真實高中差生勵志故事

  走進高三,沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注…一切為了沉甸甸的收穫。收穫,在堅持中,在奮鬥中,在高三生活中。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  :寂寞地盛開

  ——一個差生的高三生活

  我不知道該怎樣表達我的心情,當我寫下這些文字的時候,我一直在想,既然生命給了我們綻放的機會,即便沒有人欣賞,我們也要全心地盛開。

  高三第一學期的成績單在過年之前寄到了父親手中,父親是黑著臉看完的。情況比我意料的還差些,在這所升學率本來就很低的中學,我排名全年級倒數21名,總分350都沒到,上線的機會幾乎等於零。那年的春節沒有了往年的歡顏、氣氛很是沉悶,一家人過得緊緊張張。春節後父親帶我到他承包的建築工地幹活。父親在我面前沉默寡言,甚至不想跟我講一句話。父親也許在想應該把我逼到山窮水盡的地步,然後讓我自己去尋找柳暗花明。父親的舉動讓我委屈得心疼,也讓我感動得想落淚。我發洩似的跟父親乾重體力活,我的賭氣幾乎讓全身骨架都散了般的疼痛,但軀體的疼痛也換來了心靈的輕鬆和覺醒。十天後,父親給我三百四十塊錢工錢,我帶著他們回到了學校。

  我去找物理老師,他接待了我。在幾乎所有老師都不對我抱有任何希望甚至無視我的存在的時候,這位僅教過我兩年的物理老師給了我父兄般的關懷。他在給我父親的信中說,這是個倔強的的孩子,有著廣泛的興趣愛好、深沉而不外露的感情、強烈的個性、獨特的思想,我們有理由相信他的才能。

  我給自己制定了詳細的作息時間表,規定每天7:00起床,12:30準時午睡,夜裡堅決不開夜差。我還估計了一下高考可能達到的分數,一併上交班主任。我並不清楚我的作息計劃是全班最懶散的,而分數估計卻比很多成績拔尖的同學還高出不少。班主任看後露出一絲笑意對我說,還是實際些吧,按你目前的情況,努力點的話也許能上專科線。

  班主任當時說的也許是實情,但這對我並不造成什麼影響。從他那兒出來,我反而更輕鬆了。沒有人寄以我過高的希望,所以我不必要在別人的希望裡惶惶不安。

  我知道我的時間不都了,情況又跟別人同,我唯一該做的不是多花時間,而是在較少的時間裡取得較好的效果。我的弱勢在於基礎不牢,我默默地把三年的課本找出來,我得重新打好基礎。我放棄使用任何一種複習資料。我記起有位作家說過一句話:最原始的也是最實用的,最原始的東西最不會被淘汰。

  複習的日子,生活開始變得平平淡淡、簡簡單單,每天早晨,我洗臉刷牙,然後調整情緒,帶著輕鬆的心情到教室看書,做題。良好的休息讓我耳聰目明、大腦清醒、思維活躍。炎炎的夏日裡教室被暑氣重重包圍,不斷有人打瞌睡,把許多重要的複習遺忘在了課堂上,我很為他們感到宛惜。

  我的沉默和從容讓我換來了一些成績,省統測我一下了躋身到班裡的十五強之中,分數第一次超過了400分。這是我所想不到的,也是老師們想不到的。接下來的日子,他們陸續找我瞭解情況,老師更願意相信這僅是偶然。但不管怎麼說,他們對我的態度有了極大的好轉。這次考試讓我信心大增,那種感覺,就像漂流在茫茫大海上的一條小船看到了遠方的燈塔。

  高考隨著倒記時牌上數字的減少變得觸手可及,我帶著不被重視的心情,帶著沒有鮮花和被遺忘的過去,決定破釜沉舟,背水一戰。我默唸著風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復返的詩句,情緒激昂。那是一種無與倫比的悲壯心情。這種心情就像是一朵只能開一次的花,雖然明知只能開一次,但還是在烈日下熱烈地開了。開得那樣壯觀。

