“哭”燥的一幅畫相關作文20篇

“哭”燥的一幅畫 篇1

國小六年級作文 ,502字

當春姑娘邁著輕盈的腳步,左手提著百花籃,右手拿著喚醒大地的魔棒,微笑的來到人間時,呈現出一派萬物復甦的景象。

在公園的一角,人們沐浴陽光,嗅著花香,近看青青的草,遠望嫩嫩的柳……多麼生動的一幅畫,可是這一切卻被打破了—

踏青的人多了起來,他們揹著小包,提著食物,拿著相機。小孩們互相追逐著,但是踏入了青青的草坪,小草剛剛破土而出,被踩一下一定很疼;有些人在空地坐了下來,開始邊欣賞美景邊品嚐食物,可是,他們卻將包裝袋隨手一扔;不遠處看見一對青年男女正在拍照,可是他們先是在旁邊的樹上刻了些什麼,然後,拍照之後就走了……等他們走後,我跑過去一看,原來寫了“××到此一遊”

此時,我的腦子裡已經沒有春的生機了,我彷彿聽到了小草的哭泣,看到了小樹的傷口,我覺得陽光都有些刺眼了,公園的一角變得不再那麼美了……

“向前一小步,文明一大步”希望大家不要只圖自己的方便而不愛護環境,不要讓春天這麼美的一幅畫變得“哭”燥!

我最喜歡的一幅畫 篇2

國小六年級作文 ,523字

現代美術館的牆上掛著一幅令人陶醉的畫—義大利山村溪流。這幅畫的作者是西班牙著名的畫家、雕塑家畢加索。這幅畫的畫面迷人,充滿了春天的生機勃勃和鄉土氣息,令人陶醉!

你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸。山坡上的樹顯得是那樣的蒼翠,那樣的茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都變成了樹的世界,好像一片綠色的大海。在一片綠色的大海的後面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪,一片白茫茫。

高山的前面就是無邊無際的草地。草地上綻放著一叢叢五彩繽紛的野花,美麗極了。草地的中央“站立”著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯的那麼小。

近處,一條飛流直下的小溪正在歡快的流著,溪水敲打在石頭上,飛濺起團團水花。啊!我彷彿聽到了溪流在歌唱,聲音是那樣的清澈悅耳。你看,溪水那麼清,清澈見底,在小河上倒映著一幅山水畫。小溪兩旁的野花在風中搖曳著,她們在歡快的跳著優美的舞蹈。

在這如詩如畫、彷彿人間仙境的世界裡,連石頭也是各有各的不同。有的像雞蛋;有的像餅;有的像乒乓球;還有的像……

啊!這山,這水,這花和這樹,真是如詩如畫,彷彿把我也帶到了這奇幻、美麗的世界裡,這就是畢加索天才想象的魔力,正是因為畢加索這天才想象力把我們也帶進了世外桃源!

我最欣賞的一幅畫 篇3

國一作文 ,484字

這是一幅不起眼的小畫。

這幅畫小得大約長寬都只有3分米,上面的內容也不多,但我還是覺得很好看。上面有一個火紅的太陽,周圍全都是紅色的,似乎是太陽要下山了;太陽下面有一座山,也是火紅的;山下有一片被太陽染紅的海,海上有一艘黑色的船,升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫,卻讓我浮想聯翩。

瞧,那平時刺眼的太陽,怎麼變得如此的柔和,一點也不刺眼,甚至變成了粉紅呢?

瞧,那太陽底下的山,怎麼離太陽如此的近呢?山,紅得和太陽一樣紅,是它本來就是“火焰山”還是離太陽太近了呢?

瞧,那山下的海,怎麼也變得一邊黃一邊紅呢?是太陽映在海面上橙紅的,還是山上的火,把海水燒沸騰了呢?如果是火山爆發,海水不會很快就被蒸發了吧?

瞧,那海面上的船,是多麼的精緻啊!它飄浮在火紅的海面上,不會燒起來嗎?這艘黑色的船,是海盜船嗎?如果是,它又會去哪裡打劫呢?如果是商船,它又是何去何從呢?

我真希望我就在這艘船上,可以近距離地接觸這樣美的大自然了,觀看這奇麗的景觀,融入這副神奇的畫了。

我長大後,要當一名攝影師,到處遊覽觀光,拍攝很多這樣的奇麗美景,讓更多的人欣賞到無處不美的大自然了。

我心中最美的一幅畫 篇4

國一作文 ,747字

小時候,我養過一隻貓,不是什麼名貴品種,毛色有些雜,只覺得它特別孤傲,冷冷的,對誰都一樣。印象最深的還是它的眼睛,綠寶石一般,很美,可每次看到都有一股冷意,像極了漆黑夜裡夢到餓狼,閃著綠光,彷彿下一秒便會向你撲來。

