“笨蛋”加“糊塗”等於我相關作文20篇
“笨蛋”加“糊塗”等於我 篇1
國小四年級作文 ,763字星期六，我和媽媽去沃爾瑪買東西。
我提著一大包衣服，走到寄存櫃前，看見一個紅色的按鈕，就迫不及待地用手按了那個按鈕。可是，我等了很久也沒有一個櫃子門彈出來。媽媽看見了，走過來，問：“厲舒雯，你站在這裡幹什麼，怎麼衣服還沒寄存好？”
“老媽，這個寄存櫃好像壞了，紙都打不出來。”我十分疑惑。
“‘笨蛋’！這個寄存櫃已經滿了！”媽媽笑著說，“你再去試試那個寄存櫃！”
我不好意思地撓了撓頭，就去按另外一個寄存櫃上的按鈕。果然，一張白色的小紙條從一個小口子裡彈了出來，上面寫著：1櫃11箱。
寄存完，我們馬上進去“瘋狂大搶購”。
“這個不錯！”媽媽的“瘋狂大搶購”模式開啟，“這個也不錯！”
突然，我想上衛生間。正在找衛生紙時，我把兩隻口袋翻出，一張小紙條從口袋裡掉出來。而我卻渾然不知！那張小紙條大喊：“主人！我在這兒，你快把我撿起來。不然，你那一大包衣服就沒了！”我卻無視了它。
“瘋狂大搶購”結束以後，媽媽讓我拿著那張小紙條，去拿回寄存的衣服。我把手伸進口袋裡。啊！我的小紙條呢？我驚慌失措，在口袋裡掏來掏去。最後，我放棄了，只能站在原地不知所措。我心裡想：告訴媽媽吧！我一看見媽媽，就支支吾吾地對他說：“老……媽……那張……小紙條……丟……丟了！”
“啊？”媽媽用吃驚地表情看著我，“那你去問關櫃子的阿姨。”
我什麼也沒對媽媽說，跑到阿姨面前說：“阿姨，那邊的寄存櫃的小紙條丟了怎麼辦？”
“那你大人在嗎？”阿姨終於開了口。
我說：“在！”
“那他（她）的身份證帶了嗎？你還記得是你一個櫃號箱號嗎？”
“記得是1櫃11箱。”我朝天花板看了一眼。
我趕緊跑到媽媽那，說道：“媽媽，要身份證登記，才能拿到那一大包衣服。”
媽媽拿著身份證到阿姨那裡登記，拿到了那包衣服。
我今天干了兩件“蠢事”！我真是“笨蛋大王”和“糊塗大王”。
毅力加追求等於成功 篇2
高三作文 ,1585字一個人的成功在於它有著堅強的毅力與執著的追求。——題記
如果說他的命運是那破敗的花架，那麼因為他堅強的毅力和執著的追求變得繁花似錦，光豔奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那麼因為他堅強的毅力和執著的追求變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那麼因為他堅強的毅力和執著的追求變得鬱鬱蔥蔥，油油翠綠。堅強的毅力與執著的追求，可以讓人屢敗屢戰，勇往直前，走向成功。
寒雪飄，北風颳，牧羊北海邊。他手持羊鞭，在黃沙與風的包裹中前行，大漠荒無人煙，只有一群依舊孤獨的羊陪伴他。他不曾放棄，始終堅守著“身為大漢人，死為大漢魂”的信念。他留胡節不辱，渴飲血，吞飢氈，牧羊北海邊，心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅。蘇武，一個感天動地的功臣，他始終都在堅守，哪怕放棄生命。蘇武有著堅強的毅力與報效國家，心存社稷的執著追求，他留在了人們心裡，千古流傳。是的，他成功了。
受盡屈辱，手執筆墨，誓死揮毫。他，被處極刑，奪去了身為人的尊嚴。然而，他卻忍受了常人難以忍受的屈辱。為完成父親遺願，抱著堅定的信念與毅力，走訪各地，查證史實，終於寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷，一個值得歌頌的偉人啊，他始終都以堅強的毅力在奮鬥，哪怕被處極刑，哪怕受盡屈辱。司馬遷有著堅強的信念和對歷史的敬畏之心，對歷史史實的執著追求。寫就《史記》警後人。他留在了人們的心裡，百世流芳。是的，他也成功了。
黃土坡，破窯洞，北風吹。路遙把他的第一部紮根在黃土高坡彌眼的風沙裡，把自己定位為農民文學的平凡作家。他在這彌眼的風沙中體驗著前所未有的生活，從容不迫的詮釋農村百姓悲歡離合的人世百態。大西北的風沙啊，將漠北的塵泥吹到了黃土高坡，這風沙吹散了許多人的意志，卻吹不散路遙堅定的毅力與執著的追求，創造《平凡的世界》震撼人心。是的，他成功了。
