“愛心”牌暖腳寶相關作文20篇
“愛心”牌暖腳寶 篇1
國小五年級作文 ,809字我的媽媽是一個十足的工作狂，每天加班不說，回家了也總有幹不完的活，有時我真想讓媽媽別再上班了，可是媽媽如果沒有了工作，生活也許就沒有了意義，所以我就一直想為媽媽做點什麼。
在一個冬天的晚上，我寫好作業就鑽進了溫暖又舒服的被窩，但媽媽打點完我後，又在冰冷的電腦前開始工作了，我心裡暗暗想，天氣那麼冷，不知道媽媽會不會生病呢？要是生病就慘了，上次好像聽奶奶說，如果一個人的腳暖了身子也會暖，那樣就不會生病了，於是我暗暗下定決心，給媽媽買一個暖腳寶。
一個暖腳要100多元，可是我現在都沒有錢，怎麼辦呢，我冥思苦想，腦袋飛快的運轉著，終於想到一個方法，每天放學外婆都會給我買吃的，水果、大餅、奶茶什麼的，於是我對外婆說：“親愛的外婆，從今天開始，我不買吃的了，但是你能不能把給我買吃的錢先借給我，等以後我有壓歲錢的時候再還給你？”外婆驚訝的問為什麼，我說：“這是小祕密，但是我保證一定不亂花！”外婆想了想，還是答應了，於是很快我就攢到到120元，在一個風和日麗的下午，我以去樓下小公園玩為藉口，興沖沖地跑到暖腳寶專賣店，買了一個好看又實用的暖腳寶，回到家後，放在媽媽的電腦桌下。
晚上吃好飯，媽媽又要去工作了，我偷偷在一邊看著她，她走到電腦桌前，看到了電腦桌下的暖腳寶，問到：“這是什麼呀，哪來的？”我跑過去為媽媽穿上，開啟電源，一股暖流頓時從媽媽的腳底湧上，外婆告訴媽媽：“這是你兒子一個星期不吃零售，不買飲料，省下錢來為你買的呢！”媽媽感動地都快說不出話來了，眼睛也紅了，緊緊地抱住我說：“傻孩子，謝謝你了”後來，媽媽逢人就說起這件事，心裡美滋滋的。
冬天的夜晚，媽媽又開始工作了，穿上我給她買的暖腳寶，工作的心情也變好了，工作效率也提高了，媽媽說，這是“愛心”牌暖腳寶！
母愛時時暖人心 篇2
國小五年級作文 ,649字這些年來，母親的愛一直伴隨著我，就像一股溫暖的泉水滋潤著我的心田。
在困難時，母愛是一縷燈光，替我們照亮前方的路。在我獲得成功而驕傲自滿時，母愛又是一盞警示的紅燈，讓我們懂得謙虛才能夠讓我們進步。
有一次，期中考試，因為我的粗心而只考了八十多分。我懷著忐忑不安的心情在路上走著，覺得回家的路變得如此漫長。終於，我到了家門口，舉起來正要敲門的手又放了下來，我十分害怕媽媽要罵我。正當我猶豫不決的時候，門卻忽然開了。媽媽站在門口問：“夢茹，你怎麼傻站在門口不進來？快點兒進來呀。”我跟著進了家門，媽媽突然間張口問我：“你上次說考了期末考試，考得怎麼樣？”我一下子覺得家中的空氣變得十分沉重，我支支吾吾的回答，只考了八十多分。本以為媽媽要打我，連忙緊張得閉起了眼睛。誰知道媽媽只是說：“這一次考不好，下一次再接再厲就行了。媽媽想看到努力的你，而不是垂頭喪氣放棄了往上爬的你。”聽了媽媽的話，我又充滿信心，打算在下一次考試取得更好的成績。又一次期終考試，我考了九十八分。我十分高興地回到了家中，想要馬上就將這一個喜訊告訴媽媽。媽媽見我那麼高興，十分奇怪地問：“為什麼那麼高興，撿到錢了嗎？”不，媽媽，比撿到了錢還高興，我這一次考試考了九十八分呢！我十分開心地說。媽媽說：“真棒，不過不可以驕傲，媽媽希望你每一次都能夠考得比上一次好。”聽了媽媽的話，我說：“嗯，媽媽，我記住了。”
有了母親的愛，我的家就像一串閃閃發光的珍珠項鍊。珍珠項鍊上的光澤是母親和我之間的一點一滴，每一顆珍珠多包含著母親對我深深的愛。
碎片生活拼接溫暖愛心 篇3
碎片生活拼接溫暖愛心 ,1045字如今，我們都生存在碎片化的生活中。在這碎片化的生活中，我們常常會因為這些“碎片”而感到溫暖，感動我們的內心。哪怕，只是一些微小的舉動……
記得前年夏天，我和父母搬新家。炎炎夏日，我們因沉重的傢俱而汗流浹背。儘管公寓有電梯，但跑上跑下地搬傢俱依舊讓我們汗如雨下，氣喘吁吁。也許是因為搬傢俱發出的巨大響聲，同樓層的鄰居們紛紛探出家門，察看情況。原以為鄰居們因噪聲慍怒，會讓我們動靜小點。我剛想道歉，一位身穿家居服的阿姨，走出家門，面帶微笑地對我們說道：“新鄰居啊！儂好！儂好！來，我幫你們搬傢什。”我剛想婉言謝絕，阿姨卻拿過我手中的椅子，搬進了家裡。她笑著對我說：“遠親不如近鄰，以後，我們都是一家人。”其他鄰居也紛紛幫助我們。看著他們為了我們跑上跑下的背影，我既感到不好意思又打心眼裡感動。素未謀面的鄰居就因為這份難能可貴的鄰里情，二話不說便幫助我們。
這份鄰里情不禁讓我想起了那份珍貴的同學情。
前幾個月，我的腳不小心受了傷，走起路來十分不便，還需要拄柺杖。每次走樓梯我都必須扶著牆壁，緩慢的行走。
有天上午，我同往常一樣上學。我拄著柺杖，一瘸一拐的走進校門。突然，一雙手攙扶住了我，我回頭一看，一個學姐正微笑的看著我，她對我說道：“同學，我是今天執勤的負責同學。你走路不方便，我來扶你吧。你告訴我班級，我扶你上樓梯。”我感激的看了她一眼，向她說明班級後便與她一同上了樓梯。因為腿腳不方便，我上樓梯的速度十分緩慢，可學姐並沒有不耐煩，而是不停地囑託著我要慢點走，小心腳下。後來的幾周這位學姐一直堅持攙扶著我，幫助那些需要幫助的同學。也正因為學姐的攙扶，我每日進校門，上樓梯都不在擔憂，而是多了一股安全感，多了一份讓我內心溫暖的愛。
其實我們的身邊處處都充滿著這些令人感動的舉動。
最近，共享單車可謂是風靡魔都，但同時也給我們帶來了不便。記得有次去補課，我被共享單車攔住了去路。面前的單車“氾濫成災”似乎蝗蟲一般遍地皆是。我根本就找不到可以繞開這些單車的空隙。正當我手足無措時，一位叔叔走向堆積著共享單車的車堆中，一輛一輛的把他們扶正，排齊。在這過程中，他並沒有抱怨，只是靜靜地為著別人服務，為別人的便捷帶來幫助。慢慢的，路上的行人也加入了排車的行列中，大家都認真的排齊單車，讓出空道，使行人更方便地行走。
這些溫暖的小舉動在我們身邊經常存在，只要我們擁有一雙善於發現的慧眼，擁有一顆善於探索的慧心，我們就可以把這些小小的碎片拼接起來，成為一顆大大的愛心。這顆愛心能讓我們溫暖，讓我們感動……
多一份愛心多一點溫暖 篇4
高一作文 ,926字愛心，是困難中不求回報的一點幫忙；愛心，是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心，是病痛中無微不至的關照。
