“大西瓜，小西瓜”相關作文20篇
小西瓜大西瓜 篇1
國小四年級作文 ,486字星期五下午，我們小記者社團的同學們興高采烈地來到了四（4）班教室，參加小記者社團的活動。
小記者社團的金老師今天給我們帶來了5個非常有趣的帶動遊戲。它們的名字也非常有趣，分別是：快指，槍打四，變變變，雨點變奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”這個遊戲是我最喜歡玩的遊戲。遊戲前，金老師仔細地給我們講了遊戲規則：“當聽到我說大西瓜時，你們要用手比劃出一個小圓，聽我說小西瓜時，你們要用手比劃一個大圓。這是考驗你們的反應能力的，做錯了就要淘汰出局的，大家聽仔細哦！”
聽了老師的話，我的心一下子提到了嗓子眼，心裡別提有多緊張了！遊戲開始了，金老師快速地說出“小西瓜”，下面的同學們紛紛用手比劃出了一個大西瓜姿勢，唯獨三（2）班的餘越做錯了姿勢，很快地被淘汰出局了。隨著老師喊口令的速度越來越快，淘汰出局的同學也越來越多，最後只剩下胡鎬楠，林湘銘等四位同學了。他們有的表現很緊張，有的則面帶微笑。我們被淘汰出局的同學們則都在一旁觀看，都被逗得哈哈大笑。
這個遊戲實在是太精彩了！通過這次遊戲，我知道了協調性的重要，還深深地體會到了做任何事情都不能太緊張，要相信自己才能成功。
“大西瓜，小西瓜” 篇2
國小三年級作文 ,337字“叮叮叮……”上課鈴聲響了，蔡老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“我們來玩一個遊戲，好不好？”話音剛落，同學們歡呼雀躍，當老師說這個遊戲的名字叫“大西瓜，小西瓜”的時候，同學們滿腹疑惑。
老師宣佈科遊戲規則：“我說大西瓜，你們也要說大西瓜，但雙手要比劃小西瓜的樣子。我說小西瓜，則相反。否則就會被淘汰。”開始玩了。同學們嚴陣以待，認真地聽老師的指令。
幾個回合過去了，已經有很多很多的人被淘汰，只剩下淘語和妍婷。老師說：“還是女生比較沉得住氣呀！”緊張的決勝局到了。老師說：“大西瓜！”妍婷一緊張起來就跟著比劃出一個大西瓜，結果輸了。再看看淘語，她神情自若，雙手比劃出可愛的小西瓜的樣子，獲得勝利的她滿臉愉悅。
今天這個遊戲不僅有趣，還能鍛鍊我們的反應能力，真是一舉兩得啊！
大西瓜 篇3
國小三年級作文 ,853字穿著綠黑相間的花衣裳，彎彎的藤蔓像小豬的尾巴，火紅火紅的果肉，上面還有很多很多的小黑點。吃起來香甜、爽口、散熱……這是什麼呀？這就是又甜又好吃的大西瓜。
西瓜一般在驕陽似火、烈日當空的夏天成熟。春天，它那又圓又小的果子就長出來了。上面有一條一條的斑紋，嫩綠嫩綠的，看上去像一顆顆綠色的小寶寶，靜靜地躺著。夏天它就長成了又圓又重的大西瓜。
有的時候，西瓜不止可以長這麼大，我在資料上看到，說西瓜大的有50斤的、70斤的、100斤的，甚至還有200斤重的。
一次，我同媽媽買西瓜時，媽媽用手去拍，耳朵去聽。我便問媽媽：“為什麼要拍西瓜，還要用耳朵去聽？”媽媽笑了笑說：“這樣才能知道它成熟了沒有，成熟的西瓜會發出清脆的聲音，沒有成熟的西瓜發出的是‘咕咚咕咚’的聲音。”
媽媽告訴我，吃完西瓜肉，剩下的皮可以做涼拌菜，美味極了，還可以給媽媽做美容，讓媽媽美一些……
我聽著媽媽的介紹，彷彿進入了西瓜的世界樂園。
“你好吳欣隆。”一個大西瓜正對著我打招呼，在藤蔓葉子下乘涼的西瓜也回過頭向我招手。我看見一些人在用刀把西瓜切成了兩半，他們的口水都流出來了。有的人用神掌“啪”的一下，西瓜就裂開了，露出了笑臉，開心地說著：“我來了！”我和西瓜玩了起來。
有的西瓜被我用膠圈捆了起來。“導彈發射”—“啪”的一聲，西瓜就爆出了鮮嫩的果肉。一個西瓜說：“吳欣隆，我們去葉子下乘涼吧！”我便鑽進了瓜藤蔓下。瓜葉下為我們遮擋強烈的太陽光，啊，真涼快啊！我和西瓜們挑起了舞。
