“共享”的好處與壞處相關作文20篇
“共享”的好處與壞處 篇1
國一作文 ,858字在這共充滿共享資源的世界中，共享資源無處不在。他往往會給我們很多便利，例如：騎共享單車、去共享書店等等，但他給我們帶來便利的同時，也產生了不少的安全隱患。共享資源到底是好的還是壞的，誰也不知道。
每個人發現事物的觀點不同，判斷的角度也不同。有的人說共享資源是好的，但也有人說她是壞的。我之前看到了許多關於共享資源的新聞：一小男孩騎共享單車被撞傷。這種事情在我們城市有很多，儘管交通法規裡說了未滿十二歲禁止騎共享單車在馬路上，但還是有人騎。每天我放學路上，對面是一所小學，我走了幾米遠就發現小學生在騎共享單車，不是一個兩個，是一群小學生。我眼睜睜的看見他們從學校旁邊的小賣部裡買完吃的迅速地騎著共享單車離開，我想制止他們又追不上。現在的小學生像天氣一樣難以預報，在某個城市的一角，肯定有小學生在大街上破解共享單車呢。有一次我看到一位三年級的小朋友騎著共享單車吃東西，後面有兩個警察追，真是“無知者無畏”。
“共享”的意義何在？他並不是沒有好處的。在我逛商場時，我無意中看到了一個放雨傘的架子，上面寫著“共享雨傘”四個字。他讓我想起了新聞上“共享雨傘帶回家”的故事，儘管可以拿，但我不拿。
今天是個陽光明媚的好日子，我感慨萬分的討論完了這個話題。共享單車是“不安全的”，也是“方便”的。我猜到了開頭但沒猜到結尾。
小時候我騎過共享單車，那時我還不懂事，但我自己也目睹了個個慘事的發生。在我家旁邊，有一個公交車站。曾經在車站裡開出了一輛新車，但沒開多久就撞上了一輛共享單車，車子的零件刮破了公交車的輪胎。公交“砰”的一聲，乘客們驚慌逃走。現在的城市公民太過於依賴兩個產品：一是電子類產品，二是共享資源。共享資源與每個人都產生了不可切斷的關係，也在逐漸改變著社會。
我小時候立志要改變社會。改變社會，從改變“共享”開始，得結束這個“共享時代”。共享單車暴露了幾個無法避免的問題：車胎變形、爆胎、剎車失靈等。這些問題是我作文的結果，也是對廣大民眾的建議，儘量少使用共享資源，先苦後甜，得付出努力才有回報。我要改變這個共享時代。
共享的好處 篇2
國二作文 ,705字隨著科技的進步，時代的進步，生活中見的最多的應該就是所謂的“共享”物件了。問過生活中很多人，他們都覺得“共享”這個詞是個寶。的確不錯，共享物件是給我們帶來了許多方便，到底是哪些方面呢？我們今天就來聊一聊吧！
馬路邊隨處可見的就是“共享單車”了。只要用手機掃一掃，便可騎單車了。他的構造很簡單，只要用手機掃一掃二維碼，並把密碼輸入到共享單車後輪的密碼鎖上，就可以開鎖了。這個設計給我們帶來很大方便，你如果覺得走路去某個地方太遠，就可使用共享單車去那裡了。這樣既不會讓你覺得累，又可以節省時間，這不是一個兩全其美的辦法嗎？可以說，這就是傳說中的“懶人神器”呀！
超市入口處，你是否見過共享儲存櫃呢？這個共享物件的使用方法就更加簡便了，你只需按下“取票”鍵，就會從出票口打印出一張票來，同時也會彈出一個空櫃子讓你存放貴重物品或其他物件，再關上櫃子，等購物好後再把票放在掃描視窗一掃，便會開啟櫃子，你就可以取出物件了。這樣，在超市這個擁有擁擠的人群的地方購物是不是特別有安全感，再也不怕小偷來偷東西了？
甚至，現在還出現了“共享汽車”！其實，這個共享汽車和普通汽車是有很大區別的。普通的汽車都是靠“喝”油的，而這個共享汽車卻是靠“吃”電的。對，你沒聽錯，它就是靠充電的，它和電瓶車是一個原理，它們都是有電瓶的。這就是共享汽車與眾不同的特點，它比共享單車還省力，它操作時連腳都不用動，只需要控制方向就行了。是不是超級方便呢？有沒有心動啊？
共享是個寶，人人都想要。
科技越來越發達，人們的生活也越來越舒適，也逐漸改變著人們對生活的理解，這難道不是極好的嗎？作為新時代的學生，我們不應該更加的努力，讓我們的未來更加光明嗎？
共享的益處與壞處 篇3
國二作文 ,920字在這個科技發展突飛猛進的時代，越來越多的共享資源正融入我們的生活，也在逐漸改變著人們的生活理念。但這麼多的共享資源對我們到底有益與否，現在我就拿共享單車來給大家舉個例子吧！
現在全國有超過七十家的共享單車公司，共享單車的“身影”在城市的街道，小區門口等公共場合都有出現。它們為市民提供了巨大的便利，解決了城市“最後一公里”的問題。有一次，我去上課外輔導班，輔導班離我家很近，我一般都是步行去的，那天因為早上睡過了頭出門晚了，正當我急得“團團轉”時，我看到了停在小區門口的共享單車，於是我趕緊從包裡拿出手機，掃了二維碼，騎著車向學校去果然沒有遲到。這就是共享單車給我們帶來的益處！
