“翡翠灣”不翡翠相關作文20篇

“翡翠灣”不翡翠 篇1

國小四年級作文 ,488字

國慶節到了，我們一家決定出去好好玩玩，去哪兒呢？為了避開長假的人山人海，爸爸提議去新開發的“翡翠灣”遊玩。

“翡翠灣”？這個名字聽起來很不錯，說起翡翠，我的腦海裡立刻浮現了“翠竹法身碧波潭，滴露玲瓏透彩光”的詩句。既然有地名曰“翡翠灣”。那裡自然應是碧波盪漾，浪花透明清澈，還應有一片溫潤如玉的沙灘吧！

一路上，我思緒飛揚，一灣碧水映襯著藍天白雲，太陽將耀眼的金光射向大地，金黃金黃的沙灘上歡騰著孩子們的身影，雪白的浪花嘩嘩地歡笑著湧到我腳下。嗯，浪花應該還會給我送來很多小魚小蝦、貝殼海星……

終於到了目的地，我四處張望，這就是翡翠灣？稀稀拉拉幾個遊客在海邊走著，只見海面一片渾黃，海邊是黑灰的砂石，還有硌腳的碎石、混濁的潮水帶著包裝袋、一次性飯盒等各種各樣的垃圾湧上岸邊，偶有死去的小魚和螃蟹留在沙灘上，浪花發出低沉的“嘩嘩”聲，彷彿在啜泣，名不副實，“翡翠灣”不翡翠啊！爸爸媽媽也不禁感嘆：“這兒的汙染有些嚴重啊！”我們匆匆離開翡翠灣結束了這段不美好的旅程。

我想：環境保護，人人有責，希望大家都能夠加入到保護環境的隊伍中讓“翡翠灣”變得名副其實，讓我們的地球更加美好！

父親的翡翠 篇2

國一作文 ,649字

父親有一塊翡翠，成天掛在脖子上。也不知道是什麼時候買的，好像我出生的時候就掛在他那肥肥的脖頸上了。聽說是母親送給他的第一份生日禮物，所以顯得格外重要。

聽母親說，那塊翡翠可謂是真的物廉價美。那樣的碧綠，那樣的剔透，那樣好的色澤與便宜的價格，現在已經是買不到了。

父親特別喜歡戴著它。吃飯戴，工作戴，學習戴，就連睡覺也戴在脖子上。不戴著，睡不著。父親本身面板有點油，戴著戴著，把翡翠也戴得油光發亮了。醒來後，第一眼看看翡翠，他就開心地笑了，這樣，一整天都是順心的。

直到有一天……

“嘿！往這邊遊一點。”“好！哇！海水好鹹啊！呸，鹹死我了。”

那天，我，父親和母親去海邊度假。這時，誰也想不到的事發生了。游泳後，父親突然驚叫起來：“我的翡翠呢？”所有人突然緊張起來。一個我始終不願相信的事實告訴我，父親的翡翠在嬉水時沉到海里去了。

我不敢靠近此時的父親。父親的臉漲得通紅，眼珠子瞪得如球般大小，大口大口地喘著粗氣，樣子極可怕。

那天，我不知道是怎麼回到旅館的。最終平靜下來的父親虛脫地倒在床上。

有那麼一段日子，每逢早上醒來，父親像往常一樣想看看翡翠，卻失落地發現翡翠並不在他的脖子上。每次我看見父親空空的脖子，也總感覺少了些什麼，彷彿有點不習慣了。母親不忍心看著父親悵然若失的樣子，計劃要為父親再買一塊，但被父親一口拒絕了。我想，也許父親丟的不只是一塊翡翠，更是一份長相廝守的陪伴和對過往的美好記憶。

從那以後，每逢逛街，碰到翡翠店，父親總是選擇繞道而行。從那以後，父親再也沒有佩戴過任何翡翠飾品。

翡翠白玉讓我著迷 篇3

國一作文 ,723字

“外婆外婆！我要吃那個青菜面！”

“乖乖，我們午飯不是剛剛吃過嗎？”

