我佩服的人作文範例
國小五年級作文 全文約647字
瞧，他又在認真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認的“智慧星”佔彬，他還是一個樂於助人的同學。
他十分的愛看課外書，所以知識淵博。一節語文課上，老師問了我們一個問題，我們還在冥思苦想時，他已經把手高高地舉起來了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪裡找出來的答案呢？老師開心地說：“對了，請坐下。”我頓時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。這說明他看書不是瞎看，而是認認真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對自己看過的知識可以說是過目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級的時候，語文課上老師給我們留了一個看圖寫話的作業，讓我們自己寫，我不會寫，可是佔彬已經寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業寫完了，可是佔彬還沒有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來給他檢查，經過了十多分鐘的檢查，老師說：“佔彬，你怎麼還沒有寫完呢？以你的速度應該早就寫完了呀？”
佔彬想了想說：“我教韓光旭寫呢，所以沒寫完。”
老師對我說：“下次不準這樣了，聽見了沒？”
“知道了。”我回到了座位上，對佔彬說：“對不起。”
“沒關係。”
這樣的一位“博士”還是一個樂於助人的同學，我怎麼能不佩服他呢？
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