“殊途同歸”的碎片閱讀和傳統閱讀相關作文20篇

“殊途同歸”的碎片閱讀和傳統閱讀 篇1

“殊途同歸”的碎片閱 ,1081字

如今的大多人們常讀的的讀物,大多是一篇篇短小精悍的段子,真正讀一本紙質書籍的卻在逐漸減少。“碎片文化”受歡迎其實是時代和科技發展的必然。在幾乎人手隨身一隻智慧機的如今,以手機為載體的碎片化閱讀自然成了人們的第一選擇。既然能用手機隨時隨地汲取精華,何必再費時捧一本書呢?我這並不是想表達什麼世風日下之類的,這是人們基於自己需求的選擇。假設你勞累了一天,好容易有了個休息的間隙。你會去讀一本厚重的小說,還是一本輕鬆的、隨時可以放下的雜誌?我反正會選擇後者。而手機上的故事則是比雜誌更為簡單的讀物。

“碎片文字”除了搞笑的段子以外,“雞湯文”也是其中主要的一個類別,這些文章大多是對一個故事的精選和美化,往往會和真正的事實相差甚遠。就好比我聽過這麼一件事:

有一個畫家要畫一幅畫,於是就請女模特泡在浴缸裡,浴缸下有炭爐加熱,他參考著作畫。期間炭爐滅了,但女模特見畫家畫得如此認真,不忍心出聲打擾,因此得了肺病,死去了。某人聽了這個故事後大受感動,於是上網去搜索詳細情況,結果得出來的資訊令他震驚:是畫家自己懶得為女模特點上炭爐!他便把這個告訴了同樣被感動的朋友們。朋友們也表示非常驚訝,於是一時間,他們紛紛奔走在各大搜索網站上尋找更多資訊。女模特父親要求賠錢、畫家是個富二代……各種花邊層出不窮。最後,有人發現了令人窒息的事實:

女模特沒死,只是發燒了!

至此,所有人都像是被狠狠打了一拳一樣,一陣沉默過後,紛紛作鳥獸散。一個浪漫又略帶悲哀的故事,在洗去所有粉飾後,成了一場普通的民事糾紛。所以,真追究起來,所有令人唏噓的美好和悲傷,只是一段因果中的片段罷了。拿出來,它閃閃發光;嵌進去,它平平無奇。

倘若能在閒暇之餘,能看看能讓人愉悅的文字,心下愉悅,也不是不可。可惜帶來的不只是美好。

因為忙碌和勞累,我們大都沒有時間去追究文章內容的真假(上文那些閒人是少數的情況)。於是很容易被某些想博取眼球的人惡意利用,掐頭去尾,段章取義,歪曲的事實,引得人們不禁振臂高呼“這世界怎麼這麼黑暗!”一顆惡毒的種子在心中紮了根。當人身體被這股戾氣填滿了,哪裡還能再容下任何的美好?若是連心裡的那一方淨土都失去了,那才是生活在水深火熱之中,這著實是令人可怕。想要去掉它有兩種辦法:其一是去關注真相,二是一開始就抱著質疑的態度去面對所謂的“黑暗”說到底,還是要有自己的認知。

其實不論是正式的紙質閱讀也好,非正式的碎片閱讀也罷,能堅持我們讀下去的,都是我們對於文字的喜愛。它們澆灌了我們心中名為“自我”的那棵小樹,如果沒有這自我,我們很容易被外界風氣帶著跑,這和讀什麼閱讀是沒關係的。

我心中的碎片閱讀 篇2

記敘文 ,641字

近年來,一個新鮮的詞彙進入的大眾的世界—碎片式閱讀。有許多人會認為:”碎片閱讀不是很好嗎!只需要通過身邊的電子產品隨時隨地瞭解了很多知識,是件十分方便的事。”