“不嘛不嘛，我還要吃。”幼小的我嘟著嘴嚷嚷。

“好好好！”外婆答應著，便一把將我攬入懷中。“嘻嘻，外婆最好了！”我的笑聲灑滿了整棟小樓，也斑斕了我的童年。

噢！小時的“翡翠白玉”面，著實讓我著迷，那香味彷彿還在我心頭徘徊。

長大了些，我認識了真正的翡翠白玉，但我對此不屑一顧，卻像猴子喜愛香蕉，小貓喜愛魚一樣喜愛那“翡翠白玉”面。“吸—”我又一次鯤鵬吞吸似的將半碗麵吸下去。“媽媽，我什麼時候才可以做出這麼好吃的東西呢？”“你長大了就可以啦！”我小雞啄米般地點了點頭，大叫道：“哈哈，我長大了就可以做出這麼美味的東西了呢！”我撫了撫頭頂高高翹起的短髮，故意壓低了聲音道：“哼！請叫我大廚！”媽媽在一邊也被我逗笑了。

噢！再平凡不過的青菜面，卻把美好填滿了我的童年。

時間如白駒過隙，劃過了那翡翠白玉，光陰如一個魔法師，把三歲的我變入了小學的大門。

“兒子，一個星期沒回家了，來，犒勞犒勞你！”說罷，便捧上來一碗熱氣騰騰的面。”這菜莖如絲葉如翠，好一扇翡翠；這面，晶瑩剔透，型如條銀，好一條上乘白銀；嗯？還有肉絲？色如黃銅……。”我模仿起美食大師，還真有幾分像。“別廢話了，快吃！”媽媽在一旁說。不過還沒等她說完，我已一嘴巴扎進碗裡，津津有味的吃了起來。

噢！這美味的“翡翠白玉”依舊讓我著迷！

現今，吾十有五而志於學，卻仍愛美食。還是那面，卻又加了無數珍寶，有白玉，有翡翠，黃銅，黃金……但無論升級成怎樣，都讓我心動不止。從小時到如今，這面，一直是我熟悉的味道，每每吃到它，我都會由衷的嘆一聲：“這味道，正！”

啊！讓我著迷的“翡翠白玉”，那香味依舊在我心頭徘徊。

翡翠湖 篇4

國小五年級作文 ,697字

美麗的翡翠湖位於泰國南部的一個森林中，那裡綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春，一派生機盎然。

步入園林，首先映入眼簾的是那青翠的小水池。那幾塊巨大無比的石頭，一塊疊在另一塊上面，錯落有致，從上流下來的湖水到這裡便飛瀉而下，使勁拍打著水面。濺起無數的小水滴，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。我猜想這水應該就是翡翠湖中的水吧！

一路迎著溪流，隨著樹林，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。這一片喬木，那一從榕樹，很不熱鬧。茂密的參天大樹，都從溪流中拔地而起，直入雲霄。生活在樹林中的小動物更是不計其數。這一隻小巧玲瓏的紅蜻蜓，棲息在湖邊的水草上，歡快地吮吸著晨間的露水；那一條巨蜥蜴在落葉叢中慢慢地爬行，它的膚色竟與樹葉融為一體，讓你分辨不出哪個是蜥蜴，哪個是樹葉；最可怕可要數那隨時都會在你身邊出現的小青蛇了，它的身子又細又長，可它那舌頭一伸一縮的，極為敏捷，不一會兒就捕來幾隻小飛蟲，美美的飽餐一頓。

沿著樹林大約走了一公里，就來到那美麗的翡翠湖。見到眼前的湖水，我終於知道它為什麼叫翡翠湖了。原來，它形狀呈橢圓形，水面清澈見底，再加上湖水綠的毫無瑕疵，猶如一塊翡翠。它的名字應該就是由此而來的吧！我還發現，入園時看到的小水池，就是從翡翠湖水順著山勢流下來形成的。

翡翠湖真綠啊，綠得彷彿那是一塊毫無瑕疵的翡翠；翡翠湖真靜啊，靜得彷彿可以聽見小魚兒吐泡泡的聲音，遠遠望去，就像一面鏡子；翡翠湖真清啊，清得可以看見水底的沙石和魚兒們嬉戲玩耍的場景。真是“樹木水流兩相和，湖面無風鏡未磨”啊！

我欣賞完翡翠湖的美麗景色，就原路返回，可翡翠湖的一草一樹，一靜一動都深深地印刻在我的腦海中。

翡翠碧玉臘八蒜 篇5

國小六年級作文 ,810字

“臘八粥，臘八蒜，放債的送信兒，欠債的還錢。”這是老北京常說的一句民諺。

臘八是老北京過年重要的一天，三百六十行各行各業的龍頭企業都要在這一天把一年的盈利算出來，債主們要把借出去的錢要回來。大家都知道“臘八兒”這天要喝臘八粥、醃臘八蒜，臘八粥有互相贈送的傳統講究，可是因為“蒜”與“算”同音，有“清算”的意思，臘八蒜可都是自家醃製，不願假手於人的。如果你想上街賣臘八蒜人家會以為你是催賬的，這買賣一準兒做不成。

