“球星”教我踢球相關作文20篇
“球星”教我踢球 篇1
國小四年級作文 ,485字這個暑假髮生的第一件令我難忘的事—爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個星期五的傍晚，雖然能見度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區足球公園，只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來了”，人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球，用腳的內側練習傳球，注意一定要把球停穩了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯，還讓我們示範哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示範傳球，害怕失誤，教練說：“要像他們一樣。”聽到教練的認可的話語心裡美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習頭頂球，我向來不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習著。楊教練見我遲遲不做，走到我跟前瞭解之後，撫摸著我的頭耐心的跟我說：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開始我還是很緊張，頂了一下雖然沒有接住，教練為我打氣、鼓勵我，我也慢慢放鬆，經過幾十分鐘的苦訓，我不再恐懼頭頂球了。
足球已經成為我暑假生活的一部分，不僅強身健體，更重要的是還認識的一群給我帶來歡樂小夥伴們。
爸爸教我踢足球 篇2
國小五年級作文 ,507字那是一個星期天的下午，陽光明媚，我寫完作業，便要求爸爸帶我去踢足球，爸爸爽快地答應。
我們穿好裝備，帶上足球出發了。來到附近的足球場，球場上的孩子你追我趕，早已踢得熱火朝天。
踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯誤，一定要踢球的下部並且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲回答。
爸爸讓我踢點球，並告訴我：“踢點球時要先助跑，球才能出得快。”我猛地一踢，可球卻走得很慢，沒到球門前就停住了。爸爸提醒我：“你要踢球的下部。”於是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒進，再踢還沒進……我盡力按爸爸說的做，可這球根本不聽我的，就是不進。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場上氣憤地說：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說：“做什麼事不可能一帆風順，要有耐心和堅持不懈的精神。梅西、C羅也不是一開始就進球，你只要按照我說的做，就一定能行。”聽了爸爸的話，我站了起來，把球拿過來繼續踢。經過刻苦練習，我終於嚐到了成功的喜悅。
爸爸還教我怎樣過人、斷球、傳球等技能，現在，離球門二十多米我都能踢進，大家都為我豎起了大拇指。
我愛足球，更感謝爸爸，是他教會我堅持不懈的精神，使我更加堅定了踢好足球的決心。
爸爸教我打籃球 篇3
國小六年級作文 ,713字我學會了許多本領，有騎自行車，有游泳，有踢足球，有打羽毛球……其中，我印象最深的就是爸爸教我打籃球。
兩年前，在我還小的時候，我就和爺爺一起看CBA籃球賽直播。我看見那些籃球運動員打比賽時真是帥呆了，就懇求爸爸教我打籃球。