碎片化生活和碎片化閱讀真的給我們帶來的是更快捷、更方便的生活嗎?我想,不是的。

在平時的空閒時間,我通常都會開啟手機中的微博,刷刷實時動態,或者是朋友圈。對我來說是滿足了自己獲取外界資訊的需求。但是在這個資訊大爆炸的時代,訊息的傳播變得更快,我總在翻閱的過程中感到許多資訊的不真實、甚至讓我難辨真偽。

有次我在碎片時間拿起了一本曾經最愛看的故事書,卻發現自己已經不能像小時候一樣靜下心地閱讀了,一些國內外的文學書或者是課本都會讓我感到枯燥乏味。碎片時間的碎片閱讀總會讓我不能靜下心細細品讀,時常是眼中看了,口中讀了,但沒往心裡去。

某個週末,我拿著手機刷著實時新聞,一個個吸引著我的文章標題進入我的眼簾,讓我不由自主地點了進去。到後來,我越看越入迷,最後甚至忘記了要出門補課的時間。在上課時,我也會不由自主的被自己以前看過的文章帶跑,回想其中的內容,又或者是好奇後面的內容,有時候甚至還會的同學討論。碎片式的閱讀總會影響我之後的上課狀態。

碎片式的閱讀雖然一直帶給我許多煩惱,但是慢慢的,我卻發現,其實是因為有太多事情影響著我們,這才有了碎片化時間最終形成了碎片化的閱讀。而我們需要做的就是時不時地整理自己的碎片化時間,用這些時間更認真的學習知識。

我相信,只有學會利用好碎片化時間閱讀的人,才會有更好的未來。

我的碎片閱讀 篇3

我的碎片閱讀作文70 ,761字

生活正在被我們碎片化,碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的態度與認知。

每天時間總是過得很快,成年人有忙部玩的工作,孩子們有忙不玩的學業,想在閒暇時光裡拿起一本書細細品讀,卻總是會被微信,電話,簡訊或是其他而打斷,讓我不得不放下手中的書。

週日的午飯後,我趁著暖暖的陽光,津津有味地讀起書來。剛剛讀了幾頁,便聽見我手機的簡訊提醒,我瞟了一眼手機。發現是某個上課愛偷懶的同學又來問作業了,我只好放下書本,告訴同學作業。回答完同學後,我便又開始看起書來。

我被書中的故事情節深深吸引,目不轉睛地盯著書本,迫切地相知道接下去發生了什麼……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話響了,“喂!”我大聲地喊到。“您好!請問您需要賣房子嗎?這是中原地產,買方賣方,各種戶型都有……”啪!我不等他說完就不耐煩地掛了電話,生氣地說:“討厭的中介,真煩人!”

我再次捧起書,努力讓自己的心平靜下來繼續閱讀,投入到那一波三折引人入勝的章節中。幽默的人物介紹,生動的描寫,有趣的情節無不吸引著我。突然,一陣急促的敲門聲打破了這份寧靜。只見媽媽急忙跑上去開門,嘴裡還唸叨著:“一定是我的快遞到了,我網購的裙子到了……”看到是媽媽的快遞那就用不著我管了,繼續看書。

忽然傳來一聲尖叫把我嚇一跳,“哦!”“我的天啊!這件衣服質量怎麼這麼差!還沒穿就脫線了!一定要退貨。”哎!書又看步下去了,我呵呵一笑,跑過去安穩安穩母后大人。

好好的閱讀時光就這樣被碎片化的瑣事打擾而變成了我的碎片閱讀:電話中介推銷—碎片化的社交;網上購物,今天買,明天買—碎片化的購物;上課不認真聽講,下課問作業—學習也碎片化了。

“書是人類進步的階梯。”

我們需要把目光移到真正的閱讀,更不能沉浸於走馬觀花式的碎片閱讀中。

讓碎片重圓,重拾文學經典閱讀!