我最喜歡醃臘八蒜了。每到這時，我和媽媽就滿心歡喜地剝出一罐子白白胖胖的大蒜，裝滿米醋，再放上點冰糖和鹽，就可以靜待臘八蒜一點點變綠直到年三十兒色如翡翠了。用這樣的醋蒜蘸著餃子吃，心裡別提多有成就感了。

俗話說：“小孩，小孩，你別饞，過了臘八就是年。”今年我還真就犯了饞，為了能早些吃到色香味俱全的臘八蒜，還特意耍了個小聰明。我想，既然花草樹木在溫暖的環境裡能生長得更快更好，那臘八蒜一定也能在溫暖的環境裡變綠得更快。於是就把一罐子臘八蒜放在了暖氣邊上。

我眼巴巴地等了一個星期，可臘八蒜一點也沒變綠。往年這時臘八蒜早該泛綠了，我十分著急。姥姥是個地地道道的老北京人，我只好向她請教。姥姥聽了煞有介事地說：“呦！那你不是在臘八那天泡的吧！咱老北京人講究，臘八那天泡得蒜才能湛清碧綠呢。”

我細細一想，還真是，為了早點吃著蒜，我們在臘月初七那天就把蒜泡上了。難道真是這個原因？這沒什麼科學依據呀，我半信半疑。臘八蒜卻真是吃完了都沒見著綠。

直到前幾天語文課上，才被劉老師一語道破天機。劉老師聽說我的臘八蒜今年沒綠，說：“不應該呀！是不是你們家太熱了？醃臘八蒜得涼著點”。我大吃一驚：“哎喲！我的臘八蒜可一直是放在暖氣邊烤著的！”我回到家上網一查，果真如此。大蒜變綠必須要有低溫這個條件。而且自然界中的很多植物都有這樣一個特性，要經過低溫之後才能成長。

這就是我愛的臘八蒜，這就是我愛的臘八，這就是我愛的中國民俗！

《翡翠森林——狼與羊》觀後感 篇6

觀後感 ,371字

羊咩和野狼卡滋因有緣而成為了一對好朋友，因為卡滋是狼，所以一見到羊咩就想吃了它。這件事讓兩個族群發現了，便想用此機會問清對方的祕密。可它們都沒忍心這麼問，就決定逃跑。它們被狼群緊追不放，有幾次還差一點喪了命。它們逃到了雪山，經歷了種種困難後，終於來到了翡翠森林。

看完了這部電影，我被狼與羊的友情而深深打動了。

對於狼來說，它的本性就是凶狠、殘酷，狼都要吃動物，要吃羊，可卡滋卻沒有吃了羊咩。它飢餓的時候要忍住不吃羊咩，這違背了狼的本性。當狼群知道它們是朋友，用驅逐殺死卡滋的辦法讓它騙羊咩，可它沒那麼做，它選擇了友情。

對於羊來說，它克服了對於狼的恐懼，非常信任卡滋，背叛了羊群，本想騙了卡滋，可它也沒忍心這麼做。雖然不這麼做，整個羊群都可能死亡，但它還是選擇了友情。

這部電影讓我懂得：我們要學會選擇，忠於自己的選擇，才能過上幸福的生活。

海寧的翡翠——鵑湖 篇7

國小四年級作文 ,796字

說起海寧，人們一定會想起壯觀的錢江潮、風景如畫的樑家墩、還有那令人留戀的鵑湖。鵑湖，是海寧近期開發的一個人工湖，雖然面積不是太大，但也為海寧的自然風光增添了很多的美！

鵑湖有一片樹林，從遠處望去，那樹林隨風舞動，從這兒看，像一片綠色的海洋，從那兒看，像一位婀娜多姿的仙女……有時候，淘氣的霧娃娃在樹林裡玩捉迷藏的遊戲，這給樹林增添了不少神祕。樹林的旁邊有些梅樹，這時開得正旺，有粉的、紫的、紅的……顏色各異，形態萬千！瞧！有些樹的花謝了，留下了一個個青青的梅子，那梅子有的綠裡透橙、有的橙裡透紅、有的紅裡透紫、還有的綠綠的，才剛出來呢！