遠處有的西瓜被人們雕刻成了青蛙、人頭、車……有的西瓜跳進了河裡，看上去在游泳比賽。
我看了看，立即為一個西瓜喊“加油”，不小心我被西瓜推下了河裡。我也和西瓜們比起賽來。啊，我第一名！
在西瓜餐裡，用西瓜皮做出了好多的涼拌菜。我品嚐了一下，啊！美味極了……
那邊青蛙王子開的美容院，媽媽正在那用西瓜皮美容呢，滿臉的西瓜皮，簡直就像個西瓜皇后……
嗨！嗨！嗨嗨嗨……拍了拍沉醉在想象中的我：“走啦！”我看著媽媽不時的傻笑，抱著大西瓜回家享受享受。
大西瓜 篇4
國小三年級作文 ,283字今天，上課的時候，杜老師竟然帶來了一個大西瓜。我們開心極了！大西瓜圓圓的，就像一個大皮球。它穿著青綠色的衣裳，衣服上面還帶有幾條深綠色的花紋，好看極了！拍一拍大西瓜，大西瓜發出“咚咚咚”的聲音，就像人們敲鼓的聲音。我忍不住上前摸了一下大西瓜，大西瓜光光的，滑滑的，涼颼颼的！
“咔嚓”一聲，西瓜被杜老師切開了，露出了紅紅的笑臉，上面還嵌著幾顆“黑珍珠”。頓時，教室裡瀰漫著一股西瓜的清香，我想，這大西瓜這麼香，一定很甜。這時，我已經口水直流三千尺了，真想把它一口吞進肚子裡！杜老師切了一小塊西瓜給我，我吃了一口，果然又香又甜！我感覺這是我這輩子吃過的最好吃的西瓜了！
大西瓜 篇5
國小四年級作文 ,690字我喜歡吃金燦燦的芒果，喜歡吃像紫水晶一樣的葡萄，還喜歡吃外表像月亮裡面卻軟軟的香蕉，但是，我更喜歡吃又大又圓的西瓜。
今天，作文課上我看見了一個大大的西瓜。我心裡美美地想著：嘻嘻，今天準有好事，那就是吃西瓜。想著想著我已經出現了幻覺，我幻想木子老師說上完課，老師會給同學們每人一塊西瓜，正想著，一陣吵鬧的聲音傳到我的耳朵裡，把我的美夢給打斷，真是可惡呀！
碰巧，我幻想結束的時候正好上課了。木子老師說今天作文題目是“西瓜”，要求：用眼、耳、口、手、摸，還要有想象力。一想到能吃西瓜，我心裡可高興了，感覺心裡就像開了一朵美麗的玫瑰花。
為了能吃上習慣，我趕緊仔細觀察。西瓜好像大皮球，也好像一個娃娃穿著綠色的衣服，“衣服”的顏色是淺綠色和深綠色相間在一起的，像西瓜穿了一身迷彩服，準備去參加軍訓。西瓜的條紋也好像一個愛畫畫的精靈，用翠綠色和深綠色的水彩筆畫的條紋。忽然，老師問誰來抱一下西瓜？同學們都爭著搶著舉手，可是西瓜彷彿在說：“嘻嘻！你們別費力氣了，我可是重量級人物！”有的同學抱了一下說太重了，這西瓜有25斤了吧？可是老師卻笑著說，是38斤。我們期待的時刻終於到了，只見木子老師一手拿著刀，另一支手按著西瓜，砰的一聲西瓜切開了，一陣清香迎面撲鼻，真是令人心曠神怡。裡面的黑籽好像在說：“哎呦，誰吵醒我了。”老師切了很多塊，所有同學每人一塊，同學們開心地吃著美味可口的西瓜，一邊吃一邊說真甜啊！真美味啊！
西瓜真是“水果之王”呀！不但解渴而且多汁甜美。
大西北遊記 篇6
寫景作文 ,678字記憶中那次獨特的旅行，讓我深深地愛上了祖國的大西北。那是一片神奇的土地，有著粗獷的山川，有著奔騰的河流，有著強勁的北風，更有著一群淳樸善良的人民。
祖國的大江南北風景迥異，森林繁盛的西雙版納，風和日麗的江南水鄉，秀美婉約的蘇州園林，奇幻卓絕的張家界……這些地方都給人們帶來一種清新、閒適的感覺，使人的心情得到放鬆。然而廣闊無垠的大西北又是另一番迥然不同的風格。它以自己的雄渾和壯麗向人們展示著大自然這個造物主賦予的奔放和豪邁。當你踏入這片土地，連綿不絕的山峰、荒蕪的戈壁灘、古老的黑山岩畫都在訴說著它們獨有的魅力和風韻。