如今的世界，科技越來越發達，但人心卻越來越冷漠了。看到有老人摔倒在地，都不敢上前將老人扶起來，生怕老人是碰瓷的，出了事要自己負責，要賠錢，導致有些老人受了傷，卻錯過了最佳的治療時間……還有就是在路上遇到了搶劫的，明明就發生在周圍，卻冷眼旁觀，怕自己幫忙以後也會被人惦記上，來找麻煩。
人心為何變得如此冷漠呢？遇上乞丐進店乞討，就毫不客氣地將乞丐趕出去，怕影響店鋪的生意。或許他只是想討一口水喝，又或是想吃上一口熱氣騰騰的飯菜呢？你今天對他們伸出援助之手，說不定日後他們還能幫助你渡過難關。就算不需要，也可以當做是做善事為自己積德也是可以的。就有這麼一個故事：一對夫妻，開了家火鍋店，生意也是非常的火爆，在那條繁華的大街上，經常有乞丐在路邊乞討。有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做了幾道菜。做好後，她將這些飯菜打包好，拿給門口的乞丐。乞丐們感激涕零，因為他們向別的飯店要飯時，店主不是將他們趕走，就是給他們一些剩飯剩菜，從沒有誰會像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜，乞丐們連連道謝。可是好景不長，一天夜裡，這條街上的某個老闆在打牌，還在抽菸，吸完煙之後將菸蒂隨手一扔，沒想到點燃了身邊的易燃物，大家都沒注意到，最後引發了大火，燒著了很多飯店，包括這家火鍋店。消防員還要一會才能趕到，但飯店裡還有許多煤氣罐，如果不及時搬出來，後果將不堪設想。這時，不知從哪冒出來一群乞丐，他們冒著生命危險衝入火海，將煤氣罐搬了出來。後來經過消防員的努力，大火也終於被撲滅了，著火的幾家飯店，除了火鍋店損失較小之外，其他幾家都損失慘重。當時這對夫婦想道謝的時候，卻找不到他們的蹤跡。後來，夫婦兩收到了一封來自另一個城市的信，是乞丐們寄給他們的。那場大火之後，乞丐們就去了另外一個城市，通過自己的努力生活的，並且重拾了尊嚴。這一點點的付出，得到了偌大的回報，為什麼我們不多付出我們的愛心呢？
我想，假如你給予別人愛心，那麼你自己的內心也會十分充實，十分幸福。讓我們行動起來，多獻出一份愛心，世界將多一分溫暖。
愛在心中暖暖的 篇5
國小三年級作文 ,627字我每當想起媽媽的愛時，都會感到暖暖的。
我的媽媽是一位人民教師。每天，媽媽都要給她班級裡的學生上課，很晚才能回來。可是，她一回到家，顧不上口中的乾渴，身上的炎熱，又來到我的書房，手捧我的作業，一會兒這裡圈一圈，那裡畫一畫，有時還停筆想一想，一字不落，認認真真地為我檢查作業。我躺在床上，注視著媽媽，媽媽那仔細的眼神，媽媽那甜蜜的微笑，媽媽那有力的手。頓時我被媽媽的愛感動了，被一種暖暖的愛感動了。
媽媽不但關心我的學習，在生活上也常常鼓勵我。
記得在我上一年級時，我因外出旅遊耽誤了一節舞蹈課。第二天，我來到陌生的教室，看到陌生的同學，心砰砰直跳，為了不讓別人知道我害怕，我便假裝蹲在地上繫鞋帶，繫好了又拆了重系，就這樣反來複去地繫鞋帶。媽媽看到這一切，為了不讓我的自尊心受傷害，就把我抱了出來。我發著抖對媽媽說：“我好害怕！那些小朋友我都不認識，這節舞蹈課就不要上了好嗎？”媽媽蹲下來，用手撫摸著我的頭，用慈祥的眼神看著我說：“寶寶！你以後還會到許多陌生的地方，還會遇到許多陌生的人。你要學會正確面對，要學會自己解決困難，要學會自己鼓勵自己，要有勇氣，要有信心。寶寶，你在媽媽心中是最棒！媽媽相信你，今天你走進去，上好這節舞蹈課，你一定會變得更自信的！加油！寶寶！”於是，我推開了教室的門，砰砰地跑到一個空位處，跟其它同學一起做了起來。一會兒，我的心情就放鬆了。是媽媽的鼓勵讓我戰勝了自己！
每當我感受到媽媽的愛時，心中會升起一個小小的太陽，溫暖著我。
讀《愛心接力暖人心》有感 篇6
讀後感 ,630字“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當我聽到這首歌就想到我們這美好的世界，這世界有愛，有奉獻，人人都覺得幸福。
前幾天，老師發給我們一本《浙江好家風》的書，我一回家就迫不及待地看了起來。其中一個《愛心接力暖人心》這個故事深深吸引了我。
這個故事主要講了舟山的王婉貞和其女的愛心故事。王婉貞是浙江省十大傑出義工，她幫助了好多困難老人，還組建了全市首支出租車愛心車隊，幫助老人和殘疾人免費坐車，王婉貞從乘客那聽有個老人兒子去世，留下四歲的孫女要撫養，生活困難，孩子就沒有上學。王婉貞毫不猶豫將自己一個月工資作為慰問金捐給了老人，這一幫就是9年。這些壯舉都被女兒看到了，她覺得母親很偉大，並暗下決心，將來要和媽媽一樣獻愛心。為了讓更多的人加入幫助困難群眾的隊伍中，母女倆一起發動親屬、鄰里、朋友，成立了陽光敬老義式隊幫助更多的人。
王婉貞及女兒事蹟我讀了很感動，這也不由地讓我想起我幫助他人的事。
一次，我帶著零花錢去超市買零食，在路上一個衣衫襤褸的老人映入眼簾，只見他跪在地上向們乞討，眼裡充滿了憂傷。他看到我走了過去，就對我笑了笑。看來他是多麼喜歡小孩子啊！一股同情之情湧上我的心頭。於是我想把買零食的錢給這位可憐的老人，我蹲下身子把手上的零用錢遞給了老人，老人表示了感謝，我笑了笑就跑回家了。
“只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變得更加美好……”是啊愛就在身邊，奉獻詮釋著人生的真諦。
讓我們把關愛和溫暖都獻給需要幫助的人吧！
真情暖意表愛心 篇7
國小五年級作文 ,575字楊六斤：
你好！
我是來自台州的尤洛瑤。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞，在學習方面一般，如果將來有機會希望能和你互相學習，共同進步。
自從看了你的故事之後，我覺得你是一個樂觀積極、堅強獨立、不怕吃苦的男孩。在你飢腸轆轆的時候，你沒有直接去向鄰居尋求幫助，而是自己去山上挖野菜、抓小魚充飢。想想我自己，每當遇到困難，不是直接掉“金豆豆”就是向爸爸媽媽尋求幫助，從來沒有想過自己想辦法解決，我以後一定要向你學習，自己的事情自己解決。不僅如此，你還非常懂得感恩。鄰居幫助了你，你就幫他們做一些力所能及的事來回報他們，每天早早地幫他們餵豬、放牛。但是我們呢？別人對我們的好在我們眼裡都成了理所當然，從來不知道感恩，你是我以後學習的榜樣。
