“守洞待鼠”之後相關作文20篇
“守洞待鼠”之後 篇1
國小五年級作文 ,647字自從小貓們“守洞待鼠”捉了大老鼠之後，小黑那圓圓滾滾的肚子就越來越大。“小黑不會吃了老鼠消化不良了吧？”我有點著急。奶奶告訴我：“妮妮，沒事。小黑懷孕了，過兩天就要生小貓了。”
明天，小黑就要生產了，我滿腦子想的都是小黑生出來的小貓……
我來到了小黑居住的雙層貓窩旁。咦？小黑身旁怎麼多了幾隻小貓呢？一隻、兩隻……一隻跟媽媽一樣，滿身黑色的花紋；一隻通體雪白；一隻黃白相間。奇怪，小黑懷裡怎麼有隻小老虎呀？我仔細看了看，發現虎頭虎腦的這隻原來是可愛的虎皮貓呀！瞧！它有著黃黑相間的虎斑皮毛，一個小小的腦袋上有一雙神氣活現的大眼睛，好似閃爍的星星。一雙靈敏的耳朵挺立著，鼻子下面那細細的鬍子向上一翹一翹的，好玩極了。它的爪子可鋒利了，你被它抓上一下，一定會有一條血紅的印子。如果在它頭上畫一個“王”字，那它就真的是隻威風凜凜的小老虎了。
這時，幾隻小貓一起“喵！喵！”地叫著，小黑急忙躺下來，幾隻小貓鑽進媽媽懷裡，拱來拱去地尋找媽媽的奶頭，吧唧吧唧地吸起來。那隻虎皮貓第一個找到了奶頭，小屁股一撅一撅的，是想把其它小貓都擠走吧？吃飽喝足了，老大虎皮貓爬上第二層去了，其它幾隻玩起了堆肉球。小黑媽媽一會兒照顧餓了的吃奶；一會兒把堆在一起的分開，不讓它們壓傷了；一會兒又把虎皮貓從上面叼下來，怕它摔了；一會兒又幫著小貓們舔毛，就像媽媽幫孩子梳頭。小黑媽媽忙碌著，喵喵叫著，可開心了。
“妮妮，醒醒！醒醒！作文複賽開始了。”奶奶叫醒我。啊！原來是做了個美夢啊！小黑明天生出來的小貓一定很可愛，我期待著。
《守株待兔》讀後感 篇2
國小四年級作文 ,365字《守株待兔》講的是：宋國有個農夫，每天在田地裡耕種。有一天，農夫又在田裡耕種，突然，有隻野兔因為受到了驚嚇，撞在了田邊的樹樁上，死了。農夫撿起野兔，回家與妻子美美地吃了一頓。從此，農夫不再耕種，天天在田邊的樹樁旁等野兔撞死。後來，農田裡的莊稼枯萎了，他成了所有宋國人的笑柄。
我覺得，如果農夫不是天天等兔子撞死，而是好好耕種，也許會有很大的成就！天上怎麼會掉餡餅呢？
再想想我們，我們有時候也會這樣，也會想不勞而獲。有一次，我就是這樣。上次，媽媽讓我去買醬油，我很不情願。結果，在半路上，一個人說幫我買醬油，我就給了他錢，他給我買了醬油。第二次的時候，我心想：再讓一個人幫我買吧！我就隨便找了個人，讓他幫我買，他卻沒有回來，我失落地回了家，被媽媽訓斥了一頓。
大家一定不要像我這樣啊，記住，只有勞動才有收穫，千萬不要存在僥倖心理！
守株待兔讀後感 篇3
讀後感 ,1151字事物都有兩面性，只要能夠正確理解並恰當運用，就會有截然不同的結果。
前幾天，我學了一篇寓言故事《守株待兔》。它主要寫的是：從前有一個農民，忙完了田裡的活，準備回家。忽然，有隻兔子撞死在樹下。農民沒費吹灰之力就得到一隻兔子，很高興。從此，便放下鋤頭，守在樹樁旁等待前來撞死的野兔。可是過了很多天，農民不但沒有等到兔子，田裡的禾苗也乾枯了，最後農民死掉了。故事告訴我們：天上沒有掉餡兒餅的好事兒，世界上也沒有免費的午餐。
這本是一個偶然事件，可那個農民卻一直以為容易不勞而獲，因此才會天天死守著樹樁，等待撞死的兔子，莊稼也不種了，什麼活兒都不幹了，直到田地荒蕪，家中無糧，兩手空空。要知道這樣的偶然事件，是不會重複出現的。俗語說的好：“天上掉餡餅，哪有這樣的好事？”可是生活中，這樣認為的人卻不是少數。
在我們的日常生活中，期待天上掉餡餅的人很多：比如那些買彩票的人不就是這樣的想法嗎？就連我也有過這樣的愚蠢想法。有一次我在上學的路上撿到了一元錢。我就天真地想：如果我每天都走這條路的話，是不是就能天天撿到錢？現在想想，當時的我是多麼可笑啊！再比如有一些同學平時不努力，不刻苦，卻又想憑著僥倖在考試中取得好成績。這和“守株待兔”又有什麼區別呢？也許憑著僥倖可能會有一兩次考好了，但這也只有萬分之一的可能。我想到頭來也會像那個農夫一樣——一無所獲的。相反，那些在平時學習刻苦的人在考試時就有很大的把握，成績也會次次都好。
不過，在我軍歷史上，有不少指揮員在作戰中成功地運用過“守株待兔”戰術戰功卓著呢。我從網上看過這樣一個戰例：1937年10月26日，日寇向我山西境內的娘子關方向進犯，在河北與山西交界的七亙村被劉伯承指揮的129師打了個伏擊戰，死傷300多人，落荒而逃。第一次伏擊勝利後，劉伯承思慮再三：“用兵不復”是中國古代兵法中的重要原則，即一個指揮員不會在相同的地方用同樣的戰法對付同一個敵人，而諳熟此法的日軍指揮員一定會陷入“八路軍不會再在七亙村打伏擊”的慣性思維。於是，劉伯承決定反兵法之常道，在七亙村“守株待兔”，佈下重兵再打一次伏擊。果然不出所料，10月28日，日軍又進入七亙村地段，就在他們大搖大擺地走過第一次捱打的地方才100米遠，就被我軍又一次痛擊，損失慘重，傷亡100多人後狼狽逃竄。戰後，國民黨將領杜聿明贊此役是“用兵的典範”。
其實，任何事情都有兩面性。生活中，只要我們正確理解“守株待兔”的意思，並將它很好地運用在生活中，以不變應萬變，也許會有其他的樂趣呢！
守株待兔觀後感 篇4
觀後感 ,413字俗話說“貪小便宜吃大虧”，今天看完《守株待兔》以後，我對這句話有了更加深刻的理解。
這部短片主要是講宋國一個農夫，他貪圖小便宜。有一天，他偶然碰到一隻撞死在樹樁上的兔子之後，便天天在樹底下等兔子，最終地裡的作物都枯死了，沒有了收成的故事。
在這部短片當中，讓我印象最深的是農夫撿到兔子以後，便天天在樹底下等兔子的情節。看到這裡，我不禁哈哈大笑！原本他能撿到一隻兔子就已經非常幸運了，可他卻貪圖小便宜，居然一心一意的等兔子。像農夫這樣的人，在現實生活當中也經常可以見到。
我家附近有一個人，他偶然買中了一注彩票，中了2000元。從那天以後，他就天天研究彩票，還總說自己下次能中500萬！想當然，他沒有中到大獎，反而把之前中獎所得的錢以及他的儲蓄全部賠了進去。他不就像這個有故事中，企圖不勞而獲，最終一無所有！
