉了幾圈，最終還是在搖搖晃晃中倒下。我毫不氣餒，扶起車子，再騎，終於在更遠處倒下；再摔倒，再騎……車子走得一次比一次遠，我的技術一次比一次進步，終於，我在經歷“九九八十一難”後，學會了騎自行車。

騎車的經歷讓我深深的感受到，在人生的道路上，難免遇到困難與挫折，它們，猶如一塊塊絆腳石，時時影響著我們的學習，生活和事業，只有戰勝它們，我們才能做得更好，走得更遠。所以，每當我面對失敗時，總會提醒自己：“人生沒有絕對的成敗，除非你不再嘗試”。簡單的一句話，給予我很多啟示，鼓勵我克服很多困難，也將伴隨我，迎接更多的挑戰。

汗水也美麗 篇6

國三作文 ,816字

不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗。有人說，小草也美麗，殘月也美麗；有人說，平凡也美麗，輝煌也美麗；還有人說，磨難也美麗，放棄也美麗……而在我13歲的人生時，汗水也美麗無比。

那年的我突發奇想的要找兼職工作，可能是受到了動漫中的情節影響吧！我是一個想什麼就做什麼的人，於是，那個暑假我便頂著個大太陽開始了我發海報打工的旅程。

第一次發海報前我看著挺輕鬆的，便多拿了幾百份。可當我發時才發覺並沒有看起來那麼簡單輕鬆，我接的是爬樓送海報的工作，那平時看來並不高的七樓，在現在將十個七樓結合起來，頓時有些暈。我爬了一層又一層，剛開始的新鮮勁頓時煙消雲散，換來的只是一身痠痛和滿身的汗。何況此時正值酷暑，身體中僅有的水分都快耗幹了，真叫我感受到了穿越沙漠的感覺，腿都已經抬不起來了，可是壓在我胳膊上的重量似乎絲毫未減，從未有過如此累的感覺，但也正是如此，我才發現以前被捧在手心的生活是多麼幸福，以前是多麼的不知滿足。身上的汗水還在不斷的向下流，透過著汗水，我看到以前那個驕橫任性的刁蠻公主，對生活的感慨不禁油然而生。我還不能放棄，正因為累，才使我體會到了掙錢的不易，才更叫不敢輕言放棄。我一層一層的向上爬，將海報夾在門上，同時被留在門上的，還有我那不放棄的毅力和象徵性的汗水。太陽漸漸西移，很快接近了地平線，而令我感到欣慰喜悅的是，那沉重的海報終於在我手上失去了分量，雖然汗流滿身雖然痠痛難忍，雖然歷經一天，但在這一刻我所感到的驕傲和自豪也是無法比擬的，那份自豪感和那份對生活的感悟在今天才第一次感受到。掙錢的不易讓我對父母心存感激，滿懷敬意，身上的痠痛與汗水使我對生活充滿笑意與期待，在養尊處優的日子裡，生活從來沒有什麼閃光點，而這一次的經歷使我整個人生都閃閃發光。我的生命因汗水而美麗，這汗水使我體會到掙錢的不易、生活的艱辛，卻也感受到了生命的精彩。

汗水使我的生命變得美麗、精彩，我今後的人生也將和這汗水一樣美麗！

殘缺也能創造美 篇7

高二作文 ,723字

在這個美麗萬千的世界上，不可能什麼事都是十全十美的。或許上天給了你天使般的容顏，但卻不能賜予你天籟般的嗓音；或許上天給了你超乎平常人的天賦，但卻不能賜予你一帆風順的人生。

當我看到殘奧會上獨臂運動員馳騁於游泳池時，當我看到馮麗用自己殘缺的身體演繹精彩的人生時，當我聽到貝多芬用觸覺為人們奏出的《命運交響曲》時……我明白了：殘缺也可以創造極致的美麗。

也許有很多人認為，殘缺能創造出怎樣別緻的美？有些人，有些事就因為殘缺而變得更美。他，是一個生理有缺陷的人，但他卻無憂無慮；他，是一個天生沒有四肢的人，但他卻擁有兩個大學學位並且是兩個機構的負責人；他的足跡踏遍了世界各地。他就是澳洲的力克胡哲，他身體有殘缺，可他卻活出了生命的精彩，創下了奇蹟。著名的科學家霍金在他21歲時就患上了骨萎縮，醫生斷定他只有兩年時間。這對霍金和他的家人來說，無疑是晴天霹靂。如果沒有患上骨萎縮，霍金可能成為一名游泳健將；也可能成為知名的籃球運動員，或是其他行業的佼佼者。可上帝卻把他通向健全的這道大門關上了。有一句話說得很好：上帝是公平的，如果他關上了你的門，他一定會為你開啟一扇窗。是的，上帝給他打開了一扇窗，一扇通向知識的窗。他成功了，每一個國家都知道他的存在，即使他只能坐在輪椅上，他也未曾想過要放棄。他，亦是個奇蹟。