你的家鄉一定很美吧，山清水秀，群山環繞，我的家鄉也很美。我們這裡有古色古香的十里長街，這是浙東南最大的商埠，在明清時期就已經很繁榮了。有景色優美的中央山公園，現在正值春天，公園裡鮮花盛開，一走進去就能聞到陣陣清香。還有佛教聖地天台山，神山秀水神仙居……景色都非常美！如果有機會，我一定要帶你去看看我們台州的美麗景色！
我的家鄉還有各種美食，橫行天下的三門青蟹，沒有子的玉環文旦，連皮吃的黃岩蜜桔，香糯可口的青團……如果你來，一定要嚐嚐這些美食！
楊六斤，我期盼著能夠和你相見！
祝你
早日和家人團聚！
尤洛瑤
2016年3月4日
送溫暖獻愛心 篇8
國小六年級作文 ,841字對我來說，這個寒假意義非凡。因為我們班有14多名同學以及部分家長開展了一次“送溫暖，獻愛心”的社會實踐活動，通過家長的聯絡，我們決定去和平養老院。
2017年2月12下午3點，春風拂面，暖意融融，在家長們的組織帶領下，我們都懷著一顆激動並焦慮的心來到和平養老院。在工作人員介紹了養老院的一些基本情況後，同學們開始了獻愛心的具體活動。大部分同學都是第一次參加敬老院獻愛心活動，難免顯得有些拘謹。但在院長和家長們的鼓勵下，同學們逐漸活躍起來。
我們首先給爺爺、奶奶們送上了從家裡帶來的牛奶、八寶粥等食物，其次我們按照院長給我們分配好的任務開始打掃屋子，掃地，擦桌子，不一會通過我們的努力，衛生打掃的乾乾淨淨，我們還祝爺爺、奶奶們天天開心、健康長壽！看到這麼一群活潑可愛、懂事的好孩子，老人們紛紛高興得合不攏嘴。隨後，同學們為老人們展示了一場精彩的文藝表演，有的唱歌，有的跳舞，歌聲、樂聲與掌聲融化為歡樂的海洋。看到爺爺奶奶們如此開心，孩子們的表演更加賣力了，老人們也紛紛與孩子們一起拍手打起歡快的節拍，愛心、開心與熱情共同構建起老少同樂的和諧樂章。
節目結束了，同學們儘自己所能為老人服務。有的小組扶老爺爺老奶奶小心下樓梯；有的小組為老人們推拿、捶背、按摩，並向老人們詢問一些基本身體情況，有的小組則與老人們親切交流，閒話家常。讓老人們感受到了社會的關愛，集體的溫暖。其實我知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些孩子們能夠經常去看看他們，和他們聊天，讓他們感覺不再孤單。
活動結束時，我們一起深深的給老人鞠了一躬，感恩有這些老人讓我有機會培養自己的愛心，祝老人們身體健康、長命百歲，我還答應老人們以後會經常去看他們。在敬老院拍照留念後便依依不捨的離開了。
通過這次的社會實踐活動，其實也是給同學們上了一堂生動的尊老愛老的活動課，讓我們一起行動起來，真正做到：送溫暖，獻愛心。
對我來說，這個寒假意義非凡。這次的活動更讓我永生難忘……
溫暖的愛心 篇9
國小四年級作文 ,674字我經歷過很多感動我的事，他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去，但還是那個小男孩的父母的話讓我最為感動。
那是在暑假裡發生的一件事。那天天氣悶熱，讓人難受。我和同學去離家不遠的飯店吃飯，我們一路說說笑笑，走著走著，我們快要到飯店的時候，忽然看見一個黑影，我往那邊一看，只見他衣衫襤褸，頭髮髒兮兮的，臉上的鬍子很亂、很長，他蹲在一個牆角，前面有一個木頭做的，破爛不堪的牌子，不用想，這就是一個乞丐。後來我想給他一些錢，可是一想，現在的騙子這麼多，電視上都說了有很多乞丐騙子，我還是不要給他了我不以為然，繼續往前走，後來，我們快要走遠了，忽然聽見後面有一個稚嫩的聲音說：“叔叔，給你。”我回頭一看，原來是一個差不多五、六歲的小孩子，正把他那手中的二十元錢遞給那個乞丐，那個乞丐連連道謝，他的家長站在旁邊看著小男孩兒，我被這眼前的一幕感動了，我問了他們兩位家長知不知道知道有乞丐騙子？他們回答當然知道，我又說那為什麼還要給他們錢？他們的回答讓我很感動，他們說：“要是這個人是個真的乞丐，那就當我們做善事了，假如這個人是個乞丐騙子，他們也是因為生計所迫來乞討，他們這樣出賣自己的自尊，難道不值得同情嗎？再說了，我們都是中國人，一家人裡有人遇到困難了，難道不應該幫助嗎？”聽到這個解釋，我的眼眶溼潤了，我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛心溫暖著周圍的人。
這次的事情讓我很感動，讓我知道了愛不只是愛家人，還要幫助身邊的人。是啊！他們有困難我們不應該幫助嗎？我們中國人就要互相幫助，這真是應了那句話：只要人人獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。
愛心護崗溫暖你我 篇10
國小五年級作文 ,621字為了規範學生校外行為，倡導志願精神，密切家校溝通，動員引導家長志願者維護學生上下學路口秩序，實驗小學開展了家長愛心護崗活動。
瞧！身著鮮紅志願者服裝的家長們是多麼得驕傲自豪，是他們為學校的校外工作做出了貢獻，同時也為學校增添了一道亮麗的風景線。
守時盡責是我們的優良傳統。每到上下學時間，家長們就早早穿上志願者服裝，提前到崗。在至少半個小時的護崗工作中，他們手舉旗幟，疏導交通，維持著秩序，直到學生們全部安全離開才結束。這項舉措消除了上下學時師生和家長的出行安全隱患，又起到疏導人員的作用，可謂一舉兩得。
媽媽在參加愛心護崗後也說：“這真是一次很好的體驗和經歷，能參加家長護崗志願者活動，真的感到很光榮。孟子說‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’，是啊，我們護送的不僅僅是自己的孩子，也是一個個未來的希望，這是一份沉甸甸的責任啊！”
“而且參加愛心護崗志願者活動後，我還切身地有了一些感受，比如平時放學的校門口，很多家長總想盡量靠近校門，想更方便地接到自己的孩子，但這也在一定程度上造成了交通的擁堵。愛心護崗要做的不僅是不斷提高家長和孩子的交通安全意識，更重要的是藉此喚醒大家的公共意識，文明素養。”
愛心護崗，溫暖你我！作為一種家校溝通合作的新方式，作為構築校園安全防線的重要部分，我們希望這一活動能夠長期堅持。
