“垃圾”時時有，處理大不同相關作文20篇
“垃圾”時時有，處理大不同 篇1
高三作文 ,1029字意志能使生命繼續，奮鬥能使人生輝煌。——題記
生活中的酸甜苦辣構造了多姿多彩的不同的人生，有的事情會像稻草一樣纏繞你心，有的事情會向天上掉餡兒餅一樣使你滿足，然而就是這些生活中所經歷的情感色彩，充實著我們不一樣的人生。
面對困難與挫折時，許多人會喪失信心，向別人傾倒苦水，而有的人則是合理解決，併為之轉化為奮鬥的力量。
美國心理學家大衛·波萊發明了“垃圾車法則”，把人比喻為垃圾車，而心情就是垃圾。
壞心情的垃圾堆得高了，自然就要找另一輸垃圾車傾倒，而有人想這樣做的話，只要微笑，揮手，祝他們好，然後繼續走你的路。
那麼面對垃圾人，我們如何去做呢？
理解他人，換位思考。
在別人對人倒拉圾時，你也一定不要有仇視他的表現，可以客觀評價他的不幸遭遇，理解別人的痛楚，同時防止他的類似事件發生在自己的身上，站在對方的角度思考問題。正是因為信任，他才會向你傾倒“垃圾”。
友善幫助，共同進步。
在學習和生活中難免會有這樣那樣的小困難發生，他們充滿了失望憤怒，不滿……面對別人向你傾倒這些“垃圾”時，你也不要刻意迴避，因為你也會淪落到傾倒別人“垃圾”的地步，可以選擇鼓勵別人，共同解決生活中雞毛蒜皮的小事情，同時獲取別人的信任，來換取可貴的友誼。
調整心態，消化“垃圾”。
在別人傾倒“垃圾”對你時，你不能一股腦把別人的“垃圾”收留下來，轉化成了自己的“垃圾”，應調整自己的心態，保持積極向上樂觀的態度，堅強的意志去戰勝並消化別人向你傾倒的“垃圾”，使自己更加強大的面對生活的苦難與挫折。不能因別人的負面“垃圾”而影響自己的光明前途，消化那些垃圾，併為之轉化為你奮鬥的力量，並幫助傾倒者的“垃圾”有處可去。
憤怒，懊惱，充實著我們的生活，被稱為“垃圾”的負面情緒，也並不像垃圾那樣想找倒就可以倒掉的那麼容易，面對“垃圾人”，面對你自己，理應妥善處理好生活“垃圾”，不斷奮鬥能使你走向成功。拋開“垃圾”吧，做最陽光的自己，成就最美麗的人生！
當你面對垃圾時 篇2
國小四年級作文 ,915字清晨，天才矇矇亮，正趕時間的上班族，他們經過小區外的路口時，而這卻變成了垃圾中的天堂：蒼蠅在空中飛舞，塑料瓶上是排排尋食的螞蟻，已腐爛的香蕉皮上印刻著各種鞋印，雪白的“公主兔”變成了髒兮兮的小黑兔。作為上班族的他，嘴裡啃著一個大肉包，還沒吃完，隨手將一塊未啃完的大肉包扔進了垃圾堆中。
中午，晴空萬里，一位時尚的女士經過這裡，她肩挎價格高貴的“LV”包，臉上戴著一個黑色墨鏡，腳上穿著名貴的高跟鞋，她時不時的從包裡拿出個小鏡子，再拿出口紅、眉筆給自己補補妝。這位女士剛好路過垃圾堆，嚴肅的神情變成了一臉嫌棄，她手忙腳亂地從小包裡抽出一張餐巾紙，翹起蘭花指把鼻子捏地緊緊，“嗒嗒”地向前跑去，然後便將手中的紙往垃圾堆中扔去。
下午，只見幼兒園裡響起“叮鈴鈴”的聲音，哦！小朋友們放學了！他們好像是在監獄裡的小鳥，剛剛才逃出來哩！一位小同學的家就在幼兒園旁，自己就可以回家了，剛要到小區門，就發現了小區門外的“寶藏”，他又驚又喜，蹦蹦跳跳的向前撲去，只見他左手拿一個易拉罐，用手摸上一個被蟲咬過的青菜，不管三七二十緊往褲兜裡塞，忽然，他眼睛一亮，發現了一個玩具娃娃，他高興地快飛起來，他隨後一溜煙的往家飛去，小男孩費勁的敲了敲門，他媽媽開啟門，看到他手中髒髒的洋娃娃，氣急敗壞，可小男孩高興地說：“媽媽，我從垃圾桶翻來了一個洋娃娃！”生氣的媽媽聽了後更加火冒三丈，“啪”地一聲把他手中的垃圾打掉，揪住他的耳朵，把小男孩拉進家中，拉到家後，用那憐愛的手毫不留情的打在了小男孩的身上，而小男孩只是“哇哇”而感覺委屈的哭著、抽泣著。
夜晚，在上班的工作人們都下班了，上班族的人終於可以休息一下了，手中拿著手機在“嘀嘀嗒嗒”地玩遊戲，馬上就要贏了，就在這緊張的時刻，“啪”的一聲被香蕉皮滑倒，他畏畏縮縮地站起來，對垃圾罵道：“哪個人沒公德心啊！”但他突然臉色由陰轉晴，心想：多好的素材啊！說著便在抖音上發視訊，他不知從哪裡弄來的掃把，說道：“唉，地球只有我來保護了啦！”說完，誰知，就把掃把一扔了，樂滋滋的走了。
凌晨，保潔阿姨來了，她不畏艱寒的地清掃著大地，把垃圾山漸漸地“變”成了一條幹乾淨淨的小路口，地球也就是這樣變成了一個最美的心靈。
垃圾分類好處多 篇3
國一作文 ,719字我家住在西善橋福潤雅居小區，我們小區實行垃圾分類處理。為什麼垃圾要分類處理呢？這樣做一定有好處！不然的話，只是給人們帶來麻煩，就沒有必要那樣做了！
有什麼好處呢？我通過上網查資料、向知識淵博的長輩們請教，才逐漸明白以前垃圾處理的方法多是堆放填埋的方式。這種方式不僅佔用寶貴的土地，而且垃圾處理場蟲蠅亂飛，汙水四溢，臭氣熏天，嚴重地汙染環境。如果將垃圾分類處理，那就是好處多多了！我們積極參與垃圾分類處理。
我們每天將剩菜剩飯、菜根菜葉、果皮、骨頭等廚餘垃圾，倒在小區門口的垃圾桶裡。聽說這些廚餘垃圾，經生物技術處理之後，每噸可生產0．3噸有機肥料呢。這樣處理不僅不會汙染環境，還可以廢物利用，一舉兩得，何樂而不為呢！