我的碎片閱讀記 篇4

我的碎片閱讀記作文7 ,680字

時光匆匆,我已成一名預初的學生。現在上學時間比小學早,放學比小學晚,我這個小書迷,看書的時間就少得可憐了,時間都被碎片化了。不過,我一直相信魯迅先生說過的一句話“時間就像海綿裡的水,只要願擠總還是有的”。

人們總說碎片化的泛濫導致真正閱讀的困難,可我並不這樣認為。只要你願意捧起一本書,那些碎片化的時間就會被串連成一長串屬於你的自由支配時間。

就說我今天吧。早晨,我睜開朦朧的雙眼,拿起床頭櫃上的《三國演義》如飢似渴地看了起來。正看得津津有味時,聽到了媽媽的腳步聲,我抱著書就往被窩裡鑽,裝做在呼呼大睡地樣子。媽媽每天都準點來叫我起床,要看見我已起來在看閒書,肯定又要嘮叨“怎麼不多睡一會”。其實我就喜歡在媽媽叫我起床前偷偷地先看會書,哪怕只有十多分鐘。

下樓去上學,我總愛手裡拿著一本書。在我等電梯時,又迫不及待地翻開我心愛的書,貪婪地看了起來。電梯來了,我和老爸一起走進電梯,電梯門自動關上了,我的書卻沒合上……好一會兒,電梯門也沒開“怎麼回事,電梯壞了嗎?”老爸朝我說道。我一看身後的按紐,居然“1”都沒按。老爸頓時明白了,“好你個小書蟲,入迷成這樣”。哈哈,我又多看了兩分鐘。

每次在路上,我怕上學遲到,總會催促老爸車開快點,可見到紅綠燈,又希望是紅燈,我就可以再翻開看上幾行……

晚飯後的閱讀時間,是我最開心的,以前功課不多,我總可以看上一個小時,現在時間壓縮成一半了,媽媽總會催著我趕緊寫作業,每天都要上演河東獅吼,我才肯戀戀不捨地放下書,好像跟媽媽在爭搶時間似的。

碎片時間有很多很多,我就愛這些碎片時間來閱讀,不浪費時間,而且還能學到好多知識。

我的碎片閱讀 篇5

我的碎片閱讀作文60 ,640字

如果你問我只能帶一樣東西去環遊世界,那我則會毫不猶豫地回答:”書!”莎士比亞曾說過:”書籍是人類進步的階梯。”所以,閱讀書籍已經融入到我的生命中,已成為不可缺少的一部分了。它就像一盞明燈,來照亮我的未來,讓我向目標更近一步。我可以在密密麻麻的小字中找到做人的真諦,在閱讀中尋找另一個自己。這是別的東西絕無僅有的。可以毫不誇張地說,書是我做人的尊嚴和底線。

自從升上了五年級,我的閱讀時間便被繁重的學業壓得所剩無幾。但這絲毫不能減少我對讀書的熱愛。當第一縷陽光灑入屋內,伴隨著清脆的鬧鈴,我從睡夢中醒了過來,習慣性地向身旁一摸,突然,腦子裡像刮過一陣風,將我睡意捲走了,隨之而來的是一些故事情節,我咕隆地立起身子,興奮地翻起了我心愛的《簡愛》。一頁、兩頁、我像一匹餓狼,貪婪地讀著,生怕自己的獵物被別人搶走了似的,正讀到精彩的部分,媽媽卻來催我上學了,我只好依依不捨地將書放進書包裡。

走在去往學樣的路上,我還在回味著剛剛的故事,我像一具沒了魂的軀殼,木然地走著,靈魂卻早已飛往書中的蓋茨黑德府了。突然,肩膀被拍了一下,我條件反射地大喊一聲:“簡怎麼樣了?”旁邊的人被我嚇了一跳,拍我肩膀的叔叔愣了一下,說:“已經綠燈了,我看你沒反應想提醒你快點走的。”我連忙道歉,滿臉羞愧地跑去學校。