沿著小路向東走，有三座拱橋；拱橋是連著的，一座接連一座，從遠處望去，好像一條長龍橫臥在那裡。這些橋是白色的，像是用花崗岩砌成的，由低到高，再由高到底。

過了橋，走一段路，便來到了城市廣場；城市廣場有一個將近2000平米的噴泉，夜幕降臨時，那噴泉就會大顯神通：有時“四面圍攻”，像是在向敵人示威；有時“圍成一圈”，像個皇冠；有時“一飛沖天”，像是一匹脫韁的野馬……它的顏色也十分多變：紅的、粉的、紫的、白的、藍的、綠的，真可以用五彩繽紛，形態萬千來形容。噴泉旁邊有一片沙灘，那沙子金黃金黃的，像一塊金色的地毯。沙灘上有許多人在嬉戲，有小孩，也有大人。他們有的是在挖沙洞、有的在搭沙堡、還有的在‘埋寶藏’，一個個玩得可開心了！

沙灘邊上就是湖，湖的顏色不綠、也不白，是那種讓人感到神祕的淡綠。湖面像面鏡子，你把臉湊過去，還能看見自己的倒影吧！湖裡有一些蘆葦，那些蘆葦碧綠碧綠的，只要風一吹，蘆葦就會隨風舞動，看上去十分動人。鵑湖裡還時不時有幾聲‘嘎嘎’的鴨叫聲，這給鵑湖增添了不少的生機。

鵑湖還有許多美景值得你去觀賞，如梨林、石樑寒煙、春曉飛霞。鵑湖，你為海寧增加了光彩；鵑湖，你是海寧一顆耀眼的明珠；鵑湖，你是海寧的驕傲！你把海寧變得更加美麗，更加耀眼！

冬日的翡翠 篇8

國三作文 ,778字

雖然我並沒有跟著隊伍走到最後，但這些經歷對於我來說是冬日翡翠，稀有珍貴。——題記

這一個個詞語像光圈圍繞在我的身邊，一開始總覺得它們平庸無常甚至令人厭惡，沒想到最後竟變成了不捨與珍惜……

拿出字典再看看要聽寫的字詞，應該已經將這些如孑孓一般密密麻麻的詞語暫時存入腦海之中。哎，還有那不羈的筆順，才是最攝人心魄的。

撐著頭看向天空，雪花們正在空中翩翩起舞，但我卻沒有心情去欣賞它們。抱著幾本字典背背背，毫無樂趣，越想越憤懣便直接將字典狠狠地摔在了一邊。無意中的抬頭，看著受傷卻還陪伴著我們一起打敗字典的曉璐老師，心中又為之動容，為什麼我不能有這番境界，好好珍惜？

雪怎麼還越下越大了，但其他隊友的興致似乎一如既往的高漲。“出來吧，來拍照。”也好，免得日後想懷念也不知道該怎麼想，怎麼念。

這漫天的大雪冷得我直跳腳，可沒想到孫老師還是拄著雙柺來了。看著她在雪地中艱難前行，臉上掛著的是如暖陽一般的微笑，突然覺得身後有一股力量在推我前進。想想我們也都是好不容易才走到現在，能參與這個活動，甚至藉著這個契機把難以吞嚥的字典“吃”個精光，也實屬榮幸。是的，我的的確確應該好好地珍惜這一切。

雪，落在枝椏上，屋簷上，勾勒出不同風景的美麗弧線，融合在朦朧的視線中，若有似無，一片純白。

在這個雪舞時節，心中想著繾綣在一起如跳動的音符般的詞語，如同細碎的六角精靈，翩躚的形態，晶瑩地浸潤著我的夢想，我開始把字典當作翡翠一樣珍貴。

可惜還是差了一點點，還是心裡噙著淚地離開了漢聽的隊伍。孫老師說千萬別哭啊！可我怎麼會哭呢，這是一段珍貴的經歷，是其他人想要都要不來的，它一定會在我的記憶中留下濃墨重彩的一筆。