來到大西北，最震撼我的是當地的文化和民俗風情。每吟一句陝北民歌，都帶著悲愴的韻味；每唱一次粗獷的信天游，整個肺腑都充斥著豪邁；每看到一幅比劃，都被隱藏在其中的厚重歷史所感動。正是這些在我們看來最流於民間的歌曲、繪畫才能代表西北風情，才能給人們帶來身臨其境的感受。在課本上，我們會學過很多描繪西北風情的詩句，如“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”、“大漠孤煙直，長河落日圓”，可能就是因為這些景色遠離我們的生活，才籠罩了一層神祕莫測的面紗。
來到大西北，除了接受文化的薰陶，我也領略到了一群可愛的人。生活在西北地區的人們，天生性格中帶有一股豪爽和好客的熱情。他們中間有的是祖輩生活在這裡的人們，也有從中國各地遷徙到這裡的人們，但是這些人都有一個共同的夢—建設大西北。是他們的辛勤勞作、艱苦創業，抹去這片土地的荒涼，把它建設成祖國的糧倉。奉獻了自己，豐富了西北的景色，這群人才是大西北最美麗的景色，也是我這次旅行最有意義的地方。
美麗的大西安 篇7
國三作文 ,621字西安有著悠久的歷史，是十三朝古都，絲綢之路的發源地。文化底蘊深厚文物數不勝數，優美的自然風光讓你流連忘返，神祕的古都，美麗的西安歡迎海內外朋友的到來。
西安的小吃很誘人的：羊肉泡饃、臊子面、肉夾饃、解放路的餃子讓你解解饞。大雁塔廣場、大唐芙蓉園的魅力最能展示大西安風骨，大氣恢弘，徜徉其間，大唐的文化宗教氛圍包裹著你，大雁塔北廣場的音樂噴泉，水幕電影，讓你感覺生活在水之都。
大雁塔作為中國的十大古塔之一，是我國古代皇城標誌性建築曾經繁盛輝煌。世人膜拜而隨著社會的發展城市的變遷。大雁塔不但受到破壞，如今的大雁塔四周大面積開發。現代廣場高樓商業區的繁華之下更凸顯文中的點滴都會引起世人的思考，出他的孤獨落寞，文中的點滴都會引起世人的思考，據測量大雁塔的身體向西北方向傾斜了198毫米。1941再它次測量向西北方向傾斜了298毫米，由於時代的進步，大雁塔傾斜的越來越厲害了。
鱸蟹正肥，菊蕊鬱黃，迷人的秋色。在慵懶的陽光裡盡顯風情，走出家門，走進秋光，在風輕雲淡後，我們專程拜訪炎帝陵。
炎帝陵位於陝西寶雞市南7公里的長陽山，是我國風景名勝天台山的重要組成部分。炎帝陵遠吞山光，不可畏懼、殿宇恢弘、開天闢地、功蓋山河的王者之風隱然可鑑，陵園之內巧奪天工，鍾庭古亭，相對而立，石橋比鄰而居。十分雄偉壯觀。
青苔古木蕭蕭，蒼天秋水沼沼，浮生若夢、塵世千變，巍巍的天台山，已經一去不復還了。你是不是有一些心動呢？那麼，現在揚起屬於自己的風帆駛向它吧！
我就是大南瓜 篇8
國小三年級作文 ,568字我是一個你們都熟悉的蔬菜—-南瓜，我們的兄弟姐妹很多，色彩也很豐富，菜園就是我們的家。
我的藤和葉對於我來說很重要。我的藤綠綠的，長長的，長的大概五米多，短的大概兩米多。藤呈不規則形狀生長，有的像大象的鼻子一樣彎彎的，上面還有毛絨絨的毛像保護膜一樣保護著我的藤。我的葉子很大，和手掌一樣差不多大，猶如一把大扇子。周圍還有一些扎手的小刺，葉脈均勻生長，支撐著我的葉。我的葉子像一個手掌一樣，不過很特別，是綠色的。
不要再把目光放在葉子上了，因為我的花已經開始綻放了。我的花一開始還像一個害羞的小姑娘一樣，將自己的臉隱藏起來，有一種獨特的美感。花慢慢開放了，五片花瓣黃黃的像一個閃亮的五角星。花又開放了一點，顏色也變深，變得像海里的海星，陽光照上去時，看上去有些刺眼。花瓣舒展開來，有些褶皺，就像一個大喇叭。
花慢慢謝了，果實就長出來。果實先從花的底部長了出來，綠綠的，葫蘆大小。漸漸的葫蘆大小的瓜就變得像一個球一樣大了，圓圓的，就像一個小皮球。“皮球”瓜又長大了，長得像足球，可比足球重得多，足足有三四千克重。原本翠綠的瓜果變得像金秋一樣大了，裡面的肉也像金子一樣黃。
我們南瓜，作用可大了，肉可以用來做南瓜餅，十分有嚼勁；南瓜籽還可以炒著吃，脆脆的很好吃哦！肉還可以防毒美容呢。
