繼續教育個人工作計劃

　　一個人只有不斷地學習, 才會不停地收穫, 只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發展，下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　篇一

　　如何迎接新世紀的挑戰，如何使自己的國家在未來的國際競爭中佔有利地位已成為各國政府和全體公民密切關注的重大問題。如今，國際競爭主要表現為高科技競爭，高科技競爭其實是人才競爭，而人才競爭的實質是教育的競爭。這一點已成為各國有識之士的共識。因為，現代社會教育之成敗不僅僅關係到個人的發展前途，更決定著一個國家、一個民族的未來。因此，作為一名教師，要不斷學習，與時俱進，不斷更新觀念，提高教學水平，只有具有先進教育理念和較高專業化水平，才能適應現代社會對教育事業的發展需要。現擬定本人2005年繼續教育學習計劃。

　　一、學習目標

　　通過今年的繼續教育培訓，使自己教育教學能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹立教師專業意識，專業發展上一個階梯。

　　二、學習計劃

　　1、學習繼續教育培訓教材

　　通過自學繼續教育培訓教材，接受新課程通識培訓，更新觀念，樹立現代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。認真閱讀教育理論專著，做好詳細的讀書筆記，撰寫心得體會，用現代教育理念指導自己的教育行為，每週寫一篇反思筆記。

　　2、積極參加教科研活動

　　做為課改實驗班的教師積極參與新課程改革和實施，開展教學教研活動，積極參與校內教研課活動，與同行教師合作交流，共享教研成果。每學年上兩節教研課，每學期撰寫一篇具有自己獨到見解的教學總結和論文。通過這些活動，來提高自身的理論水平，指導實踐活動，逐步走向專業發展之路。

　　3、定期參加上級部門和學校組織的集中培訓

　　在培訓過程中認真聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學習的內容，提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學技能，形成教學設計能力、"說、講、評"能力、現代教育技術應用能力和拓展創新能力等。

　　隨著時代的發展，對教師的要求越來越高。為此必須把現代教育思想和教育技術引進課堂，才能促使教育教學改革沿著現代化的方向發展。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上，努力探索現代教育的教學規律和教學方法，不斷提高現代教育技術在教學中的含金量，以此來迎接二十一世紀教育現代化發展需要。

　　篇二

　　一、指導思想

　　教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開放的、創新的教育，中學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質量觀;必須掌握必要的課改知識和現代教育技術;必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇於創新。切實加強自身繼續教育工作，努力提高自身的教育教學觀念、專業知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。

　　二、主要工作

　　1、繼續學習教師職業道德和教育教學法規教育。認真學習《中小學教師職業道德修養》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規範》、觀看《師表風範全國優秀教師師德報告會專輯》、《職業道德啟思錄》、《中長期教育規劃》和各種教育法規，要進一步規範學習，保證學習時間，寫好學習心得。學習中要聯絡個人實際，認真總結教育教學的經驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學創新工作的新任務和學校的新要求，為全面提高教育教學質量打下堅實的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生的現象。增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識，提高服務質量。2、積極參加學校及上級舉辦的課改、遠端研修活動、各級各類培訓和學習。

　　3、要按上級要求，繼續參加地區聯片、骨幹教師掛職培訓。按時參加，作好筆記，認真反思，寫好論文。

　　4、按學校繼續教育計劃，自學規定的繼續教育理論和知識。學習課改知識、創新理念的教育教學方法、現代教育技術知識等。

　　5、繼續學習計算機和多媒體教學裝置操作培訓和計算機課件製作培訓。繼續深入學習作業系統，熟練掌握幻燈片的製作方法、學會電子表格、製作多媒體課件，並學習簡單的網頁製作技術。

　　6、狠抓基本技能訓練，提高教學藝術，包括：瞭解與分析學生的技能、對學生進行評定的技能、普通話口語表達技能、書寫規範漢字和板書的技能、教學設計的技能、電化教學技能，對學生進行科學考核和評價的技能等等。並採取以下措施，進一步加強學習計算機和多媒體教學裝置、雙控閉路電視裝置操作、計算機課件製作、校園網路應運等技能。使自己儘快融入學校這個大家庭，儘快跟上學校教育教學改革的步伐。

　　7、繼續進行一生為本的有效教學、同課異構、生本教育、班主任工作等與時俱進的省、市、縣課題研究。自己要認真學習新的課程標準，積極推進課程改革，全面實施素質教育、均衡教育，適應未來發展，身心兩健、學創俱能、知能雙全、五育並舉。積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

　　8、繼續作好聽課，自我教育教學反思記錄，提高教育教學水平。

　　9、學習各種法律法規、政策，不斷學習政治、業務知識，虛心求教，不恥下問，多向別人學習，努力提高自身的各種能力。

　　10、精心閱讀各類教育教學著作。至少每年閱讀一本，潛心研讀，靜心琢磨，反覆玩味，悟其思想，汲取精華，反思自我，為我所用。寫反思、心得體會一本。

　　11、力爭所教生物成績在全縣前三名;力爭成為省、市優秀教師***或骨幹教師、教學能手、學科到頭人***。

　　以上繼續教育工作計劃，只是我五年的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。