“妥協”中的存在相關作文20篇
“妥協”中的存在 篇1
國一作文 ,897字“生活中無處不存在著妥協，而我們要做的則是在妥協中堅持一份存在。”—張藝謀
科技時代的日新月異與飛速發展實際在無形中向人們施加著一種妥協的聲音，我們向科技的高效快捷低頭，願讓人工智慧代替親力親為。“人類像計算機一樣思考”本身便是一種妥協。但在這樣一個時代我們仍應堅守著內心的一份存在—價值觀與同情心。
隨著電腦趨於人腦的效能，我們用什麼來區分人與機器？是我們畢生所學的教養，以社會為奠基的價值觀和我們所共有的道德標尺，同情心。騎行大賽中李佳碩棄賽救人之舉，高考途中湧現的捨己為人之士他們被廣為傳頌備受讚譽的意義之所在便是在“妥協”中堅持的那份存在。是妥協於實現個人成功的機會而遵循那一份“沒想那麼多”。冷漠的科技時代唯有人心的跳動充盈著熱血與溫情。“簞食瓢飲不美，美的是居陋室而不改其樂的人。竹簧短籬不美，美的是採菊東籬的人。”科技時代或許不是最好的時代，但人心的溫度永遠是最至誠最炙熱的溫度，也永遠擁有其存在的價值與意義。
社會，是人類所聚居之處的集合體。社會的完善，體制的推翻與再建立全然建立在人類所共有的價值共識與情感基礎之上。是價值觀與同情心的溫度，打破了美國蓄奴制度的桎梏，使得泯滅人性的黑暗不再來。而若我們徉徜在人工智慧的便捷之中“像計算機一樣思考”得出的僅是產量的位數，效率的百分比，以及冷漠的投入產出比。換言之，無人將看見奴隸的血淚與不合情理，世界在意的只剩下他們肩頭的擔足不足量，是否還能再加碼。社會的發展不能被束縛於此，它更應是囊括著人類價值觀與內心的火焰的存在。於我們而言，於全人類而言，順應的僅是科技的進步，而不是價值的萎縮與消磨。這，也是我們內心的那份存在的意義。
世界與我們的關係不是一個數字與另一個數字的聯結，而是千絲萬縷的情感與價值的總和。儘管時代是飛速發展的時代，我們於其中妥協卻也於其中守衛著自身的一些不變。我們向宇宙發射過一首《沒有什麼可以改變我們的世界》至今在地球上方無限播放。這份不改變，這個我的世界，它不是資訊化現代化發展的快慢，它是根植於我們內心的存在，是我們與機器與萬物相區分的內涵。而我們，願將這一堅守的聲音，昭告世界。
在妥協中堅守 篇2
高一作文 ,849字妥協還是堅守？這是一個難解之題。當見前路阻攔重重，進行倍受壓迫，你會選擇忍氣吞聲，還是拍案而起，以死相抵。
顯然，尋死覓活並非明智之舉。而妥協卻很簡單，它只是一種退讓遷就的表現。然而欲將讓步所得的空間化成為迸發儲蓄的時間，即以退為進，此類真妥協，難！
因此不足怪，世上蒼白妥協者何其多矣！看似在反抗，而蒼白的妥協卻仍接踵而至。為何？無它，獨缺心靈標尺—堅守而已。緣何如今總聞國人之懦弱，不敢捍衛已之權利？只因眼中獨有忍讓之便，心中無堅守之意。慶幸於自己妥協一時之安逸，忘記心中應時時刻刻追求之堅持，居安思危，若忘初心，白白退讓。
“暖風吹得遊人醉，只把杭州作汴州。”充滿主觀臆想的荒謬浪漫，這正是對蒼白妥協者的真實寫照。做不到心中有堅守，自然只知醉生夢死，夢裡看花，逃避現實。
可恪守本心的又可分為兩類：一為莽夫；一為智者。