因此,我從小就怕它,不敢親近,但總愛暗地裡觀察它。那優美的身姿,那輕盈的腳步,似乎永遠都是那麼優雅。所以我並不討厭它,而後來的一件事,更是徹底地改變我的想法。

傍晚,天有一些黑了,下著淅淅瀝瀝的小雨。我幫媽媽買好了東西,準備回家了。大街上空無一人,路燈整齊的亮了,把我的身影拉得有些長,我有些害怕,不禁加快了腳步。突然,在垃圾箱邊,跳出了一隻大黃狗。

那隻狗很強壯,八歲的我幾乎和它一樣大。它“汪汪”地叫著,緊緊地盯著我,似乎和我有著血海深仇。我看見在燈光下,還帶著口水的尖利牙齒,似乎我一動,便會將我撕成碎片。

我如同一根柱子,直立在原地,渾身僵硬,止不住地冒冷汗,從我頭上滴落下來,腿顫抖著,驚恐地看著那隻大黃狗。

天,已經徹底黑了,我彷彿是一隻甕中之鱉。

這時,小貓不知從何處躥出來了,擋在我面前,依然優雅的姿態,可在大黃狗那健壯的身姿下,顯得單薄極了,此時它躬起了背,發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。儘管在它背對著我,但我仍能感覺到,在夜空下,它那閃著綠光的眼睛該有多可怕。

小貓在保護我!不知不覺中,我的眼睛像蒙上了一層薄霧,變得有些模糊,隱約中大黃狗似乎一步一步後退,最後竟落荒而逃了。

我努力地眨著眼睛,想趕走那層薄霧。漸漸地,越來越清晰。只見月光下,小貓頭也不回地向黑夜中走去,高貴的,輕盈的,緩緩消失在夜色中。

後來的日子,我一出去,她依然跟著,我心裡知道,可從不揭穿。我們像一對默契的老友。直到現在,她已經永遠不在了,只是那背影卻像一幅最美的畫,深深地藏在我心底。

我最喜歡的一幅畫 篇5

國小五年級作文 ,639字

在我家的客廳裡,掛著一幅色彩明麗,幽靜深遠的山水畫。

在湛藍深遠的天空中白雲洋洋灑灑的飄著。雲來時,風起浪湧;雲去時,飄飄悠悠。雲濃時,像帷幕遮住了萬般秀色;雲稀時,像是給遠山披上了一層飄逸的外衣。遠山在雲海的重重包圍之中若隱若現,瞬剎萬變,剛剛是一座孤島,瞬間成了一片群島,頃刻又是一座暗礁,或是一葉扁舟。

山的那頭送來一條迂迴的明如玻璃的帶子—河,悠悠地,悠悠的流向遠方。這裡的水真靜啊,靜得感覺不到它在流動;這裡的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠;這裡的水真清啊,清得可以看見水裡的小魚、小蝦盡情地嬉戲玩耍。

在輕輕盪漾著的小溪的兩岸滿目是綠。綠得發黑,綠的發藍,綠得發亮、深深淺淺,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢麗。

在這一碧千里的綠毯上一棵棵大樹蒼翠欲滴。無論是高點的,或是矮點的每一棵都在鼎盛時代,好像要把它全部的生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。密密的塔鬆,像撐開的巨傘重重疊疊的枝丫樓下斑斑點點的日影。這美麗的富有生氣的樹啊!

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山、這樣的樹,再加上空中雲霧迷濛,讓你感覺像是走進了一座原始大森林,真是“越看越出神,人在畫中游”呀!

有人說藝術是一場高雅的音樂會,是一件精湛的工藝品,而我卻認為,一幅普普通通的畫,一個美妙的想象,它們都是藝術!藝術就在我們身邊!

冬天的一幅畫 篇6

國三作文 ,1006字

老家的早晨,是飄飄灑灑的雪花像無數白色的花瓣,落到大地上,鋪成一層連一層的白色地毯,給大地穿上白白的厚衣。遠處,一個穿著紅色衣服的胖娃娃正在與雪花戲耍了,遠看,是一幅冬天的畫!

正午,雪花紛紛揚揚的從天上飄了下來,大地變成了粉妝玉砌的世界。有的喜歡棕色,飄到大樹的樹幹上,給大樹披上了厚厚的大衣;有的喜歡綠色,飄到大地上,給大地蓋上了棉被子;有的喜歡藍色,飄到汽車上,給他們鋪上厚厚的毛毯……屋頂上,樹葉上都有一層有鬆又軟的雪,常年的松樹上,也有一層晶瑩剔透的雪,真像一棵美麗的聖誕樹啊!

