“生命之源”——水相關作文20篇

生命之源——水 篇1

國小四年級作文 ,815字

一天，我在報紙上看到這樣一幅圖片：一個兩三歲的女孩兒，頭髮枯黃，臉蛋微紅，衣著簡樸，蹲在幾個空空的水桶旁，手扶著水桶，目光茫然地望著遠方，似乎在尋找著、等待著……旁白是“等水兒童”。女孩那種對水的渴望的神情不斷地浮現在我的眼前，讓我感到心裡酸溜溜的。節約用水，真是迫在眉睫啊！

可是，商場裡洗手間的水龍頭，不斷地滴著水，進進出出的人們都是一副熟視無睹的表情；火車站的洗手間，急著趕車的旅客，洗完手顧不上關水龍頭就衝出去的情形也是屢見不鮮；再看看洗車場，嘩嘩的自來水毫不吝嗇的沖洗著漂亮的小轎車……如此這般的浪費水資源的同時，試問有幾人知道乾旱災區的人們嚴重缺水的生活情形？他們連最基本的飲用水都很難弄到，有些偏遠山區為了弄到一點兒水，趕著驢車要走一天的山路，弄回來的還是摻有泥沙的水。因為缺水，他們只能用這樣的水做飯，洗衣服，新買的的衣服沒穿兩次就洗舊了，有時候連洗臉的水都沒有，洗澡就更是一種實現不了的奢望。人們就這樣度日如年的過著暗無天日的生活，他們是多麼渴望水啊！

水是萬物生存的根本。沒有水，人類無法生存；沒有水，動植物無法生長；沒有水，世界將失去生命的氣息。因此，我們從小就要養成節約用水的好習慣。

節約用水，關“住”點滴。實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便漏掉360噸水，而我國多數城市輸配水管網和用水器具的漏水損失率高達20％以上，僅城市便器水箱漏水每年就損失上億立方米水。據統計，北京每年洗車要洗掉3000萬噸水，相當於12個昆明湖。一邊是肆無忌憚的嚴重浪費，一邊卻是望眼欲穿的等水、盼水。這鮮明的對比，難道就不能引起人們的反思嗎？節約用水，就是珍惜生命。讓我們行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，如果大家都能做到一水多用，時時處處想著節約用水，相信不久的將來，我國水資源貧乏的面貌一定會有所改變。

一滴清水，一片綠洲，一個地球。為了我們家園的美好明天，我們一定要珍惜水，愛護水，做節約用水的小主人！

“生命之源”——水 篇2

國小六年級作文 ,836字

水是環境要素中極為重要的一環。約佔地球表面積的71%，故有人將地球稱為“水球”。水與人類的生活息息相關，要是沒有了水，人類將被渴死，甚至會滅絕。其他的生物更離不開水，要是沒有了水，它們也會滅絕。我來講一講我親身經歷的的一件事吧！

有一天，我獨自一人在家裡看電視，左手爆米花，右手可樂，不亦樂乎！等我把爆米花吃完，可樂也喝完了，看看雙手，沾滿了油。我急忙跑到廚房，擰開水龍頭。咦？怎麼不出水？難道這個水龍頭壞啦？我又跑到了廁所，擰開這兒的水龍頭，也不出水。難道這個水龍頭也壞啦？不，不會這麼巧的！會不會是停水？我肯定了這個想法。我只好用紙擦手了。看完一集動畫前後，我去喝水。結果水瓶裡沒水！口乾舌燥的我又去看電視了。不經意間，我望見了視窗的花，它都十幾天沒澆水了，看起來奄奄一息的樣子，我也是愛莫能助啊。多麼美麗的花呀，可惜啦！在惋惜之餘，我也認識到了水的重要性。

過去的水是多麼清純，多麼透明。小河清澈見底，無色無味，許多人都前來打水，可愛的動物們踏著輕快的步伐，哼著歡快的歌曲，不約而同地來到這裡，沐浴，喝水，游泳……好不熱鬧！小花兒們也競相開放，小河旁一片花團錦簇、奼紫嫣紅的景色，被小鳥們看中了，它們開始在綠樹上做窩，累的時候就站在枝頭上放聲歌唱，真動聽！

過去是過去，現在是現在。隨著社會的發展，愚蠢的人類開了各式各樣、冒著黑煙的工廠，往小河裡放肆地排放“三廢”，還把生活垃圾丟向小河。難道人類以為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不！其實世界上的水是有限的！而且很多地方的水已經被汙染，變得渾濁不清了。被汙染的小河，散發著臭氣，水面上漂浮著魚蝦的屍體，河旁寸草不生，無人問津。

