高一個人學習計劃

  作為學生要以學習為主,關於高一年級的學習計劃如何制定呢?以下是小編精心收集整理的範文,歡迎各位同學借鑑參考。

  ***一***

  週一至週四 :

  1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞***包括新舊單詞***,利用自己的課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

  2、晚飯前,先開啟平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真複習,該記住的要記住。

  3、晚飯後,稍作休息,完成老師佈置的作業。***注意:把回家作業當考試做***

  4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成 “線上測試”裡的題目。完成的不夠好的,複習一遍後重做,有做錯的題目及時掌握。

  5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

  6、聽“同步聽力”和“線上聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

  週五:

  2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

  3、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書***通過平臺或自己買的都可以***。

  週六:

  1、早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

  2、繼續完成老師佈置的作業。

  3、下午可開啟“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些線上測試。

  4、把一週所學的複習一遍,通過“線上測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

  5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

  週日:

  除做週六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一的課程內容。

  ***二***

  一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去,我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步、一般先以課本為先,書上的內容是基礎、在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高、我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固、

  在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度、因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分、

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裡對待學習更認真,更有耐心、要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流、

  所以,在新學期裡,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊、“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視、儘量抽出時間複習舊的知識、

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動、 空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上、

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習、多做深,精的題目,拓展思維、

  3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感、認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分、認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型、注意活學活用、

  4、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裡迴圈複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯絡時事與中學歷史的聯絡、

  5、根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習,背誦、由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目、

  以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃、我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進、反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費、所以,我的目標就是進入全班前25名、

  遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教、不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人、以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事、我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將開啟我通向更燦爛的知識庫門的大道……

  ***三***

  黃金時間來記憶

  同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由於生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和複習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高複習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕鬆感、愉悅感,會更充滿信心地複習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間後,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  公開學習計劃

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃後,最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的學習計劃;。