“操控”電腦的蒼蠅相關作文20篇
“操控”電腦的蒼蠅 篇1
國小三年級作文 ,518字今天，有一件令人驚奇的事，說出來也肯定讓你們上下摸不著頭腦，也就是我們班出現了一隻會“操控”電腦的蒼蠅。
事情是這樣的：那時正在上語文課，老師報完聽寫內容，正用手指在觸屏上畫勾較對，誰知這時候飛來了一隻蒼蠅，隨著林老師畫的勾，它也用自己的腳印在觸屏上走出一個“工工整整”的勾，全班同學立刻被震驚了，一下子“哇”得驚奇地喊了出來。可是這隻蒼蠅好像還沒玩夠似的，也好像是懂得電腦怎麼用似的，居然飛到電腦右上角處縮小化鍵，輕輕點了一下，可他還是不滿意，就小心翼翼地爬到教材上，輕輕一點“幫”老師把課文ppt給開了起來。突然，這時蒼蠅停住了，好像被我們嚇得害羞了，我們也靜了下來。
看著這隻有趣的蒼蠅，我想：這難道是校長看林老師太辛苦了，派來幫林老師操控電腦的？或者是外星球派來地球偵查地球生物的……
正當我胡思亂想的時候，突然幾個同學驚訝地喊聲，打破了沉靜：“蒼蠅動了！蒼蠅動了！”原來蒼蠅爬到螢幕左下角，點到了視窗縮小化了，又打開了word記錄本……慌亂地爬來爬去的蒼蠅在電腦螢幕上留下了一連串塗鴉。
最後老師打開了原來在校對聽寫內容，“殘忍”地擦掉了蒼蠅的“作品”，蒼蠅也許是因為受了重重的打擊，或者是玩夠了，才“依依不捨”地飛出了窗外。
電腦上的蒼蠅 篇2
國小四年級作文 ,389字今天上午，發生了一件十分有趣的事。故事的主人公竟然是大家平時都很討厭的蒼蠅。
語文課開始了，教室裡一下子安靜下來。林老師把語文書放在投影下，為了讓我們看得更加清楚，她把重點寫在觸屏電腦上，方便大家做筆記。
突然，從窗外飛進來一隻黑黑的蒼蠅，它在電腦前轉了一圈，停在上面，頭對著老師，好像在說：“老師，您太辛苦了，讓我來幫您講課吧！”說完，它就開始用腳在電腦上畫波浪線，好像在說：“同學們，這段話很重要，考試有可能會考到。”看著蒼蠅的傑作，我們立馬哈哈大笑起來，寂靜的教室被蒼蠅搞得熱鬧起來。我的同桌樂樂興奮地對我說：“這一定是二十一世紀最聰明的蒼蠅！”我說：“說不定它是蒼蠅國裡的大教授呢！”可能是我們的笑聲太響，討論得太激烈，在電腦上幫老師講課的蒼蠅“蹭”地一下從窗戶飛出去，一眨眼就無影無蹤了。
平時蒼蠅“嗡嗡嗡”的一叫，就讓人煩躁，今天我才知道，原來蒼蠅也有可愛的時候呀！
別讓電子產品“操控”我們的生活 篇3
別讓電子產品“操控” ,982字時代在變化，科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活方便了許多，但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機，人們時時刻刻都離不開手機，就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機，我們的生活又會變得怎麼樣呢？
我們每時每刻都拿手機幹著不同的事，我們用手機聊天，用手機購物，用手機支付，有手機看書，玩遊戲，看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡，不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散，總想著這件事那件事都可以放一放，直到拖到很晚才想起要去做，有時候甚至會忘記，而很晚睡覺，睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例，我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂，亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖，直到拖到很晚才開始做，往往會使得我們晚上很晚睡，早上起不來。