宦海浮沉，歲月流轉，人到中年的王維漸漸洗淨了他沾滿塵埃的雙腳，他在與自然的契合中使煩惱得到解脫，使苦樂得到平衡，從而使心靈歸於和諧。王維洗淨了曾為名利所困的心，剩下的便是對閒適生活和恬淡心境的追求。他，“行到水窮處，坐看雲起時”；他，“聲喧亂石中，色靜深鬆裡”；他，“雨中山果落。燈下草蟲鳴”；他，“倚仗柴門外，臨風聽暮蟬”；他，“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”……山川之景，四時不同，他用詩意的眼光審視“明月鬆間照，清泉石上流”的美景，以恬淡的心境，感受“古木無人徑，深山何處鐘”的禪意。最終，王維以堅定的毅力，摒棄世俗的貪慾，追求內心的平靜。是的，他成功了。
浮生若夢，有人堅守住自己的信念，屹立於歷史長河的岸邊，如一座豐碑，永遠不曾倒下。
憶往昔，越王勾踐，會稽受困，他不曾放棄，正視現實，不忘復國，苦心人天不負，成就了“三千越甲可吞吳”的神話；若不是李時珍的跋山涉水，曾會有《本草綱目》的福祉遺萬年；若不是曹雪芹的五次易稿，怎會有《石頭記》的哀婉催人淚……看今朝，遲子建與大興安嶺的鄂溫克人長期生活在一起，才有了《額爾古納河右岸》的質樸、逼真與動人；三毛擁抱的撒哈拉沙漠的壯美日落，才有了她文章中誘人的異域風情；馬爾克思飽嘗拉美民族經受的苦難，才有了《百年孤獨》的震撼人心……古往今來，一個個以堅強的毅力與執著的追求，屹立於世間的人兒，他們都成功地紮根了。
但丁曾說，通向榮譽的道路上，並不鋪滿鮮花。是的，擁有堅強的信念與執著的追求，才會披荊斬棘，才會戰勝自我，才會走向成功。
我是個糊塗蛋 篇3
國小五年級作文 ,530字放學了，一件突如其來的事要發生了，這一回我實在是太糊塗了。
出了校門，我想起爺爺說他在校門口旁邊等我。可是我找不到爺爺，甚至連爺爺的小黃車都沒影了！我好尷尬！
東邊的道路和小賣部都找了，確實沒有。爺爺你到底在哪兒呢？我心裡慌慌張張，也沒有多想，二話不說就跑到了西邊。到了那裡，我四處張望，像一隻鷹在尋覓食物。瞬間，我模模糊糊彷彿看見了一輛黃色的小三輪車，我瞅了一眼，正是爺爺的三輪車。我匆匆忙忙地跑過去，像兔子一樣，那速度堪比劉翔。
但是我開啟車門一看，空的！爺爺是在耍我？還是去買東西了呢？這一連串的問題使我更加心慌意亂，可我也只能再等等啦！
時間一分一秒地流逝，紅紅夕陽己經消失了一半，整個大地都將被漆黑覆蓋了，還是不見爺爺的身影。看來，我必需要下定決心自己走路回家了。十分鐘後我走進家門，奶奶看見我一個人驚訝地問：“帥哥，怎麼就你一個人呢？”我愁容滿面嘆息道：“我出了校門，沒有看到爺爺，找了半天也沒有找到。”奶奶趕緊打電話給爺爺，只聽電話裡爺爺回覆說：“這個小傢伙，是不是犯糊塗了，我就在學校旁邊呀！”
自從那次之後，我就再不犯這種愚不可及的錯誤了，看來做什麼事都要清醒才行。
我咋這麼“糊塗”呢 篇4
國小五年級作文 ,636字有時，“糊塗“也挺好的。鄭板橋曾說過：”難道糊塗“，可能有人認為這很傻，在我看來”糊塗“它就是一個解決發生矛盾的最佳工助。
記得有一次中午的時候我在睡午覺，那個時候我愛吃的姐姐也在家。媽媽從冰箱拿出夏天最解渴的水果—西瓜。在茶几上切好後，便來到床邊輕輕喊道：“寶貝兒子，起來吃西瓜嘍！在不起來就要被你貪吃的老姐吃掉了！“聽到吃的我便朦朧的睜開了眼，因為我是一個正宗的”吃貨“，我迷迷糊糊地爬起來，想走到沙發的座位上時，聽見了”嘣“的一聲，呀！原來是我摔了一跤。當我被我老媽”拖“到洗手間洗了一把臉後，我才真正醒了過來。當我想第2次走道沙發的座位上時，又聽到”啊“一聲。我看見“悲慘”的一面。“你…。你…。你竟然把我那份西瓜也吃了！“我氣憤的說。可我老姐完全不搭理我，瞟了我一眼，便轉過頭後看電視。我氣沖沖的衝到她面前說：”呀！你很厲害了是嗎？”我姐回答我說：“走開，走開！不要擋住我視線。”我正想和她大吵一架，可心想：算了！“糊塗”一次吧！叫老媽再切一塊給我吃吧！就這樣我用天真傻傻的“糊塗”避免了一次我所謂的“姐弟大戰”。