其實，殘缺也是美麗的，只是我們缺少發現它的眼睛而已。古人留下來的青花瓷、畫卷、玉器等物品也是有殘缺的，但因為它們歷經了滄桑歲月，因為刮痕，因為裂縫，它才會變得更有價值，更有歷史意義。

某個人或某件物品有了殘缺就好比被咬了一口的蘋果，雖然不完美，但它有它殘缺的美。

生命無懼於殘缺，即使我是那個被咬了一口的蘋果，我也要展現獨特的美！

為“水”也有苦與樂 篇8

國小五年級作文 ,1063字

很多人都清楚，地球上之所以有生命，就是因為它擁有水源。

科學證明，人不吃東西，至少可以活上一個星期，而缺了水，卻撐不了幾天。可在我們身邊卻時常見到浪費水資源的現象，有時，我們不關水龍頭，就從從容容地走開。中國十幾億人口，如果每人浪費一滴水，那一年下來該是多少啊！想到這裡我的心不免震顫啦！雖然我們的生活需要水，但你們有沒有想過，大海需要水，才能孕育萬種生物；動物需要水，才能奔騰嘶鳴；植物也需要水，才能煥發生機。水，與世間萬物息息相關。可在當今發達的社會，節約用水似乎淡出了人們的意識之外，因此“鹹潮”、“厄爾尼諾”想象接踵而至，這分明是水的無聲控訴，是對人類隨意浪費的懲罰。

在這個物質橫流的社會，為了利益而隨意破壞的現象讓人觸目驚心。一些工廠為了謀取暴利，將工業廢水排入江河湖泊，水姑娘的潔淨衣裳被塗上了濃墨重彩。她不能再保護與她作伴的魚兒，看著他們在混沌中垂死掙扎，水姑娘哭啦，把滿腔的怒火化作滔天洪水。人類喝了，無情的病魔蠶食著軀體，水姑娘卻似嘲諷般的冷笑，她的心已經涼了。她在人類自私中，沒有了往日的溫存。現在的水姑娘太孤獨啦，魚兒恐懼她體內的“毒素”，不再與她親近，人們也百感恐懼，將她置身於大火上燒煮，放在冰冷的器械中過濾，當她奄奄一息時，人們才顫顫巍巍盛起她，說一句：“啊！終於可以喝啦”，那一刻，水姑娘的心被撕碎啦！

就如同春風送暖，水姑娘在備受煎熬的時候，一絲暖風拂過了她的心頭。在水源頭，人們在廣植植被，捆住了囂張的泥沙；沿途的工廠被勒令關閉，汙水出口被封堵；在每一座城市、每一個小區都響起：“請愛護我們的生命之源—水！”的聲音。水姑娘看到啦，她滿含熱淚；水姑娘聽到啦，那聲音勝似舞曲，她情不自禁地跳起了歡快的舞蹈；水姑娘感受到了，她聲嘶力竭地吶喊著：“謝謝你們！”魚兒又回來啦，與她長訴著離別之苦，他們一起慶祝這難得的時刻。水姑娘說：“魚兒，請別再離開我啦，好嗎？”魚兒說：“不會啦、不會啦，人類已經改過自新，決定把節水、護水當成一件常抓不懈的事情。”水姑娘激動極啦，“太好啦，太好啦！魚兒，你看！河邊來了一群紅領巾，他們在河邊植樹！”看著那群紅領巾揮汗如雨，水姑娘心疼啦，奮力地呼喊著：“善良的紅領巾，快啦我的懷抱，讓我為你們也做點事情吧！”

同學們，讓我們一起行動，用炙熱的心來呵護水資源。你們難道不曾見過、聽過、感受過嗎？水滴有堅強的意志，他們帶著理想與追求匯成一條條大河、一個個湖泊，他們帶著對勝利的渴望匯聚成了海洋，此時的他們變得博大而深沉，這種精神值得我們去學習、值得我們敬仰！

不是星星也能發光 篇9

國二作文 ,618字

她是一個很勤快的女孩兒，成績好，待人也好。我，是她的同桌，雖然不是特別瞭解她，但是，我知道她性情溫柔，沒見過她發過脾氣，簡直就是一個好好人。

上課鈴一響，她就準備好該準備的書本及學習用具，用最好的狀態來上課，跟著老師的思路走。我總是向她抱怨自己的成績不好，跟不上，而她也總會笑著跟我說：“努力就行了。”她讀書聲音不大，可是卻從未見過她不出聲讀書，如此的認真，讓我不禁得思考一下：好成績的都這樣？