你們現在認識我了嗎？喜歡我就來菜市場買我吧。
院子裡的大絲瓜 篇9
國小四年級作文 ,605字我家樓下的院子裡種了一些絲瓜。我仔細觀察著，發現枝頭有很多花骨朵的藤上卻沒有絲瓜，而只有一個花骨朵的藤上卻長著1釐米長的小絲瓜。細得如同一根細繩，小得如同一顆綠色的小蝌蚪。
當小絲瓜長到10釐米左右，頭頂上的花骨朵就會露出金燦燦的笑臉。在人們精心的培育下，淺綠色的絲瓜漸漸地長大成熟，而一直陪伴它的夥伴雖然枯萎了，卻依依不捨地離開它。
絲瓜的形狀千姿百態，有的是筆直的，有的彎曲得像小船，有的像五線譜，好像在演奏動聽的樂曲……遠遠地望去，一根根，一排排的絲瓜矗立在空中，就像戰士一樣，好像準備做一次出征行動。近看，絲瓜猶如綠色的瀑布，好看極了！一隻蝴蝶飛來，把我的眼神帶到那些開著一朵又一朵的花上，雖然沒結出絲瓜，但它們卻成為蝴蝶、蜜蜂最好的夥伴，也成為小院最美的一景。一陣微風吹來，花兒向我頻頻點頭。
我還有一些問題，例如：為什麼有的花上有絲瓜，有的花上沒有呢？於是，我帶著問題請電腦小助手幫忙。它告訴我，絲瓜屬於葫蘆科攀緣草林植物，是雄雌異花同株，花冠黃色。雄花為總狀花序，雌花單生，子房下位，第一雌花發生後，多數莖節能發生雌花。絲瓜可用來做美味的菜餚，還可以做藥材……這些答案都深深地印在我的腦海中。
絲瓜雖然沒有漂亮的外衣，但它的生長真是奇妙。這些絲瓜已經到了我的鼻子了，樹葉已經變得又大又綠，上面有一些小刺，摸起來又扎又黏。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
童年的大冬瓜 篇10
國小五年級作文 ,557字童年是如此的短暫，彷彿如一顆糖，知道了甜味卻又不能永遠保留；彷彿如一支箭，“嗖”的一下便穿過了我的視野；還彷彿如一個貯存罐，把各種酸甜苦辣都儲存在了心裡……
記得那是小時候去外婆家的時候，我跟著大人們一起去菜地裡玩，秋意正濃，金黃的麥田被風吹著跳起了舞，遠遠望去，就好像是一片富有活力的海洋。深秋的田野極少有人來的，除了個別在地裡工作的農夫，他們彎著腰工作的樣子，也是這裡最亮麗的風景。
走著走著，就到了我們自己的菜園裡了。我獨自往前跑著，一不留神，頭便被撞出了一個包，差點疼出了眼淚，睜開眼一看，便發現一個墨綠色，筒狀的大冬瓜垂在了我面前，因為剛才被我撞了一下，便在那裡搖來搖去。更讓我覺得驚奇的是，那樣一根小小的藤，竟然可以支撐起這麼大的冬瓜！我頓時對這個冬瓜愛不釋手，連連央求爸媽幫我把冬瓜帶回去，爸媽拗不過我，只好兩人一起把這個冬瓜扛了回去。
過了一段時間，我發現我的冬瓜不見了！隨後便想起中午吃的貌似是冬瓜，便跑去圍著媽媽吵：“你把我的孩子吃掉了……你把我的孩子吃掉了……”
媽媽為了應付我，想了半天勉強想出一個理由：“現在它進了你的肚子不是更安全了嗎？而且過不了幾天你就可以把它生出來了呀！”我半信半疑，便沒有再追究這件事了。
我多麼希望我能回到童年，再次重溫我當時的記憶，感受那種無真無邪的生活啊……
難忘的大西北之旅 篇11
國小四年級作文 ,585字今天是我在大西北的第四天。我來到了盼望已久的目的地—月牙泉大沙漠。我、阿姨和哥哥等人騎上了大駱駝。駱駝非常高大，它有著一身金黃的皮毛，兩個大大的駝峰，站立時比我爸爸還高，走起路來一搖一擺的，我給我騎的駱駝取名為“搖擺”。它很溫順，可以讓我摸它的頭。騎著駱駝，我很快就來到了月牙泉。