但凡事都會有益處與壞處。因為共享單車的過度投放，“摩拜”，“小黃車”都已氾濫成災。有時走在大街上，也不時能看到共享單車亂停亂放。有的倒在地上，有的被人疊羅漢似地疊成了小土丘。給市容減了不少分！最後還要管理市容的叔叔們花費時間和精力去整理這些共享單車。即使在這樣涼爽的秋天，他們也能忙得滿頭大汗！
還有一次，我在電視上看到這樣一則新聞：“共享單車集體爬上樹”！乍聽上去，你一定會覺得奇怪，這車怎麼會自己爬上樹？監控錄下了這樣一幕：一個喝醉酒的男子，深夜把一輛輛共享單車扔到了樹上。還時不時爬上樹去將車扶扶正，讓它保持平衡。畫面中，大樹的樹枝都被壓斷了一大片，有些共享單車從樹上摔下來，摔得“粉身碎骨”！
有時我也感到納悶，為什麼有的細心人能發明如此人性化的共享單車、共享書店，共享籃球……把這些生活用品拿來給大家共享，而有些人卻任意地亂使用？
聽說現在“小黃車”已經走出國門，投放到了日本，“摩拜單車”登入了英國，也掀起了“共享熱潮”，這是方便大家的好事！如果市民能文明使用，做到“不亂停亂放，不搞破壞”。那麼這也許能成為“新四大發明”之一！
共享的好與壞 篇4
國一作文 ,796字科技，在一點點改變著我們的生活。以前和現在，發生了天翻地覆的變化。科技越來越發達，如今，“共享”這個詞，在我們的身邊已經十分常見了。
共享單車，共享籃球，共享書店……這些可以共享的東西，給我們每個人都帶來了極大的便利，使人們生活更加方便。但是，共享的東西給人們使用，難道沒有壞處嗎？
在沒有共享的東西以前，所有的一切都要靠人們自己去獲得，勤奮的地工作換回豐厚的報酬，才能獲得自己想要的東西。而現在呢？在共享的時代中，只要幾元錢，人們就能滿足自己的需求，讓人們逐漸養成了懶惰的習慣，滿足於現狀，不求進取。還有更大的缺點。以前，人們用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢買到一樣昂貴的東西后，幾乎都會百般愛惜，每天清洗，精心打扮它。自從有了共享的東西后，變成什麼樣了呢？我想大多數人都會抱著這樣的心態：反正不是我的東西，壞了不關我的事。
人們使用完共享單車後，有時不按規定隨意亂停；有時弄髒了也視而不見；甚至還有些人殘暴地拆著共享單車的零件。那些破壞車子的人們，你們可否設身處地，如果別人暴力地拆著你的車子，你難道不會憤怒嗎？此時此刻，共享單車公司就是你們的心情啊！如果有人舉報車子損壞，公司便會馬上派人來維修，目的只想給人們帶來便利，讓人們過上舒適的生活，當然，他們也會從中獲取利益，達成雙贏。
共享籃球也有類似的情況：有些人不小心把球弄髒了，並不清理，而是不負責任地扔進籃球箱，重新租一個籃球。你們可否為後面的人考慮一下，如果他們拿到的是你們用過的髒籃球，少數好心人會清理，但如果是自私的人，就會又拿出一個新籃球，弄髒了依然不管。如此惡性迴圈，成何體統！人們只會變得更加自私！
的確，“共享”豐富了人們的生活，使人們出行更加便利，但是，它也是有壞處的，請不要再破壞公物了！
科技，使我們更加高階，更加聰明；共享，使我們的生活更加輕鬆，更加快捷。生活如此美好，讓我們爭做文明人，保護共享物品，不要破壞公物！
“共享”的好與壞 篇5
記敘文 ,891字在這個資源逐漸減少的時代，為了珍惜資源，人們於是想出了“共享”這一詞。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在慢慢改變著人們的生活理念。“共享”究竟是好還是壞？
共享單車
經常發愁堵車，擠地鐵的上班族可就解放嘍！路邊停著各式各樣的共享單車，只要輕鬆地拿出手機掃一掃，就可以騎走啦！且價格並不貴。既方便了大家，又保護了環境，不是一舉二得嗎？
過了一段時間，你會發現：咦？怎麼騎哪輛，哪輛是壞的呢？要麼龍頭上少了一個把手，要麼腳踏板沒了，要不連坐墊都沒有了……這還算好的，可以運到公司去修理，可那些已經有“主人”的共享單車呢？在小區裡的車篷裡，停著許許多多的共享單車，有的住在1樓的人家，甚至把共享單車搬進家裡！有的共享單車雖然停在馬路邊，但上面卻鎖了一把不大不小，正正好好的鎖！有的呢，上面連本來的鎖都沒有了，直接就可以騎！最讓我感到不可思議的是，新聞上說，有一個人家的自行車是黑色的，他的車型別人看著很眼熟，很像共享單車中的“OFO小黃車”的車型，於是就偷偷地在上面颳了幾下，發現它真正的顏色是黃色，並不是黑色，這讓大家都驚呆了，說明了那些人的素質多麼的低，為了佔些小便宜而做出那麼愚蠢的事情，真是“丟了西瓜撿了芝麻”啊！