我們還把報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等這些紙類的垃圾存放在一起，等到每週六上午就交給專門收紙類垃圾的社群工作人員。我在網上看到的資訊說，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比生產等量的紙減少汙染74％。哇，如果大家都像這樣子分類處理紙類垃圾，那就產不僅可以減少環境汙染，還可以減少樹木的砍伐，讓我們擁有更多的綠化，更美的環境。
在學校教化學的老爸告訴我，廢舊電池對水資源的汙染特別嚴重，一顆小小的“鈕釦”電池中的汙染物全部釋放後可汙染45萬升水。想想我們生活中很多用電器中都用到電池，這些電池如果都沒有科學處理，那會汙染多少水啊！想想都非常可怕！所以，我家的電池用完後，我們就存放在一個專門的塑料袋裡，多了以後就把它們送到專門回收廢舊電池的地方。
通過以上說明，我們知道垃圾分類好處多，我們要大力支援垃圾分類，我們要積極參與垃圾分類，為我們能擁有一個更美的環境做出自己的貢獻！
垃圾分類好處多 篇4
國小三年級作文 ,398字為了人類的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類。
從上學期開始，我們開展了垃圾分類的活動，我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被汙染的紙張、塑料製品等；廚餘垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對人體和環境有毒有害的垃圾，像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等；而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。
其實，我們僅僅瞭解和宣傳這些知識是遠遠不夠的，更重要的是我們要在生活中一絲不苟地做好垃圾分類。有一天晚飯後，奶奶提著一大袋垃圾準備出門扔掉，我急忙攔住她進行檢查。結果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴肅地對奶奶說：“垃圾分類，舉手之勞，變廢為寶，家園更好。”一邊說，一邊動手對這些垃圾進行分類。慢慢地，在我的嚴格監督下，奶奶終於改掉了垃圾不分類的陋習。
我相信，只要我們每個人努力，地球一定會越來越美，成為太陽系中那顆最閃亮的星。
聽垃圾夥伴有話說 篇5
國小三年級作文 ,860字一個冬天的清晨，天還沒有亮，人們都還沉浸在甜甜的夢鄉里，四周靜得連一根針掉到地上都聽得見。這時，門外傳來悉悉索索的聲音，是誰發出來的呢？我們一起去看看吧！
走近一看，哦，原來是我們家門外幾個垃圾桶裡的垃圾在對話。首先開口的是可回收垃圾們，它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說：“我可是人類經過許多複雜工藝製造而成的呢！先要由1噸的鋁土礦經過加工，才能得到0。5噸的氧化鋁，再將氧化鋁運到鋁廠，從中熔鍊出0。25噸鋁。然後運到鋁材冷軋廠，軋製出鋁材薄片，加工衝壓成筒狀。最後經過清洗、烘乾、塗層、上漆後就可以裝入飲料啦！我想告訴人類的是，喝完飲料需要幾分鐘，扔掉鋁罐只需一秒鐘，可是要製作好我可不是一件簡單的事。”“是呀，是呀！”被小主人丟棄的草稿紙探出腦袋，急急地說，“我們紙張的製作工藝也不簡單哩！而且，製作我們的原材料——樹木，是要經過好多年才能長成合格的大樹的哦！為了節約，經過粉碎、打漿、消毒等環節，我們又會變回紙張的。”
這時，廚房垃圾桶裡的魚骨頭大手一揮，得意洋洋地說：“聽我說，聽我說。我啊，雖然是被人類丟棄的廚房垃圾，可是，加工一下就能變成肥料，蔬果只要遇到我，個個都能長得健壯又水靈。”正當別的垃圾爭著發言時，硬紙板提醒大家：“噓！別說話，別說話，環衛工人老王來了。”於是，所有垃圾都一聲不吭地躺在垃圾桶中。
只見環衛工人老王停穩運輸車，把草稿紙、硬紙板以及它們的同類倒到一個標註著“可回收垃圾”的格子裡，又把魚骨頭等倒進了“餐廚垃圾”格子裡。可回收的垃圾們異口同聲地說：“再見，我們要去幫助更多的人了。”廚房垃圾也喊道：“我們也要走啦，蔬果們正等著我們呢！”
就這樣，我們家的垃圾去了不同的地方。說不定，你現在寫字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦！
垃圾分類好處多 篇6
國小六年級作文 ,473字大自然是我們的朋友，地球又是我們唯一的生活環境，我們應該倍加珍惜，去保護地球、去保護大自然。怎樣才能讓大自然更加美麗呢？我建議要舉行一個垃圾分類。
垃圾分類可以分為四種。有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。只要大家自覺堅持把它們分類，不僅對大家有益，還大大減少了環衛工人的工作量。如果人類亂丟垃圾，那麼我們的家會被垃圾嚴重汙染，使我們沒法呼吸到新鮮空氣。外面的廣告總是說：＂垃圾分類，從我做起”，可是現在垃圾產生的數量很多很多，所以當前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個人應盡的義務。
