“等風來”的日子相關作文20篇

“等風來”的日子 篇1

國小四年級作文 ,1401字

“等風來”的日子真是煎熬！

雖然今天上海的氣溫終於降到30度以下了，但前段時間難熬的高溫天依然刻骨銘心。雖然我逃離了魔都7月中下旬40度水深火熱的高溫天，但迎接我回來的35度的上海，依然讓我處於每天“等風來”的煎熬、焦灼和期盼之中，也讓我更加懷念避暑勝地老家舒適和涼爽的日子……

逃離上海之前，閔睿和閔婕的姑姑說：“你就帶孩子來常州多住些天，小區的東北人說：‘今年東北比常州還熱！’”我笑而不答……等我回到家，拍照發朋友圈時，姑姑看到閔婕穿的是長袖，不無羨慕地說：“常州都熱死啦！沒和你一起回去，好後悔呀！”……

其實，我心裡很清楚：因為老家在東北農村，靠近亞布力滑雪場，漫山遍野不是莊稼就是樹林，這種“綠滿山原”的環境，就是天氣再熱，也熱不到哪裡去的。相反，早晚還涼爽得要穿外套，晚上睡覺要關窗蓋被子。而在上海的夏天，更多的時候是在空調間裡度過，等你受不了空調間長時間的陰涼時，就會站在窗前急切地“等風來”——看窗外是否有“樹欲靜而風不止”的驚喜……

“等風來”的焦灼和期盼，讓我想起了前兩年“等霾去”的痛苦和“等天藍”的渴望……當初研究生畢業很多同學都選擇去了北京，畢竟北方人適應北方生活快。但當時的我就是一根筋地認為北京有沙塵暴，所以選擇來了上海。但時隔十多年之後，怎麼也想不到竟出現了“霧霾”這麼個無比惱人的，人人唯恐避之不及的東東：不僅小時候習以為常的家鄉的藍天白雲，成了無比的奢望，就連能正常呼吸的空氣，都變得讓人“懼怕”，這可是我當初做決定時，無論如何也無法想象的。因為這讓人無法正常生活。

其實，不論是高溫天，還是“霧霾”天，都一樣無比地令人煎熬……我不是相關方面的研究專家，但我覺得出現這種極端天氣，肯定是我們對大自然心懷敬畏的不夠——因為我們總是試圖利用自然，去實現我們所謂的各種“利益”，那註定我們也要付出一定的代價，不可能獨得好處的……

突然想起前段時間網上看到的一組數字：截止2013年3月21日，我國的森林面積達到29。3億畝，森林覆蓋率達到20。36%，但人均森林面積不足世界平均水平的四分之一……其實總體上，我國還是一個缺林少綠，生態脆弱的國家。我想，如果城市周圍植被夠多，也相應會在一定程度上，緩解高溫酷暑帶給我們的煎熬。而日本、韓國和挪威卻分別以67%、64%和60%的森林覆蓋率位居世界前三。其中日本尤其特別注意保護森林：他們寧可花大價錢進口木材，也不情願砍伐本國的一棵樹。日本用的一次性木筷都是從我們中國進口的……那我們是不是對自然利用得已經需要付出相應的代價了呢？……

風起的日子作文 篇2

國二作文 ,1451字

【篇一：風起的日子作文】

除了你，誰是我無遮攔天空下的廕庇？

—冰心

天空是陰沉沉的，街道是灰濛濛的，在道旁的野草，也帶著一抹沉重，我的心情也一樣。

風起了，惡狠狠地以恃強凌弱的姿態拍打著我的臉頰。路燈把我的影子投映在牆上，長長的，因為我是個高個子。可高個子有什麼錯呢，我明明是全班女生裡朗誦的最有感情最投入的，這是公認的。但只因為我個子高，又胖，和搭檔的男生站在一起不“和諧”？這就是不給我機會的理由？這算什麼？

風颳的更厲害了，把街邊幾家小店上蓋著的塑料布掀起的嘩嘩只想，連帶著捲起幾株細瘦的草。我的肩膀抽動了一下，我條件反射的用手去擦拭眼眶，可是沒有眼淚。心中的憤悶積蓄著，可我卻只能咬緊下脣，低著頭往家的方向奔跑，任由風無情的在我臉上抽打出疼痛的感覺，一如那時同學們詫異的目光。

風愈刮愈烈，然而，沒有徵兆的，天上落下了豆大的雨點，拉起了厚重的雨幕，遮擋了風的咆哮，“雨起風止”，有哪位老人這樣說過。我以儘量平靜的樣子走進家裡，母親正在廚房忙碌，聽見我的腳步聲，就迎了出來。也許是我太不會掩飾，更可能是母親太瞭解我，她輕輕地透過我通紅的眼看出我心裡的悲傷。母親伸開雙臂，挽住比她還高的我，輕聲問道：“怎麼了？”這是一句母親才能講出萬般情感的問話，我壓抑許久的情感被他牽引著轟然爆發，暴風之後是的，我任由淚水淌在母親的肩頭，因為所有的堅強在母親面前都是空話，因為只有他能一股腦的接受風起之時你的脆弱，一如厚重的雨幕能止住咆哮的風。