窺莽夫眾生相，自古以來不少。他們堅守之決心，令人驚異。大有“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的“蓋世氣魄”。他們極端固化，視成王敗寇為人生信條。可我不禁想問，你竟然能捨生忘死，為何不能暫且蟄伏，等待時機東山再起。我想因是懼怕妥協吧，是的妥協有損英名，而莽夫常常把其看的比性命更重要。可是他們不知，誰都要妥協，每天都有妥協，但只要在妥協中求生存，在妥協中堅持某一種存在，即使現在妥協又何妨？若如此這般，楚漢相爭鹿死誰手豈可知？泊羅江畔是否就會少一場悲劇？
自古意氣用事難以善終者，莽夫而已。
同樣中國的歷史，也曾迎來過不少真正妥協的智者。君不見，遭受“信能死，刺我；不能死，出我胯下”的屈辱時，韓信那張平靜淡然的臉；君不見，幽幽監牢孤燈邊拿著筆顫顫書寫著的粗糙的雙手；君不見，寧願揹負不忠不孝的罵名，棄小義雪大恥時，伍子胥那麼堅毅的背影。如此氣魄，如此心胸，足以讓莽夫為之汗顏。
妥協還是堅守？我選擇遁著以退為進者的足跡，不做懦弱讓步者的下一個鏈條。
是血氣洶湧地趁一時之氣和莽夫還是笑到最後堅守自我的智者？
我選擇智慧地對待屈辱，在妥協中堅守，為一世之大丈夫。
最美的存在——品《中國工藝美術史》有感 篇3
讀後感 ,1184字美似“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”般的生機盎然，似“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，似“無邊落木蕭蕭下，無盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。美是一種感覺，是一種暗香浮動，《中國工藝美術史》讓我不僅擁有了一雙發現美的眼睛，也讓我真真實實的觸到品到感悟到美。對我們來說，的確應該一品，不然怎知中國工藝美術之博大精深，魅力無限。
這本書講了從原始社會工藝美術到明清工藝美術的發展過程，其中包括了玉石、牙骨、陶瓷等多種工藝的變化，給我們了一場視覺上的饕餮盛宴。中國古代的工藝美術在這個漫長的過程中，起到了舉足輕重的作用，它形象的記錄了不同時期、不同社會的發展階段，人們為生存、為改變、為前進而進行的不懈努力，因為它不同於其他門類，它的屬性決定了它與人們日常生活的緊密聯絡。就像玉石是為了記數，而陶瓷是為了盛放東西，每一件工藝品都有著它們的實用性。所以，我認為工藝美術史就是人類發展史的一個縮影，在工藝美術界有一個不低的地位。如果說讀史是為了知識淵博，那我覺的讀它的必要性是為了修身養性。
與此同時，我也對工藝美術有一定的認識和了解，明白在研究過程中不能割斷歷史造空中樓閣。而且工藝美術的歷史相當悠久，它是伴隨著人類的起源而產生的，雖然當時的人們用品都很粗糙，但為人們生活方便而設計、製作的各種物品發揮著重要的作用。書中的一張張圖片似乎泛著點黃色，細看還有點模糊，但是旁邊的文字解釋的尤為詳細，然我可以清楚的明白它的價值，讓我深思，然後驚歎著一張張照片背後的獨特價值。或許我並不是非常瞭解，但我知道那是我們國家的驕傲，是最美的存在，千金難換，那我們為什麼不品讀呢？如果我們的高尚文化自己都無法品讀，要外國人來驚歎，那不是很可悲麼？
