“低笑點”的同桌相關作文20篇
“低笑點”的同桌 篇1
國小五年級作文 ,919字“哈哈……”聽,我同桌又在哈哈大笑了,快,讓我們趕緊去瞧瞧!
一張鵝蛋臉上長著一對又細又長的柳葉眉,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,總是掛著微笑,大家都叫她“米粥”。
她的笑點特別低,她就是我的同桌。有一次,我在教室裡排隊找老師批改作業,去的時候不知道被誰絆了一跤,我重心不穩,一個踉蹌,差點兒就來了一個“狗啃泥”。當我排進隊伍時,只見遠處的同桌一邊看著我,一邊莫名其妙地拍著桌子哈哈大笑起來。我心想:這“米粥”是又聽了“包子”給講的笑話了嗎?笑得那麼開心……我怕被老師批評,於是就不再看她了。
排到中間時,我又想起了她大笑的樣子,心想:她笑點那麼低,不會還在笑吧!我不禁回頭望了一眼,果然不出所料,鵝毛對視一秒後,她又開始前仰後合地大笑起來,而且笑得更厲害了,竟然讓我不知不覺中都想跟著她笑。
“肯定遇到了什麼好玩兒的事。”我好奇地想,不過能笑到這個地步,也真是讓我佩服得五體投地。批改完作業,我坐到了自己的位置上,一臉疑惑地看著她。她看見我,又忍不住開始大笑起來,邊笑邊捂著肚子。我實在忍不住了:“哎呀,米粥,你到底在笑什麼呀!說出來也讓我笑笑。”這時,只聽見她斷斷續續地吐了出來:“哈哈哈……是剛才……一想到你差點被絆倒就覺得好笑……哈哈……”,“額……”我竟無言以對,看著她都笑出了眼淚,我無奈地搖了搖頭。真是個笑點低的人。
她平時還因為同學的一個奇怪髮型哈哈大笑,老師上課時的一個口誤笑個不停,在平時的學校生活中總能聽見她爽朗的笑聲。
唉,“米粥”常常因為一件不好笑的事笑得前仰後合,果然不負“笑點低”的稱號,可真為她的低笑點堪憂啊!
讓人哭笑不得的同桌 篇2
國小四年級作文 ,641字讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調皮大王小錢,他每天都要做些讓人哭笑不得的事情出來。
有一天吃午飯,我們都在排隊盛湯拿飯,只有小錢在教室裡兜圈子。當他出教室門口時,迎面碰上了另一個調皮大王小張。小錢閒著沒事兒幹,便伸出手碰了碰小張手裡的湯碗,小張沒拿穩,湯撒了出來,可是,小錢這是自討苦吃,因為這湯不偏不倚,正好撒到了小錢自己的屁股上!小張和周圍的同學都忍不住笑了起來。小錢看大家都嘲笑自己,就生氣了,又用力推了一下小張的湯碗,這下,他們倆都“尿褲子”了。事後,他們倆問我要紙,我聽到他們說:“哎呦,我的衣服都溼了!”“嘿,你那算什麼,我的短褲都溼了!”“你還好意思說,如果不是你手賤,我能溼嗎?”
還有一次,中午寫描紅本,寫完要收起來。我還沒寫好,正低著頭寫。小錢轉過身,把他的本子放在了我的頭上,我把本子從頭上取下來,放到他桌上,對他說:“好好交作業,重交。”他理也不理我。我又說了一聲,還拍了拍他的桌子,可他還是不理我。我生氣了,把本子扔給他,並大聲說:“重新交!”他終於轉過身來,斜視了我一眼,把本子扔了過來。我“噌”的一下站起來,把本子扔到他的桌上,又大聲說:“我說重交!”他見我這麼堅定,才算是怕了,便“唰”的一下站起來,彎下腰,用眼睛瞄準那堆作業本子,輕輕地、慢慢地放在作業堆上,一毫米都不差。看著他那誇張的動作,我真是想笑,但是我強忍住,故作嚴肅的說:“這還差不多!”
哎,有這個讓人又好氣又好笑的調皮大王同桌,看著他每天耍寶,和他鬥智鬥勇,著實讓我每天都過得很充實啊!