我相信，母愛就是那樣的，平凡又偉大著。

窗外風小了，漸漸的停了，雨依然在下著，彷彿沒有開端也沒有終期，就像母親對我綿延不絕的關懷，無論那時的我是否接受，她都時刻準備著安慰我，鼓勵我。就像現在，她會溫柔的對我說：“沒事了，沒事了。”

你對我一如既往的溫柔，我卻只有在風起的日子裡留戀你的懷抱。“媽媽，謝謝你。”我摟緊母親，在風起的日子，也會在以後的每一天。

【篇二：風起的日子作文】

一直溫暖的人不知道寒冷，一直擁有的人不懂得珍惜。定格在風中的蕭索，淡卻了繁華，卻清晰了溫存。---題記

用力推開被風往裡擠壓的門，頓時覺得從頭涼到了腳。寒氣在全身上下肆虐著，起風了。我趕緊圍上了圍巾，戴好手套，蹬蹬蹬跑下樓。爸爸早已在風中等候著，我把書包往車籃裡一丟，跳上了自行車後座。彷彿已成習慣，我坐著這輛自行車四處穿行，被雨淋，被風吹……

突然打了一個寒噤，才發覺時風在臉上劃過的刺痛感。縮成一團的我開始埋怨，埋怨著不舒適、不溫暖的自行車，埋怨男女騎得太慢。我滿腹怨氣地將雙手伸進爸爸的大衣裡，將手貼在溫暖的毛衣上。可是…。是什麼，在顫抖？是的，我分明感覺到了爸爸軀體輕微的抖動。緩緩抬頭，父親沒有戴圍巾的脖子瑟縮著，沒有戴手套的手被凍得通紅卻依然緊握車吧，一下，一下，很用力的蹬著。心，狠狠被揪了一下。一直理所當然地擁有，一直只懂得自己的寒冷卻忽略了最親的人比自己更冷。

下了車，望著漸行漸遠的父親在風中蕭瑟的背影，才發現自己一直錯著。一直以為父親很壯實，卻從沒在意他微微發福的身軀力不如從前；一直以為父親很高大，卻不想他的背早已劃出了一個令人心痛的弧度。他的背影在風中模糊，安靜得讓我這麼多年從未在意。是的，我溫暖著，不知他的冷；我擁有者，不懂好好珍惜。也許該感謝這個風起的日子，讓我從理所當然地擁有，變成了理所當然地珍惜。

窗外的天空依然陰沉著，是個風起的日子。開啟窗，讓刺骨的寒風冰冷了手腳，因為不想再麻木下去。是該多吹吹風，這樣，才能領悟，什麼是溫暖…。

風起的日子 篇3

國三作文 ,843字

林間，雜亂，四周樹木肆意向外伸展，樹葉也零零散散地交叉在空隙裡，彷彿很牢固，卻被這突如其來的風給吹亂了。樹葉凌亂散落，無人打掃，如此甚好。

陽光鼓足勇氣，透射過這一處雜亂之地，卻被葉尖的影，分割成了好幾塊，大大小小的光斑映襯在葉上，織成一幅無序卻和諧的畫面。風又一次不偏不倚地吹起，樹葉開始晃動，似要將光斑全遮掩住。風力卻不大不小，吹得力不從心，彷彿是懶散慣了，一點兒也不願做事。光斑仍很幸運地被保留下來，開始閒適地向外蔓延開來。

含苞的花骨朵邂逅了這束光，她彷彿戀愛了，變得愈加害羞，紅得更透了，彷彿她生來便是紅的。她又像是喝醉了，如夢如幻，那束光也變得愈發不切實際，或許這只是她的一個夢？她卻當真了，綻放的慾望如火焰般在心中燃燒，一發不可收拾。她的周圍變得模糊不清，彷彿整個世界都是假的，又彷彿自己不屬於這個世界，夾雜著對未來的一絲幻想。猛然之間，風吹滅了她的思緒，將那份青澀的愛情吹向了遠方。

大街小巷中，瀰漫起了那種青澀味兒，使得鳥兒也開始活躍地歌唱，人們逐漸從睡夢中起來，開始了一天的忙碌。那縷青澀逐漸變淡，混進去的還有遠方山頂寺廟的敲鐘聲，莊嚴而肅穆。

美，夾雜著一切，伴隨著風的律動闖進了鄉村，突然變得和藹而大方，把所有它承載著的一切，纏繞在河邊的柳枝上，鑲嵌在橋底下停泊的船頭，歡灑在南方初生禾苗的泥土裡。那種美，鋪天蓋地地襲來，令人毫無察覺卻又帶有熟悉，在悄無聲息中落滿，順著潺潺的流水行駛到某地，不知某年某月。