月牙泉像一輪彎彎的月亮，旁邊種滿了綠油油的草。月牙泉的泉水清澈見底像一面明亮的大鏡子，倒映出了藍天、白雲。欣賞完月牙泉，我們便要開始登上沙漠的頂上觀看日落。但是此時，我已經累得渾身無力，望著高高的山峰，我覺得自己已經不可能爬上去了。爸爸在旁邊鼓勵道：“加油！”聽到這句話，我心中彷彿充滿了無限的力量，一鼓作氣，手腳並用地爬啊爬。當我爬到三分之一的時候，我又爬不動了，我一屁股坐在柔軟的沙子上。爸爸伸出他的手拉著我，讓我再堅持一下，我們倆又開始艱辛地攀爬。過了一會兒，我們滿頭大汗、兩腿發軟，我決定坐下來休息一會。眼看天漸漸地黑下來，我對爸爸說：“爸爸你先上去，我等下再上來。”爸爸點點頭，爬上了山頂。我深吸一口氣，咬咬牙繼續手腳並用地開始攀爬。
終於，我登上了山頂。可是，太陽已經下山了。天邊只剩下一片晚霞，彷彿是錦緞似的，紅的、黃的、橙的、紫的、藍的、綠的，五光十色、絢麗多彩，美麗極了。看著看著，我彷彿陶醉啦！
啊，多麼美麗的月牙泉，多麼美麗的晚霞！我忘不了這次西北之旅！
大西北之旅 篇12
國小四年級作文 ,636字一年一度的暑假又開始了，我們要去大西北旅遊咯！那裡有一片片草原，羊群們若隱若現；那裡也有茫茫的戈壁灘，寸草不生；那裡還有雪山，終年白雪皚皚……我最喜歡那裡的景點之一鸣沙山。那裡景色迷人，由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成，被風吹成各種形狀的沙丘。而且那裡的沙子還很奇妙，每一步踩上去，沙子還會響。
我們早早地起床，準備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的駱駝威風凜凜，它的脖子又長又彎，眼睛瞪得大大的，駝峰上一撮撮亂蓬蓬的絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上，感覺有點顛簸，手緊緊抓著扶手，生怕被顛下來。突然我聽見媽媽“啊啊”地叫著，這聲音那麼刺耳，像知了在枝頭狂叫，媽媽的膽子真小啊！沿著沙坡，我們緩緩上行。過了一會，一道紅色溫暖的光線射了出來，灑滿了金燦燦的沙粒，金黃的太陽邊緣泛著紅色的圈環，太陽公公笑盈盈地出來啦！它用柔和的光芒懷抱這廣闊無垠的沙漠。
我們看完日出就繼續騎著駱駝去月牙泉了，那裡有一個滑沙的地方。我一抬頭，看見高高的滑沙起點，它像一個皮球呈現在我的眼前。我多麼渴望可以快點到那兒啊！我在沙漠裡完全是走一步，退三步，我奮力向沙丘的起點爬去，累了就躺在沙子上休息一下。最後經過我千辛萬苦的努力，我終於爬到了滑沙的起點。
我拿了一個滑沙板，坐在上面，手往後一撥，就風馳電掣般地滑了下去，耳邊的風聲“嗖嗖”地呼嘯而過，那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上，我只得緊緊地抿著嘴，閉著眼。多麼爽啊！
你看，鳴沙山是不是又美又好玩啊！
大西北之旅 篇13
國小四年級作文 ,645字一年一度的暑假又開始了，我們要去大西北旅遊咯！那裡有一片片草原，羊群們若隱若現；那裡也有茫茫的戈壁灘，寸草不生；那裡還有雪山，終年白雪皚皚……我最喜歡那裡的景點之一鸣沙山。那裡景色迷人，由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成，被風吹成各種形狀的沙丘。而且那裡的沙子還很奇妙，每一步踩上去，沙子還會響。
我們早早地起床，準備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的駱駝威風凜凜，它的脖子又長又彎，眼睛瞪得大大的，駝峰上一撮撮亂蓬蓬的絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上，感覺有點顛簸，手緊緊抓著扶手，生怕被顛下來。突然我聽見媽媽“啊啊”地叫著，這聲音那麼刺耳，像知了在枝頭狂叫，像小孩在鬼哭狼嚎，媽媽的膽子真小啊！沿著沙坡，我們緩緩上行。過了一會，一道紅色溫暖的光線射了出來，灑滿了金燦燦的沙粒，金黃的太陽邊緣泛著紅色的圈環，太陽公公笑盈盈地出來啦！它用柔和的光芒懷抱這廣闊無垠的沙漠。