會令我哭笑不得的同桌 篇3
國小六年級作文 ,799字我有一個與眾不同的同桌,在四年漫長的小學生活裡,他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。
他最大的特點就是:鼻子總是會產生出許多泡,(那都是打呼嚕打出來的毛病)因此,他在班級裡就得了一個風趣的外號:鼻涕蟲。
他還是一個貪睡鬼。在教室外向裡望去,總能看到一幕:代課老師在一心一意地講課,全班級都在全神貫注地聽課,唯獨有一頭豬在打瞌睡。他睡得昏天暗地連老師大聲講課,同學齊聲回答的巨響都不能令他從夢中醒來,真不愧是“貪睡鬼”。
有一件事情在我的茫茫腦海中非常清晰:一天,林老師邁著斯文的步子走進寂靜無聲的教室,把一大疊書本輕輕地放在桌上,然後慢慢站起來,“上課!”全班同學都放下手頭中的工作,不約而同地、整齊地站起來,起立!“同學們好……咦,那位男同學咋沒站起來?”哦,那個鼻涕蟲呀。“那頭豬啊?!”“……”教室裡一下子亂透了,像一個吵鬧的菜市場。“喂,起來啦—”,我大叫一聲。“啊啊?天亮了?去上學嘍!”“鼻涕蟲”悠悠忽忽的醒來,對眼前的景象一片茫然。“哈哈—”他的一句話惹得我們鬨堂大笑。
他不僅貪睡,而且還是個十足的貪吃鬼:有一次,數學老師正在專心地教“普通計時法”和“二十四時計時法”的變換方法,“同學們,午夜二十四點等於幾點?”同學們紛紛爭先恐後的舉手,我也不例外。老師請了我的閨蜜張辰,“零時……”張辰還沒回答全,突然,教室裡起了一聲尖叫,“啥啥啥,‘零食’?在哪兒?快去搶啊!”這個貪吃鬼,一節課都沒得反應,一聽“零食”就瘋了。那位同學,請起立!老師終於忍無可忍了,只好讓他罰站。等老師轉過頭時寫板書時,他手放到嘴邊,偷偷地問我:“秀錠啊,零食你搶到了嗎?分我一點唄?!”我把他的話當耳邊風,只心不在焉地扔給他一句:“白痴!”
猜猜他是誰?哈—他就是我的同桌,倪孟熙。他雖然身上有許多可笑的缺點,但是我喜歡他的幽默越趣—我想讓他當我一輩子的同桌!
令我哭笑不得的同桌 篇4
國小六年級作文 ,799字我有一個與眾不同的同桌,在四年漫長的小學生活裡,他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。
他最大的特點就是:鼻子總是會產生出許多泡,(那都是打呼嚕打出來的毛病)因此,他在班級裡就得了一個風趣的外號:鼻涕蟲。
他還是一個貪睡鬼。在教室外向裡望去,總能看到一幕:代課老師在一心一意地講課,全班級都在全神貫注地聽課,唯獨有一頭豬在打瞌睡。他睡得昏天暗地連老師大聲講課,同學齊聲回答的巨響都不能令他從夢中醒來,真不愧是“貪睡鬼”。
有一件事情在我的茫茫腦海中非常清晰:一天,林老師邁著斯文的步子走進寂靜無聲的教室,把一大疊書本輕輕地放在桌上,然後慢慢站起來,“上課!”全班同學都放下手頭中的工作,不約而同地、整齊地站起來,起立!“同學們好……咦,那位男同學咋沒站起來?”哦,那個鼻涕蟲呀。“那頭豬啊?!”“……”教室裡一下子亂透了,像一個吵鬧的菜市場。“喂,起來啦—”,我大叫一聲。“啊啊?天亮了?去上學嘍!”“鼻涕蟲”悠悠忽忽的醒來,對眼前的景象一片茫然。“哈哈—”他的一句話惹得我們鬨堂大笑。
他不僅貪睡,而且還是個十足的貪吃鬼:有一次,數學老師正在專心地教“普通計時法”和“二十四時計時法”的變換方法,“同學們,午夜二十四點等於幾點?”同學們紛紛爭先恐後的舉手,我也不例外。老師請了我的閨蜜張辰,“零時……”張辰還沒回答全,突然,教室裡起了一聲尖叫,“啥啥啥,‘零食’?在哪兒?快去搶啊!”這個貪吃鬼,一節課都沒得反應,一聽“零食”就瘋了。那位同學,請起立!老師終於忍無可忍了,只好讓他罰站。等老師轉過頭時寫板書時,他手放到嘴邊,偷偷地問我:“秀錠啊,零食你搶到了嗎?分我一點唄?!”我把他的話當耳邊風,只心不在焉地扔給他一句:“白痴!”