這些年來，水已經開始報復我們了，頻頻發生洪水、水龍捲、海嘯……

在將來，水的命運會是什麼樣的，這都取決於人類。如果人類還是不斷地虐待水的話，那麼，世界上最後一滴水就是人類後悔的眼淚！

在這裡，我要向大家呼籲：請大家不要浪費水資源，保護好現在的生態環境，保護好我們共同的家—地球！

贊生命之源水 篇3

國二作文 ,775字

滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空青山依舊在……長江，中華民族的母親河！

長江江豚是國家一級護動物，現僅剩三千餘條。人們都說這江豚有靈性，是長江的靈魂，是長江的孩子，是長江的守護神。可人們卻只單方面的看見了江豚，那長江呢？《西遊記》是一大傳奇文學作品。其中的東海更是大禹治水悟空之兵器东海龍王的起源之地，讓人大為驚歎。可人們卻只單方面的看見了傳奇神話，那東海呢？說起喜馬拉雅山脈，人們往往會想起珠穆朗瑪峰，同時，也一定會隨口談起納木錯這個名字。納木錯是世界上含鹽量最高的鹹水湖，是人類的“食鹽寶庫”。這納木錯產出的食鹽是被人們點了多少個贊，可人們只單方面看見了食鹽，那納木錯呢？不管是長江东海還是納木錯，它們最基本的組成物質都是一樣的，都是水。

要說到水，那最先想的就是水的形狀了。有人說水沒形狀，有人說水是雨滴狀。其實，水的形狀可謂是千奇百態、千變萬化、變幻無窮呀。水在杯子裡是圓柱形，水在量杯裡是圓錐形，在盒子裡是方形的。不管水在哪兒，都擁有它最合適的形狀。而它形狀的千變萬化正可適應各種環境、文化的人類的隨和。

在蘇州與夥伴划船的時候，正前方的太湖是波光粼粼。而在杭州與朋友漫步的時候，面前的西湖是一片碧綠的。又在普陀與家人說笑時，眼前的大海是藍藍的。水的顏色也是讓人捉摸不透，它葫蘆裡賣的是什麼藥，讓人眼花繚亂。正因為水的顏色，表示了一種隨機應變的人類智慧。

水的聲音，電閃雷鳴，狂風怒號，淅淅瀝瀝……要其所有，無奇不有。不正是一支樂隊嗎？因情而異，活潑飛揚。

水的滋味，香、甜、美……水中有龍，水中有靈，水中有情，上中有性。水是生命之源生命之源，生命之源把隨和、智慧與無私都融合在一起，眾人拾柴火焰高，長江後浪推前浪，水的生命形式啟示人類成為生命形式。贊生命之源就是在贊你與你的朋友！贊人類！

珍惜生命之源——水 篇4

國小六年級作文 ,449字

水，是我們生活中不可缺少的一部分；水，沒有了它就不能延續我們的生命；水，市生命之源。生活中，你浪費過水嗎？

起初，我認為水是用多少也用不完的。可是電視新聞不時就會向我們報道，哪裡鬧乾旱，哪裡缺水呀等等問題，我困惑不解，就問媽媽，為什麼其他地方經常嚴重缺水呢？我們的國家有那麼多大海、湖泊、河，為什麼還要鬧乾旱呢？我每次這麼一問，媽媽總是不能回答。

到了後來，我才慢慢明白，原來海水、湖水、河水都不能用，不能喝。現在，中國人口不斷增長，水資源就不大供應得上了，本來節省節省就夠了，可人們卻隨意浪費它，再加上汙染，由此可知，我們的根據將會變成世界上十二個貧水國家之一！因此，平常我們在洗過手之後一定要擰緊水龍頭，不要過度地浪費水源，或是不要讓水源滴流過久。

水是生命之源，請珍惜每一滴水，否則，植樹會渴死，我們人類就會無法生存，不要讓最後的一滴水—變成自己的眼淚。

節約用水，人人有責。只有大家都注意節約水了。水荒才能遠離我們而去，生活才能和諧安定，環境才會舒適美好。節約水資源，從我做起！

生命之源——水 篇5

國小六年級作文 ,721字

古人云：“水是生命之源。”之前的我還沒有體會到這句話的深意，直到今天來到了語塵，讓我體會到了水不平凡的生命。

有這樣一個小故事：幾位長途跋涉的旅行者來到了一個偏遠的小山村，火辣辣的太陽毒惡地烤著大地。他們已經十幾天沒有喝過一滴水了，在他們快要放棄找水源的時候，不遠處有一間破舊不堪的土房，房子上都是一團又一團的枯草，幾位旅行者有氣無力的敲了敲門。過了一會兒，一位蓬頭垢面，全身上下穿著破舊衣服的老奶奶推開了那已經有三分之二腐爛的門。他們打量了好一陣才吞吞吐吐地開口：“奶奶，我，我…們已經有…好…幾天…沒有喝…水了，你…你能給我…們一碗…水嗎？”老奶奶站在門口猶豫了好一會兒，終於邁開腳步，慢吞吞地朝屋裡走去，好一會兒，從屋裡端出來一碗渾濁的黃泥水，用顫抖的雙手遞給其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看對方，只有一個人眼睛閉著使勁的喝了下去，可剛喝了一口那苦澀的，有沙粒的泥水後，立刻吐了出來，手中的碗也像個淘氣的孩子一樣“叭”的一聲掉到了地上。老奶奶頓時大發雷霆，哭泣地說：“你把俺家最後一碗‘水’都灑了，俺的牛和俺孫子要咋活啊！”老奶奶奶說著，推開了門，眼前的一幕，讓旅行者震驚不己……