還有一次，我在買完東西回家的路上，一個路人忽然與我碰撞了一下。要是以前的我，大概已經與那個路人爭執了起來，但我沒有。我卻是用自己的“糊塗”的走了過去，當做什麼事也沒發生。我用自己的“糊塗”寬容了那個路人。
“糊塗”真好，“大事化小，小事化無，“這句話說的也不錯。鄭板橋說過：”難道糊塗，“我現在真想對我自己說一句：“我糊塗，我樂意。”
我的“糊塗”老媽 篇5
國小二年級作文 ,397字我的媽媽長得很漂亮，她中等個子，身材苗條，面板白得像三月裡盛開的梨花，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，長長的頭髮上染上了金黃色，高高紮起的馬尾，像朵漂亮的花。
我的媽媽有點“糊塗”。一天晚上，我正在燈下看書，被書裡的故事深深吸引住了，很晚了也不想睡覺。這時，媽媽突然衝進來說：“快吃，快吃！”我丈二和尚—摸不著頭腦，心想：吃什麼呀？午飯早就吃了，晚飯也吃過了，吃早飯也太早了吧！我疑惑不解地問媽媽：“吃，吃什麼呀？”媽媽愣了一下，“撲哧”一聲笑出來。“吃什麼呀，時間不早了，快上床睡覺。”我頓時明白了，原來由於媽媽心急，她把“睡”說成了“吃”，逗得我哈哈大笑起來。媽媽不好意思地摸了摸腦袋，說：“我一時犯糊塗，忘記了。”
這樣的事情還有很多很多：燒菜的時候把鹽當做了糖，把韭菜當做了大蔥，下雨出門忘了帶雨傘，出門忘了換鞋……你說我的媽媽可愛不？有了這樣的媽媽，我家的生活有趣多了。
我的糊塗外婆 篇6
國小三年級作文 ,504字我的外婆是一個從蘇州上山下鄉運動中來太倉的新太倉人。一晃幾十年過去了，外婆也從青年人變成了滿頭白髮的老年人。
外婆快奔七十了，眼睛、耳朵都很靈，就是有個糊塗的毛病，什麼東西都亂扔一氣，要用的時候卻常常都找不到。
有一次我正在看電視，看得正起勁，突然聽到屋外外婆在著急地喚我，我趕忙跑出去問：“外婆、外婆什麼事？”外婆說：“快幫我找找，我剛才還戴著眼鏡揀菜的，怎麼一會就找不見了，沒眼鏡我就和瞎子一樣什麼都看不見。”不聽還好，一聽笑得我眼淚直流，我說：“我糊塗的外婆呦，你的眼鏡不是好好的戴在你額頭上嗎！”外婆摸了摸額頭也笑了，說：“真是老了呀！”
這樣的糊塗事經常會發生在外婆身上，比如明明錢拿在手上她說沒拿，出門明明把煤氣、門窗都關好了，走到小區又怕沒關還要回家重新看一遍。
外婆雖然有點糊塗，可是小區裡的人都很喜歡她，她常常在快下雨時叫鄰居收衣物，幫助孤寡老人做飯等。
她也是非常愛我的，會給我講一個個英雄人物的故事，幫我買一些課外讀本，教我怎麼做一個知書達理的小孩，在學校要團結友愛，聽老師話，認真學習，將來做一個對國家有用的人。
這就是我那個糊塗又善良可愛的外婆，我想大聲的對你說：“外婆，我愛你。”
我的老爸是糊塗蟲 篇7
國一作文 ,1275字我的老爸是一個糊塗蟲，經常犯糊塗，犯糊塗的次數就如同天上的星星一般數不勝數。每次犯糊塗的時候，媽媽總是沒好氣的說他“沒長腦袋”，或說他“腦袋被門夾了”，可即使是這樣，爸爸仍然改不了犯糊塗的毛病。而他犯糊塗的原因，是因為他不管做什麼事，總是捨不得放下手機。
過年時打掃衛生，媽媽給我們分工：爸爸整理書櫃、沙發、兩張床，媽媽掃地、拖地，而我，則是擦櫃子和桌子。爸爸在書房整理書櫃時，一邊玩著手機一邊整理，我在客廳擦了半天櫃子，卻一直沒看見爸爸出來整理沙發，於是我進書房仔細檢視他整理的書櫃，結果發現他居然把書櫃整理得亂七八糟—故事書放在作文書類，作文書放在歷史書類，歷史書又放在故事書類。我對爸爸的做法哭笑不得，於是決定跟他把分工換一換。可是等我把書櫃和床都整理完，出來準備整理沙發時，眼前的一幕讓我震驚了—老爸居然在擦我剛剛擦過的桌子，而且把乾乾淨淨的桌子擦了足有半小時。我氣不打一處來，恨不得一口把他給吞了，可他卻還笑眯眯地跟我保證：“下次再也不會了！”