女子們再一次準時到來，手提著一筐換洗衣裳，成群結隊地順著鵝卵石路走向溪邊。不一會兒，錯落有致的打衣聲如約響起，平淡無奇的村莊中響起了女子們的談笑聲，同樣也應和著隨風吹向遠方。它要去哪兒？它沒有回答，似乎每一條街，每一座橋都會是它的下一個目的地。它從哪兒來？它仍沒有回答，或許它來自大陸的那頭，又或許這兒就是它的家。它似乎很趕時間，它要趕緊做完今天的任務才好再一次回到那片林間，相遇那朵花，擾亂那束光。

或許我再次撥出的那縷煙，遇風後，會夾雜著往昔的記憶。

風起的日子 篇4

風起的日子作文800 ,823字

窗外，起風了，天氣陰沉沉的，如墨的雲層蓋滿整個天空，似乎還在一點點地逼近地面。空氣中四溢這悶熱而又浮躁的氣息，沉悶得讓人喘不過氣來。

風愈大了，窗外的柳枝也不停地搖擺著，像我的數學成績一樣，起起伏伏。我的心情也更加沉重了：“為什麼又考砸了，明明已經努力了，卻依然失敗，真的是無可救藥了嗎？”想著，我眉頭緊鎖，臉色陰沉得如同今天的天氣、風越來越大，柳條越晃越厲害，烏雲越壓越低……終於，一聲驚雷炸響，下雨了。豆大的雨珠彷彿和窗戶有仇似的，狠狠地砸在玻璃上，發出“噼啪”之聲，悶雷一聲又一聲地傳來；閃電如巫師的魔法棒，在空中劃出一道又一道令人生畏的白光；風也發狠地拼命吹著，窗外的柳條都快要被吹得壓在地上，就如同我要被那觸目驚心的數學成績壓得直不起身來一樣。

沉思片刻，再抬頭望窗外，已是另一番景象：夏日的雨說來就來，說停就停，剛剛還一片混沌的天空，現在烏雲已慢慢散開，雨也停了。風小了很多，窗外的柳枝已被剛才的風雨折磨得斷了不少，柳葉紛紛揚揚地飄落在地上。我看著這棵柳樹，不禁惋惜：“柳樹啊，柳樹，你怎和我一樣，被困難打倒了呢？”想著，我不由走下樓去，想好好地看看這棵柳樹。

果然，斷枝殘葉鋪在地上，一片狼藉。看著看著，我卻發現了一點：儘管有些柳條被風吹折在地，給人一種蕭條之感，可有的柳條經過這場暴風驟雨的洗禮，反而更加青翠了。陽光透過烏雲的縫隙射向大地，照射著葉片上的雨珠，放出晶瑩奪目的光彩，這時的柳葉，美得彷彿是一件精緻的藝術品。看著這些，我不禁問自己：“我是要做這被風雨一吹，就一蹶不振、折斷在地的柳條呢？還是做那歷經風雨仍風姿不改的柳條呢？”答案是顯而易見的。是的，我應該，我也必須做那迎風而上，越戰越勇的柳條！我不能將一次的失敗當成永遠的失敗，更不能被失敗打垮，要讓暫時的挫折成為我頑強拼搏的動力。