原本毛皮發亮的牛兒趴在地上奄奄一息，好似在說：“快給我水！”老奶奶家的小孫兒用舌頭舔著早已開裂的嘴脣，大黃狗也趴在地上吐著舌頭……幾位旅行者看了這一幕，果斷地說：“我們一定會幫你們找到水的！”說完，她們繼續向前尋找水源。

沒有了水，世界將變得多麼可怕，魚兒被晒成“小魚乾”；植物會慢慢枯死；動物被渴死……然而，在我們雲南的楚雄，也發生了連續乾旱三年的事，這三年人們的生活痛不欲生。所以，保護水源很重要，讓我們攜起手來，節約用水，讓地球變得更加生態吧！

生命之源水 篇6

國小五年級作文 ,553字

她，無形，努力去融合於他人，那涓涓流水，輕而柔。胸襟是如此寬廣，不怨、無悔。“叮咚叮咚”她總是如此愉悅，不止地輕聲歌唱。

她，纖弱啊！卻又是那麼堅強。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭，硬生生地把石頭撞了一個小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀，咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什麼？只為自己能去其他的地方，而不困於這裡。那個小洞一點一點地變大，可以走啦！可以出發啦！應該歡呼時，她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河裡，她又哭又笑，發出喜悅的聲音。

她，也好淘氣。在河裡、溪裡、湖裡、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽後面跑，坐在星星上叫。想回來了，就隨著雲朵化作雨水，落在海里、湖裡、溪裡、河裡。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。

她，最偉大了！沒有了她，就不會有生命，她雖然年輕，卻是所有事物的母親。小鹿渴了，輕輕地喝著她的一部分，飽了，就快樂地奔跑。人們的噪子乾啞了，他們用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起來。甘甜的味道滋潤了人們嗓子，人們的聲音因她而變得甜美。

她，是誰？哦！她呀！是水，是地球僅有的水。可人們卻不珍惜她。她很傷心，她在哭泣，她在消失……

生命之源——水 篇7

國小四年級作文 ,636字

談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現實生活中，水往往離不開我們，沒有水，我們就沒有這美麗的家園，景物，動物，植物……也會慢慢與我們道別。這麼說，水不就是我們的生命之源嗎？人類為什麼不好好珍惜呢。

有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又溼又燙的汗，豆大的汗珠爭先恐後地滾落下來，生怕錯過場精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說地開啟水龍頭，水“嘩嘩”地流個不停，衝夠了，還不關水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來。看著他那狼狽不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒喝水了呢。喝完後，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時發現估計家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費下來的水都給了那些缺水地區的人，他們一定會既節約又特別滿足得不得了呢。我們那麼幸福，有那麼多水，卻不好好珍惜，想想就覺得愧疚。

可在《笨狼的學校生活中》，有一群天真、善良的動物們為了節水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個學生中，八個患了重感冒，十個只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒有節約水，動物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動物們洗澡呢，也就等於是浪費水。下面告訴大家幾個節水的好辦法：1、把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹2、可以把洗臉、洗衣服的水衝拖把3、可以把茶水用來洗碗。

只要我們珍惜、愛護好水，世界不就會更加美好嗎？

珍愛生命之源水 篇8

國小五年級作文 ,895字

如果一滴水靜止在空中，晶瑩剔透，它是一顆液態的鑽石！它是一顆多情的淚滴？它是淨瓶柳枝上的一滴甘露？……它有形有態，可以是生活中任何一種可能的存在，但它最重要的一點是那麼樸實而又珍貴--它是人類的生命之源，我們每一個人都要用心呵護且珍惜每一滴水。

我曾經聽過這樣一個故事：在非洲因水資源缺乏。每天早晨，家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時這些水還是渾濁的泥水，需要待汙漬沉澱以後才能飲用。他們飯後只能用沙漠裡的沙子洗碗，甚至只能用沙子洗衣服，如果我們不曾看到這樣的畫面，我們真的是很難想象，水資源匱乏是多麼令人惶恐的事情。

我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業的發展，水汙染成了一個嚴重的問題。很多工廠排出來的汙水臭不可聞，排入江河嚴重導致生態生衡。外加水資源浪費的現象也十分嚴重，據統計，一箇中等城市，每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水。這是多麼令人觸目驚心呀！