  漫長的等待雖然異常苦悶和不安,但那已經不太重要了。那年的高考結果出來,我雖然未能上重點線,但分數已然高出本科線三十多分,很快就被第一批錄取院校錄取,成了每年高考後為學校爭光的少數學子中的一員。我常常聽說我的老師們在課堂上提起我來教育學弟學妹們說,只要努力了,一不小心就會考上大學。

  對我心靈觸動最深的,只是那段一個人默默地拼搏,一個人寂寞地把自己孕育成一個花骨朵兒,然後再等待時機全心地盛開的時光。那裡面的點點滴滴,任憑歲月變遷,都將永遠埋藏在心裡,也永遠不再消逝……

  細節決定成敗,高中生日常細微差異會導致三年後的天壤之別!

  高中三年,“高一相差不大,高二始分高下,高三天上地下”。沒錯,這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。身為高中生的你不妨自我檢測一番,高中生家長們也幫助孩子進行檢查、監督,以防患於未然;倘若是已為人父母也不妨學習一下,為孩子早做準備。

  1、你做好心理準備了嗎?

  你做好高中一下子科目那麼多,學習強度那麼大的準備。如果面對高強度心理準備得不好,那就有了第一類差異。

  2、你的語文能力怎麼樣?

  如果你多年來沒有重視語文學習,那就有了第二類差異;因為語文是理解其他學科的基礎,理解表達不好除了學習上吃虧、生活上吃虧外,影響了心情,反過來也影響學習。

  3、你是否做好了不再被關注、不再被矚目、不在被表揚依然能保持強大的學習動力,低調做人、厚積薄發呢?

  以前你是父母的掌上明珠,班上明星,老師的寵兒,也許你學習動力的來源就是得到家長、老師的誇獎、同學的豔羨。但到了高中,尤其是好的重點中學。大家的過去都跟你相似,如果你稍不小心失去了這種優勢,而你又不能從長計議,厚積薄發,那就有了第三類差異。

  4、你是否做好了獨立的準備?

  以前你飯不用做,碗不用涮,衣褲鞋襪不用洗,丟了東西父母給你想辦法,不小心做錯事父母給你承擔,生活的一切都依賴深愛你的家人。到了高中,你要學會自己解決生活中的許多麻煩,因為父母不會時刻在你身邊。相信我,因為你是一個整體。解決不了這些細節的問題同樣也會影響到你的主營業務——學習。如果做不好,那就有了第四類差異。

  5、你是否有足夠的自律能力?

  “好學生都是自學出來的”。在缺少監督的環境中,你是否能約束好你自己,合理的分配好自己的時間,在“學習、運動、遊玩、交友、打遊戲、個人生活問題”中,有效控制住自己想偷懶,沉迷遊戲不能自拔,運動爭搶鬥狠,遊玩流連忘返,樂不思蜀的心理。如果不能,那就有了第五類差異。

  6、你是否建立了追求寬廣淵博知識文化的良好信念?

  當一個沒見過的問題不會時,你有沒有情不自禁的說老師沒講過?當老師說某某背一段文章時你不會,卻說老師沒要求過?記住,到了高中,你不再是活在別人的要求當中。要自己建立適合自己的信念追求。找父母,喜歡的老師,或者佩服的親友問一問。如果少年時代沒有確立遠大的志向,那就有了第六類差異。

  7、你是否養成了良好的學習習慣,比如記筆記的能力?

  你的大腦有時並不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫;喜歡準確而不是差不多。行為學家統計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的,所以說“習慣決定命運”一點也不誇張。你見過專業棋手下棋不錄招數的嗎?沒有好習慣,別人能到達山頂,你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節問題,那就有了第七類差異。

  8、你是否有良好的生活習慣

  健康的身體永遠是學習、工作、生活的基礎,如果你習慣不好,健康大人遲早要來監督你。沒有健康,沒有良好的身體與精神狀態,時間就會一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。

  9、你是否還在用塗改液?