當然，共享單車嚴禁12週歲以下的兒童騎，卻還有不少未滿12週歲的兒童在騎，十分危險。摔了一跤的還不算嚴重，有的甚至慘死在共享單車的手中，十分可憐。
現在上海已經停止增加共享單車，共享單車的數量開始越來越少。
共享雨傘
共享雨傘一般都放置在地鐵站中，一些匆匆忙忙，沒有帶雨傘的人們，再也不用擔心外面的滂沱大雨，租一把共享雨傘，就不用變成溼淋淋的“落湯雞”。並且你租的雨傘可以在其他站歸還。
共享汽車
隨著越來越多的人買車，我們很難呼吸到新鮮空氣了，每個人家都理所當然的買了汽車。現在推出了“共享汽車”，在路上，你時不時就能看見一輛小巧玲瓏，上面印著綠色花紋的汽車，我猜這個綠色是在呼籲大家保護環境。沒有買車的人家也可以十分方便的出行。
……
舉了上面幾條列子，我發現共享的事物有好也有壞，它們方便了我們的生活，還使我們的生活變得綠色，變得豐富多彩……
共享的好壞 篇6
國一作文 ,687字“共享”，這個詞相信大家應該都不陌生吧，共享單車、共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等的共享資源隨處可見，給我們的生活帶來了很多便利但它們也沒有做到十全十美。
“共享”的意思是一起分享，分享相當於是借，而這些共享資源只是在借的基礎上加了點費用。但它們又帶給了我們很多便利：走在大街上，到處都是一輛輛共享單車，在手機上下載一個APP，掃描二維碼就可以騎走；又或者，在公交站臺，下起了雨，而你又正好沒有帶傘，旁邊就有共享雨傘等待著沒帶傘的“馬大哈”；亦或者，在體育館，看著別人打籃球手有點癢，那何不去館邊的共享籃球處拿一個籃球來打呢……這只是一部分的好處，但看起來，這些共享資源還挺不錯的。
雖然他們帶來了不少便利，但有的人卻不守法地使用它們。前幾天，爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機解開了共享單車，在路上騎行時被卡車撞死亡”。我時常在想，這是誰的問題？男孩？父母？司機還是單車公司？男孩的錯嗎？雖然自己打開了車，但好像是父母的手機。父母的錯嗎？但如果卡車司機稍加註意應該不會撞上的。司機的錯嗎？雖然男孩被撞身亡，但如果單車公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車應該就沒事了吧。公司的錯嗎？雖然設計得不完善，但如果父母看住了孩子應該就沒這麼多事了吧。又扯回去了，這麼想也沒用，到底這是誰的錯？大家都有錯吧。
有人用共享資源違法，有人破壞共享資源；大街上到處是沒有車頭、沒有座位的共享單車；共享雨傘一天就少了十幾把……唉！
共享資源是大家的，請愛護共享資源！
共享資源帶給了大家便利，但我們在使用它們的時候，也得愛護！開發它們的公司也得努力完善它們，讓事故越來越少，做到真正惠民利民。
共享是好還是壞 篇7
國三作文 ,1132字如今，在我們的生活中，出現了“共享”這個詞。例如：共享單車、共享書店、共享練球等等。但是人們是否又想過這些帶給我們的是好處還是壞處。就拿共享單車來舉例。
共享單車在我們現在的生活中可謂是處處可見。它能通過掃二維碼來使用，而且騎完了就停在路邊，非常簡潔方便。為人們的生活帶來了許多便利，同時也解決了一些人的交通問題，每次使用共享單車只需要花費幾元錢，所以使用者也不會因為經濟壓力而擔心。可是因為共享單車沒有過多限制，也沒有專員看官，隨處可見的共享單車也成為心起貪念人的目標。
有時，我們會看見有些人為共享單車上了車鎖，好像在說：“現在，這是我的車，只有我能騎！”讓共享單車失去了原本的意義。有時，我們還會在路邊看見被損壞的單車被丟棄在路邊，這也是一部分人不愛護公共財產所造成的。
如果每個人都這樣做，若干年之後，我們已經習慣了騎共享單車，可已經難以在大街上找到一輛完好無損的共享單車，不是缺零少件，就是被當作“私家車”。人們無可奈何之下，只能重新擠公交、擠地鐵或者自己開車。所以，每個人都有責任小心使用共享單車，不破壞，也不私自佔有。
其實，我們要小心保護共享單車的一個重要原因是：如果共享單車被人們廣泛使用，那麼許多人就會放棄開汽車或者乘坐公交車、地鐵等出行方式，而是改為使用共享單車。這樣一來，一是可以省下買車的錢，二是可以不用為了找車位而煩惱，再者大多數人喜歡跟上時代的潮流，也會加入到使用共享單車的隊伍中來。更為重要的是，開車的人少了，汽車的尾氣自然也少了，我們生活的環境也會慢慢好起來，這對每個人的身體都有好處。
