“七一”採訪老黨員相關作文20篇
“七一”採訪老黨員 篇1
國小二年級作文 ,402字七月一日，建黨96週年的日子，我參加了牛通社的採訪活動，在記者姐姐帶領下來到了朝暉七區的老黨員蔣懷賦爺爺家。
蔣爺爺1960年入黨，已經有57年的黨齡了。他愛黨愛祖國，在家裡設立了一個紅色私家展覽館。一進他家門，我就看到許多毛主席雕像和紀念章，還有許多毛主席和其他中央領導人的合影照片……
我們來到客廳，桌子上有許多收集票張的冊子。經過蔣爺爺允許，我迫不及待地翻開了其中一冊，看見了許多奇怪的票張，比如“糧票”、”覺悟票“、”煤球票“等。我非常好奇，經過採訪，我得知了”覺悟票“就是在那個年代評價勞動表現的，表現好就給一張“覺悟票”作為獎勵。隨後蔣爺爺向我們講述了這些紀念品的來歷和當年的故事，我們聚精會神地聽著，還認真做了筆記。
緊接著是表演環節。我們歌唱跳舞，格外熱鬧。最後蔣爺爺還和我們一起合唱了莊嚴的國歌。
我覺得不管在什麼時候，中國共產黨都在我們心中。我們要努力學習，聽黨的話，爭做紅色接班人。
寫給老黨員的一封信 篇2
寫信作文 ,631字敬愛的老黨員：
您好！您是我們中國共產黨員優秀的一員，在我的心中，您的形象是多麼的高大，多麼讓我崇拜！
作為一名中國人，我愛國愛黨，始終堅持中國共產黨的領導，認真學習黨的歷史和優秀黨員的先進事蹟。我相信在人生的各個階段都應該有不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念從沒改變。還記得幼兒園時，我多麼希望自己能變成一隻小鳥，在天空中自由自在地飛翔，無憂無慮，多麼快活啊！
而現在，我的夢想是成為一名優秀的人民教師，在教育的崗位上辛勤勞動，以身作則，教書育人。每天，我跟學生們一起學習、生活，傳授文化知識，教會孩子們如何做人，如何做事，如何生活，共享快樂，幫孩子們分擔成長的煩惱，成為孩子們的良師益友。
有了這個中國夢，我就有了奮鬥的動力。
為了實現這個美好的夢想，每天我都時刻提醒自己要爭做一個“三愛”好少年，每天努力學習文化知識，從德、智、體、美、勞多方面培養自己，現在我學習好課本知識的同時，還積極參加書法、舞蹈、主持等藝術培訓。我是班上的班長，是老師的好幫手，是爸媽的好孩子，每天關心班集體，關心同學，分擔家務。我要用我的愛去滋潤身邊的人，讓他們感到溫暖。每週當我聽著國歌，看著國旗徐徐上升時，更加堅定了我當一名人民教師的信念。
我想，若干年後，我的學生都成了建設祖國的棟樑。他們有的在邊疆巡邏，保衛祖國的邊疆；有的成為宇航員，飛向宇宙；有的在實驗室工作，成為科學家……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
祝您
身體健康，闔家安康！
黃琪琪
採訪“老先生” 篇3
國小三年級作文 ,471字那位“老先生”是誰呢？他說了什麼？這些問題都別急著提，看完了文章你自然就明瞭了。
我們的採訪地點離學校西門很近，它就是—塔山公園。塔山，本來是叫龍峰山。那個名字是自己取的嗎？當然不是，是那位“老先生”給的。換了的名字是誰給的？還是那位“老先生”。那這下你們就知道了，“老先生”的名字叫龍峰塔。
我們先去了一個叫塔影園的地方。上面寫著一副對聯，上聯是：幸有龍峰留塔影，下聯是：惜無水榭聽鐘聲。塔影園為什麼叫塔影園呢？是因為塔影園裡有一個湖，叫塔影湖，湖中會倒影出塔的影子，所以叫塔影園。
龍峰塔不會開口說話，我們怎麼採訪它呢？別猜，它已經把一切借帶隊老師—潘老師之口告訴我們了。
一起看看吧！他說了古代的壺門和斗拱，壺門很像一個壺，而斗拱像一個大力士，支撐著上面的磚頭，不讓塔倒下。龍峰塔還有兩個祕密，是在它建好兩百年左右的時候被雷劈了一下，向東斜了八百年左右還沒倒。還有一個是它本來有樓梯可以上去的，可是樓梯被天火燒掉了，所以沒有樓梯。
時間過得真快，我們的採訪時間結束了，我們紛紛向這位一千多歲的“老先生”揮手告別。
採訪老師 篇4
國小六年級作文 ,580字今天上午，左老師在班上上“口語交際”課時給我們各個小組下達了一項任務，那就是讓各個小組採訪學校裡的一位老師或同學，並囑咐最好不要重複。
我們小組四個人在一起商量了一下，準備採訪美術老師沈老師。於是我們在一起分了工，組長黃思茗負責採訪，王京負責拍攝，我和陶然當然負責記錄了。