一星期後，媽媽單位要開會，只剩下我和爸爸在家，我正專心致志寫作業，突然從廚房飄來一股糊味，我一聞，心裡立刻明白髮生了什麼事，大喊道：“老爸，你這已經是今年第八次把藥燒糊了！”老爸聽到我的喊聲，這才反應過來，忙把手裡的手機扔到一邊的衣服堆裡，火急火燎地跑去把灶臺上的火關掉，然後又著急忙慌的把藥吹了幾口然後喝了下去—儘管那藥還很燙嘴。喝完藥，老爸卻忘了手機放哪裡了，大聲喊著：“我手機呢？手機跑哪裡去了？”我受不了他的喊聲，只好放下作業幫他找手機，可是我們把整個房子都找遍了，也沒發現他的手機。我實在找不到了，便氣憤的說道：“要你犯糊塗，手機找不到了吧！活該，看你以後還糊不糊塗了！”說完我懶得理他，正好看到沙發上一堆髒衣服沒洗，便抱起衣服準備扔洗衣機裡去，誰知衣服剛抱起來，老爸的手機就掉出來了，不偏不倚正好砸在我腳上，我疼得“啊”的大叫一聲，低頭一看，腳背都砸腫了，可老爸卻看都不看我的腳，兀自撿起手機親了一口，笑嘻嘻地坐到沙發上繼續玩手機。看到他那個樣子，我真想把他手機給摔了。
媽媽下班回來後，我把白天的事情告訴了她，她搖著頭苦笑著說：“你真不該讓手機掉出來的，直接包在衣服裡放洗衣機裡洗，看他以後還怎麼玩手機，怎麼犯糊塗！”我聽了媽媽的話樂了，完全忘了腳上的傷痛，爸爸也在一旁呵呵的笑，自嘲道：“沒辦法，我這是江山易改，本性難移！”
年後我要開學了，爸爸也要開始上班了。新年第一天上班的早上，爸爸又沉迷在手機當中，連穿衣服的時候眼睛都還盯著手機看，結果把外套和褲子都穿反了。他出門的時候我和媽媽發現了，都忍俊不禁，哈哈大笑，媽媽提醒他趕緊把穿反的衣服重新穿好，爸爸看著手機心不在焉地應付道：“知道了知道了。”
爸爸出門後不久，媽媽送我上學，半路上我突然想起這件事，問媽媽：“爸爸出門前把穿反的衣服穿正了沒有？”媽媽想了想，說：“他好像只說‘知道了’，然後就拿著手機出門了。”
我和媽媽相視苦笑，可也無可奈何。
這就是我那離不開手機又不斷犯糊塗的老爸。
我的“糊塗”媽媽 篇8
國小二年級作文 ,401字我的媽媽中等身材，一張白裡透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛、彎彎的眉毛、挺拔的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。但有一最大特點，那就是“糊塗”。
記得小時候，我正在寫作業。那時還不知道“紙”字怎麼寫，就向媽媽問道：“媽媽，“紙”字怎麼寫？”“一個絞絲旁和一個氏字，氏字下面還要加一點。”媽媽耐心地回答。我點點頭，拿起筆繼續在作業本上“唰唰唰”地寫起來。
結果，媽媽在給我改作業時發現我的“紙”字下面多了一點，便大聲地喊：“奕成，這個“紙”字寫錯了。”媽媽話音剛落，我就規規矩矩地站在了媽媽面前，不解地問：“媽媽，哪裡錯了？”“這個“紙”字下面多了一點。”媽媽語重心長地告訴我，“下次可不能再這麼粗心了。”“這不是您告訴我的嗎？”我無奈地反駁道。“這……”媽媽一下子羞紅了臉，“只是多了一點而已嘛。”聽了媽媽這句話，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
怎麼樣，我的媽媽“糊塗”吧！但我還是很愛我的“糊塗”媽媽！
我的糊塗蟲爺爺 篇9
國小四年級作文 ,691字我的爺爺年紀大了，經常會幹出一些糊塗事兒。比如：做飯把糖放成鹽，差點把我們鹹死，還有一次把醋當成了醬油，差點把我們酸死……
記得那是一個星期六的中午，陽光燦爛。我們吃完早飯，爺爺把剩飯剩菜裝進了冰箱之後，開開心心地出去跟朋友玩了。不一會兒，只見爺爺像離弦的箭一樣，風風火火地飛奔回來。剛進門就吼道：“我的手機呢？”我心裡想：爺爺從來都沒有發過這麼大的火呀！我邊想邊回答：“我沒有看見呀，誰知道你的手機在哪兒！”