看!那風姐姐鼓起腮,一刻也不停的吹著冷氣,把雪花送到小河裡,使水面結成了冰,人們在冰面上玩耍。她又鼓起腮,讓人們打起了雪仗,堆起了雪人。

我來到我家對面的空房子,那兒積了很多的雪,隨後,我便開始堆起雪人。我用雙手捧起一堆雪,按了一按,壓了一壓,在地上滾了一會兒,又拍了一拍,把這個滾好的大圓球拍的圓溜溜的。往後倒退了幾步,一看,“嗯,還不錯”我拍手叫好,嘴裡嘰喳的說道。我又在周圍捧起一堆白色雪球,準備做這個雪人的“笨腦袋”。我蹲了下來,眼珠子望著著個圓不像圓,方不像方的東西,只好開始用我這金手指拍一拍,我這兒拍那兒拍,還時不時摸一下自己的頭,快了,更快了,終於,這個“笨腦袋”做成了。我把它放在雪人的身上,雙手按了一會兒,再放開時,雪人就大告成功了!

往後退幾步,心裡去總是空落落的,“對了,還差鼻子、眼睛和手”我靈光一想,突然說道。

我匆匆忙忙地跑回家裡,嘴裡大口喘氣,從廚房燒火的地方找來了一些煤塊,又去客廳的茶几上拿來了一塊香蕉,還去冰箱裡拿了兩片白菜,準備用這些拿來做鼻子、眼睛和手。我跑了回去,把手上的東西放在地上,手裡只拿著兩塊煤塊,我雙手握著插進“笨腦袋”,插好後,便拍了拍手上的黑灰,又拿起一根黃香蕉,放了進去,這下眼睛、嘴巴都有了。我又拿起兩片白菜,插在腦袋的頭上,這下就齊了,“對了,還差雙手”,我在地上撿了兩根像手的樹枝,插在身體的兩旁,還取下圍在脖子上的圍巾給雪人綁了起來,這下,才真正大告成功了!

我看著這個雪人,別提多高興了,再加上這飄飄灑灑的雪花,雙手框起一看,哇,是一幅冬天的畫……

窗外的一幅畫 篇7

國小五年級作文 ,584字

窗外有一片樹林,其中一棵梧桐樹上有個鳥窩,裡面有幾隻剛出生不久的鳥寶寶,羽翼未豐。

早晨,我推開窗戶想看看它們時,卻發現鳥媽媽不見了。鳥寶寶們正伸長脖子嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“好餓呀,好餓呀。”它們不停地伸長脖子向遠處張望,等待著覓食的母親歸來。

這時,遠處傳來幾聲親切的鳥叫聲,原來是鳥媽媽覓食回來了。鳥寶寶們爭先恐後地張大嘴巴發出清亮的叫聲,接過媽媽喂的蟲子,津津有味地吃了起來。吃完一條小蟲,鳥寶寶們還覺得不過癮,依然嘰嘰喳喳地叫個不停。鳥媽媽明白,孩子們沒吃飽,拍拍翅膀,又匆忙地飛了出去,繼續馬不停蹄地給小鳥們尋找食物去了。

看到這裡,我不禁想起了昨天的事。昨天,媽媽買了一條新鮮的鱸魚清蒸給我們吃,我們愛吃魚,媽媽也愛吃魚,可她卻把魚肉都夾給了我和弟弟。我夾了一塊魚肉給媽媽,可她卻夾回給我,只吃盤裡剩下的一點渣和湯。

每一天清晨,最早起床的是媽媽,在廚房裡忙碌起來,等我們起床時,餐桌上已經擺上了豐盛營養的早餐。放學時,不管颳風下雨,媽媽總是按時地守在學校門口,等待我和弟弟出來。飯桌上,總能看到一雙筷子,不停地往我和弟弟的碗裡夾菜,邊夾邊說:“多吃點,長身體。”

想到這裡,我不由自主地流下了眼淚,抬頭又看見鳥媽媽站在鳥窩邊給小鳥們餵食。

窗外陽光燦爛,鳥鳴聲聲,這是一幅多麼美麗動人的畫啊!

我心中最美的一幅畫 篇8

國小五年級作文 ,604字

說到齊白石,相信大家不會陌生吧!齊白石是我國著名的國畫高手,他曾為木工,後來以賣畫為生,五十七歲後定居北京。他畫花鳥、蟲魚、山水、人物,筆墨雄渾滋潤,色彩濃豔明快,造型簡練生動,意境淳厚朴實。其中,我最喜歡他那幅《觀菊景》。

我剛看到《觀菊景》時,首先映入眼簾的是兩隻昆蟲,第一隻是蟈蟈,蟈蟈的身體顏色,變換明顯,就是那十分細的腿也有變換。它的觸鬚細得幾乎看不清,眼睛炯炯有神,好像在盯著你看,那鎧甲在顏色的變換下也顯得十分明顯。再仔細一看,似乎還能看見它的條紋,它的血脈。