夏天快要到了，各種蚊子、蒼蠅又在大量的繁殖，堆積的垃圾為它們提供了生存環境，如果地上垃圾亂堆、亂扔，那麼無疑是在破壞環境，傷害自己，到時這些可惡的小東西會把細菌和病菌傳播到你們身上，對人體造成嚴重的危害。
垃圾分類至關重要，我們要把垃圾變廢為寶，垃圾作為資源重複利用，這不僅可以減少汙染，保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。
為了我們的家園，為了我們共同的地球，垃圾分類讓我們從現在做起，從我做起。
垃圾文化，這個標籤不能隨便亂貼 篇7
議論文 ,424字南京一位女教師將要去英國一所小學進行為期一年的中國文化教學，她打算將廣場舞也加入其中，立刻在網上引發了一大片的批評聲，批評者稱其為“垃圾文化”，可是，以中國大媽為主體的廣場舞文化真的就是什麼垃圾文化嗎？
其實這個問題一看到的時候並不容易回答，假如我們不去考慮擾民和噪音，廣場舞作為中老年人一種大眾化的娛樂活動，輕易地被定義為垃圾文化未免有一些過於武斷和隨意。可能廣場舞沒有多少文化的積澱，但是不可否認，廣場舞中也蘊含著不少中國元素在裡面。對於這樣一種群眾藝術，輕易地定義為垃圾文化實在是有一些不合適。
我們在面對一些事情的時候，最怕的就是給事情輕易地貼上標籤，因為一旦貼上了標籤，很多事情就很容易被情緒化左右，我們因而也就失去了對待一些事情的客觀性。就拿廣場舞來說，雖然不是含有多大的中國文化底蘊，但是作為一種能夠被大多數中老年人接受的舞蹈，必然也是一種流行的群眾藝術，把它拿到外國去進行一些教學指導，作為中國文化教學的一部分，不是一件丟人的事情。
人機大不同 篇8
記敘文 ,1161字如今，在這個現代化的時代，人工智慧大行其道，它具有方便，快捷等特點，無疑是人類科技的一個重大進步，然而，人類在坐享其成之時，也懂得居安思危，一系列關於機器人統治地球的電影，文學作品層出不窮，當中它又被貼上殘暴狡猾等標籤，這也無意間給普通群眾帶來了恐慌，倘若有一天機器人像人類一樣思考，懂得爭取自己的利益，人類該如何是好？
我們暫且將這個問題拋在一邊，為什麼要拋在一邊呢？就這個恐慌本身，時代的先驅者—蘋果公司總裁庫克認為，他並不擔心這類問題的發生，他為什麼不擔心？他更擔心人類像計算機一樣思考，失去價值觀與同情心，罔顧後果。
這就引申出來一個新設想，人類像計算機一樣思考會怎樣？人類的計算不會出現差錯，工作效率大大提高，利益能夠最大化，這無疑能大大促進人類文明的發展，何樂不為呢？為何庫克對此具有擔心，莫不是他墨守成規？作為一個主打高科技產品的公司總裁，顯然不會如此。不如我們先來看看人類與計算機有何不同。
計算機固然準確，人類常有疏忽，但是我們具有更加天馬行空的想象力，我們能用畫筆描繪各式各樣的世界，能用語言講出一個生動有趣的故事，試想一下，當沒有人為夢想添上翅膀，沒有人將希望化作光芒，沒有人將人生標上方向，這個世界將黯然無光，所有人心中只剩無盡的淒涼。
計算機效率固然很高，人類也會懶惰甚至拖延，但也正是如此，一系列促使我們提速的發明應運而生，汽車讓我們跑得更快，蒸汽機引發了一場為時代加速的工業革命，就連計算機本身也是為此而生，失去了這種創造力，我們與低階動物也就沒了差別。
計算機固然能為事事考慮，追求最大利益，人類常常會不顧後果，變得冒失，衝動，但正是有了這種衝動才會有戰士們不顧生命奮勇殺敵，才會有“人生自古誰無能，留取丹心照汗青”的蕩氣迴腸，失去了這種性格，人類的精神將會無法得到昇華，時代也會放慢腳步，停滯不前。
人們對於計算機的能力無比嚮往，但在我看來，有些人卻早已擁有這樣的能力。在面對躺在地上，孤獨無助的老人時，有多少人腦海中蹦出的是一串賠償金額的數字；一些腐敗分子，在其位，卻不謀其職，無時無刻不想著如何在光天化日之下謀取利益。這些人一瞬間的念想，正如計算機一樣，迅速，準確，但都只是從自身利益出發，有的甚至觸及法律的底線，倘若人人如此，這樣的社會無疑是黑暗的，可悲的。
說到底，人類真正渴望的是計算機一樣的計算能力，然而思考不僅僅包含計算，正是人類獨特的思考能力使我們顯得如此與眾不同，究其原因，就是人類擁有一顆心。它可以是同情心，善心，愛心，也可是嫉妒心，黑心，粗心。計算機代表的完美主義令人嚮往，但也正是人心的不完善造就了各式各樣的人，造就如今的社會，才會使時代擁有一次次突破限制的進步，思想得到一次次的昇華。
有人說人心是最可怕的，但是在我看來失去這顆心，才是最令人恐懼的。
這個夏天有點與眾不同 篇9
國二作文 ,745字對面的山清晰呈現，碧翠層疊。棉般的雲長在了山尖上，中間是清澈的蔚藍天空作的花莖。右手邊，大學校園的施工場地傳來金屬的碰撞聲，夾在風裡，格外輕脆。
這，是我眼前的夏。透過窗玻璃呈現的一角夏日。
有雨的夜，有雨的夏夜，格外安靜，不似春雨輕軟綿長，不似秋雨情愁悠遠，夏雨就是雨，簡單、平靜，也許是夜裡，也許是雨掖著心事。雨下在夢中，不見其神色，只聞其聲。那是栽在樹葉群裡的聲音，輕柔的，又有些勁道；那是撞在樓牆上的聲音，堅硬的，又有些無力。哦，這是撒在天橋下的草坪裡的聲音，又似滴到了螞蟻，螞蟻嚇得四散……
也許是夜裡聽雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前發呆。這夏日的脾氣也古怪，不像春那樣柔情似水，它可摸不透。雨未停，風又起。我看見窗上的水四五滴彙集在一起，抱團留下；樓下的樹風雨中舞動；遠處的秦嶺綿延西東，左右無際。