愛心護崗，你我同行！讓我們從我做起，從小事做起！
溫暖的愛心 篇11
國小五年級作文 ,762字愛心是什麼？有人說，愛心是冬日裡的陽光，在你飢寒交迫時給你溫暖；有人說，愛心是沙漠中的源泉，在你口乾舌燥時為你解渴；有人說，愛心是一句簡單的問候，在你煩躁不安時讓你舒服。我認為，愛心是你受到挫折時對方給予的幫助。
一個陽光明媚的早晨，萬里無雲，太陽暖烘烘地烤著大地，微風輕輕地拂過我的臉頰，空氣中摻雜著花香味兒。我在社群登山登記處簽上名字後，便開始了我的“徒步十公里？‘義’路同行”的登山旅途。
開始登山了，我精神抖擻地向山上爬去，用登山棍支撐著身體，衝到了登山隊伍的最前面。我望著一座座山峰，踏著一級級臺階，小心翼翼地穿過一條條小溪，繞過一個個瀑布，果然沒過多久，山頂就映入了我的眼簾。
在下山的過程中，我們遇到了一個十分陡的陡坡，我見別的小朋友都衝了下去，心裡便有些癢癢的，迫不及待也想要衝下去，也不顧大人的勸說，就飛快地向山底下衝下去了。衝到山下時，由於慣性，我的雙腿便不由自主地跪在了鋒利的岩石上，山坡向我露出了猙獰的面孔，似乎在嘲笑我。我向前滑了數米遠後才停下來，這時我的膝蓋上已經被劃出了一道口子，鮮血也從傷口中湧了出來，我的眼淚頓時奪眶而出……
“小朋友，你怎麼啦？”這時，一位穿著紅馬夾的義工姐姐焦急而又關切地向我問道。她看見我的傷口後，立馬打開了藥箱，拿出了消毒噴液，往我的膝蓋上噴了幾次，和藹地對我說：“小朋友，沒事，等會就不疼了。我噴了消毒液，別去擦掉，就會沒關係的。”她說完後幫我貼上了創口貼，又重新趕到隊伍前面去領隊了。
我望著那位義工姐姐的背影，我心中不由地湧出一股感激之情。是啊，歌手韋唯唱的《愛的奉獻》真是十分感人：只要人人都願意獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
大手牽小手，愛心送溫暖 篇12
國小五年級作文 ,774字2018年5月13日是母親節，在這個特殊的節日裡，我們去探望一群沒有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什麼難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會上的好心人打電話報警，才送到福利院。
此次，我們前往的目的地——瑞安社會福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問品，來到福利院門口，排隊等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車鳴聲高，腦海中總想著與新朋友見面的畫面。
剛踏進福利院的大門，彷彿世界都安靜了，沒有同學們的討論聲，街道上的車鳴聲。走在空無一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動室內投去好奇的目光。出乎我們意料的是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到後，像發現新大陸似的，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們開啟。
我們從剛開始的新夥伴到此刻轉變成了超級伴侶，形影不離。我們像個園丁，無微不至地呵護著祖國的花朵。有時，我們會溫柔地問他們需要什麼幫助，有時我們會幫他們擦口水，有時我們喂他們進食，不敢有半點馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫面特別溫馨，特別美麗。
他們品嚐美食後，我們便開始和他們玩遊戲，手搭手形成了一輛“動車”。剛開始，我們只有一兩截動車廂，到後面增加到五節，越來越多，越來越多，玩得不亦樂乎。雖然這是個平凡得不能再平凡的遊戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。
吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時，真想時間過得慢些，再慢些，讓我們多陪會兒這群特殊又可愛的夥伴們。但是院方有時間規定，我們只能依依不捨地互視對方，跟他們說聲拜拜！我在心裡默默唸著，祝願他們今後日子平安、健康、幸福快樂每一天。
母愛無聲暖心田 篇13
國一作文 ,1373字上了初中之後，我已經有很長時間沒陪母親散步了；我被突如其來的學習重擔壓得喘不過氣來。母親，卻一直默默地，為我準備好了一切。
星期天，我痴痴地望著窗外，雖然秋雨在淅淅瀝瀝地下著，涼意一層層的鑽進屋裡，但是我還是無比想出門去享受下這個世界，為此，我只好加快了寫作業的速度。終於，在一個小時後，我完成了作業。正好，秋雨也停了下來。我叫上了在家守著我的母親，一起穿上了外套，去附近的公園走走。
剛下完雨的秋日的天空蔚藍而純淨，一路上無數黃葉像一隻只透明的小手掌，在空中飛舞，那是成熟的生命最後的狂歡吧！我和母親手挽著手，走在公園裡幽靜的小路上，有一搭沒一搭的說著話，欣賞身邊的美景。這個場景是多麼熟悉呀！我記得小時候，母親也這樣的挽著我的手，帶我來逛公園，邊走邊聽我數路邊的樹。
我又不禁地想起母親對我深深的愛了。
有一次我躺在床上不久，就忽然劇烈地咳嗽起來，我翻來覆去怎麼也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了，她迅速地爬起來，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過來，媽媽不安的問；“你沒事吧？”我搖搖頭：“我沒事！”可媽媽輕輕拍了拍我，說：“今晚我陪你睡吧”，說著，在我身邊躺下，安慰我說：“睡吧，快睡吧！”半夜，我又咳嗽起來，本不想打擾媽媽，但媽媽的聽覺似乎特別靈敏，她趕緊起來拉開燈，屋裡頓時亮得刺眼。媽媽拿來了藥和一杯熱水，溫和地說：“快起來把藥吃了吧。”我抬眼看了一眼表，那時已經是深夜了。媽媽也在不斷地打著哈欠，眼裡卻滿是擔憂。我不免有些愧疚，連忙說；“媽，你去睡吧！我沒事！”媽媽笑了笑，什麼也沒說，只是摸摸我的頭，輕柔地拍著我。喝完藥，我也很疲憊，又不知不覺地進入了夢鄉。
