“他”比我更瞭解自己相關作文20篇

“他”比我更瞭解自己 篇1

國二作文 ,1781字

那天是週六,我的鬧鐘很早就響了,聲音很小而又柔和,所以我沒有伸手去按掉,想借著柔和的音樂再多睡一會兒。

不知多久過去了,這音樂使我越來越煩躁不安,我終於起身把手機拿起來。嗯?竟然是電話鈴聲,什麼時候我把鈴聲設成這樣的?昨晚都還是《hop》。我來不及想,把電話掛掉了。我覺得這件事有點詭異,猶豫了半天,終究還是回撥了過去。

“您所撥打的電話是空號,請查證後再撥……”這句話使我徹底恐懼起來,我拿上電話到了爸爸媽媽的房間:除了疊得整齊的被子,什麼也沒有。“該死!為何偏偏這時候出去!”我很憤怒,但更多的是恐懼。我趕忙撥打媽媽電話,又是空號!螢幕上,“媽媽”兩個大字下,是一排陌生的號碼——就是一早上都在“鬧”我的那個電話。我又打給了我的朋友、哥哥……任何人都是如此。我只能被動的靠在角落裡等待著來電。最終我等到的還是那陌生電話。我想接又不敢接,可螢幕上那突兀出現的一排字讓我安下了通話鍵——看來你並不瞭解你自己。

我接了電話,對方說“您好。”我愣住了,這,居然是我自己的聲音!我情不自禁的回了一句:“您好,請問您是誰?”“汝可安好?”他說的這句話讓人有點驚悚,這是我的聲音,但又不是我。我又回了句:“你到底是何人?”“汝切忌浮躁。”“好吧,請問你是誰?”“汝,即是吾。”“是嗎?”我的語氣變得有一點輕蔑。“吾為汝之心,吾知汝所有。”“說人話!”我彷彿意識到這真是我,是平常那個愛裝鬼的我。他終於說:“你看來真的不瞭解你自己”。

我想他真是我自己,我說:“我不瞭解自己?何以見得!”

“就像現在一樣啊,每次你說要週六六點起床寫作業,可現在已經十點了。”

“要你管!”我開始厭煩。

“我是你的心聲,但我卻管不了你,你的命運由你主宰。”

“我快寫完了。”我說。

“你其實什麼作業都沒動一個字。”

“我,我才沒有……”我開始沒底氣的結巴了。

“你只會說,而不肯做。多少次你暗暗發誓一定要考上一中,卻有幾次考試上90分呢?多少次,你說要每天看八十頁書,卻多少次只翻了薄薄幾頁就丟在一邊不管?”

“我,我上過90分……”我更加沒底氣。

“才一次上了90分,我沒說錯吧!”

“是。”我低下了頭。

“你不必低頭,你的這種狀態是暫時的。”

“我原來如此平庸。”我心裡自嘲。

“先別給自己下定論,現在開始努力還不晚。”

“夠了!”我大吼道。

“你多少次跟父母說以後要好好說話,可卻總是一開口就大吼大叫;講好了以後不對父母亂髮脾氣,卻總是成天黑著臉。你再這樣下去,可就真是‘朽木不可雕’了。別怪我沒提醒你。”

“我,我……”我開始哭了起來。

“其實你比誰都聰明,只是沒有用到正道上。你所作的只不過是些小聰明罷了。你如果很專心用功,那麼十分鐘的工作效率就相當於別人一小時的工作效率。現在放下你那顆浮躁的心專心學習還不晚。”

我不停地抽泣著,語不能成聲。

“其實你也不必哭泣,擦乾眼淚吧!希望你可以明白我的話,好自為之吧!”

電話掛了,我定定的呆了幾秒,這二十分鐘的通話讓我幡然醒悟。

是時候“放下屠刀、立地成佛”了,是時候重新開始了。

瞭解自己 篇2

國二作文 ,683字

鏡子裡的她,好陌生的臉頰,哪個是真,哪個是假?面對鏡子中的那個人,是誰?十二年中未曾真正瞭解過她,她真的是記憶中的我嗎?

如同一隻幼雛在父母的翅膀下,從未自己覓食,從未張開翅膀。我害怕,害怕外面的世界,害怕在覓食時遇到老鷹將我吃掉,害怕飛翔,害怕張開翅膀,害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同,掛在樹梢。那時我才真正意識到,沒有家長的臂膀,我還算得了什麼?

同為幼雛的我們,家長的翅膀的“溫度”也未曾相同,幼雛們沒有了解自己,多半原因是因為他的父母。

喜鵲的家長擁有一種從眾的心理,喜鵲幼雛生活都是由家長決定,今天吃什麼,明天吃什麼,今天做什麼事。明天上什麼課。別的幼雛報什麼班喜鵲的家長就給自己的幼雛報什麼班,所以喜鵲幼雛們就失去主見。

麻雀的家長,痴心妄想,把自己沒有完成的心願施加在麻雀幼雛身上,這樣,小小的麻雀就失去了自我,沒有真真正正的瞭解自己的愛好。

杜鵑的家長隨心所欲,把自己孩子送進學校,只是每月交費就不再管孩子了,只給孩子物質上的生活,這樣一來,小杜鵑就有了玩兒的餘地,不認真學習。

老鷹的家長非常成功,他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優秀,而是告訴自己的孩子如果不努力,父母能養他們一輩子,所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競爭,別的鳥類就認為老鷹的家長很好笑,卻沒有想到如果有一天死了,自己的幼雛吃什麼?