又在某個午後，某次向窗外遠眺時，雨停，風止，陰轉。
豔陽畫好了妝，探出了頭，風停雲生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天裡有了啼鳴，是樓下樹上的鳥又在頑皮。雨停了，那邊村莊的勞動者又幹起活了。目視著三輪車從村口騎來，停下，拿出喇叭，那是一位賣蜜棗甑糕的老漢，只要非風非雨，他定騎著三輪來叫賣，味道也是很正宗的。
望著眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又時常憂鬱。我能及的一邊天，僅是此地嗎？我能及的一塊地，僅是這地嗎？所以我經常坐在窗邊遠眺，望向道路的盡頭，望見山嶺，幻想著大山那邊的夏天。
山的那邊是怎樣的風景？我把我的心思，夾在夏的清風豔陽裡，希望這可愛的夏，將這份美好融入進它的每一次呼吸，無論陰情陽雨，都能滲入這被夏日籠罩的土地上，進入每一分，每一寸。
也許因為七八月份未至，蟬鳴未起，也許因為今年的夏展現的是鮮為人知的一面。這些，都讓這個夏天，有點與眾不同。
今年暑假大不同 篇10
國小五年級作文 ,848字又是一年暑假。我心裡感到一陣無聊，心裡想：哎！每年暑假都是這樣，要麼一直待在家裡寫作業，看電視，玩遊戲，就沒有其他的活動了。真是無聊得很，這樣還不如去上學呢！上學都比這樣好很多，至少有東西可以去學。但是，今年暑假冒似與往常有點不同了。
這一次暑假，我媽媽不知道在什麼地方給我報了一個航模班，我內心中的好奇心達到了極點，再加上最近很無聊，所以想讓媽媽帶我去看一下。我想：航模班一定很有趣，我很想早點去。於是，我興奮的問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能去上航模班啊？我已經等不及了！”“快了！快了！”媽媽對我笑著說。我的內心對那一天十分期待。
終於，一天早上媽媽告訴我：“今天，你要去上航模班了。”“耶！”我高興得一蹦三尺高。我到了上課的地方，細細觀察了一番，感覺還不錯。航模課的老師是一位男老師，姓胡，人十分和藹。第一天，我一開始動手時還比較生疏，但是經過了老師的細心教導，我開始對一些操作的步驟開始熟練起來了。我相信我在第二天時，一定能做出一個很好的作品的。
一轉眼就到了第二天，今天我們要做的是一個車模。我心裡暗暗下定決心：我一定要把這個車模做的完完美美的。首先，老師告訴我們做車模必須得分辨清楚哪根線是正，哪根線是負。我把一些必要的，重點的東西給記在心裡後，便開始做了起來。首先我開啟包裝袋，從中取出一個細長的木棒，然後又找出來了一個裝電池的盒子，我小心翼翼地用雙面膠把這個盒子貼在木棒的中間。然後，在木棒的前頭和後尾裝上了車模的配件。接著，又小心翼翼地把那三個輪子給安裝了上去。一個車模的大致模樣就出來了。接下來，我在車模的尾部裝上了一個馬達。緊接著，我又打起了十二分精神去把兩條線和馬達連線起來。最後，我只要輕輕鬆鬆地裝上電池就行了！耶，我成功了——看著賓士車模的這一幕，我的心裡比吃了蜜還甜，因為這是我親手組裝的。
這一次暑假，我體會到了成功的感覺。今年暑假大不同！
今年暑假大不同 篇11
國小六年級作文 ,848字又是一年暑假。我心裡感到一陣無聊，心裡想：哎！每年暑假都是這樣，要麼一直待在家裡寫作業，看電視，玩遊戲，就沒有其他的活動了。真是無聊得很，這樣還不如去上學呢！上學都比這樣好很多，至少有東西可以去學。但是，今年暑假冒似與往常有點不同了。
這一次暑假，我媽媽不知道在什麼地方給我報了一個航模班，我內心中的好奇心達到了極點，再加上最近很無聊，所以想讓媽媽帶我去看一下。我想：航模班一定很有趣，我很想早點去。於是，我興奮的問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能去上航模班啊？我已經等不及了！”“快了！快了！”媽媽對我笑著說。我的內心對那一天十分期待。
終於，一天早上媽媽告訴我：“今天，你要去上航模班了。”“耶！”我高興得一蹦三尺高。我到了上課的地方，細細觀察了一番，感覺還不錯。航模課的老師是一位男老師，姓胡，人十分和藹。第一天，我一開始動手時還比較生疏，但是經過了老師的細心教導，我開始對一些操作的步驟開始熟練起來了。我相信我在第二天時，一定能做出一個很好的作品的。
一轉眼就到了第二天，今天我們要做的是一個車模。我心裡暗暗下定決心：我一定要把這個車模做的完完美美的。首先，老師告訴我們做車模必須得分辨清楚哪根線是正，哪根線是負。我把一些必要的，重點的東西給記在心裡後，便開始做了起來。首先我開啟包裝袋，從中取出一個細長的木棒，然後又找出來了一個裝電池的盒子，我小心翼翼地用雙面膠把這個盒子貼在木棒的中間。然後，在木棒的前頭和後尾裝上了車模的配件。接著，又小心翼翼地把那三個輪子給安裝了上去。一個車模的大致模樣就出來了。接下來，我在車模的尾部裝上了一個馬達。緊接著，我又打起了十二分精神去把兩條線和馬達連線起來。最後，我只要輕輕鬆鬆地裝上電池就行了！耶，我成功了——看著賓士車模的這一幕，我的心裡比吃了蜜還甜，因為這是我親手組裝的。
這一次暑假，我體會到了成功的感覺。今年暑假大不同！