在下午體育課自由活動的時候，黃思茗對我們三個人說：“我們等一下去沈老師辦公室問一下沈老師有沒有時間接受我們的採訪。”
“怎麼對沈老師說？”我們三個人一起說道。
“這樣說……”我們討論完後，正好下課了，便準備去沈老師辦公室。可是我和王京十分緊張、害怕，所以往前走了幾步，便又退了回來。陶然見狀便一個勁地把我們往沈老師辦公室拉。來到沈老師辦公室，我們緊張得漲紅了臉，一個個都變得啞口無言。當時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣在門口走來走去。還是黃思茗勇敢一些，鼓起勇氣說了一聲：“打擾一下，老師！”老師笑著說：“有什麼事呀？”接著我們便問老師哪天有沒有時間接受我們的採訪，老師猶豫了一下說：“我星期三下午有空。”我們馬上說你聲“謝謝老師”。
走出辦公室後，我終於鬆了一口氣。
採訪老人 篇5
國小六年級作文 ,788字這個寒假老師給我們佈置了一項比較特殊的作業——讓我們採訪家中年齡超過60歲的老人。
我一看到這項作業就頭疼，不是因為我不愛做作業，作為一個學習使我快樂的孩子，才不可能會有這種情緒。只不過要說六十歲以上的，就只有爺爺和曾祖父，爺爺大過年的肯定忙。曾祖父說話都不大清楚了，想想都覺得難。最終我還是選擇採訪曾祖父。我把自己調整好，寫了幾條問題，準備好手機錄音，在一個陽光明媚的中午開始了採訪：“姥姥，今天採訪你一下，關於你年輕的時候的工作。”“………………”“姥姥？”“噢，你問吧。”……整個過程都像這樣，我問，他聽不見，他聽見了，回答的又是另一個問題，我們各聊各的，思維全程不在一條線上，但我卻也問道了自己想要知道的內容。
採訪完之後，我心力交瘁，但同時也感慨，曾祖父年輕的時候是警察——一個需要體力和智商並存的工作，我曾祖父年輕的時候肯定是一個很厲害的警察，但即便這樣，老了之後也和所有老人一樣，身體不好，開始駝背，柺杖成了生活必需品。
但也和大部分他們那個年代的老人一樣，對自己的工作有著非常強的自豪感，之前就聽爸爸說過，那一輩的人對工作有很大的熱愛。姥姥在提起自己如何入職，工作時間的時候，眼睛裡放出了不一樣的光。當我問他警服是什麼樣子，好看不好看的時候，他說當然好看，是白色的，白得耀眼的那種。
在問完工作之後也就沒什麼話題了，曾祖父又回到了他一貫的樣子，坐在沙發上，睡意昏沉。
人人都有老了的一天，想到這裡，我又有些感到細思極恐，等到我八十歲的時候，會不會和曾祖父一樣，讓自己的重孫細思極恐、用睡意昏沉來形容。
採訪老師 篇6
國一作文 ,1220字“什麼是歷史？歷史之魅力何在？”帶著這個疑問，我要進行一次採訪，採訪物件就是七年級的教歷史的劉貫鑫老師。
來到辦公室，我開門見山說出了我的疑惑。劉老師聽後微微一笑，臉上浮現出自豪的笑容，開始開啟話匣子侃侃而談。
“歷史的魅力，我認為，在於我們能通過歷史，回眸戰國的刀光劍影，西漢的鼓角爭鳴，領略到隋唐的盛世雄風，兩宋的經濟繁榮。”
“那麼，什麼才是歷史？”我被劉老師的精彩回答深深吸引了，對歷史充滿了神往。
“歷史就是：秦皇漢武，折戟沉沙；唐宗宋祖，空餘嗟嘆。世事更迭，歲月無常，多少帝王都被風雨無情的打去！昔日的巨集圖霸業如長河沙砂，曾經的盛世繁華似過眼雲煙。
“勵精圖治的禹王時代，朝國初成，襲禪讓良風；殘暴的夏桀時代，卑躬屈膝，人類失去了最寶貴的尊嚴；繁盛的成湯時代，安居樂業，滅暴君之桀；暴動的西周時代，壓榨百姓，朝廷日益懈怠驕縱……
“5000年文明古國，無數仁人志士，他們不與世俗同流合汙，懷著一顆高尚真摯的心，來報效祖國，卻終抵不過那些權勢地位的紛爭。安逸的生活成了他們永遠的嚮往，那充滿濃濃的憂鬱的詩句，是他們最美的絕唱。而最終，卻不得不坐在角落裡黯然神傷，帶著遺憾飛向嚮往已久的天堂。
“人世的險惡，朝廷的不公，已是李白心中揮之不去的憂愁。他不得不借酒消愁，邀月共飲，換‘詩仙’美名。可誰又能理解他豪邁詩句背後隱藏的多愁善感？誰又能看透他壯志難酬的悲憤？
“昏庸無能的周幽王烽火戲諸侯，只為博得美人一笑；忠心耿耿的勾踐臥薪嚐膽，以苦澀激勵自己報效祖國；聰明絕頂的諸葛孔明，七擒孟獲；成吉思汗終成一代天驕。過去的一切都能被稱作歷史。”