這則影片讓我知道人不可以只想著不勞而獲，應當努力奮鬥，用自己的勤勞汗水為自己爭取一片天空！
守株待兔讀後感400字 篇5
讀後感 ,1928字【守株待兔讀後感】
劉思彤
最近，我讀了《守株待兔》這個故事，使我深有感觸。這個故事主要講的是：宋國有個農夫，撿到了一隻被撞死在樹樁上的兔子，於是就帶回去飽餐了一頓，從此以後，農夫就天天守在樹樁旁等著下一隻兔子，結果卻一無所獲。這個故事告訴我們一個道理：只有辛勤地付出，才能收穫豐盛的果實，天上是不可能掉餡餅的！
想想我自己，也有過跟農夫一樣的經歷。記得有一次，老師要求默寫英語單詞，我沒來得及複習，結果還是考了100分，我便一下子驕傲起來，覺得自己這次沒有複習也能默寫100分，那我以後也一定可以。於是從那以後，我每天就只完成英語老師佈置的家庭作業，什麼預習啊，默寫啊，背誦啊，只要是老師不檢查的作業，我一樣不做。就這樣一直混到了期中考試前幾天，老師讓我們回去把第一到第八單元的單詞複習一遍，明天默寫，我聽了不以為然，依舊我行我素，回到家後也和往常一樣，一點都沒有複習，結果可想而知。默寫成績出來了，我發現自己錯了好多個單詞，就連之前會的也默寫錯了。從那一刻開始，我徹底醒悟了過來，不敢再掉以輕心了，每天除了完成作業之外，便開始抓緊一切時間複習，努力把之前掉下來的功課全部補上，等到老師再次抽查單詞默寫的時候，我又恢復到了原有的水平，可是我卻再也不敢不努力學習了。
通過這個故事，我明白了：只有辛勤的付出，才能收穫豐盛的果實，因為天上掉餡餅的好事情是不可能永遠發生的。
【守株待兔讀後感】
葛晨雯
今天，我讀了《守株待兔》的故事，令我受益匪淺。故事講的是宋國有一個農民，他非常懶惰。一次偶然的機會，他得到了一隻因意外而撞死在樹根上的兔子，從此他便不再勞作，天天守著樹根，期待奇蹟再次出現。結果，他再也沒有等到一隻兔子，田地也因此荒蕪了。這個故事告訴我們，天下沒有免費的午餐，只有努力，才可能有所收穫。
在生活中，我也有過類似的經歷。記得有一次，老師對我們說：“明天考試，你們今天回去把作業寫完後，一定要認真複習。這次試卷難度挺高的，千萬不能掉以輕心啊！”老師的話音剛落，同學們便悄悄地議論起來，臉上都是畏怯的樣子。而我卻很不以為然，撇撇嘴繼續埋頭看書。到家後，我只花了幾十分鐘的時間就把今天的作業寫完了。晚飯後，便捧起自己喜歡的書看了起來。我沉浸在書裡的情節之中，一時將所有其他事情都給忘得一乾二淨，時間就這樣不知不覺過去了好久。“你今天要不要複習了？”媽媽走到我的面前問道，她的臉上寫滿了疑惑。我這才如夢初醒，想起明天還要考試呢！我看了看鬧鐘，呀，已經十點多了。我打了一個哈欠，揉揉眼睛對媽媽說：“媽，我困了，明天早上起來再複習吧。你早點叫我起床啊！”媽媽無奈地嘆了口氣，搖搖頭走開了。我想：媽媽真是杞人憂天，就憑我的實力，這種考試還不是小菜一碟？，第二天早上，我起床晚了，沒來得及複習就直接去學校考試了。又過了一天，考試結果出來了，我考了95分的好成績，心裡甭提多得意了！幾天後，又要考試了。有了上次沒有複習也能考到好成績的經驗，我依然沒有把考試當回事，直接參加了考試。誰知這次考砸了，只有84分。我又懊悔又羞愧，想明白了第一次考試取得好成績只是偶然而已，一個人不努力就想有所收穫，其實是不可能的事情。
通過《守株待兔》這個故事，我明白了自己不能像宋國的農民一樣，總想著不勞而獲，應該腳踏實地地做好每一件事情才行。
【守株待兔讀後感】
陳洛萱
今天，我讀了一篇寓言故事——《守株待兔》，故事講了一個農夫，每天在田裡種莊稼維持生活。有一天下午，一隻兔子飛奔而來，撞死在樹樁上。農夫便把兔子拿回家煮了吃，十分美味。他想：要是天天都有兔子肉吃，為什麼還要種莊稼呢？於是，他每天坐在樹樁邊，等待兔子撞死。他等呀等呀，一直等到自己的莊稼全都枯死了，才明白過來，但已經晚了。這個故事告訴我們：做什麼事情都要有付出，天上不會白掉餡餅，世上沒有不勞而獲的事。
這個道理用在我們身上也是一樣。比如有一次，我去學舞蹈，老師發現我非常有天賦，每做一個動作都會表揚我，我十分得意。於是，我回家再也不練基本功了。媽媽著急地說：“舞蹈靠的就是多練，不然是沒有進步的。”我心想：老師都說我跳得很好了，還要練幹嘛？媽媽真嘮叨，說得我頭都要裂開了，太煩。到了學校，老師也叮囑，就要考級了，課堂上學的動作，回家要多練習，基本功一定要紮實。我不以為然，考級，我肯定沒問題的。考級時，面對考官，我竟然緊張起來，破天荒的考級沒過。我終於明白媽媽為什麼對我說那些話了。
不管是《守株待兔》裡的農夫，還是我們學習，都說明了一個道理：做什麼事情都要付出，沒有付出就沒有回報。
等待之後 篇6
國小六年級作文 ,754字等待，對於我來說是無聊的，是焦躁的。甚至於，等待對於我來說是一種煎熬是一種折磨，我連兩分鐘都很難等，等待的兩分鐘比平時的兩分鐘更加漫長，甚至有種度日如年的感覺。但是，等待之後將會是什麼呢？是美好的還是悲慘傷心呢？對於種子來說，等待之後是結滿金黃稻穗的稻穀；對於樹苗來說，等待之後的是綠樹成蔭的參天大樹；對於幼崽來說，等待之後是異常快樂但是又不容易的成才；而對於父母來說，等待之後的是衰老，是滿臉是皺紋，是蒼白的頭髮……。
我不會等待，也等待不了。但是，我卻肯等待一樣事物，那就是等待下雨，無論是傾盆大雨還是毛毛細雨。我喜歡雨，我名字裡也有雨這個字。一次，外面天飄起牛毛細雨，站在細雨中，朦朦朧朧，雨似有似無。過了一會，我站在亭子中，看著外面偶然轉變的傾盆大雨，我笑了，對於雨這個字眼，我很敏感提到雨，我便有一種極其清爽的感覺。我靠在椅子上，喝著茶，欣喜地望著那豆大般的雨滴，落在地上，似乎是破碎了一般，散開了。我又靜靜地聆聽雨滴落在地上的聲音，＂嘩啦啦—-嘩啦啦＂那聲音是清脆的，觸動了人的心絃一般，如同古箏又或是古琴。許久，雨停了，又出太陽了，雨後的太陽是最清新的也是最讓人感到溫柔的，柔和的陽光照在大地上，我的眼睛四處張望，尋找我所等待的—-絢麗的彩虹。＂雨過天晴後見彩虹＂，對於我來說，一場大雨過後的等待，將會是如橋一般彎彎的，帶著曲線的彩虹，那使我感到清新的，純潔的，美麗的，就是彩虹我很肯定。七種顏色，在陽光地照耀下，顯得那樣鮮豔，那樣閃亮，那樣炫爛奪目，卻也不失清雅。