風，不知何時停了，烏雲消散，陽光明媚，我也釋然了。以後的日子裡，每當我遇到挫折，遭受失敗，我總會想起那風起的日子，想起風雨中的柳條……

風起的日子 篇5

風起的日子作文800 ,854字

落日的餘暉照耀著大地，兩旁樹木金黃的樹葉在夕陽的照耀下，顯得格外迷人。

樹下，爸爸載著我去往學校。我坐在爸爸的後面，欣賞著沿途的風光。道路兩旁的樹木十分挺拔，時不時有幾片樹葉跳著舞蹈，歡快的落下，好像在歡迎我的到來。兩旁不知名的小花開得分外妖嬈，爭先恐後的貪婪地享受著秋日的恩澤。我的心情不禁好起來，情不自禁的哼起歌來，為落葉伴著奏。再看看身前的爸爸，穿著一身厚厚的墨綠色的大棉襖。心想：還好沒有聽爸爸的話穿上那麼難看的衣服，不然多煞風景啊。想想他剛剛還說會颳風，可這風吹得讓人多麼舒服啊，完全沒有冷意，這麼想著不禁得意起來。可突然，樹葉急躁起來，沙沙作響。我的頭髮好像也受到了感染，飛揚起來，有時打在我的臉上還有點痛。我意識到起大風了，連忙將手縮排衣服裡，拉上了拉鍊。可風更加的狂妄起來，像一把把刀硬生生的穿過我那極其單薄的衣服，刺向我的肌膚，我的牙齒不禁上下敲打著，發出“咯咯”的響聲。車突然停下，將身上的大棉襖脫了下來，遞給了我。我剛想伸手去接，卻又停住，問道：“你在前面不是更冷麼？”“沒事，我裡面還穿了一件棉襖。”爸爸面無表情的說道。哦。”說完，便接過棉襖穿上。爸爸又將他的頭盔脫下帶我的頭上，又拉了拉我身上的衣服，說道：“我們這靠海，而海風比較冷，要注意保暖。”“恩。”結束了簡潔的對話後，爸爸便又繼續開車。有了這套裝備，我的手漸漸地暖和起來。我坐在車上，貪婪的吸著頭盔內爸爸特有的氣息，十分的愜意。可由於我的頭太小，風很快找到了破綻，不斷地從頭盔下面的縫隙處向上進攻，我不斷地哈著氣，想提高頭盔內的溫度，頭盔內立即蒙上了一層霧氣。突然，我感覺有東西在拍打我，等霧氣散去後，才發現是爸爸棉襖兩旁的拉鍊。可爸爸為什麼要拉開了棉襖的拉鍊，他不嫌冷麼，正當一個又一個問題浮出腦海時，我的視線落在了爸爸挺直的背上，我明白這是爸爸在為我擋風，我眼前不禁蒙上一層霧氣。我抓住爸爸兩旁的衣服，緊緊地抱住了他。

風依舊猛烈的颳著，但似乎不再那麼寒冷。爸爸就像路旁的蒼天大樹，默默無聲，但傾其所有，保護著“樹葉”。

風起的日子 篇6

風起的日子作文100 ,1037字

起風了，“呼呼”的北風擠進窗戶縫輕吻著我的臉頰，吸引了我的注意力，吹亂了我的心情……

窗外的梧桐樹在風兒的“眷顧”下左右搖擺，柔弱的小草更是無能為力地隨風任意飄蕩，可是北風全然沒有憐憫之心，反而愈加肆虐，隨手拎起一片又一片樹葉，拋向高空，翻滾無數圈後無情地摔落在地。狂燥的北風得不到片刻的安寧，到處閒逛，彷彿成為這個世界的主宰，在它的世界到處嬉戲著、玩耍著……

撥開窗戶，從縫裡瞬間湧出一股強勁的氣流，像被釋放的野獸鬼哭狼嚎似撲打著我，讓我不由得打了一個寒顫。我趕緊關上窗戶，桌上的試卷早已被風吹得四處亂飛，我的心緒也像這試卷一樣，飄忽不寧。

我嘆了口氣，不得不重新將試卷收拾好，準備回家。瞥了一眼被我藏在書本底下的那張作文競賽的獎狀，“三等獎“幾個字顯得那麼顯眼！我要把它帶回家嗎？我猶豫了，我糾結了，頭腦中浮現出母親前幾天期盼的眼神。咋辦？耳畔又想起母親曾對我說過的話：“做事，得先學會做人。”於是，我把那張獎狀塞進了書包，急匆匆地衝出了教室。迎面吹來一股寒風，像刀般刺入我的肌骨，直插入我的心，鼻涕像涓涓細流湧出鼻孔。我下間識地將全身裹了個結實，只剩下頭露在外面。在這個寂靜的夜晚，我蜷縮著身子在人群中穿梭，耳邊忽然飄來不知是誰說的一句話：“這該死的天氣……好冷啊！”我不由自主地點了點頭。一輛又一輛的汽車從我身邊飛馳而過，只留下那一串串冗長的喇叭聲，身邊的行人越來越少，我莫名地感到失意、落寞還有少許酸楚，好像整個世界就只剩下我一個人，心中五味乏陳，說不出的滋味。於是，我慢慢地奔跑起來，希望奔跑可以帶給我溫暖。

在黑暗中，我不知不覺到了家門口，從口袋中艱難拿出了千斤重的鑰匙，緩緩插入門鎖中，輕輕一轉，“咔嚓”一聲，門被打開了，一股暖得使人安心的氣流撲面而來，我的身子一下子感覺暖和了許多。母親從房間裡探出頭來，拿出一件厚厚的外套放在最顯眼的地方：“天氣變冷了許多，注意要多穿點衣服，不要凍得感冒了……你看你的鼻子都被凍紅了，明天記得把我給你準備的外套穿上。”“嗯，知道了。”我默默地從書包裡掏出了那張“三等獎”的獎狀放在書桌上。還沒等我開口，母親就看見了那張獎狀，拿在手上端詳了許久，對我說：“失敗是成功之母，別灰心，只要努力，我相信一等獎最終會屬於你的。”聽了母親的話，我心裡那千斤重的石頭一下子變輕了許多，感到無限的動力，眼前彷彿出現了一道光，我要努力地抓住它，並將它無限地擴大。