猜猜他是誰?哈—他就是我的同桌,倪孟熙。他雖然身上有許多可笑的缺點,但是我喜歡他的幽默越趣—我想讓他當我一輩子的同桌!
搞笑的同桌 篇5
國小五年級作文 ,666字我有一位搞笑的同桌,他就像一個火熱的太陽,隨時隨地地“散發著笑能”、活躍氣氛。他真是一個“搞笑大王”!
記得有一次,才開始上自習課。班裡也沒有老師管理,這位同桌閒來無事,沒有任何作業可做!“喂,你喜不喜歡和我做同桌呀?”正在做作業的我瞟了他一眼,沒有吱聲。“喂,你到底願不願意和我做同桌呀?”他又磨磨唧唧地問了一遍。我一下子不高興了,向他吼道:“我不喜歡和你做同桌,煩死了!”“啊!千萬別讓老師調位置呀!”他低聲喃喃道。我剛才的火氣頓時灰飛煙滅了,好奇地問:“怎麼了呀?”他似乎有些不好意思了,小聲地說:“沒,沒什麼。我只是隨便問問,因為你沒有我的前任女同桌那麼凶巴巴的。”看著他那一副不好意思的模樣,我趴在桌上,捂著嘴,偷偷地笑了!
還有一次,上數學課,數學老師正在講臺上檢查同學們的課堂作業,教室裡安靜無比,只聽見同學們寫字的沙沙聲和偶爾的翻書聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。突然,“老師”,同桌的聲音響了起來,打破了這寧靜。老師抬起了頭,同學們也回過頭來,把目光聚集到了他的身上。“我後面的同學打我的手。”老師問:“你是不是把手放到後面去了?”“沒有!我只是把手放到他的桌子上。”他的聲音剛落,坐在前排的同學就已經笑得前俯後仰了。“站到後面去。”老師無奈地說道。他只好乖乖地站到了教室的後面,結果當然可想而知了!
事後,他還告訴我:“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛,又沒有招惹他,他幹嘛要打我的手呀。”看著他那“委屈”的樣子,我只好搖搖頭,無語地笑了。
這就是我的同桌一個可愛的、淘氣的、搞笑的同桌。
愛說愛笑的同桌 篇6
國小三年級作文 ,341字在我身邊有這麼一個我最熟悉的人,他就是我的同桌林澤源。
他的面板很白,眼睛小小的。他有一頭烏黑的短髮。他愛玩遊戲,每次玩遊戲時,都讓我參加,我覺得他有點煩,不過我還是參加了。
他愛哭,我還記得上次他想媽媽哭了好幾次,他哭得很傷心,淚水就像下雨時從天上落下來的雨點嘩啦啦的。我看見他這樣也有點難受了。同學們勸他不要哭,老師也勸他不要哭,但他不聽。邊哭邊說:“我想媽媽,我想媽媽……”過了一會兒,沒人跟他說話了,他慢慢地靜下來了,也不哭了,我想這場“雨”終於下好了。第二天,他又哭了,嗨!這個“天氣”太多變了。
他給我的印象很好,他很活潑,但他有時也會很粗心,不過我和他還是好朋友。
搞笑的同桌 篇7
國小三年級作文 ,464字我的同桌叫彭禹博,他是個帥氣陽光的男孩,也是個幽默搞笑的人,他時常會有一些稀奇古怪的想法和行為。
有一次,我們在上軟筆書法課,彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑,當老師說開始練字的時候,他說:“彭禹博洗髮店正式開業啦,左鵬飛快來,現在零元免試洗哦!”左鵬飛說:“你要在上課時給我洗頭?就不怕被老師發現嗎?”“不是給你洗,而是給你的毛筆洗!”彭禹博說。左鵬飛很好奇,於是就把毛筆給了彭禹博。只見他把毛筆放在了一個裝滿水的細長水杯裡,然後將毛筆在水裡攪了攪,拿出來後甩幹,說:“好了。”我噗嗤一聲笑出來,心想:原來這就是“洗頭”呀?真是搞笑。
還有一次,我在羽毛球館打球碰到彭禹博,便和他一起打球。他可能因為不太會打球,所以發球姿勢很奇怪,把球拍都拿反了,發出來的球不是歪了就是不過網。打球時他的動作姿勢也很特別,好像是在跳舞,我被他的“舞姿”笑得肚子疼。
這就是我的同桌,一個幽默搞笑的人。
我的同桌 篇8
國小六年級作文 ,680字我的同桌叫迎春,是的,她和《紅樓夢》裡面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字,也正是因為如此,她在我們班甚至全年級都很有名。