原來，這就是歷史，看來歷史既是輝煌的，又是沉重的……
“劉老師，那，中國的歷史上曾有一段百年的屈辱，這段歷史，是無數中國人心頭一塊不願提起與觸碰的傷疤，對此，您有什麼感想？”
可能，這個問題有些唐突和尖銳。過了一會兒，劉老師您才用緩慢的語調說：“落後就要捱打。當時的清政府腐敗無能，在西方帝國主義的逼迫之下，簽下了一個個喪權辱國的條約……落後，就要捱打！”
是的，不願提起也要提起，不想觸碰也得觸碰，因為只有牢記歷史，我們才能時刻警惕：落後就要捱打！
“劉老師，謝謝你的精彩講述，我的採訪到此結束。”
“OK，有問題隨時來問。”
回到教室，耳畔依舊迴響著劉老師鏗鏘有力的話語，心中充滿著劉老師的無限崇敬。通過這次訪問，我才初步瞭解我國曆史原來如此厚重，對於我們這些後人來說，這是一筆難得的寶貴財富！
歷史，燦爛而輝煌；老師，博學而無私！
對老師的一次採訪 篇7
敘事作文 ,965字上學期的一天，有一個小隊活動。要求是採訪身邊的老師並撰寫心得。為了做好這個活動，我作了精心的準備，還特意請母親幫我一起排練，經過反覆操練，終於我覺得可以了。
我準備採訪的是外號為“厲”老師的酈老師，因為他數學教得特別好。我想通過採訪她，向他討教討教學習數學的方法。
那天，我本來信心滿滿，大步流星地朝老師辦公室走去。可當我走到門口時，發現自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最後，我還是硬起頭皮敲開了門：顫聲說：“報……報告。”一個女老師過來問我找誰。我回道：“酈……酈老師。”“不在”，那個老師說。我暗暗慶幸，還有時間來想一下向老師提的問題。
可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問：“找我嗎？”我輕聲說：“老師好，能不能讓……讓我做個採訪。"“來吧。”素來嚴厲的酈老師，今天變得特別溫和。
我走過去，先朝她敬了個禮，但我由於太緊張，我的手像風中的枝條，不停地晃。酈老師對我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來，問出第一個問題：“老師，怎樣才能學好數學？”她拍了拍我的肩膀，說：“只要認真聽老師講課，下課在家認真複習，將課的內容吃透，就能學好。”我聽了，心中繃緊的弦稍微放鬆了一些。
我又問：“那提高數學思維？”她看了天花板想了一會兒說：“在生活中做到說話嚴謹，做事認真，有邏輯，在數學學習中，養成自己推斷公式的好習慣，就可以培養出嚴謹的數學思維。”我不由得暗自佩服老師，講得真有道理。同時我也發現採訪沒有那麼可怕，老師也一點也不凶。
於是我問出了最後一個問題：“請問身為數學老師，您有沒有發現好學生的共同點？”我的問題越來越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認真做筆記，下課敢於主動提問，自信心特別強，這是好學生的共同特徵！”
今天的採訪真是太有價值了，為了不耽誤老師太多時間，我謝謝了老師，便走出辦公室。
對老師的一次採訪 篇8
國一作文 ,802字一天，寒風凜冽，開學已經一個多月了。我手裡拿著採訪單，正準備去採訪我們的語文老師——薛老師。
我站在辦公室門前，緊張的心砰砰直跳。外邊剛下過一場雨。氤氳的空氣稍稍安撫了我激動的內心。我清了清嗓子，喊了聲“報告”。“請進！”老師迴應。於是我按下門把手，推開了門，小心翼翼地走了進去。
“找我有什麼事呀？”老師轉過身來，奇怪的問道。“老師，我想採訪採訪您。”“採訪我？”老師來了興趣，“請問吧！”
我瞟了一眼採訪提綱，問：“老師，您每天需要處理的工作哪些？”“有教研啦，備課啦，老師找學生談話啦，批改作業啦……每天要做的事很多。”“啊，那這些工作耗費了您多少時間呢？”“大約12個小時吧。”老師淡淡地說道。12個小時！多麼龐大的數字哪！
忽然想起有一次假期，我睡覺睡的遲，12點半才把打卡作業發給老師。但沒有想到的是，老師居然還在線上，並立馬就回：“收到！快睡覺吧，注意身體。”當時，我感動了，盯著手機螢幕，半晌說不出話來。
“老師，那您覺得怎樣才能成為一名合格的老師呢？”我丟擲了最後一個疑問。