我想：冬日翡翠一般的你們，一定會把我們共同的夢想堅持到最後的。

翡翠荷葉 篇9

國三作文 ,1171字

我的母親是建寧人，那兒談不上出名，卻是一座荷花之鄉。因此，她給我的名字中添上了“菡”，那便是是荷花的意思。所以我從出生開始便於荷花結下了不解之緣。

從小到大，我就只見過三次荷花——一次花開正盛，我卻四五歲大小；一次我長大些，卻已是花謝之時；最後一次便是現在了。

其實說實在話，我開始並不想去看看那所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的荷花。但拗不過母親的固執，硬是要我去瞧瞧荷的風骨，便也只好遂了他的意。那時，我不知道她為什麼只是說“荷”，卻不是“荷花”。

再去荷苑的路上，聽到了幾個遊客的談話。說是前幾天下了暴雨，也不知那荷花還活不活。

這點我也是知道的，畢竟那大雨斷斷續續下了三天，從現在那空中細細的與就可見一斑。而那“菡萏香銷翠葉殘”的景象，也不是不能想象。還記得我說上一次去看荷花的景象嗎？那種淒涼，哪怕是在八月天也會令人有些發寒。

母親倒是一臉鎮定，顯然沒有一絲疑慮，像個沒事人般，領著我向荷苑走。

過了那石碑，簡直不敢置信！

正如母親，舅舅他們鎮定的表情一般，滿個蓮池，竟然是一如既往的風姿妖嬈。黃荷搖曳著舞衣，有些凌亂，華麗卻不笨重，一派楚楚動人；紅荷隨風輕擺著，張揚不失豔麗，如古代的妃子，一笑傾城；睡蓮呢？一臉慵懶地浮在水面上，俯視著水中的錦鯉，端莊穩重，卻不失少女嫵媚。

看那一朵朵，一支支，一如既往的動人，何曾有暴雨過後的憔悴？反觀荷葉，卻是在風中透著股疲態。

我與母親就這樣撐著傘，走走停停，吃著蓮子，不知不覺把荷苑逛了個遍。我看著那嬌豔的蓮與泛黃的葉，心中有些泛酸。

母親注意到我的神情，如來的時候一般，一臉笑意，道：“你是在看那些荷葉嗎？你知道哪些荷葉為什麼那麼‘憔悴’嗎？”

我點點頭，但又搖搖頭。我彷彿知道了什麼，但又好像還是什麼都不知道。

母親笑道：“你是知道的，菡菡。你再仔細看看。”

雨還在下，細細的打在荷葉上，只有一小部分打溼了荷花。在沒人在意的地方，荷葉好像變成了一把把翡翠傘，細心遮住了荷花。他們相依相伴，好像擁抱在一起。

我與家人在荷苑合照，看那一片片的翡翠荷葉與白玉荷花在斜風細雨中永遠定格在照片中，也永遠封存在我的心中。

那個細節，也許很多人都沒有注意到，畢竟在生活中有太多耀眼的蓮花了。那些耀眼的“蓮花”，吸引了更多的人。但是我們在吸引荷花的同時，也應該注意一下荷花背後的那些“荷葉”，因為他們更加令人敬佩。

那種不慕名利，卻願意毫無條件地為他人付出的精神，更加令人敬佩。這，想必就是“荷”的風骨。

蘆葦叢中的翠鳥不見了 篇10

國小五年級作文 ,536字

我是一隻鳥兒，很久沒有好朋友翠鳥的訊息了，我決定去看看他們。

我飛啊，飛啊，飛到了翠鳥經常棲息的一片蘆葦叢。奇怪，怎麼看不到翠鳥美麗小巧的身影，聽不到翠鳥婉轉清脆的歌聲？只見河水渾濁不堪，稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦杆孤零零地站在水中，鳥兒無影無蹤。

我慌了神，心中掠過一絲不安。突然，我發現河邊的一塊沼澤地中，一隻小翠鳥臉色蒼白，一動也不動，翠鳥爸爸和翠鳥媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問：“這是怎麼回事？”翠鳥媽媽嗚咽著：“小河的上游，人類新建了一座工廠，每天排放大量的汙水、廢氣，汙染了空氣，汙染了河水，造成河中的魚兒中毒，我們翠鳥家族死的死，逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚，小翠鳥已中毒身亡了……”

我頓時流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地遊逛，河邊長著鬱鬱蔥蔥的蘆葦，成群的翠鳥經常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現在……

忽然，一陣風吹來，上游工廠飄來了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味，我立即覺得呼吸困難，胸悶難受。翠鳥爸爸驚慌地對我說：“朋友，快走！”我急切地說：“你們也快走吧！”奄奄一息的翠鳥夫婦說：“別管……我們……”話還沒說完，就嚥下了最後一口氣。