第二隻是蝴蝶,我第一眼看見這隻蝴蝶的時候,我還以為那是朵花呢!原來是一隻花色斑斕的蝴蝶。細緻的身體,又漂亮又是完美軸對稱的翅膀。

最讓人心動的還是那漂亮的菊花了,雖然是寥寥幾筆畫成的一朵菊花。有黑色,有粉色,顏色深淺掌握得十分恰當。而從中讓我感受到齊白石的大氣和豪邁。仔細端詳這一朵花,你就會覺得這朵花時而優美,時而豪邁,時而清爽,時而大氣,時而讓你心情愉悅,時而讓你有一股隱居者的心情,時而又像在回憶童年時光。就連葉子畫的一點兒也不馬虎,感覺就像在拍照相,距離近的顏色十分深,距離遠的顏色十分淺。顏色淺的葉子放佛就像是在被陽光照著的那種感覺,顏色深的,就像在陰暗處,綠得耀眼,綠得舒服,綠得讓人陶醉。再仔細一看,葉子裡彷彿還有葉脈在流動。似乎一朵朵真的菊花就在你眼前,供你欣賞。

我喜歡齊白石的《觀菊景》,它是我心中最美的畫。

秋天的一幅畫 篇9

國小三年級作文 ,414字

原來,炎熱的夏天不知不覺就冷了起來,原來是秋姑娘趁我們不注意的時候,把秋天的大門打開了。現在,落葉紛飛,落葉知秋。我在小路上發現樹葉都落光了,枝頭光禿禿的,真難看!但地上的落葉卻多姿多彩,美輪美奐,千姿百態,美麗極了!秋天和夏天真不一樣,秋風一吹真涼爽!

樹葉有許許多多,各種各樣的。楓葉紅紅的像金魚紅紅的尾巴。還有柳樹長長的,綠油油的,彎彎的像一根根眉毛。那些原本綠油油的樹葉都變成了金黃金黃的葉子。

今天,我們也要做一幅秋天的圖畫,老師為我們採集了許許多多多姿多彩的葉子。我要做一隻可愛的小蝴蝶,我給我的話取名叫“金秋的小蝴蝶”。首先,我拿了一片綠油油的葉子做蝴蝶的身體,蝴蝶的翅膀則用四片銀杏葉組成。可是蝴蝶的觸角怎麼辦呢?對了!柳樹葉!再加上兩個小果子,就這樣,我的“金秋小蝴蝶”就大功告成了!

我今天學做了樹葉貼畫,原來樹葉能做許許多多奇妙的東西,我最喜歡樹葉畫了!

我的一幅畫 篇10

國小五年級作文 ,401字

在生活中,有些事讓我們開心、憤怒、無奈、痛苦、失望……今天,我要和大家分享一件令我欣喜的事。

最近媽媽買了一本繪畫教本,有意無意就插在書架裡。但是,無論學習任務有多麼的重,我都會偷偷抽出來,欣賞欣賞那些又簡單又複雜的美麗圖畫。

每天下午,我起床後,先做完媽媽佈置的作業,就會翻開教本看看,那些圖片吸引著我動筆畫畫。由於教本上分次序,還細緻講解,我畫得還行。我仔仔細細觀察著教本上的畫,找出不足,加以修改、描色,一幅珍珠首飾圖便完工了。雖說不太完善,但我依舊喜愛它。

我要把這幅畫送給誰呢?送給奶奶還是媽媽?媽媽她最喜歡漂亮的珍珠了,奶奶喜歡精緻又有色調的圖卡。算了,我誰也不送了,給她們輪流欣賞好了。

我以為這幅畫得不到她們的讚賞呢,哪知道媽媽看完開心地搶過去想收藏。給奶奶看,她讚不絕口,笑容滿面。我欣喜萬分,高興得又蹦又跳。

這是我畫得最棒的,最讓我值得珍藏的畫了!

我最喜歡的一幅畫 篇11

國小六年級作文 ,512字

我最喜歡的一幅畫,莫過於希施金的《松樹林之晨》了。《松樹林之晨》是由俄國畫家希施金於1889年創作的,目前藏於莫斯科特列恰科夫美術館。

我最初見到《松樹林之晨》,其實是在網上。記得那段時間,我特別喜歡欣賞畫作,每天都要上網欣賞一些世界名畫。有些畫,我粗略看一下就翻過去了,而這幅畫,卻讓我盯著它看了好久,好久。

四隻黑熊,大片的松樹林以及從松樹林的縫隙間灑出的晨光,組成了一幅美妙的畫面。我喜歡這幅畫,因為它能給人滿滿的治癒感。畫中的兩隻小黑熊正攀爬著一顆倒下的松樹,不知是在學習生存技能,還是在嬉鬧。一隻母熊聚精會神地看著它們的一舉一動,似乎在提醒它們注意安全。松樹栩栩如生,甚至連樹上的紋路都一清二楚。晨光灑落在松樹上,零星點點的,為枝幹塗上一層金輝,林間頓時盪漾著清新的氣息。晨光洩在黑熊的身上,輕輕柔柔的,讓小熊顯得憨態可掬,別提多萌了!

