“失敗”的籃球賽相關作文20篇
“失敗”的籃球賽 篇1
國小六年級作文 ,508字哐噹噹噹當…隨著一陣猶豫的歡呼，又隨著一絲小小的嘆息，那承載著滿滿的希望的棕色小球，帶著耀眼的金色光芒，直溜溜的從籃筐下落地。鼓掌、喝彩、抱怨與哭泣，波瀾起伏地從我耳邊躍起、落下……
這是四班與三班的一場籃球友誼賽，你猜，哪班贏了？姑且先不告訴你，我要先告訴你，我贏了。我不是贏了三班，也不是贏了志氣，我是贏了，我自己。
有的人看到這裡也許會感到奇怪，怎麼，自己還可以贏自己？那麼，為什麼呢？因為，我盡了全力去為四班投球，我盡了全力去用球丟擲一條完美的弧線，使四班與三班的分數差距為：一分。我贏我，在別人看來是如此可笑的一件事，但是我做到了，我做到了突破我自己，要知道賽前一週的我要想投那麼一個球，都比登天還難啊！再看現在，站在規定距離投球，“做到”這兩個字對我來說是輕而易舉、小菜一碟，甚至我有些想邁入“成功”二字呢！你說，這，難道不算“我贏我”嗎？
最後，你一定很想知道，究竟是哪班贏了呢？答案是—三班！但這場比賽的輸贏對我來說其實也沒多大意義，畢竟，以後還有那麼多數也數不清的比賽要參加，也意味將有那麼多次的失敗要等著我們去體會去思考，不過，只要有收穫，誰，會在意這場夢一般的比賽，這夢一般的輸呢？
慘敗的籃球賽 篇2
國小四年級作文 ,701字我校一年一度的球賽又開始了！這次五年級開展的不是往年的足球賽，而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終於有勝利的希望，可據說這次和我們對戰的是實力很強的九班，我們的士氣也削弱了不少。
中午天氣很好，正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說，這次球賽我們必勝。我曾經也玩過算命遊戲，並且每次都算得很準，於是和胡一帆配合算了兩次，但結果都是我們班輸，胡一帆不信，於是我們就等著比賽結果。
不久，比賽開始了！九班率先搶到球，向籃筐方向發起突擊。我方隊員立刻衝向籃球，伸手進行攔截，其他隊員卡住對手，讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向，輕鬆繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型：兩人飛速衝向持球對手，一人在籃下防守和時刻準備接球投籃，其餘則張開手臂，不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮定的運球，快被追上時，突然一個金蟬脫殼，緊接著一個完美的傳球，給了最高的隊友；只見那人剛接球就一個神龍擺尾，擺脫了我們的重重包圍，再熟練地做出胯下、背後運球，最後一個轉身投籃—進了！我們都看呆了，但也只好承認現實。
我們奮力的吶喊加油，嗓子都快啞了，為了就是讓我們班的球隊能進一個球—就算只進一個球也好。終於對方犯規，我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中，蔡昕桓拿起球對著籃筐奮力一投，結果“乓”的一聲球砸在籃板上，沒進。第二次也一樣。就這樣，對手連進一個又一個球，而我們卻碌碌無為。比賽結束了，我們以0比29分的慘敗告終。
回到教室，我思考了很久，原來是我們技不如人才輸掉了比賽，我們還得勤奮練習，努力發揮，爭取下一次比賽能取得高分！
雖敗猶榮的籃球賽 篇3
國小四年級作文 ,644字今天，天格外藍，雲格外白，花兒一路都在跟我點頭問好。因為，下午有一場我期待已久的我們班和一班之間的籃球比賽。
比賽快開始了，雙方隊員上場。我方像地之霸王猛虎一樣勇敢、無畏；對方像天之驕子飛鷹一樣迅速、敏捷。雙方互不相讓。
比賽開始了，我方孫梓誠和對方黃浩洋跳球。“嘟！”一聲清脆的哨聲傳到了耳邊，黃浩洋使勁一跳把球打給了他班的曹浩然，曹浩然帶球跑到籃下，投進了一球。隨後，對方越打越猛，接連進球。上半場，我絕望了，因為比分是30：0。
下半場，雙方各換了比賽隊員。開始，一班的李林傳奇把球傳給他們的一個隊員。他徑直向籃板跑去。咦？怎麼沒有人防他呀！怎麼分配的。我氣得直跺腳。那個球員投進了籃筐，可我們卻加了二分。哦，原來他進了個烏龍球。他還很高興呢！等別人走過去告訴他進了個烏龍球后，他才恍然大悟，悔恨腦袋沒開竅。這二分給我們增加了信心，劉長寬連進兩球，洩了對方的士氣。這時，石笑臨接了球，投上了籃筐，可球就像調皮的小娃娃，在籃筐上滾來滾去，怎麼也不肯進到籃筐，最後球掉了下來。劉長寬又把球傳給曹雪斐，曹雪斐接到球，向籃筐使勁一投，球在空中劃過一條優美的弧線，“嗖”的一下進了籃筐，我班歡呼雀躍。在最後的5分鐘，田峻霖又投中了一個球。但一班實力雄厚，最後的比分以30：13，我們班以失敗告終。
比賽結束後，我過去拍了拍田峻霖的肩膀，說：“沒事，以後多加練習，一定會超過一班的”。我堅信，下次我們一定會爭得第一的。
