“小辮子”不見了相關作文20篇
“小辮子”不見了 篇1
國小一年級作文 ,269字新學期開始了,我發現咱班的“鴨尾巴”豪豪變樣了。
上課坐端正了,不打架了,還認真地做起作業來。身上也似乎少了點什麼。回家後,我努力地想,突然,一拍腦門,想起原來是他的小辮子不見了。本來,他一個男生後腦勺總是拖著一條長長的辮子,比我們的陳老師的辮子還長呢!辮子尾巴上還紮了一根紅頭繩。加上他的調皮搗蛋,幾乎所有的老師同學都認識他。但我不知道為什麼他把辮子剪了?而且人也似乎跟以前不一樣了,變好了?
第二天,我問豪豪:“你的辮子怎麼沒了?”他笑了笑說:“我已經長大了,是我把它剪掉的。”
我想:我也長大了,有許多地方也要變樣了,應該更懂事了。
鞋子不見了 篇2
國小五年級作文 ,832字星期五早晨,我迷迷糊糊地起了床,眼睛完全睜不開,時不時一個哈欠就會從嘴裡“跳”出來,把剛飄到十里外的心找回來,可就在我準備要下床洗漱時,卻發現鞋不見了。
我以為是昨晚被我不小心踢到床底下了,於是就像青蛙一樣趴在地上,仔細地尋找著,可還是一無所獲。我只好光著腳走到洗手間,但不知是誰在地上灑了一地水,只聽“撲通”一聲,我的腳一滑,重重摔倒在地上。“哎呦!我的小腰啊,疼死本小姐了。”我大喊著。但也只能自己爬起來啊!還能有什麼辦法呢?我忍著痛,做完一系列“高難度”動作,也真不容易啊!
我拿起書包,當我準備在鞋墊子上拿鞋時,卻發現那裡空空如也,根本沒有鞋子的蹤影。我將家裡裡裡外外找了一遍,還是沒有,難道只能光腳出門了?看來,也只能這樣做了。我光著腳走在路上,心裡不免有些緊張,害怕別人笑話我沒有穿鞋,那讓人多尷尬場。但當我看到周圍的人都沒有穿鞋時,我那害怕尷尬的心也終於可以放下了。但不禁又好奇地想著:人們的鞋子都跑哪兒去了呀?
正埋頭思考這個一直解不開的問題時,我感覺到了來自地面那隱隱的痛,那感覺如針扎到腳底一般,即使穿著襪子,我仍感覺兩條腿好像快不能走路了似的。沒走一步,都會齜牙咧嘴,發出“嘶”的聲音。終於到了學校,我驚訝地看到同學們都光著腳,心中的疑惑便更加嚴重了。
來到班裡後,每個人都沒有穿鞋,腳臭味肯定相當嚴重啊!第四節上課,當老師剛站到講臺上時,一股濃重的腳臭味掩蓋了班裡那新鮮的空氣,同學們都捂著嘴,有的同學不得不憋著氣,臉比蘋果還紅。最終實在忍不住了,用手將鼻子捂住,不留任何空隙,老師也講不了課了,因為每說一句話,都會將腳臭味吸入鼻腔。就連腳臭味最嚴重的同桌也受不了,直呼“媽呀”。就這樣,師生們開始了漫長的等待,等待放學鈴聲響起。
“叮鈴鈴”終於放學了,同學們轟的一聲奔出教室,回到家後,我才知道,今天國家讓鞋子統一消失,就是為了要讓大家珍惜鞋子,不過,今天一天我也不好過啊!