總而言之，“共享”這個詞的出現是利大於弊。或許有些人也會不喜歡共享單車，因為人人都可以用，所以不衛生。但是既然隨著時代的發展，“共享單車”已然出現在了我們的生活中，我們就要學會接受它，並把它融入到我們的生活中去。與時俱進的人，才不會被不斷進步的社會所淘汰。同時，我們也應該鼓勵那些擁有著美好創意並想方設法把夢想變為現實的人，是他們改善了我們的生活，是他們用自己的智慧為時代的發展和進步做出了的貢獻。因為有了他們，我們的生活會變得更美好！所以，在生活中，我們要學會用欣賞的眼光去對待每個人、每件事，在自己或別人失敗的時候要多鼓勵，有時，我們對待一件事情的態度往往能夠決定最後的成敗。就如“共享”這個詞，人們的生活理念也應該貼近它。共同分享，互幫互助，我猜，這也應該是“共享”的真正意義吧！
我覺得“共享”的好與壞，是因人而異的，我們要努力做好自己，讓“共享”能真正體現它的價值和意義。我希望，在我們的生活中共享的資源可以越來越多，使用共享資源的人會越來越文明。這樣，我們的生活也會因為共享而變得越來越美好。“共享”的有益之處也會得到最好的體現！
共享的時代與生活 篇8
國二作文 ,975字在現代的生活中，有許許多的共享資源，這些東西也正與我們的生活息息相關，正與我們每一個人產生了密切的聯絡，逐漸改變為人們的生活理念，生活的習慣。生活中有許多共享的東西：共享單車、共享嬰兒車、共享書店等等。但這些共享的東西，在我們現代生活中有優有劣。
在現代忙碌的生活中，人們上班，上學，都需要交通工具，在這些交通工具中，必不可少的是自行車。在交通堵塞時，多少是由汽車而引起的，因為汽車的面積過大。這時，為了方便而又能快速地到達目的地，人們通常會選擇面積較小的交通工具—自行車。
而有時人們覺得買了自行車，但又用不太到。但我們的科技是在突飛猛進的，就推出了“共享單車”，顧名詞義，就是人們公共享用的單車。這種東西是十分方便，節省時間的。
操作方法是，只需在手機上安裝一個軟體，開啟這個軟體後，點選“掃一掃”對準單車上的一個二維碼就會在手機上得到這一輛車的密碼，在這單車上輸入其密碼就可以把車騎走了。當你使用完這部車後，把車鎖上，系統就會特別快地將你騎車時所用的費用一起告訴你。只需按時支付費用即可。
但在這使用中，不免有優有劣。使用這些共享單車的優處是可以節省時間，金錢。也能有效地解決交通問題等。在現代環境中，環境是圍繞我們生活的一個話題，我們應當保護環境，在這其中，我們提倡“綠色出行”，這時，共享單車也是綠色出行的一種方式。可以無排放氣體，有效地減少空氣汙染，所以，共享單車對我們飛快，忙碌的生活有著大大的益處。
但在這優點之間，不免會有劣處。在共享單車的“時代”中，也會有許多家單車公司產生競爭，從而，共享單車的生產量會源源不斷地提升，而共享單車都停放在路邊。一旦，有大量的單車停放在路邊，有時會佔據了人行道，引起路人行走的不便。除了這以外，我們同學在不滿12週歲之前，是嚴禁騎這共享單車的。因為，有可能會造成交通事故。在2017年6月，有一位8歲的小朋友，他自身雖然會騎自行車，但還是發生了車禍，造成了人亡慘重的局面。還有，有些人會把共享單車作為私人用品，這些都是不道德，不誠信的行為。我們看見了，就應當抵制。但共享單車的優大於劣。我們應當更好地去利用它，發揚它。使它在我們的生活中，工作中，更好地，更多的對我們有幫助。
我們應當去保護共享的資源，善待它們，讓這些資源，有效地進行下去，為人們提供更多的便利，可不要讓它們受到傷害哦！
共享時代來臨所帶來的好處與壞處 篇9
記敘文 ,878字現在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西佔為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學的學生嗎？如果我們人人都這樣的話，那些人就會沒有車可騎，然後遲到。他們並沒有什麼錯，我們為什麼要這麼對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發現它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經歷。
那是一個多月前發生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學書……把書包塞得鼓鼓的。拿好後，我獨自揹著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊揹著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終於，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發現單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。