我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢?小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子,厚厚的嘴脣,大大的耳朵。雖然其貌不揚,但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭裡都透露出自信,她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》裡面的那句“誰說女子不如男”了……
和《紅樓夢》裡面的那位姐姐不同,我的這位迎春同桌有著陝北漢子般粗獷的性格,不管什麼時候她總是大大咧咧的,尤其是在體育課上,她那生龍活虎的個性更表現得淋漓盡致。她特別喜歡運動,記得有一次,體育老師讓我們自由活動,迎春就自己在一邊練習她最近剛剛學習的跆拳道,結果被老師發現了,於是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術,讓大家讚不絕口。
雖然迎春大多數時候性格大大咧咧、不修邊幅,但是她同樣有著心思細膩的一面,讓人覺得很溫暖。
有一次期中考試,我因為感冒發揮失常了,結果成績名落孫山,老師發試卷的時候,我一直在不自覺地抖,整節數學課我一直心不在焉。放了學之後我也沒有立即收拾書包回家,因為心裡莫名感到愧疚,不知道回家怎麼和父母交代。看著沒精打采的我,迎春也沒有表現得像平時一樣開朗活潑,她安靜地坐在我的身邊,將她的右手搭在我的肩頭,輕輕地安慰我,還詳細地為我分析了那套數學試卷,那一刻,我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……
這就是我的同桌,一個陽光自信、大大咧咧、溫暖細膩的姐姐,謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”,謝謝你在我失落的時候給我依靠的肩膀,謝謝你像像太陽一樣一直溫暖和照耀著我。如果可以,我們一直坐同桌可好?
我的同桌 篇9
寫人作文 ,682字劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長得壯實。可是事實恰恰相反,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個小豆苗一樣,被風一吹,就會吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔心,他長得這麼弱不禁風,萬一北風吹跑了怎麼辦?我一個女生,也拉不住他呀?後來我看書《綠野仙蹤》裡面描寫了一個稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時動作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現實版嗎?就這樣,他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”,現在想想,這裡面還有我的一份功勞呢。
大概是為了和他瘦削的身體協調,他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,後來因為沉迷於漫畫,他早早帶上了眼鏡,就更顯得他眼睛很小了。但是實話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長得一副被人欺負的濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說,他經常幫助疊室友的被子,在每個早晨都會提醒室友起床,不要遲到,甚至因為男生普遍不愛好打掃衛生,他也承包了寢室衛生的重任。因為他的熱忱和責任感,他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的影響,時間一長,男生們都不好意思讓他一個人做那麼多雜事,都開始“自己動手豐衣足食”。於是男生寢室的衛生逐漸好轉,劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個大家都喜聞樂見的變化。
他就是這樣一個可愛、善良的同桌,從他身上我學會了很多。可惜的是他並沒有和我們走到最後,在新學期開始不久他就轉學了,可愛的同桌,不知道你現在還是那樣瘦小嗎?你在新學校有幫同學疊被子嗎?