我們都要勤洗手,勤洗腳,不要讓那種難聞的氣味來到我們的生活中。
松子不見了 篇3
國小三年級作文 ,811字【篇一:松子不見了】
範栩嘉
有一天,天氣十分寒冷,小松鼠準備把秋天儲存的糧食拿來吃。可是,當它走到了倉庫旁邊時,發現裡面亂糟糟的,還有一個大腳印和一顆松子,而其餘的松子都不見了。於是,機靈的松鼠跟著大腳印,一直來到了倉鼠家。
倉鼠說:“老朋友,你來幹嘛?一起來玩耍吧!”松鼠生氣地說:“不要說了,快把松果交出來!”“什麼?什麼松果?”倉鼠疑惑地問。“事情是這樣的……”松鼠把事情的來龍去脈告訴了倉鼠。“哦!原來如此啊!我剛才看見大象搬著一個大袋子,走了過來!但我不確定是不是你的松果。”倉鼠說道。松鼠著急地問:“大象住在哪?”“它住在那個村子裡。”倉鼠指著前方回答道。
於是,小松鼠趕緊往大象家跑去。“大象大象!”松鼠敲著門說。不一會兒,大象打開了門,說:“你……你是誰?在這幹什麼?”“我是來拿回我的松果的。”“哦!松果呀,在這裡!”小松鼠看見這些松果,驚訝地問:“這是怎麼回事呀?”大象解釋道:“是這樣的,昨晚大灰狼想要偷去你的松果,是我幫你拿回來的。”
小松鼠感激地連聲說:“謝謝!”說完,拿著松果回家去了。
【篇二:松子不見了】
陳錦瑜
冬天到了,小松鼠準備了一倉庫的松子,小松鼠去倉庫裡拿松子的時候,開啟門,發現倉庫裡空空如也!它瞪大了眼睛,張開嘴巴,不敢相信眼前看到的一切!心裡只有一個念頭:是誰偷了我的松子?這個冬天該怎麼過呀?如果我逮到它,一定讓它付出代價!
小松鼠冷靜下來,仔細觀察,看見草堆裡有一撮毛,它細細研究著這撮毛,心裡想:這難道是那隻特別懶的松鼠的毛?我要到它的家去看個究竟。如果真是它偷的,我一定不會輕饒它!松鼠一溜煙跑到那隻懶松鼠家,望著倉庫裡面堆滿了的松子,小松鼠立刻報了警。
狗警察趕到的時候,懶松鼠還不肯承認自己偷了松子。狗警察開啟倉庫門,看到一大堆松子。在事實面前,懶松鼠只好承認了錯誤,被狗警察帶到了警察局。小松鼠的松子全部物歸原主,而懶松鼠也為自己的行為付出了代價,自食惡果。
我的帽子不見了 篇4
國小三年級作文 ,586字有一天,我在一塊岩石旁撿到了一頂帽子,那頂帽子很漂亮,我每天每時每刻都戴著它。那天我正在睡覺,突然感到頭頂有什麼東西在動,我睜開眼睛檢視帽子,結果發現頭上空空如也。我惡狠狠的四處張望,心想:誰要敢拿我的帽子,我一定要吃掉它。
我開始找帽子了,我看見一隻螃蟹趴在石頭上東張西望,“你知道誰偷了我的帽子嗎?”我問螃蟹。它指了指通向水草森林的路。我剛進去,就發現了偷我帽子的小魚,“你為什麼偷我的帽子?”“這是我撿的。”“這明明是我的,胡說!”“這是我的,我就是不給。”說著說著我倆就打了起來,最後打累了,我們躺在地上睡著了。
當我醒來時,發現那個偷我帽子的小魚已經遊走了,我憤怒的游出森林,準備找它算賬。此時我發現那隻螃蟹還站在那裡,就游過去問他:“你知道偷帽子的小魚去哪兒了嗎?”他說:“你太幸運了,你都不知道剛才有多可怕,小魚本來想逃走,剛出去,就遇到了大鯊魚,它竟然用帽子把鯊魚引到了岩石堆裡,差點兒就被鯊魚活活吞掉。現在它是死是活還不一定呢。”
我被感動了,要不是小魚,我現在早就在鯊魚的肚子裡了。於是,我滿世界的找它,最後在水草森林後邊找到了。
從此,我們成了形影不離的好兄弟,快快樂樂的生活。
美麗的小河不見了 篇5
美麗的小河不見了作文 ,698字我的家鄉是一片美麗的地方,那裡的水,那裡的魚,那裡的鳥,那裡的一切都有我難忘的回憶,尤其是那一條圍繞村莊的小河。
記得以前,那條小河十分的清澈,就連河底的石頭青苔都看得一清二楚,還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳,小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上,上面還有許多葉片遮攔著,猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧,發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲,有時落到對岸的河灘上,對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷!
在這優美的環境中,我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水,看著它們左遊一下右遊一下,還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍,“嘎嘎嘎”,激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰,笑得合不攏嘴。
這些都只是些美好的回憶罷了,近些年來,那條小河在我不經意之間已經傷痕累累!