平時，碰到我的作業多，寫得特別晚的時候，她也總是陪著我熬夜。她心疼我，但是從不說什麼，只是悄悄地為我倒點熱茶或者拿點什麼東西。記得那次，各科作業加起來非常多，我都快寫到十二點了，我覺得特別冷，便對媽媽說；“媽，我膝蓋這兒特別痛，好像凍著了。”媽媽就飛奔到我的臥室裡，給我拿了一條毛毯，搭在我的膝蓋上。我頓時覺得膝蓋暖和了好多，心裡也暖暖的。
當我生病時，媽媽無數次在心裡為我的健康祈禱；當我熬夜做作業時，她又無聲地陪伴我；當我不開心的時候，媽媽也總會在第一時間給我肩膀，讓我依靠……多少個日日夜夜，多少個朝朝暮暮，母親啊，實在為我付出了太多！
我無意間看到了爬在母親臉上的魚尾紋，有多少條皺紋為我而起；看見了母親頭上一絲一絲的白髮，我就想到這裡有多少根白髮是因我而生！想到這裡，我的心底莫名地升騰起一股悲哀！
我低下頭，輕輕地握住母親粗糙而又溫暖的手，“誰言寸草心，報得三春暉”，我多麼希望時間能留在這美好的時刻，我已長大，媽媽還沒有老去。但是，時間總是那樣無情也是那樣公平，它悄悄地從我和媽媽身邊流逝，從媽媽的一絲絲頭髮間流逝，從我的筆尖下流逝了。但媽媽對我的愛卻從未減少半分，我也一定不會忘記，這些流淌著濃濃母愛的點點滴滴，它們是那樣的溫暖，那樣的讓我安寧，那樣的讓我刻骨銘心。我的心，被這濃濃的母愛，暖暖的融化在這秋天裡了！
愛心是無價之寶 篇14
國小四年級作文 ,650字這件事發生在我上幼兒園的時候，那天風和日麗，晴空萬里，媽媽帶我去外面玩。那裡人山人海，十分擁擠，我一不小心，摔了個“狗啃泥”，哎呀，疼死我了，我心想，我慢慢爬起來，喊了一聲媽媽，沒有人回答，我左顧右盼，卻不見媽媽的蹤影。
“媽媽，媽媽！嗚……”我喊著不由自主的哭了起來。
“你怎麼了，小朋友？”一個聲音問。
我抬頭一看，是一位騎電瓶車的阿姨，手上拿著幾本課本，戴著一副眼鏡，看樣子是一位老師，身穿一件大衣，一個蘋果帽安靜地待在她的頭上十分洋氣，
我告訴他我跟媽媽走散了，那位阿姨說：“那你知道媽媽的電話號碼媽？”說著遞給我了一副手機。
我深思片刻，又把手機還給了她，對她說：“不好意思阿姨，我不知道。”
“那好吧”，阿姨說，“你先坐上我的車，我們往前開，看看能不能碰上你媽媽。”
我坐上這位阿姨的車，開到了一家店前，我忽然看到了一個熟悉的面孔，我大喊一聲：“媽媽！”
媽媽跑了過來抱住我，幾滴眼淚落在了我的衣服上，她很快調整好狀態，從口袋裡掏出幾張百元大鈔遞給了那位阿姨，但那位阿姨卻說：“只是舉手之勞，不必掛懷。”說完就開車走了。媽媽望著開遠的車對我說：“孩子啊，長大以後你也要向這位阿姨一樣樂於助人！”
這件事讓我十分難忘。
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇15
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
那一道風景，我內心最暖處 篇16
國二作文 ,721字執子之手，與子偕老
—題記
“老頭子，”“哎……”、“老頭子，”“哎……”，在一個週六的中午，外婆織著毛衣，一邊叫著躺在搖椅上的外公，而外公戴著老花鏡看著他最喜歡的詩集。一個大雪紛飛的上午，就在這對話中，慢慢度過……
雖說不是第一次到外婆家，同樣也熟悉這經常被濃郁的咖啡所環繞的小閣樓，但我還是不知道每當外婆叫外公的時候，無論我是捂著嘴還是用棉被捂著嘴學出外公那一聲渾厚的“哎”，但卻總是被外婆發現，並撫摸著我的頭笑盈盈的說著“小丫頭，別搗亂”。
那天中午，還像往常一樣，下午茶後，我在外公旁邊睡覺，而外婆便又一遍又一遍的叫著外公。“老頭子，”良久沒有迴音，外婆便急急忙忙的的跑了上去，卻被我拉住，我還是抵不住心中的問題困擾，問道“外婆，你這麼喊外公幹什麼啊，不煩麼？”想了想又加上了一句“外公睡了呢。”奶奶並沒有生氣，只是笑著說“丫頭，你現在還不懂，只要他在，我便安心了。”說完，輕手輕腳的走進屋中，拿了條被毯，走向外公身旁。
外婆給外公蓋被子，外公卻在此時醒來，看見咫尺之間的伊人，嘴角眉梢都是溫柔的笑意。
我愣住了，那個問題終於被解答了，像一顆瞬間飛過的流星劃過天際，所謂的愛，也不過如此吧，所深愛的人，惦記著的人，能在我能看得到的地方，我伸手夠得著的地方，在我能走到的地方，存在著為他活著，哪怕，活得很艱難，你在，我安心……
冬天的陽光從窗戶慢慢傾斜，好像在外婆和外公身上鍍上了一層金邊，如同一幅油畫。微風拂過，外婆額前的白髮輕輕飄起露出好看的弧度，那永遠是我心中最溫暖，最柔軟的一處。
你回眸的淺笑，若是凝眸遠眺，安立在高遠處的木，好望見你的臉龐，便不在身旁，是也魂牽夢繞，晴日的朝陽，天是雨，也淺笑。—後記
愛是溫暖的 篇17
國一作文 ,678字沒有任何東西比愛更溫暖。
天，灰濛濛的，如同被誰用灰色的彩筆塗成的。
早晨起床，睜開朦朧的眼睛，看向窗外，感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨，氣溫會下降，不要光穿短袖，套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦！下雨天一定會非常的悶，不穿！”我與媽媽爭執道。“穿上吧，會感冒的。”“不要，不穿就不穿！”我反抗道。媽媽看著我，無可奈何地搖著頭說：“這熊孩子，這麼不聽話，唉—”
吃完早飯，爸爸要騎自行車送我上學。日復一日，年復一年，天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手裡拿著傘在後面追，邊追邊說：“今天下雨，帶上傘。”我拿著傘，坐上自行車，跟媽媽說了聲再見，就出發了。
在路上，爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況：這個星期過得怎麼樣，有沒有被老師批評，考沒考試，考了多少分？我無可奈何地一一回答。問到最後，我忍不住了，對爸爸吼道：“怎麼老問這麼些問題啊！煩死人了！”等我恢復了平靜。爸爸安慰說：“好，好，爸爸不問了，你好好努力。”