我的同桌……李怡寧 篇10
國小四年級作文 ,679字李怡寧和我已經是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時的分開的時候,但是今年上學期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個酒窩,是一個又美麗又可愛的陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。
有一次,上語文課的時候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這麼著急親切地問:“你連自己都不會寫嗎?”我著急地說:“不是我不會寫,是我忘帶鉛筆盒了。”只見,她立刻從鉛筆盒裡拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧。”我拿過筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌。”她說:“不客氣。”我們倆笑了,然後,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候,我會耐心地給她講解,直到她明白為止,有時候我還幫她拿書包,我們互相幫助。
我們班上有幾個調皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經常偷偷的流淚,如果他們繼續說她走路像企鵝,她忍受不了了的時候就會爆發出了,近的話就踢他們一腳;遠的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們在笑話我,欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆,誰被欺負之後也會忍受不了的。
偶爾有時候我們也會為了一個問題而吵架,爭得面紅耳赤的時候,有的同學就說:“快來看啊,夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻。”他們還說的話,李怡寧就會追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們再亂說,我就告老師了。”
這就是我的同桌,一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。
我的同桌真討厭 篇11
國小五年級作文 ,526字“叮零零……”上課鈴聲響了。數學老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節課評講上次考的試卷。”老師話音剛落,我的同桌就高興得蹦了起來,說:“太好了,終於發試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。
“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。
“耶!”我終於鬆了一口氣。
“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?
我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地衝上講臺,然後臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分數。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什麼笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那麼點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。於是,他又去向別的同學炫耀自己的分數了。
老師發完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什麼好炫耀的?”有些同學則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地衝我笑笑,說:“這麼簡單的題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續說,“以前我比你差,現在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔迴響。
哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!
我的同桌 篇12
國二作文 ,785字“田佳長得很漂亮”,許多人都是這麼說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔,薄薄有著優美弧線的嘴脣,高挺的鼻子,巴掌大的臉蛋,帶著迷人的小酒窩,笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點蒼白,也許是她不喜歡晒太陽的緣故吧。她的故事很美麗,很神祕,讓我沉醉期間。
剛開始接觸她的時候,總覺得她身上帶有一點悲傷。她的笑容很美,可她卻很少笑。我被分到和她同位,我們卻沒有什麼共同語言。在後來她寫的一篇作文中,我迷上了她那不屬於青春般憂傷的文字:“院子裡很孤寂,花兒不再屬於美麗,它們的生命正在凋謝。微風拂過我的臉龐,像奶奶那雙溫柔而粗糙的手,為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫得太過灰暗,並沒有給她高分,我卻喜歡得不得了。
聽她說那寫得是她家的小庭院,我便吵著要去她家看看,她最終拗不過我,只好無奈地答應我。她家的院子裡種了很多花,卻不顯得生機勃勃,正如作文裡說的“凋零”,她凝望著花兒,緩緩說起了她的回憶:“奶奶是很喜歡花的,她在院子了種了許多,每天小心地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳,在奶奶的照顧下健康地成長……花朵盛開的時候,總會引來幾隻蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子,陪我度過一整個童年。奶奶很疼我,她總是把好吃的留給我,怕我跌倒,她就牽著我的手直到長大。我卻沒注意到,她也會老去。在她去世那天,我還在上學,連她的最後一面都沒見上。”她停下說話,長久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過身看著她,她的眼眶紅了一圈。我只說了句:“你笑起來很好看,你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”
可能是我的話鼓勵了她,她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好,那些華麗憂傷的句子,總是能震撼人心。她的作文,在我的鼓動下拿去參賽,竟獲得了二等獎。
田佳是我的同桌,也是我的益友。我咬著鉛筆頭,腦海裡勾勒出她嘴角上翹時好看的模樣。轉過頭去,發現她正在對我微笑。
我的同桌 篇13
國小四年級作文 ,288字我的同桌是一個很可愛的女孩子。
她,圓圓的臉蛋,扎著兩個小麻花辮,兩個水靈靈的大眼睛似乎會說話,櫻桃般的小嘴,一對招風耳特別討喜,我們大家都特別喜歡她。
她脾氣很好,因為她姓李,我們大家都喜歡叫她小李子,她從來不生氣,因為她知道這是對她的暱稱。
她特別喜歡樂於助人。其實我的成績原本不是特別好,但是自從和她同桌以後,有不懂的題目她都會耐心的教我,一遍不會教兩遍,兩遍不會教三遍,直到把我教會。她有什麼好看的課外書都會借我,還囑咐我要多看書;有好吃的她都會很開心的跟我們大家分享。
除此之外她還是老師的“得力助手”,體育也很好……
哈哈,這就是我的同桌,怎麼樣,有沒有很羨慕呢?