  你得開始學會為自己的行為負責。要培養自己謀定而動,下筆準確的能力。如果你總是用塗改液,你可能就很難儘早學會對自己的行為負責。下棋講究摸子動子,落子無悔。難道你可以把昨天塗改了重來嗎?為自己的行為負責,不但體現在學習上,也體現在生活中。養成這個習慣,會少走很多冤枉路的。

  這就是第九類差異,天壤之別就是這些看起來細小的心態情緒差異,細小的事情導致的。細節決定成敗,在同學們的學習生涯中同樣適用。

  高中差生勵志故事:好心態才能成就好人生

  心態是真正的主人。為什麼有些人比其他的人更成功,他們賺很多的錢,擁有良好的人脈關係,擁有健康的身體,整天快快樂樂,而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計?

  有兩位年屆70歲的老大爺,一位認為到了這個年紀已經走到了人生的盡頭,便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小,而在於有什麼樣的想法。於是,他在70歲高齡之際開始學習登山。

  70歲開始學習登山,這是一大奇蹟,但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌,是他會思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,喜歡接受挑戰和應對麻煩事,那他就成功了一半。這位老人的壯舉正驗證了這一點。

  一個人能否成功,就看他的態度了。成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的態度、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。失敗者則相反,他們的人生不斷地受到過去的種種失敗與疑慮的影響。

  從前,在一個貧窮的鄉村裡,住著倆兄弟。他們受不了窮困的環境,決定離開家鄉,到外面去謀發展。於是,兄弟倆都去了異鄉。大哥好像幸運些,他到了富庶的香港,弟弟卻到了相對貧窮的廣東。

  40年後,兄弟倆幸運地聚在一起。今日的他們,已今非昔比了。哥哥當上了香港的僑領,擁有兩間餐館、兩間洗衣店和一間雜貨鋪,而且子孫滿堂,有的做生意,有的成為傑出的工程師或電腦科技人才。弟弟則成了一位享譽世界的集團總裁,擁有東南亞相當數量的企業。經過幾十年的努力,他們都取得了成功。但為什麼兄弟倆在事業上的成就,卻有如此的差別呢?

  兄弟相聚,不免談談分別以來的遭遇。哥哥說,我到了市場經濟的社會,既然沒有什麼特別的才幹,唯有用一雙手煮飯給別人吃,為他們洗衣服。總之,其他人不肯做的工作,我統統頂上了,生活是沒有問題的,但事業卻不敢奢望了。我的子孫,書雖然讀得不少,但能有安分守己地去做一些技術性的工作來謀生。至於要進人上層社會,相信很難辦到。

  看到弟弟如此成功,哥哥不免羨慕弟弟。弟弟卻說:“我初來廣東的時候,做些低賤的工作,但發現當地人的觀念比較落後,於是便在改革開放春風吹拂之際,以勤勞和智慧開始了自己的事業,慢慢地不斷收購和擴張,生意便逐漸做大了。”

  真實的故事告訴我們:影響人生的絕不僅僅是環境,心態控制了個人的行動和思想。同時,心態也決定了自己的視野、事業和成就。

  有些人總喜歡說,他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是,我們的境況不是周圍環境造成的。說到底,如何看待人生、把握人生是由我們自己的心態決定的,心態是真正的主人。

  心胸有多大,成就有多大。

  讓自己的心胸寬大起來,才能成就事業。

  做人要有一顆寬容的心,這顆心的容量要大。心的容量有多大,人生的成就就有多大。清代的林則徐先生不是說過“海納百川,有容乃大”這句話嗎?這句話被許多人看成是自己做人的準則,深圳老闆陳女士就是其中之一。

  陳女士的人生儘管經歷了許多坎坷,但她靠著堅強的性格和超人的才智,成為一位非常成功的企業家,被評為深圳最有影響的女性人物之一。她對“有容乃大”的自我註釋是:不管什麼是非都去計較的話,你一輩子就沒有辦法生活了。在我們生活的社會裡,許多事情,尤其是小事情,如果看開一些,自己的心胸就會變得寬闊。