我們看完日出就繼續騎著駱駝去月牙泉了，那裡有一個滑沙的地方。我一抬頭，看見高高的滑沙起點，它像一個皮球呈現在我的眼前。我多麼渴望可以快點到那兒啊！我在沙漠裡完全是走一步，退三步，我奮力向沙丘的起點爬去，累了就躺在沙子上休息一下。最後經過我千辛萬苦的努力，我終於爬到了滑沙的起點。
我拿了一個滑沙板，坐在上面，手往後一撥，就風馳電掣般地滑了下去，耳邊的風聲“嗖嗖”地呼嘯而過，那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上，我只得緊緊地抿著嘴，閉著眼。多麼爽啊！
你看，鳴沙山是不是又美又好玩啊！
我愛吃的大黃瓜 篇14
國小三年級作文 ,354字我愛吃的蔬菜有：圓圓的圓白菜、黃澄澄的菜花、紫瑩瑩的茄子，但我最喜歡吃美味的大黃瓜。
瞧，大黃瓜好像穿著一身綠油油的“外衣”，它那綠油油的“外衣”上裝飾著一些小小的不扎人的“小刺”。它的形狀大小不一，有的彎彎的像個小月亮，有的比別的黃瓜都大。大黃瓜摸起來凹凸不平，十分粗糙。可是仔細一聞，一股淡淡的清香飄進我的鼻子裡。切開以後，外面和裡面明明就是兩個世界，裡面的中間有一個黑黑的小圓圈，好像一個時空通道。我嚐了一大口，“哇，好甜好脆啊！”我一下子就吃完了一根長長的甜甜的大黃瓜。
黃瓜洗過之後可以生吃，也可以炒菜吃。不僅如此，黃瓜含有很多營養成分，生吃生津解渴哦！而且可以用來敷面膜，同時還是減肥佳品呢，真是蔬菜中的“好寶貝”呀！
美味的大黃瓜不僅好吃，用途也不少呢，你是不是也想嘗一嘗大黃瓜的營養和美味呢？
美麗的大西湖 篇15
國小三年級作文 ,678字我的家鄉在古銅都——銅陵，這裡風景優美，景色宜人，我最喜歡這裡的大西湖，它是一座美麗的國家溼地公園，它給人們帶來輕鬆和愉快。
春姑娘拿著鑰匙打開了春天的大門，她輕輕地吹了一口氣，喚醒了大西湖各個角落的花花草草，它們都踮起腳尖，迎接著春姑娘的到來。金黃色的油菜花綻開了笑臉，碧綠的麥子就像舞蹈家一樣，和油菜花跳起了雙人舞，大西湖就像一個燈火輝煌的舞臺，歡迎著四面八方的遊客。
夏姑娘穿著碧綠的衣服走進大西湖，湖水被碧綠的荷葉蓋住了，一張張荷葉就像一個大圓盤，有的彎著腰看著水裡的小魚，跟他們說著悄悄話，有的在陽光下晒著太陽，懶洋洋地趴在水面上。荷花從一個個大圓盤之間冒出來，它們的臉被太陽晒得紅通通的，就像一個個害羞的小姑娘，深情地看著遠方。
一陣涼爽的秋風吹過，秋姑娘提著一盒顏料來了，她把黃色給了麥子，她把紅色給了楓葉，她把翠綠色給了松樹，她把金黃色給了銀杏，整個世界就是一個五彩的世界。向日葵睡了好久，現在終於露出笑臉，擺動著自己勻稱的身子，跟太陽媽媽撒著嬌，白色的瓜子寶寶也從向日葵媽媽的身體中探出頭來，這是一個收穫的季節。
冬姑娘不顧嚴寒，飛到西湖大門，她輕輕地拍了一下手掌，所有的植物都停止了呼吸，樹上的葉子全部凋落，被雪覆蓋起來，光禿禿的樹枝像是不好意思似的，用雪遮蓋住自己的身體。雪花一片一片地飄落下來，像一隻只白色的蝴蝶。草地上都覆蓋了一層霜，像一幅畫一樣。湖面上結上了一層厚厚的冰，魚和烏龜都被凍在了這個冰雪的世界，就像在地底下被埋葬的透明的化石。
這就是四季分明，景色誘人的大西湖，我愛我的家鄉，我愛大西湖！
大西北之旅 篇16
國小二年級作文 ,601字媽媽說要帶我去大西北旅行，我一聽到這個訊息，就高興得蹦了起來。盼著，盼著，終於盼到了去青海旅行的這一天。整理完行李，我們一家人就出發了。
我們坐上飛機，飛機翱翔在天空，三個多小時後，我們來到了青海西寧。西寧是青海的省會城市，在那裡，我們參觀了西寧清真大寺和西寧博物館，讓我對西寧有了更深的瞭解。