我的同桌 篇14
高二作文 ,48字回想起初中時的那個同桌,也許是個美麗的“錯誤”!
我的同桌 篇15
寫人作文 ,506字我揹著書包來到教室就看到我的同桌曉音,她在座位上坐著,拿著一本書看著,我就想放輕腳步去嚇一下她,當來到她身邊就被她反嚇我一跳,她說從我進教室的那一刻,她已經發現我的身影。
我把書包放進桌子裡,她就問我吃了什麼早餐,我就告訴她我吃了什麼早餐,我就問回她吃了什麼早餐,她就回到我她吃了什麼早餐,這就是我們一直不變的相處模式。
我就從書包拿出作業出來,就去交作業,再回到位置上,早讀鈴聲就響了起來,我們班長就坐在講臺前帶讀,我就喜歡和她比誰讀書的響聲大,結果是不分上下。
我和她很喜歡運動,每到體育課,我們就很積極,體育老師上完課,有多餘的時間,我和她就會同幾個小夥伴一起跳繩。
我和她還喜歡一起畫畫,喜歡畫畫花、畫畫草、畫畫樹木,她會花一朵大紅花送給我,說我像花兒一樣美,而我就會畫一棵小草送給,說她像小草一樣堅強。
我和她還喜歡一起騎自行車,偶爾會有些意外出現,就是掉鏈子,一開始不會修,就要推著單車去修車部,後來看到修車的叔叔怎麼修理,我和她就會了,每當掉鏈子我和她都會自己修理。
我和她就這樣相處著,直到我們畢業,才結束了我們的同桌關係,我會有新的同桌,她也會有新的同桌,可是我會想念與你同桌的日子,我的同桌。
我曾經的同桌 篇16
敘事作文 ,365字在初中的時候,我有一個活潑開朗的同桌,他性格很好,很愛幫助別人,學習在十幾名。
他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛背東西,所以像語文、英語這種需要背的科目,他哪次考試的成績都不如我。
因為我理科較差,所以他時不時的會教教我,但無奈的是,我對理科總是提不起任何興趣,以至於他前面教的我後面就忘。
見他文科這麼弱,而他也經常幫助我學習理科,儘管成績沒提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當湧泉相報,咳,說的誇張了點,不過文科不比理科,沒什麼可輔導的,也沒什麼可講解的,完完全全的就是靠背,但是看他那種不在乎的神態,真的是替他著急。
可到了最後,他還是考上了,儘管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒能和他一樣如願。
曾經的同桌,曾經的我,雖然我最後沒能衝上去,但我們都盡力了,問心無愧。
同時,還替他感到高興。
因為,他成功了。
我的同桌 篇17
國小六年級作文 ,898字我們班的“齷齪”學生趙錢孫,可以說是遠近聞名,知道我們班的人,大多是從知道他開始的。他不修邊幅,身上的衣服似乎從來沒有乾淨過,到處汙漬斑斑,總是散發著一種令人噁心的酸臭味兒。更噁心的是,他的兩個鼻孔時常上演著“雙龍出海”,邋遢至極,那形象簡直就是一敗塗地。
記不清是哪一學期,我竟然和他同位,那簡直就是我的噩夢。我不知道是怎樣熬過來的。因為我是班長,“我不下地獄,誰下地獄”,我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現實。
他學習不好,上課老找我講話。說話時,那股從他口中散發出的臭氣撲面而來,每次都讓我感到快要窒息……這都不算什麼,最主要的是他受不得一點挫折,小肚雞腸,心胸狹窄,動不動就哭天抹地,連我這樣的小女生都不如,這是我最看不得、最厭惡的。
