初一下冊的英語語法
語法是英語考試中的重中之重，所佔分值也多。提高英語能力的方法是多讀多練多積累。小編在這裡整理了供大家閱讀，希望能幫助到您。
初一下冊英語語法
一. 情態動詞can的用法
can+動詞原形，它不隨主語的人稱和數而變化。
1. 含有can的肯定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。
2. 含有can的否定句：主語+can't+動詞的原形+其他。
3. 變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他? 肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
4. 含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
二.、what time和when引導的特殊疑問句
1. 詢問鐘點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when。
2. What's the time?=What time is it?現在幾點了?
3. 時刻表達法：順讀法和逆讀法。
順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數字。
如：7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆讀法：藉助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點。
a. 當分鐘不超過30分鐘時***包括30分鐘***，即<或=30，用past表示。其結構為：“分鐘+past+整點” 意為“幾點過幾分”。
如：1:25 twenty-five past one
b. 當超過30分鐘時，即>30，用to表示。其結構為：“所差分鐘***即60—所 過分鐘數***+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。
如：4:38 twenty-two to five
c. 當分鐘為30分鐘用half表示，當分鐘為15分鐘用a quarter。
三、 how引導的特殊疑問句
1. how 引導的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具***單數***
b. by+交通工具***單數***
c. on/in+限定詞+交通工具
---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.
2. how far 用來提問距離，多遠，其答語分為兩種：
***1***用長度單位表示：It is five kilometers.
***2***用時間表示：It’s twenty minutes’walk.
3. how long 用來提問時間，意為多久回答常用“for+段時”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
4. how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 用於將來時態， 常用“in+時間段”來回答。
----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours.
四. 祈使句
祈使句一般表示請求、命令、勸說、號召、警告等。一般以動詞原形開頭，句末可以用感嘆號或句號。
1. 肯定的祈使句：
***1*** 實義動詞原形+其他 ：Please look at that boy.
***2*** be動詞原形+形容詞+其他：Be quiet, please.
2. 否定的祈使句：
***1*** Don’t+實義動詞+原形 Don't stand there.
***2*** Don’t be+形容詞+其他 Don't be so noisy.
***4*** No+n./V-ing
No photos. 不許照相。
No talking. 不許談話。
五. 現在進行時
現在進行時指當前時間正在發生的動作。常與now，at this moment，listen，look等詞連用。
1. 現在進行時的基本結構
肯定式：am/is/are+doing***現在分詞***，否定式：am/is/are not +doing***現在分詞***，一般疑問式：Am/Is/Are + 主語 +doing***現在分詞***+ 其他，特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式
They’re having a meeting now. 他們現在正在開會。
They aren't having a meeting now. 他們現在沒有在開會。
Are they having a meeting now? 他們現在正在開會嗎?
What are they doing now? 他們現在正在做什麼?
2. 現在進行時的基本用法
***1***表示此時此刻正在發生的事情。常與now，at the moment，look，listen等詞連用。
The little boy is watching TV now. 這個小男孩現在正在看電視。
Listen!She is playing the guitar in the next room. 聽!她正在隔壁房間彈吉他。
***2***表示現階段一直在進行著或是重複發生著的動作，不強調此時此刻正在做。常與表示時間段的時間狀語連用。
I am studying computer this term. 這個學期我一直在學習計算機。
***3***表示說話人褒義或貶義的情感色彩，如讚許、批評、喜歡、厭惡等。此時常與alway、often等頻度副詞連用。
He is always thinking of others , not of himself. 他總是為他人著想，而不為自己。***表示讚許***
One of my roommates is often leaving things about. 我的一個室友經常亂扔東西。***表示不滿***
***4***表示在近期按計劃或安排要發生的動作。***現在進行時表示一般將來的含義。***
① 瞬時動詞的進行時在任何情況下都表示將來含義。這些動詞包括go , come , leave，arrive , return等。
I am leaving. 我將要離開了。
I am leaving tomorrow. 我將會明天離開。
② 持續動詞的進行時，只有在有將來時間狀語或將來語境的情況下才可以表示將來含義。An American professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美國教授將要作報告。***將來含義***
An American professor is giving a lecture. 一個美國教授正在作報告。***進行含義***
3. 現在分詞***doing***的變化規則
***1***一般在情況下，在動詞詞尾加-ing。
go——going
play——playing
know——knowing
***2***以不發音的字母e結尾動詞，先去e再加-ing。
make——making
arrive——arriving
come——coming
***3***以重讀閉音節結尾，且動詞詞尾只有一個子音字母時，先雙寫這個子音字母，再加-ing。
run——running
stop——stopping
swim——swimming
run——running
put——putting
sit——sitting
begin——beginning
plan——planning
cut——cutting
get——getting
shop——shopping
chat——chatting
regret——regretting
dig——digging
***4***以-ie結尾，先將-ie改成y，再加-ing。
tie——tying
die——dying
lie——lying
六. There be結構
1. There be句型主要用以表達“某處有某人***某物***，強調存在”其基本結構為“There be+某物***某人***+某地”，有時為了強調地點，也可把地點狀語放在句首。
There is a book on the desk.
On the desk there is a book.