原本小河還是清澈見底,而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色,這兒紅那兒黑,岸邊花花綠綠河心灰不溜秋,簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾,河面上也漂浮著許多塑料袋,臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻,以免吸入“毒氣”!
自從小河被汙染後,這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過,也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了,它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊!但,它不能,於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……
現在的小河與以往的小河截然不同了,以前的小河去哪兒了呢?就真的只能留在記憶之中嗎?不!只要我們不再傷害它,保護好它,它就會回來的。
小兔子不挑食了 篇6
童話作文 ,696字小兔子很挑食,什麼也不愛吃,只愛吃肉。兔媽媽看在眼裡,心裡急得不得了。
一天,兔媽媽對小兔子說:“孩子,你得多吃些蔬菜,不能光吃肉呀,不然會營養不良的。”小兔子聽了,頭搖得像撥浪鼓:“媽媽,我不愛吃蔬菜,蔬菜有什麼好吃的,什麼味道都沒有,我還是喜歡吃肉。”兔媽媽苦口婆心地勸道:“孩子這樣可不行,不然……”兔媽媽的話還沒說完,小兔子就捂起耳朵,跑得遠遠的了。
對於小兔子的挑食,兔媽媽已經無計可施,她只好尋求別人的幫助。小兔子挑食這事情一傳出去,大家紛紛給兔媽媽出主意:有的說把青菜做成肉的樣子,有的說把胡蘿蔔做成肉的樣子,大家的主意五花八門,各有各的說詞。
兔媽媽把大家的主意一一給小兔子試過了,可是,都沒有成功。最後不知是誰提議讓小兔子去爬山,說是爬累了她自然就會吃了。大家一致認為這個方法不錯,值得試一試。
小兔子爬完山回來,可真是累壞了,想著好好吃頓肉補充營養,結果媽媽只燒了一些蔬菜,連一絲肉都沒有。小兔子氣得大聲說道:“為什麼不燒肉,只燒蔬菜?你知道我根本不愛吃,為什麼還要燒?”兔媽媽卻當什麼事都沒有發生過一樣,拎著籃子上山採蘑菇去了。
小兔子開始在家裡翻箱倒櫃地找東西吃,卻發現自己原來裝零食的櫃子空空如也,餐桌上除了蔬菜還是蔬菜,肚子卻不爭氣地開始痛了起來,那種飢腸轆轆的感覺是小兔子從來沒有體會到過的。後來,兩眼也開始冒金星了,小兔子覺得自己再不吃點東西,遲早要被餓死。
萬般無奈,小兔子拿起筷子,夾了點菜塞進嘴裡,不想那味道根本沒有自己想象的那麼差,甚至說還很美味,忍不住吃了一筷子又一筷子,不知不覺中把媽媽放在桌上的兩盆蔬菜吃了個精光。
從那以後,小兔子再也不挑食了。
小雞不見了 篇7
國小三年級作文 ,354字清晨,百靈鳥在唱歌,公雞在打鳴,小白兔在種蘑菇。
突然,遠處傳來雞媽媽的叫喊聲:“不好啦,不好啦”原來,雞媽媽的兩隻小雞寶寶不見了。小河邊,沒有;草坪上,沒有;大樹下,也沒有!雞媽媽急得直跺腳。
聽到雞媽媽的叫喊聲,小狗汪汪來了,小猴子皮皮來了,小豬肚肚也來了。他們都來幫雞媽媽找小雞。
它們來到大草原上,雞媽媽經常帶小雞來大草原玩。可是,小雞不在大草原。它們來到大樹下,雞媽媽經常帶小雞們來乘涼,可是小雞也不在這裡。它們又來到了農場,遠遠地看見有兩個小雞正在一起玩耍,它們趕緊跑過去,雞媽媽一看,果然就是自己跑丟的兩隻雞寶寶。