突然，一陣刺耳的聲音把我魂都嚇到了九霄雲外，“唉，愣著幹嘛，趕快幫我找手機呀！你們不知道嗎，我的心臟病都要復發了。”我心想：哪有那麼誇張嘛！但我們不敢跟爺爺反抗，所以只好硬著頭皮去找手機了。爸爸走進爺爺的臥室，在衣櫃裡翻找。找了半天沒找到，然後又開始在床下找，爸爸拿著棍子，趴在床上，用力在床下掏。結果什麼都沒有找到，反而弄了一身的灰，還掏出了一地的垃圾。這讓我哭笑不得，可是看著爺爺哭喪著臉又不敢笑。媽媽、奶奶分別去廚房和衛生間找，依然沒有找到。
後來，我靈機一動，想到了一個好方法，就問爺爺：“爺爺，你的手機有沒有關機？”“沒有關呀！”聽了這話，我一把搶過媽媽的手機，打電話給爺爺。“你是風兒，我是沙兒……”，這熟悉的鈴聲馬上從冰箱裡傳出來。我開啟冰箱門，只見調皮的手機和剩飯剩菜們在辦過冬演唱會呢！爺爺看見手機在冰箱裡，連忙拿起來，我們向爺爺投去詫異的目光，只見爺爺手摸著後腦勺，哈哈大笑道：“對不起啊！我……我今天裝……哈哈，裝剩飯剩菜時，嘻嘻，不小心把手機也放進去了。”“你可真糊塗啊，會不會過幾天它又跑去花盆裡過春天了呢！”奶奶大罵道。
我的爺爺可真糊塗呀！
一加一等於幾 篇10
國小六年級作文 ,583字在數學問題中，大家都知道一加一等於二。但是，除了等於二，你還知道一加一等於幾嗎？
一加一等於忠誠。一條溫順的小狗加一個有愛心的主人，等於忠誠。只要你真心對待小狗，小狗就會忠誠你一輩子！
一加一等於新中國。一個毛主席加一群解放軍等於新中國。我們今天的生活，是他們用自己的生命換來的！
一加一等於地球毀滅。一個小行星加一個地球相撞，等於地球毀滅。當小行星撞擊地球以後，地球就將毀滅！
一加一等於一首詩。一壺酒加一個李白等於一首詩。李白在作詩之前都要喝酒才作詩！
一加一等於力量。一雙筷子加一捆筷子等於力量。所謂團結就是力量，一隻筷子很容易被折斷，但一捆筷子很難被折斷！
一加一等於一棵大樹，一顆種子加一些土壤，等於一棵百年大樹。
一加一等於一條生命。爸爸加媽媽等於一條生命。爸爸媽媽相愛，然後生下了我這條小生命。
一加一等於一份友誼。一個次相遇加一份緣分，等於一份友誼。人的一生會和千萬人相遇，但是兩個人成為好閨蜜的機率卻只有百分之九。如果你真的遇到了，就好好珍惜！
一加一等於星空空。一圈閃爍的星星加一輪皎潔的月亮等於美麗的星空。
一加一等於一段歷史。一個地方加上一段經歷等於一段悠久的歷史。
一加一等於一本書。一個作者加一個故事等於一本小說。
一加一等於一滴水。一滴水加一滴水等於一滴水。
其實一加一也還是有很多奧祕，只要你開啟思考的列車一路前行，你會發現更多精彩。
我吃了“笨蛋” 篇11
國小三年級作文 ,376字昨天奶奶從菜場買回來一隻老母雞說爸爸這兩天加班累壞了身體，是用來給她補身體的，於是這隻老母雞便在午時三刻被“斬首示眾”。而我呢？便在一旁“”觀斬”。
斬過之後，燙去雞毛，爺爺給雞開膛破肚，一刀下去，“有個蛋”爺爺叫起來。慢慢的把蛋拿出來，我一看，對奶奶說：“不如我們就用這個蛋做一碗蛋炒飯吧”。“不行！這個蛋是一個笨蛋，吃了會變笨的”，奶奶的神情一下子變得嚴肅起來。
回到房間後，我突然想起舅舅以前也吃過這種蛋，為什麼，他卻和之前一樣聰明，想著，我便自己偷偷炒了一碗蛋炒飯吃起來。
今天，我一個人在房間裡做作業，心不停地跳起來，心想要是我真的變笨了，那怎麼辦？想來想去，最後我還是決定開動腦筋，盡力做題，一天下來我還是和平常一樣，一切都很正常，我一點兒也沒變笨。
晚上，我理直氣壯的對奶奶說：“我吃了“笨蛋”沒變笨。”奶奶聽了，臉上露出了一絲絲微笑……
我不再糊塗 篇12
國小六年級作文 ,567字曾經的一個朋友騙了我，而且騙得如此成功，以後我是不會再糊塗的了。
上學期的一天，他從“百忙”之中抽出時間過來找我，並“懷著好意”地對我說：“兄弟，老師叫你去辦公室，保重！”我看著他“和藹”的笑容，疑惑地問道：“你說的是真的還是假的？”問完，就拿出我的牛奶準備喝，沒想到他從我手上“拿”了過來，並“大義凜然”地說道：“你現在還有心情喝嗎？辦完事回來再喝也不遲，你晚點，呸！早點回來喝啊！”說完，他把我的牛奶放在我桌上，“戀戀不捨”地看了它一眼，然後急急把我推了出去。
