“磚”樣人生相關作文20篇
“磚”樣人生 篇1
國小四年級作文 ,442字一棟棟高樓大廈，一座座橋樑，是那麼美觀高大，而築成它們的，是那平凡的磚。正是因為有了這些磚塊，才會有那麼美觀又養眼的建築物，才會引起人們的注意。
磚，它本來只是用土和水混起來的泥土，並沒有什麼價值。把這些泥倒進模具做成磚坯，再經過大火高溫燒製才變成磚塊。所以人們一提起磚塊都會不以為然，那不過就是一團泥巴罷了，有什麼稀罕的。稀罕的不是磚塊本身，而是它那種精神。
它本是那一團黃泥，本是那麼平凡無常，可它不甘，它還要當一塊磚，它要成為高樓大廈、亭臺樓閣的一部分。當它成為磚坯，被灼灼大火燒製時，它不願經不住那考驗，成為灰塵中的一份子，它要當一塊成功的磚，它要以它最完美的一面，向世人展示，它是一塊成功的磚。它是那鑄成高樓大廈的一份子，它沒有白來這世界。它讓無家可歸的人有了歸宿，它終於實現了它的價值。它的確平凡，可它是高尚的，是有靈魂的。
一個人如果像磚一樣，踏踏實實，穩穩當當地做人，做一個不向命運低頭、屈服的人，做一個努力奮鬥，努力拼搏，努力實現自己生命價值的人，那就不枉此生。
書樣人生 篇2
國三作文 ,797字古人常說：“書中自有黃金屋，畫中自有顏如玉。”
我喜歡讀書，暢遊其中，品五味人生。我想每個人都有自己的閱讀喜好，每一種風格的書都代表一種性格，一樣人生。
我喜歡讀勵志書，心中便會沉澱一些浩然之氣，它無疑會影響我的心智，而這些影響是潛移默化的。讀這樣的書你會始終燃著生活之火，使你的心不會被任何風雨熄滅，而你的方向也會始終坐落在東山頂，朝向遠方。從此你便有了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的信念，從此你開始醞釀大鵬的翅膀。
我喜歡讀那芳香迷人的書，那透著青春的本色又詩滿人間的書，於是我愛上了一本叫《青春美文》的書。閱讀著那嬌嫩欲滴豐滿華麗的文字，我的心已陶醉其中，眼前的一切都瀰漫著美與詩意。我的心變得細膩，開始留意身邊的一草一木，花開葉落，似乎每一煞秋風也會使我心寒。當讀到那傷感的青春美文，如那蒼白淒涼的往事、那轉眼既逝的未曾告白的愛、那揮霍了的青春、那得到又失去的記憶，這一切也劃破我平靜的心湖，淚隨之湧動。深入其中我已不能自拔，看著眼前的密密麻麻的數學題，也要為之添幾弧思緒，不想讓他生硬蒼白得來到我的面前。美文裡瀰漫著的浪漫、感傷，是與我的心一同前往的，是和我的脈搏一同跳動的，她訴說著我的心聲。但我不可讓自己的心在此滑行，絲絲纏綿，我要面對爽朗的節奏快捷的學習生活，我要走了，但此番旅程我收穫了一種知己。
總是在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。我喜歡簡單質樸的文字，並不需要絢麗的外表，卻講述著最真實的身邊生活，析出的是生活的真味，我喜歡簡單的人生。幾間明亮的屋子，一家人圍在桌邊吃飯，酌一盞薄酒，飲一杯淡茶，讀一本美文，過一季人生。只此，就好。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把身邊的生活過出滋味亦不簡。平凡中飽含著精彩，簡單中滲透著奇崛。如此，就是你我--無論老師、學生、工人、企業家、明星、總統……所追求的。
我正在屋中讀著那未曾翻閱的書和未曾觸及的人生……
聽音樂，悟別樣人生 篇3
抒情作文 ,319字嘿，親愛的朋友，你可是一個愛聽音樂的人呢？我想我是一個與音樂為伴的人。
音樂在我們的生活中是無處不在的。電腦電視中無可挑剔的歌唱，一串串手機鈴聲固然是給人以美的享受，但我卻更愛那些別具一格的小音樂：風鈴悠揚的小曲，鳥兒清晨的清脆歡鳴，音樂愛好者口中的幾曲悅耳的小調……都可以是一種別緻的音樂！
一個人在生活中都會遇到無窮無盡的壓力與煩惱，這時，你不妨靜下心來聽聽周圍的“音樂”，尋一份心底的愉悅，就是一種享受，不是嗎？
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”從音樂中我能感受到那流暢美妙的文字連同那婉轉動人的旋律一同匯進心底，那感覺真是妙不可言！
所以，朋友，在累了、煩了、倦了的時候，就請聽聽音樂吧，你會從中找到屬於自己的快樂。
“水”樣人生 篇4
國二作文 ,575字水，滋潤萬物，是生命之源；暴雨傾盆，江河氾濫，也會帶來災難。水，看似柔弱，卻能把堅石滴穿；匯成洪流，更可穿峽破谷，一往無前。水，演繹多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來多少悲歡……
—題記
曾幾何時，水不再只是人們生活必須的飲品，製造商們看中了它，即使是作為飲品，它也有了它的分類。
其實人生也可以這樣分類：有些人生活得像純淨水，簡單、自然又有點平庸。他們幹著不起眼的工作，過著普通老百姓的生活，倒也知足常樂。當然，他們也有過輝煌的夢想，然而，現實磨掉了他們曾有的激情。
有些人生活得像泉水。他們自由、隨意，敢於向現實挑戰，也執著地追求自己的夢想。他們從來都不為別人所累，不傷感，講究的則是順其自然。
有些人生活得像茶水。他們並不一定都是功成名就的人，但他們絕對是思想成熟，對事物認識深刻的人。如果是作家，那他就用筆將思想表達出來；如果是老師，那他就用真心教育學生將思想表達出來……他們的生活很有味道，正如茶水，回味不盡。