我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了，我們的生活又會變得怎麼樣？。可能會有一部分人接受現實，但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利，手機已經是我們生活中的一部分，我們已經離不開手機了。現在，對於我們而言，沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話，我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失，我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮，也是為了大家考慮。
我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本，報紙，真正面對面地交流，購物。每天保持身體的鍛鍊，哪怕只是出去散步。養花，種草，飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。
如果我們放下手機，我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮，煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多，不會有太多煩惱。如果放下手機，我們會增添很多的興趣愛好，交到更多的朋友，獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機，但是慢慢的慢慢的，只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷，我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊，而會非常清楚自己要去做什麼，自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態，世界將會變得很美好。
電腦的弊病 篇4
國小六年級作文 ,575字現代科技發展迅猛，給人們帶來許多便利，但在帶來便利的同時也存在著弊病。
電腦帶來的便利有不少。電腦可以讓人們不必為買什麼東西而煩惱。以前買其他地區的東西很麻煩，現在只要開啟電腦，進淘寶網或者什麼網就可以看到很多商品，看到中意的，用支付寶買下來，郵寄過來就可以了。從這一點可以看出電腦給我們帶來的便利不少。電腦可以讓人們不必為買什麼東西煩惱。
現在小孩子們最喜歡玩網路遊戲。這玩遊戲就像吸毒一樣有癮。一天不玩就心癢癢，就算在學校裡上課也還在想著玩電腦遊戲，魂丟了似的著了迷。我還聽說過一則新聞：一名高三學生在一家網咖玩遊戲時不幸猝死，這名學生經醫生鑑定是典型的因過度興奮而引發心臟病的死亡。我們身邊也有許多這樣的例項。就說我，我在四五年級時手握滑鼠就忍不住要點開遊戲。長時間坐在電腦前，視力會急劇下降，就拿我們班，三分之二的人戴眼鏡，社會中十人便有六人近視。
現在人一有什麼難題就上網查。有些人做作業簡單的就做，稍微題目一點難就查，完全不動腦筋，會讓人越來越笨，這又是電腦的一個弊病。雖然電腦能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。有的人因沉迷於網路遊戲不能自拔，學習成績一落千丈；有的人每天長時間上網導致視力嚴重下降，甚至失明；有的人走上了盜竊、搶劫的犯罪道路……這是電腦的弊病。
科技是一把雙刃劍，電腦也同樣是一把雙刃劍，有利有弊，利弊都不少。
我是一隻奮進的蒼蠅 篇5
國小六年級作文 ,645字我是一隻奮進的蒼蠅，出生在森林裡的灌木絲旁的小丘上。我奮力推開蛹皮，化蛹成蠅。我慢慢地睜開雙眼，伸了一個懶腰，發現森林裡是多麼漂亮呀！森林裡的樹木長得非常茂盛，還有一絲絲雲霧繞著……