  寬容,不僅是一種社交的藝術,更是一種做人的度量和人格的偉大。法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”明代朱袞在《觀微子》中說過:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。”以度量襟懷比喻人的寬容,歌頌人的氣度,中外盡然。這裡有一則故事:林曉紅任總經理時,特派某人為重要部門主任,但為許多中層骨幹所反對,他們派遣代表與他提意見,要求總經理說出派那個人為主任的理由。為首的是一個經理脾氣暴躁,開口就給總經理一頓難堪的譏罵。如果當時總經理換成別人,也許早已氣得暴跳如雷,但是林曉紅卻視若無睹,不吭一聲,任憑他罵得聲嘶力竭,然後才用極溫和的口氣說:“你現在怒氣應該可以平和了吧?照理你是沒有權力這樣責罵我的,但是,現在我仍願詳細地解釋給你聽。”

  這幾句話把那位經理說得羞慚萬分,但是總經理不等他道歉,便和顏悅色地說:“其實我也不能怪你,因為任何不明究竟的人,都會大怒若狂。”接著他把任命理由解釋清楚了。

  不等林曉紅解釋完,那位經理已被他的大度折服了。他私下懊悔剛才不該用這樣惡劣的態度責備一位和善的總經理,滿腦子都在想自己錯了。因此,當他回去報告諮詢的經過時,只搖搖頭說:“我記不清總經理的全盤解釋,但只有一點可以報告,那就是一總經理並沒有錯。”

  在這次交鋒中,林曉紅佔了上風,為什麼他能佔上風,就是因為他的寬巨集大量。

  在事業上建功立業、取得成就的,絕非那些狹窄胸襟、謹小慎微、小肚雞腸之人,而是那些如林曉紅般襟懷坦蕩、大量寬巨集、大度豁達者。

  憂愁時,增添幾許歡樂;艱難時,頑強拼搏;得意時,言行如常;勝利時,不得意忘形。只有如此放得開的人,才是豁達大度之人。只有具備一種看透一切的胸懷,才能做到大度豁達;把一切都看做“沒什麼”,”才能在慌亂時從容自如。

  全力以赴,具備奮鬥向上的好心態。

  大音樂家奧裡·布林與他的提琴的故事,是值得人們學習的。這位名震全球的音樂家一演奏起他的曲目,聽眾們就會驚歎不止。可是他們不知道他所下的苦。8 歲時,他就常常深夜起床,拿出一隻紅色小提琴,奏起他日思夜想的歌曲。直到長大成人,從沒離開過它。他奏出那優美而婉轉的歌聲,不知有多少聽眾像被微風吹動的草木,跟著樂聲心動起來;又不知讓多少聽眾為此養成完美的性格。它的聲音好像微風送出的一陣陣花香,讓無數聽眾忘了一切煩惱辛勞,如登仙境。

  他的父親一直反對他學提琴,貧窮與疾病也緊緊地壓迫他。然而他的熱誠和專心,打破一切障礙。我們到處都可以遇見這樣的人:他們習慣在等待別人去強迫自己工作;他們對於自己所擁有的能力毫無所知;他們從沒有估計過自己身體裡究竟藏著多少力量;他們情願永遠守在空谷,不肯攀登山巔;他們不願張開眼來,把廣闊的宇宙看個清楚。

  一個人如果遇事缺乏熱誠,不知覺悟,並長此以往悲觀,那他絕不會有任何成就。

  遇到困境時許多人生來就依靠別人。他們忍受外在的束縛,不知反抗。他們顯得手足無措,他們連嘗試的勇氣也沒有,根本不知怎樣去發展自己的個性。

  很多人都在糟蹋自己,需要擔當時,連忙退避三舍,總是希望有人來指示他、庇護他。

  在那些性情怠惰人的眼裡,世上一切好的事業都已宣告完成。是的,這種怠惰成性的人,在哪裡都不會有他們的立足之地。社會上需要的是那些敢於奮鬥和有主見的人。一個大有前途的人,應該有思想,善於獨創,能吃苦耐勞。

  只有不能克服自身弱點的人,才總是埋怨沒有事情可做。那些自信靠自己的能力拼搏的人,從不在別人面前訴苦,只知道埋頭苦幹。

  耐心,一種讓人成功的好心態。

  你一生中說過多少個“請”字?恐怕很少有人知道。用了2200個“請”字,改變了自身命運,有人獲得了成功。