但是也有一些人，他們過著汙水一樣的生活。他們從事著不正當的職業，或者正在做一些損人不利己的事情。這種人的生活可能有一些“享樂”，但是絕對沒有快樂。他們可能這樣自欺欺人的過了一生，也有可能一生都呆在那黑黑的“小屋”裡。
我們不能像茶水一樣有味道，也要像泉水一樣生活得自由自在。或者，就過純淨水一樣的生活：平凡而又穩定。
雙重情緒綻放異樣人生 篇5
高三作文 ,853字人生猶如蠟燭，忽時明忽時暗，直至灰燼存然。人生有歡樂，有悲傷，有希望，有痛苦，酸甜苦辣，然而，正因為如此，我們的人生才能綻放出它所該有的異彩。
舒曼和楊瀾大概也是贊同其觀點，她們的歷史與人生都包含著酸甜苦辣，一方面處於困境中，一方面又有著無限的光明引她們緩緩前行。成功是屬於一直奔跑並努力奮鬥的人，儘管通往的路上坎坷多多，困難重重，可為那即致的光明再堅持一下又何妨呢？在歷史與人生中必然包含著希望和痛苦，如果我們願意為那一份希望去克服那一份痛苦，那麼我們的人生就可綻放光彩，抵達心靈的彼岸。
在雙重的情緒之中，或許你我都會有些不安，又或許會迷失方向再或許在兩者中失去平生平衡，在此筆者認為，有一種人他們是自己人生的真正掌舵人，他們能夠很好地控制自己的人生，儘管有痛苦，他們微笑對待，像堅強的小草一樣，用毅力與堅強戰勝了痛苦與悲傷，他們痛苦並快樂著，所以若想異彩飛揚，就握好“雙重情緒”的方向盤迎風駛去，去見那風雨過後的彩虹。
眾所周知，偉大的音樂家貝多芬在眼睛不見光明，耳朵不聞外音下創作了《命運交響曲》，他人生坎坷卻用歷史記下了他的光輝用努力戰勝了自己，用輝跡證明了自己，在“雙重情緒”下綻放了自己的光彩。諸如此類的偉大比比皆是，筆者不禁要問，到底是什麼原因讓他們縮放到不一樣的人生？
毋庸置疑，在他們的歷史與人生中經歷實則與我們大多相似，有部分人生，有部分歷史，不同的正是君子善假於物也，在雙重情緒的壓力下中，他們能夠正確地看待人生中遇到的幸與不幸，坦然地接受並克服直到戰勝，在戰勝後綻放光彩，綻放無限的魅力。所以，在雙重情緒下需要我們正確坦然的態度，積極樂觀的心態，去填滿我們的色彩，去綻放我們的光芒。
歡樂、悲傷、希望、痛苦這些是實現人生價值，實現夢想的必要“催化劑”有了它們，我們才能前進，有了它們，我們才能展翅高飛，有了它們我們才能實現夢想，綻放自己的個性與色彩。
當我以相同的情緒寫完此處時，我的心中仍然堅信著風雨後的彩虹是美好的，有經歷，有坎坷就可綻放色彩與光芒，在雙重情緒下綻放異彩人生。
別樣人生 篇6
國二作文 ,1044字夜晚，我半躺在沙發上，望著頭頂上的燈，忽然，頭頂上的燈閃爍了起來，燈光越來越昏暗，我感到頭越來越重，天地一片混沌，陷入了黑暗……
“起床了、起床了”鬧鐘不厭其煩地重複著這一句話。哎，昨晚熬了個半宿！我極不情願地睜開眼，伸個懶腰。“啊，今早還有個會！”我趕緊衝進衛生間，一會兒又滿臉水珠地衝了出來，一邊穿衣，一邊咬了一口饅頭，吞了半天，差點噎死。我掃了一眼表，匆忙拉過西服穿上，出門。我是共享電腦公司的經理，今早有個總結會要召開。“歡迎使用共享汽車！”隨著一聲開鎖聲，我坐進了共享汽車的駕駛艙，我發動了汽車，開往公司。到了停車庫，我把車胡亂一倒，只聽“咚”的一聲，汽車生氣地發出一聲刺耳的摩擦聲，倒到底了。我下了車，對面前這個鏽跡斑斑的“老爺車”瞟了一眼，匆匆上樓去了。會議室內人已到齊，我剛坐定，技術部小王說：“現在維修任務迅速增加，我們的人員不夠了，要馬上招人。”財務部小李立馬反駁：“這幾個月電腦損壞臺數迅速上升，再請人，公司就要破產了！”……我聽得又急又惱，吼道：“現在人，太沒素質，把電腦當板磚嗎？我就不信他自己家電腦壽命也只有2個月！”雖然會場牢騷聲一片，但人還是要請，這個月的利潤又得降了。
我一肚子火沒處發，只能去湖上散散心，到了湖邊，岸邊停了一排滿是鏽跡和劃痕的“破船”，它們是共享遊船，我跳上一條船，沒發動起來；換了一條，又沒發動起來，我罵罵咧咧跳上了第三條，終於啟動了！船像剛醒的獅子，晃了晃身子，在巨大的轟鳴中慢吞吞地向前駛去。湖上的風光真好，蔚藍的天空中飄著幾朵白雲，從白雲流下幾道溫柔的陽光，把湖面照得閃閃發光，波光粼粼，好像萬塊金子碎在了水中，微風習來，讓湖面顯出一道道波痕，層層漣漪向著遠處散去。湖中有個小島，湖心亭被濃密的樹木掩映著，風一吹，樹葉發出悅耳的沙沙聲，整個小島宛如湖中一葉綠色扁舟，隨波浮動。“咚”一聲，我的船撞上另一條廢棄在湖中的船，它好似個無賴一樣自橫在湖上，無知無覺，像在嘲諷我。我費了九牛二虎之力弄開它，我再無心情欣賞下去，駕船回到岸邊。
我看著一片破敗的景象，破爛的共享遊船，鏡片碎了的共享相機，屋頂漏了的共享小屋……我不禁厭惡地閉上了眼。“轟”一起巨響，我立馬坐了起來，噢，我還在沙發上，燈仍然亮著，我開啟窗，原來是一片共享單車倒了發出的巨響，回想起剛才的夢，我不禁感嘆：“每個人在享用一種共享資源時又在破壞別的共享資源，真是惡性迴圈啊！如果每個人都能愛護自己用的共享資源，共享將讓我們的生活環境更美好，那麼這種別樣人生將更加精彩！
那多彩衣著，那多樣人生 篇7