同去的路上，我放心不下，又問他：“你說的到底是真是假啊？”他意味深長地看了我一眼，眼角里有一些“悲意”，顯然對我的處境非常同情，有種替我難受的感覺，當時我簡直要把他當做我一生一世的兄弟了。他鄭重而惋惜地對我說了兩個字：“真的。”我急問：“敢發誓嗎？”他說道：“我發‘四’！如果我騙你，我就給你一塊‘拳’！”最終我來到辦公室，只見每個老師都用那種惶惑的眼神望著我，我問了他們，但老師說並沒有叫我呀！我飛快地跑回教室，發現我的牛奶也不見了，這下才恍然大悟！我氣急敗壞地對“我一生一世的兄弟”吼道：“你騙我，給錢！”他沒一點害臊，回敬我：“拜託我說的是拳，難道你要我打你？”我氣得頭皮發麻，牛奶給喝了，人又給被騙了。
我這“有福獨享，有難不當”的朋友啊，我是再也不會糊塗了！
我的糊塗老師 篇13
寫人作文 ,554字教我們作文的賈老師今年56歲了，但看上去並不老。她講課的聲音溫柔又動聽。批改作業特別認真，一個標點都不放過。可她總說自己“糊塗”了，記憶力減退，讓我們珍惜年少好時光。
又到作文課了，賈老師站在前面一本正經地說：“同學們，在我們進行閱讀之前，我要先向你們道歉。”
啊？同學們不約而同地發出驚歎！我沒聽錯吧？大人給小孩道歉？老師給學生道歉？我們個個瞪大眼睛，教室裡有一點騷動。
“請同學們安靜。你們一定還記得上週我們在做閱讀練習時，一個同學問我，‘自暴自棄’的‘暴’怎麼寫，我隨手在黑板上寫了一個‘抱’字。其實這個字是錯誤的。我又犯糊塗了。對不起！”說著，老師給我們鞠了個躬。那一刻，我們又驚呆了。以往只見過老師為自己的“錯誤”辯解的，卻從來沒有見過老師當著學生面承認自己“錯了”的。太出乎意料了！
“同學們，我們每個人都有犯錯的時候，‘糊塗’也好，‘馬虎’也罷，是人之常情，正因這樣，我們才要認真做事，儘量少出錯，不出錯，知錯就改。”老師說完這番話，把作業本發給我們。
我開啟作業本，驚奇地發現，老師用改正貼蓋上了那個錯字，又在上面工工整整地寫了一個“暴”字。從這個字上，我看到了老師改錯的誠意，也看到了老師做人的高尚品格。
我們的賈老師一點都不糊塗，她不僅教我們作文，還教我們做人。這樣的老師我喜歡，我敬佩。
我的糊塗老媽 篇14
國小四年級作文 ,539字在外人眼裡，我的媽媽是個很能幹的人。可是，在我的眼裡，她卻是個糊塗蟲老媽。
有一次，我和爸爸媽媽去趕火車，媽媽揹著揹包拉著拉桿箱，爸爸抱著弟弟。可能是因為太匆忙，媽媽在經過安檢之後竟然忘記了拿揹包和拉桿箱，等到了站臺要上火車時才發現。那一瞬間，我和爸爸飛快地往安檢的地方跑去，多虧我和爸爸跑得快，拿到揹包和拉桿箱後又立馬飛快地跑了回來。在火車將要關門的那一瞬間，我和爸爸帶著我們的行李快速地鑽進了火車。
那是一個特別的日子，是爸爸的生日。出差的爸爸大概中午就能回來。所以，上午就必須要做好爸爸的生日蛋糕。媽媽早早地準備了麵粉、雞蛋、水、奶油、巧克力和做蛋糕的模具。但媽媽忘記買蛋糕底盤了。媽媽開始做蛋糕了，只見她先打了一個雞蛋，攪拌好，再加一些麵粉和水，又攪拌幾下，她這樣重複做了三次後，把它們放入了模具裡，最後放進烤箱。就在烤的時候，媽媽這才發現忘記準備蛋糕的底盤了，可再買時間已經來不及了。正在媽媽著急的時候，她一眼看見了一個扁扁平平的盤子，她靈機一動，那個盤子就可以用來盛蛋糕啊。於是媽媽順利的將蛋糕盛到盤子裡，就這樣媽媽做了一個很特殊的蛋糕，爸爸也順利的過了生日。可誰也沒想到的是，在這歡樂的生日背後，卻有這麼個有趣的小插曲。
你說我媽媽糊不糊塗？她是不是一個糊塗蟲啊？
我的糊塗老媽 篇15
國小六年級作文 ,608字我的老媽，若真要讓我找出一個詞來形容她，我看啊，“糊塗”就再合適不過了！說起我老媽，那“糊塗”的事可真有一籮筐！
“寶貝，咱家的鑰匙在哪呀？”老媽著急地問。