《中國工藝美術史》中的每一個時期美術都分為了好幾塊內容，例如原始社會工藝美術，裡面不僅有對工藝美術概念，內容的概述，還有對陶器玉石骨器等的細緻描寫，介紹了陶器的產生、製作、造型，讓你不僅瞭解陶器，還了解了它特有的陶器文化。圖片多采用出土文物，透過圖片，看到的是時代的影子，悠久的美術文化歷史。每一章的後面都有一個小結，對該時期的工藝美術進行詳細解釋，幫助我讀懂中華上下五千年以來的工藝美術史，並對此深思自省中國工藝美術之精華所在，從而更好的去愛護工藝美術，讓它們源遠流長。
工藝美術有精華也有糟粕，但是在歷史的長河中精華遠大於糟粕，而且各方面都有了較高的成就，可以說是世界上的一個工藝美術大國。但是隨著現代化的加劇，古代工藝美術開始消逝，被近代工藝美術所替代，這是一種可悲。《中國工藝美術》一書中，展現的是各朝各代的工藝作品，是值得品味瞭解的，是我們國家自己的瑰寶，是不應該被泯滅的最美存在。
讓我們一起去研讀《中國工藝美術史》，在工藝美術的世界徜徉，共同留下一片最美給世人一起品味。
美的存在 篇4
國小五年級作文 ,472字我曾經聽過無數人說“美”。有人說：“美是一個漂亮的外表。”有人說：“美是內在的、一個善良的內心，純潔的人就是美。”還有人為了是自己的見解縝密，乾脆直接的說：“美就是不醜。”
小時候，我有幸去過一次西湖。當時，我還讀了幾年書，書中經常用美妙的語句來描寫西湖的景色，蘇軾曾吟誦著：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。又如白居易在西湖上曾高唱：最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。自然，西湖在我心中，就是美的化身。啊！多美啊，比我想象中的還美一百倍、一千倍，站在觀湖亭上，遙望西湖。湖面水波粼粼，空中霧氣迷茫，遠處“雷峰夕照。“這一切的，雖然隔了五六年，但我還是能清楚得記得，它在我心中留下了深刻的印象。
美的存在包括外在，內在，愛和更多更多的因素。要是假設世界上沒有美，那我們真的無法想象一切是多麼可怕，無情的天災，冷酷的人禍都會為沒有美而相繼爆發，我們生活的環境將被破壞，人類無法生存，整個世界都會不復存在。美太重要了。我心中的美是結合外在，內在，愛……的偉大力量。美能讓罪人新生，就像還魂的仙草。美還能喚浪子回頭，是慈愛的母親。有了美，一切都皆有可能！
妥協中堅持本心 篇5
高一作文 ,775字妥協，是一種智慧，在逆境中不死磕，不強上，在退讓中另尋他路，在忍耐中積蓄力量，堅守本心，讓妥協不再成為懦弱的表現。
江河選擇了妥協大地，所以變得蜿蜒曲折，但“青山遮不住，畢竟東流去”在高大的山脈也無法阻止水向東流的決心，改變其本心。
韓信，曾經就有過“胯下之辱”。面對小人，它選擇了妥協。雖然有人鄙夷他的懦弱，但更多的則是稱讚他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒貶不一的議論中個，韓信並未被外界所幹擾，仍是潛下心來，努力研究兵法，最終成為了一代偉大的軍事家，流傳千古。倘若他沒有選擇妥協，而是在小人的挑釁下怒拔劍斬之，逞一時之英雄，那麼他肯定會被衙門繩之以法，即使不被處死，也會被關入大牢，怎能成其美譽？只不過是一個平常小卒被淹沒在歷史的洪流中罷了。
汪國真曾經說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。的確，既然我們選擇了自己的路，也就選擇了路上的風雨，無法逃避。我們不應祈求風雨過去，而是學會妥協，學會在風雨中翩翩起舞。