《松樹林之晨》美,是毋庸質疑的。松樹林被畫家安排得錯落有致,加上林間瀰漫的晨霧,畫面的空間透視感極強。朗朗的晨光中,黑熊一家的嬉鬧聲在松樹林間迴盪,松樹林顯得更加安詳靜謐。這是一種無法用言語來表達的和諧與美好。

我看著看著,彷彿置身於森林世界,慢慢走近這溫馨的黑熊一家子。

雨中的一幅畫 篇12

國小四年級作文 ,669字

“沙沙沙,沙沙沙”,空中細雨濛濛。我撐著一把傘漫步在校園裡,不知不覺來帶最美的生態河。

走在去那大大小小的溪石吸引了我的注意。有的溪石大大的像個巨龜;有的溪石圓圓的想一個大球;有的溪石又大又扁像一個灰色的大圓盤;有的溪石上沾了水,如果你走上去一定會滑倒!有的溪石小小的似乎還沒有手掌那麼大,那溼漉漉的溪石圍護著河水。

河兩岸,種著柳樹,遠遠望去柳葉的枝條在雨中歡樂的擺動著,好像柳樹姑娘在有風有雨的中間歡樂的舞蹈,美極了。近看,原來柳樹已經吐出了許多嫩芽,而且有剛生出來的柳絮,那柳絮像一個個小小的海膽,仔細看其實還沾了幾點雨珠。風姑娘來了,柳枝在空中隨風舞動,翩翩起舞十分美麗。

一株株柳樹旁還有幾棵高聳從雲的松樹,它那挺拔的身軀似乎像是生態河的守衛者。不怕風吹不怕雨打,堅持每天在崗位上守護在那裡的一草一木,一石一橋。

還有溪石縫中的蘆葦也抽出了新芽。蘆葦在細雨中顯得更加嬌嫩。露珠滾動在葉面上,似乎是葉面上的珍珠在逗趣著,讓眼前顯得更加美豔動人。

眼前的組合讓整個環境更加的生動,讓人眼前一亮。

你瞧,生態河是那樣的清澈,清得可以見到水裡的一條條大金魚和水底的沙石。雨中下來像千萬條銀色的銀鏈,落在河上像千百個小小的綻開的白蓮。水裡的那一條條鯉魚在水裡游來游去,有的調皮的躍出水面上來探個究竟,有的成群結隊的像團火焰。

知道這清澈的水是從哪裡流出來的嗎?

在我們學校的後山有座東峴峰,這股水就是從我們後山那流下來的泉水呢,這泉水甘甜無比,滋養著這裡的花花草草,還有那群可愛的小生命,世界真讓人無比驚訝呀!

一幅畫的啟示 篇13

國小五年級作文 ,515字

記得在書店裡看書的時候,我無意中看到了一本連環畫,精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發。

書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時候只是隨手一關水龍頭,可水龍頭並沒有關緊,還在細細的流著乾淨的自來水。可是過路的人看到了,或是進去洗手,或是埋頭看手機。沒有一個人去把那個水龍頭關緊。最後還是一位老奶奶帶著一個只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關上的。

這種事情在我們的身邊常常發生,可沒有人去關掉那個水龍頭。我不相信所有人都是瞎子,可他們卻不如一個三四的小女孩。明明那個水龍頭是可以關上的,不浪費那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力氣,還是怕自己吃了什麼虧。就只一秒鐘的事情,都不願做。而且進來洗手的人看見了也可以隨手把它關緊啊!可是就這麼簡單的一件事為什麼都不願去做呢?

我一定不會像那位阿姨一樣,浪費水資源,假如我們每個人每天節約一滴水,那麼上百人,上萬人,上億人不是可以聚少成多變成幾杯水,幾桶是,甚至是幾噸水呢?水是生命之源。只要是有生命的,不論是人還是物都離不開水。看到浪費水的人都勸一勸。那麼就可以節約很多的生命之源。

這幅畫給我的啟示是:爭當文明市民,從我做起,從身邊做起。

一幅畫的愛 篇14

國小六年級作文 ,980字

生活中有一種“謊言”,隱藏著另一種意思,它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,善意的謊言具有神奇的力量,它不斷地鼓舞我們,一次為了我們心中的夢想,決不放棄。

一天夜裡,我心血來潮,憑著自己的手藝畫了一幅水墨畫—“奔馬”,自認為畫得還不錯。於是迫不及待地拿著畫給爸爸看(爸爸的繪畫水平還不錯)。誰知,爸爸看到我畫的,好像被點了穴一樣,一動不動。過了一會兒,他說:“小傢伙,你這畫的是什麼東西?是羊,是老鷹,還是兔子?這幅畫我最多隻能給你打五分。”爸爸說完的時候。我沮喪極了。於是,我決定無論怎樣,再也不給別人看我的畫作。

有一天,表姐來我家做客,發現我一個人靜靜地坐在椅子上看畫。我驚慌失措地用手把畫遮住,她先是一愣,繼而眼睛一亮。她從我的手裡把畫奪過去,像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫,豎起了大拇指,嘴裡還不住地發出“嘖嘖”的讚歎聲。她又說:“弟弟,這是你畫的嗎?太好了!就像是印刷出來的一樣,栩栩如生!”我將信將疑,說:“你真的喜歡我畫的這幅畫?”姐姐重重地點了點頭,我頓時欣喜若狂對她說,以後她來,我都會給她看我畫的畫。