國三作文 ,799字白色服裝代表純潔，藍色服裝代表澄明，金身服裝代表熱烈……每一種顏色的著裝都有她獨特的意義。欣賞多彩的衣著，品味多樣的人生，感受大千世界裡的精彩紛呈。
純潔白色
前年冬天，有一天我生病了，發燒得厲害，不得不被媽媽強拉硬拽到醫院打點滴。空中雪花漫天飛舞，到處是一片白雪皚皚的景象，腳踩在雪上，發出“咯吱咯吱”的聲音，“可憐”的我就這樣不情不願地被媽媽“拎”到醫院診室。負責給我打針的是位年輕的護士阿姨，一件雪白的護士服先映入眼簾，隨後是她那被挽在腦後的烏黑長髮，一雙含笑的眼睛如深藍的湖水。她熟練地把止血帶紮在我的胳膊上，輕輕拍了拍我的手背，隨後將針頭插進血管裡，我閉上眼不敢看。“好了。”隨後她帶著醫療器具走了，把微笑留在這裡。有這暖人的微笑，我忘記了疼痛。白色，是雲朵的顏色，是純潔的盛開。
澄明藍色
醫生說燒雖然退了，但還是要休養幾天，所以建議我要臥床休息一週。我百般無聊地躺在床上，一遍又一遍地聽著“滴答滴答”的鐘表聲，感覺自己就像籠中鳥兒一樣，失去了自由，非常渴望飛到蔚藍的天空，可惜我得聽醫生的話不能出去。唉，再這樣下去恐怕我要被悶死了啊，嗚嗚，誰來拯救我？“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，把我的思緒拉了回來。從門縫中探出一張熟悉的臉，是表妹來看我了！首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍色的校服，顯然是剛放學就過來的。“姐姐，你的病快好了嗎？我來看你了！”有了表妹的陪伴，使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個下午，房間裡到處都是我們的歡聲笑語。藍色是天空的顏色，是澄明的鋪展。
熱烈金色
學校聯歡會，身穿金色舞裙的演員正在舞臺上翩翩起舞。裙襬隨著音樂節奏不停擺動，綽約的舞姿讓金色如此耀眼，演員們用耀人的金色舞裙和動人的舞姿書寫熱情的青春！金色，是陽光的顏色，是熱烈的點綴。
讓我們用多彩的衣著，書寫多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著的裝扮和點綴，我們的世界才更加得絢麗奪目，五彩繽紛。
我的五樣人生 篇8
國小五年級作文 ,713字當老師說要自己人生中最重要五樣東西時，我的腦海裡立刻浮現出一個人的身影：一頭棕紅色的短髮，烏黑髮亮的眼睛下是高高的鼻樑，經常笑咪咪的皺紋和彎似月兒的嘴巴，讓人看起來是那麼的親切、慈祥。這就是我的母親，是他讓我認識這個世界的美好，擁有一個可愛的弟弟，毋庸置疑，第一的寶座當然是屬於母親的。說到弟弟他帶給我歡笑，無論走到哪裡都會想著我，第二的位置怎能怎麼不是他的呢？
親人之後，有人會選擇誠信，有人會選擇金錢，有人會選擇華麗的服飾，而我選擇了夢想—書法。是書法，讓我自信；是書法，讓我感受中華文化。
所謂良師益友，一生中如果能遇到一位負責任的好老師，一個知音就已經很幸運啦，看來我只幸運了一半兒，所以第四第五遍是朋友和老師啦。
正當我滿懷自豪感的看著自己的佳作時，老師說“請將其中一個劃去。”我的心如刀絞。這五樣東西是我人生中最重要的東西，哪怕捨去一個我都不願意給我，最後，在萬般猶豫下還是劃去了夢想。當時我心如刀割，身如針扎，即使這樣我也不願失去親人與良師益友。
有了開頭，我便猜到了結尾—那隻能留下一個。看到紙上那四個詞與一個黑洞，我有說不上來的難受，我後悔了，我後悔把我最親密的人推入無底的深淵。我彷彿看到他們乞求的眼神，悲傷的哭泣，淚珠在我眼眶裡打轉，我竭盡全力不讓他們逃脫。可我卻不得不捨去傳授於我知識帶給我友情的老師和朋友。最後了，剩下的可是我最親密、最愛的人啊！無論花去哪一個我都會痛苦。難道要放棄將陪我走完一生的弟弟，還是養育我成人的媽媽嗎？
但最終我選擇劃去媽媽，我知道，媽媽不會恨我，她養育我們成人就是為了能讓我們倆互相幫助走向成功。我感謝母親，我不後悔選擇弟弟，因為這也是母親的希望。
別樣人生 篇9
國三作文 ,921字“人生難得起起落落，還是要堅強的生活。”是啊，人的一生會經歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰勝它，打敗它，活出自己的風采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，這是我們熟知的名人總結的對人生的感悟。
人的一生，其實很短暫，一輩子，也不過那麼長，要在一生中活得精彩，幹出一番大事業，也確實不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過……人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因為一場大病，奪去了她聽、看、說的權利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什麼也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字，教她寫字，在常人看來，寫字、識字是個再簡單不過的事了，可是，對海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她並不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