才華橫溢的蘇軾，在文壇上可謂叱吒風雲，但年少的他不懂妥協，不知收斂。最後被小人嫉妒、暗算，在“烏臺詩案”中被貶到黃州。初到黃州，悲憤欲絕的他丟失了自己的本心，喪失了生活的意義。漸漸地，他說服了自己，買下了東坡，重拾本心，過起了隨遇而安的生活。他學會了妥協，不在追求功名利祿；他堅守本心，成為了世人皆知的蘇東坡。“回首向來瀟灑出，歸去，也無風雨也無晴”，正是他在妥協中明白的：只要本心猶在，人生之路上便也無風雨也無晴。
妥協，並不是懦弱愈逃避，而是一種“此路不通，另尋他路”的變通與智慧。俗話說得好“過剛易折，善柔者不敗”。而本心，則是黑暗世界的一盞明燈，只要本心猶在，便不會迷路。不論是後退還是繞路，其目標不會改變，但一旦失去了本心也就喪失了前進的動力和生活的意義，終將逐漸消沉。
在妥協中堅守自己的本心。
最美的存在 篇6
國三作文 ,1339字夜間行船時，遠方總會有一盞燈，照亮在波濤洶湧的大海上。
—題記
時間過的真的太快了。快到我已經無法接受了。我所有所度過的今天最終還是成為了明天所謂的記憶。大腦儲存的空間也有限，記不住那麼多的事情，但是有些東西，有些情感，還是無法抹去的。思念這種感情積累了太久太久，十年的時間，轉眼間都過去了。楊豔老師，你好嗎？一定很好吧？會不會已經把我忘了呢？
從上學前班的第一天起，我就好喜歡好喜歡這個跟大姐姐一樣的老師了。您有一頭烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的大眼睛，還有一種壓倒性的氣質。開學幾個星期後，您剪了劉海。我當時是看呆了，就像個真人版的芭比娃娃一樣，我呢，過了幾天，也去剪了個劉海，也許這樣看起來才更像師生吧。感覺自己似乎也變成了一個洋娃娃一樣可愛的女孩。楊老師，您只帶了我一年，但您教的東西卻是讓受益終生的。
有時候我常在想，是不是人在一出生時，一切就已經安排好了呢？是不是就無法改變了呢？也許這個答案是肯定的。我在上幼兒園的時候，是十分不討人喜歡的小女孩。在我身上唯一有一點萌的地方，就是有一張胖乎乎的呆萌的小臉蛋了吧？可是這張百分之百萌的臉蛋，在我這，反而成了一種反面陪襯。
我小的時候經常生病，每學期幾乎上不了幾節課，整星期整星期的去醫院吊水吃藥。因為常缺課，不能正常參加老師組織的節目，便不像其他小朋友一樣可愛，沒有他們會唱歌會跳舞，也沒有什麼特長，整個人就像個呆木頭一樣。膽子還小，還是個愛哭鬼。每次幼兒園喝水的時候，都是按照號碼去領水喝的。在喝水前啊，老師都會念一下每個孩子的號碼。木頭就是木頭啊！明明聽清了自己的號碼，唸到自己的號碼時，卻不敢去領水，就好像之前完全是百分之百聽錯了一樣。反正到最後沒聽清楚號碼的同學可以去集體領水嘛，不就是個時間問題嘛，反正自己也不渴。是啊，水是領到了，卻被狠狠地熊了一頓。我還不敢大聲哭，只是默默地坐在角落裡流眼淚。
那時候我真覺得一切是無法改變了。直到上學前班，遇到了楊豔老師您，您告訴我，只要好好努力，沒有什麼是做不到的。您對我很好，明明知道我沒有什麼號召能力，還是把班長這個職位給我當，藉此來鍛鍊我。每次學校有什麼活動，您都會幫我報名。羸弱的我，心靈漸漸強大起來了，如同我的體格也漸漸強壯了一樣。我開始努力地成長著。