“當然是認真教學，對學生有愛！”老師不假思索地脫口而出。我愣住了。一位老師全心全意的位置，同學無私的奉獻著，毫無懈怠。這敬業的精神是何等的偉大。
雨後天晴，陽光下，老師的眼角已因疲勞、熬夜而出現了黑眼圈與條條皺紋。這都是為了學生哪！
這次採訪，拉進了我與老師的距離與我與老師的師生情誼，令我更加真切地感受到老師對學生深沉的愛。
老師，謝謝您！
一次特別的採訪 篇9
國一作文 ,1100字花兒在黎明的微風中開始拜訪果子；大樹在正午的陽光中開始拜訪年輪；小草在久旱的甘霖中開始拜訪雨季；莊稼在農人的呵護中開始拜訪糧倉……
歲月的流逝，我不再是那個大人眼裡的小不點兒了，我已成了一名記者。
今天，主任交給了我一項偉大的任務，讓我坐上時空穿梭機去拜訪著名科學家愛迪生。接到這個任務，我好不容易才讓激動的心情平靜下來。
第二天，我開始了這一次特別的拜訪。當我來到愛迪生生活的年代，很快打聽到他的住處。在路人的指引下，我來到了他家門前。
我悄悄推開門，眼前的一切讓我驚呆了。我不停地問自己：“這是愛迪生的家嗎？怎麼……”我走了進去，竟然連一件像樣的傢俱都沒有。黑乎乎的屋子，一張簡陋的床，粗糙的桌椅。桌上擺滿了亂七八糟的東西，一支已燒了半截的蠟燭閃爍著微弱的光芒。我彷彿走進了非洲某個貧窮的村落。這時，愛迪生走了進來……
“愛迪生先生，您好。我是中國中央電視臺的記者。”我禮貌地打了聲招呼。
“你說什麼？我聽不清！”我才想起來，他小時候在列車上做實驗，捱了車長一巴掌，一隻耳朵喪失了聽力。我把剛才的話大聲地重複了一遍。
這次他聽清楚我說的話了。“電視臺是個什麼報社？”他嘟噥著。
哦，對了，電視是他死後百年才有的，我不知怎麼給他解釋，靈機一動，給他畫了一臺電視，寫上：像留聲機能唱歌說話，像電影能映出各種各樣的影像。他很困惑，一會搖頭，一會點頭。
我生怕他沉迷其中，耽誤了我的採訪。我拿過圖畫，小心地問：“我能採訪您嗎？”
他顯得有些神不守舍，說：“你問吧！”“您因為實驗，弄傷了耳朵，甚至好幾次死裡逃生。您不後悔嗎？”
他笑了笑，說：“不後悔，要想成功就必須做出犧牲。有實驗，就有危險？”我點點頭又問：“您發明了那麼多東西，但卻從未停止過創造發明，你沒想過有一天去好好休息和享受？”
他喝了口水，說：“沒有。我覺得創造發明就是最好的享受。我的發明給千千萬萬的人帶來福音，我感到很幸福。未知的世界太玄奧，有許多東西還等著我去研究呢。一天當做兩天用都忙不過來，哪來的時間休息！”
“那您最想發明的是什麼？”我問。“那可多哪！你剛才畫的那叫電視的東西太神奇了，真了不起！”
“愛迪生先生，你知道嗎，現在的孩子讀書可苦了，成績一不好，父母就不開心，別提多可怕。你能發明一種讓父母開心的東西嗎？我代表孩子們感謝您！”
“有這樣的事嗎？這些父母也太糊塗了，成績能等同能力嗎？我也沒讀過什麼名牌大學，不照樣發明了這麼多的東西。你提的這個要求，我可能要使你失望了，這恐怕是一種社會風氣。”
我還有許多問題要問，但時間已不允許，只好結束了採訪。
對於這次採訪，我有了許多想法。我的系列報道也在頭腦中漸漸醞釀成熟……
給黨員爸爸的一封信 篇10
寫信作文 ,597字親愛的爸爸：
在我心中，您就是一位優秀的共產黨員，是我學習的榜樣。您告訴過我這樣一句話：世界上唯有兩樣東西不變，一個是高懸的日月星辰，另一個就是深藏在我們內心的祖國情懷。雖然在美國的姑媽多次勸您申請出國定居，說讓我以後在美國讀書、工作。但您每次都堅決地拒絕了，您用行動來證明了自己那不變的祖國情懷。中秋節前夕，一位村民提著月餅來，說要請您出去吃飯，您立馬嚴肅地把人家趕走，還說什麼不能違反“八項規定”，必須公事公辦，別惹您犯錯。我為有您這樣的黨員爸爸而驕傲！
您曾讓我思考，誰是我們國家和社會的脊樑？我想，不是那些為外國人效勞的中國人；更不是那些可惡的貪官汙吏。而是那些在酒泉基地發射衛星的航天工作人員；是那些在奧運賽場上奮力拼搏的中國運動健兒，是奔赴在各種搶險救災現場的戰士們，是各行各業兢兢業業工作的人們……在這些脊樑中間，有成千上萬的共產黨員，為了祖國的明天，他們貢獻青春、拋灑熱血而無怨無悔。