為了不耽誤學習,我每節課都得專心聽講,所以閱讀的事只能放在一邊,閱讀的時間只有白天和晚上,只能靠這些時間的“碎片”來閱讀課外書。但我堅信,只要利用好這些碎片,我一定可以學富五車,成為一個大文豪。

殊途同歸 篇6

高一作文 ,938字

美國作家梭羅說:“從圓心可以畫出多少條半徑,即生活方式就有這樣多。”如是言,生活固然多樣,但其都被死死釘在同一個圓心上。

任何一條半徑都是圓上的點到圓心的距離,人必須走向圓心,無法出逃。

人之多,固然生活方式多樣,在面對不同的人生之路,則各取適合的方式前進。蒙田認為“世界是多樣化”,沒有兩樣東西是完全相同的,正對照著每一條圓半徑,沒有兩條半徑是完全相同的。多種多樣的人生,也僅是從生到死的一次美麗旅行。

半徑可以不同,人就不能走同一條直線嗎?如果每個人的路相同,那就失去人類可貴的“個性”。莎士比亞著名的“一千個人心中有1000個哈姆雷特”,《1984》中溫斯頓衝破封建體制的決心等都將隨機械複製而消失殆盡。倘若有那一天,世界必然是尋求思想自由到“能講出二加二等於四的自由”一般的可怕世界。

個性之繁,本就是人類的愧寶。早在基督教盛行,思想控制的中世紀,就有但丁、薄伽丘之流大言人性的偉大,十五世紀佛羅倫薩的街頭早已有一批又一批的學者講述道理,用著作開啟人們對自我的認識,打破對個性的限制;亦如明清後期,中國的思想家們在面對皇權的專利壟斷以及奴性控制之時,發生吶喊,將中華的讀書人從高不可觸的儒家雲端,拽到民生國政的現實中來。個性之貴,究其本源,是人與人各有不同,因而各個性獨一無二,走上的路亦不與旁人重複。

但千萬條路中,當每個人用其各自的方式前行的時候,終點都是圓心。但偉人都不會因知道道它的終點而停下的腳步。正如許多普通人一般,幼年時孟子也會受外界影響,而孟母三遷使其獲得良好教育,他才能在儒學上獲得“亞聖”之稱;像大多數黑人一樣,奧巴馬幼年生活也頗貧困,但他母親在一天仍打許多工的情況下,仍一大早起來為其上課,並希望他不再受歧視與貧苦困擾。最終他可以入住白宮。也許失去指導,他們也將如大多數人碌碌一生,但他們都有母親指導,輕輕將半徑調撥一下,他們的人生便有了別人不能擁有的光彩。在自己的個性上發出其特別的光芒。

人生的終點必然是死亡,我們不同的半徑都指向同一個圓心,並不想著距離圓心多遠,而是用付出澆出榮耀,無問西東。

殊途同歸 篇7

國三作文 ,815字

我是一頭牛,確切的說,我曾經是一頭牛。不過到最後我也站在了這裡,和大家一起。我曾天真得以為,自己是多麼的與眾不同,可沒想到結局都是一樣的,並沒有什麼不同。

像我旁邊平躺著的那片米,應該是曾經的那片米,它們是我一犁一犁耕出來的,它們忍受著苦難,承受著風吹日晒雨打的洗禮,痛苦而又努力的生長。我經常走在田地旁的小路上,所以能清楚的看到它們由矮變高,由綠變黃,直到成熟。最後又被我拉到院子裡暴晒,原本一身泥土氣的它們被加工再加工,最後竟然香氣撲鼻。

它們來的比我早,所以我應該是聞到過它們的香味。

而那片正在發酵的應該是隔壁山上種的果子,我沒到過山上,我只知道她們曾經是紅色的,白天它們是青翠山上的一抹豔麗,傍晚,它們被夕陽照耀的無比動人,一個個昏昏欲睡的模樣。我曾經一直渴望到山上去,低處的風景太狹窄了。即使是登到我們地裡最大的石頭上,也看不清田地那頭的牛是公是母。