我等了一場大雨過後的彩虹，心情是那樣欣喜與歡快。這之後，只要等待之時，那彩虹總是一幕幕呈現在我眼前，我認為這樣的等待是值得的。人生總有許多等待，其實，等待之後，真正的是——美好。
土撥鼠之日觀後感 篇7
觀後感 ,1355字餘華說：“我們最初來到這個世界，是因為不得不來；我們最終離開這個世界，是因為不得不走。”庸常的生活難免平凡乏味，但在平庸之上，為何不驀然遠望？
在班上看了一部奇幻喜劇片，名為《土撥鼠之日》。初聞此名，我還以為是一部紀錄片。但看完之後，才知道這個滑稽的片名之下是一個值得人們深思的故事—氣象播報員菲爾，執行任務偶遇暴風雪後，停留在前一天，始終無法再前進一步，從而開始了他重複的人生故事。
曾經欣賞過另一部美國電影《暮光之城》，其中這句話給我留下了深刻的印象：“當你的生命無窮長時，你該如何度過每一天？”這個問題的主角用他的行動給出了答案—他從一開始的新鮮感，四處沾花惹草，尋歡作樂，到中期的無奈、疲憊、絕望，最後終於修煉身心，打磨自己，並最終得到解脫。平凡單調無趣的生活在影片中被誇張地表現出來，並引發我們對庸常生活的警惕和思考。
沒錯，《土撥鼠之日》和《暮光之城》一樣，都有一個共同的主題，那就是關於蛻變。可是，這個話題早被人講濫了。於是乎，我決定從另一個角度切入，那就是平庸。
突然想起我喜歡的一曲歌《安和橋》，鼓聲迴圈了66次，共敲了396下，每一下都重重地敲在心上。馬頭琴從2分04秒持續到2分34秒，持續了30秒。優美的馬頭琴是短暫的，而單調的鼓聲更持久，更能敲擊人回味的思緒。
生活就是這樣，恰如單調的鼓聲，處處平庸，但這並不是你甘於平庸，不去望遠的理由。
電影中有這樣一個小片段，當主角經歷幾次時光回溯後，他一臉疲憊地問兩個夥計：“如果你每天都重複前一天干過的事，過著同一天的日子，你會怎麼辦？”
一個夥計聳聳肩：“我的人生就是如此。”
美國著名科學家、政治家富蘭克林曾說過：“有的人二十五歲就死了，只是到了七十五歲才埋葬。”在被埋葬前的五十年裡，他生命的全部意義在於重複，其平庸的真相多麼令人驚怕。
誰不曾年少輕狂？誰不曾“書生意氣，揮斥方遒？”可又有誰不被歲月流放？回首過往，庸者只不過是花落水涼，塵埃落寞，激情逐漸退去，夢想如空中的泡沫球一般散發著七彩的光暈，卻瞬息幻滅，繼續著的日子只不過是機械地重複前一天的故事罷了。
我們總是太容易在失去的時候才後悔人生的碌碌無為，可是，為何當初選擇了行屍走肉般的生存方式？
這是快節奏生活的無奈吧。
很多人本來有著一腔熱血，卻因現實的消磨與衝擊而逐漸麻木起來。他們置身都市，看似忙碌奔波，實則茫然若失，不知何去何從。現在的我們不也如此麼？每天重複著飯堂教室宿舍的單調生活，連翹首以盼的籃球賽都難以參與了，又怎能做到心無旁騖，一心向佛呢？
影片中的人們正是為了避免被生活的負面情緒吞噬，才會有看似荒誕的“土撥鼠之日”。也許有人會說，“春天什麼時候到來，看看天氣預報不就行了嗎？又何必大動干戈，搞什麼‘土撥鼠之日！’”我想說，這看似荒誕的言行其實是我們單調生活的一劑良方，它讓我們苦中作樂，支援我們前行。
就在主角抱怨每天都一樣時，另一個夥計說：“老兄，你看這半杯酒，有人說它半空，還有人說它半滿。”一切取決於你看問題的角度，角度變了，生活的氣象也隨之改變。
生於世，長於此，與其長嘆今生孤寂難耐，碌碌無為，不如出走半生，歸來仍是少年。願你我為所當為，慷慨歸來，能於平庸之上，驀然遠望，望那生命脫俗的風景，品那單調中並不荒誕的故事。
等待風雨之後的彩虹 篇8
國三作文 ,1659字“叮鈴鈴…。”上課鈴迴盪在晨霧未完全消散的校園上空，打破了校園的睡意。
看了一眼課程表，我不緊不慢的拿出了物理課本，無意間翻到了某一頁，我的目光被一行加粗的文字吸引住了——瓦特：“一個人的奮鬥，不論成敗，只有把世界雕琢完美，盡你所能沉靜和堅毅盡力去做。”我的思緒一下子被帶到了遠方。
“你到我辦公室裡來一趟。”語文老師說到。她的聲音與往常一樣平靜而有力，聽不出喜怒。我的心先是一顫，隨後我反應了過來，立即起身向辦公室走去。教室與辦公室僅有幾步之遙，我的大腦飛速運轉“我平時上語文課也沒違反紀律呀！不會是這次語文成績………”我在心裡暗想。幾步路被我走成了世紀大道。“報告”走進辦公室，好在辦公室裡老師不太多，語文老師坐在靠窗的位置，我走過去扒住了桌子角低著頭，一言不發。語文老師打開了第二個抽屜拿出了一個作文字，對我說到：“大後天學校舉行演講比賽，你代表咱們班參加，這幾天自習課去活動室練一下。”我當時不知道是高興還是擔心，說話甚至有點語無倫次。心中其實也很擔心，那時我還帶著一口牙套，再加上天生嗓音偏沙啞，但我還是點頭答應了下來。
接下來的幾天，我幾乎放棄了全部的休息時間，每天練。我感到很緊張也很激動，甚至在某一時刻還會產生小小的優越感。拿著手中的作文總覺得當初只不過是把它當成作業一樣寫了寫，要真演講，會不會有些草率！我一直在不停的改稿子，直到演講比賽的前一天下午，稿子才改好。由於時間緊任務急，我也只能犧牲我的睡眠時間，不知不覺，我在緊張和不安中睡去。
終於熬到了早上，比賽是上午第二節課正式開始，準備工作正在如火如荼的進行，比賽之前要抽籤決定演講順序。我抽了八號，不算靠前，也不算靠後！之後我就一直坐在一旁看著手中的稿子，小聲的唸了一遍又一遍。忽然，我想起底稿忘在了教室，看了看手錶，還有十五分鐘才開始。我火速跑回了教室，又匆匆返回，前後只用了不到五分鐘。回來後我一直氣喘吁吁，臉上明顯感覺到發熱，脹脹的，豆粒大小的汗珠一顆顆滾落，我想起那邊有一個洗手檯，我快步走了過去。當冰冷的水滴接觸到我汗如雨下的臉又快速滑落的時候，我的心稍微放鬆了一點。