“不知道，昨天不是你開的門嗎？”
看吧，又糊塗了！老媽就這樣暈乎乎地過了一上午。
午休後，媽媽叫我出去逛超市，當她把門關上的一瞬間，你猜怎麼著？原來鑰匙就在鎖上插著呢！
我瞬間石化了。而鄰居們就看著我們母女捧腹大笑呢！
爸爸下班了，媽媽說：“今天我差點就把鑰匙弄丟了，我從超市買回了好多食料，我要做幾道菜壓壓驚。”
但你們一定猜不到我媽媽做的菜有多麼的難吃，要不就是沒放鹽，要不就是太鹹了，不然就是油倒多了，像油炸的一樣，有時又炒糊了，一股刺鼻的味道瀰漫著整個廚房。可爸爸為了哄媽媽開心，每次都大口大口地吃，還說：“哇，真的好好吃哦”。
哎，我媽真是糊塗啊！
天氣不好的時候，我媽會陪我一起等校車。有一次，校車還沒到，天空突然烏雲密佈，我默默祈禱著：千萬不要下雨啊，媽媽看著我著急的樣子，不禁哈哈大笑，“寶貝，你放心吧，出門前我已經查過天氣了，所以特意帶了兩把傘。”
媽媽的話讓我安心不少。滴答滴答……下雨了，媽媽急忙在她的包裡東翻西找，可她把包找了個遍，也沒發現雨傘的影子。
“媽媽，雨傘到底在哪裡呀”？我急得喊起來。
“哎呀，一定是換鞋時放在鞋櫃上了……”媽媽懊惱地說。
哎，我的媽媽，你真是糊塗呀！
這是我的“糊塗”媽，雖然我的媽媽很糊塗，但我很愛她。
我是天才，還是笨蛋 篇16
國二作文 ,624字我是天才，還是笨蛋？我並不知道。
也許在冥冥中我默許了自己的愚蠢。是啊！有什麼人能讓自己留下長長的疤痕。
也許春日的燦爛也無法使我換成短袖，長長的袖口將陰影覆蓋在手臂上，也覆蓋在我心裡。只是茫然地望著電視機。一隻手伸出來：“來陪我去看花吧。”
我抬頭，是姥姥。我於是將雙臂懷抱，極不情願你將腳跨出門去。
院子裡的被磨鈍的鐵鉤上彷彿仍我的血跡。心虛地低下頭，僅僅能看見石縫裡鑽出來的幾棵頑強的小草。
“姥姥，你說我是不是笨蛋？”我撫摸的手臂，“為手臂上的傷疤多醜……”“快走吧！牡丹開得正盛呢。”
我只是微抬眼簾，幾朵牡丹招搖著探入我的眼，華麗的重瓣似她們層層疊疊的舞裙，花蕊處露出幾點黃，接著是深沉的紅，到了花瓣邊緣就逐漸淡成了梅紅，燦若流霞。熙熙攘攘的花下綴著綠色的厚實的葉子。“真美啊……”我撥弄著袖子，目光黯淡。
“姥姥，你說我是不是真的很笨？”我只是不依不饒地追問。可姥姥並不作聲，撫摸加嬌麗的花瓣。然後，猛地把花瓣和花葉撥開。我呆住了，豔麗的容貌下，是一副焦黑枯澀的骨頭。
“牡丹花有一個傳說：當年牡丹因拒絕在冬日開花，被武則天用大火焚燒三天三夜，後來被扔到洛陽的一個山坡上，痛苦的紮下根，活成了花中的王者。你是天才，還是笨蛋，我無法替你選擇。可你現在的頹喪，無疑是一個笨蛋的行為。如果你像牡丹一樣，你也可以活成別人眼中的天才。”
牡丹依舊笑著，陽光越發燦爛，我望著姥姥和滿園春色，情不自禁地挽起了袖子。
我是天才，還是笨蛋，這由我選擇。
我是天才，還是笨蛋 篇17
國二作文 ,585字我曾經以為自己高人一等，用一句通俗的話來講，就是我認為自己是一個天才。
既然是天才，不秀出自己的智商，自然也愧對這至高無上的名號了。這種舉動，就是傳說中的＂裝逼＂，在我們那群喜歡＂裝逼＂的人中，我也的確更有水平，這也更使我確信自己是一個真正的＂天才＂了。但那一次，情況卻有所不同。
那是一次數學課上，老師擺出一道基礎題，我一看就口算出了答案，看看全班無一人舉手，頓時我就頭腦膨脹，自信心爆棚，自以為聰明地舉起了手。老師叫了我，我從座位上＂騰＂地躥起來，傲視全班，志得意滿地報出答案時，我驚恐地發現整個教室像真空了一樣豪無聲息。緊接著，爆發出了一陣鬨堂大笑。我定睛一看，原來我看漏了一個很重要的條件。我像被潑了一桶冷水一樣，灰溜溜地坐下了。從此，＂天才＂的形象在我心中轟然倒塌，我認為自己變成了個十足的老笨蛋。之後，我開始用陶淵明的眼光看待那些＂裝逼＂的人，我又覺得自己看破了世俗，凌駕於凡人之上，我又成了＂天才＂，不屑於與他們為伍。但這樣的日子過了不久，當他們真的都不來搭理我時，我感到了孤獨。
