求職信與自薦信的區別
很多求職者既寫過自薦信也寫過求職信,但是卻不知道者兩者之間究竟有什麼區別。下面由小編為你提供的,希望能幫到你。
求職信和自薦信區別不大,一份標準的求職信內容包括:
1。寫求職信的理由
從何處得悉招聘資訊,你的申請目的,加入企業的原因,你要申請什麼職位;
2。做自我介紹,
說明你為什麼適合申請的職位,提出你能為未來僱主做些什麼,而不是他們為你做什麼;
3。簡明突出你的相關實力,即為什麼你比別人更適合這個位置;
4。強調你所受過的培訓你的經歷,技能和成就;
5。結尾段落中提出你的進一步行動請求,這裡你可以建議如何進一步聯絡,留下可以隨時聯絡到你的電話或地址。
當然如果能對閱讀者表示感謝,效果會更好, 求職信的格式和寫作要點 如果你想引起人事經理的注意,寫一封求職信比較好。
求職信屬於簡歷的附信,可放在簡歷的前面,也可放在簡歷的後面。
求職信能夠很好地補充簡歷本身缺乏描述性詞語的不足。
求職信的格式並不固定,一般包括三到五個簡短的段落,下面按五段的書寫格式介紹一下寫作要點:
第一段應該能夠引起招聘人員對你作為候選人的興趣,並激發閱讀者的熱情。
閱讀者為什麼要讀這封信你能夠為她做什麼
第二段必須推銷你的價值。
你那些能夠滿足閱讀者需要和工作要求的技能,能力,資質和資信是什麼
第三段展示你突出的成就,成果和教育背景,它們必須能夠直接有力地支援第二段的內容。
如果可能的話,量化這些成就。
第四段必須發動將來的行動。
請求安排面試,或者告訴閱讀者你將在一週內打電話給他們,商談下一步程序。
第五段應該是非常簡短的一段,結束這封信並表示感謝。
三。如果去招聘會,代上你的簡歷就可以了。簡歷封面並不是必須的。
四。關於寫簡歷和求職信的問題建議你到千里馬個人簡歷網看看一些專業的簡歷和求職信診斷,主要是看看別人的簡歷和求職信的優勢在哪些地方,不足在哪些地方。
求職信範文(一)
尊敬的貴公司領導:
您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態來看完這封求職介紹信。
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷.
首先,我想表明一下個人的工作態度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現在我都固執地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓己自考慮問題更細緻一些.第一,從17歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感.第三,從我的專業來講,我們學的是乳品專業,在乳品方面有一定的瞭解,為了能夠提高我們的適應能力學校也曾組織多次的實踐活動為我們踏入社會打下了基礎。但無論從哪方面來說,鍛鍊價值都是相當大的.在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恆心;"二意",即誠意,真意.
當然,自己也並不是具備什麼壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然還沒有正式的踏入這個行業裡,也不知道未來會有多少難題!可不管怎麼說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.
最後,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新手.願與貴公司攜手共築美好未來!為盼!
求職信範文(二)
尊敬的領導:
感謝您在百忙之中抽出時間來檢視我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我叫xxxx,出生於1974年12月,93年入伍、96年考入軍校、2004年復員。目前體重86公斤,和善中未脫去軍人曾有的剛毅,健壯中略顯福態。
我是1999年7月畢業於xxxx學院工程系,2002年6月自修完成西安政治學院法律專業全部課程。1999年開始從事軍事、政治管理工作,部隊中有機關行政人事管理兩年工作經驗,基層從事行政與防化裝備維修技術工作三年。
2004年初申請復員,2005年開始到南京長鬆企業管理顧問有限公司開始從事企業行政、人事工作,至目前具有企業行政人事管理四年工作經歷,對於各工作操作流程、處事基本原則、管理寬範度都有一定的抓握,且有著實務操作經歷。
在軍隊中,因工作需要,參加2001年為期四個半月防化參謀業務培訓,其培訓除日常專業技術,著重從軍事行政管理助手的角度,培訓軍事行政管理,以提升軍事參謀業務人員日常工作能力及作戰指揮中的參謀技能。
到企業工作後,由於工作面及業務知識的需求,在實踐基礎上為填補理論不足,近兩年來參加前程無憂、智聯招聘組織的績效考核、勞動合同法等專題課程的公開課,並於今年年初參加企業人力資源管理師二級培訓、五月參加全國統考。使自己從實際操作入手、理論後續惡補,從理論與實踐上對於企業行政、人力資源管理有一定的認識與操作能力。
由於自己本身非行政、人力資源管理專業,是由軍事技術轉向了軍事行政、又從軍事行政轉向企業行政、人力資源管理。從個知識結構上來說,理論相對薄弱。這促使自己在工作中更注重經驗的總結和理論知識的學習。企業管理學、行政管理學、管理心理學等自行購買閱讀。工作之餘,主要上網瀏覽與工作相關文章及材料,以便於知識的積累和工作的積累。
除專業書籍外,早期讀過《路遙文集》、四大名著、《寓世名言》、《基督山伯爵》、《亂世佳人》、《名家美文散文集》、《魯訊雜文選》及小說月報、小說選刊、名家散文等文學性讀物有所涉獵。有一段時間對於傳記小說、特別以、毛澤東傳記類更感興趣。
近年來,以網路瀏覽為主閱讀網路文章。涉獵範圍除工作知識補充外,主要以軍事、政論、時政、財經、海峽關係、排球、藍球比賽。而自己除喜歡登山、游泳外,獨自在密林散步也顯愜意。說到最喜歡讀的書,體材不限但以歷史、考古、史前文明為主。
顯然對於自己的個性而言,由於好奇心的驅使和外境環境的誘發,在個人愛好取向著,涉獵廣泛。比如在學習計算機之初,自己除對於硬體進行學習瞭解外,對於網路知識、網路安全、日常網路維護和計算維護都進行過系統學習。
行政管理工作,其涉及面廣泛,對於企業來說不僅其具有相應溝通、協調能力,對於其所管轄的相關事務也要有一定的瞭解與學習,使自身綜合能力素質上得到了一斷提升。
為使自身綜合素質、能力充分發揮且在學習中為企業服務,希望得到公司關照,並加入成為你們的一員。尋求一份共同理想,積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約,以期進一步考查我的能力。
此致
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