雨越下越大，轉眼間，幾朵烏雲就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋簷下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就衝進雨裡繼續尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續往前走，連續找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家後，全身都已經溼透了，像一隻落湯雞。
這件事恰恰反應出了那些把共享的東西佔為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人佔為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們人人從自己做起，讓自己方便的同時，也不讓別人有麻煩。
共享，給生活帶來的便利與壞處 篇10
國一作文 ,805字21世紀，生活已變得越來越便利。沒錯，這是一個“共享”時代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個必不可缺的角色。
共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地擺放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會去破壞它們不是嗎？我們經常會在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是佔為己有，把自行車騎到自己家裡，噴上其他顏色的油漆，當做普通自行車使用……這，難道是開發“共享單車”的真正意義嗎？
共享書店，滿足人們對知識的渴望。“書是人類精神的食量”，這是一句耳熟能詳的名人名言。人們可以在這裡借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當於一個小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養的人。同樣，有好的一面也會有壞的一面。比如，有些人們會撕下書本的某一個頁面，或是在書上亂塗亂畫等等。這會讓後面借閱這本書的人看不到這一頁的內容，對書籍感到厭倦—當然是在看到書本所遭受到的破壞之後。和共享單車一樣，這同樣不是創造“共享書店”的初衷。
共享籃球，可以供人們強身健體。一聽到“籃球”二字，這當然有關於體育。當然，一般在“共享籃球”旁邊，會有籃球場。人們付一塊、兩塊這些不多的小數目的錢，就可以在指定時間內使用，在球場上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球遊戲，一不小心可能就會傷到旁邊的人。是的，總會有人去破壞這些“共享”的東西。
共享時代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質了，“共享”的真正目的也就達成了吧。
整理與複習的好處真多 篇11
國小六年級作文 ,601字每個新的學期，我們都會學新的知識，可是如果學了新的知識，就很容易把舊的知識忘記，那學了也是白費，怎樣才能把新的知識學好，舊的知識記牢呢？
我認為要想把新的知識學好，把舊的知識記牢，可以邊學新的知識，邊複習和整理舊的知識，就是整理與複習。說說我的方法給大家分享：其一，把學過的東西整理成多份手抄報，每當學了新的知識的時候就可以把手抄報拿出來複習，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時不時拿出來看看，把一些重要的內容都記在一本本子上。
整理與複習的好處有很多，整理與複習可以減輕我們的負擔，我們學了太多知識，腦子根本記不住全部，總會忘掉一些，有一些做過的題目過了許久就會忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學過的知識進行整理與複習，把一些跟學習無關的東西從腦袋裡刪去，只留下我們學過的知識，再把我們學過的知識從腦子裡重新梳理一遍，又快又有效的來記住這些新知識和舊知識，這樣，不管什麼時候，都可以靈活地運用我們學過的知識。