而我是一隻鴿子,父母給予我自由,從來不教給我我不需要的本領,我喜歡外面的世界,並把我喜歡的東西畫下來,父母從不阻止我,只是告訴我要注意安全。

浩瀚宇宙中,尋找那個最真實的自己,驀然回首,原來你就在那裡。

最終我打破那面鏡子,現在的自己才是最真實的自己。

理解自己戰勝自我 篇3

國二作文 ,749字

我們想要改善這個世界,就要通過理解它。想要理解它,就要遠離它,想要為別人服務,就要通過理解自己,所以,萬事應從自身開始。

很多時候,我們都會在生活中迷失自己,不知道怎樣才是真正的自己。人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,遮蔽了它的聲音。有多少人能夠真正的瞭解自己,我想頂多只是大體表面的理解,卻沒有深入。

生活中太多的事,都需要我們更深入一層,這樣,問題才會迎刃而解。

理解,對於我們,不光要理解自己,也要理解別人。其實總而言之,理解、更深入一層,才是其根源。如果每個人都能夠清楚的瞭解自己,理解他人,人們就會互幫互助,世界才會更加美好,我們才算真正的改善了這個世界!

再親近的人,也需要經常互相溝通,更何況社會上的你我他呢?深入理解他人,意味著要有一個寬廣的胸懷,幫助別人其實就是在幫助自己。

一個人要戰勝別人並不太難,往往只需要付出雙倍的努力;但要正視和克服自身的問題,卻要有十倍的勇氣和百倍的堅強。

很多人,總會有過多的選擇,選擇太多的人生過於沉重,就會莫名奇妙的揹負很多壓力。於是更多的困惑隨之而來,我們的正常生活便被妨礙,我們自己的生活也逐漸被損害。所以我們的一生中,不能為太多的誘惑而受累。學會適當放手,拋開揹負的各種壓力,簡化自己的人生,從而收穫真正的人生,進而深入的理解真正的自己。

人的心靈就像一面鏡子,你感知到的是什麼樣的世界,就會有什麼樣的生活。真正的快樂並不來源於生活,而是來源於心境。如果每個人都能夠理解自己,並更深一層瞭解自己,不衝著別人逞強,假如人們都能夠在思想上、作風上、性格上、氣質上、心理上、身體上戰勝自己的問題,那麼你便是一個真正的強者。如果人們都為強者,世界將會變得完美無瑕。

無論什麼事情,我們必須清楚一點:萬事應以自己為源頭。戰勝自己,你才會戰勝萬物。

明天,我會成為更好的自己 篇4

國二作文 ,654字

總是有人把我們比喻為朝陽,明天的希望,但這並非我只所望。我願意放棄太陽的偉大,明天的光榮,甘願化作一束晨曦,點碎黑暗的深夜,淌下一股暖流,喚醒希望,為明天而改變。

“你看,她的臉又變紅了。”“就是,每次上臺都會臉紅。”……無論何時,只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時,我的臉總會變得紅彤彤的,因為這個原因,我總能聽到大家的笑聲與討論聲,即使父母總會安慰我,但心中的那根脆弱的弦,依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業時,我的語文老師,周老師在我的記錄本上寫下了一句話:改變與突破,將會讓你重新啟航。這簡短的一句話,彷彿是我黑暗中的一縷曙光,激勵著我,鼓勵著我!

可我真的能改變嗎?我又是否能真正的突破自我?

睡覺前,我總會思考:我今天突破了嗎?我今天進步了嗎?夜晚的世界總是寂靜的,蒼穹中的一抹涼淚,是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢,耳邊有誰在輕輕地嘆息?是我嗎?我想不是,為了改變,我怎能輕易放棄?都已經行了這麼多路了,再多走點,又能如何?

“豈能盡如人意,但求無愧我心。”一切事只要自己問心無愧,就可以心安理得,至於別人怎樣待我,我既無法強求,也就不必強求了。我依舊改變自己,漸漸的,我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺,大聲地講出我的觀念,不會再羞怯。

我可以作繭自縛,也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信,我能真正的善待自己!

改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星,是一種充滿溫暖和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的航船,更是,我明天將駛向的方向。今天,我改變了。明天,我會成為更好的自己。

閱讀讓我遇見更好的自己 篇5

國小六年級作文 ,1155字

生活中,如果有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人世中,如果有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》,這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事,海倫凱勒原本出生在一個幸福的家庭裡,可是在她出生19個月的時候,一場大病突如其來,讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚,春天還是冬天。她的世界裡卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界,再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一隻折翅的雛鷹,還未成長卻也來不及飛翔。

但她又是幸運的,在她6歲的時候,莎莉文老師來到了她的身邊,成為了她新生活的引導者,從此她的生命發生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁,不懂得尊重別人,對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來後,在她的耐心指導與悉心幫助下,海倫學會了閱讀和寫作並習得多種語言,並且成功進入了萬千學子夢寐以求的哈佛大學。此時此刻的海倫凱特早已不是當初那個折翼的天使,她有了屬於自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂,她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師,海倫凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子裡,永遠走不出來。不得不說,她是海倫凱特一生的貴人,一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發生的感人至深地故事,字裡行間表現了她對她老師的崇敬之情,也令我情不自禁想起了為我們日夜操勞的我的老師。

“春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間”。白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它終究可能會染白您的黑髮,但也會將您青春的底色映襯的更加美麗……

老師是天使的化身,美好的代名詞,老師是美的耕耘者,善的播種者。老師之愛春風一般和煦,清泉一般甘甜,總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖。現在臨近要期末考試了,我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找複習的資料,幫我們劃重點,歸納總結。多少個深夜裡,我們已經進入了甜美的夢鄉,而老師卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細緻的撥正我們前進的航向;當我們取得一點成績就驕傲的時候,老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀,為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中,感悟人生,收穫成長。