作為小學生的我常常在思考這樣一個問題：小學生的路該怎樣走好呢？以前我不懂，現在我知道了，少年強則國強！國強需要人才支撐，作為建設偉大祖國的後備力量，我們要從你們的手上接過接力棒，必須用知識的力量來武裝自己，聽黨話，跟黨走，時刻做好感恩黨、回報祖國的準備，為國富民強貢獻力量。
今天，我只想對您說一句：“爸爸，將來有一天，我一定會像您一樣，成為一個優秀的共產黨員！
祝您
身體健康
女兒：黃雪瑩
我的第一次採訪 篇11
國小四年級作文 ,589字上個月的一節課間，一通廣播讓我搖身一變為“紅網校園小記者”。其實一開始接到這個任務我是拒接的。因為現在初二，學習任務比較緊，作業也做不完。我們學校的比賽專案是羽毛球，可能因為沒有其他比賽那麼“熱門”，對於比賽規則我也是一問三不知。一開始我是不重視的。
今天我匆匆忙忙趕到體育館，剛剛館外愉悅的課間和管內激烈的比賽令我產生了強烈的視覺衝擊。我戴上了那塊“光榮”的記者證，尋找的我的搭檔們。看著他們認真的討論這精彩的賽況和採訪內容，我也毫無例外加入其中。
比賽人在進行，邵陽對的“劉子諾”選手將我的視線獨佔，結實的體型和帥氣的面孔著實會讓女生們為之尖叫，可他不僅是“偶像派”，也是名副其實的“實力派”。我從老師口中得知他是全國冠軍，我的心中又為同為邵陽人的他增添了一絲仰慕。他在賽場上的颯爽英姿和對待對手的沉著冷靜，讓我迫不及待的想要採訪他，瞭解一下他在私底下會是怎麼樣的人。
雖然拍照這活我已經幹得如魚得水，可採訪畢竟是我的第一次，難免會有些緊張。比賽已經結束，我拿著相機忐忑不安。
一開始採訪時，心裡是十分緊張的，到慢慢熟悉了選手的回答模式，慢慢的也就放鬆了。然而有一部分也是因為採訪物件比較隨和的原因吧。雖然他在賽場上“衝鋒陷陣”，但是在私底下還是比較“平易近人”的。
那麼，這一次採訪給了我很多的經驗，讓我受益匪淺，也同時讓我摸清了一點採訪的注意事項，還是希望下次能夠更好！
第一次採訪 篇12
國小四年級作文 ,498字星期六的一大早，柔和的陽光透過窗上的玻璃，照在我的小床上，一切都顯得那麼平靜。
我掀開被子，一骨碌爬起來，想起了昨天晚上和奶奶約好今天上午十點要去她家採訪的事。因為這是第一次採訪，我覺得忐忑不安。
我快速地吃過早飯，開始準備採訪的材料。對於我來說，要完成這個任務真得有些難。我拿出紙和筆，想起那天小記者培訓會上，老師教的採訪步驟，提問的要領以及採訪時的注意事項。我先列出了採訪的目的和採訪問題，很想要了解奶奶退休後的生活狀態。
時間差不多了，我穿好採訪服，戴好採訪帽，和媽媽一起出發去奶奶家。到了奶奶家，奶奶穿著紅紅的衣服，已經在等我們了，她的打扮看起來，也是對孫女的第一次採訪特別準備了一番。
奶奶笑容滿面地坐在沙發上，而我靜靜地坐在小板凳上，露出羞澀的表情。我拿出小本子，開始向奶奶問好，並開始問了第一個問題。奶奶很耐心地回答，告訴我她現在的生活。她有時去表演打鼓，有時去種種菜，有時去打打撲克，有時去跳跳廣場舞，退休後的生活不僅豐富多彩，而且身體也越來越棒了。
採訪結束的時候，太陽已經高高掛在空中，強烈的陽光伴著暖暖的風，讓人熱血沸騰。此刻，我的心情一點都不平靜，因為我完成了第一次採訪。
一次有趣的採訪 篇13
國小三年級作文 ,425字今天下午，我和周雨一起去人民廣場做社會實踐小記者採訪。
到了人民廣場，我們就拿起小記者手冊，各自去找採訪物件了。我跑到了一位伯伯前，彬彬有禮地說：伯伯，您好！打擾一下，我是蕭山日報小記者，我能採訪一下您嗎？”伯伯爽快地答應了。
我問：“您關注過兩會新聞嗎？”
伯伯回答：“關注過。”
我繼續問：“這次大會將設立監察委員會，它給我們的生活帶來了什麼好處？”伯伯認真地說：“那好處多著呢！比如：重建不好的路，使交通更加便捷……”
我又問：“2016年是十三五規劃的開局之年，您知道十三五是指什麼嗎？”伯伯說：“就是我國每五年的一個計劃，到現在是第十三個五年。”
“那2017年能實施起來嗎？”“可以呀！”
“那麼有沒有困難？”“困難肯定有的啊！任何計劃都是有困難的，只要我們努力，肯定能實現的啊，對不對！”我對伯伯鞠了一個躬，說了聲：“謝謝！”高興地走了。
我還採訪了一些人，他們地回答都非常精彩。
採訪完了，我帶著“滿滿一口袋”的收穫開開心心地回家了。
採訪行動不便的老人 篇14
國小六年級作文 ,755字大年初一，我到行動不便貧困人的家裡進行訪貧問苦行動。