雞媽媽語重心長地對小雞寶寶們說:“以後不能再偷偷離開媽媽了,這樣媽媽會很擔心的。”兩隻小雞低下了頭慚愧地說:“以後我們再也不偷偷跑出來了。”一家人又團聚了,它們開開心心地回家了。
小雞不見了 篇8
國小二年級作文 ,370字春天來了,春暖花開,萬物復甦,森林裡一片生機勃勃的景象。
一天早晨,陽光明媚,微風徐徐,森林裡突然傳來雞媽媽的叫喊聲:“不好啦!不好啦!我的小雞寶寶不見啦!”原來雞媽媽的兩隻小雞寶寶失蹤了。小河邊,沒有;草坪上,沒有;大樹下,也沒有!雞媽媽急得直流汗。
這時,黑貓警長來了。它對雞媽媽說:“彆著急,我一定會幫你找到小雞寶寶的。”於是,黑貓警長便拿出放大鏡開始搜尋。它發現地上有腳印,就對雞媽媽說:“我們去狐狸家看看吧。”
黑貓警長帶著雞媽媽來到了狐狸家。果然,在院子裡發現幾根雞毛。它們悄悄地來到門前,黑貓警長一腳踹開了門。只見,地上有個籠子,籠子裡裝著兩隻小雞。黑貓警長趕緊衝過去,開啟籠子,救出了小雞寶寶。
小雞寶寶飛奔向雞媽媽的懷抱,雞媽媽和小雞們又團聚了,它們感謝了黑貓警長,便高高興興的回家去了。從此,它們又過上了幸福快樂的生活。
小猴子不開心了看圖寫話 篇9
國小四年級作文 ,553字今天是才藝比賽,小猴子報了作文,音樂,跑步三個專案。作文比賽的時候,小猴子東看看西看看,想了半天也想不出該怎麼著。原來,它每次跟小兔練習作文的時候總是不認真,不會寫就抄小兔的。作文比賽後,它沒有得到獎牌。
小猴子又去參加音樂比賽,小猴子想著自己會把喇叭吹得很好,不過小雞告訴它:“你平常那麼不認真練習,總是吹跑調,你這次比賽可要認真吹啊。小猴子胸有成竹的說:“我這次一定能拿第一。”可是,在比賽的時候,它不用心吹,腦子裡胡思亂想,根本不把注意力放到吹喇叭上。比賽結束後,動物們都議論紛紛,說:小猴子吹得太難聽了。”小猴子聽了很不開心,去參加跑步比賽了。
它怎麼能跑得好呢?平時跟小鹿練習的時候,總是跑到一半就無精打采的說好累。跑步比賽的時候,裁判哨聲一響,所有的隊員都用盡全力的往終點跑,只有小猴子還是老樣子,跑到一半覺得很累,坐下來休息,最後跑步比賽是最後一名。
到領獎的時候,它看到小兔,小雞還有小鹿都拿到了獎牌,它洩氣地坐在地上。動物們看到它這個樣子,對它說:你平時做什麼事情都是三心二意,還害怕吃苦,怎麼能取得好成績呢?”小猴子羞愧的地下了頭。
弗蘭克林說過:怠惰,一切都難辦,勤奮凡事皆順利。居里夫人也說過:人要有毅力,否則將一事無成。我相信小猴子只要改掉懶惰的壞毛病,勤勞一點,就會取得好成績!
中秋節不見了 篇10
國二作文 ,561字一年又一年,一箇中秋又一箇中秋,也許人們都已經習慣了,沒有什麼激情和歡喜了。也許是家人都在身邊,中秋節缺少一份思念,也就沒有什麼特別的意味了。只不過是月亮圓了點吧。越長大,越覺得節日的氣氛不夠濃。
小時候爸媽不在家,中秋都在外婆家過。節日還未到,前幾晚就會牽著外公外婆的手到超市買月餅。燈光下,三個背影,大手牽小手,看著差點就“圓滿”的月亮跟在頭頂上一起走,覺得這才是中秋節最快樂的。
小時候,不知怎麼得知中秋節要邊吃月餅邊賞月,硬是站在門口,一直等著月亮出來,手捧著月餅,眼盯著月亮,月亮一出來就咬一口月餅。那時候覺得手中的月餅是天下最美味的東西。而站在一旁的外公外婆則哭笑不得。記得有一年中秋是下雨的,回校後聽老師說不少同學的作文是寫中秋賞月的,這下慘了吧,我因下雨沒能看見月亮而沒寫作文呢!