一場精彩的籃球賽 篇4
國三作文 ,1138字一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。
很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學說：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！
精彩的籃球賽 篇5
國二作文 ,857字今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業訓練，只是在體育課上練習了一小會。
比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，丟擲籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心裡暗暗慶幸。
正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。
中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。
之後，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，於是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由於球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。
一次精彩的籃球賽 篇6
國一作文 ,739字“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。
此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套，穿上了屬於他們榮譽的“戰甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向對方學習”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。
雙方隊員迅速進入比賽狀態，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規的頻率，澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。
第二節一開始，雙方隊員在教練指導下，都減少了犯規次數，逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴脣，互相嘆惜著此球的失誤。
當我們正為優勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起，對方沒能縮小差距。
經過中場休息、調整，第三節一開始，對方就先入一球衣，但我們仍以31：8的巨大優勢領先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過於第四節那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經閉上了眼，球又調皮地滾了一個圈，全場已經寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界彷彿在此刻凝固，隨後又恢復過來。球轉過兩圈後，一歪，從籃筐裡落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了。”觀眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。
難忘的籃球賽 篇7
國小六年級作文 ,561字開啟我記憶的寶庫，裡面有許多值得我去回憶、品味的事，現在我要從裡面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個烈火炎炎的下午，我們學校和第一小學進行籃球比賽。因為是兩個學校爭奪冠軍寶座，所以學校組織六年級全部學生去為我們學校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時，被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻，兩步半，進了！我們學校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力，接著幾個籃板球，都是他進的。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個完美的三分球中了！此時，又響起啦啦隊的聲音。上半場結束，以26分比26分和對手打成平手。中場休息後，下半場比賽又開始了。一開始連續幾個球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴防他們。這時，比分進入到了白熱化階段，也可能是因為我們的球員太累了，所以投球都不進而他們越來越有氣勢，也因為我們連續犯規，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結束，我們最終以59分比69分戰敗一小。我們的球員都哭了，因為離冠軍只有一步之遙。