我問老人“：您好，您的身體情況如何？”
老奶奶說“：提起這事，我會不由自主地大笑，因為前一年我中風，全身動不了，在床上睡了三四個月，不能自理，我一天天的瘦了下來，瘦得皮包骨了，那時候連死的念頭都有了。直到有一個晴天，我丈夫把我車到醫院去看病，但一分錢都不用花，醫生就送了七個字‘多運動多晒太陽’。回到家，剛開始運動的那兩三個月，要用柺杖撐著，還要有人扶著，剛走時，骨頭會很疼，但又想到醫生的話，就不管多疼了，一直堅持著，奇蹟發生了，慢慢地一天天地好起來了，身子也慢慢變壯了，走路也不用柺杖了，我很感激醫生送我那七個字。”
我又問“：那你家有多少畝田，收入多少？”
老奶奶說“：我有兩畝田，貧田用150元，收割又用100元，下肥三次，有次100斤一畝，每畝200元，打藥三次，每次20元。”她接著說“：如果好的時候有800產，差一點的時候500產，風蟲水旱的時候無收入，還虧本。有百分之三十可能得800產，有百分之十可能得500產，有百分之三十得……”老奶奶不忍說下去，接著她緩緩說道“：下半年種花生，種出來的花生好的賣給別人作種子，不好的留給自己做油，自己就有油吃了。”
我接著問“：你有什麼困難？”
她說“：現在身體能自理了，但不能做體力活，經濟來源不接濟，所以出現了經濟問題。”
我繼續問“：國家幫扶措施如何？”
她說“：自從國家政策出臺後，國家每月按時發錢給我們補助生活，還免公購糧，生病去醫院，農民有新農合，看病不用錢，孩子去學校也免學費，還補助伙食費。”
“您對國家政策有何看法？”我問。
“國家政策對百姓很好，說明習總書記和人民始終站在一起，心在一起，所思所慮與人民利益在一起。這是震撼世界的偉大奇蹟，讓老百姓奔向小康社會。”老奶奶開心地說道。
記一次義賣採訪 篇15
國小四年級作文 ,538字2017年11月25日，是我們蕭山日報為貴州山區孩子義賣的好日子，這不，一早我就來到江寺公司園北大門，為義賣吶喊！
8點半，義賣攤前早早地擺滿貨品：有同學自己做的手工藝品；有小才子才女自己作的畫；還有看了一遍的各種書籍？這些都是今天的義賣品！隨個時間的推移，義買的人也多了不少，這不，9點了，我早早簽到後，著個小紅背心，拿著書筆，打量著人群，心裡滴估著採訪的問題，準備找目標！忽然，一位阿姨從我身邊經過走向旁邊攤位，我跨步上前，禮貌地問：＂阿姨，早上好，今天也是來義買的麼？＂＂是啊，看看奮喜歡的可以淘點書回去給孩子看！＂她友善地回答到。＂阿姨，你覺得舉辦這樣的公益活動好嗎？有意義嗎？＂我忙追問。＂好的，當然好呀，這不僅可以幫助貧困地區的孩子，還可義買的人也常來實惠，看，這些義賣品價格都不一貴的！＂阿姨滿意地回答。＂好的，謝謝你的支援，慢慢挑選…＂
原來我可以這麼對答如流，我有點不信自己了，不是說採訪會很緊張嗎？可我剛剛明明就是聊天嗎？有了開門紅，我後面就不擔心了，擠在人群中，又開始了？目標從路人到攤主，從大人到小孩，心中暗暗為今天打了個滿意分！到結束我不僅買了許多小物品，也募款了十元錢，表達我的愛心！
這次義賣很成功，希望通過這活動讓更多的人積極參與，傳播正能量！
艱辛的第一次採訪 篇16
國一作文 ,919字今天，我第一次參加“長沙晚報小記者”活動。據說是進行採訪技巧培訓，這可真令人期待又令人忐忑不安啊！
八樓到了，我和媽媽剛從電梯裡走出來，就目睹了人山人海的排隊盛況。我以飛一般的速度，奔進排隊大軍中等待簽到。不一會兒，就到我了，阿姨拾起我的《記者證》瞟了一眼，笑盈盈地說，“歡迎你，小記者，你可以進去了。”哇，我是一名小記者了，心中又是一陣暗喜。
走過一條約20米長的走道，就來到了一個超酷的集會廳。因為它特別大，應該足足能夠坐上三五百人；而且，它是環形的，很有一種藝術大廳的感覺。想想，這裡就是誕生一批批小記者的地方，濃濃的滿足感油然而生。
講臺上，朱老師始終笑容滿面地望著大家，津津有味地講著，我們熱情高漲地迴應著，聲音一浪高過一浪。一切顯得那麼順利，我有些飄飄然……“好了，到了小記者們實踐的時刻了，每個人必須採訪三名陌生的家長。”什麼？我心中咯噔一下。就在我驚訝的一秒鐘裡，幾乎所有人都開始下座位行動了，似乎只有我還孤零零地坐在座位上。這就感覺若大的舞臺，瞬間只剩下我一個人站在舞臺中央。怎麼辦？我壓根還沒準備好呢！但是，如果獨自留在座位上會更扎眼，一定逃不過朱老師的火眼金睛。我只好裝模作樣地拿起紙筆，緩緩地起身，不緊不慢地跟在大隊伍中，不敢看講臺方向。隊伍慢慢走開了，我實在覺得躲在別人後面不好受，就在心裡暗下決心：一定要採訪一位大人才行。