關於處理煙花垃圾的建議書 篇12
國小六年級作文 ,650字尊敬的新河鎮鎮長：
您好！
新河鎮是我的老家，我每隔一個月回來一次。這裡雖然算不上綠水青山、具有詩一般的環境，但至少環境清幽、乾乾淨淨。我每年過節都回來和奶奶團聚，那時，寺前橋那邊就會有販賣煙花爆竹的店鋪。
放完煙花後，各種煙花的包裝被丟在地上。外包裝的塑料袋被吹飛了，在天空中遲送不肯下來；而重的爆竹殼，則在地上滾來滾去，任憑風吹雨打，無人問津。
這些廢爆竹垃圾對我們環境衛生的危害多大呀！對此，我提出以下建議：
煙花爆竹屬於有害垃圾，但是分類垃圾桶只有可回收物、其它垃圾和易腐垃圾。在每一個垃圾桶旁，應當再加上一個專門的有害垃圾桶，用於扔這些煙花廢殼。
在放寒假之前，應當在各中小學分發倡議書，要求家長認真閱讀，教導好孩子，成為孩子的好榜樣。加強孩子對“不能亂丟有害垃圾”的意識，逐漸養成習慣。
進行適當購買菸花爆竹教育。這些煙花其實只是為了一時的賞心悅目，是需要的，但不是重要的。少量購買（販賣）才能減少垃圾的數量，同樣能達到節日喜慶的氛圍。其實購買幾根仙女棒就可以了，既達到了放煙花的目地，又不汙染環境。
通知大家選擇正確的燃放地點。有些孩子對著稻田放“竹炮”，甚至在稻田裡放煙花。這種行為不但十分危險，而且對環境的汙染也十分嚴重。那些舊殼、舊棒子，就這樣丟棄在農地裡，又沒人來撿。它們不會自己消失，就算過了一年，它還在那裡。可想而知，這個行為帶來的環境汙染是極其嚴重的。
以上就是我對於處理煙花爆竹的小建議，希望對家鄉有所幫助！
祝您：
工作順利
一位小學生：陳一諾
201X年10月31日
垃圾處理 篇13
國一作文 ,680字我們無時無刻在製造垃圾，對於我們來說，垃圾離我們很近，但也很遠，我們只知道製造它，卻不知道它去了哪。
很多垃圾都是進行焚燒或填埋處理，但你知道過程嗎？
可焚燒的垃圾會被放入一個大坑中，必須用一個可以抓起九萬噸的抓手在這個裝了3萬噸的坑中運動，否認很快會被填滿，然後開始焚燒，得用熱能發電。
一些可回收垃圾會回收利用，但其他垃圾大多數填埋。你以為直接可以填埋嗎？工人們需要進行二次分揀，由於我們不講分類這一說，明明是廚餘垃圾，裡出卻出現了雨傘，玻璃杯，捲髮棒等，你會問為什麼要分揀？第一個原因是會損壞機器，第二個原因是因為裡面雜亂的垃圾太多了，一些可焚燒，可回收的都亂扔在其中，當然要分揀了。你可能說決心去分類了，但你知道廚餘垃圾的含義嗎？是指易腐爛的垃圾，如枯枝葉，果皮，菜葉等，如果不懂這點，談何分類？
你知道我們浪費的食物有多少嗎？杭州市一次大概有五十幾箱。如此巨大數量的浪費，可能就是我們毫不在意的那幾口殘食和的累積，這對於那些在飢餓線上掙的山區孩子和那些飢一頓飽一頓的流浪者來說，這些食物對他們來說也許就是意味著生死，我們還有浪費的底氣麼？
我們的生活很幸福，不知道處理垃圾也是高危職業，一個不留神，你的手和臉或許就燙傷了，那些馬路邊冒著生命危險提著一箱箱垃圾的工人也不被記得，他們全年365天沒有一天休息，凌晨三點就要起床，去收拾我們貪便捷亂扔的垃圾，你說為什麼？明明不是他們的錯，受懲罰的卻是他們？卻沒有人去支援，關注他們？如果人們都變得自私自利，不再有人願意去這個職業，你想過你該怎麼生活嗎？
我們仍在製造垃圾，犯錯，就是不肯醒悟，難道不可笑嗎？
有時我也想大病一場 篇14
中考作文 ,643字有時，我也想身患一場大病，臥床不起。
學校，就像一堵圍牆，有的人想進去，有的人想出去；有的人進不去，有的人難出來。有時，面對壓力、批評、分數、試卷等多重夾擊，我也想身患一場大病，臥床不起。
剛步入初中，又在一個優秀的班級裡，壓力是何等之大啊！學習的科目瞬間增多了好幾科，面對無數陌生或熟悉的文字與符號，我變得不知所措。看著同學們盡情展示自己的才華，我感覺自己比他們差得太遠了。學習越來越緊張，步伐越來越迅猛，對手越來越強大；晚上十點睡，早上六點起，這又是何等的難熬！有時，我也想身患一場大病，臥床不起。
還沒上多久的課，迎面而來的便是月考。這是進入初中後的第一次大考，是新同學之間的第一次比拼。大家都步入了緊張的複習，我也不甘落後，從計算到解決問題，我不肯放過一丁點時間。在考試上，面對密密麻麻數不勝數的題目，我握筆不輟。語文科考試上，遇到最傷腦筋的閱讀題，讓我絞盡腦汁也想不出來的苦惱；數學題中，近似奧數的壓軸題，逼我徹夜難眠；考試後，面對理想和不理想的成績，帶來的也只有壓力或是表揚與指責。有時，我也想身患一場大病，臥床不起。
在學校是那樣飽受磨練，回到家也仍有堆積如山的作業。從學校到家，無處沒有作業的襲擊。面對根本無法完成的作業，我也只能做好受罰的準備了。有時，我也想身患一場大病，臥床不起。
但殘酷的事實告訴我：“你需要磨練自己！”殘酷的社會告訴我：“你需要知識！”學校既是地獄又是天堂。有時，我也想身患一場大病，臥床不起！
有時我想長大又不想長大 篇15
國小六年級作文 ,443字有時我也想長大又不想長大。
我想長大，長大可以為媽媽爸爸幹活，這樣媽媽就不會那麼累。我看到媽媽累得都瘦了。媽媽要上班，爸爸也上班，但最累得還是媽媽。因為媽媽每次下班回來還要做飯、洗衣服，打掃房間，一直都不停地幹著，媽媽真是太辛苦了。
