闕題原文賞析
時有落花至，遠隨流水香。
閒門向山路，深柳讀書堂。
幽映每白日，清輝照衣裳。
譯文
譯文
蜿蜒的山路延伸到白雲盡處，春光宛若清清溪流源遠流長。
不時有落花隨溪水飄流而至，遠遠地就可聞到水中的芳香。
閒靜的荊門面對蜿蜒的山路，讀書堂掩藏在茂密的柳樹林中。
每當陽光穿過柳蔭的幽境，清幽的光輝便灑滿我的衣裳。
註釋
闕題：即缺題。“闕”通“缺”。因此詩原題在流傳過程中遺失，後人在編詩時以“闕題”為名。
道由白雲盡：指山路在白雲盡處，也即在塵境之外。
道：道路。
由：因為。
春：春意，即詩中所說的花柳。
閒門：指門前清淨，環境清幽，俗客不至的門。
深柳：即茂密的柳樹。
幽映：指“深柳”在陽光映照下的濃蔭。
每：每當。
創作背景
本詩的具體創作時間不詳。這首詩原來應是有個題目的，後來不知怎樣失落了。盛唐人殷璠《河嶽英靈集》在輯錄這首詩的時候就沒有題目，後人只好給它安上“闕題”二字作為詩名。
參考資料:
1、沙靈娜．唐詩三百首全譯．貴陽：貴州人民出版社，2008：225
鑑賞
闕題即缺題。殷璠《河嶽英靈集》輯錄此詩時便沒有題目，後人因以“闕題”名之。此詩描繪的是通向一座深山別墅沿途的幽美環境，它不是寫詩人自己山居的閒適，而是寫友人山中隱居的幽趣。全詩清新自然，婉轉流暢，按空間順序寫來，由遠及近，從外向裡而行，餘韻縈繞，有一種異乎尋常的藝術魅力。
此詩一開頭就寫進入深山的情景。“道由白雲盡”，是說通向別墅的路是從白雲盡處開始的，可見這裡地勢相當高峻。這樣開頭，便已藏過前面爬山一大段文字，省掉了許多拖沓。同時，它暗示詩人已是走在通向別墅的路上，離別墅並不太遠了。
“春與青溪長”，伴隨山路有一道曲折的溪水，其時正當春暖花開，山路悠長，溪水也悠長，而一路的春色又與溪水同其悠長。為什麼春色也會“悠長”呢？因為沿著青溪一路走，一路上都看到繁花盛草，真是無盡春色源源而來。青溪行不盡，春色也就看不盡，似乎春色也是悠長的了。
三、四兩句緊接上文，細寫青溪和春色，透露了詩人自己的喜悅之情。“時有落花至，遠隨流水香”這二句，要特別注意“隨”字。它賦予落花以人的動作，又暗示詩人也正在行動之中，從中可以體味出詩人遙想青溪上游花在春光中靜靜綻放的景象。此時，水面上漂浮著花瓣，流水也散發出香氣。芬芳的落花隨著流水遠遠而來，又隨著流水遠遠而去，詩人完全被青溪春色吸引住了。他悠然自適，絲毫沒有“流水落花春去也”的感傷情調。他沿著青溪遠遠地走了一段路，還是不時地看到落花飄灑在青溪中，於是不期而然地感覺到流水也是香的了。
總括上面四句：開頭是用粗略的筆墨寫出山路和溪流，往下就用細筆來特寫青溪，彷彿是把鏡頭裡的景物從遠處拉到眼前，讓讀者也看得清清楚楚，甚至還可以聞到花香水香。
一路行走，一路觀賞，別墅終於出現在眼前。抬頭一看，“閒門向山路”。這裡是沒有多少人來打擾的，所以門也成了“閒門”。主人分明愛好觀山，所以門又向山路而設。進門一看，院子裡種了許多柳樹，長條飄拂，主人的讀書堂就深藏在柳影之中。原來這位主人是在山中專心致志研究學問的。
寫到這裡，詩人從登山到進門的一路經歷，都曲曲折折地描述下來了。但他不過把幾件景物攝進鏡頭，並沒有敘述經過，僅僅給你以幾種不同的變化著的形象。
結末兩句，詩人仍然只就別墅的光景來描寫。“幽映每白日，清輝照衣裳。”這裡的“每”作“雖然”講。因為山深林密，所以雖然在白天裡，也有一片清幽的光亮散落在衣裳上面。那環境的安謐，氣候的舒適，真是專志讀書的最好地方了。詩到這裡，戛然而止，給讀者留下了思索餘地，更增加了詩的韻味。
