青銅葵花讀後感作文範例
某個週日的下午,我冒雨到圖書館借了一本夢寐以求的書——《青銅葵花》。
一直以來我對曹文軒的書都情有獨鍾。因為我非常喜歡他的寫作手法,他經常在文章中用醜陋來反襯美好;用骯髒來襯托純淨;用邪惡來烘托善良……不僅如此,他在細節描寫、修辭手法運用方面更顯得遊刃有餘!
《青銅葵花》這本書主要是講的一個男孩兒與女孩兒的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了形影不離的“兄妹”,他們一起生活,一起長大。葵花貌美如花,是大麥地的驕傲;青銅心地善良,可惜是個啞巴。葵花12歲那年,命運將她召回了城市。青銅因此常常坐在草垛上凝望蘆蕩的盡頭,凝望葵花所在的地方……
其中《冰項鍊》這一章使我感觸最深,它主要講的是青銅和葵花看馬戲的故事。他倆先是為了看馬戲而興奮不已,接著因為受到大孩子的欺凌,他們原先的“座位”——石磙被霸佔。青銅只好忍著疼痛讓妹妹騎在自己的脖子上看戲。青銅表面上很輕鬆,還時不時和葵花聊天,但他心裡卻極其的痛苦。葵花在觀看動物們精彩的表演下,早忘記了是自己騎在哥哥的脖子上。最後葵花終於意識到哥哥的默默付出,淚水浸溼了青銅的頭髮。青銅對葵花的關心無微不至,就像對待自己的親妹妹一樣。青銅為了讓葵花看一場完整的馬戲,忍受了他人的嘲笑與欺凌,這種沒有任何血緣關係的兄妹情,真讓人感動至極!
葵花當然也不是見利忘義的人,他曾為病危的奶奶放棄學業,偷偷去江南撿銀杏賣錢。在青銅家有困難時,她總是想方設法與青銅一起來克服困難並解決困難。
當看到全書最後一個章節的時候,青銅聲嘶力竭地喊出“葵——花——”二字時,我不禁鼻頭一酸,順勢流下了兩行淚水。
讀完整本書,我發現:苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。今天的我們是幸福的,用不著為自己的苦難大驚小怪。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。而青銅與葵花之間的故事,更加完美的詮釋了這個道理。
您可能感興趣:
- ▸ 《青銅葵花》讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 《青銅葵花》讀後感 讀後感
▸ 直面苦難——《青銅葵花》讀後感 青銅葵花讀後感600
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 青銅葵花讀後感 讀後感
▸ 《青銅葵花》讀後感 國小三年級作文
▸ 《青銅葵花》讀後感 國小二年級作文
▸ 《青銅葵花》讀後感 國小二年級作文
▸ 《青銅葵花》讀後感 國小四年級作文
▸ 《青銅葵花》讀後感 讀後感