離開西寧，我們乘車來到了甘肅省，在導遊姐姐的帶領下，一路遊覽了嘉峪關、懸臂長城、石佛寺、莫高窟、雅丹魔鬼城等等有特色的景點。我感慨大自然的鬼斧神工，更讓我意猶未盡的是在鳴沙山的沙漠中騎行駱駝。遼闊的沙漠中，我們坐在駱駝上緩緩前行，這是我從沒嘗試過的，好有意思！風揚起沙子，細細的，柔柔的，一點都不扎臉。我不時地和同伴們招招手，大家的臉上都洋溢著笑容。
當然，其中給我印象最深的是走懸臂長城。為什麼這座長城叫“懸臂長城”呢？我疑惑不解。原來啊，是因為它的形狀像懸在空中一樣，所以得名“懸臂長城”。我和同伴們一鼓作氣，直衝山頂。到了山頂，我忙向遠處眺望，真是“一覽眾山小”啊！
緊接著，我們穿著厚重的衣服來到了茶卡鹽湖，讓我驚訝的是湖裡全是白茫茫一片。我走近一看，竟然是鹽啊！太不可思議了！走出茶卡鹽湖，我們乘車來到了青海湖，見到了一望無垠有著藍盈盈的湖水的青海湖。
這次旅遊讓我領略了大西北的自然風光，瞭解了西部文化，真是樂趣無窮。
美麗的大西北 篇17
國小六年級作文 ,516字今年暑假裡，我們三兩好友商量相約出遊，媽媽們於是決定帶我們去西北來個大環遊。
這次去大西北我認識了二種地貌：一個是丹霞地貌；一個是雅丹地貌。這兩個地貌都是受外力侵蝕而成的。雅丹地貌是由於風侵蝕而形成的；而丹霞地貌是由於水侵蝕形成的。
我們此次遊玩的張掖七彩丹霞山就是典型的丹霞地貌。紅色的砂岩經過長期風化剝離和流水侵蝕，再加上氣候變化以及風等自然環境的影響，形成孤立的山峰和陡峭奇怪的岩石。身臨其境，你會感覺一座座山峰像被人用刀切過一樣，形成大扇貝狀屹立在那兒。由於特殊的地質結構，這裡的山形成了七彩地貌，主要以紅、黃、白，藍為主色調，五彩斑斕的山體在夕陽餘暉的照射下美得耀眼，就像畫家筆下的油彩畫。
我們此次遊玩還去了雅丹魔鬼城，聽著這個名字你是不是已經全身發抖動啦！是否感覺風在吹，鬼影森森，令人膽寒。其實魔鬼城是典型的雅丹地貌，是由於風對乾旱地區的湖積或沖積平原侵蝕，形成壟槽形態，這裡不生長一草一木，地貌外觀如同古城堡，俗稱魔鬼城。導遊說這裡是無人區，非常荒涼。可我們三個男子漢不怕魔鬼的存在，在山體上爬行、翻滾似要與魔鬼作鬥爭。
這次暑假出行真是長知識啦！更感慨大自然的神奇，創造出這麼神奇絕妙的景色，迷醉了小小的我！
說大話的小公雞 篇18
國小三年級作文 ,597字在小河邊的草地上，住著一隻漂亮的小公雞。他有很多優點：渾身長著漂亮的羽毛，漂亮的雞冠和美麗的五彩尾巴，走起路來一搖一擺，可神氣了！他還很勤勞……但他有一個毛病，就是喜歡說大話。
這一天，小公雞從家裡走出來。來到河邊，他看見大白鵝在河裡游泳，小公雞就不屑的說：“大白鵝，你還是別遊了，你長得胖乎乎的，是遊不快的，我看你這是給我們動物丟臉啊！你還是看我的吧！”
小公雞毫不猶豫，腿用力一蹬，就聽見撲通一聲，它跳到了水裡。
小公雞一到水裡，就漸漸開始沉了下去，任憑他使出渾身力氣扇動著翅膀也無濟於事。小公雞害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
小公雞在河裡一邊掙扎一邊順著水流向遠處飄走，一條他最討厭的食物—魚跟著河水嗆到了他嘴裡。
好心的大白鵝姐姐看到這樣的情景，快速的向小公雞游去。她一個猛子鑽到了水裡，張開了翅膀，背起小公雞游出了水面，把小公雞救上了岸。
小公雞從嘴裡吐出了好幾口河水，之後還把自己吃進嘴裡的小魚費力地吐了出來。小公雞睜開眼睛，看見了守候在他身旁的大白鵝，頓時明白了是大白鵝在生死關頭救了自己的性命。他羞愧地說：“謝謝你，大白鵝姐姐，我向你道歉，你能原諒我嗎？”大白鵝說：“沒關係的小公雞，知錯就改，你還是一隻非常棒的小公雞”。
從此以後，小公雞改掉了說大話的壞習慣。森林裡的很多小動物都成了小公雞的好朋友、好夥伴。