風起的日子，你給了我溫暖，給了我力量，讓我充滿自信和動力，找到了人生的方向。

風起的日子 篇7

風起的日子作文600 ,581字

記憶猶如蟬衣從身上脫落，但卻有許多無法磨滅！這些記憶好似塵埃，在風起的日子裡它們便會隨風飄揚。

雨又在下了，路面又溼了，我匆匆地從雨中走過沒有絲毫停下的意思，焦急的目光尋找著家人。風起了，身上不停的哆嗦。

小時候，我最離不開奶奶。鄉下少了城市的喧鬧、汽車的尾氣和悶熱，卻多了一絲涼爽一切都是那麼地和諧。時光冉冉，眨眼間的工夫，幾年逝去我到了上學年齡。在此之前我就預感到有事要發生。果不其然父母執意要帶我去城市上學。臨走前，我靜靜地看著奶奶嫻熟

地摘她的菜。一旁的父親似乎很不耐煩地跺腳催促地說：“媽，你快點”。奶奶沒有回覆而是在那繼續摘菜，似乎想把對我的愛全都寄存在這些菜中。

最終，分別的時候還是到來了，離別前我再三的叮囑奶奶讓她過來陪陪我。車越行越遠，奶奶的身影也變得越來越小，濃稠的黑髮在微風的吹拂下啊，顯得格外的柔軟。此刻，沒有言語；沒有表情；沒有眼淚，只有單調的揮手，我非常失落！

在此之後，我與奶奶的交流都是通過那一根冰冷的電話線！

初中，我終於回到了那個日思夜想的地方。奶奶的頭髮不再似從前的柔軟濃密，而是變得稀疏，花白。臉龐削瘦，健碩已不復存在，一根柺杖支撐著體弱多病的她！

風又起了，吹起了心中塵封已久的往事。我們看不見，卻能感受，它不再是往日的和煦而是變得蒼白冰冷，猶如奶奶的手！風似乎也老了，在這風起的日子裡，我似乎聽到了奶奶蒼老的聲音……

未來的日子 篇8

高三作文 ,575字

“未來”這個詞語，對我們即將畢業的高三學生來說是敏感的也是遙遠的。敏感是因為我們即將步入社會，心中的未來無比絢麗。遙遠是因為年齡十字開頭的我們的未來究竟在哪裡呢？

我不知道多久之後才叫未來。也許是一年，十年，二十年甚至更長久。有時候自己一個人，我常常在想自己以後究竟幹什麼工作，會出入什麼樣的場所，有時候信心滿滿，有時候又很失落。到最後自己告訴自己，只要現在陪著自己的人以後都會一直在就很滿足了。

夢想都是遙遠且偉大的。都幻想自己未來成為企業的老總，或者成為娛樂圈的當紅明星。對自己的未來有些謀劃和想法固然不錯。但也要切合實際，更要腳踏實地，要知道有些事希望越大，失望就越大。當你長大之後，真正走上社會的時候，你會知道：家庭美滿，身體健康，身邊有個不離不棄之人，又何嘗不是一個歌美好的未來呢？

未來也是一個迷茫的字眼，對於我們是正處於揮霍年齡的時光，也是一場漫長的旅行。最重要的是沿途的風景。因為那對於每一個人來說都是獨一無二的。而這風景無論過去，現在還是未來，也的的確確是我們所經歷的。

人生是一趟慢車。慢的日子怎麼過都不完。慢的讓你有足夠的時間品味過去，現在與未來。人生有時一輛快車，快的讓人覺得這翻天覆地的變化也就是一眨眼的功夫。

未來的日子。我並不奢求我的生活有多奢侈，工作有多高貴。只希望憑我自己的努力有個安穩的工作，一個對的人和幸福的家。

和朋友走過來的日子 篇9

國一作文 ,765字

朋友，這熟悉而又遙遠的名字，就是這個熟悉而又遙遠的名字陪著我們走過痛苦，走過快樂，走過我們的一生，它如一陣春風，輕輕沁入我們的心靈。—題記

朋友有時會像春風充滿芳香，有時會像夏風熱烈激情，有時會像秋風憂鬱纏綿，有時會像東風寒冷刺骨……平時，它就像一杯白開水，淡淡的，但是隻要你稍稍加一點糖，它就會變得甜起來。

我有一個朋友叫小華，我們兩個關係非常要好，我們一起玩，一起學習，一起奮鬥，一起進步。學習上有難題，我們一起討論，一起思考。我上課走神了，他會提醒我快抄筆記；我遇到難題，他會耐心地為我講解；我犯錯了，他會毫不客氣地批評我。我們在一起有爭吵，也有快樂。