於是,每次姐姐來我家,我最重的任務就是給她看我畫的畫。她姐姐總是不厭其煩地對我說:“好,這次比上次又進步了,你要繼續努力,爭取有更好的水平。”

隨著姐姐的鼓勵,我的繪畫水平比以往有了提高。有一次,我又重新畫了幅“奔馬”,再次拿給爸爸看的時候,我看到他的眼神柔和了好多,並對我說:“這次的畫總的來說比上次提高了不少,是什麼動力讓你再次有勇氣畫畫了?我告訴他,是在姐姐的鼓勵下,才有了這次的“奔馬”,如果沒有姐姐一次次的鼓勵和表揚,就沒有我現在的“成就”。

有一次,我一如既往地去給姐姐看畫,剛走到門口,就聽見姐姐在自言自語地說:弟弟,說真的,當我第一次看見你的畫時,感覺和姑父一樣被震驚了。畫真的畫得太難看了,一點都不能表達“奔馬”的意境。可為了讓你重拾對繪畫的信心,我只能“騙”你說畫的不錯,有個性。所以每次你讓我看你的畫,我都會鼓勵你,表揚你,希望你在繪畫方面有提高……聽到這些,我的眼睛溼潤了,啊!姐姐為了幫助我,編織了一個美麗的“謊言”。

善意的謊言!成為了我取之不盡,用之不竭的精神源泉。沒有什麼比這更珍貴的了。相信在善意的天空下,我的世界會變得更加美好!

一幅畫的愛 篇15

國小六年級作文 ,980字

生活中有一種“謊言”,隱藏著另一種意思,它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,善意的謊言具有神奇的力量,它不斷地鼓舞我們,一次為了我們心中的夢想,決不放棄。

一天夜裡,我心血來潮,憑著自己的手藝畫了一幅水墨畫—“奔馬”,自認為畫得還不錯。於是迫不及待地拿著畫給爸爸看(爸爸的繪畫水平還不錯)。誰知,爸爸看到我畫的,好像被點了穴一樣,一動不動。過了一會兒,他說:“小傢伙,你這畫的是什麼東西?是羊,是老鷹,還是兔子?這幅畫我最多隻能給你打五分。”爸爸說完的時候。我沮喪極了。於是,我決定無論怎樣,再也不給別人看我的畫作。

有一天,表姐來我家做客,發現我一個人靜靜地坐在椅子上看畫。我驚慌失措地用手把畫遮住,她先是一愣,繼而眼睛一亮。她從我的手裡把畫奪過去,像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫,豎起了大拇指,嘴裡還不住地發出“嘖嘖”的讚歎聲。她又說:“弟弟,這是你畫的嗎?太好了!就像是印刷出來的一樣,栩栩如生!”我將信將疑,說:“你真的喜歡我畫的這幅畫?”姐姐重重地點了點頭,我頓時欣喜若狂對她說,以後她來,我都會給她看我畫的畫。

於是,每次姐姐來我家,我最重的任務就是給她看我畫的畫。她姐姐總是不厭其煩地對我說:“好,這次比上次又進步了,你要繼續努力,爭取有更好的水平。”

隨著姐姐的鼓勵,我的繪畫水平比以往有了提高。有一次,我又重新畫了幅“奔馬”,再次拿給爸爸看的時候,我看到他的眼神柔和了好多,並對我說:“這次的畫總的來說比上次提高了不少,是什麼動力讓你再次有勇氣畫畫了?我告訴他,是在姐姐的鼓勵下,才有了這次的“奔馬”,如果沒有姐姐一次次的鼓勵和表揚,就沒有我現在的“成就”。

有一次,我一如既往地去給姐姐看畫,剛走到門口,就聽見姐姐在自言自語地說:弟弟,說真的,當我第一次看見你的畫時,感覺和姑父一樣被震驚了。畫真的畫得太難看了,一點都不能表達“奔馬”的意境。可為了讓你重拾對繪畫的信心,我只能“騙”你說畫的不錯,有個性。所以每次你讓我看你的畫,我都會鼓勵你,表揚你,希望你在繪畫方面有提高……聽到這些,我的眼睛溼潤了,啊!姐姐為了幫助我,編織了一個美麗的“謊言”。

善意的謊言!成為了我取之不盡,用之不竭的精神源泉。沒有什麼比這更珍貴的了。相信在善意的天空下,我的世界會變得更加美好!