***1***肯定句：“There be+主語***某人/某物***+介詞短語”
There are three people in my family. 我家有三口人。
There is a pen and two books on the desk. 書桌上有一支鋼筆和兩本書。
***2***否定式：“There be +not+主語+介詞短語”
There isn’t a boy in the room.房間裡沒有一個男孩。
There aren’t any books on the desk.書桌上沒有書。
注意：“There be句型”的否定式的構成和含有be動詞的其他句型一樣，在be後加not或no即可。
注意not和no的不同：not是副詞，no為形容詞，所以not a/an/any+n，相當於no+n。
There aren’t any pictures on the wall.=There are no pictures on the wall.
There isn’t a bike behind the tree.=There is no bike behind the tree.
***3***疑問式：Be there+主語+介詞短語?”
肯定回答是：“Yes, there be.”否定回答是：“No, there+be與not的縮寫形式”。
—Is there a lamp in your bedroom?在你的臥室裡有檯燈嗎?
—Yes, there is.是的，有。
—Are there any clock in the living room?客廳裡有鍾嗎?
—No, there aren’t.不，沒有。
***4***特殊疑問句：一般有兩種句型結構
How many+複數名詞+are/were there+介詞短語?
There’re many children in the park.
How many children are there in the park?
How much+不可數名詞+is/was there+介詞短語?
There was little rain around the year.
How much rain was there around the year?
2. have表示“某人擁有某人或某物，強調擁有和所屬關係”。
The man has two cars.
3. There be句型中的就近原則，即be和距其最近的主語保持一致。
There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.
七. 選擇疑問句
選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況，讓對方選擇是哪一種，兩個選擇部分用or連線。選擇疑問句不用yes或no來回答，直接在兩個選擇裡選一個回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano
八. 既是可數名詞又是不可數名詞的單詞
chicken當“雞肉”講時是不可數，當“小雞”講時可數;
room當“空間”講時不可數，當“房間”講時可數;
fish當食物用“魚、魚肉”講時不可數，當“魚的種類”講時可數;
hair泛指“毛髮”時不可數，當“一根或幾根毛髮”講時可數;
sound意思是“一般性的聲音”時，不可數，指“一次發出的聲音”時可數;
paper當“紙”講時不可數，當“試卷”、“論文”、“證件”講時可數;
time當“時間”講時不可數，當“時代、倍數、次數”講時可數;
exercise泛指“鍛鍊”時不可數，當“練習、做操”講時可數
九. 一般過去時
一般過去時表示在過去某個時間所發生的動作或所處的狀態***與現在無關*** 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時間狀語連用。
He was here just now.
他剛才還在這裡。
What did you do yesterday?
你昨天做了什麼事?
一般過去時基本結構
1. 肯定句形式：主語+動詞過去式+其他
I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英語老師。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我買了一條黃裙子。
2. 否定句形式：①was/were+not; ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞
I wasn't an English teacher one year ago. 一年前我不是一名英語老師。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon. 昨天下午我沒買一條黃裙子。
3. 一般疑問句：①was/were提到句首; ②Did+主語+動詞原形+其他?
Were you an English teacher one year ago? 一年前你是一名英語老師嗎?
Did you buy a yellow dress yesterday afternoon? 昨天下午你買了一條黃裙子嗎?
4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
What were you one year ago? 一年前你是做什麼的?
學好初中英語的建議
一、明確學習動機
同學們要知道，我們學習英語最直接的目的是什麼?就是為了能考上好大學。學習成績好的同學，大部分都是有意無意的遵循了學習規律，有了自己的一套學習方法，養成了良好的學習習慣。
然而成績不是很好的同學則看不到上大學的希望，因而失去了學習的原動力，也就是學習動機，怎麼辦呢?
這個時候就我們需要告訴自己，凡事積極樂觀，有自信，有恆心，有堅韌不拔的毅力，成功是早晚的事，成績不好只是暫時。
就拿學習英語來說，要看到學好英語，說好英語的作用，我們都知道，成功從來都是偏向有準備的人，多一項本領，將來就會多一項選擇。
二、愛上英語
想學好哪一學科，首先要愛上這一學科，這也就是我們所說的學習興趣。興趣不是與生俱來的，可以是老師的培養，可以是家庭環境影響。
如果這兩個條件你都沒有，那麼我們就自己來想辦法吧。有兩個好辦法：
一個是從我們感興趣的英文電影開始吧。具體看什麼電影，現在網路方便，同學們都能查詢到的。電影的選擇一定是原聲的，最好是中英文雙字幕，反覆多次看幾遍。
另一種方法就是朗讀背誦課文，在教學中我一直強調閱讀，因為我認為閱讀是其他專案的基礎，它是輸入，是吸收，而各方面的運用則屬於輸出。
沒有輸入哪來輸出?不讀文章怎麼會寫文章呢?這個方法在百家號人生底色看語文的上一篇文章中有詳細介紹，同學們可以搜尋檢視。
堅持這兩種方法，你會慢慢愛上英語的，你會發現越看越喜歡，越讀越有自信，這麼做還有一個最大的好處是可以培養英語語感。
三、堅強意志
堅強的意志能使人在各種環境中奮發向上，自強不息。
同學們的思維活躍，興趣廣泛，求知慾強，但缺乏持久的恆心和毅力，所以我們要做的是善於發現自己的進步與不足。
樹立信心、決心和恆心，戰勝學習上的困難，走向成功
本次整理就到這裡啦，祝大家在考試中能金榜題名!