這回的中秋節經颱風一鬧也是下雨。雨點敲窗,註定今夜將是無月了。正打算和父母出門挑選月餅,沒想到收到了父母好友送來的一大盒月餅。月餅的包裝挺精緻的,可我沒有從前那種迫不及待想嚐嚐的衝動。輕輕咬下一口,應該是五仁的,竟感到有些甜膩。
中秋節的興致寡淡了許多,不禁有些感慨。是啊,今天的我們雖然還盼望著中秋的來臨,但,這盼望和激動的情緒卻很淡。如今,喜歡中秋,更多的是因為來之不易的親友團圓,短暫的放鬆……
明月還在,中秋已不在。
突然發現,貓不見了 篇11
國小五年級作文 ,443字那天,我蹦蹦跳跳地回到了家,眼睛東看看西瞧瞧,可是看了半天卻看不到那個熟悉的身影,咦,它去哪兒了?難道……我的心中有了一股不祥的預感。
“老媽!”我發出一聲怒吼,“我的小貓咪去哪兒了?你不會把它丟了吧?”我懷疑貓就是我媽丟的,因為之前我媽一直討厭貓,覺得貓咪晚上吵,還會掉毛,因此,她一直揚言要把小貓丟掉。只是我一直跟著她,她不好意思在我面前“下手”而已。“叮,無獎競猜,答對啦!”我媽嬉皮笑臉地對我說。
這訊息對我來說就如同晴天霹靂,雖然早有心理準備,可我還是愣住了。我滿腦子只剩下五個字:我的貓沒了!我的貓沒了!我的貓被扔了!呆了好一會兒,我才緩過神來,兩行淚水從我的雙頰邊滑過,一滴又一滴地落到了地上。
我媽嚇壞了,“你怎麼啦?一隻貓有那麼重要嘛!要不再買一隻?嘿,你快回答我呀,你快一點兒說話呀!”
我爸爸見我那麼傷心,趕緊把我拉到樓下,一起去找貓咪,一下樓就看見了我的貓咪,它興奮地撲到了我懷裡,喵嗚喵嗚地叫,好像很開心。我一邊撫摸它,一邊得意地望了媽媽一眼,叫你丟我的小貓!
灰灰不見了 篇12
國小二年級作文 ,319字灰灰不見了!這件事情已經是四年前發生的了,可是就像發生在昨天一樣。
灰灰是一條黑白相間的小狗,才不到三個月大,是外婆在我生日的時候送給我的,我給它取名叫“灰灰”。
我很喜歡灰灰。我常常給它吃我心愛的餅乾和牛奶,還餵它吃有肉末的米飯。灰灰也很喜歡我,當我穿著輪滑鞋滑冰時,它跟在我後面跑;當我騎自行車的時候,它就坐在自行車的籃子裡……就這樣,我和灰灰成了一對形影不離的好朋友。
可是有一天,當我去給灰灰喂早飯的時候,竟然發現灰灰不見了。房間裡,沒有!院子裡,沒有!我急得眼淚都流出來了。直到現在,灰灰都沒有回來,我也不知道它去了哪裡。
有時候我走在路上,看到一條小狗,就會想起我的灰灰。有時候我也會想象灰灰長大時候的樣子。
它還會記得我嗎?
書不見了 篇13
國小一年級作文 ,492字幾個星期前,我的書不知道被哪個同學從我們教室的窗戶給扔外面,從四樓掉下去了。
那天一早,同學們去參加拓展訓練了,教室裡只剩下了九個人。我和同學們度過了開心的上午,中午,我去妹妹家吃飯。下午兩點多,我一進教室,我的書包就直直地躺在地上。我不以為然,撿起書包,不對,我的書包怎麼這麼輕啊!我拉開拉鍊一看,書包裡只有幾支筆,一本書都沒有。我一下子癱坐在椅子上,心中只在想:我的書呢?怎麼沒了,難道長翅膀飛了嗎?腦子裡不停地在閃現這句話。我馬上找,可是怎麼也找不到。放學了,我揹著空書包回了家。到家後,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽知道後,決定第二天來學校。
第二天,媽媽和去一起來了學校,把事情告訴了於老師。於老師馬上就找書。媽媽走後,我接受了於老師一番又一番的詢問。其他八個同學也是。我相信同學們是無辜的。在同學們被詢問時,我的心裡在愧疚,因為幾本書,我連累了這麼多的同學,我都想過不要了,不要書了這個念頭。終於,惡夢結束了,我的書找到了,在樓下空地上找到了。當時,我很想把凶手找出來,質問他,為什麼?他真的太可惡了,因為這件事讓太多的人受傷了!