我的第一幅畫 篇16

國小六年級作文 ,545字

在我家客廳的牆壁有一幅我作的畫—《竹子圖》,那是我在爸爸生日那天,送給爸爸的生日禮物。

今天是爸爸的生日,我正愁著送什麼給爸爸。我忽然靈機一動,想到了爸爸喜歡竹子,我就想著畫一幅《竹子圖》送給爸爸。

我連忙跑去文具店,先買文房四寶:紙墨筆硯。因為我沒有畫過《竹子圖》,所以就要去書店買一幅鄭板橋的《墨竹圖》作為參考。

回到家後,我拿出文房四寶和鄭板橋的《墨竹圖》,把墨汁倒在在硯裡,用筆沾一點墨汁,在宣紙上畫了起來。

我先照照著《墨竹圖》臨摹一遍,《墨竹圖》的竹子是挺拔的,葉子是尖的,但我畫的竹子是彎的,葉子是圓的。我扔掉了這張,又重新畫了幾遍。經過了4小時的努力,終於畫好了。最後,我在右上角寫上:“祝爸爸生日快樂!”就完成了。

在晚飯的時候,我把畫作送給了爸爸,爸爸疑惑地問我:“這是你畫的?”“是的。”

“不錯不錯,畫得真好,你知道爸爸為什麼喜歡竹子嗎?”

“因為竹子不畏嚴寒,堅強不屈!”

“對,那你知道有關於竹子的詩嗎?”

“知道,是清朝鄭板橋的《竹石》:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅堅韌,任你東西南北風。”

“好,爸爸很喜歡這份生日禮物,我把這幅畫裱起來掛在客廳,希望你以後像竹子一樣!”

以後每當我遇到困難,看到這幅畫,我就振作起來去面對困難了。

描寫一幅畫的作文 篇17

國小五年級作文 ,500字

打我出生時,家裡就掛著一幅畫,我一直不知道它的名字,很久以後,我為它起了一個名字:花之宴。

以前,我並沒有認真看過這幅,如果不是這次作文,我想恐怕再也無法細細地品味這件美麗的藝術品了。

這幅畫沒有《蒙娜麗莎》的那份逼真,也不及《向日葵》的奔放,但它卻給我們不一樣的美。

畫上畫的就是花,這花有十幾朵,但卻只是單單的一個品種。不過,它們五彩繽紛,相同顏色的畫朵兒幾乎很難找出。“作者畫的是想象畫吧,不然怎麼一個品種的花朵怎麼能如此多的顏色呢?”我想。

這花兒也夠奇怪的,冰冷如雪的白色竟然與熱烈的紅色相配;淡雅的淺黃也能和奔放的鮮橙相連。而且,花瓶才不過佔畫的總面積十五分之一,而這些花卻佔了總面積的三分之一,這也許就是藝術吧。而這幅畫的背景,可就更怪了,它由兩種顏色組成:墨綠和淡綠。這本來並不奇怪,但作者卻很分明地把畫的上半部分全塗成淡綠,把畫的下半部分全塗成墨綠。奇怪地接近詭異的搭配,卻給這些花添了幾分清幽。哦,這就是藝術品啊!

這就是我們家的畫,這也是一幅古怪地畫,這是一幅伴隨我成長的畫。

如果,你用看畫的角度去看安,那也無疑是平凡的,但如果你用欣賞藝術品的眼光來審視它,那它,就是偉大的。

我的生活就像一幅畫 篇18

國二作文 ,870字

我的生活就像一幅畫,畫卷上有最絢麗,最光亮的色彩。一題記

1、失意是它最真實的寫照

又考砸了。這已經不知道是第幾次了。

努力,失敗;努力,失敗;再努力,再失敗。

不是隻要努力就會有個好結果麼?那為什麼我努力了那麼多次,結果還是不盡人意?是我努力的不夠,還是我天生不適合學習?

帶著滿腹疑問,我幾近絕望地走在街上。身邊突然響起了我最喜歡的歌,:“……請你開啟電視看看多少人/還在努力勇敢的走下去/我們是不是該知足/珍惜一切就算沒有擁有……”

熟悉的聲音與旋律,縈繞在我耳邊,心中的結“啪”的一下打開了。不要說結果不盡人意,那是你根本沒有足夠努力。永遠不要放棄自己,因為明天永遠在那裡等你。

每個人都有失意的時候,但不要輕易放棄,它只是生活的真實寫照,它只是你成功的序幕。

生活的畫卷上有失意的灰色,卻有永不放棄的自己。

2、愛是它最明亮的色彩

夜深了,我還在為一道題苦苦思索。

“吧撻”隨著一聲輕微的開門聲,一杯還冒著氤氳熱氣的牛奶端到了我身邊,而後又歸於平靜。乳白色的牛奶似是夜中最明亮的色彩,祛除了所有黑暗。眼前那道題,也有了思路,在濃郁的牛奶香氣中,我微微一笑,隨後拿起了筆……這是母親的愛。

在學校,我因最早上匆忙而沒吃早飯而難受的趴在桌子上。身旁的朋友似乎懂我,看出了我的不妥,便遞來一塊麵包。金黃的麵包散發看誘人的香氣,似一個小太陽,溫暖看我。這是朋友的愛。