本來是脫稿演講，可在演講的時候有一位選手一時間忘了詞。為了保險起見，臨時改成可以不用脫稿，我暗自鬆了一口氣，因為我的腦子當時一片空白，輪到我時，我緊張的走上了臺。做了簡短的自我介紹，開始機械的念著早已被汗水弄得模糊不清的稿子，我的聲音由於過度緊張變得特別沙啞，我低著頭，不敢目視前方。我的手一直不停的抖動著，我腦子裡那些演講技巧在此時沒有絲毫的用武之地。讀到中間的時，由於手的抖動，稿子在空中自由落體到了地面上。在這之前我從未料到。事後我平靜下來想了想。其實我完全可以胡扯幾句話，把這件事圓過去。可當時我卻一句話也說不出，好像被什麼東西噎住了一般。我把稿子撿了起來，此時的小失誤使我徹底亂了陣腳。繼續讀的時候明顯底氣不足，讀到最後我的聲音聽起來感覺馬上要哭了一樣。
我記不清當時一下臺後的感受，只記得當時我感受到的不是如釋重負而是深深的茫然感……。比賽結果半小時就出來了，我得了一個優秀獎其實說白了就是重在參與獎。那張獎狀被我放到了書桌的一個角落裡，此後在沒向任何人提起這件事，失落了幾天也就過去了。
而從那以後，我竟發現我站起來回答問題不在紅著臉說不出話了，每次班上的朗讀課文我也會積極舉手參加了。那張獎狀被我重新拿了出來，我突然想明白了，它給我帶來的是比榮譽更可貴的東西。
其實只要是努力了不怕沒有回報，因為不努力連獲得回報的機會也沒有。
物理老師洪亮的嗓音打斷了我的沉思，看了看明亮的教室，我頓時覺得慶幸，因為我還沒失去努力的機會，我專注的投入到了物理課本中。
我相信雨停之後，天空終會出現美麗的彩虹！
跌倒之後，我總算懂了 篇9
國三作文 ,767字上個月的期中考試，我落榜了。原因是副科考試拉分太多，才讓我和別人的名次越拉越遠。所以，那段時間我的情緒都處於低谷。
每天爸爸媽媽都在安慰我下次努力就好了，而我總是因為聽不進去便摔門進了房間。那時我一直在想他們根本不懂我現在的心情。其實我錯了，在我摔門進房間的那一霎那他們比我更加難過。
“快來吃飯！”媽媽在廚房裡喊道。
我不情願地拖著拖鞋慢慢地走了出去。
走到了飯桌前，看見上面擺滿了我最愛吃的菜，但我仍是沒胃口。媽媽擦了擦額頭的汗水，讓我坐了下來，我端著碗隨意扒了幾口飯嚥了下去，“我吃飽了。”便起身走進房間。媽媽張了張口正要說些什麼，但卻又什麼也沒說。
我靠在窗邊，抬頭看著陰沉的天空，外面下著大雨，我心想，現在的天氣就和我現在的心情一樣。我一直呆呆地望著窗外。
不知過了多久，爸爸走了進來，“我們出去走走吧，雨停了。”我的思緒被拉了回來。
我們走到樓下，我看見路面上溼漉漉的，不少有坑坑窪窪的地方都有積水，我對爸爸說：“你看地上都是水，我們還是回去吧。”
“不行，既然都下來了，為什麼要打退堂鼓？答應了的事就要做到，跌倒了沒關係，可以爬起來繼續前進。”
我被爸爸反駁地沒有說話的餘地了，只好跟著爸爸到外面去散步。
走著走著，我們走到了一條小路上，我看見地上髒兮兮的，便提起褲腳踮著腳小心翼翼地走。
“哎呀！”我不小心被一塊石頭絆倒在地，褲子全被汙水弄髒了，衣服也濺到了一些斑斑點點的髒水，手背上也被小石子刮破了，鮮血直往外冒。
看著自己狼狽不堪的樣子，嗚嗚地哭了起來，將自己失落的情緒都發洩了出來。哭完之後，我抹了一把眼淚，爸爸站在我面前，把手伸了出來。
“起來吧。跌倒了可以爬起來接著往前走，考試落榜了可以加倍努力爭取下次考好，我相信，你可以做到！”
我將手伸向爸爸，爸爸把我拉了起來，我撣了撣身上的泥土，和爸爸一同前進著……
考試之後 篇10
國三作文 ,983字我曾說過發試卷之日便是倒黴之時。果不其然，暴風雨將要在今天降臨。
放學回家，我在正專心致志的寫作業，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了。”她又詢問我說：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道。”她接著又追問：“到底排多少名？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業，我走了。”
她似乎在尋找什麼，我知道，她又在找棍子了，自小學以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對於爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的。“上刑”的時間到了，嚮往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終於，一棍，兩棍……我已經咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什麼好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業後如果考不上高中，你可以幹什麼呀？你能幹什麼呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實，我想說，我已經長大了，打對於我來說有用麼？尤其對於一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧願天天被打。可從以前多次被打的慘痛教訓中，我明白，打是無用之法，只能用於家長洩憤。
我有思想，有主見，我知道什麼該做什麼不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多麼快樂的時光啊！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現實，我已經是一名畢業班的學生的現實，我已經長大的事實。
我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學習，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有餘而力不足啊！
我該怎麼辦呢？
成功之後 篇11
高一作文 ,949字你想獲得成功嗎？答案是不言而喻的。畢竟每個人都有所欲，但在登上成功的巔峰之後，你必須學會無慾。否則，你不僅會智力退化，才思枯竭，還會應了老祖宗的一句哲言—“爬得越高，摔得越慘。”到頭來。甚至連已經得到的也會統統失掉！
