讀書月活動領導致辭

　　說話，即口頭的語言交際，是人類有別於其他動物的主要標誌之一，作為領導要如何說話?下面小編為你整理了幾篇範文，希望對你有幫助。

　　一

　　各位領導、老師們、同學們：

　　歷時一個月的讀書月活動圓滿完成了各項活動內容，今天就要落下帷幕了，在此，我代表學校向在各項活動比賽中獲得優異成績的同學和老師們表示熱烈的祝賀!向為讀書月活動付出辛勤勞動、做出積極貢獻的師生員工們表示衷心的感謝!

　　學校每年都舉辦讀書月，每年主題都各不相同。今年活動主題

　　是“書韻留香，你我共享”，我覺得主題鮮明，內涵豐富。校園文化其核心是讀書，它是校園文化的集中體現。通過一系列豐富多彩的讀書活動，對於培養全面發展的人才將起到積極的促進作用。本次讀書月活動組織有序，宣傳報道及時，已逐漸成為我校校園文化建設中的一個亮點。

　　談到讀書，這是一個古老而永恆的話題。說它古老，是因為有了文字以後就有了讀書;說它永恆，是因為即使到了當今資訊時代，書籍仍是思想和知識的主要載體。學習不限於讀書，但讀書是學習的基礎，要獲取知識，就離不開讀書。讀書是獲取資訊、增長才智和培養品德的重要途徑。我國各時期的領導人都大力倡導讀書，同志早在2009年就要求領導幹部：要真正把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。

　　在快餐文化盛行、人心浮躁的社會背景下，學校希望通過舉辦讀書月活動喚起師生對讀書的熱情，在全校範圍營造一種愛讀書、愛學習、愛鑽研的良好氛圍;同時，通過舉辦讀書月傳遞這樣的資訊，儘管現在獲取知識的路徑已經非常多，但無論哪種手段都無法代替讀書所帶來的那種長遠效果。

　　老師們、同學們，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、提升校園文化品味、建立和諧校園作為不懈努力的目標。讀書月雖然每年只舉辦一個月，而讀書月活動的常態化，則有效地推動了校園文化的持續發展，已成為全校師生的一項參與廣泛、影響深遠的校園文化活動。本次讀書月活動雖已告一段落，但它對學生成長所帶來的影響將會不斷地延續下去。在此，我希望大家要將進一步深入倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的風尚，不斷拓展讀書學習的深度與廣度，積極參與到學校的各項改革與發展的事業中來，強化育才、成才意識，不斷提升學校的辦學質量和品位，為早日將我校建設成培養本科層次人才的揚州科技學院做出自己應有的貢獻。

　　揚州職大的讀書月是所有職大人的節日，相信它所播散的一顆顆種子已經並將繼續在校園文化的土壤中開出優美的花朵，結出豐滿的果實。

　　謝謝!

　　二

　　同志們：

　　閱讀，作為一項重要的國家戰略已經寫入黨的報告和政府工作報告。為深入貫徹落實、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進我公司學習型黨組織建設，弘揚中華民族傳統文化，推進我公司“書香企業”建設，助推我公司經濟效益持續健康發展，公司黨委決定，在七一前夕開展黨員“迎七一讀書月”活動。

　　現在我宣佈：我公司黨員“迎七一讀書月”活動正式啟動!鼓掌

　　下面，我就開展讀書月活動講三點意見。

　　一、統一思想，提高認識，深刻領會開展讀書月活動的意義

　　這次讀書月活動在全公司在職黨員範圍內開展。其原因是：公司的發展必須緊緊依靠廣大黨員，只有黨員率先垂範、積極發揮先鋒模範帶頭作用，才能帶動公司其他職工積極向上、奮發有為。其目的在於：一是，促使黨員同志們學習主動性進一步提高，使學習成為一種需求、一種愛好、一種能力，在促進我們真正實現從“要我學”到“我要學”的轉變方面得到實質性的突破，切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到明顯提高;二是，促進黨員同志們學用結合的能力進一步提高，通過學習，使我公司黨員在思想上能夠認真地審視自己的行為，立足本崗位，強化學習、創先爭優，率先垂範，努力奉獻的意識得到普遍增強，全面提升綜合素質和立足本職幹好工作的積極性。

