演講怎樣自我介紹
自我介紹在整個演講內容中所佔有的比例非常少,只有簡短的幾句話,時間也非常短。那麼怎麼在這麼短的時間內,把自己呈現給大家呢?演講要怎樣自我介紹?演講自我介紹的技巧有哪些?下面小編整理了演講自我介紹的技巧,供你閱讀參考。
演講自我介紹的技巧:利用SWOT分析法介紹自己:
一、基本情況
男,**年出生真實年齡決不瞞報,無婚史、現居**。本人性格開朗,為人真誠,無不良嗜好抽菸、偶爾和朋友小聚喝點但最多5瓶啤酒;也算情理之中,健康狀況良好,各個部位都運作正常。**省**人。家中有瓦房二套,沒車。事業有待發展。
二、 功能介紹
1、 嘴巴——能說會道,相信你擁有肯定不會寂寞。
2、 肩膀——兩個,你可以依靠、可以當枕頭、可騎……
3、 手 ——當然是一雙,寒冷的時候可以抱緊你,夏天還可以幫你趕蚊子……
4、 腳 ——能承受62公斤重量,只要你我加起來不超過250斤就能揹你一輩子。
5、 心 ——無論何時何地,永遠只想你!
6、 身體——從此勿需熱水袋電熱毯,專家說人體恆溫37.5。絕對禁久耐用,而且實惠。最重要的是省電!
7、 腦 ——想偷懶不做家務嗎?剪刀、石頭、布,公平解決,切記,我只出布,屢試屢敗!
8、 決不難看,作老公最合適。
三、 優勢分析
1、 對人總是熱情中帶著真誠不包括我的情敵。
2、 是老婆最好而且唯一的出氣筒只限兩個人的時候。
3、 性格開朗、善良、理智和衝動並存的混合型選手,只分析問題,不用暴力解決問題除老婆受傷害時。
4、 為人專一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子!
四、 劣勢分析
1、想要釣金龜的女生請止步,雖然我也很想滿足你們,但是我真的還沒多少錢。
2、整天充滿幻想的女孩也留步,生活不是童話故事,我是個只認現實不求虛幻的人。
3、如果我真的愛上你,我會對你很好,好到你想逃努力改正中。
4、想了半天我還只想到這幾條。
5. 最後一定要孝敬老人,善良熱愛生活,要有進取心!身高160左右,體重42-56KG左右,本人172,62KG
五、 機會點分析
1、我是找老婆,不是來玩的。
2、吃減肥藥的、一天往酒吧鑽好幾趟的、視KTV如親爹者勿擾。
3、有抽菸嗜好者走開,偶爾抽一兩根者除外單單指玩。女人有時抽菸的樣子真的很美,但我真的不想在家的時候你發我一根,我發你一根抽個沒完。
4、管家婆型的靠邊,我有一個媽已經夠了。恐龍謝絕
5、溫柔、可愛、善良、喜歡小動物者老鼠除外優先。
6、有理想、有目標、熱愛一切美好事物者不包括金錢優先。
7、喜歡做美食而且做的很好者優先。我們可以切磋一下!
8、有固定工作、且熱愛工作、對未來充滿憧憬不包括工作狂者優先!
演講自我介紹的技巧:自我介紹六招
故事法:
講明名字的來歷或者編一個關於名字的故事,也是比較好的方法。 如:孫迎菊,可以這樣介紹:我叫孫迎菊,據我媽媽講,在我出生的那天,我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來,於是我媽媽就給我起了這個一個名字。再如:前年雪災期間,一小男孩在火車上降生了,取名為:眾生!這就是一段特別的故事。包括震生地震時出生、憶洪洪水時出生、衛兵70年代初期的時代背景等等,這些名字都包含了一些特別的歷史或是其他方面故事的背景的,也比較容易介紹。
諧音法:
利用諧音也能很好的給人留下想像的空間,留有餘味。如,邢芸,這個名字,就可以這樣子介紹,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸眾生的芸。我告訴大家一個祕密,你們要經常喊我的名字,你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是:幸運!請大家記住我,我會帶給你們幸運的! 再如:劉學,這個名字,就可以這樣介紹:大家好,我叫劉學,劉是劉少奇的劉,學是學習的習。我叫劉學,但從小學到大學,我並沒有留過級,而後來,我確實去美國留學了半年,現在可謂:名副其實啊!
和地名掛鉤:
和自己相關的地方掛鉤,既讓對方記住了自己的名字,又能知道一些其他資訊。 比如:李淮河,可以這樣子介紹:我姓李,在秦淮河邊長大,因此我名字就叫做:李淮河。有很多人的名字裡面有湘、蓉、黔等字眼,仔細分析一下也許就是因為他們的出生地在那裡,才以地為名。
寓意拆字法:
拆字不可取,但是拆字時賦予它特別的意義就非常有意義了。 比如:老舍,姓舒,字舍予——舍予為人,非常富有特別的意義;有位作家叫張長弓,名字就很特別。 再如,有位同學名字中有個“富”字,他來參加我們的口才培訓,是這樣介紹自己的:我的名字單字一個“富”字,口在中間,口才才能致富,富中之富必須要學習好演講口才,所以我希望自己能夠口到錢來,話講出去,錢收回來,讓自己真正富起來!
賦予名字積極的意義:
比如,前面的趙傑可以這樣子介紹:趙,是趙錢孫李的趙,百家姓中第一姓,傑,是英雄豪傑的傑,我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪傑,不枉第一姓的稱呼。
古詩詞法:
很多人的名字都是取自於古詩詞,這樣介紹自己就更容易了。 比如:時新——無邊光景一時新;張恨水——自是人生常恨水常東;張習之——學而時習之。
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