我希望以後不要再發生這樣難受的事了。
蘆葦叢中的翠鳥不見了 篇14
國小五年級作文 ,536字我是一隻鳥兒,很久沒有好朋友翠鳥的訊息了,我決定去看看他們。
我飛啊,飛啊,飛到了翠鳥經常棲息的一片蘆葦叢。奇怪,怎麼看不到翠鳥美麗小巧的身影,聽不到翠鳥婉轉清脆的歌聲?只見河水渾濁不堪,稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦杆孤零零地站在水中,鳥兒無影無蹤。
我慌了神,心中掠過一絲不安。突然,我發現河邊的一塊沼澤地中,一隻小翠鳥臉色蒼白,一動也不動,翠鳥爸爸和翠鳥媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問:“這是怎麼回事?”翠鳥媽媽嗚咽著:“小河的上游,人類新建了一座工廠,每天排放大量的汙水、廢氣,汙染了空氣,汙染了河水,造成河中的魚兒中毒,我們翠鳥家族死的死,逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚,小翠鳥已中毒身亡了……”
我頓時流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見底,魚兒在水中自由自在地遊逛,河邊長著鬱鬱蔥蔥的蘆葦,成群的翠鳥經常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現在……
忽然,一陣風吹來,上游工廠飄來了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味,我立即覺得呼吸困難,胸悶難受。翠鳥爸爸驚慌地對我說:“朋友,快走!”我急切地說:“你們也快走吧!”奄奄一息的翠鳥夫婦說:“別管……我們……”話還沒說完,就嚥下了最後一口氣。
我忍著悲痛,張開雙翅,艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔心自己會迷失回去的方向……
太陽不見了 篇15
國小五年級作文 ,631字一天早上我起床後,發現窗外的天空黑乎乎的一片。再看了看鬧鐘,已經快八點了,可是太陽怎麼還沒有出來呢?難道現在的太陽也在家痴迷上網了?
我走到平時常走的大街,以前這個時間的大街已經是人來人往了,可現在怎麼連個人影都看不見?大家肯定以為現在還是晚上吧!當我走到校門口時,看見有一團黑黑的東西。我幻想到:不會就是它把我們的太陽公公吃了吧?我像一枚火箭一樣“飛”了過去,低頭湊近一看,原來是一群穿著黑衣服的大人們,他們不會是黑社會的老大派來抓我們的吧?想到這裡我轉過身想逃跑時,突然一個高大的身影擋住了我的去路。
我抬頭一看,原來是我的舅舅來送他兒子了。我又跑到學校看了看,只見學校的牌子不見了,換成了“國家天文館”的字樣。只聽見裡面那群黑衣人在喊:還我太陽,還我太陽,還我太陽……
一個領導模樣的老爺爺走出來嚴厲地說:“都是你們這群人類,害得太陽罷工了。”這時,天突然亮了起來,太陽出來了,可是他語重心長地說:“我以前幫助你們,讓你們有了光明,植物能夠生長,而你們卻在一天天破壞森林,破壞自然,我要讓你們自生自滅。”說罷,就又匆匆落下山了。
太陽落山了,而那些黑衣人拋棄了我們,獨自坐上飛往太空的飛船飛走了。第二天,我剛一醒來,就趕緊看了看鬧鐘,已經七點了,我拉開窗簾一看,太陽已經高高地升上了天空,像極了鑲在衣服上的紅寶石。而那些拋棄了我們的黑衣人,恐怕已經再也看不到太陽了吧!
人類啊人類,以後請不要再隨便破壞大自然,不要再亂砍樹木了,不然太陽公公一定還會罷工的!
小燕子回家了 篇16
國小二年級作文 ,224字一天,小燕子在窩裡跳來跳去的,一不小心掉了下來,摔得它兩眼直冒星星。它拍著翅膀想重新飛回窩裡,可翅膀受傷了,再也飛不起來了。
不巧一隻肥貓看見了地上的小燕子,肥貓直流口水連舌頭都伸出來了,小燕子一隻拍著翅膀想遠離危險,心裡想:我今天死定了,我要成為肥貓的午餐了。
這時,一位小男孩跑過來了,小男孩一邊揮手一邊喊:“不許吃它,你快走開!”肥貓聽了,嚇得撒腿就跑。
小男孩去找來了一個梯子,把小燕子送回它的窩裡,小燕子高興地唱著歌感謝小男孩的救命之恩。
不見了藍天白雲 篇17
國小三年級作文 ,510字以前,每當我們抬起頭,總能看見蔚藍的天空和悠悠飄揚的白雲。可現在,我們仰望天空,看到的卻是一片白茫茫的景象。奇怪,藍天和白雲到底去哪兒了?