閱讀,是人生道路上採擷生活的音符,醞釀出一曲膾炙人口的旋律,唱奏出生命之歌,撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀,它從字裡行間溢位快樂。這種快樂,是精神自由的翱翔,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。讀過一本書:就像交了一個朋友,讓書成為我的朋友;讓我愛上閱讀;讓我能遇見更好的自己。

謝謝你,使我成為更好的自己 篇6

國三作文 ,672字

鯤為魚,化而為鳥則為鵬;鵬有翼,摶扶搖而上者九萬里;樹為木,修其精華方為果;果無翼,亦可借雙翅膀遊遠方。

—題記

當最後一縷燥熱的夏風拂過我的臉頰,學校裡的鈴聲再次響起,時隔兩月,我又來到了這個我曾經戰鬥生活過的地方。

當上課鈴聲再次響起時,我整裝待發,滿懷鬥志,準備開始新學期的新生活,但這一切似乎並沒有那麼順利,就在開學考試中,我的數學成績壯烈犧牲。班主任的談話令我意識到自己的學習狀態出現了問題,我開始墮落開始沉迷手機帶給我的快感,變得越來越無心學習,滿腔鬥志也在老師的一次次談話下消失殆盡。

就這樣,烏雲籠罩著我的身心,生活也一天天變得難熬起來,我漸漸放棄了自己,我不知道自己的生活還有什麼意義。但就在那節課後,她的再次出現讓我的生活迎來了第一縷陽光。

那天我渾渾噩噩的度過了最後一節課,動身去找了她,見到她關切的眼神,便想開口向她訴說,只是還未開口,淚水便模糊了自己的雙眼,這段日子以來的所有委屈難過,都在那一刻奔湧而出,她趕忙問我發生了什麼事,我將我的困惑和無助說給她聽,她輕輕的抱住了我,向我說道:“一個人不可能永遠都在衝刺的,我知道你感覺很迷茫,你現在唯一能做的就是堅持,總會有云開見霧明的一天的。”說罷,她給了我一個大大的擁抱。是她,讓我找到了生活的意義,我知道前方的路會很難走,但是我不會再去害怕,而是去選擇勇敢的走下去。

後來,我漸漸調整回了狀態,我開始相信自己,心中不再迷茫,眼中也多了份曾經從未有過的堅定。暗灰色的生活中終於開始有了光芒,大概是心有明月,山河從此明媚。

願我們在彼此看不到的歲月中熠熠生輝。

謝謝你,使我成為更好的自己 篇7

國三作文 ,789字

你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地

—題記

時光飛逝,四季輪迴,歲月在悄悄地更迭著,過往如煙,始終虛幻。唯有那些讓我成長的人和事,猶如昨日。父親,謝謝你讓我成為更好的自己。

六年級暑假,父親攜我去青城山遊玩。

清晨,清幽的山間醞釀著幾分清涼與安逸,青色的瓦片下積澱著厚重的歷史感,輕踏其上,發出悅耳的“哐哐”聲。我緩步登山,於遠離紅塵喧囂的寧靜裡,獲得內心的修整與放鬆。

當我的身影真正出現在景區安瀾橋前時,我卻停下了腳步。此時,頭頂是炎炎的烈日,腳下是深深的岷江水,一座以木板為面的懸索橋,凌越濤濤岷江之上,內心震驚之餘,竟邁不出一步。

“不要多想,你需要做的就是邁出一小步。”父親握住我的手,溫和地給我鼓勁。

剛一上橋,橋更猛烈地晃動起來。我像是大海里要被浪潮掀翻的小舟,在搖擺中身不由己,內心被一種深宵曠野獨行者的恐怯支配著。

這時,父親另一隻手搭住了我的肩膀,“不要怕,有我在,你只需要跨到前面那塊木板上。”我心神一定,疲乏垂絕的希望披沙揀金似的在訊息罅縫裡找個蘇息處。我深深呼吸,鼓起勇氣,走出一小步。

一路上,父親一直伴著我,激勵著我。

橋面上,風在耳邊柔柔吹拂,像是溫情撫慰,又像是低低的勉勵。一步,又一步,我邁著顫微的步伐,小心翼翼行走;一步,再一步,我的步履越來越穩,愈來愈輕鬆;一步接一步,我走完了這座吊橋!

回頭望去,才發現,那萬丈深澗,不再令人恐懼,那滾滾洪流,如同詩人低吟淺唱。內心歡愉,驀然想起蘇軾一句詩“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”走完這座吊橋,我完成了心靈的蛻變,實現了自我的成長!

花朵凋零又綻放,如世間輪迴,來來往往,讓人留戀。父親,謝謝你,讓我變得堅強,邁出了人生的重要一步,謝謝你,讓我成為更好的自己!