爸爸一聽，也樂意，抽空就教我拍球、運球、花式運球和上籃。別瞧我人小，勁頭可不小。可是沒學多久，我那懷著籃球明星夢的小心靈就想打比賽了。於是我就問：“爸爸，我可以打比賽了嗎？”爸爸笑著說：“當然可以，但要看哪種比賽，小朋友對小朋友比賽自然是可以，隨意的比賽也可以。但要想將來成為一名真正的籃球高手，你要走的路還長得很，還需要堅持不懈地多練本領才行！”我聽了，似乎懂得了實現這個明星夢的不容易，但還是點了點頭。
此後，爸爸每天早上七點就叫我起床了，繞著小區跑五圈，大概有五公里。跑完後，我們還要做平板支撐、仰臥起坐和俯臥撐。一個月後，我終於可以打比賽了——是和爸爸比。但在比賽中，我被爸爸一個球頂疼了，決定不打了。沒想到爸爸走過來，對我說：“孩子，學打球被球打是常事。做什麼事都要堅持下去，不要半途而廢，只有這樣，才有可能取得成功。你不是很愛籃球嗎？怎麼能輕易放棄呢？”
我不說話，站了一會兒，勁頭又來了，繼續和爸爸打比賽，居然打贏了兩次。真是太高興了！
經過長期的訓練，一次次的失敗、成功，我終於成為了“籃球小達人”。回想那一次，我悟出了一條道理：的確，不管做什麼事情，要想做出點成績出來都不是那麼容易的，遇到挫折一定不要氣餒，只有持之以恆，才能成功！
爸爸教我打籃球 篇4
國小五年級作文 ,532字“真高興，今天又有爸爸的籃球課。”我懷著高興的心情和爸爸一起來到體育場，練習打籃球。
來到體育場，爸爸便給我做起了示範。只見爸爸左手託著球，右手做好投球的準備，睜一隻眼閉一隻眼的瞄準起來，再用右手把球一推，球就像只小鳥一樣“飛”進了球籃。
看見爸爸的精準投籃姿勢，我不由自主的為爸爸喝彩：“好，好球！”
爸爸接著把球傳給了我，讓我把球投進籃。我模仿爸爸的動作把球拿穩，瞄準後，便把球投了出去。只聽“咚”的一聲，球被我打到了球籃杆上。“哎！”我長嘆一聲，放棄了打籃球的決心。
爸爸見我灰心了，便跟我講起經驗來：“兒子，你的投籃姿勢不是很到位，應該債臺高築一點，以免投到球籃杆上。”
聽了爸爸的話，我精神大振，又重新拿起籃球，按照爸爸的話，把手抬高了一點，把球使勁向球籃投去。只見球在球籃邊上不停的打轉轉，然後“咚”的一聲響，籃球從球籃中掉了下來，我心裡的這塊大石頭也總算落了下來。
“投進了，投進了！”我歡樂的叫了起來，又抱著球返回投籃線……
爸爸教我打羽毛球 篇5
國小五年級作文 ,591字大家都在唱《世上只有媽媽好》，可是，世上還有爸爸好。我的爸爸就很好。
有一件事，我永遠忘不了。
我還在上一年級時，爸爸發現我很愛蹦蹦跳跳，更喜歡拿著爸爸的羽毛球拍學著他的樣子上揮揮、下揮揮，爸爸說我有打羽毛球的潛質，於是，一放暑假，他就教我打羽毛球。爸爸剛剛經過了七八個小時的長途開車，已經勞累無比了，大大的眼睛中佈滿了紅紅的血絲，手和腳都沒力了，可一看到我興奮地拿起球拍的樣子時，還是頂著勞累站了起來，走到了我的面前，握著我的手，教我打起了羽毛球。“先是開球。”爸爸儘量把聲音提高，“把手伸長，把球放下，然後把拍一揮。”爸爸不停地說著，我做了一次、兩次、三次……動作還是不標準。爸爸看著我微笑地說：“沒關係，再來一次。”這一次，我終於學會了開球，我高興地跳了起來。爸爸也在笑著，但我轉過頭一看，爸爸的眼睛通紅通紅的，一臉的憔悴，好像都站不穩了。
第二天，爸爸早早就起了床，吃完早餐，爸爸又拿起了球拍教我接球。因為我開球學好了，所以接球對我來說很簡單，可爸爸依然很用心地教著我。就是因為爸爸早晚都揮著拍，所以晚上睡覺時，他不停地叫著腰痠背痛。
就這樣，爸爸每天教我打羽毛球，現在我的水平已經超過他了，但爸爸教我打羽毛球的身影卻一直深深地印在我的心上，每每想起，心裡感到特別溫暖。
爸爸教我打羽毛球 篇6