記得在生地會考前夕，初夏的太陽一點也不遜色於盛夏的太陽，烈日炎炎，教室裡的莘莘學子們正抓緊複習。這時教室後面正因為一個生物問題而爭論不休，“不，是先有雞，”“你錯了，是先有蛋。”那兩個人正是我和小華，由於和他爭這個問題，我有點生氣，什麼都是你對的，不跟他說了，看我生氣了，小華去掃地了。早已口渴的我心煩氣躁地跑向了小賣鋪。由於太急，我腳下一滑，撲嗵就摔在了地上，好痛。一看，哇，破了一塊皮。這時，正在掃地的小華，急忙跑過來，將我扶起來。“怎麼這麼不小心呢？有沒有受傷啊！”小華擔心的詢問我，我在想剛剛為了爭那個問題我還生他的生呢，可是他沒有生我的氣。我很不好意思忍著痛說：“沒事，就是腳擦破點皮。”“讓我看看，”說罷就把我的褲腳挽上去。“啊！掉了這麼大一塊皮，走，扶你到醫務室去。”看著還沒有我個子大的小華艱難地扶著我，我一下感覺腳沒那麼痛了，可是眼淚在眼睛裡打轉。這就是朋友，和我一起走過來的朋友。

一個哲學家說過，“兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦，兩個人分享一個快樂，卻有兩個快樂。”是啊，和朋友走過來的日子，讓我痛苦少了，使我變得更加快樂，更加開朗。

風起的日子 篇10

國二作文 ,1041字

風，不小心打翻了墨水瓶，黑夜便悄悄蔓延開來。橘黃色孤燈下，一抹寂寞的身影伏案桌前，函式代數幾何三角一次元二次方早已壓垮這脆弱的心理防線。咿呀的門窗，粉身碎骨的紙屑攪動著風，正無情地宣告：醒醒吧，姑娘！初三，已經朝你策馬揚鞭而來了！

這個夜，無月亦無星，風沙迷路無始終。

或許，一張回家的車票能帶來絲許慰藉。黑夜羞澀地將最後一縷殘陽抹盡，幕布掛給了山川。我獨自漫步在鄉路，裊裊炊煙徐徐升起。風兒吹來，像是山上住著位醉酒的詩人，舉杯邀清暉，飲的是河溪，哈來的欠，總是帶著酸苦辛辣。望著黑茫茫的天，我不禁感慨：這初中兩年光陰算是白混了，半死不活的，活生生折磨著我，名次不上不下，像臨死前苟延殘喘的臭皮囊。還倒不如求個安寧，就此停下。嘆氣聲重重砸在地上—

瞧，世界多麼殘忍，我骨子裡又那麼驕傲。剎時，晚風悄悄撩起發稍，溫柔地輕撫我的臉龐，我卻躑躅不前，正貪念著短暫的安逸，逃避壓力的愉悅，就如我不惜沒日沒夜看小說，將自己埋在虛擬的世界一般。春秋變化我不知，四季更替更無意，就是不安分守己的學習！回過神來，風已屏住了呼吸，悶熱的空氣像是致命的火焰舔舐著全身，火燒火燎得令人窒息。徒然眼前一晃，一道白光刺入，母親熟悉的身影又似在眼前，她眼中泛著深沉的明光："孩子，一直停留在原地不往前走的人是可恥的，尤其是你知道—你停在一個錯誤的地方啊！"風無情的掠過，卻露出了她頭上那些本被遮蓋的銀絲，不是一根，兩根，而是一縷兩縷。心突然揪疼揪疼……

恍惚間又有道飄渺的聲音在我耳邊呢喃："跑起來！快！跑起來！"下定決心，我慢慢抬起腳丫，伸出手，遮住眼前僅剩的光。“噠！噠！噠！”腳步聲在空曠的天空中迴盪，近了，耳邊的腳步聲確乎是更急促了，最後成了風奔跑時的呼嘯！風吹散了髮梢，又掀起了衣角，此時時鐘好似停止了擺動，我微彎著腰，雙手抵在膝蓋上，粗喘著凌亂的氣息，抬頭凝望，才知黑壓的夜空已扯出了幾顆繁星。而當風掃過身邊落葉時，我才幡然醒悟，自己已經丟失了很多重要的行李，比如：矢志不渝的信念、持續不斷的意志……風中，我緊緊握住了拳頭。

風，又要吹綠了九月江南。每夜，同我最頭疼的幾何函數週旋到半夜。清晨，同厭煩的政史死死對峙。當我因做題煩躁得要撕碎稿紙，當我因背書枯燥得摔下課本，我想過放棄，但我沒有，我不能停下，我要不斷奔跑，才能感受到風，才能劃開烏雲重見光明。這些逝去的，終究會回來。