我的肚子“咕，咕”地叫了起來，好餓啊。我在一旁的水窪洗了把臉，發現自己長得很帥，我的眼睛就像兩塊綠得透明的大寶石，身上穿著黑色的高大上的西服，身後長著一對白翅膀。“咕，咕……”，這時，我才意識到，帥不重要，重要的是溫飽問題。
我飛啊飛，看到與自己體形差不多的蜜蜂，正在吸食花蜜，我學著他飛到一朵菊花前，舔了幾下花中的蜜。“呸，呸，呸，好難吃啊！”我自言自語道。蜜蜂聽到了我聲音，看到了我嘴角的蜜，以為我搶了他的食物，就飛過來，用針扎我。就在他準備扎到時，我迅速逃走了。
我又在森林裡閒逛著，突然，我聞到了一絲香味，我不知不覺地就跟它飛到了一具屍體前。就在我津津有味地品嚐時，有一雙恐怖的眼睛在暗處盯著我，我察覺到可能會有危險，就立馬飛走了。忽然。一隻鳥從暗處飛來，吃了我的同伴，我被嚇得魂都要出來了。“咚—”，誰知，我又與蜘蛛撞了個滿懷。我一直振著翅膀，正當蜘蛛準備噴絲時，我“死裡逃生”了。
我聽到了貨車發動的聲音，就飛過去，趴在上面，一直到了城裡。在城裡，我飛進了一家聞名四海的餐廳，想討口飯吃。我飛到青菜上，正想開吃，人類的魔掌就毫不留情地把我拍死了。
人類啊，我只是想討口飯吃，並不想騷擾你們，而且我也是有用的，我可以把屍體吃掉，就不會散發出臭味了。誰知你們這麼恨我，我也是一條生命呀！
電腦的自述 篇6
國小五年級作文 ,469字“嗒嗒嗒—”熟悉的鍵盤聲又響了。嗨！大家好，我就是一臺人見人愛、花見花開、車見車爆胎、小豬見了爽歪歪的電腦。我由一臺主機、一個螢幕、一個滑鼠、一個音響和一臺鍵盤組成，我長約25釐米，寬約18釐米，別看我個子小，我的功能可多了。
我的第一個功能：打字。我的鍵盤由數字鍵、字母鍵和功能鍵組成，我的主機裡存入了許許多多的查字法，如：拼音查字法、搜狗查字法、五筆查字法……每一種都有它自已的用處。打字是你們要掌握我的關鍵之一，學會了打字，你們就可以：聊天、查資料、上網購物……
我的第二個作用：娛樂。當主人一個人在家很無聊時，常常會想到我。在網上聽音樂，可以使你心情舒暢，忘記疲倦。聊天，可以使你和朋友分享一天的喜怒哀樂和交流資訊。
我的第三個作用：協助警方。當警方遇到困難時，我會挺身而出，從身體中把案發時間、案發地點全調出來，同時，我還掌握全市的攝像頭，是警察最得力的小助手。
正所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我在20世紀被髮明，相信在未來，我會被創造得更先進、更全面。如果你還想了解我，就來到電腦公司，把我給帶回家吧！
學電腦的啟示 篇7
國小五年級作文 ,636字這件事都已經過去三年了，可是至今讓我記憶猶新，難以忘懷。
那是我上二年級的時候，一個週末的下午，爸爸坐在電腦桌前蒐集資料。隨著一陣陣輕快的鍵盤聲，一行行文字清晰地出現在螢幕上，我在旁邊看得都入迷了，急忙問爸爸：“電腦都能幹些什麼呢？”爸爸回過頭來，親切地說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫圖畫，做算術，買衣服，還可以聽音樂，看電影，玩遊戲呢！”小小的我立刻產生了濃厚的興趣—多麼神奇的電腦啊！要是我學會該多好啊！
於是，我懇求爸爸：“爸爸，我想學電腦，可以教我打字嗎？”爸爸說：“那就試試吧。”說完就把電腦調到全拼輸入狀態，說：“你先打自己的名字吧！按字母鍵‘D’，打出來就是拼音‘d’……”我坐在電腦桌前，按照爸爸教我的方法試著打了起來。很快，我的名字就跳到了螢幕上。我興奮極了，沒過半個小時，我就基本掌握了方法，速度也加快了。“啊！我會在電腦上打字了！”我高興地叫了起來。
一旁的爸爸看了也很高興，說：“你把一年級語文課本下冊的200個生字打下來吧！”我一聽，心裡想：這200個生字什麼時候才能打完呢？先起來再說吧！沒想到，半個小時都不到，200個字整整齊齊地打了出來。當時，我真的不敢相信眼前的事實，一種成就感油然而生。爸爸幫我把200個生字儲存起來，後面還加了幾句鼓勵的話，說這是我的第一份作品，期待我有更多的作品。