於是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那麼，我們是不是也應該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
荷樣人生 篇10
國三作文 ,834字自古文人便詠荷，李白、楊萬里、周敦頤、李商隱，你們可曾漫遊在宛如夢境的荷花叢之中，採一朵蓮蓬，高聲吟唱，赤腳踏在水中，盡情地享受著綠綠荷葉，嫩紅荷花所帶來的仙境般的畫面，和那沁人心脾的清香。
又一次來訪這片迷人的荷塘，荷塘同前些日子，判若兩人，映入眼簾的是一片豔紅。我清楚地記得上次來訪，你在一場春雨中是那樣的動人。荷葉在風中輕輕地搖曳，彷彿在微笑著向我招手，雨淅淅瀝瀝地在響在耳畔，可我感到的卻是荷葉那有節奏的呼吸聲，這一次，在短短的時間裡，你綻放了，而且還那樣美。
在一泓清潭中，一片漣漪旁，是一池荷花。蛙歡快地鳴叫著，歌頌著荷花的美麗，風輕輕地吹拂，作為荷之舞的伴奏，近看，你的那嫩嫩的荷花瓣，下面藏著一朵蓮蓬，那溼潤的蓮子散發著淡淡的清香，質樸而又淡雅。
可以想得到，在嚴寒的冬日，你是怎樣挺過了那風雪與低溫。潔白的雪毫不留情地壓在你的嬌柔的背上，那是死亡的白色，足以讓任何生命敬畏的白色。你被那厚重的白毯壓彎了腰，低下了頭，荷葉也同樣變得枯黃，默默的，如同死人一樣沉沒在這彷彿沒有盡頭的死亡之湖。
可是誰也沒有留意到，在這最痛苦、最艱難、最冷酷無情的歲月裡，你默默地埋下了生命的種子，用盡你全部的力量來保住這一顆蓮子，來年復活的希望。
我只是驚奇，你是如何在這短短的一瞬爆發出如此強大的生命力，可這說來也合乎情理，你在風雪中迎來一個又一個寒冬，可堅韌的你卻又無時無刻不在積蓄著力量，在內心堅定地許下了一個願望，那就是在今天這樣的夏日，高速的成長來釋放心中的憤懣和激動，這樣的隱忍和堅毅是任何人都能做到嗎？
我愛荷，更愛荷一樣的人生，似荷的人是值得尊敬的，或許他們從前就是有一個夢，在默默地隱忍，積攢著智慧的力量，直到某一天真正爆發，收穫心中永恆的夢。
或許我們身邊就有這樣一群人，他們在困難與挫折中表現出的毅力是那樣的驚人，在一個又一個的冬日，一次又一次地重生。你們也許不獨愛百花中的那一朵荷，可你們的品質，註定了這樣的荷樣人生。
這就是荷花，荷樣人生。
花樣人生 篇11
國二作文 ,1347字花卉各種各樣，形形色色，和我們的人生有著異曲同工之妙。
——題記
曇之華
曇花一現，芳華易逝；綻放一時，華美難忘。
曇花，在一天中，通常綻放的時間不長，且都是在深夜之中，與月光相伴，但是這一段綻放的時間，不知有多少人心馳神往。曇花，她是美麗的，但因為她那綻放的時間，使她又有了一些神祕的色彩。她的綻放和枯萎都只在一瞬之間，但她卻抓住了那一瞬的時間，綻放出自己的光芒，吸引了世人的目光。
剎那間的美麗，一瞬間的永恆。而我們的青春又何嘗不是像曇花一樣轉瞬即逝呢？我們又何嘗不想像曇花一樣綻放出自己的光彩呢？曇花一現，永恆芳華。這些來之不易的剎那芳華在釋放之後更定格為永恆，而這些蓄足力量的釋放正是基於那持久的也是異常艱苦的積累。正是因為轉瞬即逝，才顯的它珍貴，才需要我們去好好的珍惜它。
同樣是一瞬的時間，差別便是對待它的態度。
曇之華，華，便是源於她對那一瞬間的珍惜。
蓮之淨
身在泥潭，纖毫不染；生於汙泥，心如冰清。
蓮在盛夏之中灼灼的綻放，淤泥中亭亭玉立，雖身在淤泥之中，卻沒有一點泥垢，於青萍之末，顯得更妖豔。生於泥潭之中，卻如同在淨水潭中一般明淨，也許，她心便是一片淨潭。“季夏三月，腐草為螢”古人認為，螢是由腐爛的草幻化而來，同樣，從一個黑暗的地方而來，卻可以有光，和蓮豈不有相似之處。
蓮作為花中君子，在中國傳統文化中，更用來象徵一種理想人格。在這世俗的社會中，金錢，地位，權利……誘惑著人們，侵蝕著人們的心靈，誰還能守著一方淨土，不負初心？面對各種誘惑，這一切，很難，到了最後，又有誰能全身而退呢？也許，到了最後看向鏡中的自己，會陌生。也許，不知不覺中，我們遠離了原本的道路，向著反方向前行。
一方淨土，難尋覓；燈紅酒綠，何處無。
蓮之淨，貴在不為所犯“淨”。
梅之香
臘月寒冬，暗處幽香；凌霜傲雪，傲立寒風。
白雪紛飛，一個白色的世界，遠處，隱約可以看見其他的顏色，十分鮮豔，且隱約有陣陣清香傳來。是花吧，可這麼冷的天，何來的花？走近一看，是梅啊，花開的正盛。明明梅花看起來是那麼弱不禁風，卻可以經受寒風的折磨，霜雪的摧殘。寧願在寒冷的冬天之中接受磨鍊，也不在溫暖的春天中尋求庇護。
或許，正是因為這樣，梅才有如此醉人的芳香，但同時因為有梅的存在，才使冬天增添了一抹色彩，讓它不再是隻有單調的白色。
梅花有著堅強、高風亮節、忠貞、堅韌不拔的特性，它象徵著幸福、快樂、長壽、順利和高潔孤傲的優秀品格，冬天，對花來說也許是十分可怕的，的確，冬天一到，世界毫無生機，但梅卻勇敢的面對了它，把它當作磨鍊，從而獲得沁人心脾的香，我們又何不是這樣的呢？經歷過磨鍊，才能使自己變得更好，才能有所突破，勇敢面對磨鍊，的確是一個困難的事，但只要去克服它，那麼，得到的會更多。決不能向磨難低頭，要有如梅般的傲骨，不畏凌寒。