所以我渴望到高處去,欣羨那大片的果子實在是幸福,在這麼個小山溝溝裡,啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動以外,真的沒有什麼可遺憾的。曾經的我最喜歡在田間走了,有的時候家裡的小兒子還騎在我背上,讓我載著他,如若不是我老實又被繩子拴著跑不動,早就把他甩到地裡了。

想想這些,心裡的委屈也彷彿升溫發酵了,可嘆我一生任勞任怨,耕地我平,拉糧食我幹,放棄去遠方的夢想,一心為主人俯首盡瘁,辛苦忙碌,付出了所有。可是,最終等待我的是什麼呢?

那天家裡主人把我拉到院子裡,我沒想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽,那是我見過最美的畫面。隨即,我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節奏的轟鳴,然後,所有的一切就在我合上眼的那一刻煙消雲散了。我還記的我初來這裡的時候,一臉天真,不懂世事,只知道認真幹活,為主人盡心盡力,不求回報。可是你看吧,不論是風吹日晒的大米,還是站在山上的果子,還是我,到最後都難逃這樣的一個下場。是宿命的安排還是上帝的玩笑?而那外面世界的人們,又該如何評價我們的一生?

從閱讀中體現生活的碎片化 篇8

從閱讀中體現生活的碎 ,809字

如今,在現代生活的影響下,我們的早已變得碎片化,這碎片化在許多的方面們都能體現出來。

最明顯的便是閱讀的碎片化,在當的生活中,許許多多的人為了使自己不浪費那零零散散的空閒時間,便利用這些碎片化的時間來閱讀。由此他們便在各種地方,利用那些時間來閱讀,從而使自己達到拓寬自己的視野,並增長自己的見識的目的。

但是這麼做也是有很多的弊端,當你在零散的時間閱讀時,那種閱讀只像“如看場中美色,一眼即過於我何與也?”的狀態。由此便無法仔細地品,慢慢地嚼,細細地品味書中所蘊含的深意。如此粗枝大葉的閱讀後,除了留下我曾讀過這篇文章外,其中的內容留下的寥寥無幾,況且在這種快速的閱讀中,你也不會有足夠的時間進行思考。這也便如吃飯一般,你狼吞虎嚥地吃完,除了知道我吃過了飯,但吃了什麼,是什麼味道,你是否還能想起?

更重要的是這種閱讀還很受時間的限制,閱讀時間的長短便是你能進行品味的長短和把自己身臨其境地帶入其中的時間長短,這樣你又能從中收穫到什麼呢?答案是很少。

所以我認為應該用大把時間來閱讀,而且是不間斷地閱讀,只有這樣才能夠真正地品味和吸收書中的精華,不然便可能會南轅北轍,適得其反。

從碎片化的閱讀中也反映出了當生活變得碎片化是會帶來的弊端。真正的閱讀時可以給人帶來精神上的觸動和心靈的昇華,也只有閱讀並思考才會給人內心的反思以及自我的洗禮,更不必說靈魂的進化和提升。

碎片化的閱讀中的利與弊,這也便是碎片化的生活的利與弊。現在的人們只是一味地工作和麻木地活著,並沒有靜下心來,好好的思考一下自己幹了什麼。夜深人靜時,獨坐觀心,自我反省,這時候,就可以得到大機趣,得到大慚愧。反省,是一面鏡子,是一劑良藥,是把自己引向做一個有尊嚴人、有人格的人的有效途徑。如果只是用碎片化的時間來反省,這樣很少能從中悟出真諦,找到那個迷失的自我。