學習電腦讓我體會到不管做什麼事情都要大膽嘗試，積極實踐。作為現代社會的少年，我們要掌握更多的新知識和新技能，為將來打下堅實的基礎。
電腦的自述 篇8
國小五年級作文 ,398字大家好，我是一臺電腦。我們祖先的體積是現在電腦的幾千倍，由於科技越來越發達，我們的體積越來越小了，而且速度也越來越快了。
我穿著一身黑色外衣，我的身體分為顯示器、主機、滑鼠、鍵盤四部分，它們相互配合，我才能正常運轉。
我的功能很多。一天，小主人遇到一道難題，他急得抓耳撓腮，這時他打開了我的開關，把題目輸進去，解題思路立刻出現了，小主人茅塞頓開。有了我的幫助，小主人的成績在飛速地提高。
放假了，小主人覺得沒意思，就開啟我玩起了遊戲。他玩的是電腦主介面的遊戲—“俠盜飛車罪惡都市”。他一玩起來就是幾個小時，雖然我很累，但看見小主人高興，我也十分快樂。
我還能編輯文字，當小主人寫的作文成功時，他就會開啟word文件，用他那靈巧的手在我的鍵盤上按來按去，打出優美的文章。我在一旁配合著主人，看著主人的文章，讀著那抒情的一字一句，我心裡真高興。
這就是我—一臺家喻戶曉的電腦。
電腦的自述 篇9
國小五年級作文 ,510字Hi，大家好！我叫電腦，請允許我做個自我介紹吧！我的臉是長方形的，被人們稱為顯示屏。主機是我的心臟，它就和人們的大腦一樣，儲存著大量的資料。如果沒有主機，那我簡直就是個廢物！滑鼠是我的手，鍵盤是我的腳。我還有一對大耳朵，你們知道是什麼嗎？對了！就是音響！
我有許多的功能。如：主人遇到了難題，就會來找我幫忙，只要幾秒鐘答案就出來了。主人要想買衣服，不用出門，只要輕輕一點“淘寶網”就行了，主人要是無聊了，就可以開啟QQ音樂聽上一段美妙的歌曲。在休閒的時候，主人就和我一起玩遊戲，上QQ和朋友聊天……這樣的生活真美好！
主人對我可好了！每當我身上有灰塵的時候，主任就會拿來軟軟的幹抹布替我擦拭。主任在按鍵的時候都是輕輕的，好像在給我按摩，可舒服了！我最怕病毒了。只要一有病毒來入侵我的身體，我的好兄弟：“360安全衛士”就會來救我，只過了幾秒鐘，那些可惡的病毒就全被消滅了！
我能幫助同學們學習，但如果同學們沉迷於我，就會產生嚴重的後果：由於長時間盯著我，同學們就會近視，還會忘了學習，最後導致成績一落千丈，甚至還被父母責罵……同學們，我有好也有壞，可千萬別沉溺於我無法自拔啊！
這就是我，我就是電腦。現在你們認識我了吧！
電腦的自述 篇10
國小五年級作文 ,661字大家好，我是人見人愛，花見花開的電腦。我長5公分，高3公分。為什麼說我是人見人愛，花見花開的呢？想知道答案的話那就請往下讀吧。
小朋友見了我直拍手，為什麼呢？因為在我的腦子裡面有一種應用叫做遊戲，許多小朋友見了遊戲就像撿到到了錢一樣高興，可以拼命地玩。特別是那種遊戲迷，他們可以為了玩遊戲不吃飯不睡覺。玩得可真過癮啊。不過有一種小朋友不愛玩遊戲，而是愛看電視。你可能會說，看電視有電視機就行，關電腦什麼事啊。不過我告訴你啊，我比電視機更先進，更科學。比如你今天出去玩，錯過了直播電視節目。我可以隨時給你重播，你想放慢就放慢，想放快就想快。很久沒播的電視節目，只要你想看就能看到。
中學生用我來做什麼呢？嘿嘿，我可告訴你啊，他們可以從我這裡找到他們想要的答案呢？比如遇到難題了，只要他們找開瀏覽器，輸入這些關鍵詞就可以找到答案。
大人們用我做什麼呢？大人們工作少不了我，我可以儲存重要的資料。還一部分人用我來逛街，購物。女人們特別愛看衣服，化妝品。不少人因為有了我而變成了宅男，宅女。他們只要點點的滑鼠，就坐在家裡等他們要的物品，甚至食物。以後我還可以給你們直接送飯了，這樣你們也可以不用做飯，等我就行。
老人用我來做什麼呢？因為孩子們都長大了，都在為自己的事而忙碌。老人寂寞，他們可以用我來打牌，還可以聊QQ，他們可以和久違的兒女們視訊聊天，看看他們的變化。這樣他們也會過得很開心。
你看我的用處真不少吧，我給人們的生活帶來了方便，也帶來了樂趣。如果你想試試我的本領有多大呢！哈哈，那就趕緊來操作我吧！我是你們永遠的朋友！