坦然面對磨難，不僅僅是勇氣，更是一種境界。
梅之香，香，便是她面對磨難的證明。
盛開的鮮花都曾經歷風霜雨雪，鋒利的寶劍都需經過千錘百煉。心在哪裡，收穫就在哪裡。這世界上，沒有誰能夠隨隨便便成功。不必害怕山高路遠，不必擔心好事多磨。腳踏實地，行穩致遠，前方自有你的海闊天空。
體驗讓人生別樣精彩 篇12
國三作文 ,731字人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無韻之離騷—
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書後體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻戶曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”—
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生願與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”—
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，並未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後，他苦練鋼琴，並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恆過，然後能改，困於心，衡於慮而後作。”經歷過困難，才知道成功是多麼來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
人生的價值由自己實現——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇13
讀後感 ,983字人生的價值由自己決定，這是我這本書中體會到的，這本書引起了我的一個思考：“世界上，有的人功勳卓越，聞名於世，有的人平庸碌碌，默默無聞，這是為什麼呢？”最後，書中的主人公，保爾。柯察金給了我答案。
保爾從小生活在低層階級，受盡了欺侮，後來受到朱赫的影響，他立場成為一名士兵，打倒資產階級，當兵8年，他實踐了他的人生價值，也經歷了無數的打擊，他最後變得身體殘廢，雙目失明後，他並沒有放棄生命，最後經過千辛萬苦，他完成了他的著作--《暴風雨所誕生的》。
看了這本書後，我熱淚盈眶，對故事久久難以忘懷，保爾讓我想到了張海迪，她就是一位具有保爾精神的人，她從小下身癱瘓，但她卻並未因此而放棄生命。躺在病榻上，她依靠自已頑強的生命毅志力，學習了醫術，還自學了外語，翻譯了上千本著作。最後，她的事蹟影響了中國，她與保爾一樣，使我明白了人的一生要不斷學習，要有目標，這樣我們才能實踐人生的價值。
書中，有一段給我印象最深刻，那是一次有關保爾的一次精神危機，保爾在一個僻靜的公園裡，回首往事，曾打算結束了自己的生命。讀到這時，我的心揪成了一團，可我還是鬆了一口氣，因為保爾意識到了自己是怯懦的，因此他放棄了，我不由的感嘆，保爾的信念是多麼的堅定，因為信念他才擁有頑強的意志，但這不是我感嘆的，感嘆的是他面對挫折，他勇於面對。回想自己，面對我所犯過的錯誤，我只會想逃避，去求老師、阿姨，去改變事實，從保爾精神中，我知道，我這不是自尊，而是不負責任。人生的價值是應該讓自己勇於面對挫折，有勇於承擔責任的勇氣。只有這樣，人生才會進步！
保爾有一句話說得好：“人生最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。人的生命應當這樣度過：當回首往事的時候，他不因虛度年華在而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”這句話讓我想到了自己，每到期中考試來臨時，我總是定下許多目標和下很大的決心，可我卻一次次虛度光陰，到了考試那天，我才唉聲嘆氣。保爾的話點醒了我，對於生命只有一次的我，應該把把握生命中的每一分每一秒，別讓自己為往中嘆噓，要象保爾一樣，一生無恕無悔，實踐目標就要有堅定的毅力。
我明白，每個人的人生不同，是取決於你的個人因素，首先，你的信念，是否甘心一生碌碌無為，如果你不甘心，從現在開始行動，要有遠大的抱負，勇於面對現實承擔責任的。
勇氣，艱困奮鬥，堅持不懈，才能實踐人生的價值，實踐自己非一般的人生。
磨難造就人生——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇14
讀後感 ,744字“人的一生總不能一帆風順”，生活往往充滿磨難，而戰勝磨難是走向成功的階梯。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書更加證實了“磨難造就人生”這一真理。這本書主要講述了保爾從一名出色的革命戰士轉變為一名意志堅定的革命工人。後來他癱瘓了，雙目失明，但他用堅定的革命信念走出了“低谷”，並在新的陣地上繼續為社會主義革命事業貢獻自己的力量。在保爾身上體現出一種面對困境的鋼鐵般的堅強意志。