我忍著悲痛，張開雙翅，艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔心自己會迷失回去的方向……

翠竹的不屈助我成長 篇11

國二作文 ,945字

“唉——這可如何是好？”

又一次，考砸了數學。坐在窗前，鮮紅的叉在燈光下，分外刺眼。“呼——”北風開始狂歡，肆虐小鎮，惆悵的我，不禁打了一個寒顫。

“簌簌，沙沙……”一陣輕柔卻又不失節奏的小調飄入耳中，循聲望去，是後院的那片翠竹林，這纖細嬌弱的身子，怎生受得了暴風的侵襲？我禁不住擔憂起來。可出乎意料的是，翠竹們毫不動搖，一個個都挺直了腰板，不向北風屈服。那纖小的葉片奮力地與北風交戰，如擂臺上的兩位拳擊手，爭勇奪冠，這是一場沒有硝煙的戰爭。偶爾，也會有片刻的停戰休息，但很快，不知是誰再一次扣動了戰弦，挑起了戰爭。我的右腦開始漫延，這竹林中也應該有一個小小的王國罷。此刻的它們，正在緊張地排兵佈陣，穿梭於刀光劍影，槍林彈雨之中，與命運頑強不屈地搏鬥著。士兵們挺著槍持著盾，將國王簇在中間，保衛它的安全。很快便擺出了一個“九宮八卦陣”，但此陣威力甚小，北風輕而易舉地吹散了它們；爾後，他們又井然有序地擺出了“連環陣”。此陣勢如破竹，片片紅葉緊緊地揪著枝幹不放，身子順著風的方向，這一招使北風的殺傷力瞬間降至零點。

漸漸地，北風似是失去了與它們挑戰的耐性，平靜了下來，竹葉們也是可以鬆了一口氣。

從想象中回過神的我，滿心震憾：面對挫折時，我竟然不如這翠竹，他們會頑強不屈地生長，用實際行動向不公的命運無聲地抗議，總有一種欲噴薄而出的力量鼓舞著它們，向上、向上、向上……傲立於天地之間。而我呢？在失敗面前頹廢地低下了頭，向挫折屈服，讓失敗得逞，相比翠竹的不屈，我才是真正的弱不禁風……

從那以後，我悅變了，在數學方面狠下功夫，遨翔於代數的天空，暢遊於幾何的汪洋，將那翠竹不屈的精神，化作我前進的動力！

“某某，100分！”“耶——我成功了！”是翠竹的不屈，賜予了我勇氣；是翠竹的不屈，給予了我動力；是翠竹的不屈，鼓舞了我無所畏懼地前進……

忘不了那一片翠綠 篇12

國小五年級作文 ,427字

又到了夏天，山林裡的一片翠綠，經過了春天時的生長，現在已經長得密密麻麻，翠綠翠綠。

那一片翠綠，將黑色的山染成了綠色。那一片翠綠，像一桶桶顏料，倒在天上，將天給染綠了；倒在霧中，把霧給染綠了；倒在水裡，把水也給染綠了。

走進這一片綠色山林，可以聽見“呼呼”的風聲，可以聽見“沙沙”的樹葉的聲音，還可以聽見此起彼伏的鳥叫聲。當然，更多的是鳥聲，從黎明的晨鳴到傍晚的暮啼，耳聞著那密密松林裡傳來的“啾啾”鳥鳴。鳥聲讓人著迷，這時，聽出的是一陣陣染綠的聲音；綠色的鳥鳴，青色的風，碧綠的流水，斑駁的樹影……

近觀山林，這翠綠中夾著一絲雜色，而遠觀山林，卻完全不同，翠綠中沒有任何的雜色，彷彿全部都是翠綠色的，就像是大自然給予的天然瑰寶，無暇，寧靜。心靈不由得被這純粹的美所洗滌。