所以,生活不應該碎片化,而是應該將它們合起來使用,只有這樣我們才能好好品味生活得多姿多彩。

閱讀的碎片化 篇9

閱讀的碎片化作文80 ,808字

如今,科技正在發展,在進化。人們也跟著科技的進步不斷地發展。大家的生活變得越來越忙碌,閱讀時間也變得逐漸碎片化。

正如韓寒的《碎片》所說的一樣“身邊的碎片越來越多,新聞越來越雜,話題越來越爆”,我們開始習慣不斷翻看微博卻很難看完一整本書。我們的生活正在逐漸“碎片化”,有人擔心,當然也有人認為“敢於以碎片重新編織理想的,或許比那些始終堅定不移的人更強大”。

碎片化閱讀指的是以手機、電子書、網路等電子產品為主要,“碎片化閱讀”的特點是閱讀模式不完整、斷斷續續。隨著這種閱讀方式使用的人越來越多。類似“碎片化閱讀導致人們缺少思考”等話題一再被提及。

現在在地鐵上,在餐桌上時時刻刻可以看見有人拿著手機或者電子書在閱讀。到站了就將手機關掉,吃完飯了把電子書放在一旁,過一會再來閱讀,這樣的話內容斷斷續續,時間久了故事的情節,角色也記得不是很清楚了。

這樣的閱讀方式是方便了很多,我們不用再隨身攜帶著厚重的紙質書,而是可以想什麼時候看就什麼時候看,閱讀速度很快,也不用浪費金錢在紙質書上。但是,壞處難道就沒有嗎?對於學生來講,手機,電子書不可以在學校裡使用,看起來傷眼且不方便。紙質書有它的書香味,而電子書沒有封面,沒有圖片,變得更加冷冰冰。斷斷續續的閱讀能讓我們有很好的思考和記憶嗎?很顯然,不能。

很多人並不想運用生活中零零散散的時間來閱讀,何不可以把一堆雜事,把手機放在一旁,在一個慵懶的下午,坐在書桌前翻開一本喜歡的書,一點一點地慢慢閱讀。那是何等美妙,何等享受。但也有可能是時間不允許,需要讓我們忙裡偷閒,擠出時間來閱讀,畢竟上班族可以利用早上上班,晚上下班坐車的時間,拿出手機或電子書閱讀。這是給人們帶來了很多的好處。

碎片化的閱讀,碎片化的生活,碎片化的人生。它是給我帶來了方便但反正它也讓我們有時找不到閱讀的樂趣。總而總之,不關你是支援這種碎片化的閱讀習慣,還是跟我一樣喜歡看紙質書,我都希望你能愛上閱讀。

碎片閱讀的利與弊 篇10

碎片閱讀的利與弊作文 ,877字

如今這個時代,今非昔比。

我在想以前的人們接觸媒體時只有電視機,報紙,或許還有書。如今,卻是一個開關,幾個字,便就可能會出現長篇大論。

我還記得在我三四年級的時候,老師要求我們做一個ppt,雖然書上有答案,但那是幾年前的書,我可懶得翻箱倒櫃的找,就上網搜了點資料,三下五除二,一會就完成了。但隨之我就發現了問題。同學們上去播放ppt。雖然大家的題目及主題都一樣,可ppt的內容卻大同小異,有的同學說這個對,有的卻說這是錯的,都議論紛紛,這可是一道有標準答案的題目啊。

大家想的或許都一樣,誰會沒事去找本書,有的人也許都扔掉了,書上有的網上不也都有麼。所以我們就找一篇,大致看看行,也不管什麼前因後果就複製。

由此可見,網路時代的利弊顯而易見。

利,人可以通過網路而更快的查詢資料;還可以多增加一些選擇性。

弊,不言自明。

一、只注重資訊的讀取,往往缺乏深層的思考。網上的知識,只單單停留在了表面,不深入思考。或者網路直接把答案給你,不告訴你原因和過程,你也將習慣於只看結果,而不去自己根據一些提示,難點要點去自己琢磨。

二、讀者容易養成隨意性。當看到自己比較感興趣的就讀一下,只要有時間就可以,等車,車上等等;還會隨時寫,一旦有想發的了,就發發朋友圈,再也不能在晚上坐下來靜下心,好好回想這一天發生的事情再寫下來。

三、極容易讓人產生依賴性。畢竟一個15釐米長的手機就可以包括時間、交談、運動、娛樂等多方面的日常生活。

四、讓注意力難以集中。大家一定有過邊工作(學習)邊刷手機的經歷吧。

但是,人們離開了手機,又該如何生存呢?