不過，在整理與複習的過程中也會有疑惑和障礙，你可以和和同學們一起談論一下這個問題，或許能解開這個問題。自覺學習和複習，增加對知識及知識之間的關係的理解廣度、深度，優化自己的認知結構，有效把握知識的整體性，最後實現對知識結構的重構。
整理與複習可以讓我們學好新知識，還可以讓我們對以前學過的知識溫故而知新，整理和複習真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動起來，試試吧！
手機的好處和壞處 篇12
國小五年級作文 ,509字手機有好處也有壞處！就像天使與惡魔！是統一體。
手機有許多的壞處。生活中有不少。我媽媽吧，就很愛玩手機，不分日夜。早上5點媽媽本來還在睡覺，可是我發現她手上多了一個麥芒手機。媽媽入迷地看著，什麼淘寶搶購什麼的。我爸爸也是最愛手機，愛打QQ鬥地主。我也愛發部落格，我同學聊聊微信QQ。媽媽和爸爸還喜歡看書和小說，有時連上廁所都在看，有時晚上12點了還在玩手機。真是“精神可嘉”呀！
還有一次我要去上學，在一個十字路口，正好是綠燈，可是媽媽包裡的電話卻響了起來。媽媽接起電話：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分鐘過去了，我急的叫起來，可是這時媽媽又聽到了微信的聲音，於是又是不停的發微信。好不容易發好了，可是這時候馬路上的綠燈又轉紅燈了。我急的快要哭出來了，在這點上我爸爸還是做的很好的。
手機當然也有不少好處。它有著前所未有的方便，和朋友聯絡只要按下語音就可以了，有任何問題疑問只要百度一下就可以了，另外購物也方便了不少，不用外出購買，只要在家裡點點手機就行了。另外還有外賣，只要在家裡等著，東西就送到了你的身邊。
手機就像天使又像惡魔！我們要正確對待使用手機，要使用它的好處而不是它的壞處。那它會給人們帶來更多的方便！
手機的好處和壞處 篇13
國小三年級作文 ,423字我喜歡手機，手機能給我帶來快樂。
我喜歡媽媽的手機，它可以給我解決不會的難題。
我喜歡爸爸的手機，它能在我不開心的時候給我播放優美旋律的歌曲。
我喜歡老師的手機。不僅僅是因為老師的手機外殼是一個光頭強的圖片。更主要的是老師的手機每次給媽媽打電話後，媽媽都會誇我一次。聽到媽媽手機里老師鼓勵我的聲音，看到媽媽眼睛眯成一條線的樣子。我心裡美滋滋的，比吃了一個大雞腿還開心。
我討厭手機。
我討厭鄰居王叔叔的手機，他的兒子天天用它打“王者榮耀”。他才七歲就已經近視成300多度了。
我討厭我姐姐的手機。她每次都在我學習的時候用手機拍抖音，手機裡的她那麼的不真實。更可笑的是還有幾百個粉絲給她點贊。
我最最討厭的是我大伯的手機，每次他來爺爺家都不好好地陪爺爺奶奶吃飯、聊天。而是頭不抬、眼不睜地玩他的手機。大伯來的時候和走的時候都是一個樣子，眼睛一直盯在手機上面。
現在的我都已經糊塗啦！我不知道手機是好還是壞？你能告訴我嗎？
這樣的“共享”是好是壞 篇14
國三作文 ,890字隨著時代的發展，科技的更新，迎來的是全新的科技時代，更多共享資源出現在人們的眼球，這又迎來了全新的共享時代，這樣的“共享”究竟是好是好壞呢？
我的答案是肯定的。
在街邊，隨時隨地便可看到共享單車，只要拿出手機掃下二維碼，便可騎走，十分方便。因為共享單車數量多，分部地區廣，又可以隨時停放，所以可供急用。有一天，我走在上學的路上，看到一年輕人，好像是上班快要遲到，步行又太慢，也沒有帶交通工具，忽然，他靈機一動，從口袋中拿出手機，掃下二維碼，便哼著小曲，走了。由此可見，共享單車為我們提供了便利，這樣的“共享”自然是好的。
共享不僅能為我們提供便利，還能為我們增強體質，抗疾病呢。
週末在家裡無聊，沒事幹，怎麼辦？走，去騎共享單車去。在週末，與其呆在家裡等待“發黴”，還不如出去運動，共享單車就是不錯的選擇。騎車不但能低碳環保，還能增強體質，這樣的共享當然是好的。
共享不但能提供便利，增強體質，而且價格親民。
在工作日，騎單車一小時內不過只要1元錢，而在週末就是免費，這樣下來，就算你一個星期上班下班騎車，再加上週末出去轉兩圈，花費的錢也不過是10元錢，還沒有幾個燒餅的錢多呢。這樣的“共享”肯定是好的。
不光是共享單車，還有共享書店，裡面只要辦一張借書證，就能一次借不超過15本的書，並且可以給你一個月的時間看完，你只需在這一個月的時間內把書還掉就可以了，當然，如果你想在這裡看書，自然可以，這裡很安靜。共享籃球也是一個很不錯的活動，那裡有籃球場，雖然不大，卻夠你玩的了，籃球也會為你提供好，你可以在那裡盡情揮灑汗水；還有共享冰箱，在一些小區裡，你便可以看到那些冰箱，居民可以把吃不掉的食物入在冰箱裡，也可以從裡面拿走食物，這樣既可以解除你買多了吃不掉扔又怕浪的麻煩，又可以解你飢餓之苦。