“秦王掃六合，虎視何雄哉。”雄心勃勃的秦始皇一身正氣平定六國，建立起中國第一個統一的多民族國家，把廣大百姓從割據混戰中解放出來。然而，他的皇位還沒有坐熱，便被權利衝昏了頭腦，開始“焚書坑儒”，實行暴政。結果，妄想千秋萬代的秦王朝葬身於一片火海中。
太平天國領袖洪秀全，率領千千萬萬的農民子弟，斬木為兵，揭竿為旗，一心想要推翻腐朽的清王朝，當革命的隊伍正向全國進發時，擁有千兵萬馬的洪秀全被眼前的勝利迷亂了心竅，開始驕奢淫逸，內訌相繼而生，最終辛辛苦苦建立的農民政權一潰而散。
成功之前的人就像一匹精力充沛的駿馬，它胸懷大志，鍥而不捨地向前賓士，所向披靡。成功之後，這匹駿馬變成了一隻貪婪的惡狼，永無休止地掠奪，當然最終是沒有好下場的。雖然只不過是“前”與“後”的區別，然而，形勢卻迥乎不同。何也？“慾望過甚而攻守之勢異也”。
成功必然會為人們帶來榮譽、財富甚至權力。如果你不懂得駕御成功，你就難免利慾薰心，一敗塗地。當然，成功之後依然保持著一顆謙遜的心，仍然為著自己的事業孜孜不倦地工作，才不會被名利累死！著名科學家居里夫人是當今世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的人。一位客人拜訪她，竟然看見她的女兒正在玩一枚英國皇家協會的金質獎章。居里夫人望著客人笑了笑說：“我就是讓孩子從小知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠守著它，否則一事無成！”
英國物理學家法拉第蜚聲科壇，榮譽獎章接踵而至，可他卻把獎章藏起來，有人問他為什麼。他答道：“我不能說這些榮譽不珍貴，不過我從來不是為了追求這些榮譽而工作的。”
的確，守著成功，沉醉於往昔的輝煌，會變得驕傲自大起來，會在漫長的人生道路上止步不前，甚至會被一個小小的浪兒吹翻行舟，覆沒於大海深處。我們渴望成功，但我們更需要成功之後的無慾之心，淡泊寧靜。因為它使我們浮躁迷途的心得以沉澱，繼續投身於自己的事業。每次成功都只是人生旅途上的一個驛站，那裡固然風景優美，但歇息過後我們仍需策馬前行，下一個驛站正等待我們，那裡的風景更迷人。
淚水擦乾之後 篇12
國一作文 ,583字一路風雨，帶著泥濘，一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雲後的麗日，我們的未來是坎坷後的坦途……這一切，都離不開我的另類朋友—挫折。
我哭了，我真的後悔地哭了。
人生最重要的兩個轉折點，我都沒能成功。在我考入初中的前一刻我就要做好思想準備。我始終都不能成為做尖子生。在小學三年級，也因為大意，而考不上重點班。在初中我也考不上尖子班，這都是為什麼。我總是在一個寂寞的角落想這老天為什麼這麼不公平。
十幾天過去了，我拼命在沉默，沉默，為的是想換來一絲憐憫。我突然在一次偶然中發現了一句名言：淚水，只會淹沒自己；汗水，才會將我送到成功的彼岸。我反覆地對自己說著這句話，我終於清醒了：不能再這樣消沉下去了，我要用實際行動來沖刷過去的恥辱，展示出我真正的實力。
從那天開始，課堂多了一個積極思考的我；學習上多了一個有夢想的我；燈管下多了一個孜孜苦讀的少年；書店多了一顆如飢似渴的心靈。
近幾天，我又考了一次數學，當天老師就把成績改出，結果，我很驚喜地拿到了第二次100分。這次拿到了好成績但我而不會張揚，不敢驕傲。因為我怕落後。這就是有付出就一定有收穫。
我終於讓別人看清了我，看清了真正的我。
一切都過去了，不論是光榮的，還是恥辱的，都過去了。我終於明白了真正的生活，它就像魯迅先生聽說的那樣：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。是啊！對於生活，種下了汗水，你將得到收穫！
月考試卷發下之後 篇13
國小五年級作文 ,716字“老師抱著月考試卷來了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進教室，慌張地說。這個訊息好像長了翅膀，一下子傳進了全班六十六個同學的耳朵裡。原來喧鬧的教室安靜了下來，每個同學都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”
這時，老師走進了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著臉說：“這次大家普遍沒考好，發下卷子訂正自己的錯題。”普遍沒考好？我擔心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中唸佛。
老師開始髮捲了。先發九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一驚：連裴子涵這麼優秀的學生才考這麼一點分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓！老師已經讀了三個名字了，下一個眼看就是80多分的了，可是，還沒有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著聽自己糟糕的成績吧！可是，就在這時，老師說：“陳昱含，93。”我睜開了眼，長吁了一口氣：還好是90多分，沒到80。
我輕輕地走了過去，從老師手裡接過我的考卷，然後回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個鮮紅的叉叉。細看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎麼又錯了？要知道，這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎麼又錯了？真不應該呀！課內閱讀《詹天佑》，裡面的題都做過呀，怎麼又錯啦？臨考時，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫完整，我當時只把這句話當成了耳旁風……真是早知現在，何必當初呀！