全詩都用景語織成，沒有一句直接抒情，然而情韻盈然，意境幽美。
參考資料：
1、劉逸生 等．唐詩鑑賞辭典．上海：上海辭書出版社，1983：364-365創作背景
本詩的具體創作時間不詳。這首詩原來應是有個題目的，後來不知怎樣失落了。盛唐人殷璠《河嶽英靈集》在輯錄這首詩的時候就沒有題目，後人只好給它安上“闕題”二字作為詩名。
參考資料:
1、沙靈娜．唐詩三百首全譯．貴陽：貴州人民出版社，2008：225
鑑賞
闕題即缺題。殷璠《河嶽英靈集》輯錄此詩時便沒有題目，後人因以“闕題”名之。此詩描繪的是通向一座深山別墅沿途的幽美環境，它不是寫詩人自己山居的閒適，而是寫友人山中隱居的幽趣。全詩清新自然，婉轉流暢，按空間順序寫來，由遠及近，從外向裡而行，餘韻縈繞，有一種異乎尋常的藝術魅力。
此詩一開頭就寫進入深山的情景。“道由白雲盡”，是說通向別墅的路是從白雲盡處開始的，可見這裡地勢相當高峻。這樣開頭，便已藏過前面爬山一大段文字，省掉了許多拖沓。同時，它暗示詩人已是走在通向別墅的路上，離別墅並不太遠了。
“春與青溪長”，伴隨山路有一道曲折的溪水，其時正當春暖花開，山路悠長，溪水也悠長，而一路的春色又與溪水同其悠長。為什麼春色也會“悠長”呢？因為沿著青溪一路走，一路上都看到繁花盛草，真是無盡春色源源而來。青溪行不盡，春色也就看不盡，似乎春色也是悠長的了。
三、四兩句緊接上文，細寫青溪和春色，透露了詩人自己的喜悅之情。“時有落花至，遠隨流水香”這二句，要特別注意“隨”字。它賦予落花以人的動作，又暗示詩人也正在行動之中，從中可以體味出詩人遙想青溪上游花在春光中靜靜綻放的景象。此時，水面上漂浮著花瓣，流水也散發出香氣。芬芳的落花隨著流水遠遠而來，又隨著流水遠遠而去，詩人完全被青溪春色吸引住了。他悠然自適，絲毫沒有“流水落花春去也”的感傷情調。他沿著青溪遠遠地走了一段路，還是不時地看到落花飄灑在青溪中，於是不期而然地感覺到流水也是香的了。
總括上面四句：開頭是用粗略的筆墨寫出山路和溪流，往下就用細筆來特寫青溪，彷彿是把鏡頭裡的景物從遠處拉到眼前，讓讀者也看得清清楚楚，甚至還可以聞到花香水香。
一路行走，一路觀賞，別墅終於出現在眼前。抬頭一看，“閒門向山路”。這裡是沒有多少人來打擾的，所以門也成了“閒門”。主人分明愛好觀山，所以門又向山路而設。進門一看，院子裡種了許多柳樹，長條飄拂，主人的讀書堂就深藏在柳影之中。原來這位主人是在山中專心致志研究學問的。
寫到這裡，詩人從登山到進門的一路經歷，都曲曲折折地描述下來了。但他不過把幾件景物攝進鏡頭，並沒有敘述經過，僅僅給你以幾種不同的變化著的形象。
結末兩句，詩人仍然只就別墅的光景來描寫。“幽映每白日，清輝照衣裳。”這裡的“每”作“雖然”講。因為山深林密，所以雖然在白天裡，也有一片清幽的光亮散落在衣裳上面。那環境的安謐，氣候的舒適，真是專志讀書的最好地方了。詩到這裡，戛然而止，給讀者留下了思索餘地，更增加了詩的韻味。
全詩都用景語織成，沒有一句直接抒情，然而情韻盈然，意境幽美。
參考資料：
1、劉逸生 等．唐詩鑑賞辭典．上海：上海辭書出版社，1983：364-365-
劉昚虛（約714年—約767年），亦作慎虛，字全乙，亦字挺卿，號易軒，洪州新吳（今江西奉新縣）人，盛唐著名詩人。約生於開元二年（約714年），約卒於大曆二年（約767年）。20歲中進士，22歲參加吏部巨集詞科考試，得中，初授左春坊司經局校書郎，為皇太子校勘經史；旋轉崇文館校書郎，為皇親國戚的子侄們校勘典籍，均為從九品的小吏。殷璠《河嶽英靈集》錄其詩十一首。