我也沒有辜負您，每次也都拿獎了。有次唱歌比賽時，我們很緊張，您一直在下面給我們加油打氣，陪伴了我們比賽的全程。可惜啊，最後只拿了個三等獎。整個比賽還是很開心的，當時好小，只知道享受開心，卻不知道那是我在學前班參加的最後一次活動了。
畢業的時候，您告訴我要堅強，要多多鍛鍊身體，要好好吃飯，在下次再碰到的時候，我要長大得像個大人。我都一一做了。
上了小學，偶爾我還是會跑到上學前班的那個小平房，看看您每天都在幹什麼。有一次剛好被您逮著了，您把我摟在懷裡，告訴我要好好學習，不要天天東跑西跑了。之後我也就沒再去了，那個小平房變成了堆放紙張的一個小黑屋了，而您也被調到別的地方去教書了。
現在我也就只有當時參加歌唱比賽和您在一起拍的照片，以及學前班畢業您給我寫的畢業證書了。
人們把回憶稱為世界上最珍貴的東西，那麼這個世界上最美的頌歌，一定是我送給您的。謝謝您，楊豔老師！您對於我而言一直是最美的存在。
尊重每一種生命的存在——讀《白狼》有感 篇7
讀後感 ,764字在沈石溪的作品集《白狼》中，我最喜歡的一篇是《老馬威尼》，當我讀完這篇文章的最後一句“整個馬幫平安地通過了鬼見愁，走下山脊時，這才聽見遠方傳來虎的嘯叫和馬的悲鳴。”我的眼睛溼潤了。
我一直在思考，為什麼老馬威尼會用自己的性命來幫助自己的主人呢？這是一種怎樣的情感？忠誠！是我能想到的理由！對主人的忠誠，使老馬威尼在最危急的時刻挺身而出，保全了整個馬幫！“老馬威尼小跑著，沒有嘶鳴，也沒有拐彎，從容不迫地穿過鬼見愁路口那叢山茅草。”這是何等的悲壯！難道不會令某些人汗顏嗎？
一匹馬，尚能懂得對主人要忠誠，尚能如此“有情有義”，而我們有些人對待動物又是一種什麼狀況呢？我彷彿聽到了那些動物的哀鳴，當人類肆意地傷害他們時！當看到有的同學用手殘忍地弄死正在爬行的螞蟻時，當看到有的同學嬉笑著逗弄著抓到的蜻蜓時，當看到有的同學用石頭擊打小貓小狗時，我真想告訴他們：不要這樣了！你們正在傷害著無辜的生命！世界上有很多像老馬威尼這樣善良忠誠的動物，他們是人類的好朋友！請不要傷害人類的好朋友—動物了！請尊重它們！
我知道，動物和人類可以成為好朋友！因為我家曾養過一隻小狗，所以我懂得動物和人類的感情可以是真摯的！我和它是好朋友，每天我都會陪它玩，它也會陪我一起做作業，趴在我腳邊，好像要陪伴著我才會安心。我也因為有了小狗的陪伴，增添了許多快樂。
和老馬威尼忠誠地為人類服務一樣，我在網上搜索後，發現狗可以做導盲犬，為盲人指路，還可以做警犬，協助警察辦案，我還搜尋到狗在火災中救出嬰兒的新聞，這和老馬威尼對主人的忠誠不是一樣的嗎？
所以，同學們！我們要愛護像老馬威尼這樣的動物，尊重每一種生命的存在，就像作者沈石溪說的那樣，“從動物身上折射出人性的亮點和生命的光彩”可以“指出人類在未來征途上理應拋棄的惡習”，我們每個人都應該反思！
我發現了它的存在 篇8
國一作文 ,725字時光易逝，如白駒過隙；流年似水，須珍惜青春。—題記
不知何時，我發現了它。好像是前幾年就已經發現了它，又好像是最近新掘出來的寶貝。它有時跑得飛快，讓你想抓也抓不住。可有時它又彷彿是累了，就在你身邊，走得很慢很慢。現在我想拉住你—時間，讓我們一起踏實地走，勻速前進。