在我們班的一次班會課上，方爸爸神色凝重的給我們讀了這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水，將是我們的眼淚！”聽到這句話時，我的心為之一顫，因為我也和很多小朋友一樣天真地認為水是取之不盡，用之不竭的。我以為只要端起杯子，就有喝不完的飲用水……可是，在這次班會課上，那一張張水資源缺乏的畫面，那一句句警人醒示的節水宣傳言，都進一步夯實了我節水的信念。從此以後，我都會下意識的提醒自己，珍惜每一滴水！我在家中讓媽媽買了一個收集廢水大桶，將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來用來沖廁所，我用洗米水煮麵水洗碗筷，即節省生活用水，又能減少洗潔精對餐具的汙染，當媽媽洗臉用水太多時，我會立刻關緊水龍頭，一本正經地勸媽媽要愛惜每一滴水……

我用行動踐行著節水使命，我們國家十幾億人口，每人節約一滴水，這個數字累加起來，就能匯成大江大河了呀！

水是生命之源，我們要保護每一滴水，因為有了水，我們才有了這樣一個美麗的世界，親愛的小朋友們，讓我們愛惜每一滴水，不讓地球媽媽流眼淚！

請保護生命之源水 篇9

國小四年級作文 ,722字

水是生命之源，是萬物必不可少的資源。如果沒有水，就等於沒有任何生命；沒有水，這個蔚藍色的星球－地球，將是一片黑暗，死氣沉沉。地球上的淡水是十分有限的，如果我們不好好保護它，後果不堪設想。

在生活中，普遍存在很多浪費水資源的現象；洗臉剩下的水，明明可以澆灌花草，卻一手將它倒掉；隨手開啟水籠頭不關，白白浪費了許多水；一瓶水，只喝了幾口就將其倒掉、扔掉……

對於沒水用的感受我深有體會。那一次，由於水管爆裂要維修，於是整棟樓都停水了，我們家沒有水，無法做飯、洗漱，連喝水也成了問題。需要水時必須要到很遠的地方去打水。每當我和媽媽出去打水時，都會提著水桶汗流浹背地回來，太辛苦了……我深思著：如果這個世界上沒有了一點水，會怎麼樣？陽光依舊嗎？萬物能活下來嗎？不可能，如果沒有水，黑暗將籠罩所有光明……

人不吃飯，一個星期才會餓死，而不喝水，三天就會死亡。現在，許多地方都喝不上水，包括我們中國。有些人被渴死了；有些人喝不上乾淨的水而死亡；有些人在沒水的恐懼中一天一天地度過。有些黑心商家，為了省錢就直接將汙水排進河、海中，使很多人喝不上乾淨的水。所以，節約用水已經成了頭等大事。

生活中怎樣才能做到節約用水呢？

每當你煮飯時可以用淘米水來清洗碗筷，洗臉水可以用來沖廁所，讓剩水迴圈使用；看到沒關緊的水籠頭一定要關緊；節省洗漱的時間等等都是節約用水的好習慣。我們的一個小小舉動，就可以使很多珍貴的水免受浪費。讓節約用水從我自己做起，讓我們的地球永遠不會乾枯！

“不要讓世界最後一滴水成為你的眼淚。”讓我們行動起來，讓世界開出一朵帶露的蓮花！

水是生命之源 篇10

國一作文 ,770字

水是人類及其它生物繁殖的最基本條件，是人類生活不可替代的重要資源。有這樣一則廣告：“人類最後的一滴水，就是自己的眼淚”！此時，我彷彿看見一滴大的眼淚滾滾而下、墜落有聲。淚珠的後面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因乾渴重危而發出的痛苦呻吟。

或者有人會認為這則廣告有些危言聳聽，因一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的註腳。這是一個真實的故事，2006年，我國西部直轄市重慶遇到乾旱，那是烈日當頭，土地晒得乾裂，地上裂了三十四釐米的縫，連莊稼也地下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲水不要緊，十天不飲水可是天大的事情了。”事實證明了一切：“重慶地帶的人們因為乾渴，有些幼兒和老年人因幾天沒有飲水，竟然離開了人世”。素有“泉城”之稱的濟南，曾是“家家泉”、“依依柳”，水夠多了吧，許多缺水城市都羨慕不已，可如今的濟南，因要全面建設小康社會，地下水開發過度，引起家喻戶曉的名勝的趵突泉幾乎停噴。老舍筆下那股鮮活，富有生命力的泉水已成為泉城美好而痛苦的回憶，又一個缺水城市即將展現我們的眼前聽了這個故事會有什麼感覺呢？

水的生命之源，是萬物賴以生存的基礎，節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛又脆弱的地球家園，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧。

在敦煌有個月牙泉，它已有上百年的歷史，人們讚美它是填上的鏡子，星星在玩耍的樂園，令人心曠神怡，然而，隨著時間的流逝，如令的月牙泉，在也不像以前那麼雄偉，那麼壯觀，水底下的水生植物，早已被幹枯至死，魚兒也不想以前那樣由的自由自在了。