謝謝你,讓我成為更好的自己 篇8

國三作文 ,593字

在那些有著紛繁複雜裝飾的書中,我一眼就認出了你。

沒有繁華的裝飾,只有一朵朵潔白樸素的蒲公英,包含著一首首雋永小字組成的清麗的詩,你立刻吸引了我--《席慕蓉詩集》

起初,我對你外在的興趣勝過內涵,草草翻閱後便興味索然。因為那時的我痴迷於曲折跌宕的情節、沉醉於逗人的小說、漫畫裡,將你沉寂在書櫃一隅。

那個明麗而有些燥熱的春日午後,剛睡醒的我昏昏沉沉,卻沒由來的注意到你。我慢慢從書櫃中將你取出,拂去你表面的清塵,輕輕地打開了你。

你寧靜肅然的語言撫平了我煩躁的內心。看似平易簡單的詩句,卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態,微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。於是,你在我的讀書筆記中留下清麗的一筆。

你摘錄的組詩《青春》,開頭便敲醒了我沉寂的心靈,使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。

你說“青春,是一本太倉促的書”。簡單一句,便道出人間真理。天邊已微微泛黃,太陽稍稍失去光澤。我開始思考青春的起步。但我至今仍毫無目的,得過且過,總認為年華常駐,總沉寂在跌宕動人的小說情節中。但每當回首,卻總是一無所獲。我不希望我的青春也如那些虛無縹緲的情節一般,等到我老時回味,卻一無是處。

感謝你教會我青春的可貴與短暫,讓青春充滿樂觀與奮鬥。正如一句名言:邂逅一首好詩,如同在春之暮野。

感謝你讓我的青春不再蒼白,從此充滿詩意。感謝你讓我成為更好的自己。

謝謝你,讓我成為更好的自己 篇9

國三作文 ,701字

野芳的幽香感謝時光的普照;佳木的繁陰感謝土壤的栽培;錦鱗的生機感謝水流的潺潺。我成為更好的自己,感謝你……

“天上掉下個林妹妹,似一朵輕雲剛出,只道他腹內草莽人輕浮,卻原來骨格清奇非俗流。”水墨調的越劇從自家庭院中傳出。溫婉清雅。正是這婉轉靈動的戲曲和溫柔暖心的奶奶,讓我成為了更好的自己。

奶奶家後院,有一條掛滿紫藤花的長廊。奶奶拿著破舊的收音機,搬一把藤椅,坐在紫藤花下,靜品越劇的雅緻。我很好奇,這水墨腔調為何會如此吸引奶奶?於是,那時的我也經常搬張小板凳坐在奶奶旁邊靜靜聆聽,大黃狗也靜靜臥在我腳邊。

一簇一簇的淡紫色小花,密密地垂落下來,似雲錦可裁,似瀑布可掬,咿咿呀呀的越劇,在紫藤花香中氤氳。我感受著《葬花》“繞綠堤,拂柳絲,穿過花徑”,體會著《盤妻索妻》“日臥書齋愁脈脈,夜對冷月恨悠悠”……我本好奇越劇魅力從何而來,靜品之後,卻仿若悟盡人生,怡然稱快。

奶奶用越劇向我展示了一個全新的世界,也許正因為小時候聽多了這戲曲,所以現在的我對節奏很敏感,對古風音樂有著執著的追求。

那段時光過去後沒多久,我去學了古典樂的演奏——箏。

一陣絃音騰空而起,蜿蜒曲折,婉轉流連,優柔飄渺,我也會經常彈給奶奶聽曾經她唱給我聽的水墨腔調。

謝謝你,溫婉流轉的越劇,逐漸老去的奶奶,是你們讓我成為了更好的自己。

奶奶對越劇的執著,痴迷,也許就是戲曲還能傳承下去的原因吧。越劇本身就有一種堅定的感覺,再加上越劇愛好者的堅定,定會被流傳更廣,傳承更多。

謝謝你,使我成為更好的自己 篇10

國三作文 ,737字

只一次相遇,卻遠勝千言萬語,你贈我一束陽光,溫暖在指尖流淌。謝謝你,讓我成為更好的自己。

緊緊拉上窗簾,隔絕窗外的一切。房間內陰暗,無聲。我坐在鋼琴前,內心盡是無助與焦慮。比賽將近,可我總是不在狀態,面對老師的指責,眼角常常淌過淚水。

為了調整情緒,我不得不離開琴房。我漫無邊際走在路上,希望可以放下焦慮。一片綠油油的草坪鋪展在眼前,我深吸一口氣,青草和陽光混合的味道,真是美妙無比。

忽而間,一陣縹緲的笛聲傳入耳中。笛聲忽而頓挫,忽而沉鬱,忽而高亢,忽而低沉。真是別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。悠悠笛聲中,我躁動不寧的心緒和緩了不少。循聲而去,我這才意識到是個大姐姐在吹笛。我閉上眼,徜徉在起伏的樂章裡,沉醉。

我緩緩睜開眼,在四下寂靜裡,我終於正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑,像一朵迎陽的茉莉,恬淡而芬芳。再往下看,她的兩隻褲管空蕩蕩的,安靜地坐在輪椅上。微風拂過髮梢,她像折翼的天使,又像斷臂的維納斯,有種安靜的美。我一時靜默,語塞,不知是該送她微笑,還是誇讚她的笛聲,而她彷彿自在地蹁躚在自己的樂章裡,也許根本不需要這些。

“小妹妹,我吹的不錯吧!”姐姐輕言道。我微微點了點。,姐姐含笑繼續吹笛。她的身後,有一樹陽光溢過葉隙,柔柔傾灑。樹葉好像也合著笛子的節奏為她歌唱為她喝彩。望著她含笑的眼眸,似有清泉盪滌了我心中的沉滓。