大約走了三分之一的路程，天空開始落下了雨滴。我開啟傘，慶幸地想，幸虧媽媽讓我帶了傘，不然，該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是，傘太小了，顧得了爸爸，顧不了書包，罩得了書包，罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包，把傘往後推了推，對我說：“淋溼了書包可不好。”於是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。
雨越下越大，我凍得直打顫。看著爸爸的衣服全溼透了，一定比我還冷，我又打過去，爸爸注意到後，又把傘往後推，說：“我習慣了，你看好書包吧。”看著爸爸努力蹬車的樣子，我似乎不冷了，相反，感到心裡暖乎乎的。
愛，是溫暖的。
在社會為他人獻愛心 篇18
國二作文 ,1235字現在是21世紀新的社會，大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士，可是，畢竟人心深不見底，你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機，人心冷漠似乎是司空見慣的。所以，在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。
獻愛心這種事情，不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫，只要你有心，只要你想，你就一定會幫助到別人，讓人人到感受到這份愛的。
在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們，有一次她與朋友同行出去，在路上有一位老人來乞討，她的朋友便拿出錢包要為她捐助，可是被我們語文老師攔了下來，她說這都是騙人的不要信，我們快走吧。可是一位路人的話，讓語文老師終身受用，那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人，而在於我們自身，如果我們幫助了她，而她騙了我們，那便是她良心不安，但是如果我們看見了而沒有去幫助，這便是我們的過錯了。
聽語文老師與我們講完這件事後，我也陷入了深思中，是啊，那個人說的沒錯。我想，那根本不是他人欺騙了我們，而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往，人與人之間就會多一些溫暖。從那時起，像這種乞討者，我自然會善待，盡我自己微弱的力量可以幫助到別人，沒心的人不知道那種感覺多開心。
在社會多為他人獻愛心，對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛，就算你不去說不去想，也會有人滴水之恩湧泉相報。
前段時間有一個學雷鋒的活動，那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣，多為別人著想，從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣，那麼這個社會就會變得更加的溫暖。
獻愛心，在某種角度來說，也就是傳遞愛心。可以這樣去想，你給別人獻愛心，為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候，也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會，人與人之間就需要這種互相的關愛。
前段時間，我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子，自身條件不好，可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做，他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事，他正在打拼事業，本來事業興隆，家庭和睦，可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家，他來到火車道旁，想要尋死，可在他生命要終止的那一剎那，一位老人救了他，而正是為了就他，那個老人便長眠於人世。從那以後，他為了不讓老人白白為他犧牲生命，開始振作起來。並且，沿街乞討，後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是，他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討，有的時候便是他自己去乞討，然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣，在艱苦的條件下，為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走，為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛，他用盡自己的全力，幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住，他是個真正的好人。
為他人獻愛心，只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人，世界就會更加溫暖，人與人的心之間的距離就會越來越小，甚至於零距離。
孝心愛心美德傳承演講稿 篇19
演講稿 ,1242字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們播音的主題是《孝心愛心，美德傳承》。孔子曰：“夫孝，德之本也。”孫中山先生講：“講倫理道德，國家才能長治久安。孝是無所不適的道德，不能沒有孝。”毛澤東同志說：“從孔夫子到孫中山我們應該給予總結，繼承這一珍貴的遺產。”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。在他回到闊別32年的故鄉韶山後，宴請毛禹珠老人，並特別敬上一杯酒。老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”主席接著說：“敬老尊賢，應該應該。”偉大領袖的以身作則為世人留下了傳世佳話。
孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。古代名將張良下邳橋為老人三納履的故事，見證了敬老積德，助老受益的規律。當代也不乏敬老使人受益的例子。一家大公司招聘職員的一道考題就是：你知道父母的生日嗎？同等條件下優先錄用那些予以肯定回答的人。這家企業把善待父母、尊敬長者和敬業精神聯絡起來了。細想起來，這是很有道理的，如果一個連父母都不能善待的人，能善待他人，勤勉敬業嗎？這也就是“誰言寸草心，報得三春暉”能千古傳頌的原因。
人們常說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最後，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，值得我們每個同學深思。孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次優秀的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這裡滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。正如孟子所說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”意思是說愛別人的人，別人也永遠愛他；尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。
同學們，讓我們從現在做起，讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
愛心義賣徵文 篇20
國二作文 ,3990字【篇一：愛心飛揚】
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然後把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。
當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什麼客人放走了一單又一單的生意，後來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近裡處一點看見一隻兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一隻小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手裡“送你”，說完就跑到賣家身後，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人乾站著，這可怎麼行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“瞭解中國名人挺好，增長見識嘛！以後教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在瞭解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎麼會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
【篇二：大市場上的小角落】
今天學校舉辦了愛心義賣活動。“愛心義賣”用現代科學的話來說就是“校園自由貿易市場”。但我要說的，絕不是此次義賣空前絕後的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個小攤及其附近的實際情況。
雖說此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實際上我們攤子的交易狀況不容樂觀。當然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進步書籍。當然，商品種類是有些單一。但不說可以銷量遙遙領先，也不至於像這樣業績平平啊
歸根到底，是地理位置著實不好，不是個風水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的背面還靠著主席臺，這樣怪不得無人問津。實在是攤位不起眼，所以“一小時銷量遙遙落後”。
正是因為無人關注小攤位，組員們顯得無精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說什麼。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無主”，而既然身為組長的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護攤子。
當他人高唱凱歌，“尋親訪友”時，我卻一人孤零零坐在個鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨牆的小攤位上。只得閒得目視四方，耳邊不時傳來一片吵鬧之聲。正因為我時常關注周圍，對這附近的攤和人也略有了解。
看！就在我前面，有一個“一小時銷量遙遙領先”的優秀群體。為首的有儲可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮。組員們個個是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無數買家，使他們不得不乖乖把兜裡的錢送出來。
但其實光憑文字，不好顯現她們超人的實力。舉個例子吧，她們賣盆景的盆景來自不同的小攤，但這一進一出差價好大，賣出的價錢是基本翻了一倍，淨賺個七八十元。