我懷著疑惑不解的心情,踏一條幽徑,準備去查詢這次“案件”的罪魁禍首。我先找到了小鳥妹妹,問道:“為什麼最近不見了藍天和白雲?”小鳥妹妹唱著悲涼的歌彷彿在說:“最近這幾年啊,人們總是在小節日放大型禮炮,燒紙錢的更是數不勝數,弄得我們這兒烏煙瘴氣的,更可惡的還要數那汽車的尾氣……所以,霧霾來了,藍天和白雲都不見了。”我又找到了樹木大哥,問道:“這幾年,藍天和白雲都去哪兒了?”樹木大哥搖搖樹枝,好像在回答:“唉,這幾年啊,人口增多了,人們為了造新房、造傢俱,把我的兄弟姐妹們都砍走了。所以,沙塵暴來了,藍天和白雲都躲起來了。”
“啊!原來導致藍天和白雲不見的罪魁禍首是我們人類自己!”最近,人類科技飛速發展,大家都想盡可能得到更多的資源,因此,樹木被伐,空氣被汙染的事情屢次發生,使原來可再生的資源變得不可再生。不知人類有沒有想過:我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處!
“保護環境,珍惜資源”是我們每個人義不容辭的責任,希望那些破壞環境者能醒悟過來,還我們一片藍天白雲!
眼鏡片不見了 篇18
國小五年級作文 ,845字“嗚,嗚,嗚—”我們五(5)班傳出來一陣哭聲,哎,哭聲的發源地—就是我,因為一件事讓美好的一天變得不美好了。
這件事發生在星期四的科學課下課時,我摘下眼鏡放在桌子上,拿著杯子出去接水了,剛接滿,同學小戚突然跑過來,問了我一個很無厘頭的問題:“朱羽,你的眼鏡放在哪裡了?”我根本不知道這是怎麼回事,只能回答:“哦,放在我的桌子上呀。”可小戚卻說:“沒有啊!”“啊”我有些疑惑,又有些驚訝,趕緊拿上水杯,和小戚趕回了教室。
我飛快的回位子上,發現本來放在我桌子上的藍色眼鏡居然不見了!我趕緊開啟眼鏡盒子,發現也不在裡面,我呆住了,兩隻眼睛都快蹦出來了,我又在抽屜,書包等很多地方尋找,可連眼鏡的影子都沒有看到,我急的像熱鍋上的螞蟻。直到“朱羽你的眼鏡在這裡!”我聽了趕緊跑過去,接過眼鏡,感覺心裡鬆了一口氣,可接下來的一句話讓我感到晴天霹靂:“朱羽你的眼鏡片沒了。”我呆住了,用手去穿了一下之前放眼鏡片的鏡框,結果一下就穿過去了,而且是兩隻手都穿過去了,我呆站再哪裡,眼淚奪眶而出:“這副眼鏡可是我媽他們花了好多錢買來的呀!嗚—”“哎!朱羽我找到一片眼鏡片!”我急忙接過,安了上去,可另一片還沒有找到。這時,楊老師來了,她告訴我,她會幫我找的,叫我別擔心。我放心的去上音樂了。
中午,楊老師把我,姚張浩,小戚叫到走廊裡,問了我們很多事情。還問了我們很多事情,還問了我們有沒有看見眼鏡。最後,楊老師決定讓小戚幫我再按一塊眼鏡片上去。接著,我的眼睛片碎片被找到了,可它已經拼不完整了,是誰弄壞的呢?小戚有證人證明,他並沒有碰我的眼鏡。
唉,最後,還是因為我沒有保管好眼鏡,需要自己再去安裝一片鏡片上去。楊老師把我叫到跟前意味聲長的說:“自己的東西要保管好,不用了也要放在特定的地方,這樣下次再用就不會到處去找,這次算是給你一個教訓,好好向爸爸媽媽承認錯誤,他們會原諒你的。”“嗯。”我含著眼淚點點頭。
通過這件事,我知道了自己的東西一定要放好。大家千萬別學我呀!