我被愛包圍著,愛是生活的畫卷上最明亮的色彩,是暖暖的紅色。

3、努力它最美的輪廓

跌倒了,又站起來向前進了。

多少次挑燈夜讀,只為不把今天的知識留到明天;多少次與黎明搏鬥,只為早到教室讀一會書;多少次風雨面前不放棄,跌倒之後又站起,只為遇見那個優秀的自己。

這些年你走過的路,轉錯的彎,流下的淚,落下的汗,都將會成為通向成功的許可證,只要你肯努力勇敢的走下去,珍惜一切就算沒有擁有。

我在青春的路上努力著,努力是它最美的輪廊。

我的生活就像一幅畫。失意是它最真實的寫照,愛是也最明亮的色彩,努力是它最美的輪廓。

我會以努力執筆,描繪那更清晰的輪廓,繪畫那更加美好的未來。

一幅畫的啟示 篇19

國二作文 ,772字

2018年12月18日,星期二,看這暖洋洋的天氣,想必今天會出什麼大好事,這不,午自習一下課我便問李冉第一節什麼課,還沒等李冉說出回答,我便激動地說:“美術課!”哈哈,我終於等到這日思夜想的美術課了。沒過多久上課鈴響了起來,美術老師拿著一疊白紙走進了教室,老師沒有像往常一樣開啟白板講課,而是給我們每個人都發了一張白紙,仔細一看,上面還有一個大標題“風景構成畫”,還有一行畫圖的要求:(1)嚴格按照,河—田地—路—房子—樹—石頭—人—花草—動物—附加物的順序做畫;(2)畫完之後塗色,給畫起名字,並附一首詩;(3)寫上姓名、班級、年齡、性別。傷腦筋,畫幅畫怎麼那麼多要求?可又轉神一想,如果連對付一幅簡單的風景畫的能力都沒有,那還能幹什麼?於是我便畫了起來。

可剛畫沒多久,美術老師就走出了教室,隨後進來的就是班主任。“考試成績出來了!”班主任說。考試成績出來了?我心裡一驚,連忙捂住耳朵,表示不想聽到那可憐的成績,可不管怎樣終會聽到自己的成績,造化弄人,我退步了,更為驚人的是,我們班的李子陽是班級第四名!這到底是為什麼呢?是不是我又粗心大意了?還是我不夠重視這次考試?我又看了看桌子上美術老師發的那張白紙,幾條用鉛筆草草畫出的線條映入眼簾。

我恍然大悟:每次考試都像是在一張白紙上作畫,努力和汗水在紙上渲染色彩,付出的努力越大,畫出的成品越美,更會引來許許多多人的讚賞,哪怕你付出的努力只為你的作品添加了一段小小的線條,但那份認真是不可磨滅的。考試是這樣成長也是這樣,我們生來就是一張白紙,漸漸的長大,紙上的色彩越來越多,越來越鮮豔、華麗,但這是要付出一定努力的。有付出才會有收穫。我祝你經過一番努力,獲得一副值得別人欣賞的“畫”。

我要畫一幅畫送給我的媽媽 篇20

國小三年級作文 ,607字

她,在我難過時安慰我;她,在我生病時照顧我;她,在我彷徨時引導我。那個人,就是我的媽媽。

我的媽媽有著一雙炯炯有神、常常散發著溫和目光的眼睛,一頭烏黑潤亮的頭髮,高高的鼻樑下有張紅潤的櫻桃小嘴。

我要畫一幅畫送給我的媽媽—媽媽的生日到了,滿天絢麗多彩的煙花競相開放,爭奇鬥豔。彷彿給夜姑娘的裙子上點綴了五顏六色的花紋。媽媽穿著她最喜歡的裙子,戴著金黃色的生日帽,“手舞足蹈”地欣賞著美麗的煙花,快樂的像個孩子。突然,爸爸推著美味可口的五層大蛋糕走到了媽媽身邊,我們一家人為媽媽唱起了生日歌。因為工作原因,爸爸在家的日子屈指可數。這份驚喜,令媽媽喜極而泣,流下了激動的淚水……

小朋友們,你們知道我為什麼要把這幅畫送給媽媽嗎?下面我就告訴大家吧!

九年前的一月十八日,一聲聲清脆的啼哭聲打破了醫院的寂靜,你們應該猜到了,沒錯,正是那時我和姐姐出生了!從我們出生到現在,每一次生日媽媽都會很用心地慶祝,訂蛋糕、準備新鮮可口的飯菜、買新衣服……並把過生日時的照片收集在相簿裡。每當我看到這些照片,就會感到一陣暖流在心頭盪漾……而我心裡一直有一個願望—為媽媽舉辦一次生日派對,正如我畫中的場景那樣。

現在我把這幅生日派對圖送給媽媽,祝媽媽身體健康,幸福永遠。未來,我希望我的願望能實現!