大學秋季運動會總結

　　經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，我校秋季運動會終於落下了帷幕，為本次運動會作一總結，以下是大學秋季運動會的總結範文，歡迎閱讀。

　　一：

　　xx年x月xx~x號在衡陽師院新東校區運動場舉行了xx年衡陽師範學院秋季運動會，雖然已進入寒秋，但是全體師生依然熱情高漲，以飽滿的姿態迎接這次運動會。

　　在本次運動會上，我院取得輝煌的成績。此外，我院還獲得的運動會體育道德風尚獎，展現我院良好的精神面貌。在這其中有我們理科團總支全體師生的功勞。

　　在本次運動會上，我們系部總共有獲得了兩個第一，一個第三，兩個第四，一個第五，一個第六等獎項。具體獲獎情況見附表一。其中我係xx級計算機王清泉同學斬獲男子200m以及男子三級跳的第一名，並且榮獲了“優秀運動員”的榮譽稱號。

　　之所以我們能獲得如此好的成績，離不開我們系部老師以及同學們對本次運動會的支援。正是老師以及同學們從賽前以及賽後對運動員的極大關懷，鼓舞和幫助，使運動員更加充滿自信的參加比賽。在運動會期間，拉拉隊的吶喊助威，極大的鼓舞了運動員，比賽三天，我係部的拉拉隊運動員表現的相當出色，不但在安排我們值班的時候到場了，而且還在沒做安排的時間裡依然堅守在看臺上，為運動員加油助威，可以說如果沒有拉拉隊的激情吶喊就沒有運動員的出色成績，正是因為她們，才使運動員更加鬥志高昂，全力拼搏，取得了出色的成績。

　　這次運動會充分展示了集體的力量是強大了，展示了理科團總支是一個團結上進的集體。正因為我們的團結一致，我們才能取得如此的成績。

　　運動期間安排的工作人員各負其責，認真組織，為確保運動會的順利舉行做出了自己的貢獻。學生幹部做到了作為學生幹部的應該盡了義務跟責任，在運動會期間起來帶頭作用，為運動會做了積極貢獻。

　　二：

　　經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終於落下了帷幕。對於本屆運動會，我心裡的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔.訓練到正式比賽，我每個環節都在場，每個環節的感受也不一樣。在這裡，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。

　　首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加專案的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”專案的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本專案的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳專案的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的專案變的很輕鬆，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每週固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽專案的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體專案的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得讚賞的。

　　當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什麼不能積極參加訓練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什麼不力求做到最好?運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。

　　運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱鉅的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師彙報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結;二是對訓練情況不聞不問，任其發展。這樣，不是明顯的不負責任嗎?那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!

　　在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支援，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧!

　　在運動會後，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看!”的想法。

　　對於從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家藉助論壇這個平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績!

　　三：

　　開展物件：理學院xx級新生

　　活動內容：理學院團總支學生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節系列活動之第四屆理學院趣味運動會，出席到場的嘉賓有理學院團總支的書記李元濤老師，及各兄弟學院的學生會主席。

　　運動會歷時一上午，學院為此次運動會精心設計和準備了多個娛樂專案，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等專案。本次運動會還增設了個人賽，供同學以個人名義參加的選手提供了機會。在學生會各部門的大力配合下和廣大同學的積極參與和支援下，活動取得了圓滿的成功。

　　在運動會中，大一年級的學生都積極的參與，並有部分同學取得了優異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項活動的現場都是一副熱火朝天的場景。這裡有放下課本享受生活的歡愉;這裡也有參加競技勇奪名次的激烈。

　　本次活動既是一次團隊意識的培養，也是一次個人實力的鍛鍊，在同學之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。