一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續一個乾渴人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得綠意怏然，但卻可以挽救一棵大樹。

醒醒吧！可怕的人類，造成這種後果的罪魁禍首，其實就是你們節約每一滴水，保護水資源，挽救我們共同的朋友吧！

水是生命之源 篇11

國小五年級作文 ,700字

“有時在池塘裡睡覺，有時在小溪裡散步，有時在江河裡奔跑，有時在大海里跳躍。”快來猜猜是什麼？對了，是水。

有人說，水是取之不盡、用之不竭的，但事實並非如此，世界上的水如果分成一百份，淡水卻只佔了百分之一不到一點，可見水資源不是無限的，所以我們要更加珍惜要節約用水。

但生活中，不節約水的人很多。一次，我看見一個小男孩拿著臉盆匆匆來到水龍頭那兒接水。他開啟水龍頭，“譁”地一下，一大條又粗又長的水流噴了出來。頓時，水花四濺，他把盆子放在一旁，開心地玩起水來，一會兒把水灑在地上，一會兒把水往臉上灑。玩夠了，他才把臉盆拿來接了一盆水走了，但那水龍頭由於沒有關緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過去把水龍頭關了，望見頭上有四個大字—節約用水，我想：難道他沒看見？

全世界為了保護水，制定了一個節日—世界水日。世界水日在3月22日，它的宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水，還要做到天天保護水。水是生命之源，沒有水，就沒有生命，所以，保護水，就是保護人，就是保護自己。

水雖然在人們眼中是平凡的，但卻是不可缺少的。我們大量運動後，不就是渴望手中有一杯水嗎？我們多講了話，口乾舌燥，水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會使用大量的水，那想一想，如果沒有了水，會不會使我們的生活糟糕透頂呢？

今天，我們一家人為了保護水，做了一個節水計劃。我會在學校經常去看看水龍頭有沒有關緊，回家吃飯後用淘米水洗碗，晚上洗澡改用淋浴，又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來節約用水，當然不是隻做一天，而是天天如此。

惜水，愛水，節水，從我做起！讓我們一起來保護水資源吧！

水是生命之源 篇12

國一作文 ,852字

“水乃生命之源！”這句名言我們每個人都耳熟能詳。地球—這個蔚藍的行星上之所以會有生物多樣性，是因為“水”。是“水”，開創了世間的萬物，他是所有生命的源泉。

為什麼說“水”是生命之源呢？大家都知道，每一個生物都是從單細胞經過不斷的進化，才慢慢變成接近現代的動植物。而單細胞又是在水中生存的，這樣來說，大家都是親戚呀！

“水”—是我們生命唯一的支援。我們的生存與生活無時不刻都離不開水的滋潤。水在我們口渴時滋潤我們的心田。如果沒有水，我們的地球將是一片荒蕪和死寂，而不是那“萬類霜天競自由”的景象。水維持著我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息，養育他們的子子孫孫，這都是水的功勞啊！

水—是它給予了我生命，讓我生活在這個快樂的、充滿活力的星球上。我怎麼能不感激水呢？生命是世界上最寶貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。但在我們的地球上，只有2%的淡水資源可以為我們解除乾渴。正因為我們人類隨意的把汙水排入河道中，使得我們僅有的2%的淡水也無法在地球上立足。我們胡亂開採地下水，使得地面沉降，從而產生了地震山體滑坡等特大自然災害。人們這種肆意破壞水資源的舉動，就是“引火上身”，“玩火自焚”。所以我自此呼籲：保護人類賴以繼需的水資源，為我們的子孫後代著著想，沒有了水，他們將怎樣在這片大陸上生存！讓我們攜起手來，共同捍衛和保護地球上那2%的淡水資源。

水—寄託著我們的憧憬與希冀。只有人類與水和諧統一了，地球上的生命才能更好的生存，我們的美好生活，全靠水的支援。人類與水和諧統一的環境，並不是“天方夜談”。只要我們從現在注意，不再破壞我們的水資源，我們照樣能幸福生活。

如果我們不停止對水的破壞，那是上最後一滴水，必將使我們人類後悔的淚水，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡，就需關愛與呵護我們的生命之源—水。明日早晨的朝陽就在眼前，為了我們以及我們的子孫後代明日的幸福生活，請保護我們生存的唯一希望！讓我們節約用水，愛水護水吧！

水——生命之源 篇13

水——生命之源作文8 ,852字

如今，市場上出現了形形色色的飲料，這些飲料顏色鮮豔，味道多樣，很受學生們的喜愛。所以，有了更多學生用喝飲料來代替白開水或者礦泉水。

其實，當這些飲料咕嚕咕嚕地灌進這些學生的肚子裡時，他們就等於在和健康說“拜拜。”有關專家提出，使用過多的飲料（尤其是碳酸飲料）會影響人體的健康。因為碳酸飲料裡有大量二氧化碳，飲用過多會引起腹脹，導致消化不良；而多數飲料中含有大量糖分，會引起青少年牙齒的腐損。並且會使兒童發胖。更為嚴重的是，碳酸飲料還會影響鈣質的吸收，對青少年的骨骼發育危害很大。