這個故事告訴我們：說大話是會讓我們吃虧的。
大手和小手 篇19
國二作文 ,760字在生活當中，遇到困難需要幫助的時候，也許會有一隻手向你伸來。那隻手也許是大手也許是小手，但那隻手一定是一隻會給予你信心、幫助的手。
記得那天我一人在家閒來無聊便準備坐車去街上玩。運氣真好一齣門車就來了，車內擁擠不堪幾乎動彈不得，好不容易才擠上車，還沒緩過神來就發現又有一個人要上車，回頭一看竟是一個小孩，他個子矮矮的看起來十分弱小，臉色也不太紅潤。由於車上太擠，而又因他那麼矮小，所以只能拒之門外，看著他那著急，無奈的樣子我咬下決心伸出了我的那雙手說：“弟弟不用怕，牽著我的手我拉你。”他聽了似乎懂了點什麼慢慢伸出了他那雙小手，我牽著他的手將他拉了上來，他那雙水靈靈的大眼睛注視著我，輕輕地說了句：“謝謝你。”聽到這句話，我……。
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那天我校舉行了一場跑步比賽，我一大早就興致勃勃地來到學樣只等比賽開始……隨著校長一聲令下比賽正式開始了，首先是由我上場。前一段跑得較順利可就在後一段意外發生了，不小心摔了個四腳朝天似乎還挺嚴重，此時的我束手無策地坐在地上，就在這時一雙大手出現在我的眼前，抬頭一看是我的體育老師。他的這雙手給了我力量，勇氣，我拉著他的手吃力得站了起來，就這樣他攙扶著我一步一步走向了終點。
有時候不僅只有大手幫助小用，小手也會給予大手一定的幫助、信心。
那是一次期中考試，考試成績出來後令人很不理想，讓我不知如何對爸媽交代，我一路垂頭喪氣回到家中，一個人坐在椅子上發呆，弟弟見我這樣又看見了的我成績冊知道了我垂頭喪氣的原因像個大人似的用他那稚嫩的小手握著我這雙手說：“哥哥不就是沒考好嗎，下次努力就行了嗎？沒關係的，我不也總沒考好嗎？笑一個嘛！”聽了弟弟的話我豁然開朗，是這雙小手讓我重燃了自信。
助人為樂為快樂之本，其實也就如同於“大手和小手”之間的互幫互助。
大生活小時光 篇20
國二作文 ,708字慷慨激昂的交響樂，蜿蜒在前進的路上。起伏的樂聲，浸潤著奮鬥的汗水，一浪高於一浪—那是我們的生活。
輕柔婉轉的小夜曲，充盈著靜謐的時光。寧靜優雅，徘徊在空曠的房間，餘音繞樑—那是我們的時光。
我在學海中盡情遨遊，在書山中放聲高唱，耳邊，充溢著交響的激昂。那澎湃的音樂，鼓舞著我前進，翻過一座座山坳，穿過一片片暗礁。即使有時候跌落懸崖，或相逢滔天巨浪，我依舊期待著下一秒，那樂聲將我從絕境中拉起，讓我繼續追覓群山的源地，繼續追探瀚海的盡頭。在生活這漫漫長路上，我一路前行，一路高歌，享受著交響曲帶來的淋漓酣暢。
倒一杯清茶，翻開一本塵封許久的書，耳邊，環繞著小夜曲的悠揚。四溢的茶香，瀰漫在空氣中的每個角落，包裹著杯中升起的一團團白霧，換換上升，竟有些夢境般的虛幻。輕輕吹落書上的塵土，精緻的書頁，竟有些微微的泛黃。記憶，被那一片淡黃喚醒，曾經的那些美好，在我腦海中盤旋迴蕩。在這靜謐的小時光，我沉醉在小夜曲的婉輕悠揚。
交響樂，小夜曲，交織在我生命裡，低吟高唱。截然不同的感受，截然不同的美好，卻同樣的不可缺少，同樣的令人心馳神往。
交響樂的慷慨，是前進的動力，是努力的方向，是睫毛上掛著的淚珠，是手臂上遍佈的疤傷……點點滴滴，唱和著，生命的完美篇章。
小夜曲的恬靜，是閒逸的時間，是甜蜜的回憶，是那未吃完的棒棒糖，是豔羨別人美麗髮卡的目光……零零碎碎，拼湊成記憶的糧倉。
交織的樂曲，時而低婉，時而高昂。這美妙的天籟，不停演奏著我的大生活，不停吟唱著我的小時光。
交織的樂曲，時而平靜，時而張狂。寧靜和慷慨，在一起交融，渾然天成，融匯成一場華麗的合唱，共同演繹著生命的壯闊，輕訴著生命的柔腸。