所謂“真金在烈火中煉成，勇氣在磨難中培養”。是的，人的一生是拼搏的一生，我們應當像保爾那樣用頑強的意志去戰勝困難。為了供應城市木材，保爾參加了鐵路建築。秋雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來越惡劣。在鋪路的時候，儘管病魔纏身，但是保爾並沒有退卻，而是以身作則，努力完成任務，鐵路還是如期修通了。後來，保爾以鋼鐵般的意志戰勝病魔，開始了新的生活，他永不向困難低頭。這不得不讓我由衷地感慨：“鋼鐵”就是在這樣惡劣的環境煉成的！
可見，“鋼鐵就是在磨難中培養出的”。在人的一生中，磨難是必不可少的，一個人只有經歷磨難後才具有豐富經驗，才能擔當重任，孟子曾雲：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其體膚……”面對磨難，我們需要這種鋼鐵般的堅強意志去戰勝它，而永不言敗就是戰勝磨難的關鍵。
戰勝磨難，需要我們運用智慧，像保爾那樣頑強，那我們就不會被生活中的困難所絆倒，進而做生活中的強者。那麼，我們的前程將會是寬廣的、光明的；反之，如果一個人向困難投降了，沒有經受住考驗，就會因為缺乏韌性難以在社會立足。我們要有絕不向困難屈服的思想，敢於與困難作鬥爭，堅信在困境中總會有“柳暗花明又一村”的時候。
保爾是一個成功者，他敢於戰勝一切磨難。我們要學習保爾那鋼鐵般的意志，不讓生活中的磨難阻擋我們前進的道路。那麼我們的人生將是輝煌的。
人生到底怎樣才完美？ 篇15
勵志作文 ,1636字世界之大，我們生活在茫茫人海中，總是那麼的渺小，青春到底怎樣奮鬥才可以讓自己在將來的路上少走彎路，這是一個未知的定數。
走自己的路，何必在乎他人說什麼。小時候，我認為當一名老師是我最好的選擇，因為那樣我可以賺很多的錢，這樣可以使自己變得更加有價值，可是，隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，有了自己的想法，每走一步，就會思考一步，有很多人說，我必須有一個遠大的理想，確實，我也這麼想過，但是，於我而言，我始終沒有定那樣的目標，這是為什麼呢？因為我知道，將來的路不是你說怎麼走就可以走的，在你成長的過程中，會遇到不同的人，不同的事，你需要時刻去改變自己的想法，所以我所堅持的就是走一步看一步，走好每一步才是關鍵，很多人懷疑我現在走的路，甚至包括我的父母，可是，你們知道我想要什麼嗎，你們能將我的未來看清楚嗎，我連我自己的未來什麼樣都不清楚，你們憑什麼來指手畫腳，我只堅持自己的路，不論別人說什麼，我就是我，和我比在乎你們怎麼看我呢！
無論你在哪，善心、孝心、寬容心、責任心是首位。每一個人是一個獨立的系統，怎麼運轉是你自己的事情，就像一個工作裝置，怎麼運轉起來，是設計者所設計機器的原理的問題，而不是你想然他怎麼動就怎麼動的問題。但是無論是誰，在生活的路上，你都應該有善心，孝心、寬容心、和責任心，一個人的好壞，可以從人的行為舉止來判斷，世界上並不是所有人都是好人，也不全是壞人，只是每個人的經歷不同，所修煉的心境也不同。我們每個人都有這樣的心境，只不過是表現的深淺不同罷了。如果你能把這個表現的很完美，那你就是一個高境界者，在成功的路上你就會少走一些彎路，可以讓自己的人生變得更加完美，冰凍三尺非一日之寒，這些都要從小事做起，一點一點的積累，只有這樣你才會不斷地使自己更加的完美。
行走於通向巔峰的路上，迷茫隨處可見，只要靜下心仔細思考，你就會面臨很大的改變。世界上本沒有路，只是走的人多了，路就出現了，確實是這樣，無論是小學、高中、大學還是面向社會，我們每一天都是在行走在一個未知的道路上，前方的路是需要自己探索的，而不是說當你看到沒有路時就回頭的，世界上哪種發明是一次就成功的，只有經歷了無數次失敗，不斷的改進，不斷地實驗，幸運女神才會光臨。我也是那樣的迷茫，不知何去何從，我現在在一個所大學讀書，本身學的機械專業，可是自己的興趣卻向機械的分支發展，可是我回頭一想，如果本專業都學不好，其餘的還去談什麼呢，迷茫隨處可見，只是看你如何去珍惜這樣的迷茫，你會不會在你累的時候，停下你的腳步，去想一想你究竟要什麼，你究竟想得到什麼，只有這樣，在迷茫面前你才不會退縮，才會勇往直前。
決定必然有失有得，既然選擇好了，何必再去深究那些沒有必要的東西呢。曾經我認為，我要把每件事都抓在手裡，這樣就不會怕別人搶走了，都是我的，這樣的思想何不是一種自私的體現呢，這樣的自私程度恐怕有很多人都能達到吧。可是，你想過沒有，你得到了，那又怎樣？讓自己的虛榮心得到了滿足嗎，卻得罪了本能成為朋友的人，得不到你就會懊惱，但是你不覺得你會多了一個朋友嗎。面臨選擇時，我們應該讓自己追隨自己的內心，而不是猶豫不決，有多少機會在你猶豫中就失去了，所以當遇到自己的選擇時，我們應該清楚自己想要什麼，自己想得到什麼，該放手的就放手，不要去糾結那些無所謂的東西，選擇離開就要徹底斷開，不要再回頭。