但如果將飲料改為白開水代替，這些後顧之憂就可以消除了。因為水不僅僅可以解渴，而且它還有很多保健功能呢。美國醫學博士西蒙、巴爾克認為：“水可以作為瀉劑、強體劑、興奮劑、鎮靜劑、發汗劑、和新陳代謝促進劑。”

每天早晨空腹飲用1-2杯水，可以促進腸道的蠕動，清洗腸胃，將毒素排出體外。而如果進行激烈運動休息時，飲用一些礦泉水或鹽水，可以幫助你補充水分，恢復體力。

如果一個人處於興奮狀態而需要平靜下來時，少量慢飲水會起到很好的鎮靜效果。

當外界溫度高，尤其是夏天時，體內的熱量會隨著水分經面板蒸發，使你的體內感到舒適。

在睡前一小時喝一些水，可以提高睡眠的功效，使你睡得更香甜。有充沛的體力去迎接新的一天。

水對人體內的各個組織器官有潤滑的作用，飲用水可以幫助你排汗，以維持體溫。水的流動可協調和加快消化，還可以幫助你輸送、吸收、排洩運輸中的營養物質。

水可以稀釋血濃度，防止動脈硬化，更重要的是，它能夠在透過腎臟排洩的同時，會排出一些體內代謝的廢物、毒物、或人吃進去的藥物等。

而且平時喝水足量的人使面板組織細胞水量足，面板滋潤，富有彈性和光澤，精力也會更旺盛。

一些學生總是抱怨自己的記憶力不如別人，研究發現，飲水不足也是造成根本原因的一個因素。因為飲水不足會使大腦的衰老加快，使記憶力減退。而作為我們青少年，一天喝水的量在8杯為最佳。

水是生命之源，在我們每個人的生活中充當著重要的角色。讓我們行動起來，喝出健康，喝出美麗！

水是生命之源 篇14

國小六年級作文 ,463字

水，生命之源。地球上如果還有最後一滴水，那就是人類的眼淚。雖然，現在大部分人都可以看見清澈的水從自來水管流下來，聽見水嘩嘩流淌的響聲，但是，人們可能不知道，危險正在一步步逼近。

一些乾旱地區的人，他們節約用水的意識就非常強，因為他們經歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的鳥兒才知道疼痛，失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區的人們就特別的節約用水。可是，就在我們中國，依然還有很多人都不知道水的寶貴，真是“不到黃河不著急，不見棺材不落淚”啊！

另外，我們寶貴的水源還不止面臨這一個問題，水汙染也是一個大問題。在21世紀，許多人都想到開工廠賺錢，由於工廠會排出一些有害物質，所以工廠大多數開在荒郊野外，可是工廠的汙水不知道排到哪裡好，於是，他們就喪失人性的把汙水排到寶貴的水源裡。全世界每年喝汙水而死亡的兒童就多達幾百萬人，相當於每天就有一萬多人死亡，多麼可怕啊！這是一件多麼值得人們提高警剔的大事啊！

如果人類再不知道節約用水，地球遲早有一天會毀滅，所以要像珍惜自己的生命一樣來珍惜水，否則，最後一滴水，將是人們自己的眼淚！

水是生命之源 篇15

國小六年級作文 ,671字

水在我們的生活中隨處可見，似乎再普通不過了，可就是這麼普通的水，製造了世間萬物。沒有了水，我們的生活將變得一團糟，不可想象。

我家的陽臺上，有一盆雙色茉莉花，它葉子蔥鬱，開花時，花兒有白色和紫色兩種顏色，十分好看，我想它的名字正是由此而來的吧。一天，我放學回家，無意間地看到，雙色茉莉花的葉子蔫蔫的，一片一片的全都耷拉下來了，無精打采，像一個沒睡好的小姑娘。我走近它前面，仔細觀察，啊！它的根邊上的土已經乾裂開了，這是怎麼回事？原來，這幾天爸爸不在家，我忘記給花兒澆水了，導致它現在奄奄一息的，我的心裡閃過一絲愧疚：對不起呀，雙色茉莉花……我放下書包，拿起灑水壺，裝滿水，均勻地灑在盆栽上面，默默地看著它，希望雙色茉莉花能儘快恢復生機。