每次看媽媽這麼辛苦，我的內心很難受，我要快點長大。可是我去幫媽媽時，媽媽會說：“你太小了，不會做。”我只能在一邊看著媽媽，我一直在想是長大還是不長大？
要是不長大，媽媽會很累。但我也不想長大，長大了媽媽就會更辛苦，因為我每年長一歲，可媽媽就變老了一歲。現在我看到媽媽的頭髮就有點白了，當我們成長的時候，媽媽就會一直得變老。
我非常感謝我的媽媽，是她讓我擁有一個健康的生命，是她帶我來到這個美麗世界。如果媽媽老了，我會像媽媽一開始照顧我一樣關心媽媽。
最終我還是要長大，因為媽媽的願望就是讓我們更快樂地長大成人，如果媽媽和爸爸老了，我也會用我的一生來關心你們，把你們照顧得健康、快樂。
謝謝我親愛的母親，謝謝母親給我成長力量。
你有星辰大海，我有傾城時光 篇16
國三作文 ,1133字我哭了，青春也哭了，因為世界再也沒有一條路，可以通向我們的青春。
復活草是一種沙漠植物，它還有一個美麗的名字：耶利哥玫瑰。即使它快要被晒乾了，它也可以撐到下一個雨季的到來，神奇的活下去。初識人生苦難，尚且懵懂，只覺得命運已有敬畏之心，不知怎樣去做，無法去體會別人的心。當她是痛苦的，我們能做的只是給她一個簡單、溫暖的懷抱。
其實我自己比較喜歡旅遊。曾想過來一趟遠行。反正年輕是資本，老了沒有現在的熱血輕狂。不知現在還有多少人忍受做十幾個小時的硬座，來一場不明目的的旅遊，只因為一身熱血。不知，除了這段明媚的青春歲月，還有多大限度地允許自己白日做夢。
有時青春是一場賭博，贏了那就是猜對了，輸了也沒有關係，大不了白手起家，重新開始。
有過這樣一個朋友給我講述這樣一個故事：這時正是班主任抓早戀典型的時候，我和一個男生非常友好，絕對只是朋友關係。有過一次，外班的閨蜜問我：“你想過和那個男孩在一起嗎？我說：“知道嗎，友情才是最長久的，要是在一起了，分開以後就再也做不了朋友了。”閨蜜似懂非懂的離開了。這時，我說這話在想：他要是能喜歡我就好了，管它未來是不是朋友。
班會，班主任說早戀各種問題，我剛想問男孩做朋友這個問題，結果班主任在上面氣壯山河地問道：“你們覺得分開以後還能做朋友嗎？”男孩毫不猶豫地回答道：“當然不能了！”我的心突然好痛……當徐惠對李世民說到“愛恨相依，恨至深處至少也是一種情份”的時候真的很心疼她，那種歇斯底里和絕望，無愛之人又怎能理解後來。我想這樣兩人做朋友也挺好的，知道自己彼此是非常重要的存在，還有什麼不知足呢？
故事結束，如果是我自己發生這樣的事，不後悔太膽小，只慶幸沒有辜負那麼長時間的彼此陪伴。
小時候上山，發現一棵禿樹突兀地站在秋天的地平線上，遠離成群結隊的森林。蒼老、孤獨、樹根盤結，努力把枝丫伸向藍天卻怎麼也辦不到。沒有一片樹葉裝飾的樹，但它一定是鮮活的。
它一定很老了，老到連一片樹葉都承載不起。當然，它也有過燦爛年華，蔽日遮天。後來，它“走了”。留下一個樹墩。這個樹好是醜陋的嗎？不醜，它也有自己的韻味與風情。像人生某個年齡段，童年有純真和爛漫，青春有美麗和憧憬，老年有芬芳和滄桑。不經歷，怎麼知道其中的奧祕。
在未來的日子裡，我們將會有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶著選擇繼續上路。但我們一定要記住，寧可帶著傷痛選擇放棄，決不要冒然輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標，在我們人生的泥濘中也不會丟棄前方那條平坦而寬闊的理想之路……
垃圾也有“家”，分類靠大家 篇17
國小五年級作文 ,633字你可知道，每種垃圾都有自己的“家”，如果我們能準確的把垃圾放回自己的家中，那麼，又髒又臭的垃圾就可能變廢為寶呢。
提到垃圾兩字，我們一定會想到“髒”和“臭”吧，沒錯，正因為我們隨手將垃圾仍在一起，從不把廚房垃圾和其他垃圾分一分，所以垃圾那種令人作嘔的味道總給人厭惡之感。其實垃圾是放錯了地方的財富，而垃圾分類能讓它煥發新的生機。今天，聽完裘老師的一堂“垃圾分類”的講座，讓我明白了原來那些讓人作嘔的廚房垃圾可以通過堆肥、發酵的方法處理變成有機肥料或飼料，這可以為農業帶來很大一筆財富呢，而這些“垃圾”發酵所產生的沼氣也可以節約大量的能源，這些節約下來的購買能源的金錢投入生產便又產生了新的收益。講座中，老師還給我們看了一段小視屏很讓人心酸，因為我們沒有給垃圾分分類，所以垃圾場裡的叔叔阿姨們每天要和臭烘烘的垃圾作伴，每天要把垃圾分好類，有時也有可能因為玻璃等原因割破手指而危及生命。
聽完這次垃圾分類的講座，讓我深深感悟到垃圾分類的重要性，我想：我們作為一名小學生，應當提高自身的環境意識，從力所能及的小事做起，比如：在今後的生活中少用餐巾紙，少用一次性杯子，餐盒等，我們也要用自己的言行帶動好家庭成員進行垃圾分類。而身為小記者的我，我想：我更應做好垃圾分類的宣傳者，要把“垃圾分類，從我做起”的環保理念帶給千家萬戶。
垃圾分類處理 篇18
國小四年級作文 ,765字這週末，老師安排我們在家做一個科學小實驗，我便想起了，爸爸有一個實驗工具箱，裡面有一個電動機。於是，我便央求爸爸，能不能教我組裝一個變速的電動機，來讓風扇轉起來。爸爸爽快地答應了。我先準備好要用的工具—電動機，滑動變阻器，電池盒，開關和幾根導線。