青年人最需要的是友誼，我感到沒有朋友的日子竟然是這樣的難熬，我也曾安慰自己，＂天才＂是會出現這樣的情況。但日久天長，對友情的渴望終於突破了我的假清高，我重新與從前我看不起的人成了朋友。我這時才明白，做人應該順其自然，而不是自作聰明，自詡＂天才＂。
我這個＂天才＂真是太笨了！
糊里糊塗的我 篇18
國小五年級作文 ,542字下午第一節音樂課，我照例和同學們一起唱歌，教室上空傳響起一陣清脆悅耳的歌聲。漸漸地，教室裡也出現了一些不和諧的音符，有些同學正在興致勃勃地講著悄悄話。
“安靜！”於老師緊皺雙眉，大喝一聲，嘈雜聲立即像關掉的開水爐，消停了下來。於老師怒氣衝衝地問：“到底是誰在講話？快跟我找出來！”大家伸出手指，向我座位前方成為眾矢之的的江山，沒有忙著解釋，伸出手指指向他座位後方的我，用比平時大100倍的聲音喊道：“趙晨！”這上演的是什麼戲碼？怎麼我成了主角？我一聽，頓時氣就不打一處來。
“我明明在唱歌，你江山自己講話講那麼大聲，還賴我講話，怎麼回事呀？”我心想。
於老師問：“趙晨講話了嗎？”同學們都不約而同地說：“趙晨沒講。”
“講—了—！”而且一個刺耳的聲音劃破了天際。這個江山！我恨不得手握一把小錘，把這隻小地鼠錘下去。
於老師很有正義感地看著我，沒有批評我！（多謝同學們仗義直言），於老師又轉而看向易江山，“易江山講話了嗎？”大家聲音洪亮，整齊地喊道：“講了！”
於老師估計今天心情不錯，輕描淡寫般對江山說：“今後不能上課講話了！”就此作罷！
今天我糊里糊塗當了一回“主角”，不過這“主角”當得太不光彩了，甚至有些憋屈，希望以後音樂課不再出現這樣的“烏龍事件”了。
我不再糊塗 篇19
國小六年級作文 ,529字望著她們離去的背影，我拍了拍腦袋—“你怎麼這麼糊塗啊？”
又是一個炎熱的夜晚，我從外婆家出來，才走了兩層樓，就已經熱的大汗淋漓了，到了樓下，一灘灘汙水，一個個垃圾散佈在地上，傳出一陣陣惡臭，我連忙捂住鼻子，逃似地離開了。
儘管太陽早已偏西，但地上還是席捲著一陣陣熱浪，我好像熱鍋上的一隻鴨子，就快被烤熱了。
忽然我眼前一亮，一家便利店出現在我的眼簾，我餓狼似地飛奔進去。
我用現有的零花錢買了一根冰棒，撕開包裝，隨手一扔便爽爽的吃了起來。
正當我陶醉於冰涼之時，我感到衣角有點緊，後面傳來稚嫩的聲音，“大姐姐你亂扔垃圾了？”我想著誰這麼無聊連這事都管，轉頭一看，原來是位大約四五歲的小女孩，胖胖的小臉粉嘟嘟的，兩個朝天辮一蹺一蹺的。看她是個小孩，我便放肆的說：“去你的，一邊涼爽去吧！”說完，又獨自品嚐起清涼的冰棒。
“小妞，別走遠了。”後面傳來好似小女孩母親的聲音，我轉頭一看，驚呆了，小女孩正拿起我隨手扔掉的垃圾，頭也不回地走向垃圾桶，踮起腳尖，把垃圾扔了進去。然後一臉燦爛，蹦蹦跳跳地往回走，頭上的兩個小辮子宛若扇動著翅膀的蝴蝶，那樣漂亮，那樣迷人。
望著她們離去的背影，我眼前浮現出剛才外婆家樓下的遭遇，下定決心—我不再糊塗！
一加一等於幾 篇20
國小六年級作文 ,404字一加一等於幾？這是一個連幼兒園的小朋友都會回答的問題，可是一個懂得思考的我，可不這麼認為喲，來看看，一加一的背後會有哪些神奇的事情發生呢？
一個爸爸加一個媽媽，等於一個幸福美滿的家庭。
一個偉大的領袖毛澤東加一群共產黨員，創造了一個偉大的新中國。
一雙辛勤的手加一片田地，等於無盡的收穫。
一個理想加一份努力，等於一次成功的嘗試。
一個馬雲加上一個阿里巴巴，等於一個網購的新時代。
居里夫人加上一間實驗室，等於諾貝爾獎。
一本作文字加上一隻筆，等於一篇優美生動的作文。
一個盤古加上一把斧頭，等於一片茫茫的宇宙。
一個蘋果加上一個牛頓，等於一個使眾人信服的真理。
一個太陽加上一個月亮，等於日月交替的一天。
靈巧的雙手加上一團毛線，等於一件美麗的毛衣。
一加一等於一，一位歌手加上一支話筒等於一首美妙絕倫的歌。
一加一等於無限，一個老師加一支粉筆等於無限的知識。
這就是一加一的學問，這樣的一加一可真有趣啊！