過了好一會兒，我做完作業，由於心裡記掛著雙色茉莉花，就又來到陽臺，仔細一看，呀！奇蹟出現了，雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了，你看，它的葉子全都往上豎了起來，正努力地向上生長，變得蒼翠欲滴，生機勃勃，在陽光的照耀下，顯得充滿活力。我心裡一陣驚喜—這就是水的作用嗎？我不禁感嘆水的威力如此巨大。過了幾天，它又開出了好幾朵白色、紫色的小花，在微風的吹拂下，翩翩起舞……這也驗證了爸爸教過我的幾句順口溜：葉綠體，像機器，陽光是動力，二氧化碳加上水，生成澱粉放氧氣。要是沒有了水，植物的光合作用，就成了“無米之炊”了。

水是生命之源，聽說人類在別的星球上沒有找到任何生命，主要是因為那裡沒有水。自然界中的動植物的生長都需要水，如果沒有它們，就沒有地球上的一切生物，我們要節約用水，保護有限的水資源！

水，生命之源 篇16

國一作文 ,596字

水是人們最需要，最重要的物質。假如在一望無際的大沙漠中，沒有了水，一切的一切都不將存在，一切的生物都將滅亡。

有人說：“食物是最重要的“。這是錯的，如果沒有了水，而帶有足夠的食物，幾天後，會出現嚴重的脫水現象。到那時，整個人會全身浮腫，四肢無力。過幾天，一個大活人，不是被餓死，就是被渴死。科學家曾做過一個實驗。假如一個人十幾天不進食，而只喝大量的水來維持生命，人照樣能夠生存下去，那是因為水中含有大量的微量元素，這些微量元素是各種生物生存的主要來源。

地球上水的面積不大，食用水更是屈指可數。有很大一部分來自地下水。現在生活水平提高了，生活垃圾越來越多，一些人貪圖方便，將垃圾倒入門前的小河。原本清澈見底的小河，過了一個月，就成了臭氣熏天的“垃圾道“，”變化“可真快。只見河道上浮起一條條肚皮朝上的死魚，引來了一群又一群的蒼蠅，水面浮滿垃圾，簡直就是”臭水溝“。一條條又粗又大的管子伸向大海，那是一條條排汙管，不停地吐著黑色的物質，別看海水佔地球總面積的十分之七，可如果全世界幾億廠家，個個亂排汙水，不出幾個月，海水就會發黑。

你瞧那邊，水龍頭一直開著，水“嘩嘩“地爭先恐後流了出來，如果是在家中，“大水就會衝倒龍皇廟”。

由於人們大量地浪費水、汙染水源。水資源就會成倍成倍的減少。最終，地球上生物將滅亡。你可知道，一滴水，就是一條生命。讓我們一起攜起手來，一同珍惜水，節約水，保護水源吧。

水是生命之源 篇17

國小五年級作文 ,478字

水是生命支柱，水又珍貴又普通，說它普通，家家都有，說它珍貴，人們離不開它。所以我們要珍惜它。

但在我們身邊有許多浪費水的現象。這天下課了，我去上廁所，看到一位同學擰開水龍頭，水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著，洗完手轉身就走，我快步走上前，指著水龍頭說：“同學，你怎麼能不關水龍頭就走呢？要知道……”還沒等我說完，他便推了我一把：“又不是你家的水，關你屁事！”說完，便扭頭就走。

我望著他遠去的背影。你可知道，我國是個缺水的國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流來，可能絲毫不感到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區嚴重缺水，土地乾裂，河流乾枯，樹木枯萎，據說最乾旱的時候，一天可以蒸發掉22個西湖的水，這是多麼可怕的事情啊！

那我們應該如何節約用水呢？在日常生活中，首先要從我做起，從我身邊的小事做起，用完水要立刻關上水龍頭，洗臉留下來的水可以用來洗腳，再用來衝馬桶，淘米的水可以用來洗菜，養魚的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把……

節約用水就是珍惜生命，讓我們行動起來吧！不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。

水，生命之源 篇18

國小三年級作文 ,335字

水是一切生命之源。有了水，花兒才能盛開；有了水，大樹才能長高；有了水，莊稼才能生長；有了水，魚兒才能存活；有了水，人類才能生存。

正因為水是我們生活中所必需的，我們一定要節約用水。首先，我們要及時關閉水龍頭；其次，我們可以用洗過菜的水澆花和拖地；再次，我們可以用洗澡水衝馬桶。這些都是生活中的小事，如果我們能把這些小事做好，我們就是在節約水資源。

除了要節約水資源，我們還要保護水資源。我的家鄉有一條河，叫襄河。以前，它的水很清澈，經常有人在河邊釣魚釣蝦。現在，已經沒有人去釣魚釣蝦了，因為它的水變得又髒又臭，水面上有很多雜草和垃圾。如今，政府正在想辦法治理這條河，希望它早日恢復原樣，這樣，我們才能有更好的水資源。