體育課上，她盡力跑到最好，聽從老師的指揮，並非為了得到表揚，只是她知道，要做，就盡力地做好。她並不是喜歡講話的人，如此的努力。

我曾向她請教過學習的方法，她說：“上課認真點就行了。”對，認真點就行了，可是我並不能真正做到，可她做到了，她是沉默的一個人，在背後默默努力著，我崇拜她。

成績考不好，她會抱怨自己，會反省自己，會讓自己更努力，她終究會成功的。我簡直懷疑她的生活樂趣，會有什麼喜好，會看什麼樣的電視劇，會不會出去逛街……可是，她卻學習和生活都顧及到了，學習上努力，生活上輕鬆，偶爾，她也會幽默一下。她有兩個好夥伴，好對手，她們都是刻苦的人，顯出“物以類聚”的特徵。

笑起來眼睛彎彎的，有著讓我羨慕的長頭髮，有一顆友好善良的心，她愛幫助人，謙虛、認真……能體現一個人的品格好的詞語大都能用在她的身上。她不是一顆星星，卻給人印象深刻；她不是一顆星星，在我心中卻是一盞指路的明燈；她不是一顆星星，卻能通過自己的努力，讓自己發出美麗的光芒！

沒有雙腿也能飛翔 篇10

國二作文 ,587字

人的一生，就是一場奇妙的旅行，到最後，有人夢想成真，有人苦苦追尋一生，終是“竹籃打水一場空”。如果失去夢想的翅膀，她還能一如既往的追求嗎？

我相信，沒有雙腿，也能飛翔。

這是廖智用執著告訴我的。她是出色的舞蹈家，被突如其來的地震奪取雙腿和女兒。她曾絕望過，在死亡的邊緣徘徊過，放棄過，掙扎過。但是，她重新站起來了！剛失去雙腿的日子裡，她每天都渾渾噩噩，不知明天會怎樣。在痛苦中迷茫，她不知該如何掙脫這黑暗的漩渦。是被時光所吞沒，還是擺脫這枷鎖？她的人生一片灰暗。她放棄了嗎？不，沒有，她又重新站起來了，在集千萬束光芒於一身的舞臺上舞動，她跳得比以前還要美，還要精彩！她用肢體的語言，表現著桀驁，不服輸的精神。淚花在眼中湧動，褪去無盡苦澀、辛酸，展現的是幸福，快樂。

她用精彩的青春，純潔的生命演繹著一首夢的暢想舞曲。她的雙腿，就是重新飛天的翅膀，雖然此時它已折斷，但仍能舞出如此驚心動魄的舞蹈。是哪種力量支撐著她繼續舞下去的夢想，是信念，嚮往，堅強，努力，勇氣，奮鬥，拼搏……

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，有夢的人，定不虛此生，精彩紛呈！鳥兒折翼，怎麼親吻藍天；魚兒斷鰭，怎麼觸控大海；失去雙腿，怎麼登上舞臺。

不，只要能為夢想付出千百倍之努力，不拍跌倒，摔傷，最終能插上夢想的羽翼，重新振翅翱翔。越是黑暗的地方，越不能熄滅夢的火焰。

沒有雙腿的支撐，也能鳳舞九天！

即使再小的帆也能遠航 篇11

高考作文 ,741字

“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”輕哼著這個曲調，心裡不僅又想起了那片紅光，那聲巨響，令我熱血沸騰……

“三、二、一”我心裡默默地倒計時，雙眼緊盯前方。“呼！”巨大的聲響伴著奪目的紅光，推送著火箭直衝雲霄。此刻，我竟然潸然淚下，直到目送火箭消失在天空，我才輕拭去面頰上的淚痕。是因為紅光太耀眼迫使我流淚嗎？是因為簡單的頭腦一熱促使我流淚嗎？都不是。我想這是一種驕傲，一種我是中國人的驕傲；這是一種感動，一種對前輩敢於嘗試的感動……

望著發射衛星後的酒泉，不禁想起老師曾放過的一段視訊，在新疆羅布泊，中國的一顆原子彈試爆成功，當看到那片蘑菇雲時，有的同學竟然起身鼓掌，我知道是一種情不自禁的激動，因為我們感動於在爆炸成功的背後是中國科學界前輩在沒有蘇聯科學團隊幫助下，仍然有那種敢闖敢做的勁兒，那種執著的追求。

我很喜歡汪國真先生的一首詩：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影……所以說，世間沒有走不通的路，只有不敢走的人，縱使前方海浪洶湧澎湃，只要敢走，即使再小的帆也能遠航；縱使前方佈滿荊棘，只要敢闖，即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖，路就會平坦開闊，前方就會充滿希望。

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”是啊，哪怕遇到再大的風險，再大的浪，只要敢走，再小的帆也能遠航。

望著眼前安靜的酒泉，腦海裡仍然是那片紅光，那片巨響。這裡盛載著多少嘗試，多少勇敢，多少令人感動的瞬間……

在火箭衝向天際的那刻，我相信如果我敢於在自己選擇的路上走下去，我的人生會像祖國的科技一樣，直衝雲霄！

即使再小的帆也能遠航 篇12

勵志作文 ,131字