所以,最好的解決方法就是:一、有清晰的人生規劃,三觀一定要端正,儘量不去看沒有營養的文章。

二、培養觀察力和思考力。平時多看多思,不要只呆在網路的時空裡。

三、專注力。我這有方法可以幫助培養專注力。就是,別人在說話時,在你的腦中顯示出一個影象出來。換句話說就是,想象別人說話的內容。

同時也希望大家可以多讀好書,紙質的書。

面對碎片化的生活,我們不可逃避,但也不可以沉溺。我想當初創造網路的人們,也一定是為了大家生活上的方便。

拼圖式的碎片化閱讀 篇11

拼圖式的碎片化閱讀作 ,721字

時光飛逝,如今的社會隨處可見一幢幢高樓大廈,電子螢幕,手觸廣告宣傳……在這個高科技發達的年代中,人們早已習慣了“指尖閱讀”,手指一動,資訊紛至沓來,隨時隨地都攜帶著“移動圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學習逐漸流行,可是這也就導致了人們對紙和筆,還有書本的疏遠。

每一天,人們都依賴著電子產品,在那分分鐘短暫的時光裡,都要拿出電子產品上網進行閱讀學習……可以說,只要人們一空下來就會想到網路,這也使得我們原本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產品去查閱資料,閱讀書目,導致越來越多的經典書籍被塵封在曆書店的角落裡,正在漸漸地被人們遺忘著……

然而,在我家的大書櫥中卻依然儲存著琳琅滿目的書籍,每天我都開啟書櫥去看看它們,我總愛翻翻書本的扉頁,感受書本自身巨大的知識內涵,更喜歡漫步在書香的叢林中,吮吸著它那墨香的氣味,沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》,《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀,也能直抵書本靈魂的最深處。從書中,我讀到了勤勞,善良與正義,也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。

我也發覺爸爸媽媽平日裡也經常利用每日零碎的時間,上班的途中,晚睡前的邊角時間來進行碎片閱讀。的確,這樣的閱讀方式更廣博,可以讓大家進行海量的諮詢瀏覽,也可以有選擇性地進行個性化閱讀,可這些斷斷續續的碎片化閱讀卻無法帶領人們領略“完整”的美好,同時碎片閱讀也漸漸在衝擊著代表中國悠久歷史文化的經典書籍。

往往這些碎片化的閱讀會佔用人們大量的時間,影響正常的工作學習,碎片化了的閱讀方式,也同時讓我們的生活碎片化,我們想對大家大聲說:“放下電子產品,遠離碎片化閱讀,讓我們碎片化的生活重新完整,享受真正的紙質閱讀,享受正真閱讀書籍的人生。”