我鼓足勇氣，深深吸了口氣，抬頭掃視四周—我眼睛一亮，咦，中間第三排有位阿姨沒有人採訪，而且好像挺親切的。對，就採訪她，剛下定決心，卻不知為什麼雙腿開始抖動，好像花了一個世紀的時間，我才走到阿姨面前。我小心翼翼地說：“阿姨好，我是來自和平小學的晚報小記者彭熙哲。”說實話，我都不敢肯定她聽清楚了我的這句話，但我管不了那麼多了！“小朋友，你好！”阿姨的聲音好溫柔呀，猛然間，衝到嗓子眼的小心臟回落了一些。“請問您為什麼把小孩送到這裡來呢？”這可是我反覆考慮了的問題，阿姨果斷地回答說：“因為這裡能夠讓自己的孩子得到鍛鍊呀，你看，你就很棒呢！”和阿姨道完別，好一會兒，我還大口大口地喘著氣，久久不能平靜。
唉，多麼艱辛的第一次採訪啊！但凡事都有第一次，下一次我一定不會這麼害怕了。
第一次採訪 篇17
國小三年級作文 ,640字今天語文老師佈置我們一項實踐作業—採訪身邊的名人，我們第三小組決定採訪學校的樑校長，大家一致推薦我去，我只好勉為其難了。
我決定將採訪時間放在下午，這是我第一次採訪心目中最尊敬的校長，所以有點緊張，生怕在採訪中自己出什麼差錯。整個上午，我一有空，就找關於這次採訪的主題資料，我認真地把要提的問題依次排列起來，並且用提綱的方式表現出來，心裡漸漸有底了。午後，我躺在床上，又把提綱看了好幾遍，對即將開始的採訪真有點迫不及待了。
到了學校，我興高采烈地拿著筆和本子直奔校長的辦公室，到了門口剛想敲門，看見校長在聽電話，我的手又縮了回來，終於，看到校長聽完電話了，我敲了敲門，得到了校長的允許後，走了進去。
“校長，可否打擾您一會兒，做個簡單的採訪？”我也不知哪來的勇氣，將話說出口了，但說完後我的心跳得厲害。
“可以啊，請坐吧。”校長微笑著並示意我坐在他辦公檯前的椅子上。
坐下後，我丟擲了一個問題：“請問我們學校如何開展讀書活動？有什麼具體的做法？”樑校長微笑著作了回答，親切的話語讓我緊張的心一下子平靜了下來，開始鎮定地記錄了。
接著我又問：“您說，開展讀書活動對我們學生的發展有什麼好處？”
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，讀書足以怡情……”樑校長侃侃而談，我快速地記錄著，一種敬佩之情油然而升。
我又提了幾個問題，樑校長都一一向我進行了解答。
採訪結束了，我恭恭敬敬向校長行了一個少先隊隊禮，短短十幾分鐘的採訪，我感覺到自己收穫了很多很多。
我的第一次採訪 篇18
國小五年級作文 ,704字小記者開幕式剛結束，媽媽說帶我去參加碧桂園的“水上大沖關”活動，我興致正濃，於是問媽媽，我能採訪一下嗎？感覺戴著記者帽，掛著記者證是萬分神氣的，回家路上，我坐在媽媽車裡，一直是揚著頭的。媽媽說：“可以呀，我幫你聯絡一下象棋協會的會長，因為這次是許會長帶我們象棋協會的孩子們一起去玩的。”
媽媽著手聯絡會長了，可是，我還沒想好，到底要問什麼呢？問誰呢？媽媽說，作為一個記者，要事先準備好想問的問題，最好在本子上記好，因為“好記性不如爛筆頭”，這次倉促了點，你可以在我們去的路上先準備好問題。媽媽給了我個建議，可以採訪一下主辦方的工作人員和現場的參與者。我再好好想想問什麼。
原來十分鐘的車程，今天過得尤其的快，在許會長的引薦下，我有幸採訪到了碧桂園的銷售林慶，第一次採訪，我憋足了勇氣，也是小記者帽給了我足夠的勇氣，忘了介紹自己，忘了問叔叔的名字。（叔叔的名字還是媽媽幫我問的呢……）
我第一個問題是：你們為什麼要舉辦這次活動？
叔叔回答：為了讓更多的小朋友，在夏天，一起盡情享受這個盛夏，在一起玩耍，一起挑戰自我，所以我們準備了一個“水上大沖關”的活動。
我的第二個問題：怎麼確保這麼多小朋友安全地在一起玩？
叔叔回答：我們的細節注重的很好，從一開始的布場，水的高度設定，在80公分左右，參與活動的小朋友我們要求在1米2以上的，另外，在整個泳池，我們都有我們的工作人員，物業人員，還有我們專業的游泳訓練師，教練師，都是在整個游泳池裡來回巡視觀察的。