但是，現在再自責已經沒用了。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中，我知道了自己的短處，在以後的日子裡，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個令自己滿意的好成績。
守護生命之花 篇14
國三作文 ,810字柔和的春風喚醒一朵朵芬芳的花兒，人們在讚賞之餘不免會感嘆：他朝這芬芳的花兒將融入泥土的溫床。不錯，花是脆弱的，但它的宿命不是凋謝，而是結果。
泰戈爾曾說，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命，宛如一座易碎的水晶，枝頭曼舞的小花，一次撞擊，一陣清風就把它帶離繁華。生命的珍貴在於獨特，上帝給予每個人的生命只有一次，因此我們要守護好生命之花，讓它散發應有的芳香，然後淡然地凋謝、結果。但是在生活中我們總會遭遇到有形抑或無形的安全隱患，它們在我們不經意間悄然逼近，而後一瞬間用黑暗之手掠奪了我們珍貴的生命。我們生活在飛速發展的時代，物質的繁榮在帶給我們便利的同時也不覺間成為威脅我們生命安全的“殺手”。
一名在校男學生本可擁有燦爛的人生，但一次錯誤的選擇竟使他永遠地失去了這個美好的世界。那個寧靜的午後，他駕駛著一輛摩托車載著親人前往探親，正在他不知危險向他逼近時，旁邊一輛超載貨車側壓下來，一霎時，悲慘的叫聲打破了午後的寧靜，正值青春年華的他倒在血泊之中。短暫的一瞬，讓一個生命永遠地消失了，與此同時也給一個家庭帶來了無比的悲痛，但是我們在悲痛之中不應該好好反省嗎？我國交通法有規定：未成年人不得駕駛機動車。不然，危險就在轉角處降臨！
青春中懵懂的我們對世界充滿著好奇，往往會由於不正確的選擇而使自己陷於危險之中，同時一些日常中易於忽略的安全隱患也會由於我們一時的大意而造成無可挽回的損失。校園踩踏事件，宿舍失火事件，衝動鬥毆事件，貪玩溺水事件，無牌駕駛事件……很多校園安全事故發生的原因，往往是因為我們不能樹立正確的防範意識以及對周邊細小安全隱患的不重視而導致的，生命的河流不復返，如何才能讓我們有限的生命之花散發出醉人的芬芳呢？樹立正確的生命觀，珍愛自己的生命吧！認真學習安全知識，防患於未然吧！
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識，讓安全銘記在心中。
生命如花，請你守護好自己的生命之花，讓它綻放光彩！
流淚之後 篇15
國一作文 ,671字“媽媽，對不起……”我哽咽出這幾個字，淚水從眼眶跳出，可誰又知道其中的酸呢？
那是一個晴天，但那晴空似乎褪色了，灰濛濛的，彷彿是因淚而傷感。從我家，傳出的是嘈雜的聲音。父母因為我，吵架了。導火索是我，因為我，他們爭吵了起來，又因為爭吵，媽媽衝出了門外。不知是因恐懼還是內疚，我不禁潸然淚下。望著那褪色的晴天，我的心沉入了谷底。終於，媽媽回來了，我哽咽著說出：“媽媽，對不起……”但，這幾個字之後，換來的還是那句話：“女兒啊！做個有本事的女子……”
不記得那句話媽媽說了多少次了，也不記得我“牢記”多少回了，可這根，真的埋進了我的心裡，那淚水，無數次的澆灌著。從那以後，我變成了一個懂事的“大人”。我不再貪玩，學習上，我積極主動了，原先的“無所謂”早就被我踩下了地獄。媽媽面前，我更成了一個乖小孩，不僅在行動上，而且更表現在我的心裡。我是發自內心的，我不再“不想長大”，我更願意長大。改變彷彿是在一夜之間，但成長又怎麼可能是一夜之間的呢！
我從一個愛撒嬌的女孩、不懂事的女孩，變成了一個堅強的女生，可誰又知道其中的滋味？
自那次流淚之後，我沒有在任何人面前流淚，因為我要做一個堅強、有本事的人。但酸楚又有誰知道？常常躲在被窩裡哭，但每次哭完，又多了一份堅強，淚乾了，又是新一輪挑戰。
又是一片褪色的晴天，但色彩就在後面，或濃或淡。
流淚也是一種堅強，而流淚之後，應是更堅強。流淚了又怎樣，過後的發奮與反省不就像風吹乾淚痕了麼？成長的阻礙又怎樣，讓淚水去洗刷它，讓你看得清清楚楚、明明白白的，輕而易舉就克服了。
淚水也堅強，但你能知道其中的酸嗎？
踏青之後的感想 篇16
國一作文 ,867字冬帶著寒冷走了，春帶著溫暖靜悄悄地來了。
春風拂過大地，像施了魔法般的。枯萎的草兒有了精神，光禿禿的樹枝上長滿了嫩芽。我走在光谷廣場周圍感受春的氣息。
看！白色的正揚起的風帆上有幾隻鳥正駐足，一邊唱著輕快嘹亮的歌，一邊欣賞遠方的美景。看！綠色與紅色相交的盆景上圍著兩隻黃色的蝴蝶，它們煽動翅膀飛舞嬉鬧。
要說最迷人的，還屬那幾顆櫻花樹了。
三月，正是櫻花盛開的時節。遠處望，一朵朵粉白相間的櫻花點綴在樹枝上，密密織在一起，就像天空中繁星爍爍。忍不住跑到跟前去看，不禁有些驚訝又失落。櫻花的個頭很小，大約只比大拇指大一點，顏色也沒有遠處看豔麗。仔細觀察，十幾根細細長長的花蕊外有著五片薄薄嫩嫩的花瓣。沒有牡丹的鮮豔，沒有桃花的個兒大，卻有著一種清麗純樸的氣質。
“譁”！一陣風兒吹過，天下起了小雨。伴著風聲與雨聲，櫻花瓣順著風的方向飄落下來，像下了一場櫻花雨。伸手去接，不禁有清爽涼快的感覺。蹲下身來，幾乎數不盡地上的花瓣，不過似乎感到草在隨雨滴的節奏輕輕搖晃著自己的身軀……
呼吸新鮮空氣，在小雨中散步，連自己都覺得別有一番風味，細細享受，彷彿聞到櫻花的淡淡香氣，泥土自然的氣息，聽見鳥兒在談論什麼。我像是被大自然吸引，被這魅力無窮的春天所吸引。
櫻花也許沒有其他許多的花多姿多彩，一眼瞧去迷人，但是它是最耐看的。它們不需要爭奇鬥豔，只需要團結簇擁一起展現自己的美麗與清高的品質。
青草也許沒有夏天的茂盛，沒有夏天的顏色深，但春天的草是新生的一代，它們從土裡努力鑽出來，不更體現它的生命力頑強嗎？
春天不也是一樣的道理嗎？它的特點沒有其它季節那麼有代表性，但它的魅力源於它本身，需要我們去好好琢磨和體會，發現它獨特的美。