比賽總會又輸有贏，總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠都過不去這個困難；但只要你勇敢地面對它，它就會被你嚇倒，一切困難都會雲消霧散。
即將到來的籃球賽 篇8
國小四年級作文 ,467字下午就是我們班和4班的籃球賽了。
我們班，有與我一起經歷了六年時光的同學；而4班，又有我在學校中最好的小夥伴，我又該為哪邊助威呢？想到這，我便是一臉無奈地搖了搖頭。
我們班的實力在段中，體育老師還是十分有信心的，這點我也十分自信。可4班卻是最不被看好的一個班級雖然是這樣，但通過前兩場的比賽來看，也是有十分不錯發揮的。
我坐在了座位上，向我們班的籃球隊員看了看，又嘆了口氣，他們永遠是那麼精力充沛，難道他們就不知道要消停一會兒，為下午的比賽留點兒體力麼？
我希望4班能贏，卻又不希望自己班輸。
內心是萬分地糾結。
距離籃球賽開始只有一個大課間的時間了，只有20分鐘了！雖然不是我上場，但心中總免不了幾分激動。
從體育館的玻璃門望出去，已經漸漸下起了小雨，天空開始變得灰濛濛的，這難道是我的心情？那麼糾結，那麼迷茫。無論是他們班輸還是我們班輸，我的心中都不會高興，我們班輸吧，會顯得很沒有面子；他們班輸吧，我又不忍看到我的好朋友傷心。
兩個班的隊員們都開始漸漸走上了球場，開始熱身，準備。而我，坐在球場的旁邊圍觀，靜候這場球賽的到來……
一次令人心驚膽戰的籃球賽 篇9
國小六年級作文 ,701字生活中總有一些事會令人心驚膽戰，而星期五下午的籃球賽就是一個典型的例子。
籃球賽分三場，共三天進行，最後一天最為激烈，因為是決賽。而我們班就有幸進入了決賽，對手是強大的五一班，看來這聲戰鬥不易啊！
上半場開始，我們班的精銳部隊首先投進了一個球，我們班歡呼起來，一旁運動員的家長也笑了起來。我心裡已經有了贏的把握。但誰也沒想到，他們的分數很快就追了上來，並超過了我們。我看著場上的運動員，不禁為他們捏了一把冷汗，一旁的家長臉上也有些擔憂。不久，兩班的分數不相上下，旁邊觀戰的體育老師也說：“喲！12比13，真刺激。”五一班的隊員跑到我們班的籃板投籃，但對方的運動員剛舉手，我班運動員範竣焯一個漂亮的蓋帽就把他的球打了下來。
當然，一次球賽想打完也不是那麼順利，中間犯規的次數很多，所以罰球的次數也很多。每當我班運動員罰球的時候，同學們都在心裡祈禱著：進球進球！但也沒進幾次。輪到他們班時我就在忍不住在心裡嘀咕著：別進啊，別進啊。可是他們投球確實比我們強。唉，看得我心裡好糾結！
最後幾秒中時間裡，我們班比五一班少一分，我緊張得渾身軟軟的，心想：完了，時間都要到了，看來只能接受現實了。這時，謝宇坤搶到了球，直奔籃板下，朝球框裡投進了最後一個球，全場都寂靜了，似乎一根針掉在地上的聲音都聽得見，似乎心跳聲都聽得見，似乎呼吸都聽得見，似乎……當看見球穩穩地從框中落下的時候，全場沸騰起來。同學們歡呼著，互相擁抱：“我們班贏了！”家長也鼓起掌來。
回想賽場上的運動員一次次進攻，一次次投籃，一次次流汗，讓我知道這次贏得是多麼不容易，又回想起場上的一次次罰球，一次次搶球，一次次傳球，又是讓我感到多麼心驚膽戰啊！
有趣的籃球賽 篇10
國小二年級作文 ,388字今天陽光燦爛，我和潘彬等同學在學校操場上進行籃球比賽。
首先，我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊，彭柯、楊能傑、周銘軍是藍隊，分隊以後，我去學校拿了一個籃球，當所有準備工作就緒後，我們就興致勃勃地開戰了。
開始，我就拿到了球，本來我想直接射球，但被周銘軍擋住了前進路線，我進行了個完美傳球，把球傳給了潘彬，潘彬又把球傳給了章韜，可關鍵時刻章韜的球不小心被彭柯搶了去，彭柯用全身的力氣向上扔，竟然仍中了，他們千呼萬喚，得意洋洋！我們垂頭喪氣，懊悔不已。後來，在藍隊楊能傑投球的時候，被我和潘彬干擾了，張韜從楊能傑手上把球搶了過來，然後順利地把球投進籃裡，我們也進球了！我們鬥志高昂，奮力拼搏，又抓住機會進了兩個球，最後，這場球賽我們紅隊勝利了，我們歡呼雀躍，我們喜逐顏開！
這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得：我們不要怕失敗，一定要團結，互相幫助，就能取得最後的勝利！