其它問題我還沒想好，所以這次採訪就這麼匆匆結束了，參加活動的小朋友我覺得不用參訪了，他們已經在泳池了玩得開心得不亦樂乎了，我也趕緊換上泳衣，加上了他們的隊伍…
第一次現場採訪 篇19
國小六年級作文 ,1280字10月2日，一個陽光明媚、天氣晴朗的日子，我和媽媽準備去參加第十一屆森茂汽車展和太報裝修團首屆家居博覽會。
我整理好採訪的裝備，懷著喜悅的心情跟媽媽驅車到了第一站—森茂汽車城。
一進廣場，各式各樣的車映入眼簾，別看我還是個小學生，各種車子的名字卻能脫口而出，馬自達、奧迪、賓士、吉利、長城、北京……還有許多的名字，我就不一一說給大家聽了。好！我們言歸正傳，因為我此行的主要任務是採訪嘛！
我戴著小記者帽和小記者證，像模像樣地走進展場，使出火眼金睛東瞧瞧西瞧瞧。找了好一會兒，終於，找到了我的第一個採訪物件—一個看上去30多歲推著嬰兒車的阿姨。因為是第一次做採訪，不免還有些緊張，我先做了個深呼吸後，最終勇敢地跨出了第一步。我開始採訪阿姨：“不好意思，打擾你一下，我是太倉日報的小記者，請允許我採訪一下您。”“好啊！”阿姨爽快地答應了我的請求。我立馬翻開小記者本，就事先準備好的三個問題與阿姨交談起來。1、請問您對這次車展有什麼評價？2、是什麼原因吸引您參加這次車展？3、您對哪個品牌的哪一款車最感興趣？
我問：“請問您對這次車展有什麼評價？”
阿姨答：“這次車展舉辦的挺好的，還可以帶上小孩來開開眼界。”
我問：“是什麼原因吸引您參加這次車展？
阿姨答：“觀摩大，品牌比較集中，非常正規，不必要再東奔西跑。”我和阿姨一問一答，有說有笑，還把她的回答記錄在本子上。時間過得真快，眨眼間採訪完了第一個，有了第一次的採訪經驗，接下來的採訪就非常順利了……
第一站採訪結束，我和媽媽又來到第二站—月星家居博覽會。一走進四層樓高的大廈，各種傢俱琳琅滿目，讓我大飽眼福。一樓大廳指示牌上標明瞭各樓層銷售的不同種類的傢俱，我的眼光不偏不倚落在一家名叫“至優小屋”的上面，那裡賣的兒童床張張都製作精緻。我眼珠子骨碌一轉，心想：那裡有那麼多漂亮精緻兒童床，一定有很多人在圍觀。我大喜過望一個箭步衝向電梯，上了二樓，加快腳步走到那家店前。只見一個叔叔帶著小妹妹正在貨比三家，我急忙跑過去採訪他：“叔叔是什麼吸引你參加這次傢俱博覽會呢？”叔叔和藹可親地回答道：“小朋友，我們要準備搬新家，看小妹妹喜歡哪張兒童床就買下來。”採訪成功，我的自信心大增。緊接著我又採訪了其他兩個正在精心挑選家居的顧客。
告訴你們一個小祕密，無論是在森茂汽車城，還是在傢俱博覽會，都會有砸金蛋活動，這是商家們為了吸引顧客購買產品而設的有獎活動哦！據我所知，100%中獎，只要購物滿一定金額就可以參加，最大獎品就是返現金人民幣4999元。在現場，我還親眼目睹了有位顧客砸金蛋砸到人民幣4999元頭等獎。朋友們，心動了嗎？趕快也去砸金蛋吧！
通過這次採訪，我瞭解到顧客們都喜歡在規模比較大的展會上購物，用他們的話說就是正規，選擇性比較大可以節省挑選時間。但最重要的是，我學會了如何當一名小記者去採訪別人。幸運的是，第一次當小記者，我在整個採訪過程中，只有一次遭到了拒絕。當然，能順利採訪完，我要好好感謝我親愛的媽媽，因為她一直在鼓勵我，為我加油。
這就是我第一次採訪的經歷。
第一次採訪實習 篇20
國小三年級作文 ,369字一個星期六下午，播音主持班的賈老師帶著我們去大堤邊做採訪，主題是健身。
我和付曉一組。在大堤邊走了一會，我們看見了一個正帶女兒放風箏的叔叔。好羨慕他們，可惜爸爸這周沒有回來陪我。我和付曉商量了一下，由我先採訪。我走過去，對一臉驚奇望著我們的叔叔說：“您好！我們是某某播音主持班的學生，我叫譚靜。（我叫付曉。付曉說。）採訪一下您有時間嗎？”叔叔和善地看了一下我們說：“可以。”
“叔叔，您平時健身嗎？”我問。
“健身。”
我的聲音不知怎麼變得有一點小地說：“做的是什麼運動？一般運動多長時間？”
叔叔看我聲音小了，說：“沒關係，別怕，聲音大點。我會配合你的。”得到鼓勵，我聲音大了一點，把那句話重複了一遍。
叔叔回答我：“散步。一般不下雨都會出來散步。”
“謝謝您的配合！”我鞠了一個躬。
我總以為自己很自信很優秀，採訪後才發現還要努力呢。