一場精彩的足球賽作文範例

國小五年級作文 全文約1277字

今天,天氣晴朗,藍天上飄著白雲。棕北中學西區實驗學校小學部的操場上即將迎來一場五人制校園足球比賽—由我校五、六年級同學組成的校足球隊將迎戰川大附小江安校區足球隊。為學校榮譽而戰,是一件光榮的、自豪的事,參賽球員都卯足了勁、躍躍欲試。

為保證在比賽中保持良好的競技狀態,開賽前20分鐘,雙方球員到大操場做熱身運動。下午3點30分,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。

開球后,雙方球員迅速進入比賽狀態。帶球、傳球、拼搶、防守、跑位……,球員們個個生龍活虎、你追我趕、互不相讓。進攻隊員為爭取每次可能得分的機會、防守隊員為保證球門不失都拼盡全力。我們觀戰的啦啦隊也沒閒著,加油聲、歡呼聲、掌聲響徹校園上空。時間一分一秒過去了,但比分依然是0:0。就在大家為猜測比賽結果、議論紛紛之時,我方球員一個失誤造成對方發邊線球,因為發球點離我方球門較近,很可能形成一次射門併成功進球。在這萬分緊張的時刻,所有的啦啦隊員們都屏住呼吸,深深為我方球員捏了一把汗,敲著中國鼓的啦啦隊員們拼盡全力敲擊著鼓面,用震耳欲聾的鼓點,為我們的球員加油吶喊!

很明顯,對方看準了這次機會,派出球員發球,其餘隊員跑位,我方守門員神情專注、緊盯著足球,做好一切準備撲球。果不其然,當對方發出邊線球后,因為角度刁鑽形成了一次射門,足球在上百隻眼睛的注視下飛向我方球門。說時遲那時快,我方守門員迎著球高高跳起,眼看就要撲住球,我們所有人都準備為我方守門員防守成功歡呼時,足球卻晃晃悠悠應聲落網—進球了!1:0!對方居然進球了,很明顯我方雖然佔據主場優勢,卻出師不利,開場不久就落後一分。啦啦隊的士氣瞬間變得十分低落,場上的隊員們眼見比分落後,站在場邊的體育老師—李老師和吳老師趁重新發中圈球之際鼓勵球員們:“同學們狀態不錯,繼續保持,注意多傳球、多射門,才有機會得分,現在對方只領先我們一分,拼一拼就可以扳平比分。”

上半場結束,我們以0:1暫時落後,雙方中場休息10分鐘後下半場比賽於4點鐘開始。

下半場開始後,我方球員通過積極的拼搶、精妙的配合,幾分鐘後終於找到了一次良機,我們的隊員緊密配合,士氣高漲,在中國鼓有力的鼓點聲鍾,我們終於射門成功,扳平了比分。接下來十餘分鐘,雙方球員你爭我搶,形成了多次射門,各自取得2次進球,比分也從1:1變成了3:3。隨著時間的推移,比賽即將結束,就在大家認為比分會鎖定在3:3時,對方球員逼真的假動作騙過了我方隊員併成功傳球給了他們的9號球員,9號球員一記精妙的射門打破僵局。此時,裁判也吹響了終場哨聲,比分鎖定在了4:3,我們在最後的“黑暗兩分鐘”內輸掉了比賽。

我們雖然輸掉了比賽,但李老師和吳老師還是對我們球員們的團結奮進、緊密配合的團隊精神進行了肯定,並鼓勵大家:通過本場比賽,我們要總結經驗,找出不足之處,在今後的訓練中加強練習。我們可以輸掉比賽,但不能輸掉信心!

校隊的同學們,我們的一次失敗會成為今後無數次勝利的奠基石,只要有信心,有動力,有付出,有汗水,何愁沒有站在領獎臺高高捧起獎盃的那一刻?加油!

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