小兔子迷路了 篇19
童話作文 ,512字一天,小兔子在樹林裡採蘑菇。小兔子採了很多蘑菇,籃子裡的蘑菇越來越多,但是小兔子離家也越來越遠。
到了傍晚,籃子裡已經裝得滿滿的,小兔子卻找不到自己的家了,她急得哭了起來。正在練習飛翔的山雀聽見小兔子的哭聲,就飛下來問小兔子:“小兔子,你為什麼哭呀?”小兔子說:“我找不到回家的路了,你能幫我找找嗎?”山雀說:“當然可以,”
山雀高高地飛起來,看見了小兔子的家。山雀馬上飛回來,對小兔子說:“你往那邊走,過了獨木橋你就能看見家了。”小兔子說:“謝謝你,小山雀。”小兔子說完就順著山雀指的方向走了。
到了獨木橋上,走到一半的時候,忽然下起了小雨。小兔子籃子太重,腳下一滑,掉到了水裡。青蛙正在河裡練習游泳,看見小兔子一邊掙扎一邊喊“救命”。青蛙急忙游過來,把兔子推到了岸上,並且把蘑菇撿了回來。小兔子說:“謝謝你救了我。”青蛙說:“不客氣,快回家吧。”小兔子提著籃子回家時,蘑菇非常重,所以小青蛙就把小松鼠叫過來,讓他幫小兔子把籃子抬回了家。
到家以後,小兔子煮了一鍋香噴噴的蘑菇湯,把青蛙、山雀和小松鼠都請到家裡來,大家把整鍋的蘑菇湯都喝光了。大家說:“謝謝你,你煮的蘑菇湯太好喝了。”
小兔子說:“應該是我謝謝你們才對。”
小甲魚,再見了 篇20
國小四年級作文 ,919字在暑假裡,張老師給我們每人分了一盒冷江鱉孵化屋,我就把孵化屋弄好,放在桌子上。過了幾天,我就把其中一個蛋放在一個20°-30°水溫的水裡,過了15分鐘,小甲魚的一隻腳從蛋裡伸出來,接著就把蛋分成兩半,從蛋裡鑽了出來。
三天過去了,我就按照老師說的,燒點蛋黃給它吃,但是放在一天過去了,還是沒有吃掉,後來自己去河裡抓了一些小魚給它吃,可是小魚跑來跑去太活躍了,還是沒吃。我這心裡急死人了,聽別人在講,也可以吃蝦皮,於是,我就從冰箱裡拿出二三顆蝦皮給小甲魚吃,怕它吃不下去,還給它分成兩半,過了一天,小蝦皮就不翼而飛,我知道十小甲魚吃掉的,小甲魚真會吃小蝦皮,我家蝦皮有人會吃了,我高興急了,再也不擔心小甲魚會餓著了,小甲魚也一天一天長大。
後來,聽媽媽說,星期天要舉行放生小甲魚活動,讓小甲魚做河小二,我經過深思熟慮還是決定放生小甲魚,讓它去大自然,保護我們的河流。
一轉眼就到了星期天,我就讓媽媽開著車,早早的來到活動地點新昌江,我從大老遠就看見了幾個大大的字“爭當河小二”,集體放生小甲魚這幾個大字,在我們到的時候,已經有很多人到了。
我在茫茫人海中,找到了我的朋友—王名赫,我和王名赫排在一個隊伍上,也和其他的朋友打了招呼。突然,又一個熟悉的面目在我眼前拂過—張老師,就是前一個禮拜在紅十字救援協會教我們溺水和急救方法的老師,這個老師。
老師說給我們做一個測量水是否被汙染的小實驗,老師就發給我們一張實驗紙,讓我們去測新昌江的水有沒有汙染,老師用瓶子裝了一瓶水,讓我們測,我測了一下,紙也沒有很大的變化,就說明水是沒有汙染的。
我跟著隊伍,來到了一個沒有欄杆的地方,說要在這邊放生小甲魚,我就戀戀不捨的看著小甲魚,嘴裡還說:“小甲魚,我要離開你了不能陪在你身邊了,你要好好的當一個“河小二”為保護我們的母親河,我會來看你的。”我就輕輕的把小甲魚放到了新昌江裡,放走前,還摸摸小甲魚,心裡很依依不捨。
我的小甲魚也依依不捨的看著我,還把頭伸出水面,想爬上來。
我和小甲魚的時光雖然很短暫,但是和它在一起很高興,我真想大喊,小甲魚,你離開了我們,去做更有意義的事,保護環境,保護母親河,我也會想你的。