小學生愛祖國演講稿範文
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量。愛國主義教育是思想政治教育的基本內容之一。怎麼作?下面是小編整理的,歡迎閱讀。
篇1:
尊敬的老師,同學,大家好。我叫xx,今年九歲,是xx小學三年級學生。
今天給你們演講的題目是“我愛祖國”
為什麼人民常把祖國比作母親?有人說: 祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論什麼詞彙都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔,最深厚的愛。
是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割捨的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。 滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬於偉大的祖國,我們最親的是父母,最愛的是祖國。
我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤,在長城嶺上認識了祖國的雄偉和磅礴,在大漠荒原認識了祖國的廣大和遼闊,在絲綢路上認識了祖國的悠久和淵博。
當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍,當祖國弱小的時候,她的人民就受辱受欺,當祖國富裕的時候,她的人民就快樂辛福,當祖國強大的時候,他的人民就昂首挺胸。
我們是祖國母親的兒女,在黨的關心和教育下,要提高自身素質,學好文化知識,用我們的熱血來複蘇母親的生機,用生命來換髮母親青春的光彩。
我做為一箇中國的孩子,一箇中國人,我自豪極了!
謝謝大家
篇2:
親愛的老師、同學們:
您們好
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎 ?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京„„才使我知道了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊樑,長城是您的動脈,北京是您的心臟。
而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。有多少人身在異國,心卻留在祖國;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句......那是因為他們無論在何時,無論在何地,心中都有一個神聖的名字,那就是“祖國”!
我愛祖國,因為我愛她那錦繡的山川。在宇宙無垠的歲月裡,您不僅孕育了長青的江水,更養育了眾多的珍禽異獸。那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一樣滋養了這片神奇的土地,養育著偉大的中華民族。那雄偉的泰山,她以“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢預示著中華民族將永立世界民族之林,那溫柔恬靜的西湖水,它宛若美妙的奇女子,用中華民族那般寬大的胸懷吸納著眾多河流的水,難怪老舍先生說她的美並不是空洞的,而是與建設結為一體的實實在在的美。
我愛祖國不僅愛祖國的一草一木,一山一水,更愛她悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長的歷程,中華民族積澱了多少燦爛的文化啊!活潑可愛的方塊字,承載了眾多民族的興衰成敗。遠去了的《詩經》《離騷》讓春秋戰國的情景呈現在我們眼前,唐詩的風采時常在腦海縈繞;宋詞、元曲朗朗上口,在人們口中廣為流傳;清明的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令人魂牽夢縈。
我愛祖國不僅愛祖國悠久燦爛的文化,更愛祖國的志士仁人,英雄豪傑。屈原的抱石投江,岳飛的精忠報國,文天祥的慷慨悲歌,陸游的作詩示兒,譚嗣同對死亡的直然坦對,時時浮現在我的眼前。詹天佑不畏艱難險阻,毅然完成任務,錢學森放棄名譽金錢,歷經重重困難回到祖國懷抱,更是我們的榜樣。祖國英雄兒女們的愛國情懷時時感染著我們,激勵著我們。
祖國,我——愛——您!母親,我——愛——您!謝謝大家!
篇3:
大家好!
今天我要演講的內容是“我愛祖國”。
“起來,不願做奴隸的人們......”每當雄壯的國歌在我耳邊響起,鮮豔的國旗在我面前緩緩上升時,作為一名中國人,我總是感到無比自豪!
有多少人身在異國,心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句......那是因為他們無論在何時,無論在何地,心中都有一個神聖的名字,那就是“中國”!
我驕傲,我是中國人。因為中國人有著深厚的文化底蘊。世界四大文明古國,我們佔了其中之一;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢,征服了世界;中國傳統的美德,從最平凡的小事做起,感動了世界;中國的風箏,是世界上最早發明的飛行器......
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫長的夜裡等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉反側;那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!
親愛的同學們,染個我們把真情捧出來,把赤誠捧出來。化作長城上的一塊磚,化作長江裡的一多浪花,化作崑崙山上的一朵白雲,為了祖國美好的明天,努力吧!