你們說，這樣的“共享”怎麼會不好呢？
共享資源給人類帶來的好處簡直數不勝數，它給我們帶來了便利，共享時代正在來臨，我相信，之後會有越來越多的共享資源，為人類造福利！
講普通話的好處 篇15
國小六年級作文 ,515字現在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。
普通話就在我們身邊，它無時無地的陪伴著你。當你做報告時，使用的是普通話；當你讀書時，使用的是普通話；當你向別人打招呼的時候，你使用的還是普通話。
我們向別人請教、交流的時侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個笑話：一個農民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很彆扭，最後他向行人打啞語，人們鬨堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。
在我們寫作文的時候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應有的光彩，還會成為同學們的笑料。
經常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應徵工作的時候多一些機會，會讓領導覺得你是一個文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。
同學們，講普通話代表著一個人的素質，可能會讓你有一個機會，和外國朋友對話，讓你有一個更好的機會，讓你離成功更進一步！同學們，快使用普通話吧！
讀書的好處 篇16
國一作文 ,841字高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，並去戰勝它。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學問我：“為什麼這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什麼》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發得快，就會形成積雨雲。這種積雨雲面積小，但移動速度非常快，這時，積雨雲的正下方下大雨，積雨雲邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中，我憑藉著智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下良好、紮實的基礎。
電腦帶來的好處 篇17
狀物作文 ,469字電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。
電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。
記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。
電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！
讀書的好處 篇18
國小五年級作文 ,483字爸爸常說多閱讀，就會增長知識，有所得益。老師也教誨閱讀好處多多，說到底就一句話：開卷有益。可我卻不知道閱讀究竟有什麼好，在生活中到底有什麼作用。
可是週末的一件事，改變了我的看法。住宅小區的保安每個月只有1800元的工資，前天因打瞌睡而被業主投訴，面臨著被解僱的境地。保安工作繁重辛苦，上班時間也很長，但普遍收入並不高。難道這是因為他們沒認真讀書，文化水平不高而造成的？
爸爸告訴我，雖然說職業沒有高低貴賤，但不可否認的是，保安從事的是簡單的勞動，沒有什麼技術含量。臺灣作家龍應臺曾對兒子安德烈說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果總是過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
讀書的好處 篇19
國一作文 ,796字你們喜歡讀書嗎？我就是一個喜歡讀書的學生。其實多讀書對我們今後是有幫助的。我們應該“多讀書，善讀書，讀好書”。接下來，讓我告訴你多讀書有什麼樣的好處。