我的碎片化閱讀 篇12

我的碎片化閱讀作文7 ,754字

隨著科技的發展,現在每個人都有手機、電腦、電子書、iPad等等先進的裝置,所以人們看書就直接可以在這些裝置上進行,這也使人們的閱讀“碎片化”了。

記得在6年級的時候,學校開展了閱讀領航的活動,目的是讓我們多多閱讀多多積累好詞好句。一開始,我都會把老師佈置的要看的書目從書店一本一本買回家來看。可後來我覺得這樣買書特別的繁瑣複雜又浪費時間而且買回來的書看了一陣子就沒有用了。後來,媽媽給我想了一個辦法,她讓我把老師讓我們閱讀的書目下載到手機和iPad上去,這樣既能夠節省時間又不會太浪費。我對媽媽說:“這真是一個好辦法!”於是,我看書就方便容易了很多,我隨時隨地都可以把想要看的書下載下來看,就不用要走很遠的才能買到書。這樣不但方便了很多,還提高了我的閱讀速度。手機隨身攜帶十分方便,所以我可以在上學的路上,坐地鐵時,或者學習的間隙這些時間都可以用來閱讀,這點正適應了匆忙奔波人們的需要。所以,碎片化閱讀被越來越多的人們推崇。但是,這樣的閱讀方式雖然有許多優勢但也有弊端。記得我用這樣的方式看完一本書準備做閱讀卡片時,我發現我的閱讀體會寫的明顯沒有以前那樣的深刻有內涵。我當時心裡十分納悶,陷入了沉思。我想到:我現在和之前的閱讀方式不同點就在於以前我看的是紙質書而現在是電子書;以前我都是靜下心來坐在書桌前認認真真的閱讀,還時不時會做一些閱讀筆記、批註等等,但現在我都是用那些瑣碎的擠出來的時間來看,所以我會看的斷斷續續,馬馬虎虎。而且閱讀的太淺,不夠深度,一看了之。雖然速度是加快了不少,但是質量絕對比以前要差許多。

在繁忙中抽出時間閱讀可謂是開卷有益,用手機閱讀雖然方便,能夠節省時間,加快閱讀速度,但總是這樣斷斷續續的閱讀是沒有效率的,而且還會傷害眼睛,我們應該合理安排閱讀方式,人們也不得不思考一番了。

讓閱讀充滿我們的碎片生活 篇13

讓閱讀充滿我們的碎片 ,813字

現在,我們的生活正逐漸被手機、電腦、平板電腦等電子產品影響。走在路上,總能看到行色匆匆的行人盯著自己的手機,下班回家他們也拿著手機看,這些電子產已經佔據了大部分我們的碎片生活。我覺得電子產品不僅有害於我們的身體,還對我們的學習有很大的影響,很多學生沉迷於網路遊戲和手機遊戲裡不能自拔,我們這個時期,我們應多花點時間來閱讀,而不是盯著這些電子產品,要讓閱讀充滿我們的生活碎片!

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人對話。書在每一個地方,每一個時代都有著重要的地位,包含著無數的知識。“一個家庭沒有書,就等於一間房子沒有窗戶。”可想而已,書在日常生活中的重要性。它像一束束陽光,一處處風景,不僅可以提高我們的生活情趣,還能使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。在安靜的房間裡,捧著一本書,沉浸在閱讀裡的感覺是電子產品不能替代的。

記得有一次,我去圖書館看書,無意中看到一本好書《魯濱遜漂流記》。它講了主人翁魯濱遜因船隻失事而漂流到了一個孤島上,不能逃離,只能去適應新的生活,我看著看著入迷了,感覺好像自己進入了這個世界。我能看到魯濱遜勇敢搏擊風浪的畫面,能聞到他摘水果時發出的陣陣果香,還能聽到他餵養小羊時發出的咩咩聲,身臨其境的感覺讓我不能自拔。這個比拿著手機,或坐在電腦前打遊戲的感覺好太多了。

我還參加了今年的上海書展,發現和我一樣愛好閱讀的人非常多。大家都捧著自己喜歡的圖書,看著津津有味。我們還能和自己喜歡的作家面對面交談,讓他們簽名。聞著陣陣書香,捧著沉甸甸的書本,這種感覺特別好。我們現在學業也很繁重,碎片化的時間讓閱讀來充滿,有效利用,這樣的生活不是更有意義嗎?讓書本成為一種生活方式,把閱讀作為生活必需品。

世界上好書很多很多,對我來說,他們的誘惑和魅力遠遠超過了手機遊戲,電腦遊戲。我呼籲跟我同齡的同學們,多看書,多去圖書館,儘量少玩電子遊戲,大家跟我一起暢遊在書本的海洋中吧!

博而不精的碎片化閱讀 篇14

博而不精的碎片化閱讀 ,53字