機遇可遇不可求，最重要的是要在平常的生活中努力提高自己。很多人都說我將來要怎麼怎麼樣，確實，你可以在自己的想象中得到自己想要的，可是你想要的就一定能得到嗎，買彩票可以一日暴富，我前些日子也買了彩票，想暴富一次，可是我花了20元去買，輸得一塌糊塗，機遇在我們人生中有很多，只是你有那樣的技能嗎？每一次都想著天上掉餅的事，你自己卻沒付出努力，這樣，可能就是在那默默地羨慕別人了，自己卻憤憤不平，可是，有什麼用呢，你沒有技能註定就是被淘汰的。機遇是留給有準備的人的。
你想要完美的人生嗎，那就從今天開始你自己的思考吧！
我憧憬這樣的人生 篇16
國三作文 ,895字望著振翅飛翔的鳥，心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風景，只要你用心發現。
每個人正年輕時，都曾憧憬過美好的未來，人生就像一輛長途汽車，而它的驛站四處，需要下車停留，用你那獨具慧眼，去看那美麗的風景，去尋找好的品質，去駛向下一個站點。
童年，汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹旁，看著春天美好的一切，你無須被別的干擾。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”小溪兩岸群山連綿，順著小溪走，桃花盛開，到處生機勃勃。桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，互相簇擁著。小草帶著泥土的氣息鑽了出來，一叢叢，一簇簇。你可以擁有純真的快樂，是小夥伴之間天真無邪的友誼。你可以無憂無慮地奔跑，在童年的小樹林，在清澈的小溪中捉魚捕蝦。我願意有這樣的人生，平平淡淡、簡簡單單、安安靜靜地生活。
當你不情願離開時，車已駛向下一站—青年，一生中最輝煌的時刻。它就像火熱的夏季，用勤奮渲染青春，汗水澆灌夢想。拿執著浸透信念，隱形翅膀配勇敢。在知識海洋暢遊、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽光總引誘你拖泥帶水。如若停下，只會留下懊悔。直面困難不退卻，方能不辜負韶華，見證成長。
車艱難地駛向中年，你會慶幸，當初的努力和付出是多麼值得，定會感慨有付出就有收穫，未來的你感謝曾經奮鬥的自己。等我長大了，吃完晚飯和家人一起散步，沐浴夕陽的美好，享受生活的美妙。等我長大了，我要從你的全世界路過去旅行。等我老了，我會聽聽學校經常迴圈播放的歌曲，看看同學們的老照片，想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地裡打雪仗的情景，哼哼我們一起唱的班歌。陽光總在風雨後，憶往昔崢嶸歲月稠，曾經的美好，不說再見……
不堪重負的汽車將載著你駛向暮年，完成人生的旅程。無情的暮年，無情的風雨，在曾經白嫩光滑的臉上刻上無情的烙印，放平心態，漫長而又艱辛，美麗而又幸運的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風景，路過真情的花，不迷戀暫時的物慾，只要勇敢走過。那些對青春、對真摯的嚮往，是我們從未離開過的理想，沿途所有的發現從未拋棄、伴隨永遠。
我願意有普通但不乏味、豐富但不復雜的人生。這樣的人生，我憧憬。
我要創造別樣的人生 篇17
國一作文 ,723字我的爸爸媽媽，他們曾經是多麼地幸福，開心。隨著我的長大，他們也越來越蒼老，他們之間的關係也不像曾經那樣親近，還時常會吵架。
有一次，他們當著我的面說要離婚。這對我來說是多麼大的一個打擊啊！我還常常勸媽媽：“如果你們離婚了，那我和弟弟怎麼辦？”就這樣，媽媽勉強和爸爸過下去。隨著時間的流逝，他們之間要鬧離婚的念頭似乎非常淡漠了。
那天，我回到家。看見爸爸在廚房做飯，媽媽在旁邊當助手。他們的動作顯得那樣和諧親密，雙方的臉上都顯出甜蜜的笑容。這一幕觸動了我。我連忙衝上去歡快的說：“爸、媽，我回來了！”這一天，我吃得特別的香，特別的飽。因為這頓飯對我來說有著重要意義，心裡好像掉了一塊沉重的石頭，一下子輕鬆了許多。
吃完飯，爸爸帶我們去江邊散步，我和弟弟滿口答應了。走在鋪著鵝軟石的小路上，一邊是一望無際的江河，一邊是茂盛的大樹。我們一家在茂盛的枝葉的稱映襯下，顯得格外快樂，和睦。爸爸媽媽邊走邊談著家常。我走到他們中間，左手挽著媽媽，右手挽著爸爸，心裡暗暗地高興。弟弟在我們面前左蹦右竄像一部電視劇的插曲。江邊吹來涼爽的風伴隨著我們走向盡頭。這一幕是多麼幸福，多麼溫馨啊！真希望時間定格在這一刻……希望我們一家永遠幸福，快樂！
我從來不奢求住好房子，坐好車，我只希望他們能有更多的時間陪我們談談心。父母可以放鬆心情，多瞭解對方。也可以讓我們獲得精神的力量！只要這樣，我相信這個家一定會變得更好，更幸福！
然而，我也知道現實很多事情不是自己能夠改變，能夠操控的。只能夠隨其自然。有些事情，如果過於強求，反而什麼都得不到，還會非常失望。
我只有朝著自己的路勇敢的向前走，只有讓自己變得博大，只有讓自己變得堅強，才能夠做自己的主人！我要創造不一樣的人生！
不一樣的人生 篇18
國一作文 ,591字慵懶的貓靠著他人，不勞而獲，絲毫沒有生命的價值；勤快的貓，自食其力，一生奮鬥，在逆境中漸漸成長。