俗話說得好，“一年之計在於春。”一年的開頭是多麼重要，把握好春的時節，珍惜好春的時光，也許它會讓你受益一年。人們開始忙碌起來，大人們認真工作，小孩們努力學習，為了在一年取得“豐收的果實”，奮鬥拼搏。
春就這樣不知不覺中來了，在人們的盼望中，帶給人們喜悅和希望。春意盎然，春暖花開，讓我們共同努力，一起為未來努力。
考砸之後 篇17
國三作文 ,781字一個凜冽的冬日，刺骨的寒風向行走在街道上的我襲來，望著街旁光禿的樹丫，長嘆一聲：“唉，這次考試的分數這麼低，回去可怎麼交待啊？”我腦中浮現出母親看過考卷後怒視的雙眼，不由一顫。
時間一分一秒的流逝，離家的路漸行漸短。終於，我鼓起勇氣，推開了門，家中的暖意向我四周擴散開來。還未放下書包，就聽見廚房傳來媽媽的詢問：“這次考了多少分？”我故作鎮定，隨口說道：“96分。”她沒有再追問其它的什麼，於是回到自己的臥室，沉思道：如果讓她知道我撒了謊，考得這麼差，非打死我不可，怎麼辦呢？
到了用餐的時間，一家人剛圍著餐桌坐下來，媽媽又舊語重提：“把考試卷給我看一下。”她的要求果然不出乎我的意料，我只好將謊話進行到底：“老師講完後把試卷收了。”“噢。”見媽媽沒有再說什麼，我暗暗地鬆了口氣，扒了幾口飯，回到房間。
做完家庭作業，已經十點多了，我剛洗罷上床準備入睡，卻聽到漸近的腳步聲，門被推開，媽媽進來了。她來幹什麼？我假裝睡著了，偷偷觀察，原來她是來幫我收拾東西的。突然她向我走來，我趕緊閉眼，感到她把我腳頭的被子拉了拉，蓋住了我裸露在外的一隻腳。“總是蹬被子，凍病了又會影響學習，可真是不讓人省心。”聽著她的自言自語，一股暖意從腳頭一直暖到心頭。與此同時，心中又產生一份愧疚，我真不該欺騙媽媽的呀。
媽媽幫我蓋好了被子，又跑去書桌那邊幫我清理東西：“你這孩子，不應該這麼做來欺騙我呀。我嚴厲是對你好，唉……”。媽媽快收拾完時，又說了一句讓我莫名其妙的話。不一會兒，她關上燈悄悄地走了。我爬起來，開燈一看，書桌上正躺著我謊稱已交的那張試卷。原來如此！
媽媽變了，我才意識到，雖然她一如以前一般的嚴厲，似乎仍舊只關心我的成績，但她已經很久沒有責罵過我，更不用說動手了。媽媽，我不應該對您撒謊，考砸了就要勇敢誠實地面對。請您相信我，我今後會誠信做人，儘量不讓您為我操心費神。
考試失敗之後 篇18
國一作文 ,772字我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打溼剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下晒得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸溼的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
盛開在遺忘之後 篇19
高一作文 ,1029字記憶在前方召喚，遺忘在身後沉默。
—題記
這個冬日，還沒有離去。凜冽的寒風捲起地上的塵土鋪面而來，彷彿要吞噬掉身上僅存的幾點零星溫度。即使是在春節，老天也沒有格外開恩。
天空與大地的顏色也越來越相似，都是蒼茫一片，一群灰黑色的大鳥在屋頂飛過，烏亮的尾翼劃破了冬日本身就稀少的浮雲，混著我莫名的思緒散開到很遠很遠的地方。
我跟著父親行走在青青的街道上，四周一片寂靜，風拂過枝葉沙沙作響。擺推的商販早已回家團聚，孩子們的笑語也以飽滿、平和的狀態消逝在夢中。我看著燈光下父親的身影，竟覺得如此沉重。一陣陣深沉的腳步聲在孤寂的空間中響起，充斥著每一個角落，它像一張巨大的羅網，讓我無處可逃。“噠，噠，噠……”腳步聲繼續充斥著我的耳膜，也壓抑著我的心。我知道這裡包含了滄桑的歲月，包含了苦難的時光。
突然一股酸澀湧上我的心頭，我努力的剋制住自己，沒讓眼淚流下。我走上前握住了父親的手掌，他愣了一下，可能是對我反常的行為有些意外。父親卻只是將我的手抓得更近了。父親的手似乎比一般人的溫度要高，就像《世界上唯一的你》中的詠詠和美寶。美寶有一雙“太陽手”，詠詠驚詫地感受到她的手有不可思議的溫暖感，從小到大，走到哪裡都喜歡手牽手，我和父親亦是如此，手心透出的暖意像是心的指標，溫柔暖和，且充滿情意。
有多久了？有多久沒有和父親並肩走在一條道路上了，我一遍遍的在心裡質問自己。步入高中之後，與父親幾乎沒有好好的交過心。我一直不想感謝什麼，也不想說些什麼。我就像一隻孤單掉隊的蝙蝠，只想尋找到那一片永無止境的黑暗；像一隻掉隊的大雁，孤單又無助地哀叫，卻無人能聽懂，我需要一個殼，將我緊緊包裹；像得不到出口的尋覓者，卻不會回頭望向身後一直有一個高大的身影在守護著我。
我似乎遺忘了他的笑顏是否過於牽強；
我似乎遺忘了他的手掌起了粗糙的老繭；
我似乎遺忘了他的雙鬢不敢想象的蒼白；
……
抬頭望了望天空、樹木、窄窄的街道、電線杆，以及遠處高樓重疊的影子，即使我看上去已經像一個獨立的人了。但孩子終究是孩子，她需要家人的關愛，孩子眯上眼睛笑。愛她的人會說：“你的笑容真好，讓人看見了希望。”
這時，我才明白，我缺少了什麼。
於是，我抱住了父親。我想微笑的告訴他：我愛他。
無論多麼美好的體驗都會成為過去，無論多麼深切的悲哀也會落在昨天，一如時光的流逝毫不留情。
但我記得。
記得，本身就是一個盛大的儀式；
記得，是給愛最隆重的一份禮物；
記得，就是不要讓愛盛開在遺忘之後。
考試之後作文 篇20
國一作文 ,1991字【篇一：考試之後】
從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過我的面板。哭了一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺上，眺望遠方。
路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的鬥著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風搖曳。—我本不該打破這份和諧。