我回頭，又見那條我曾奔跑過的小道，風又翩然而至，悄然而去。風起的日子，消消停一些，沉澱一些……

風起的日子 篇11

國二作文 ,852字

薰風敵不過溽暑的熱浪，吝嗇得不出來巡蕩。昂首目及的卻是封蓋的墨軍萬馬，恰似一老戲迷，不用報幕就知道接下來不僅僅是紙上談兵，狂風驟雨才是重頭戲。見狀，父親緊握油門轉把的右手，逼得更緊了。雨下得很小，很急，慢慢煎熬你的肉體，像補習班緩緩消磨你的身心。鏡片漸漸被風雨侵蝕，眶前只留前座父親的背影暈成一片……

與其他父親相比，他不善言辭，與他交談多半僅限於接送時的噓寒問暖，直到最近母親才聊起他的風雨史。與我年紀相仿時，他一路向西，在深圳找到不錯的工作，組建和睦的家庭，看起來春風得意，可惜風雨大作，公司倒閉，聽起來輕描淡寫，難以想象求業的艱辛，失業的落魄。

“到了，認真上課。”“嗯，拜拜。”依然是蒼白的對話。碩大的雲塊撞擊、膠著，一閃一閃的金光是天空怒射的焰火。霹靂總在人漫不經心時炸開在耳畔，很不幸，我坐在補習社的窗邊，雨更大了，現在的我內心突然被擔心佔據—風雨中的他沒有任何庇護，會怎樣呢？記憶中，我好像換了很多個家，從深圳到東莞，從東莞到澄海，最終定居在汕頭。年少無知的我只會享受他們留給我的避風港，卻不曾想過，他們是怎樣的飽經風霜，那可能是風雨咆哮得最狠的日子吧。記得那時，父母苦苦撐起小店，四處漂泊，好似風雨中海上一葉可憐的扁舟。

恍若誰突然一聲令下，一切迴歸風平浪靜。還好又是一陣風時雨，沒有雨具的他應該到家了吧。想到自己路上的抱怨，想到這段時間以來自己因沉迷手機與他們之間的對戰，一絲羞愧蔓延開來—他對我的要求就只剩下用功讀書了，他卻是揹負了太多太多的。風落了，終尋安穩之地。下崗的父親最後還是迴歸汕頭，來到這個給人安穩，沒有大起大落的東陲城市。他似風，為了自然的平衡，毅然扛起所有的風雨，奮力向前；風似他，承載太多太多，縱使責任壓迫，在家人面前依然表現得雲淡風輕。記得我曾詰問他，為什麼告知我那段風起的日子？他僅飄過一句“笑看今朝”。

風起的日子，笑看今朝。不要抱怨自己的挫折，迎風看，讓煩惱隨風而去。明白了風的意義，我追隨父親的步伐。願他朝風起雲湧，我亦能笑看今朝。

風起的日子 篇12

國二作文 ,1097字

“楠啊，你明早要沒事，就和我一起去海濱長廊走走吧，天氣預報說明兒天氣可好了，有風哦。”望著奶奶期盼的神情，手上的動作頓了一下，我有些不忍—暑期計劃快翻到了底，可我就沒陪過奶奶幾回。“行啊，好久沒去了。”我答道。

次日，我們祖孫倆在海濱長廊上漫步。一陣風踮著腳尖從我們頭上躥過，嫌我們追不上，又回過頭來推著我們前行。道旁，樹葉頓時受他鼓舞，有的抻直了身子想追隨風奔向自由，還有的揮著自己的手臂給風兒送行。早晨，縷縷陽光灑在身上，不感炎熱，反多了一分溫暖。奶奶的心情也格外暢快，話匣子一開啟就堵不回去了：“我小時候啊，四年級就輟了學去幫家裡幹活……”

奶奶又把她講了很多次的故事翻了出來。在熬過那段讓我耳朵長繭的開頭後，奶奶的故事彷彿被海風注入了活力，漸漸不再乏味。奶奶作為大姐，家裡又重男輕女，為了給弟弟提供一個上學的機會，主動扛起了與年齡不符的重擔：一個正值青春年少，食物需求量大的姑娘，整天以賣剩的菜根、菜幫子為食，還要早早就出去幹農活，手上、肩頭、腳底都磨出了泡，可那個年代哪有什麼藥，只能自己默默忍著。後來，她去了花紙廠工作，領著二三十元的月薪，與她的丈夫—我的爺爺一起，在自己的努力和親戚朋友的支援下，一元一元的攢下買地的錢。在我爸爸三歲時，爺爺奶奶在上面蓋起一座小平房，有了這片小小的天地，就可以抵禦嚴寒酷暑！而他們夫婦倆更加努力掙錢，因為他倆的心底還藏著個更遠大的目標。為了它，爺爺奶奶早出晚歸，省吃儉用。十年後，一座五層的“小洋樓”在我家那片二三十平方的瘦削土地上一點點冒了出來……