我先把電池按照正負極裝在電池盒裡。這個裝電池是小case啦，我幼兒園就開始自己給玩具換電池了。然後，把它們一字排開，把兩節電池通過插口，連在一起。電池盒旁邊又一個可以斷開的，插入導線的接線柱。爸爸認真地告訴我：“插入開關的時候，開關必須斷開，不然會有危險的。”“啊，好害怕哦。”我雖然用調皮地口氣說著。心裡暗自告誡自己：“我一定得小心點，不能馬虎。我小心翼翼地斷開開關，插入導線，另一邊也這樣插好。正在我準備連線電池時，爸爸喊道：“不要接，不要接，等一下。”我疑惑不解，“為啥？”“這樣電池會燒掉的。”我嚇得連忙把手縮了回來。爸爸拿來了電動機，我在他的指導下，接上了導線，閉合了開關。咦？開關閉合了，怎麼風扇不轉呢？是不是電池沒電了？正當我找電池準備換的時候，爸爸說：“小寶，你還漏了一步。”原來，我忘了把方形小磁鐵插了進去。找到原因，我迫不及待地更正。呼呼呼，風扇轉了。開心一會兒過後，我的眉頭皺了起來，心想：“好像不怎麼涼快，這速度不快！”爸爸似乎看穿了我的小心思，他拿來一個小東西，在上面一搗鼓，左右一滑動。咦？風扇可以調節速度了！真神奇！爸爸解釋說，這叫滑動變阻器，物理上是用來調節電路中電流的大小。
這個科學小實驗讓我體會到了成功的喜悅，也讓我知道了科學和物理生活中無處不在！
讀《人類的群星閃耀時》有感 篇19
讀後感 ,2898字【篇一：讀《人類的群星閃耀時》有感】
在人類有文字可考的五千餘年的歷史長河中，誕生過許多卓越超群的偉人，發生過無數驚天地、泣鬼神的事件。它們之中，有輝煌、激情、雀躍，也有過暗淡、絕望、失敗。這樣一些充滿戲劇性的時刻，是人類命運攸關的時刻，也是人類的群星閃耀時。而茨威格所寫的《人類的群星閃耀時》正是揭示人類史上這些特別的時刻的一本書。
在圖書館裡翻看的史書，或許很枯燥乏味；但閱讀《人類的群星閃耀時》，卻會有截然不同的體驗。作為歷史特寫，茨威格在忠實史實的基礎上，運用了多種描寫的藝術手法，刻畫了多個迥然不同的人物形象，為我們呈現了異彩紛呈的歷史畫面。在書裡，我讀出了世界著名音樂家亨德爾對事業永久不息的熱愛與追求，讀出了老年歌德對青春愛情的渴求，讀出了斯科特一行人對夢想、對偉大事業堅持不懈的追逐……其中讓我記憶和感悟最深的莫過於斯科特與阿蒙德森的南極爭奪戰。
我們曾學過這一篇課文—《偉大的悲劇》，說的正是這一事件。文章寫的主要是斯科特探險隊與阿蒙德森探險隊關於對第一個到達南極點這一榮譽的競爭。斯科特隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發現另一隊已捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，卻在歸途中遭遇暴風雪最後一個個悲壯地死去。這本身就是一次英雄的事蹟，斯科特一隊無論成敗，都是勇於冒險、敢於挑戰的勇士。當面臨失敗的結果時，他們沒有一昧的頹喪，而是選擇堅持到最後；當知道要為阿蒙德森的成功作證時，斯科特沒有逃避而是坦然接受了即使那是自己夢寐以求的榮譽；當在歸途中遭遇種種困難時，他們也沒有放棄生的希望；當面臨隊友的生死和個人的生死時，他們毅然選擇了隊友，並沒有放棄一個生命；當最後面臨死亡時，絕望籠罩在每個人的心頭，但斯科特留下的書信裡，卻鮮少有一個垂死者的恐懼和絕望，而是洋溢著自豪、平靜、坦然，與對他人的關懷。讀到這裡，我也不禁為這悲壯的英雄而動容。斯科特的探險團隊從頭到尾表現出堅毅、執著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創新的精神，他們永不言敗。在英國教堂裡，國王也屈膝下跪紀念這幾位偉大的英雄。這就像文章中的那句話：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經表現他們為事業而獻身的精神是無比高尚的。在他們身上，我學習到了勇士的精神！
當然，拜占庭的陷落、拿破崙的滑鐵盧之戰等也都引人入勝，扣人心絃。我帶著探尋、敬畏的目光，去看到人類歷史上這一個個決定性的時刻，在書中游覽著，感悟著……
【篇二：感受世界—讀《人類群星閃耀時》有感】
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”一千多年前，唐太宗如是說。“但當涉獵，見往事耳。”更早些，三國時代中孫權也曾如此勸說大將呂蒙。讀史，作為現代人豐富知識的途徑，重要非常，但是史的枯燥，往往令大部分人望而卻步，真正能讀進去，體會到史的魅力的人寥寥無幾。
但《人類群星閃耀時》這本書十分特殊。初讀時，茨威格的文字並沒能觸動我的內心，然而漸讀漸深，我才開始體會到這本書所擁有的意義。
巴爾沃亞翻過重重山林在歐洲大陸人類的歷史上第一次遠眺太平洋時內心湧起的激動和崇拜，我能體會；拜占庭人民祈禱的虔誠和奧斯曼帝國穆罕默德二世攻克君士坦丁堡的執著和野心，我能體會；滑鐵盧戰前陰雲密佈的緊張感和千鈞一髮時刻的窒息感，我能體會……這樣的時刻是無與倫比的，大多數人窮極一生都無法體會到其中的精髓。
誠然，如同茨威格在給書的序言中所寫一般，這種時刻“往往發生在某一天、某一小時，甚至常常只發生在某一分鐘。雖然在個人的一生中和歷史的程序裡都是難得一見的，但它們的決定性影響卻超越時間之上。歷史的魅力，恰恰就在於這樣的時刻，它們短暫如蜉蝣的一生，卻絢爛如盛夏的煙火，擁有撼動後千萬年的力量，在茨威格的文字中讀來，這些轉折點無不被描寫得栩栩如生，好似人親身經歷過一般，這樣的魅力，至少我無法抵抗。
