描寫學習的好詞好句

  學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,又是社會人,而人的本質在於人的社會性。自然人是婚姻的產物,社會人則是學習的產物。下面是小編給大家整理的,供大家閱讀!

  描寫學習的好詞

  1.學無止境:指學習是沒有盡頭的,激勵人們奮進。

  2.不求甚解:只求知道個大概,不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。

  3.獨學寡聞:獨學:指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  4.據鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。

  5.困而不學:困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。

  6.發憤忘食:努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  7.不恥下問:樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。

  8.繼晷焚膏:繼:繼續,接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

  9.斷織勸學:原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。

  10.駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質好的。

  描寫學習的好句

  1.學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。

  2.學習猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內涵,無孰優劣孰之分,只要你覺得適合即可。

  3.構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

  4.在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福。

  5.讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。

  6.有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應該這麼做,作為一箇中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能幹什麼時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

  7.青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。

  8.書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關,張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西遊記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。

  9.在學習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學習付出,我收穫了快樂,我辛勤的耕耘,學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力,就會有回報!

  10.學習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。

  11.在掉以輕心時不在狀態時上課不好好聽講時,成績會下降,心情會低落,但是隻要覺得學習是快樂的,那這將成為動力,引你向前。當你取得好成績時,你不快樂嗎?當你被老師表揚時,你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時,你就會覺得快樂。

  12.汗水和豐收是忠實的夥伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。

  13.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。

  14.縴夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。

  15.學習是件苦惱的事,每天兩點一線,從學校到家裡,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習題和作業,日久天長,學生對學習失去了興趣,使我對學習產生了苦惱的感覺,但轉念一想,我做為學生,主要任務就是學習,古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經歷風雨,怎麼見彩虹,成功等於一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學了起來。

  16.誰在裝束和髮型上用盡心思,誰就沒有精力用於學習;誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內在的美麗。

  17.只有比別人更早更勤奮地努力,才能嚐到成功的滋味。

  18.書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!

  19.我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

  20.學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

  精選描寫學習的好句

  1.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。

  2.現在,我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。

  3.社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員,應當努力地和好好地學習,獲得很多的知識。

  4.先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。

  5.發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

  6.要成為德智體兼優的勞動者,鍛鍊身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。

  7.一個好習慣,讓你獲得快樂,在學習中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時,也會與同學們一起分享著充實和快樂,那就不回覺得學習是枯乏的。

  8.有趣的語文,你的知識永遠是那麼多,數也數不完,說也說不淨。你永遠裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!

  9.讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

  10.學習中的快樂,產生於學習中的理解,產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂,是在學習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。

  11.兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。

  12.我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  13.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

  14.情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。

  15.執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。

  16.有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我認為,學習的卻如此,當你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

  17.把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

  18.在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

  19.如果學習只在於模仿,那麼我們就不會有科學,也不會有技術。

  20.學習中的困難莫過於一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