一次數學考試,他只考了83分。我清楚地記得,老師還沒正式批評他,只問了幾句,他就開始哭,一把鼻涕一把眼淚,越哭越傷心,以致嚎啕起來,驚動了左鄰右舍,引來許多人圍觀。老師好不容易把他勸回座位,他仍抽噎不止,似乎受了天大的委屈。沒辦法,為了學習,我只好耐著性子想法安慰他,我實在受不了他那悲痛欲絕的樣子。
好不容易,他停止了哭泣,接下來卻是沒完沒了的唏噓。他說:“什麼意思,憑什麼說我考得差,你才……”他一邊責怪老師,一邊把減號加了一筆,變成了加。也不知當時的我是怎麼呢,聽到他抱怨老師,心裡很不舒服,但為了避免麻煩,我選擇了沉默。
這時,只聽後邊有位同學說:“你沒考好,是你沒學好,還罵老師,有本事考好啊!”他轉過來,小聲地嘀咕著:“老師又不是你媽,關你什麼事?”同學不屑和他鬥嘴,他嘀咕了一陣,覺得沒趣,又埋頭玩弄著一些小玩意兒。
轉眼間,六年級了,我早就不和他同位了,算是脫離了苦海。隨著年齡的增大,趙錢孫也發生了很多變化。雖然兩個鼻孔偶然還會上演“雙龍出海”,但不再讓人感到“齷齪”。他的學習也進步了,儘管算不上特別優秀。做作業,偶爾錯了,仍會招來老師嚴厲的斥罵,但他不再抱怨,甚至會幽默地說:“生活就是如此……”
細想起來,趙錢孫其實還是有很多優點的,比如愛勞動,不怕髒,不怕累,對人也很熱心。只是,平日裡,我們很少想過這些,也很少在意這些。
我的同桌 篇18
國小六年級作文 ,858字從我入學那天起,我認識了許多人,但是,我印象最深的只有一個,她就是我的“老”同桌—劉星辰。
說到這,也許有人會問:為什麼說是“老”同桌呢?別急,聽我慢慢地給你解釋:從三年級開始,我就與她坐同桌。日子一天天過去,一晃就是三年。在這三年中,我們經歷了風風雨雨,日子久了,我們的友誼就更加深厚了。在這三年中,我們就像親姐妹,牽著手共度每一天,即使有時會發生小矛盾,但不到一分鐘我們就會把剛才的不愉快拋到腦後去了,又共同去迎接新的分分秒秒。在我們的眼中,每一天都是充滿童趣、快樂的。同學們,聽了我的介紹,覺得我們是真正的“老”同桌了吧?
談起我這個“老”同桌時,我就會回想起那一刻:那是一個傍晚,天陰沉沉的,烏雲滿天,天地間一片昏黃。不一會兒,雷聲滾動,一場傾盆大雨從天而降。恰巧,這時,我沒有帶傘,我焦急地等待著,希望媽媽能早點過來送傘。一分鐘,兩分鐘……我等了很久還沒有看見媽媽的身影,我失望地衝進雨中。突然,我面前出現了一個身影,我以為是媽媽,當我抬頭看時,原來是我的同桌。我問她:“你怎麼不回家呀?”她說:“你沒帶傘吧?我這把傘你拿去吧!”說著,她就把傘遞到我的手中,當我問她怎麼辦時,她笑眯眯地說:“你放心拿去吧!我家離這很近,我很快就到家了!”我不肯收。她有點生氣了,臉色變得嚴肅起來,看到她那張嚴肅的面孔,我不好意思地收下了。見我收下,她笑了,加入到冒雨穿行的人流裡。我心裡沉甸甸的,感激地努力搜尋她的身影,淚水模糊了我的視線,我彷彿看到了雷鋒的腳印。在回家的路上,雨漸漸大起來,到家以後,窗外颳著大風,冷極了,但是我的心卻很溫暖,因為我看到了她身上的另一面。我從她身上得到不少有益的東西,在她的行為影響下,我也有所變化。
但是,讓我意想不到的事情發生了:她轉學了—我們的緣分已經盡了。說句實在話,她給予我三年快樂的時光,是她讓我的世界充滿陽光、充滿激情;是她讓我在別人需要幫助的時候伸出愛的雙手……。在這裡,我要感謝她!