你瞧，那隻勤快的貓，在地上飛奔、追逐、奮鬥，不遺餘力地為生命開啟一道光明之路。它一身黑色的毛，瞪著一雙充滿殺氣的眼睛，盯著屬於它的美味佳餚—老鼠。鋒利的爪子將老鼠牢牢抓住，強壯的身體恨不得給老鼠來個“泰山壓頂”，尖尖的牙齒像刀一樣閃閃發亮，彷彿隨時要將老鼠一口吞下。這隻勤快的貓嘴裡嘀咕著：“臭老鼠，好不容易抓到你了，你可得給我老實點。”
再看看那隻慵懶的貓，一生就躲在窄小的空間裡，不勞而獲，吃吃喝喝，頂著一張大皮，在主人的腳下撒嬌……此時，它縮在昏暗的桌子底下，望著眼前那盤貓糧，再望望自己那如皮球般大的肚子，眯著眼，唉聲嘆氣。它抱怨：“又是這個味道，真沒胃口。”它那張肥肥的“大餅臉”顯出一副百般厭倦的樣子，懶洋洋地趴在地上，渾身充滿了睏意。此時此刻的懶貓，在吃喝睡中虛度了多少時光呀！
兩隻貓，擁有著兩種截然不同的人生。勤快的貓，一生充滿艱辛、困難，充滿著無數顆“絆腳石”。可它卻在艱難中一步一步成長，在逆境中進步，在困苦中越活越好。懶貓，一生縮在角落，在他人的施捨下過活。它無法面對大世界，沒有生活的技能，也沒有生存的技巧，只能依靠他人，慵懶地活著，這樣的一生，有何價值呢？
它們一隻勤快，一隻懶惰，它們擁有著不一樣的追求；它們的一生，它們的結局，當然也不一樣。
面對人生請別這樣 篇19
國二作文 ,558字勤奮的人，使人尊敬；努力的人，使人欣慰；成功的人，使人佩服；庸俗的人，使人厭惡；不思進取的人，使人氣憤。在現實生活有形形色色的人在做著自己想做的任何事。
庸俗者整天無所作為，思想頹廢，做事懶懶散散，從不專心致志，把談論別人當成自己生活的正事，總把無聊而沒有趣味的事情掛在嘴邊，面對自己的人生總是馬馬乎乎，看不清自己前進的方向，不去尋找前進的動力，只是碌碌無為地度過自己生命中的每一天。
庸俗的人，希望你面對人生，請別這樣。你應該尋找自己前進的方向，發掘自己前進的動力，看清自己前進的目標，為了這個目標，對準這個方向，用出你的動力去完成它，實現它。
不思進取的人，整天遊手好閒，無所事事，渾渾噩噩地度過每一天。充滿情趣的生活，在他看來枯燥無味，充滿光明的日子，在他看來遺篇昏暗，他已把生活看作是一種負擔，但他面對這生活卻沒有勇氣去承擔它，為它付出。同樣也是碌碌無為，腐朽地過完每一天。
不思進取的人，面對你們的人生，請別這樣。如果你們真正融入生活中，你們會發現，生活原本不是枯燥無味的，反而它們卻處處充滿樂趣，充滿陽光，你們應該對人生充滿信心，美好的一天終究會走入你的生活。
庸俗，不思進取的人，面對生活，請別這樣，用你們百分之一的熱情，換取百分之百的收穫。人生旅途，難免受挫，面對挫折，樂觀面對，美好生活，終會到來。
在碎片化時代，怎樣活出完整人生 篇20
在碎片化時代，怎樣活 ,1129字城市的生活，是快節奏的，就像現代人生命的律動。與我們“日出而作，日落而息”的祖先相比，我們的生命無疑更加充實而豐富了。資訊科技的進步讓一切不可能的事成為可能。古人的離別是以十年為期的思念，而如今，世界兩端的友人可以在瞬間互通訊息。通過網際網路，我們一天內收穫的知識，可以比祖先一生的積累還多。
客觀上，生活的節奏加快了，而主觀上，我們對“快節奏生活”的慾望和需求也與日俱增。其實這兩者是相互影響的。就像供求關係，求產生供，供反過來也可以刺激求。遙想收音機剛發明的時候，人們可以為它的神奇而讚歎，如今我們用著每秒幾個G的網速仍嫌它不夠快。我們對新鮮技術的不斷要求會讓科技不停進步，科技的新突破也會讓我們有更大的胃口。
生活的節奏愈來愈快，我們在一段時間裡想要的完成的事情也愈來愈多。在人們眼中，時間變得越發寶貴，“抓住你的碎片時間”這一概念得以應運而生。早上上班上學的路上，工作中間休息的時間，晚飯的時候，夜裡睡不著覺的輾轉反側，都是所謂的“碎片時間”。如果能抓住這些時間，巧妙而妥善地利用，那人生豈不會更加充實？
我聽說過一個學長，他就是利用碎片化時間的行家。早上五點起床，他會先做一會數學題；上學和下學的途中，是英語聽力的時間，可以用MP3聽CNN的新聞；晚上做完作業，他有時會拉小提琴，有時候玩玩遊戲放鬆一下。其他如果有空閒的時間，他會用電子詞典背單詞。如今，他在美國的芝加哥大學。哇哦。我想這是大多數“利用碎片化時間”的初衷。然而，我的經歷卻是，早上開啟微信，不知不覺刷了小半天。只是想開啟手機看一下時間，結果兩個小時後已看完了一場電影。我想，也有很多人跟我的境遇是類似的。
所謂利用碎片化時間，最終是把我們的時間打成了碎片。本以為可以做完更多的事情，結果碎片化的工作方式讓我們一件事也沒真正幹成。能真正“利用碎片化時間”固然是好，但能做到的人有幾個？“我在利用碎片化時間”往往是我們自欺欺人的幌子，沉浸在碎片化而輕鬆愉悅的娛樂方式中是我們真正在做的：坐在溫床裡，吃著別人喂到嘴邊的各種食物；也許人本來就是不易自控的，但好在我們可以認識到這一點—别再把“利用碎片化時間“當藉口！科技的發展是必然的，市場上的產品也是一定會隨之生成的，並不能斷言它好或不好，只在於我們每個人怎樣利用它。把一天的時間打碎尚是小事，但因為追求快生活，追求新鮮刺激的慾望，而打碎了一個完整的人生體驗，就是真正可惜的了。
踏踏實實，做該做的事，才是符合人本性的，也是能帶給人長期穩定快樂的。使用新技術娛樂，尋歡是好的，但要知道這是自己的娛樂方式，而不是自己的全部生活。而回頭來看，用看看天，發發呆，哼哼歌來填補的碎片化時間，是不是也別有一番樂趣與充實呢？