懷著這樣的一份感動,我悄悄回到琴房,彈起貝多芬的協奏曲。在黑色鋼琴前的自己,似乎重拾了勇氣,成為了更好的自己。

比賽當天,我懷著釋然的心情,在琴鍵上彈出第一個音符。緊接著,便是如水的旋律,一波波,一層層,一浪高過一浪。一曲終了,琴聲迴盪……

感謝與你的相遇,我終於成為了更好的自己。

謝謝你讓我成為更好的自己 篇11

國三作文 ,760字

夜沉如墨,星月皆隱於重雲之後,唯有高懸的燈盞曳曳生光,照得庭院明亮。細風擠進了窗扉,些許微涼,我在層起的晚色中感謝她,讓我成為更好的自己。

秋天悄悄地爬進了人心,思緒總似樹影婆娑,掩映交錯,我不經意間想起了她。

第一次見到她,是在書房裡。她著一身素衣,兩排結釦從脖頸邊落下,頭上挽著髮髻,淡雅的氣質讓人無端想起煙雨繚繞的江南。

她正對著書桌,案上是用鎮尺壓著的宣紙,手上輕握一筆軟毫,抬眼見客人來了,便一轉腕骨,放下事情,朝我們打聲招呼。

我注意到這屋子裡有書、有畫、有字,站在門口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨,好奇地問道墨水是什麼味的?一邊的長輩有幾分尷尬,她卻笑彎了眼:“苦的是松煙,甜的裡面應該有蛋清。”

我似懂非懂,只覺得她身上像有種獨特的“大家之範”,自己也想“飲盡三鬥墨”,嚐嚐帶甜味的墨水。

後來長輩臨時有事,把我留在她的書房,只說晚上來接我。我點了點頭,又望向她。她從書櫃裡拿出幾本書,大概是知道我不怎麼能讀懂,便讓我坐在一旁,而她靠著書桌,用如玉落繁花般的聲音給我講述一個個動人的故事。

她微微拂過額角的碎髮,如掠起一樹吹散的梧桐。我聽到“持蒼頭啖之,骨星星墜地”的蝴蝶環繞,看到“江畔何人初見月,江月何年初照人”的清明澄澈,悟到“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。

我望著她,又像望著自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦,雲霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語言中沉迷。

霸水湯湯伴離亭,今夜月華如霜,落得她清淺滿身。蝴蝶振翅而起,蝶翼收起令人驚懼的鋒芒,扇動的風散在四周,我想在千里繁華中,對她說:謝謝你,讓我成為更好的自己。

謝謝你讓我成為更好的自己 篇12

國小五年級作文 ,658字

老房子裡,曾住著我十分熟悉的人。而今,時光流逝,卻已物是人非。但他那一句句溫暖的話語,好像時時還在我的耳邊迴響。

他只是一位平凡的鄉村教師,卻在伴我成長的童年生活裡,教會了我太多太多。他就是我的爺爺—背影佝僂,肩膀厚實,心裡有愛,眼裡有光。

小時的我,十分愛動,時常碰壞杯子、花瓶一類的東西。但他從來沒有因為我的不小心而打我、罵我。只是坐下來和我心平氣和地交談,在他的屢次教誨下,逐漸長大的我慢慢開始不毛躁,變得穩重。

猶記得那一次,我在屋子裡玩耍,不知怎麼搞的,竟一不小心將爺爺的茶杯碰倒地上。那個茶杯對爺爺的意義十分重大,它是爺爺的爺爺送給爺爺的。我深知自己闖了大禍,一時害怕起來,便猶豫著撿起茶杯的碎片偷跑出去藏起來。一直不安地等到晚上,我才踱回家。屋子裡只見爺爺不停地翻找著什麼,叫我回家便問我看到那個茶杯沒有。我慌慌張張地應付了幾句了事,但爺爺一下子看出了不對。他拉著我的手讓我坐下,語重心長地讓我講出真相。這時我再也藏不住,哇哇哭了出來,斷斷續續地說出了事實。我本以為爺爺會痛罵我一頓。畢竟,那和以往的小物件不同。可爺爺沒有氣急敗壞,而是耐心地教導我以後做事不要那麼魯莽,而且做錯了事要主動承認錯誤。最後還笑著對我說,一個茶杯買到一個教訓還是很值得的。這時我和爺爺一同笑了起來。以後,我再也沒有用說謊來逃避過責任,我用爺爺的茶杯澆灌著這顆坦蕩的心。

爺爺是童年時與我最為親近的人,也是在我成長路上給我呵護最多的人,我不知該如何報答他。我只想對他說一句:謝謝爺爺,是您讓我成為了更好的自己。

謝謝你使我成為更好的自己 篇13

國三作文 ,906字

命運沒有垂青於我,在奼紫嫣紅的時刻,但我始終沒有忘記,生,只為了結果。

——無花果

日光散下幾片零星的影,握不住的陽光,張開手掌,怯弱在寂寞的紋路中滋長,看掌紋像心緒雜亂無章。暗紅的數字招搖在一張張試卷上,爭比誰低些,向著我唱著啼笑

因非的交響,哪些失望的目光從四面八方掃射,幾欲刺穿心房。

深呼吸,努力向上看著被窗割得七零八落的天,淚水,還是漫上眼眶。

那麼青澀的影毫無徵兆的在此時落入朦朧的眼,恍惚記起,院中是有顆無花果。正是盛春,明媚的花色燃起彩色的煙火,迎春、牽牛揚起小臉,粉紅妖嬈地在枝頭招展,連牆角雜樣兒的野花都綻放開了嬌嫩的笑靨。混著泥土味兒的香馨,在微微溼潤的空氣中醞釀……而無花果蜷縮在一隅,寒酸,突兀。

只是隔著一扇窗,近,卻遙遠的凝望;沉默,只有低微如塵埃的靈魂才懂得的語言。我看著無花在俏麗的歡顏中靜靜的佇立,散下一簇孤零零的影;就像看著過往理的我,攥著不敢示人的成績單,在那些驕傲歡樂的神采中卑微地走過……

“奶奶,把那株無花果移走吧。”狼狽的存活在繁花似錦中,對著單調的生命是怎樣的折磨。

“無花果沒有花,可一樣結果呢。”奶奶搖搖頭,略顯擔心看我無神的臉色。“一樣,會結果嗎?”