我唯一的朋友雖然離我而去,但是,她的形象將永遠烙在我的記憶裡。
我眼裡的同桌 篇19
國三作文 ,958字我的同桌,名叫賈曾潘。個頭不大,很瘦。但是,千萬別以貌取人,他智商可是很高的喲!
從七年級到九年級,我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。
驕傲的他
剛進初中時,我們分在七(7)班。當我第一次從報名表上看見他的名字時,心中充滿疑問,心想,難道這個同學家有三種姓氏?果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏,他的名字便是這些姓氏的組合。
他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩,他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的,腦袋瓜子倒是怪好使。
下課後,我問:“賈曾潘,為什麼你的記憶力那麼好?有什麼要決?”他竟說:“我的記憶力好嗎?羨慕吧?嫉妒吧?你不會背吧?該!”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向,待我反應過來,他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課,我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將,我的記憶力大大增強了,10首詩很快就背了。
哼!這個驕傲的賈曾潘。
熱心的他
八年級報名那天,當看到報名表上他的名字時,我嚇了一跳,心想真是冤家路窄,怎麼又與他分在一個班。說曹操,曹操到。正當此時,他從後面叫了我一聲,我的心呼呼呼地跳得很快。
此後,我向他請教問題,他每每都耐心地為我解答。
那次,我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題,我則和好朋友一同準備去上體育課了。
上課鈴響了,見他還未到,心中不免為他擔心起來。他再不來,就遲到了。果然,老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休,罰他跑了三圈。若大的操場,他跑完三圈後,已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。
下課後,我向他道歉。他卻說:“鍛鍊一下,有何不可?”
瞧!這個熱心的賈曾潘。
刻苦、節儉的他
九年級開學那天,我和賈曾潘不期而遇,又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起,他說:“嗨!我們又一班耶!緣份呀!”
後來,我們又成了同桌。雖然已同班二年,但第一次和他同桌,我充滿期待。
和他成為同桌後,我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話,下課也不玩,一心撲在學習上。
同學們都愛吃零食,我卻沒見他吃過。我說:“你怎麼那麼節約,連零食都不買了吃呀!”他回答道:“嗯!三餐吃得飽飽的,沒有必要再買零食吃了。”
這就是我眼中的同桌:自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。
我的同桌 篇20
國小五年級作文 ,441字讀書以來,換過這麼多同桌,就屬現任的最過奇葩,也屬他最得我心。
我和我的同桌其實早就認識,那是在一次學校籃球比賽中,我們倆打的是對手球,都是脾氣倔又不服輸的性格,一場比賽下來誰也不讓著誰,卻因此惺惺相惜,成為了朋友。
後來,年級分班,竟有幸一個班級,還成為了同桌。從那以後我倆更是形影不離,成為了最好的哥們。
我們會一起為非作歹,惡作劇嚇唬同學,但也會在同學遇到困難的時候拔刀相助,因為調皮搗蛋只是常性,我們內心都還是善良樂於助人的。
我們會一起聯手籃球賽,打得對方球隊落花流水,引得一眾女生在場外尖叫不斷,很有成就感,也懂得適時而收。
我們會一起在課上做小動作,偶爾違反紀律,卻也知道學習的重要性,從來沒有在學習上懈怠過。
我們也曾經一起談過彼此的夢想,也一起去學校附近的店裡假裝喝酒,卻因為苦辣浪費了一整杯的酒,然後一起嘻嘻哈哈裝作什麼都沒發生過回到學校繼續上課。
我和我的同桌,趣味相投,又彼此善良講義氣,所以才會成為這麼好的哥們,即便以後換了座位,我們的感情還是不會改變的。