國小三年級作文 ,746字今天風和日麗，是一個戶外運動的好日子，我想約爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙發上看報紙，我撒嬌地對他說：“爸爸，我們去樓下打羽毛球，好不好？”爸爸一向很疼我，點點頭說：“好啊，正好你也不會打羽毛球，現在就去樓下，我來教你打羽毛球！”我開心地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，直奔樓下空地上。
我們小區的樓下很寬敞，隨便找一個空場地就可以開始打羽毛球啦。我笨手笨腳地拿起羽毛球拍，又拿出羽毛球，爸爸把我的手握住說：“先用右手把羽毛球拍的手把握緊，再把羽毛球提起來，放到與羽毛球拍一分米距離的地方。”準備工作做好後，爸爸又說：“我數到3、2、1，你就把手放下來，去拍羽毛球。”我說：“好的。”爸爸站在我身旁，喊：“3、2、1！”可是，我突然忘記了該怎麼辦，直接把羽毛球拍放在了地上，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑著說：“你把羽毛球放到距離羽球拍一分米的地方，鬆手等羽毛球落到羽球拍一釐米的距離，把球拍抬起來就行了！”爸爸讓我再試一試，這次我跟著爸爸的提示做得很成功，心想打羽毛球好簡單呀。
可是，過了一會兒，我越打越差，不是羽毛球掉下來就是把羽毛球拍到邊上。爸爸看不下去了，說：“還有另一種方法，我來教你吧。”我害羞地說：“也行。”“另一種方法很簡單，那就是把羽毛球拍舉起來，往空中扔羽毛球，離羽毛球一釐米時，直接把羽毛球往前面拍就可以。”這個辦法很簡單，我立刻學會了，爸爸高興地誇獎我：“江研真棒！”
學習了一門體育運動，我真的好開心。
道德之星照我前程 篇7
國小六年級作文 ,616字道德，像一顆星星，照亮著我們，讓我們去行動。其實，道德很簡單，只不過實踐起來卻很難。
要做一個有道德的人，有時侯是舉手之勞，自己感到快樂，他們的心靈是多麼的美好啊。有的人不顧自己去幫助跟自己沒任何血緣關係的人；有的人誠實守信；還有的人樂於助人，他們都是有道德的人。他們為什麼要這樣做呢？這就是愛心的力量，人與人之間的愛不是父愛、母愛，這是一種勝似親人的愛。當然，道德包括：寬容、感恩、報答、給予。我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。
記得一次我去坐公交車時，上車的人好多啊。我剛上車，好不容易才找了個位置坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久，有一位老奶奶上了車，小女孩連忙起來讓座，她們兩個人互相推讓著，最後還是老奶奶坐下了那個坐位，我頓時感到整個車廂聚集著溫暖。可是後來，公交車司機突然踩了一下急剎車—那個給老奶奶讓座的小女孩一下子摔倒在了公交車上，小女孩的腿摔破了。旁邊的人連忙問那個小女孩：’”你沒事吧？你沒事吧？”‘可是，我看見她的臉上很痛苦，她卻說：“’沒事，我沒事的。”‘有一位阿姨把小女孩扶了起來，小女孩卻一瘸一拐的走到了扶手旁邊把著扶手。那個小女孩給讓位的老奶奶站起來對小女孩說：“‘你來坐我的位子吧。”“不用了，謝謝。”又有一位叔叔要給小女孩讓位，這次她沒說過那位叔叔，坐下了。此時，我有又感到了世上還是好人多啊！
道德其實很簡單，只有你認真去做了，實踐起來就很簡單，那顆“星星”就一定會越來越亮！
捨棄教我成長 篇8
國小六年級作文 ,627字蚌，捨棄了光滑的表面，卻獲得了潔白的珍珠；毛毛蟲捨棄了溫暖的軀體，卻獲得了一雙美麗的翅膀……
秋風瑟瑟的傍晚，我提著菜籃子往街對面的菜市場走去。冷氣直往我的褲腳上鑽，我走到菜市場，心裡一直嘀咕著：可惡的老媽，這麼晚了還讓人出來買菜，我又不知道芹菜長啥樣，叫我怎麼買嘛！
到了菜市場，做買賣的幾乎都回家去了，只有幾個攤位上還有人。看著稀稀拉拉的菜攤子，我不禁哀嘆：媽媽要的芹菜到底在哪兒呢？我漫無目的地走著，功夫不負有心人，居然有一個攤位剩的菜還挺多，要不過去問問。我惴惴不安地挪動著腳步，抬眼看看攤主：兩撇小鬍子，小小的眼睛，嚴肅的臉龐，看上去不像好人，他要是騙我怎麼辦？嗯，有點擔心，還是再看看吧！我隨即假裝轉頭瞧向別的地方，避開了攤主的視線。