是啊,結果才是生命唯一的結局,就算華麗不曾光顧,依然將擁抱收穫的季。

似乎有什麼在那一瞬間被點亮,即使微弱如螢火蟲的光芒,也足以將我灰暗的世界照亮。

在望向窗外,那抹綠影原是和那五彩的光華映襯的如此融洽,細看之下,盎然微笑的無花,哪兒有一點卑微的姿態,那兒有一絲悲慼的神采!無論是繁花綴滿枝頭的牡丹玫瑰,還是簡單平凡的無花,都在面向陽光努力成長,都在向上的奮發中閃亮!

稚嫩的目光在成長的煙雨中迷茫,單薄的身影在前行的道路上跌跌撞撞,我曾以為無花就沒有芬芳,然而無論沿途花開的絢爛曾在記憶裡留下怎樣的斑斕,怎樣的失望,夢想的終點線都將對於每一個生命開放!

春天開始溫暖我將無花的璀璨儲蓄……

謝謝你,使我成為更好的自己!

謝謝你使我成為更好的自己 篇14

國三作文 ,1103字

“轟隆隆!”響亮的雷聲打破了寧靜,暴雨傾盆而下,我耷著腦袋無精打采地走在回家的路上。

“肖雅婷啊肖雅婷,你看看你這次的考試成績,還想不想去重點高中了?計算題連個‘解’字都不寫,沒有過程哪來的答案?天天和你們強調細節,就是不聽。就這成績,你怎麼交代?回了家好好反省……”怒火在數學老師眉間燃燒,批評的聲音清晰地在耳邊迴響。我低頭看著被雨水打溼的卷子,那鮮紅的67分卻像灼熱的火球,刺得我無法睜眼。我輕輕苦笑一聲:“呵!重點高中,想都別想了。”

這場雨使小路兩旁的花都凋謝了,殘花失去了往日的美豔,在冷風中無力的搖擺,增添了些許晦暗、陰沉。這時的我好像那些花。無奈的情緒繚繞著我,憂愁瀰漫在空中,壓得我喘不過氣來。

狂風怒號,暴雨如注,時不時有閃電劃破陰沉的天空。忽然,我眼前一亮——路旁的小草。雖然那弱小的身軀在強大的狂風面前顯得那麼不起眼,但是它們仍隨著狂風的節奏起舞,在暴風雨的洗禮下顯得更加蒼翠,彷彿一片綠色的海洋。那層層疊疊的浪花,在歡笑,在翻騰,一層趕一層地湧向遠方。那綠意是濃的,是淡的,是清晰的,是模糊的,讓人捉摸不透。那浪花的尖上,更是綠得發亮,綠得發光,綠得令人陶醉,給陰沉的天空帶來了一絲絲力量。

你看!暴風雨不僅沒有是它們倒下,反而更加精神了。與之相比,那些花兒反而顯得矯揉造作起來了。那是來自地底的一股神祕的力量催促它們向上向上再向上。

突然,不只是誰的一隻大腳,從小草身上重重踩下,它們摔倒了,被踩得與泥土融為了一體。葉片七零八落,沒有了生命的跡象。那抹綠消失了嗎?不!沒有!它在掙扎著,它站起來了。雨卻下得更大了,豆大的雨點砸在它身上,把它擊倒。而那小草卻拼命地撐起,抖抖身上的雨水,睜大閃亮的眸子,似乎在對暴風雨說:“來啊,我不怕你們!”

在風雨的肆虐之後,它又掙扎著站起來了!雨漸漸下小了。原來,那是她堅持著奮鬥著的咆哮!零星的雨珠滴落在她那柔軟的身軀上,砸彎了她纖細的手臂,又被她四兩撥千斤地挺立了過來。那並不高大的身體此刻卻充滿了無窮了力量!

那一瞬間,我突然明白:纖細的小草能在暴風雨中挺起,織出綠色的綢緞,為什麼我不能綻放自己心中的那抹綠呢?我應該直世一次普通考試失利,讓綠的歡快沖走心中的失落;用綠的堅強去迎接挑戰;讓綠的希望伴隨著我,到達理想的彼岸。我鬆開那緊蹙的眉,加快了腳步……

哦,雨中的小草,你豐盈了我的生命。我除了努力綻放生命的色彩,還能怎麼感謝你?

謝謝你,讓我成為更好的自己 篇15

國三作文 ,885字

生活於我而言,曾是單調的畫作。白雪皚皚,我迷失了心靈的方向;森林濃密,我看不見璀璨的星空。夜,只是迷茫。

是你改變了我的生活,讓我認識到生活不只有四角天空。

你讓我學會體悟美好。

記得你還小,老師問你長大想做什麼,你說你要做拾荒者。“拾荒者”,多麼美妙的名詞,它意味著去用心去捕捉生活中的點滴美好,用善於發現美的眼睛去看待生活中的一切。人們眼中的“破爛兒”是你的“至寶”。在雨季之夜,你悄然爬上樹,縱使爬兩步滑一步,也不肯放棄,誰知你要追求的,只是一段奇形怪狀的樹枝。生活是粗糙的,你的心是細膩的,你教會了我,快樂簡單而純粹。