聽著奶奶的奮鬥史，我也不禁愧疚：我竟不知道自己住了這麼多年的房子竟有這樣的來歷，我更沒有注意到一直默默付出的奶奶竟有這樣的辛酸過往！海風的吹拂中，奶奶眯起眼睛，揚起嘴角，一頭斑駁的灰髮歡快地躍動，和嘴角深深的法令紋一起彰顯時間的公平。可這輕柔舒緩的風聲，此時有如一聲聲低吼，拷問著我的心靈：我已經多久沒有陪奶奶好好聊天了？奶奶為了這個家付出了那麼多，我卻像只米蟲一樣，不但不懂得回報，連一句真誠的感激都吝於給她。

奶奶繼續講著故事，故事裡的一個個場景彷彿定格在了我眼前，被掛在風的尾巴上，隨著海風吹拂緩緩浮動：一個小姑娘拔著菜葉，那隨風輕顫的芥蘭；一個年輕女人掃著被吹進平房內的木棉籽；一箇中年婦女用力支撐胳膊收著陽臺被風微微晃動的棉被；一個慈祥、精神矍鑠的老太太與自己的孫女一起在海風中散步……我定了定神，下定決心：奶奶這輩子吃了這麼多苦，我這個當孫女的是該努力讓奶奶享享清福了。

這是個風起的日子，也該是我奮起的日子。海風自顧自地吹著，拂在我的心房上，吹起絲絲波瀾……

風起的日子 篇13

國二作文 ,1104字

風起了，窗外樹葉嘩啦啦地搖擺起來。

令人目眩的幾何圖形攀附在黑青色的黑板上，睡意卻漸漸在腦海中蔓延。我轉過頭來，窗外就是一排芒果樹。果實還未成熟，只不過半個掌心那麼大，深綠色果皮透著一點點橙黃，點綴在翠綠的樹葉之間，像極了寧靜的夜空中所閃爍的，召喚著人的心。初二的年紀彷彿還未熟透的芒果，歡笑著過了青澀，卻還在等待熟透時的那份果香和甜蜜。

衣著簡樸的老師出入在教室和辦公室之間，走路帶風，輕盈而穩重。而我總感覺是數學造就了老師身上不朽的一股靈氣。此時的他雙手交合，站在講臺上，儘管才四十出頭，可眼角的皺紋卻在耀武揚威，然而老師的雙眼清澈依然。個子很高很瘦的老師總是在講臺上用微笑板書下一個又一個幾何。我們總是開玩笑說圖形畫偏了，卻暗自讚歎那一條又一條信手拈來的直線，只有直尺能與之一爭高下了。一截粉筆頭在黑板上劃過直線，總是有粉筆灰飄起。雪白的粉筆灰在黑青色的背景中，在不時穿過教室的風中飛舞，伴隨著知識碰撞的火花。

奈何不了手上的這道難題，我停下手來，看向窗外。初二的最後三個星期，期末考遲遲未來，操場上已經有學生按耐不住，蹦跳著把青綠的芒果強摘下來。剝開果實，其間的果肉是一根一根堅韌硬實的纖維。於是，那學生又把剝開一半的芒果扔在草叢裡，彷彿依然稚氣未脫。此時，一陣風踮著腳尖從教室上方躥過，又俯身“咻”地擠出了窗。我緊緊地攥住草稿紙，它們也抻直了身子想追隨風奔向自由。是的，自由。那個無憂無慮的初一，好似剛才那個丟芒果的學生，這樣的事我也幹過呵！

轉過身來又是那道橫在眼前的難題，儘管我一直坐在最後一排，然而站在講臺上的老師似乎察覺到我眼中的難色。高高瘦瘦的老師走過來，短短的披肩又在身後飄起來。像一陣風一樣輕輕地走了過來。我用眼神示意著那道難題，一邊小聲喃喃：“老師，這道……”老師則輕輕彎下腰來，手指按在紙上，略略掃了一下題。老師思索的空當，我發現眼前按在桌子上的那隻手，蒼老而有力，皺得像紙一般，也附滿了白色的粉筆灰，那截常握粉筆的指頭，幾乎就成了一片雪白。滿是皺紋的手突兀的按在紙上。然而老師的眼睛卻是這麼清澈有神，散發的是還未逝去的活力。

“嗯，是這樣的。”老師開口，鑲嵌了一片雪白的手指尖線上段之間遊走。難題迎刃而解。老師回到講臺上開始講題，粉筆頭在擦過一條線段的時候，粉筆灰便在空中飛舞。時光裡滿是幾何代數，時光裡更有老師智慧和活力，時光裡有我們風起的日子。無法磨滅的痕跡，若試圖抹去，便會留下在風中飛舞的雪白。

終於下課，我們跑到操場上。夏日的風總是沁人心脾。芒果的金黃點綴在枝葉的翠綠間。風起的日子，總是有飛舞的粉筆灰，還有一陣沁人心脾的芒果清香。

風起了，窗外樹葉嘩啦啦地搖擺起來。

風起的日子 篇14

國二作文 ,642字