水是一切生命之源。我們一定要節約水資源，保護水資源！

水是生命之源 篇19

國小四年級作文 ,425字

在工業高速發展的同時，保護環境也是一件關係國家可持續發展和人們幸福生活的大事。

我國第一大河—長江中有兩個瀕臨滅絕的物種，它們分別是江豚和中華鱘。它們都因為水汙染導致種群數量迅速減少。如果不保護長江的生態環境的話，估計江豚會在幾十年內滅絕，而中華鱘也會面臨同樣的命運。

水是生命之源，人體中有百分之七十都是水。水的化學分子式是H2O，H是氫，O是氧，所以水是由氫和氧組成，在人體內的眾多水分子結合成了水分子團，給人體提供水分，運輸營養物質。因為水是人體裡含量最多的物質，所以它決定了人類的健康狀況。

工業生產中排放的廢氣與粉塵都被排放到了天空中，與雲混合在了一起。下雨時隨著一個又一個雨滴降落到下來，進入到了江河湖海之中，又造成了水體汙染。

如果任由水質繼續被汙染下去。水中的生物會滅絕，人類會滅亡，地球會毀滅在人類的手中。這是任何人都不願意看到的結局。我們要保護環境，拒絕汙染！我們要青山綠水的家園，要魚蝦成群的江河，要澄澈蔚藍的地球！

水是生命之源 篇20

國小五年級作文 ,1232字

【水】

李冉鵬

水是生命之源，沒有水就沒有動物、植物和人類。

水不僅可以維持我們的生命，也可以給我們帶來快樂。今年端午節我們在兒童樂園開開心心地體驗了一次水上的快樂—划船。我們在工作人員的幫助下登上了遊船，媽媽掌握著方向盤，腿用力地蹬著羅旋槳，船就慢慢向前行駛，我和弟弟開心的叫起來“開船了，開船了！”我們沿著湖邊行駛著，湖面波光粼粼，不時還有微風吹來，讓人心曠神怡。湖面上還有其它的幾隻小船，也在慢慢悠悠地前進，不時有小魚跳出水面，彷彿也來和我們一起分享這份快樂。

水不僅能給我們帶來快樂，也可以給我們帶來健康。人們常說最好的健身方式就是游泳，我深有體會。學習游泳首先要學習憋氣，然後再學習蛙泳的基本動作，手腳並用，練習它們的協調性。萬事開頭難，水下憋氣真不容易，一開始只能憋幾秒，慢慢的憋氣時間越來越長。看別人游泳好像很容易，到自己頭上才知道那個難。手腳配合的不好，就會嗆到水，十分難受。功夫不負有心人，我終於學會了游泳。現在一有空我就去游泳館游泳。我的身體越來越強壯，不再容易生病了。

水是生命之源，所以我們要珍惜它，不能讓世界上最後一滴水變成我們的眼淚。

【水】

鮑逸軒

你知道嗎？地球總水量約13。86億立平方千米，但是供我們飲用的水只佔其中的百分之3，隨著地球人口的增加，水的消耗量也越來越大，如果我們不保護水的話，人類將面臨滅絕。

人類都知道，水對人體很重要。尤其是小孩，水對小孩來說是必不可少的。現在的小孩天天有水喝，但是，他們從沒體會過沒水喝的日子，北方地帶就是的，人們沒有水喝，連續幾天沒下雨，大地幹得裂開了，人們只能去很遠的地方大水，打來的水只有一小杯，就是這一小杯水，是一家人一天的水，這杯水包括洗臉、刷牙、洗衣服，和供一家三口飲用。

而南方地帶的水資源非常豐富，水清澈見底，口感極為甘甜，人們準備把南方的水利用管道輸送到北方去，讓所有人都能喝上純淨的水。

水是需要保護的，所以我們要節約用水，不要讓世界上的最後一滴水變成你的眼淚這句話變成事實！

【最後一滴水】

鄭瑩瑩

我是小水滴，我的家住在小河，今天是個重要的日子；我要搬家了，我的全家都要搬去大海。

我和親戚長江和朋友黃河邁著喜悅的步伐；邁過了千山，來到了我的新家。“咦、和照片上看到的不一樣？”我驚歎到。“為什麼這裡的人和我們不一樣？”奇怪極了！

剛落腳，一個海警跑過來說：“對不起，近期不少恐怖分子頻繁襲擊，請帶著您的加家人迅速撤離！”

我連忙帶著家人往回跑，恐怖分子來勢凶猛，轉眼就追到了跟前。他拿著一種名叫“垃圾”的毒氣彈，向我和家人扔來，我和家人們都未能逃脫。

我四周一看，家人和朋友都中毒了，他們的肌膚迅速地變成了黑色，倒在一旁的海警喊到：“快跑！這種毒會傳染。”我扶起海警問：“那些恐怖分子組織叫什麼？”海警奄奄一息的回答：“這組織叫‘人類’。”

就這樣我的整個家族都遇難了，經過了輪迴，再次轉世來到了這個世界；從此我的名字叫“眼淚”，也是世界上最後一滴水。