　　二、嚴格落實，明確任務，切實增強讀書月活動的針對性

　　這次讀書月活動，時間短，學習內容多，專案豐富。各黨支部總支要主題明確，嚴格按照開展讀書月活動安排，認真完成各項任務，

　　三、加強領導，精心組織，確保開展讀書月活動取得實效

　　開展這次讀書月活動，我認為必須堅持三個“貫穿始終”。一是強化領導責任、發揮表率作用貫穿始終。各黨支部總支書記要親自抓，切實履行好“第一責任人”的責任，切實加強對活動的領導，精心組織。結合各自實際，制定相應計劃，確保活動紮實推進。二是加強輿論宣傳、營造良好氛圍貫穿始終。運用簡報、宣傳專欄、QQ和微信平臺及時交流開展讀書月活動取得的成效,為活動的順利進行營造良好的輿論氛圍。三是搞好統籌安排、推動各項工作貫穿始終。

　　同志們，開展黨員“迎七一讀書月”活動，是我們公司黨員政治生活的一件大事，希望各黨支部總支、每個共產黨員要有高度的政治責任感和強烈的事業心，積極投入到活動中來，積極探索，勇於創新，高標準、高質量地組織開展好這次活動，確保活動真正取得紮紮實實的成效，為奮力實現公司經濟再次跨越發展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。

　　謝謝大家!

　　三

　　尊敬的崔校長、秦校長、各位老師，親愛的讀者朋友們：

　　大家下午好!

　　值此春回大地、萬物爭榮之際，我們即將迎來第21個世界讀書日。為適應社會的快速發展，每個人都面臨著不斷學習新知識以彌補自己的短板，為此我們學校今年的讀書月主題定為：培養自覺讀書興趣，養成終身學習習慣。在此，我講四點意見：

　　一、終身學習是時代的呼喚，是適應社會發展的需要

　　終身學習，是飛速發展的時代向我們提出的要求。21世紀是知識經濟的年代，高新技術帶動生產力突飛猛進，不斷改變著我們的生存環境和生存方式，更需要我們不斷提高對新知識、新技術的掌握能力，以及對新環境、新變化的應對能力。我們僅僅滿足於課堂上學習的那點知識，不注意拓展知識面是遠遠不夠的。不閱讀，就會被飛速發展的社會所淘汰，就會成為競爭的失敗者。形勢逼人，我們必須要主動參加讀書學習活動，樹立終身學習觀念，養成勤讀書、勤思考的習慣，不斷提高自身素養。

　　毛主席曾說過，“一天不讀書是缺點，三天不讀書是錯誤”。堅持終身學習是學習能力和學習毅力的體現，是激發出潛能的重要途徑，這是時代提出的新要求、新挑戰。堅持終身學習就要培養強烈的求知慾，終身學習理念不能僅僅停留在口頭上，必須要付諸於具體的實際行動上。要把學習看作是個人的需要和愛好、更新知識、創新思維的有益活動。

　　周恩來“活到老、學到老、改造到老”的座右銘，告誡我們要始終保持強烈的學習願望，培養濃厚的學習興趣，把學習和掌握科學知識作為安身立命之本，把學習作為人生的最大樂趣、最大享受。要牢固樹立學習是生存的需求，生存是發展的需要基本觀念。今天的學習就是明天的財富，明天的財富需要今天知識的累積，學習就是對未來的投資。

　　人才是推動社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，而人才都是不斷學習積累才成就的。一個人學習知識能改變自己的命運，一群有博學多識的人才能改變國家的命運。改變自己的命運，提高民族的競爭力，都需要我們不斷學習。

　　二、掌握科學的學習方法，達到學以致用

　　墨守陳規、一成不變的思維方式和工作習慣已不適應現代化發展要求，不進則退已成為不爭的事實。知識不能被及時更新，就會變得陳舊過時，喪失實際意義。然而資訊化時代的到來，不僅僅意味著快捷的資訊獲取，也意味著要面臨海量的資料資訊。我們要增強學習的針對性，以自己所學專業和從事的工作為主，立足於需要進行學習。增強學習的永續性，學習不是一日之功，而是艱辛一生之事。要正確處理課堂學習與課後學習的關係，工作後還要處理好學習與工作的關係，掌握科學的學習方法，達到系統思考、博覽群書終生學習、終生受益目的。