多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了，就可以培養“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預習課文時，就可以快速瞭解課文，複述課文。
背課文很難，但只要多讀書，這一問題就解決了。為什麼呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會每一詞、每一句就行了。
多讀書對寫作也有很大的幫助。因為在讀書的時候，往往會出現一些好詞佳句，我們把它積累起來，用在自己的作文中，何樂而不為呢！我的小學老師就說過：“世界上的美文上千篇，就看你會用不會用。”這句話使我受益非淺，我的作文有了很大的提高。
“標點符號是基礎，用錯它們要出醜。”所以，多讀書就是對使用標點符號的提升，這樣，在今後的寫作中，你就不會“鬧笑話”了。
多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。“我覺得孔子說得很好。三個人中，其中必定有我的老師。看見他的長處，我就要向他學習；看見他的短處，看看自身有沒有這種毛病，如果有，就要想辦法改掉。這就很好，在我們的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的短處，發揚自己的長處，這不好嗎？
我們也要讀好書。書當然也有好壞之分，讀了好書，有了理解、感悟與體會，這才算讀了一本好書。讀了壞書，可能會走上人生的歧途，所以，今後不要讀不健康的書。
多讀書還有許多好處。生活中有許多知識都是從書中引來的。
飯堂中，張貼著一條顯眼的標語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告誡我們要節約糧食。
校園中，也有這樣一條標語：“此言可以終身行者之乎：己所不欲，勿施於人。”
而在公交車上，又有一條標語：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
請大家讀書吧！讀書對我們今後都有好處！讓我們享受讀書的快樂吧！祝大家愛上讀書！
讀書的好處 篇20
國小五年級作文 ,1006字在我的眼裡，書比任何寶貴的東西都重要。書是人類進步的階梯，書可以增長你的知識，多讀書，會影響你一聲的命運。
毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不讀。”主席能說出這樣的話足可以表示出他對書的重要性。在我眼裡，書是那麼重要，讀書是一件多麼快樂的事情，一旦離開讀書這一主題，我便不知道該幹什麼。有人對我說：可以看一下電視，玩一下電子遊戲呀！聽他說完，我立刻反駁道，看電視，玩遊戲多沒意思呀，還是讀書有意思。
我在書上看到這樣一個故事，宋光宗在任期間，政務繁忙，可是，宋光宗還是每天堅持看一本書，甚至，有的大臣不解的問他，皇上你每天工作那麼繁忙，看完臣子交上來的奏摺，已是半夜了，為什麼還要看書呢？
臣子們看到光宗那麼忙，每天還抽出時間來讀書，臣子們便也開始沒天都讀一冊書，後來發現，讀書是快樂的。光宗看到這裡欣慰地笑了
光宗輕鬆的答道，每天看那一冊書是我給自己定的規矩，看一冊書我的知識便增長一層何樂而不為呢？
光宗政務那麼繁忙，還堅持讀書，毛澤東主席在晚年生病時還不忘翻書本。
讀書，是人一大幸事，書，是人類進步的階段。
在我看來，人們不讀書，沒有太大意思。
書，是我們的吉祥物，書可以改變命運，書的好處太多，說也說不完！
能讀書，是我們的幸運，我們要珍惜，書是被喻為聖品。而在我眼裡，書只是一個有文字有圖片的一種東西，可是書裡的文字是那麼富有感情，書裡的圖片是那滑稽，那麼的栩栩如生。
每當，我讀到太陽這個詞時，我就會想到那太陽像一個碩大的火球從海洋的口中跳出。
在讀到大海這個詞時，我便會想到一個比喻句—大海晶瑩的像一塊巨大的藍寶石一樣，鑲嵌在祖國的大地的版圖上。
由此可見，中國出版的書上的漢字和詞是多麼豐富有感情。讀了書，我的比喻句，擬人句寫的更好了，讀書的好處是多麼大啊！我愛我的同伴—書。希望大家讀了書也能受益匪淺，我看書，是因為書裡好的知識太多了。書的好處太多了。書不僅可以豐富你的知識，還可以加大你對古文的理解，如果去森林冒險。可以隨時翻一翻百科全書，如果閒來無趣也可以看一看雜誌，報紙，或一些搞笑的書。
書的好太多了，如果你有時間去實踐圖書館，一定要多借幾本書，好好體會一下書的好處。如：遇到熊應該怎麼辦？遇到食人蟻又該怎麼辦？
聽完我的介紹，一定覺得讀書很有意思吧！讀書的好處可不只有這些，需要你去不斷思考去探索書的好處，我們要多讀書。