你教會了我瀟灑處世。

人生在世,如白駒過隙,而只有心懷天地,人生才不平庸。你的人生是一段傳奇。只因一段前世鄉思,你倔強地來到撒哈拉,飛起的黃沙卷出流浪的詩意,你的靈魂便如這沙粒一樣自由。五湖四海都是你的故鄉,只有那才是你心靈的歸宿。用一顆自由而博大的心看世界,生活於我不再只有四角的天空。

人生如浪,高潮與低潮兼有。

大多數人的詩情只是優雅時光裡的賭書潑茶,而困頓時光中卻看不見柳梢月、簷角星。但是,縱使生命處在秋後之冬,你也用堅守在骨子裡的豁達與樂觀裝點著我的心靈。

丈夫的早逝為你的心留下難以磨滅的傷疤。哭泣之餘,你仍筆耕不綴,為後世留下不朽的佳文。你依然會在夏夜登山,細觀那轉瞬即逝,卻又如此明亮的流星雨,抒發一個常人的願景。你也會與朋友在無人知曉的地方開篝火晚會,品嚐那憂傷的紫色詩情。

你用你的一生證明這個世界你來過。你讓我明白了什麼是真正的詩意,如何將這一生活得有色彩、有滋味。

你教會了我做人要像一棵樹,而不是花。要像樹那樣,永遠保持凝望朝陽的姿勢,站成永恆,不依靠不尋找,心中常存詩意與倔強;要像樹那樣擁有純淨而堅守的靈魂,心中永存一方淨土,來儲存自己最深沉、最純潔的愛。

是你讓我找到了心靈的方向,是你讓我看見了璀璨的星空。你讓我懂得了,生命的畫卷需要自己用最絢麗、最獨特、最純粹的顏料去塗抹。

我,不再迷茫。

謝謝你,三毛,你讓我成為更好的自己。

謝謝你使我成為更好的自己 篇16

國三作文 ,931字

人生路上,有許多事物不斷離去,有些是我喜愛的,有些是我討厭的。有些事物卻永遠不會消逝,它們不斷塑造了更好的我。

初來乍到,我對新學校的一些都感到陌生,身邊的事物都讓我感到恐懼。我喜歡吃蛋撻,每週六回家的時候我都要去買幾個,吃在嘴裡,想起媽媽輔導我做作業,想到爸爸隔著校門,叮囑我多穿衣服,心中洋溢著喜悅和溫暖。學校也賣蛋撻,卻是冷冰冰的,讓我思緒萬千。

上週末發生的一件小事,讓我對爸爸媽媽的感情更加緊密了,讓我對學校和老師感到更加親切了。

星期五,上完最後一節課後,我變得激動,興奮。媽媽突然出現在我的面前,我感到疑惑,心中還夾雜著些許忐忑,因為我是自主離校,父母平時也沒有時間來接我。我匆忙的收拾好東西,媽媽給我鋪好床單,我們就離開了學校。

計程車上,我透過窗戶,看到天氣轉陰,心想有什麼事情要發生。隨後雨點就造訪了我們。

晚上,媽媽讓我清點作業,這是慣例。

“數學卷子在哪裡?”“在這兒。”“那這個呢?”“一樣的,都是試卷。”“語文書在哪裡?”

我愣了一下,忽然想起,我匆忙的收拾東西,把語文書和英語書放在書桌上就離開了…“英語書呢?”媽媽清點後,發現我有七八樣東西沒帶,不該帶的卻帶了。媽媽讓我回去拿,一看天都黑了…

最終,那天晚上媽媽沒有讓我回學校。第二天早上,媽媽陪我一起去拿作業,來回花了一個半小時。我的心終於沉到了肚子裡。媽媽給我找出一個新本子,讓我把作業抄在上面,教我整理、歸納。

星期天回學校時,老師拍拍我的肩膀,問我是否寫完作業,是否捱罵了。老師鼓勵我,關心我,讓我回到座位上,我忍著不讓淚水流出來。看來不僅爸爸媽媽關心著我,老師也在默默關注著我。

此後,我整理書包時,再也沒有落下作業。學校美味的麵條就像家裡的蛋撻一樣,讓我感到溫暖。

如果說,我是一顆珍珠,那爸爸媽媽就是那隻貝殼,磨礪著自己,將璀璨留給我;如果說,我是一束光,那老師就是那盞油燈,燃燒著自己,將光輝留給我。我追求著更完美的自己,他們也無時無刻不幫我攀登更高的山峰。

謝謝你,使我成為更好的自己。

謝謝你使我成為更好的自己 篇17

國三作文 ,602字

自律:

你好!

首先我要對你說,在我心目中,你就是喝了就能讓人變自信的藥水,女巫手中神祕而又神奇的魔法棒,成長之路上必不可少的夥伴。雖然有時你會讓我暫時感到痛苦,但迎接我的往往是更多的開心,所以謝謝你,使我成為更好的自己。

謝謝你,使我成為了一個更自信的自己。一次次的自我管理,一次次的自我暗示,一次次的自我鼓勵,尋找你的路曲折而又漫長。你有時出現讓我欣喜不已,而有時又消失的無影無蹤讓我懊悔不已。但沒關係,你出現時我會暗示自己下次能做得更好,你消失時我會鼓勵自己下次努力做到,每一次都成就了比前一次更加自信的我。

謝謝你,讓我成為了一個更開心的自己。每一次同行時,你帶給我的魔力是巨大的。你讓我感受到合理安排時間的喜悅,你讓我感受到從容淡定的優雅,你也讓我感受到努力奮鬥,充實自己的快樂。有你在,生活就像被施了魔法,每一天都無比美好。

謝謝你,讓我成為了一個時常內省的自己。起初,獨自走在成長之路上時,我常常因為不能與你同行而埋怨自己,但很快我便發現埋怨和抱怨都沒有用處,只會讓人徒增煩惱,只有解決問題才是硬道理。於是,我開始進行自我反思,“今天哪裡做的不好”,“明天該怎樣做”,都是我反思的內容,這讓我認清自己,並與自己和解。

謝謝你,自律,讓我成為更好的自己。他們說:沒有自律,只有更自律。所以接下來,我會加快緊跟著你的步伐,繼續成為更好的自己!