這前無古人後無來者的美，讓人陶醉。這染綠的聲音，更讓人感到心靈的快意和悸動。

寫給翠翠的一封信 篇13

國三作文 ,800字

親愛的翠翠：

你好！這幾日我拜讀了沈從文先生的《邊城》，合上書本，整個腦海裡盡是你。

你出生于山野水間，大自然潔淨的綠色，為你清新蓬勃的生命注入了幾分靈動、幾分濃情和一絲憂傷。

你從翠竹深處走來，純淨無邪，是湘西的“野丫頭”。自然養育你，使你天真爛漫，健康活潑，聰明伶俐，無拘無束。

隨著年齡的增長，你對生命有了奇妙的感悟，而這一些對你又那樣朦朧縹緲。一個美妙的端午節，一個美好的青年，一個個縹緲的夢境，一首首能浮起你的靈魂的山歌……愛情的種子已悄悄在你的心田萌動，可你卻渾然不知。

湘西小城裡的一切看上去都是那麼恬淡、那麼的美。在這如詩如畫的美景中，如夢如幻的你正想著自己的心事，什麼車路、馬路？你的心裡是有選擇的，可是又難以說出來，你還不知道那枚愛的種子會萌發出怎樣的芽！翠翠呀翠翠，你的心中可有些許茫然、些許淒涼？

沐浴著自然的風雨，你生活得天真純淨、無憂無慮；經歷了生活的風雨，你知道了憂鬱，懂得了憂傷。你長大了，長大了你才明白誰是自己朝思暮想的人，才明白為什麼會覺著淒涼，才明白了一切一切。在那個風雨之夜，你想了一夜，哭了一夜。一夜之間，你明白了所有你原來不明白的事—你，終於長大了。

你從夢中走到現實，你從懵懂走向了成熟。天保死了，儺送走了，白塔倒了，爺爺死了。面對這一切，你沒有倒下去，因為你心中的白塔依然矗立著！你依然默默地守著渡船，靜靜地守著一份希望。你沉靜，成熟，堅韌，就像那滿眼的翠竹；你在我的心中是一個最美的女孩！

翠翠，我曾在夢中夢見你的樣子：你天天在風裡長著，養著，把面板晒得黑黑的；你一對眸子清亮如水晶，隱在那一片青山綠水中……哦，翠翠，是你染綠了那滿山的翠竹，還是滿山的翠竹凝成了你靜美？每次讀你，都能引發我的無限遐想：靜靜的湘西古城，緩緩流淌著的小河，青山，碧水，翠竹，一個純淨美好的女子正向我走來……

衷心祝願你的明天更加美好！

一個真心喜歡你的小妹妹

美麗的鳴翠湖 篇14

國小四年級作文 ,619字

鳴翠湖也叫西湖，是我們河口地區最大最有名的一個湖。那裡綠樹環繞，湖水盪漾，是個可愛又美麗的地方。

下午，我們來到了鳴翠湖。首先映入眼簾的是一望無際的西湖，那美麗的夕陽照在湖面上，湖面上映出一條長長的紅霞光。放眼望去，鳴翠湖非常的遼闊，無邊無際，一眼望不到頭。湖水竟是綠的，平靜的湖面時不時地冒著小泡泡，周圍還漾起一圈圈波紋。我想那一定是魚兒在湖水下面吹著小泡泡，湖裡的魚可真多呀，一群群魚兒在湖裡歡快的游來游去，湖面上偶爾掠過一兩隻海鷗。這使我想起了美麗的大海，這不正是我們河口人們心中的大海嗎？

鳴翠湖湖周圍有很多鬱郁蒼蒼的樹。這些樹的種類繁多，有杜梨、柳樹、黑松以及柿子樹等，形成了鑲嵌在湖面旁邊的綠色走廊。這些樹的葉子形狀各異，千姿百態，我最喜歡這些葉子了。杜梨的葉子特別綠，特別美，形狀很特別，猶如一顆大水滴。而柳樹的葉子卻像彎彎的眉毛，柳條枝則一直垂下來，風一吹，它便跟著翩翩起舞。黑松的葉子更特別，密密麻麻的長在樹上，細的像一根針，遠遠望去，像一個個小手掌似的長在樹枝上，更像一個少女在跳舞，可愛極了。這些樹木默默無聞的站在那裡，像哨兵一樣守護著我們的鳴翠湖。

不知不覺，我們來到了兒童樂園。這裡的小朋友非常多，有的在玩轉轉椅，有的在盪鞦韆，還有的在玩平衡板，熱鬧極了，到處盪漾著歡聲笑語。

天色逐漸暗下來，我們便準備回家。走在回家的路上，西湖的美景卻一直徘徊在我的腦海裡。美麗的西湖啊，你就是我們的樂園，我們將會永遠愛著你！

家鄉的翠竹 篇15

國小四年級作文 ,71字