一隻腳已經伸出欄杆外，彷彿下一秒我就會如電視劇中在高高城牆上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭：這不是電視劇。—但這樣也好，就不必接受中考那不堪的成績了。
幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄杆，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來。在心裡怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。
我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那麼一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那麼一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恆的一步的想法。
開啟空間，“去天台玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾。快速翻動，大家都沉浸在考試後濃濃的悲傷當中。但我突然覺得，中考最多不過是一場考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過暫時的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個明天”，不如“腳踏實地用行動掙一個未來”。
我驚訝於自己為什麼這麼快便釋懷了心情。開啟客戶端，將自己發的消極的“說說”一條、一條的刪除乾淨。
學生總說，“考試之後”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說，小小年紀，哪來的什麼好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什麼困難是克服不了的。不要在考試之後頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之後過分沾沾自喜，盛極則衰。
我想，“考試之後”將永遠只是一個時間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但願處亂不驚。
【篇二：考試之後】
不去看一眼考卷上猩紅的分數，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多麼想，多麼想就這樣逃離。目切齒，打斷了他的話。“你，也是來嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背後的竊竊私語，那如芒在背的痛楚，如同生鏽的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰能夠理解呢？
忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕彷彿隨著輕緩的動作，一點一點的修補，一點一點的癒合。你竟笑了：“我相信你！”沒有過多的話語，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。
一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽到了你的歌聲，是我們曾經一起唱過的《水手》吧：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼。”我緩緩地站起身來，跟著摯友的節拍，輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧，執著的面對人生的風浪，抗擊未知的挫折。我，無所畏懼。
默默的走到窗臺前，卻發現，那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭，怒吼著挑戰著吹刮的驟風，眉頭漸漸的舒展開來，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點點的火焰，點亮了我日益迷茫的雙眸……
我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅定，書寫在我的臉上；笑容，盪漾在我的嘴角。
【篇三：考試之後作文】
那是一個天氣有些陰沉的下午，距離月考結束已經過了好幾個小時，那是一節自習，教室裡靜悄悄的，我的耳邊甚至聽得到周圍同學的呼吸聲，偶有幾人在教室外匆匆來去。
我下意識地望向我的同桌，只見她咬緊牙關，死死盯著桌子上的卷子，好像下一秒就會把桌子上那幾張白得發青的卷子撕碎一樣。我又悄悄地向四周望去，雖然這樣的場面我早已司空見慣：有的同學用手不停得撓著自己的頭髮，那抓狂的表情一看就知道發生了什麼；然而，有的同學卻氣定神閒，神態自若地寫著作業，特別是坐得較後的那幾個男生；還有的同學用手撐著臉，一副無可奈何的樣子，過一會便發起呆來。
而我此時，正坐在光滑的凳子上，呆呆的望著桌上那些慘白的卷子。窗外，雲捲雲舒。
不久，各個老師一張張的評講了試卷，有的老師面露喜色，有的老師則面露擔憂之情。夜悄悄來臨，考試後的夜晚，對許多同學來說必定又是個不眠之夜，我輾轉在床上想著白天的所遇，不知不覺進入了夢中。在夢中，我彷彿看到了父母期盼的眼神。
那天上午，父親來接我，我給他看了那張殘酷而現實的成績單，父親看過後只是笑笑說：“還好，只有一門不及格。”我知道父親只是安慰，在一連串的數字中，只有那個八十五分外刺眼，而這之後的那三個數字更令我感到慚愧，這是高中考試的第一次，我卻沒有及格。
到家後，我看著桌子上那厚厚的兩摞卷子，一想到身經百戰的我竟落得如此下場。忽然感到自己是如此渺小，放進茫茫人群中也尋不到我的蹤影。當我正茫然不知前方何在時，父親，悄然出現在我身後，給予我鼓勵，我望著父親臉上的笑容，心中進取的信念也緩緩升起。