這就是我作文範例
“哈哈哈！”在班裡又傳出一陣笑聲。這笑聲似乎是我聽過的，這笑聲很耳熟，這笑聲是開朗、陽光的。對了！這是我的笑聲！我是一個陽光男孩，今年剛上初一。我長得並不算好看，厚嘴脣，大耳朵，不過一雙眼睛十分有神。聽奶奶說，耳垂大的人會很有福氣。這的確是真的。在家裡有疼愛我的父母，關心我姐姐；在學校裡，還有許多知心的朋友，我覺得我確是很有福氣。
我是一個幽默的人。在學校裡我最大的樂趣就是逗笑別人。一次，在上歷史課時，剛好講到夏商西周。老師要我們記住“桀”和“紂”這兩個暴君。我一聽立馬就想到“節奏”這兩字。（因為和“桀”“紂”兩字同音）就馬上脫口而出：“嗯，這音樂節奏感挺強的！”大家一聽這話，鬨堂大笑，此刻我很得意，但最後還是被老師批評了，因為這是破壞課堂紀律的行為，應該要改。
我還是一個馬大哈，做事不夠認真，丟三落四，正是因為這樣，我的麻煩可多了。有一次，我寫作業的時候不小心寫錯了一個數字，導致整條算式都錯了。我馬上找橡皮，想改。可是我把整個筆盒翻了個底朝天，也沒有。我以為是掉在地上了，就像一隻小狗一樣，趴在地上找，也沒有找到。於是我又疑惑是否借給同桌了，便到同桌那去找，可還是沒有找到，我只好用筆劃掉它。當我把所有作業做完後，把筆收進筆盒的那一刻我看到橡皮正靜靜地躺在裡面，向我打招呼。我真是氣不打一出來……
剛開學的時候，老媽千叮呤萬囑咐叫我不要忘帶東西，我不以為然，結果忘了帶作文字，被老師罰抄古詩20次，抄到我手軟……
我有優點，但缺點更多。我聽過這樣一個故事：上帝給了人們兩個口袋，裡面裝的是人們的錯誤。人們看到胸前的口袋裡的錯誤，就加以改正。隨著胸前口袋裡的錯誤慢慢減少時，人們不禁洋洋得意。可後面口袋的錯誤卻多得快掉出來了都沒有注意到。這個故事告訴我們，看事情不能只看表面錯誤，還要注意到自己真正的錯誤所在。所以我應該改正錯誤，將優點放大。
這就是我，100%原汁原味的我。
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