當我瞭解了其他攤子的好情況之後，又頗對我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無奈與憤懣。好像過了一會兒，組員們遊興未盡地回來了。好傢伙！還打起牌來了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來了。看！個個是眼光炯炯，聚精會神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對“敵人”時是一臉驍勇善戰、無懼天下之勢。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵鏽斑斑的鎧甲，臉上劃個幾道血口子結成的疤，到很有“將士一去不負返”的豪情。
可惜好精力不用在正道上，我心裡悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。後來，其實我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，願者上鉤”的精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！
義賣結束回來的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會社會繁忙卻新鮮的生活。現在想起那個小攤位，便會說上一段“我們的攤位不大也不小，這裡的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”
【篇三：義賣獻愛心作文】
盼望著，盼望著，伴隨著陽春三月的春姑娘的到來，我們也迎來了激動人心的時候--義賣會。
今天上午，同學們忙忙碌碌的，但卻喜形於色，一個個妙語連珠的討論著下午關於義賣會的事兒，你一言，我一語的，好不熱鬧！下午終於來了，我們興高采烈地來到操場上，操場上彩旗飄揚，標語醒目。人山人海，買賣聲不絕於耳，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我們此刻是激動的，我們沿著操場往我們的地盤兒走去，沿路看到了好多小朋友在賣東西：盆景、小兒書、毛絨玩具、學習用品、零食、飲料的。同學們笑著與他人指著一件東西，滿滿的喜悅，討論著。我也激動地大叫：“哇哇！大熊！大熊！”女同學們，則笑著看著我，說：“瘋了瘋了！”我也不生氣，笑著說：“這叫少女心又犯了！”
我們班的攤還沒有擺好，我便拽著同學去“瘋狂搶購"了。“哎，你們打算去哪裡呀？”我問。“去低年級，低年級的人好說話！”女同學說。我壞壞一笑，：“哈哈，你想坑小朋友！”兩個人拉拉扯扯地來到了一個小攤上，小女孩兒正在賣一隻可愛的皮卡丘，我大叫：“我買我買，多少錢？多少錢？"女孩兒甜甜一笑：“大姐姐，這個十塊錢！”我聽了，努了努嘴，委屈的說：“啊！能不能便宜點啊？三塊錢，三塊錢賣不賣？”小女孩兒搖了搖頭，我一想：也是啊，也不帶這麼坑人的，人家再小也懂得一些經商的訊息呀！“那，五元？"“好！”我付了錢，抱著娃娃開心的走了。我一回頭，哎？同學呢？不好，我把她給弄丟了！算了吧，反正在一個班上！我又開心的來到一個小攤上，“啊，好漂亮的髮卡呀！小妹妹，這個髮卡多少錢？”我指著那個鑽石小發卡，問道。“二十五元！"“哇，你坑我啊！能不能便宜點兒啊？我沒多少錢啦！"“那好吧，最低十五元好不好？”女孩子看著我，我被她那單純清明的眸子所動，一狠心，花了十五元買了一個小發卡。我又一蹦一跳的來到盆景攤上，看到一個小男孩兒正在玩著一個手工製作的盆景，我問他：“小弟弟啊，那個盆景多少錢？”“最低五元，最高十元，手工製作！”我聽了，一笑：傻瓜也會選五元的呀！剛打算出錢，一個老朋友突然一下拉住我說：“帶你到我們那邊去看看！"沒等我反應過來，我便被她一下拉著走了。老朋友帶著我逛來逛去，我也看到了許多可愛的小熊，沒辦法，少女心又犯了！買了有二十幾個小熊啦！一路砍價，大孩子，一般砍不過，只好多出錢了。“小豬啊，那裡有你偶像的明信片，買吧？”我一看開心的一跳，買了十幾張明信片，送了幾張給朋友。“賣書嘍，賣書了！大甩賣大甩賣！五元一本，五元一本！十元兩本送一本。”在哪啊？這麼優惠！我立馬跑去那個書攤挑了幾本自己喜歡的書，付了錢。還想逛，但一看見我一大包一大包的東西和寥寥無幾的錢，心疼啊！只剩兩塊錢了！不過沒事兒，買了自己喜歡的東西，有用的東西。回家送給家人，做做裝飾也挺不錯的。我拎著一大包東西和歡樂未盡的同學們回到了教室。
老師在教室裡拍賣沒有賣出去的書，同學們一個個上去挑選，也得到了自己喜歡的書。我們也把義賣的錢捐給了貧困生。
義賣會徹底的閉幕了，但我們心中的義賣會，卻仍在進行著。
通過此次義賣會，我懂得了如何培養我們的銷售能力，也懂得了我們要獻出自己的愛心，為困苦孩子們增添一片光明！
呀！真期待下次的義賣會呀！
【篇四：風吹過三月】
三月的風，和煦而溫暖，拂過心頭，我們的心都癢癢的，蠢蠢欲動。什麼致使我們心神不寧呢？是一年一度的義賣活動。
來到操場，之間人山人海，各種商品琳琅滿目，叫人看不過來，我興致勃勃地四處轉悠，真實讓我大開眼界。有擺滿了書的班級，簡直像縮小版的書店，也有專售玩具的，惹得一大波人駐足挑選。突然間，我甚至看到了一直活生生的小兔子，轉悠著紅寶石般的的眼睛，而各班的吆喝聲，更是一浪高過一浪。這還真是“八仙過海各顯神通。”漫步於這麼多商品之間，倒是像趕了一回集市。
再回到自己班的攤位前，也是熱火朝天。人群裡三層外三層外擠了個水洩不通。好不容易才等著人少了點，只見商品都賣了不少，尤其是書。看收錢的同學十分認真地幫助班級，而犧牲了自己的時間，我心裡也不由地感謝他們，敬佩他們。再看看點錢的，樂不可支地拿著一把鈔票，在手裡“嘩嘩”地點過去。他是不是看到這些錢已經送到貧困學生的手裡呢？
歡樂的時光總是短暫的。似乎只是逛了一圈，回班的鈴聲便打響了。看著同學滿載而歸，笑得一臉燦爛。再看看兩手空空的我，心中不免增添了一份恍然於懊惱，怎麼我就沒有找到這些物美價廉的商品呢？她意味深長地和我說：“這是有技術的。”我不禁啞然失笑。不過還有一種同學，也買了一大堆東西，神色卻高興不起來，問他怎麼了，他頗有幾分無奈：“推銷太熱情，擋也擋不住啊。”
回班的路上，我不禁回味起餘熱未散的義賣，那一張張臉洋溢著笑容，熱情地向你推薦他們的得意商品。買到心儀商品的同學，也會興奮地大喊起來，就連老師們，也興趣盎然地加入我們……。
走著走著，有一陣三月的風吹來，帶著千絲萬縷的暖意，同時傳來了一句低語：“金錢固有價，愛心卻無價。”