往往來說，偉人或許不一定熱愛讀史，但至少熟識歷史，這令他們的談吐更加具備風趣性和考究性，以歷史事件作梗的談話信手拈來，好像是運籌帷幄一般指點河山，這樣的人，不得不說，是令人嚮往的。而對我們來說，或許不至於有一個征服世界的夢想，但至少要抱著這樣征服世界的情懷去征服自己的生活，而歷史能夠給予我們豐富的經驗和知識。
我相信每個人心裡都有一個在歷史長河裡留名的夢，或許聽起來是無稽之談，是白日做夢，但這不妨礙我們閱讀歷史，體會歷史，瞭解歷史，感受那些真實的，有機會書寫歷史的偉人在我們的生活中留下的痕跡。人類群星閃耀時，我們總是有一份希望成為群星之一的憧憬，請當一個拿著望遠鏡的孩子，如此觀摩《人類群星閃耀時》中的文字。
【篇三：一扇門，一成敗—讀《人類群星閃耀時》之《拜占庭的陷落》有感作文】
“在歷史上就像在人的一生中一樣，瞬間的錯誤會鑄成千古之恨，耽誤一個小時所造成的損失，用千年時間也難以贖回。”
—摘自《拜占庭的陷落》
決定成敗的因素往往很多，可有時，一些不經意的細節的忽略，卻讓我們付出無數努力想要得到的成功破滅遠去。人生是如此，拜占庭的陷落亦是如此。
本文講述了東羅馬帝國首都拜占庭被奧斯曼土耳其人攻佔的故事。或許你要說，一個衰落的帝國，勢必滅亡。風雨飄渺的東羅馬帝國滅亡是必然，可一扇微不足道的小門，卻加快了它的滅亡，也為它的滅亡蒙上了濃重的悲劇色彩。
東羅馬帝國曾經幅員遼闊，領土橫跨歐亞非三大洲。而到了15世紀中葉，這個曾經耀如明珠的帝國逐步走向衰落，早已虎視眈眈的奧斯曼土耳其人又登基了一位野心極大的首領。戰爭不可阻擋的爆發了，8千人對抗15萬人，羅馬帝國如何取勝？而危急時刻，歐洲諸國卻因宗教內部矛盾對這象徵著歐洲文明的拜占庭坐視不管，不施援手。滅亡不可避免地降臨在這千年古都。可又有誰知道，在這必然下的一個偶然，加速了拜占庭的陷落？
凱爾卡門，內城牆中的一座不起眼的小門。在羅馬人在外城牆與敵人奮勇廝殺時，在奧斯曼人久攻不下時，一個意外發生了。幾個突破缺口來到內城牆的奧斯曼人在兩道城牆中游逛，無意中發現了這扇小門。要知道，戰爭期間，一座城池的所有缺口、所有通道都會被堵死以防止外敵入侵，可這扇小門卻因羅馬人的疏忽，就這樣敞開了。拜占庭瞬間陷落。一扇不起眼的門，就這樣決定了成敗。羅馬人因為一扇門的疏忽，而葬送了他們的帝國。我無法不為羅馬人的疏忽大意而感到痛心，同時，這也為我們敲響了警鐘。
回顧歷史，這樣的疏忽數不勝數。英國理查三世因一顆馬掌釘而失天下；美國挑戰者號因為工作人員將程式上的小數點點錯了位置造成失事；飛行員衣服上的一顆鈕釦捲入儀器而導致機毀人亡……這些疏忽同羅馬人的那扇小門一樣，都帶來了無比嚴重的後果。此刻，哪怕是一個再不拘小節的人，也不得不承認，細節決定成敗。
是啊，細節決定成敗。你可能因在面試時彎腰撿起一張紙屑而被錄取；你可能因無意中的一句問候獲得一份友誼；你也可能因一抹微笑而贏得一個機會。朋友們，關注細節吧，別等到失敗時，再來為細節懺悔。
一扇門，一成敗；一細節，一命運。
點亮愛的心燈——讀《幸福來臨時》有感 篇20
讀後感 ,849字在一個寂靜的夜裡，我坐在我的小書桌旁，仔細端詳著手裡的這本書，這本書的封面是在講述一個小女孩坐在一幢房子裡，倚窗外望，看見天上的天使正用天使棒揮灑下許多美麗的花瓣。“這些花瓣代表著什麼？”小女孩開始想像，“是幸福的種子嗎？”我的心中也開始充滿幻想，於是，我翻開了哈玲卡的故事。
正如我所料，我走近了一場暗灰調子的電影。孤兒院空洞冷清的食堂大廳裡，坐著許多因吃不飽肚子而看不到笑容的孩子。在這裡，弱小就意味著被欺負，哈玲卡早就習慣了這種生活，可是倔強敏感的她並不心甘情願地接受。正是因為這樣，哈玲卡在這裡沒有朋友。她孤傲地不屑於去尋找友情，而親情，我們都知道，對於一個孤兒院的孩子來說，是不敢期望太多的。
哈玲卡有自己的心靈角落，那裡藏著她自己對生活的領悟和看法。和她一樣很晚入睡的是室友蕾娜特，這是個善良又脆弱得不可能傷害任何人的孩子，她常在大家入睡之後無助地哭泣。終於在一天蕾娜特哭泣的時候，哈玲卡去安慰了她，並和她一起分享快樂，把她帶到了自己的心靈角落。在蕾娜特被人欺負的時候，哈玲卡竟勇敢地衝了出去，為蕾娜特挺身而出。哈玲卡自己也沒想到，她第一次為別人付出的努力其實是拯救了自己。
哈玲卡終於對生活敞開了心扉，她終於不再孤獨了。她本來以為自己得不到那麼多的幸福和快樂，但這個希望還渺茫的時候，她卻已經嚐到了幸福的滋味。那是友情的幸福；是愛的幸福；是分享的幸福……終於，在這場暗灰色調的電影裡，我們看到了幸福溫暖的，也聽到了發自心底的歡笑。
我合上厚厚的書本，望著窗外深藍色的天空，天空上繁星點點，每顆小星星都對著我眨著眼睛，好像在說：“每顆星星都是很要好的朋友，因為我們願意和他人分享快樂，放開自我吧！把悄悄話告訴自己的好朋友吧！”
從此，我不再是從前那個課間只能望著別的孩子嘻哈玩鬧的小女孩子；從此，我便不再是那個每天快樂不起來的小女孩了；從此，我便不再覺得分享是一種痛苦了，我是一個幸福快樂的孩子了。
也許，只要點亮了愛的心燈，不論是在怎樣黑暗的夜裡，我們都能期盼：幸福的花瓣片片灑落吧！