我自個兒在市場裡閒來逛去，不知不覺天色更暗了。這樣下去可不行，咬咬牙問問看吧。阿姨芹菜一斤多少錢？不行不行，我可沒有這個勇氣。這可怎麼辦啊！沒有買到菜，媽媽可是要生氣的。
正在我猶豫不決時，耳邊響起了一陣親切的呼喚：“這個小朋友，你要買菜嗎？”一位笑容可掬的賣菜阿姨正衝我打著招呼，可能是看出了我的膽小，她接著問道：“買點什麼菜呀？看看阿姨能不能幫你。”聽到這句話，我似乎找到了勇氣：“是的，是的，阿姨，我要買芹菜，您這有嗎？”
在夕陽餘暉的照耀下，我終於開口了。
如果說，蚌和毛毛蟲都捨棄了安逸的生活而獲得更加寶貴而美麗的東西，那麼這次，我也和它們一樣，捨棄了膽小害羞而獲得了人生至寶—成長。
生活教我要孝順 篇9
國一作文 ,549字這個星期放清明假，爸爸媽媽一回到家裡，就累得躺下直喘氣。我問爸爸：“你們出去真有這麼辛苦嗎？”爸爸說：“不辛苦？你去試試看。”我爽快地答應了，爸爸也同意了，說：“好，你賣票，我開車，讓你媽媽也休息一天。”
第二天一大早，天還沒亮，我就和爸爸開著中巴車出發了。我們來到車站。這裡有小客車，中巴車等跑運輸的車，光跑我們這條路線的，就有十幾輛。好不容易輪到我們了，我連忙學著媽媽的樣子喊著：“上車，走了，快走了。”我把嗓子都喊破了，才等來一車人。
開始賣票了，我來到車後，說：“旅客們，買票了！”一位先生拿了一張一百元給我。哎！第一個就要找這麼多錢，我一手拿著錢夾，一手捏著票，從夾子裡拿錢。“譁”，一不小心，錢夾子掉在地上，零錢撒得到處都是。好不容易給人家找了錢，這時候一個急剎車，我沒站穩，一下倒在旅客身上。車又開了，我一會兒往前歪一會兒往後倒，頭都快搖爆了。就這樣，我在車子裡東搖西晃地走動著，車子一到站，就不斷有人上下，我還得不停招呼旅客下車、上車、收錢、找錢、扯票、買票……
快2點了，車子才返回來，剛一下車，我就吐個不停，才忙了半天我就累得筋疲力盡、頭昏眼花。
經過這次賣車票，我才深深體會到勞動是多麼辛苦，從此我變得更懂事，更聽話，更孝順！
生活教會每一個人每一件事，而我首先學會的是孝順！
媽媽教我尊重人 篇10
國二作文 ,647字媽媽讀書並不多，也說不出什麼大道理，但她待人真誠善良，處事謹慎，她是我“做人”方面的老師。
一個星期天的上午，媽媽帶我去街上玩，給我買了一些文具和好多吃的，我很是盡興。大約十二點鐘時，我們就準備回家，來到車站，車還沒到點，於是我們就在停車點等待。我從口袋裡拿出香噴噴糖果，津津有味地吃著。
突然，我被人從背後拍了一下肩膀，我回頭一看，“啊”地大嚇一跳。只見一個衣服破髒，頭髮、鬍鬚亂糟糟，且只有一隻手臂的老人站在我的身後，我非常害怕，拔腿就跑，而那個骯髒的老人竟緊追不捨。我想，那一定是個乞丐，乞丐不是為了幾個錢嗎？我於是氣喘吁吁地停下來，急忙去口袋裡拿錢包，可怎麼也找不著，這時媽媽也跑了過來。
骯髒老人喘著粗氣來到我面前，結結巴巴地說：“小……小姑娘，這……這是你的錢包，剛才掉的，給你。”
我定睛一看，這真是媽給我的那個錢包，包裡還有我積攢的五十元錢呢。我接過錢包，清點了一下，一分不少！媽媽連忙說：“謝謝您，老人家。”我低下頭，不好意思地說：“老爺爺，我錯怪你了。”老人呵呵地笑著，擺了擺那隻獨手，走了。
事情怎麼會是這樣呢？真的把我愣住了。
“小美，車來了，快上車。”聽到媽媽的喊聲，我才回過神來。我邊走邊說：“媽，這老人真把我搞懵了。”這時，媽媽語重心長地對我說：“小美，你可不能以貌取人啊！你們老師不是常說，每個人都需要理解尊重嗎？那個老人雖然那樣子可怕，但心是善良的，你應該尊重他呀！”我點點頭，心裡懊悔極了。
回家的路上，剛才發生的一幕在我腦海反覆顯現，想想媽媽的話，真對啊！