進入新學期我總是很忙，平時忙學習，週末忙畫畫。總感覺時間走得太快，一晃一天就過去了，轉眼一週又過去了，我已經快跟不上時間的步伐了，就在不知不覺間期中考試悄悄降臨了。到了週末，我又奔波在家、畫室、店三點之間。早上要畫四小時的畫，下午還要幫老媽看店。在畫室、在店裡的日子都讓我覺得難熬，時間就好似故意和我作對，停在我身邊磨磨嘰嘰邁不開腿。跟不上時間的節奏，我感覺很累。我開始喜歡閒暇時坐在窗邊，沐浴著風遠眺，讓自己的身心都得到放鬆。
或許是有意，或許是無意。那日我便定定地站在了那棵香樟樹下，彷彿是受到了神引。感受著風從身邊走過，雲從頭頂飄過，樹葉發出“沙沙”的聲響與鳥兒應和，淡淡的香樟氣息也淘氣地鑽入我的鼻子中。嗅著淡淡清香，頓覺神清氣爽。
風兒拂過，一片香樟葉忽然悠悠地下墜。它不像其他葉兒落得那般乾脆，好似很眷戀大樹，眷戀這短暫而美好的生命。它盤旋舞動著，搖曳生姿，彷彿在演繹生命最後的輝煌。
一葉舞清心！我似乎明白了什麼。小小葉兒都如此珍惜自己的生命，珍惜它存在於這世間的每一分每一秒，儘管短暫。我又怎能輸給它？之前的我感覺很累，是因為我也存在著一絲偷懶的念頭，荒廢了時間。而現在，我要抓住時間不放手，腳踏實地一步步走，珍惜這花一般美好的青春時光，用行動去證明自己的每一天都沒有虛度。
時間是我剛發現的寶藏，抓住它，珍惜它，就是現在的我要做的最重要的事！
愛的存在 篇9
國三作文 ,863字人生道路中有一種愛，當你生病的時候，總有千萬次關心的話語在你的耳際兩旁嘮叨著，叫你多穿點衣服，叫你注重身體健康，也許你會覺得這很無聊，很不安，但你依然感受到一股熱流溫暖你的全身。缺錢時，她總是說些世道艱難，賺錢不易這類話來教訓你，邊教訓，邊把錢塞進你的口袋裡。而這一種愛，叫做母愛。
人生道路中有一種愛，當你遇到不愉快的事時，他們總會不厭其煩地聽著你的解說，幫你彌補已經受傷的心靈。當你暗戀一個人時，他們總會幫你傳話，竭力地去湊合你們。當你被生活的”荊棘”扎進體內時，他們總是會耐心地幫你除去。雖然在這過程中你會感到一點點的疼痛感，但覺得這一切是多麼幸福。這種愛，叫做友誼的愛。
人生道路中有一種愛，不見面的時候，你總會惦念著和他(她)在一起，心裡忐忑不安的，像是熱鍋裡的螞蟻，心慌腳亂的，當他(她)突然間出現在你的面前時，總會把你的心楸住，讓你說不出話來，心跳的頻率由60次/S，80次/S，100次/S，讓你沉浸有極樂的狀態當中。雖然你有時覺得這是一種折磨，但這仍然帶給你一種以美的快感。這種愛，叫做戀愛。
人生道路中有一種愛，當你看到一幕幕孩子無書可讀的神情，看著他們一雙雙充滿渴望讀書的眼睛，看著他們用著稚嫩的雙手來頑強地支撐生活的負擔時，你會對此感到深深的同情，鼻子霎時間變得酸溜溜的，咽喉像是被什麼塞住似的。這從而喚起我們良知，喚起了我們心中的那朵熱火，使我得我們心甘情願地掏出錢來去幫助那些孩子們達到一方有難，八方支援的崇高境界。雖然這也許會使我們的零用少了，使我們吃少了一餐美味的晚餐，但我們依然自己所做的是有意義的，是有價值的，對社會是有貢獻的！而這種愛，就叫做關愛。
人生道路中有一種愛，總是生活在母親的呵護下成長，在朋友的關心中得到溫暖，在戀人的薰陶下得到快感，在社會的關愛中充實了自己的人生。你想感謝它，但你無法用語言來表達，只是在人生道路跟上一直微笑著。而這種愛就是你自己所擁有的愛。
人們一直認為愛的存在距離我們很遠，很遠，但其實是錯誤的。只要我們仔細的聆聽人生道路中愛的聲音，其實愛就在我們身邊。