　　學習是學習-實踐-再學習-再實踐的過程。學習一旦離開了實踐，即使學得再好，掌握的知識再多也是紙上談兵。我們必須改變過去單從書本中學習和被動式學習的方法，把學習中的自我反思應用到思考實踐中去，在行為上主動去實踐，而不是教條死板地去學，要結合實際去運用和實踐。在學習和實踐中一方面要善於學會思考，思考是創新的源泉和動力。要將所學到的知識和實踐經驗反覆思考、加以總結、創新，在學習活動中充分發揮個體的主觀能動性和創造性，才能應對複雜的局面。

　　要善於學會取人之長補己之短，在學習過程中要學別人之長補自己之短。找到自身的不足，才能增強學習的針對性，才能提高學習質量，提升自身的素養，不斷完善自我、超越自我。

　　三、立足專業知識，提高綜合素質

　　大學之所以有專業之分，就是為了培養術業有專功的人才。專業知識是我們就業的敲門磚，立業的基石，是我們工作的看家本領。打鐵還要自身硬，作為在校大學生，我們一定要將專業學習放在首位。立足專業，追求精益求精，努力使自己的學業水平不斷提升，我們才有機會站在時代的潮頭。

　　理論基礎是實踐的支撐，實踐是檢驗理論的標準。專業學習過程中，既要達到理論夠用，又要具備較強的實踐操作能力。注意理論與實踐的相互促進，融會貫通，共同提升。學習過程中要不斷總結，敢於質疑，不斷創新。在學好專業知識的基礎上，要儘量拓寬自己的知識面，實現知識的遷移，更好的促進專業學習。

　　四、自覺學習精神和能力是終身學習的法寶

　　人類已經正式進入終身學習的時代。只有形成自覺學習精神、具備自學能力，才能夠真正實現終身學習，否則終身學習只能是一張永遠不能兌付的空頭支票。

　　時代要求我們學會自學，同時時代給我們提供了前所未有的自學條件。今天的自學不再只是自己埋頭苦學，抱著幾本教材自己去啃，而是根據自己的目標確定學習內容，安排學習計劃，選擇、利用圖書館、電視、網路、多媒體等各種高新技術自主、自覺的學習。不管是身處學校、或坐在家中，還是將來工作時在單位，都可以按照符合自己特點的學習方式、學習進度去學習，可以選擇最適合自己的方式方法，選擇自己需要的課程，從而實現更加高效的學習效果。

　　現實生活中，往往以“課程和作業太多”、“工作忙、沒時間”等為理由，給缺乏學習興趣和熱情找藉口。有的即使學習也是坐不住屁股、靜不下心來，浮光掠影、淺嘗輒止，滿足於一知半解;有的心浮氣躁、急功近利，為了應急而臨時抱佛腳。因對學習缺乏通篇佈局的長遠考慮，失去稍縱即逝的機會大有人在。勤奮學習是我們不斷成長進步的需要。大家要充分認識自覺學習的重要性，把學習作為使命和責任，作為生活和工作的第一需要，牢固樹立終身教育和終身學習的理念，用全新的思維方式，以提高學習能力、實踐能力和創新能力為重點，聚精會神、潛心鑽研，努力掌握新知識和新本領;用自覺學習、善於學習、終身學習的實際行動，不斷提高自身素質。

　　常言道：師傅領進門，修行在個人。學校開展的以“培養自覺讀書興趣，養成終身學習習慣”為主題的讀書月活動，只是一個引導和平臺，廣大讀者要以讀書月為契機，從我做起，從現在開始，人人自覺培養更加濃厚的學習興趣，牢固樹立終身學習意識。作為大學生，都具備了一定獨立思考的能力，相信終身學習的行為，一定會在今後的學習、工作和生活中得到很好的實踐。

　　感謝崔慕嶽院長在百忙之中抽時間來我院做學術報告，預祝“培養自覺讀書興趣，養成終身學習習慣”主題讀書月活動，取得圓滿成功。