陳佳洱經典語錄

　　名人名言是人類智慧寶庫裡的一份珍貴財富，是古今中外先哲和有志之士的思想精華，是人類知識的積澱，是民族智慧的提煉。在茫茫書海中，由人類文明與智慧凝聚而成的至理名言，集思想性、洞察力和語言美於一身，正如文化星河中的點點繁星，散發著永恆的魅力。它們世代相傳，跨越國界，使無知的人變得聰明，使聰明的人更智慧，給智慧的人以思想共鳴，是人生旅途中的良師益友。人生閱歷尚淺的青少年朋友，閱讀這些名言，更可以啟迪智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。正因為如此，入們喜歡蒐集、品味並且引用名人名言。

　　1. 我們說要創造一個和諧社會，那麼這種和諧包括兩個方面，一是人和自然的和諧;二是人與人之間的和諧。物理研究的就是人與自然的和諧。而人與自然的和諧又會反過來影響人與人之間的和諧。

　　2. 物理，可以解釋為世上萬物的道理，它代表的是先進的文化，而且可以物化成先進的生產力。

　　3. 你怎麼樣對待你的工作，是不是運用科學的方法，勇於探索你工作中的客觀規律，是不是追求人生和客觀世界的真理，從而實現高質量、高品質的人生。就像科學精神能夠推動人類社會的前進一樣，這種孜孜以求、求真唯實的科學精神可以促進個人在思想上的提高，事業上的進步。

　　4. 科學精神並不是侷限在科學家領域的，它是人類的一種精神，是一種代表先進文化和生產力的精神。

　　5. 人類社會自身的發展與進步，靠的就是一代又一代人所具有的這種科學精神。我們提出的科學發展觀，講求尊重科學規律，人和自然協調發展，體現了求真務實、實事求是的科學精神。

　　6. 科學孜孜以求的就是人類社會和自然世界中真、善、美的統一，也就是人和自然的和諧發展，和諧美好人類社會的構建。其中的科學精神，指的就是求真、唯實地探索真理的精神。

　　7. 科學精神是人類精神文化的體現，包括兩大方面，一是科學文化的精神，二是人文文化的精神。前者追求的是至真，突出地體探索和揭示客觀世界基本規律，追求客觀真理的精神，而後者更著眼於至善和至美。

　　8. 人類作了這麼多年的物理研究，知道的還是非常有限，自然世界中還有太多東西等著人類去探索。

　　9. 科學家們一直堅持用系統科學的實驗方法，去認識宇宙，認識人類的外部世界，從實驗上升到理論，再用以指導實踐。從他們身上，始終體現著求真、唯實的科學精神。

　　10. 科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴充套件通過韌性的戰鬥，才能可能獲取光輝的成就。

　　11. 做校長始終堅持一條，就是多到教學和科研的第一線，多聽取師生的心聲，最重要的一件事是要聚精會神地搞好學科建設，堅持不搞特殊化。

　　12. 讀書一定要有引導，一定要有很高的品位，用正確的、科學的價值觀來引導。書有好書也有壞書，有的書看起來很好，有的書雖然很好看，但是不見得會對你的人生觀、價值觀有好處。