謝謝你,使我成為更好的自己 篇18

國三作文 ,396字

書籍:

你好!

感謝你這一路上的陪伴與同行,因為有你的存在,我正一點一點向著目標前進,謝謝你,使我成為了更好的自己。

謝謝你,使我成為了一個更冷靜的自己。每當我翻開書本,讀著一句句的至理名言,那是一個人智慧的精華,是經過了無數次的推翻,驗證後得到的,是一些人為之矢志不渝而奮鬥的目標。這些書,是人類歷史長河中永遠不會璀璨的星河。書是會讓人冷靜下來的。

謝謝你,使我擁有了更長遠的目標,沒有到達的地方,書本可以到達,腳到不了的地方,精神可以到達。書中描繪的遠方,是美好的,就算再有一些不足,但是,我總是要去看一看的,去看看不一樣的天空,然後回來,搭建一個更多的天空。

謝謝你,讓我成為一個更懂得生活的人。讀書很簡單,但是要真正地讀進心裡,便不是一件容易的事。讀書讓我學會在快節奏的生活中慢下來,體味生活的滋味。

讀一本書,就如同和一位哲人談了一次話。謝謝你,書籍,使我成為更好的自己。

睿彤

謝謝你,使我成為了更好的自己 篇19

國三作文 ,546字

青春:

首先,謝謝你的到來,讓我有了這個最寶貴的時期。謝謝你,使我成為了更好的自己。

謝謝你,使我成為了一個更有毅力的自己。自初中以來,你讓我看過一天又一天的黎明,讓我感受一個又一個萬籟俱寂的夜晚。你讓我經歷了被打入低谷的痛苦以及一次又一次的給我生生不息的站起來的動力。你讓我嚐盡了在綠茵場上揮灑汗水的釋放與痛苦的堅持。我的青春,你給我的是將來人生道路上最寶貴的財富。

謝謝你,讓我成為了更堅定的自己。這是我夢想起航的時期,這是我明白“生活的理想是為了理想的生活”的時期,我明白並堅定我所追求的詩和遠方,我知道我的心之所向。我懂得了認識自己,和自己友好相處,樂觀面對生活。只有堅定才能克服平庸,才不會丟棄夢想,不會被現實的嘈雜而汙染心靈。

謝謝你,讓我成為了更懂得珍惜的自己。每個人都是我們人生中的匆匆過客,不可能永遠陪伴這我們,所以離別是註定的。雖然我們有時寧願不得到也不願意失去,但是我們還是要相信,現在的離別是為了更好的相遇,我們能做的就是珍惜當下。步入青春的我們,日漸懂事,是離別與失去教會了我們成長。

謝謝你,青春,讓我成為了更好的自己,在未來的人生道路,有你在的這段經歷,是我永遠的最甜美的回憶。

夏童

2019·10·27

謝謝你,使我成為更好的自己 篇20

國三作文 ,958字

“爸爸”二字,若是非要用山來形容的話,他一定是最冷峻的那座。

但那件事,卻徹底改變了我曾經的看法。

前段時間,我參加了一場朗誦比賽。而之前我是非常抗拒的,因為我本來就懶,再加上那次比賽是縣裡舉行的,更使我不情願,於是我拒絕了好多次,但最終還是拗不過爸爸,他不由分說地給我報了名。爸爸就是這樣,冷硬如山。

可沒過幾天,我便又想放棄。一會兒我說:“詞太長,我記不住的!”一會兒又說:“我不想做動作!”

這時,爸爸發話啦:“又不想參賽了?不就是背一背嘛,我一小時就背會了!”

“你行你去朗誦!”我這一喊果然奏效,接下來的日子,爸爸再未提朗誦之事。

就在我追悔自己是否傷了他的心時,沒想到老爸竟使出了“唐僧念緊箍咒”這招——

“女兒,背會了嗎?”

“爸爸音樂也給你配好了。”

“動作也想好了。”

“噢,對了,我還給你找了輔導老師。”

……

我原來以為在那段“安靜”的日子裡,爸爸已打消了讓我參賽的念頭,可哪曾想,他在背後為我的比賽做了這麼多的準備。聽著他停不下來的“緊箍咒”,看著他閒不下來的身影,我的心裡竟莫名的酸楚起來。

好吧,為了爸爸,我也要參加這次朗誦比賽。

接下來的時日,爸爸不論再忙再累都要抽出時間,不厭其煩地聽我讀,陪我練。比賽那天,他一會兒幫我整理頭髮,一會兒為我倒水,一會兒又要讓我再練一次……他似乎比我還緊張。

功夫不負有心人,我在“百選十”的激烈競爭中成功殺進了決賽。最後,雖然沒有得到一等獎,但是,我僅僅與二等獎差0。001分,拿下三等獎。

站到領獎臺的那一刻,我望見爸爸的臉因激動脹得通紅,第一次看到,他笑得那麼燦爛。

爸爸啊,原來你這座看似冷峻的山裡,卻住著一個暖暖的太陽。

爸爸,也許女兒永遠都成為不了最優秀的那一個,但是,我仍然要謝謝你——

謝謝你,讓我成為了更好的自己!